大學(xué)畢業(yè)致辭

時(shí)間：2023-03-04 08:25:41 發(fā)言稿我要投稿

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大學(xué)畢業(yè)致辭

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家肯定對(duì)各類致辭都很熟悉吧，致辭具有語言準(zhǔn)確、形象生動(dòng)的特點(diǎn)。致辭的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編精心整理的大學(xué)畢業(yè)致辭，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大學(xué)畢業(yè)致辭

　　大學(xué)畢業(yè)致辭篇1

親愛的同學(xué)們：

　　一段似水年華無可挽留地成為追憶，一段青蔥歲月無可奈何地被塵封，兩張證明這段經(jīng)歷的證書揣到兜里，那顆因百年人生的二十五分之一即將飄過而多愁善感的心，還在琢磨：“畢業(yè)”到底是名詞、動(dòng)詞，還是嘆詞、副詞和形容詞？更多童鞋的臉上，則早已掛滿了茫然：業(yè)，畢了沒？

　　最容易的回答，當(dāng)然是“畢了”。最復(fù)雜的回答，是畢業(yè)了，又開學(xué)了。畢業(yè)于有形的大學(xué)，走進(jìn)了無形的大學(xué)。你們此去的“大學(xué)”，芳名叫“社會(huì)”。天地有多大，它就有多大；社會(huì)有多少行業(yè)，它就有多少專業(yè)；世上有多少人等，它就有多少學(xué)生。它無形而又有形，無邊而又有邊，無門而又有門。就眼下看，你們已經(jīng)畢業(yè)。由未來論，你們才開始學(xué)業(yè)。

　　曾經(jīng)的你們，從一所有圍墻的學(xué)校到另一所有圍墻的學(xué)校，拿到一個(gè)畢業(yè)證謀取另一個(gè)畢業(yè)證，與一些人成為同學(xué)又與另一些人成為同學(xué)，拜一些人為老師又拜另一些人為老師這是你們剛?cè)ド腵16年，其間你們的身份，一直叫學(xué)生。

　　初入社會(huì)大學(xué)，真心希望你們：奮斗時(shí)，不要?dú)埩艋孟�。追求時(shí)，為達(dá)目的，要計(jì)手段。屈尊時(shí)，要為五斗米折膘，不為五斗米折腰。危難時(shí)，不懼萬人阻擋，只怕自己投降。痛苦時(shí)，可以選擇放棄，但不能放棄選擇。

　　失意時(shí)，不要以為就自己倒霉，其實(shí)那人也活得夠累。得意時(shí)，不要得意忘形，小心被打回原形。見義時(shí)，路見不平一聲吼，吼完獨(dú)自往前走。受辱時(shí)，我自橫刀向天笑，笑完之后去睡覺。

　　真心希望你們：做人敢想敢說，敢于直筆。敢愛敢恨，敢于犯忌。敢哭敢笑，敢于放屁。服從真理，不媚權(quán)力。做事大膽嘗試，周全考慮。勇猛闖蕩，無所顧忌。突破規(guī)則，尊重法律�？梢圆桓呱�，但不能無恥�？梢圆粋ゴ螅荒鼙氨�。可以不聰明，但不能糊涂。可以不樂觀，但不能厭世�？梢圆豢犊�，但不能損人�？梢杂杏螒蛐膽B(tài)，但不能游戲人生。可以歌舞升平，但不能醉生夢(mèng)死。可以講求技巧，但不可投機(jī)取巧�？梢杂斜匾闹貜�(fù)，但不可重蹈覆轍�？梢越邮芴魬�(zhàn)，但不可魯莽蠻干。一定要知道：最美的不一定最可愛，最可

　　愛的一定最美。最好的不一定最合適，最合適的一定最好。把平凡的事做好就是不凡，把簡(jiǎn)單的事做對(duì)就是不簡(jiǎn)單。千萬要牢記：人生原本個(gè)個(gè)都是原創(chuàng)，不少人卻悲哀地成了盜版。請(qǐng)?jiān)试S再問一句：業(yè)，畢了沒？答案似乎是：沒有。只是轉(zhuǎn)學(xué)了。又似乎是：畢了。因?yàn)橹鳂I(yè)已從學(xué)業(yè)變成就業(yè)。那就把幾句清涼的話語，說給燥熱的你：你可能繼續(xù)學(xué)習(xí)，但當(dāng)清楚這到底是手段，還是目的。一個(gè)人應(yīng)當(dāng)酷愛學(xué)習(xí)，但不應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，最后聰明地死去。學(xué)來的東西能否變成思想力與行動(dòng)力，當(dāng)在心里時(shí)常提醒自己。你可能就業(yè)在即，但當(dāng)明白這只是事業(yè)的開啟，萬不可有太高的期許。不要以為離開了同桌的你，就是成才成人和成器。除了成人的身體，離成才與成器都還有較大的距離。你當(dāng)永無止境地錘煉德智體，且必須用心和用情專一。

　　謝謝大家！

　　大學(xué)畢業(yè)致辭篇2

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們：

　　大家上午好!我是藥學(xué)系XX級(jí)檢驗(yàn)1班的宋冰瑩。今天很榮幸能夠代表全體在校生，在這莊嚴(yán)而隆重的畢業(yè)典禮上，向即將離開母校的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們表達(dá)我們最衷心的感謝和誠摯的祝福。

　　回想我們剛?cè)胄@時(shí)，帶著一份懵懂與羞澀，懷著忐忑的心情邁進(jìn)菏澤醫(yī)專的大門，是你們用微笑和熱情讓我們感到溫暖、充滿自信。忘不了新生入學(xué)時(shí)你們幫我們提行李、辦理報(bào)到手續(xù)時(shí)那汗流浹背的場(chǎng)景;忘不了聯(lián)歡會(huì)上你們那優(yōu)美的舞姿和動(dòng)聽的歌聲;忘不了校園文化和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中你們的率先垂范和無私奉獻(xiàn)。一年來，在你們的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)下，我們很快適應(yīng)了大學(xué)生活，找到了學(xué)習(xí)、生活的方向和目標(biāo)。在這里，我代表全體在校生，向即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說聲謝謝。謝謝你們，是你們的關(guān)心和幫助讓我們逐步成長(zhǎng)。我們將會(huì)以你們?yōu)榘駱�，從現(xiàn)在做起，更加嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)的.醫(yī)專學(xué)子，努力為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　菏澤醫(yī)專是個(gè)響亮的名字。學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、過硬的教學(xué)質(zhì)量、居高不下的專升本率，讓無數(shù)懷有雄心抱負(fù)的學(xué)生向往。在這里，老師們兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，精心指導(dǎo)我們健康成長(zhǎng)，如親人一般，對(duì)我們關(guān)愛備至。同學(xué)之間互幫互助，共同進(jìn)步。配有冷暖空調(diào)的教室和宿舍，讓我們無論寒冬、酷暑都能安心、舒適的學(xué)習(xí)和生活。假山、小湖、游魚、還有那兩只從來都不肯分離的大白鵝，給我們美麗的校園增添了多少生機(jī)和活力。校園的春天更是迷人，爭(zhēng)奇斗艷的牡丹花讓我們足不出戶盡享牡丹盛宴。入校以來，學(xué)校給了我們太多、太多。對(duì)于這些，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們應(yīng)該比我們體會(huì)更深、感觸更大。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體在校生向一直為我們辛勤付出的領(lǐng)導(dǎo)和老師們說聲感謝。感謝你們?cè)趯W(xué)習(xí)上給予我們細(xì)心的指導(dǎo)，感謝你們?cè)谏钌蠠o微不至的關(guān)懷，感謝你們?cè)谌松牡缆飞霞皶r(shí)的指點(diǎn)迷津。

　　親愛的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，雖然你們即將離開校園，但是，你們勤奮學(xué)習(xí)的刻苦精神，積極向上的精神風(fēng)貌，將繼續(xù)激勵(lì)我們度過寶貴的大學(xué)時(shí)光。此時(shí)此刻你們將要離去，相信你們對(duì)明天的挑戰(zhàn)已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。無論你們身在何地，母校將永遠(yuǎn)是你們�？康母蹫澈鸵揽康募绨颉{借著“懸壺濟(jì)世，孜孜以求”的校訓(xùn)，相信你們必將在以后的道路上乘風(fēng)破浪，勇往直前!

　　最后，衷心的祝福學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)谛碌恼鞒躺�，馬到成功，旗開得勝;祝福領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，幸福安康! 祝愿學(xué)校的明天更加美好、更加輝煌!

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

　　大學(xué)畢業(yè)致辭篇3

親愛的本屆畢業(yè)生同學(xué)們：

　　你們好！

　　今天是個(gè)重要的日子，值得銘記的日子。經(jīng)過大學(xué)生活的洗禮，你們圓滿完成學(xué)業(yè)，即將告別母校，踏上新的征程！在此，我代表學(xué)校，向你們表示最熱烈的祝賀！同時(shí)，我提議，請(qǐng)大家用最真誠而熱烈的掌聲，向悉心培育你們的老師們，向一直以來陪伴和支持你們的父母親友們表示衷心的感謝！

　　同學(xué)們，幾年前你們懷揣夢(mèng)想從五湖四海來到xx，在這里激蕩青春，孜孜以求，收獲了知識(shí)，提升了能力，為今后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。今天，看到你們躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)，我為你們感到由衷地高興和自豪！未來，我更期待看到，作為新一代xx人，你們能夠傳承xx紅色基因，發(fā)揚(yáng)精神，在社會(huì)的廣闊天地中，把握機(jī)遇、實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)、大有作為。

　　最近，話劇《屈伯川》在盤錦校區(qū)和開發(fā)區(qū)校區(qū)公演，引起同學(xué)們的強(qiáng)烈共鳴。這部話劇再現(xiàn)了以屈伯川老院長(zhǎng)為代表的老一輩xx人，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，以興校強(qiáng)國為使命，建設(shè)和發(fā)展xx、服務(wù)國家和社會(huì)的光榮歷史。建校xx年來，xx貫徹黨的教育方針，以“四個(gè)服務(wù)”為辦學(xué)根本，為黨和國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才；從第一臺(tái)激光器、第一顆返回式衛(wèi)星，到長(zhǎng)征5號(hào)火箭、國產(chǎn)航母、xxx大飛機(jī)，一代代xx人將個(gè)人的理想融入時(shí)代的洪流，在為國為民的實(shí)踐中，創(chuàng)造了無愧于時(shí)代、無愧于人生、無愧于xx人稱號(hào)的光輝業(yè)績(jī)，也奠定了xx今天進(jìn)軍世界一流大學(xué)的堅(jiān)實(shí)根基。這種勇立潮頭、不負(fù)使命的境界和擔(dān)當(dāng)，已完全融入xx人的血脈，成為xx人最寶貴的精神品質(zhì)。

　　每一代xx人都肩負(fù)著特定的時(shí)代使命。今天，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢(mèng)的偉大征程與你們的人生發(fā)展相重合，中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)將在你們這一代實(shí)現(xiàn)，這是你們的`幸運(yùn)，也是你們最好的發(fā)展機(jī)遇，更是你們的時(shí)代使命。一流大學(xué)必須培養(yǎng)出一流學(xué)生，你們作為xx的畢業(yè)生還應(yīng)在肩負(fù)時(shí)代使命中成長(zhǎng)為一流的人才、一流的校友，這是你們對(duì)母校建設(shè)世界一流大學(xué)最好的支持，也是母校對(duì)你們的期望和重托！

　　剛才，你們向母校遞交了一封“情書”，既表達(dá)了你們對(duì)母校的深厚感情和美好祝愿，更做出了“不負(fù)重托，傳承紅色基因，勇?lián)啻贺?zé)任，在追逐夢(mèng)想的征程上成才報(bào)國”的鄭重承諾。母校為你們擁有這種境界和擔(dān)當(dāng)而倍感驕傲，我要為你們點(diǎn)一個(gè)大大的“贊”！我們xx人，就該有這種勇立潮頭、不負(fù)使命的境界和擔(dān)當(dāng)，就該有對(duì)立志、做事、做人的更高追求，只有這樣的人生，才能綻放出更加絢麗的光芒！

　　由此，我想再以三點(diǎn)囑托，作為母校對(duì)你們臨行前最真誠的祝福。

　　一、是xx人應(yīng)立大志向，永遠(yuǎn)與時(shí)代主題同心同向

　　志向決定人生的高度，有的人或許夢(mèng)想“當(dāng)上總經(jīng)理、出任ceo、迎娶白富美，走上人生巔峰”，有的人或許會(huì)給自己定下先賺一個(gè)億的“小目標(biāo)”，這些都無可厚非。然而，一味追求功名利祿，必將使人陷于浮躁，迷失人生方向。真正的大志向應(yīng)是源于對(duì)社會(huì)、對(duì)國家和民族的熱愛，將個(gè)人發(fā)展融入時(shí)代發(fā)展，時(shí)刻以服務(wù)國家和民族需要為己任的志向。故貴以身為天下者，則可寄于天下；愛以身為天下者，乃可以托于天下。建校初期，王大珩、畢德顯等一批有志的高級(jí)人才，抱著投奔共產(chǎn)黨建設(shè)新中國的滿腔熱情，秘密輾轉(zhuǎn)香港、平壤來到大連，為新中國的建設(shè)、為xx的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。我也很高興地看到，你們當(dāng)中有94人成為服從國家需要優(yōu)秀畢業(yè)生，這都是xx人對(duì)大志向的最好詮釋。當(dāng)然，立大志也要從大處著眼、小處著手，從不斷制定小目標(biāo)、做好當(dāng)下開始。老子曰：“是以圣人終不為大，故能成其大”，希望你們將來無論從事什么職業(yè)，都要愛崗敬業(yè)，在最平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。我相信，胸懷大志，為國家而選擇、與時(shí)代同步伐，永遠(yuǎn)做好當(dāng)下，你們必將打拼出人生的精彩。

　　二、是xx人應(yīng)有大毅力，永遠(yuǎn)保有堅(jiān)韌不拔之志

　　守正篤實(shí)，方能久久為功。志向越大，越要腳踏實(shí)地，拿出更大的毅力。靡不有初，鮮克有終，成敗往往取決于能否繼續(xù)堅(jiān)持的一線之間，持之以恒，不懈努力，終會(huì)等到柳暗花明之日。當(dāng)然，人生路上難免跌宕起伏，遭遇挫折失敗，成大事者就要有不畏挫折的勇氣，敢于迎難而上，勇于接受磨練。孟子曰：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，只有處優(yōu)而不養(yǎng)尊，受挫而不短志，才是我們應(yīng)有的態(tài)度。你們的學(xué)弟，20xx級(jí)電信學(xué)部宋星辰同學(xué)，靠著人工耳蝸才能聽到微弱聲音，就是憑借這種頑強(qiáng)的毅力，書寫了一次又一次絕地反擊，取得專業(yè)排名第一的成績(jī)并獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金，這樣的事例，你們當(dāng)中還有很多。希望在今后，你們依舊能夠保持大毅力，任何時(shí)候都不要輕言放棄。我相信，堅(jiān)韌不拔，自強(qiáng)不息，你們的人生必將在乘風(fēng)破浪中大放異彩。

　　三、是xx人應(yīng)有大氣量，永遠(yuǎn)保持優(yōu)秀的品質(zhì)

　　氣量是一個(gè)人品質(zhì)的外在體現(xiàn)，決定格局，成就人生。人有大氣量，才會(huì)胸懷寬廣，眼界高遠(yuǎn)，心有大愛，積極向上，才能虛心接受忠言，正確看待成敗，不被瑣事牽絆，不為名利困擾，最終實(shí)現(xiàn)立志、做事、做人的更高追求�！昂＜{百川”就是xx的氣量，這種氣量造就了xx群賢畢至、不斷發(fā)展壯大的良好局面，也激勵(lì)著一代代xx人踐行和傳承xx的優(yōu)秀品質(zhì)。今天，鐘萬勰院士八旬高齡依然奉獻(xiàn)在教學(xué)崗位為本科生上課，孫效里老師退休后繼續(xù)以大愛投入關(guān)心幫助學(xué)生，一批批研究生支教團(tuán)同學(xué)奔赴偏遠(yuǎn)地區(qū)以感恩之心回報(bào)社會(huì)，這都是xx人的大氣量。同于道者，道亦樂得之；同于德者，德亦樂得之。希望你們永遠(yuǎn)保持母校的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀品質(zhì)，以“海納百川”的氣量，包容謙讓，甘于奉獻(xiàn)，心懷感恩，關(guān)愛他人，以高遠(yuǎn)眼界贏得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，以昂揚(yáng)姿態(tài)實(shí)現(xiàn)不斷進(jìn)步，以寬宏雅量收獲人生幸福。我相信，大氣為人、謙遜處世，以優(yōu)秀品質(zhì)承載個(gè)人發(fā)展、謀求雙贏共贏，你們的人生之路一定會(huì)越走越寬廣。

　　此外，我還有三點(diǎn)建議與大家分享：一是希望你們重視健康，養(yǎng)成健身的習(xí)慣，保證健康工作五十年；二是希望你們坦然面對(duì)生活，“大小多少，報(bào)怨以德”，成為向周圍人傳遞樂觀、積極向上的能量傳播者；三是希望你們多給父母打電話，常與母校聯(lián)系，共同分享你們進(jìn)步和成長(zhǎng)的喜悅。

　　同學(xué)們，此地一為別，孤蓬萬里征。離開學(xué)校并不意味著放下學(xué)習(xí)，盡管你們已經(jīng)修完學(xué)校的課程學(xué)分，但在漫漫人生路上，你們的培養(yǎng)計(jì)劃才剛剛開始。相信在時(shí)代的感召下，以xx人勇立潮頭、不負(fù)使命的境界和擔(dān)當(dāng)，你們一定能夠不斷豐富自己、完善自己，做到知行合一，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中，創(chuàng)造新一代xx人的輝煌！

　　親愛的同學(xué)們，今日的分別，是為了明日更好的重逢。不管你們未來身居何處，xx永遠(yuǎn)都是你們的家。母校愿與你們風(fēng)雨同程，苦樂與共，我期待看到你們的好消息！

　　最后，再次祝福你們！愿你們前程似錦、鵬程萬里！

　　大學(xué)畢業(yè)致辭篇4

尊敬的各位老師、親友、同學(xué)：

　　大家好!

　　作為一名即將畢業(yè)的本科生，今天我很榮幸能站在這里，向這四年來支持和幫助過我們的老師、父母和同學(xué)表達(dá)我們的感謝。

　　想想進(jìn)大學(xué)前的自己，這四年里，我們都成長(zhǎng)了很多，也有許多感謝的話要對(duì)學(xué)院說。首先要感謝的，是經(jīng)管學(xué)院的課程與活動(dòng)對(duì)我們?nèi)松^、價(jià)值觀的塑造，其中最為難忘的是大二暑假的社會(huì)實(shí)踐。那年夏天，我們一起去長(zhǎng)江流域考察農(nóng)村醫(yī)療體系與新型農(nóng)村合作醫(yī)療的現(xiàn)狀。在十多天的實(shí)踐中，我們激烈地討論著如何消除貧困、究竟應(yīng)該給貧困的人多少補(bǔ)助這樣的問題。在農(nóng)村看到的'每一個(gè)因病致貧的家庭，都讓我們對(duì)于肩上責(zé)任有更深刻的感受。相信很多同學(xué)和我一樣，在那時(shí)起就打定主意要用自己的所學(xué)去幫助這些還在為生活掙扎的人們。盡管很多問題我們現(xiàn)在還沒有能力解決，但只要我們把經(jīng)世濟(jì)民的理想一直放在心里，不斷去發(fā)現(xiàn)，不斷去思考，終有為解決這些問題做出貢獻(xiàn)的一天。

　　我們要感謝學(xué)院里許許多多曾經(jīng)關(guān)懷過、教導(dǎo)過我們的老師，是你們改變了我們思考世界的方式，給予了我們批判性思維的能力與習(xí)慣。記得在第一堂經(jīng)濟(jì)學(xué)原理課上，錢老師跟我們講人們會(huì)對(duì)激勵(lì)做出反應(yīng)，說到一個(gè)例子。在美國，要求司機(jī)使用安全帶的法令反而增加了事故的可能性。我的眼前頓時(shí)一亮，突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們身邊有那么多事情是不能想當(dāng)然地認(rèn)為是正確的。經(jīng)濟(jì)學(xué)的訓(xùn)練讓我們對(duì)這個(gè)世界有了新的認(rèn)識(shí)。每遇到一種社會(huì)現(xiàn)象，一個(gè)普遍認(rèn)同的說法，我都會(huì)把它放到理論的框架之中去檢驗(yàn)，看看它在理論的世界里是否也能成立，這也成為了大家一個(gè)共同的習(xí)慣。這樣的檢驗(yàn)，很好地幫助我們進(jìn)行批判性的思考。從小學(xué)到高中，我們接受了許多說教，而且我們也很少去懷疑，但這些說教在這樣簡(jiǎn)單的檢驗(yàn)下卻根本站不住腳。我相信這種批判性思維的能力和習(xí)慣將會(huì)使我們終身受益。

　　我們這一級(jí)的同學(xué)也幸運(yùn)地趕上了第一期優(yōu)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃。根據(jù)我自己的興趣，我選擇了參加優(yōu)秀學(xué)術(shù)人才培養(yǎng)計(jì)劃。何平老師和李宏彬老師告訴我們?cè)趺慈プ鲅芯�，讓我們懂得了如何以�?shí)證和邏輯推理方式做分析性的論證。這門課程不僅進(jìn)一步提高了我們批判性思維的能力，也極大地激發(fā)了我們對(duì)于現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問題的好奇心。李宏彬老師是研究中國發(fā)展問題的專家，他的課程也讓我感受到了發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的魅力。為什么20世紀(jì)以來窮國和富國的差距越來越大?中國30年來的高速經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)能否被其他國家復(fù)制?中國現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)發(fā)展所面臨的挑戰(zhàn)該如何解決?正如諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者羅伯特·盧卡斯所說，一旦開始思考這樣的問題，腦袋里就很難再容納其他的問題了。在四年前還沒進(jìn)入經(jīng)管學(xué)院時(shí)，我從來不會(huì)去問、去想這樣大的問題。而現(xiàn)在，我不僅會(huì)經(jīng)常去想，經(jīng)常與老師同學(xué)討論，而且很可能會(huì)把它們作為我將來研究的主要內(nèi)容。

　　我們還要感謝我們的父母。是你們，在四年前和我們一起做出了來到經(jīng)管學(xué)院的決定;在過去的四年里，無論我們是得意還是失意，你們都一直支持著我們。希望我們這四年來的變化能讓你們感到驕傲。

　　最后，讓我們一起感謝身邊的同學(xué)們，感謝大學(xué)四年美好的時(shí)光。我們一起在軍訓(xùn)的場(chǎng)地上揮汗如雨，一起在一二九的舞臺(tái)上唱響夜鶯，一起為社會(huì)工作而通宵達(dá)旦，一起去海外交換體驗(yàn)文化的融合，一起上山下鄉(xiāng)去社會(huì)實(shí)踐，一起探尋自己的理想并且為之努力。今天，我們即將畢業(yè)，踏上各自的旅途。希望我們能懷著這份理想，憑著這四年里在清華經(jīng)管所受到的教育，憑著我們自己的勤奮努力，去更廣闊的天地創(chuàng)造自己的事業(yè)。謝謝大家。

　　大學(xué)畢業(yè)致辭篇5

　　畢業(yè)在即，我的大學(xué)生活即將逝去。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時(shí)面對(duì)著我敬愛的老師、可愛的同學(xué)，面對(duì)著美麗的校園，我心中雖有千言萬語，可是當(dāng)提筆之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么寫不出了……

　　四年前接到錄取通知書的那一天，我無比的興奮，心想自己終于考上大學(xué)了。我深知自己既不是那種天賦極高的學(xué)生，也不是那種十分刻苦的學(xué)生，因而對(duì)于我來說，能考上大學(xué)實(shí)屬不易。開學(xué)后，我所見到的聽到的并非是想象中的那樣，聽到的同學(xué)們的抱怨，抱怨這所學(xué)校的規(guī)模小，設(shè)備差。老師也清楚地告訴我們，學(xué)校剛升本不久，很年輕，各方面仍在不斷的發(fā)展之中，告誡同學(xué)們不要抱怨，應(yīng)以既來之則安之的心態(tài)來面對(duì)，停止抱怨，埋頭學(xué)習(xí)，命運(yùn)掌握在自己手中，光抱怨是沒有用的。聽了老師的話，我爬上了圖書館六樓的自習(xí)室，那里有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)氛圍，而且四年來，那里一直是我的學(xué)習(xí)陣地，在那里我學(xué)習(xí)了各方面的知識(shí)，夯實(shí)了基礎(chǔ)，拓寬了知識(shí)面。

　　大三時(shí)，我去一所鄉(xiāng)村學(xué)校支教了半年。雖然時(shí)光已經(jīng)逝去，但記憶仍然清晰。這半年的`支教經(jīng)歷已在我的人生中寫下了不平凡的一頁，使我在思想上和教學(xué)技能等方面都取得了很大的進(jìn)步。在那里我看到了學(xué)生的淳樸與勤奮，感受到了學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，也看到了一些家長(zhǎng)的鼠目寸光，他們讓本來愛學(xué)習(xí)，而且學(xué)習(xí)很好的孩子輟學(xué)出外打工，還有一些家長(zhǎng)，一天只知道忙自己的事對(duì)孩子不管不問，考試下來成績(jī)不理想就對(duì)孩子棍棒相加……這使我懂得了教育的重要性，只有靠教育才能提高農(nóng)民的文化素質(zhì)與道德修養(yǎng)，才能真正建設(shè)好社會(huì)主義新農(nóng)村，而這份責(zé)任理所應(yīng)當(dāng)由我們當(dāng)代大學(xué)生來挑起。支教的經(jīng)歷是寶貴的，支教的意義是重大的，支教的影響是深遠(yuǎn)的。

　　走過大一的青澀，大二的迷茫，大三的“成熟”，我走到了路的分岔口——考研還是工作。這應(yīng)該算是從小到大對(duì)我來說最有意義的選擇，也是最自主的一次選擇。未來的路是未知的，選哪一條路，哪種選擇最適合自己，更有利于自己的發(fā)展，我被這種彷徨困擾很有一段時(shí)間。最終我決定了要考研，因此去年暑假我只在家待了十天，然后整個(gè)暑假直到考研結(jié)束我都沒回過一次家，像其他考研人一樣每天待在自習(xí)室，看書、做題一遍遍的重復(fù)著。這個(gè)過程中有過斗志昂揚(yáng)，有過心灰意冷，也有過迷�！偹悖覉�(jiān)持住了，挺了過來，最終結(jié)果還是令人滿意的。雖然現(xiàn)在考研的日子已經(jīng)結(jié)束了，但是備戰(zhàn)的這段經(jīng)歷總是讓人回味，用一句話來形容就是這種感覺很美妙，只有用心經(jīng)歷才會(huì)體會(huì)。

　　最后說說我的學(xué)校，雖然我的學(xué)校不是什么名校，但她所給予我的是其他任何人都給不了的。她使我明白了幸福的真諦——知足。古人云，知足者常樂。不要過分追求那些虛無縹緲的東西，只要認(rèn)認(rèn)真真做好自己的本職工作，就可以收獲踏踏實(shí)實(shí)的那份快樂。大一剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候常和同學(xué)感嘆，我們學(xué)校好空啊，現(xiàn)在卻第一次發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校原來還有那么多建筑，長(zhǎng)大了，學(xué)校長(zhǎng)大了。不用說那一幢幢教學(xué)樓，就拿我們東校區(qū)的自習(xí)室來說吧，我上大一時(shí)圖書館的自習(xí)室只開設(shè)了一個(gè)，大二時(shí)增至兩個(gè)，大三時(shí)又增至四個(gè)，而且為了使我們有個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)還給每個(gè)自習(xí)室裝上了吊扇，窗臺(tái)上擺上了美麗的花卉。只要用心觀察，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校無時(shí)無刻不在變化而且越變?cè)胶�，看著學(xué)校一點(diǎn)一滴的變化，我的心里特別感動(dòng)。

　　回望走過的路，它不是十分曲折，也不漫長(zhǎng)，卻令人難忘，也許是因它平淡，才使人留戀，那種靜溢的氛圍、那片淡藍(lán)的天空、那段純潔的感情、那散落在風(fēng)中的書香……這一切與校外的喧囂相比都顯得那樣難能可貴，那么令人向往。一直還沉浸在四年的生活中，回味四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，直到老師、同學(xué)、朋友間的每一個(gè)瞬間塵封為我們記憶里最珍貴的流痕。畢業(yè)在即，我深深地感謝我的母校、我的恩師、我的同學(xué)和我的朋友，感謝他們四年來對(duì)我的悉心指導(dǎo)和熱心幫助。

　　大學(xué)畢業(yè)致辭篇6

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：下午好!

　　今天，是一個(gè)值得慶祝和紀(jì)念的日子，是一個(gè)你我將永遠(yuǎn)銘記的日子。在這個(gè)即將離開母校的時(shí)刻，我很榮幸地站在這里，代表大家傾訴畢業(yè)生的心聲。此時(shí)此刻，內(nèi)心激動(dòng)的情感無法用言語來表達(dá)。喜悅和傷感同時(shí)占據(jù)著我的腦海，喜悅的是，通過四年時(shí)間在廣師的

　　努力學(xué)習(xí)，我終于順利結(jié)束了我的大學(xué)生活。傷感的是，從此，我將告別培養(yǎng)我成長(zhǎng)的母校、告別給予我無盡幫助和辛勤付出的恩師們，也將告別與我風(fēng)雨同舟、情同手足的同學(xué)們。明天我們將要走向社會(huì)，踏上新的旅程。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生對(duì)我院辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們由衷的道一聲：謝謝你們!

　　回顧這幾年的大學(xué)生活，我覺得我非常幸運(yùn)。在計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院，承蒙老師們的錯(cuò)愛，一路走來，我取得了令人較為滿意的成績(jī)。從初次踏入學(xué)門到四年后的今天，從一個(gè)懵懂的花季少年，到一名合格的大學(xué)畢業(yè)生，生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不凝聚了老師們的心血。是您教給了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度;是您讓我體會(huì)到了付出的喜悅;是您賦予我知識(shí)的靈魂，是您給予我施展才華的廣闊空間。

　　時(shí)間如白駒過隙，四年的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，今天驀然回首，仿佛就全在眼前。還清晰記得第一次站在操場(chǎng)上的那個(gè)瞬間，帶著未脫的稚氣和對(duì)知識(shí)海洋的無限幢憬，我們開啟了通向光輝未來的大門。雖然，時(shí)光老人匆匆的步伐無情的帶走了這一切，但是記憶中卻永遠(yuǎn)抹不去那歡聚一堂的瞬間。校園的每一寸土地都曾留下我們的足跡;也曾灑下我們辛勤的汗水;那一起啃書本的日子，那互相傾訴心聲的日子，那一同感受生命色彩的日子，讓我們經(jīng)受了鍛煉，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，也更讓我們體會(huì)到了母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)和學(xué)風(fēng)、體會(huì)到了團(tuán)結(jié)向上的精神面貌，也倍加感受到廣師人的進(jìn)取精神�！涣诉@里的一草一木，忘不了老師們的悉心教導(dǎo)，更忘不了同窗四年的一張張可愛的臉蛋。

　　今天，是母校收獲的'日子，我們成熟了!在此，讓我們?cè)僖淮蜗蚶蠋焸冋f聲“謝謝”，是您用自己的德行和愛心讓我們得到了遠(yuǎn)比書本知識(shí)更寶貴的信念;讓我們對(duì)自己的父母說聲“謝謝”，是他們一如既往地支持才讓我們?cè)谌松飞铣錆M了朝氣,讓我們對(duì)這美麗的校園說聲“謝謝”，它的靜穆、祥和,均記載了我們的奮斗與成長(zhǎng)。讓我們?cè)僖淮蜗嗷肀�，互相說聲“謝謝”，讓我們回想起那純真的笑容、純潔的心，感悟關(guān)愛的甜蜜;讓我們?cè)僖淮挝帐�，化解心中的矛盾，讓我們用�?huì)心的微笑，記錄下這美好的瞬間!

　　就要離開了，讓我們共同相約，決不辜負(fù)母校的培養(yǎng)，決不辜負(fù)老師的教誨，我們將牢記母校老師們的諄諄教誨，在各自的工作崗位上努力工作，爭(zhēng)做國民表率、社會(huì)棟梁!

　　最后，衷心地祝愿學(xué)院所有的20xx屆畢業(yè)生一帆風(fēng)順，前程似錦!祝愿所有關(guān)懷我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師萬事如意，身體健康!祝愿計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院再鑄輝煌，更上一層樓!祝愿母校越辦越好，桃李滿天下!

　　大學(xué)畢業(yè)致辭篇7

親愛的同學(xué)們：

　　上午好!

　　你們是我到xx大學(xué)任校長(zhǎng)后送走的第x批畢業(yè)生。時(shí)間飛快，離別之際心中有諸多不舍，但緣分之中有緣也有分，今天到了分不開也要分的時(shí)候�，F(xiàn)在，我代表全校教職員工向圓滿畢業(yè)、即將踏上新的人生旅程的同學(xué)們，致以最熱烈的祝賀和最美好的祝福!同時(shí)向養(yǎng)育你們的父母、培養(yǎng)你們的老師，致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!

　　同學(xué)們，“流水帶走光陰的故事，也改變了我們�！蹦感Ｒ娮C了你們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，母校的發(fā)展也印刻在你們成長(zhǎng)的軌跡里。今天，你們即將跨入新的人生階段。未來的人生究竟會(huì)怎樣?大家可能忐忑、或許期盼，也可能正等著校長(zhǎng)在今天最后一堂課里傳授真經(jīng)好打通全關(guān)。很抱歉，漫漫人生路，我無法給你們通關(guān)攻略，也沒法傳授什么獨(dú)門秘笈。但在離別的時(shí)刻，想和大家談一些自己對(duì)于人生的感悟。這鍋心靈雞湯，不管是不是對(duì)你的胃口，還請(qǐng)暫且喝下。因?yàn)閹资甑陌局�，總還是有些營養(yǎng)。

　　人生就是不斷奔跑，但奔跑的姿態(tài)卻千差萬別。有的人還沒起跑就躺下了。有的人跑到一半摔倒了就再也爬不起來了。有的人跑著跑著卻被罰下去。有的人跑了一輩子，卻始終漫無目標(biāo)。而有的人，堅(jiān)持跑下去，最終獲得了成功。面對(duì)著奔跑的人生，咱們?cè)撛趺磁芟氯�，怎么跑出自己的那份精彩�?

　　第一、要有理性地奔跑。

　　或者說有目標(biāo)地奔跑。同學(xué)們，你們的人生奔跑，應(yīng)當(dāng)是從確定新目標(biāo)開始。前幾天偶然聽到去年進(jìn)校的同學(xué)發(fā)問，職業(yè)規(guī)劃要寫多少字?我不禁啞然。對(duì)于專業(yè)規(guī)劃，對(duì)于未來人生的設(shè)想，僅僅把它變成一種應(yīng)付性的行為，這其中有新同學(xué)的懵懂，但也看出他對(duì)未來的迷茫。同學(xué)們，面對(duì)未來生活，你們可不能經(jīng)常處于茫然、盲目和忙亂的三“忙”狀態(tài)。有目標(biāo)，你們奔跑才有希望、才有動(dòng)力。有目標(biāo)的人生規(guī)劃是藍(lán)圖，否則就是拼圖。有目標(biāo)的人生才是奔跑，不然只能是流浪。目標(biāo)一要高于現(xiàn)實(shí)二要可以實(shí)現(xiàn)。二者缺一，要么是畫餅充饑、望梅止渴，要么是自欺欺人，自我陶醉。目標(biāo)可以分階段實(shí)施，可以邊跑邊調(diào)整。對(duì)剛畢業(yè)的學(xué)生來說，路更多的是經(jīng)歷不是選擇，先經(jīng)歷你必須經(jīng)歷的，然后才可以選擇自己想選擇的。千萬別只想走捷徑，大家都在走的捷徑往往是擁擠的，就好比大家都往自動(dòng)扶梯擠時(shí)反而走樓梯更快。

　　第二、要有血性地奔跑。

　　換句話說就是帶著青春的自信奔跑。如果我說我和你們一樣青春，不知道你們會(huì)不會(huì)哄堂大笑，或者照顧下校長(zhǎng)的情緒，選擇在臺(tái)下偷偷地笑。咱們仔細(xì)想想，是不是把青春的標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)單的局限在年齡上。其實(shí)，青春和非青春的`區(qū)別不在于年齡，而在于心境。抹殺青春的毒藥，是自卑。青春的動(dòng)力和勇氣的源泉，是自信。在人生奔跑中，沒有自信，必然未戰(zhàn)先怯，不戰(zhàn)而屈。同學(xué)們，要堅(jiān)持母校賦予你們的軍工精神，要滿懷“別人和我比名校，我和他們比明天”的豪情，勇敢地站在人生的跑道上，自信地奔跑下去。有句廣告語說得好，“年輕，沒有什么不可以�！钡覀兏伎迹贻p不可以沒有什么?因?yàn)槟贻p，我們要自信地發(fā)出青春的光芒，不要因缺乏自信而淪為吸食光明的暗物質(zhì)。

　　第三、要有靈性地奔跑。

　　換言之就是有策略地奔跑。漫長(zhǎng)的人生不僅僅只是一場(chǎng)奔跑比賽。對(duì)于每一個(gè)人來說，人生是由不同形式、不同階段的奔跑組成。有時(shí)候，是一場(chǎng)100米比賽，需要爆發(fā)力，不能越軌，跑錯(cuò)跑道。有時(shí)候，是一場(chǎng)跨欄比賽，在奔跑的過程中，還需要跨越障礙。有時(shí)候，又是一場(chǎng)馬拉松比賽，要調(diào)整節(jié)奏，知道什么時(shí)候領(lǐng)跑，什么時(shí)候控制速度，什么時(shí)候開始沖刺。人生的跑道，有時(shí)候是規(guī)定好的，此時(shí)你要做的就是接受不能改變的，改變可以改變的，也就是在確保不越軌不跑偏的前提下變化奔跑策略，以求超越。人生跑道有時(shí)候又是可以選擇的，這時(shí)候你可以選擇跟隨先行者的足跡，但也別亦步亦趨，要注意繞開他們的失足之處，以免重蹈覆轍，這樣才有可能后來居上，由追兵變成標(biāo)兵。你也可以選擇另辟蹊徑做奇兵，但這意味著要承受缺少同伴和路邊加油喝彩聲的孤獨(dú)。所以，在人生的不同階段，不同的人生際遇時(shí)刻，你們要認(rèn)清自我，分析形勢(shì)，把握本質(zhì)，富有策略地奔跑，才能跑出屬于自己的那份精彩。

　　第四、要有韌性地奔跑。

　　人生的奔跑需要毅力和忍耐力。在前進(jìn)途中你可以徘徊，可以休息，但不要耽誤趕路。任何時(shí)候都不要寄希望于別人都是龜兔賽跑故事中的兔子，要知道在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，兔子們都被逼得夜不閉眼了。愛迪生曾說過，“失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么。”困難與失敗給予我們重新認(rèn)識(shí)問題的角度與方法。失敗是成功之母，敗后思敗便是成功之父。因而，一時(shí)的坎坷不應(yīng)當(dāng)也不能夠成為你們前進(jìn)的阻礙，而應(yīng)當(dāng)化作前進(jìn)的動(dòng)力。所以，同學(xué)們，人生難得起起落落，更要堅(jiān)強(qiáng)的生活。得意時(shí)不要忘形，失意時(shí)不要亡性。什么性?韌性。成長(zhǎng)就是把哭泣聲、牢騷聲、埋怨聲調(diào)成靜音的過程。要相信，世間本無那么多絕境，所謂絕境，往往并非已至絕路，而是心已絕望。世上大多數(shù)坎本來是可以邁過去的，絆腳石也可以是墊腳石，遺憾的是很多人失去了邁腿的信心和勇氣。

　　同學(xué)們，是緣分將母校與你們緊緊聯(lián)系在一起。母校陪你們聽過星空的細(xì)語、看過迷人的風(fēng)景、記下心里的秘密，留下忙碌的身影。請(qǐng)你們記住，在你們?nèi)松寂艿耐局�，母校與你們星火相應(yīng)，心心相映。有了成績(jī)，歡迎你們榮歸母校。遇到挫折，母校安慰你們受傷的心靈，鼓舞你們繼續(xù)前行。所以，請(qǐng)大家記得，�；貋砜纯�，因?yàn)槟銈兪悄感Ｓ肋h(yuǎn)的牽掛!

　　xx屆測(cè)量系畢業(yè)生，杰出校友xxx院士提到母校時(shí)說，母校是他人生的起跑線，是他值得銘記的地方。對(duì)于xx大學(xué)的每一屆學(xué)生而言，母校不僅是他人生新征程的起跑線，更是助跑器。今天高興又高溫，看到大家滿臉的汗水，我知道致辭該結(jié)束了。然而，口頭的致辭馬上結(jié)束，但心頭的祝愿卻永不停歇。親愛的同學(xué)們，今天，我與你們，共同見證你們邁出校門，開啟新的征程。祝愿大家在人生的奔跑中不迷茫，敢跑，善跑，堅(jiān)持跑，跑出屬于自己也屬于母校的榮光!

　　謝謝大家!

　　大學(xué)畢業(yè)致辭篇8

同學(xué)們，老師們、家長(zhǎng)們：

　　大家好！

　　今天，我們?cè)谶@里隆重舉行畢業(yè)典禮，慶祝20xx屆的xx名本科生、xx名高職生、xx名碩士生、xx名博士生圓滿完成學(xué)業(yè)，踏上新的征程，開創(chuàng)新的人生。首先，我代表學(xué)校向同學(xué)們致以最熱烈的祝賀！向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)成才付出辛勤勞動(dòng)的各位教職員工、家長(zhǎng)致以最崇高的敬意和最衷心的'感謝！

　　今天，是個(gè)美好而又傷感的日子。美好是因?yàn)槲覀儀x名同學(xué)經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)了、成熟了、翅膀變得硬朗了，就要獨(dú)立飛翔了。你們即將畢業(yè)，走向社會(huì)，去迎接新的挑戰(zhàn)，這是你們和我們共同的追求！傷感的是因?yàn)槟銈凂R上就要離開學(xué)校了，作為校長(zhǎng)、作為老師，我還沒來得及和大家熟悉，沒來得及和大家敘敘學(xué)校的家長(zhǎng)里短、討論教學(xué)改革、人才培養(yǎng)。屈指算來，今天是我到xx大學(xué)工作的第x個(gè)月零xx天，除了在食堂跟大家吃過幾頓飯、在課堂聽過幾堂課、在會(huì)議室開過幾次座談會(huì)、在會(huì)場(chǎng)做了幾場(chǎng)報(bào)告、參加過幾次社團(tuán)活動(dòng)、以及在部分單位參加過幾場(chǎng)畢業(yè)晚會(huì)之外，我和同學(xué)們交流接觸得還太少，為大家服務(wù)得還不夠。這一點(diǎn)，與大家所敬仰、為學(xué)校的發(fā)展和你們的成長(zhǎng)傾盡全力的xx院士、你們稱之為“x嗲嗲”的老校長(zhǎng)相比，我深感不足，也深感抱歉。我相信大家一定不會(huì)忘記“x嗲嗲”對(duì)你們的教誨和期望！也請(qǐng)大家接受我這位新校長(zhǎng)對(duì)你們的歉意和最美好的祝愿！

　　大學(xué)畢業(yè)致辭篇9

各位老師、同學(xué)、親戚朋友們：

　　家晚上好！十旬休假，勝友如云；千里逢迎，高朋滿座。家君作宰，路出名區(qū)；童子何知，躬逢勝餞。感謝家在百忙之中抽身參加我的謝師晚宴�？吹礁魑荒樕涎笠绲男θ�，顧某不勝榮幸。算不上苦讀，算不上刻苦，也不是渾渾噩噩，也不是得過且過，就這么過了十二年。一路走來，經(jīng)歷了酸甜苦辣，我的每一點(diǎn)都離不開各位的助和栽培。

　　在此，我首先要感謝辛勤付出的老師。感謝讓我從竹簡(jiǎn)古籍中體味中華文化的戴老師，感謝讓我在圓規(guī)直尺中培養(yǎng)邏輯思維的姜老師，感謝讓我在should could might中感悟異域文化的張老師，感謝讓我在電表單擺中尋覓科學(xué)精髓的張老師，感謝讓我在試管藥品中探究元素奧秘的何老師。感謝你們?cè)谖覍W(xué)習(xí)中給予的關(guān)注和助，讓我更加深刻的理解這個(gè)世界，不再那么膚淺，那么幼稚。

　　其次，我要感謝悉心照顧我的父母家長(zhǎng)。我從來都認(rèn)為自己是一個(gè)幸運(yùn)的人，我的家庭和睦，生活幸福安康。在家庭的教導(dǎo)下，我從媽媽那里學(xué)會(huì)了什么是勤勞，從爸爸那里學(xué)會(huì)了什么是責(zé)任，從爺爺那里學(xué)會(huì)了什么是度，從奶奶那里學(xué)會(huì)了什么是呵護(hù)，這些對(duì)我的成長(zhǎng)非常重要。學(xué)習(xí)之前，必須學(xué)會(huì)做人，而你們教會(huì)我怎么做人，怎么樣立足于這個(gè)社會(huì)，是你們教會(huì)我最重要的兩個(gè)字：坦誠。然后，我要感謝我的同學(xué)和朋友們。還記得那些年我們一起玩的三國殺么，還記得那些年我們一起吃的香辣蟹味么，還記得那些年我們一起玩的五子棋么。這些記憶，現(xiàn)在看來我們是不是還

　　會(huì)相視一笑呢是啊，這些都見證了我們真心度過的三年時(shí)光，這些回憶至少讓我們看到我們的青春不止是一個(gè)人的白。謝謝你們，謝謝那段時(shí)光。

　　最后，我要感謝今天所有到場(chǎng)的`親朋好友。感謝你們的'光臨，讓我感受到我的人生如此幸福，讓我感受到我還有這么多人陪著我，看著我的變化和成長(zhǎng)。謝謝你們！

　　長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我相信真正光明的未來正向我緩緩走來，秀出自我的人生才剛剛開始。即使不是春風(fēng)得意馬蹄疾，也可以明朝散發(fā)弄扁舟。我會(huì)用自己的雙手，在這個(gè)世界上留下我自己的一抹色彩。

　　宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起座而喧嘩者，眾賓歡也。今日，就讓我們?cè)谶@里舉杯暢飲，快朵頤（形容飽口福，痛快淋漓的吃一通），在這難忘的夜晚共同盡興。謝謝大家！

　　大學(xué)畢業(yè)致辭篇10

　　親愛的大學(xué)，我不想離開，那里有我難以忘記的過去，那里有我難以割舍的師友�？墒俏艺娴囊x開，為了生活，為了我兒時(shí)的理想，為了我的家庭，還有肩上的責(zé)任。同同齡人一樣，我對(duì)這個(gè)社會(huì)充滿了好奇，對(duì)生活充滿了希望，曾經(jīng)好言壯志，現(xiàn)在只求溫飽，曾經(jīng)五彩繽紛，現(xiàn)在色彩單調(diào)，曾經(jīng)對(duì)大學(xué)的渴望，現(xiàn)在卻有一絲悔意。我的`大學(xué)成就是你，毀掉的也是你。愛你??恨你??還是謝你??不過我還是要感謝你，是你教會(huì)我人情世故，是你教會(huì)我勾心斗角，也是你教會(huì)我用自己的眼光去看社會(huì)和人間冷暖。

　　親愛的大學(xué)，我走了，我?guī)н@五味俱全的心情，眼角里夾著離別的淚水離開了，我的同學(xué)，我的摯友，我的良師，我走了。

　　這一別不知道是何年何月才能再聚，但我依然期盼著。別了，我曾經(jīng)喜歡的女孩，雖然我沒有對(duì)你表白，雖然我們只有數(shù)面之緣，注定我們沒有緣分，祝你幸福，我的女孩。

　　大學(xué)畢業(yè)致辭篇11

親愛的同學(xué)們：

　　你們從今天開始，就要離開校園，各奔東西了。你們將帶走的，是美好的憧憬，四年同窗的友情，對(duì)未名湖的留戀，還有XX人那份特有的自信。

　　我特別提到“自信”，是因?yàn)槭畮滋煲郧拔覀儗W(xué)院的一位男同學(xué)來找我聊天的時(shí)候問道：“老師，我本科快畢業(yè)了，為什么還找不到自信?怎么樣才能找到男子漢的感覺?”我回答說：“你能跟一位陌生的老師坦露自己的弱點(diǎn)，說明你有最起碼的自信。作家王蒙說過，‘不怕暴露自己的缺點(diǎn)，乃至敢于自嘲，意味著清醒更意味著自信，意味著活潑更意味著真誠’。那些一天到晚說這也自信、那也自信的人，恐怕才真的是缺乏自信。”

　　我沒有更多的時(shí)間跟這位同學(xué)深談，但他的問題卻讓我久久沉思。我認(rèn)為，一個(gè)當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生要獲得自信，最重要的是發(fā)現(xiàn)并且拓展自己的相對(duì)優(yōu)勢(shì)。舉一個(gè)例子。過去幾年里，我訪問過三個(gè)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的南亞國家。在那里的中資企業(yè)中長(zhǎng)期工作的一些年輕的大學(xué)畢業(yè)生，給我留下了十分深刻的印象。他們帶領(lǐng)著當(dāng)?shù)氐墓こ虉F(tuán)隊(duì)，設(shè)計(jì)并修建了公路、港口、民宅、商廈，直到開發(fā)房地產(chǎn)，為所在國政府規(guī)劃首都建設(shè)布局。這些年輕人的言談舉止，充滿著活力和自豪。他們不是畢業(yè)于國內(nèi)著名高校，卻學(xué)到了豐富的知識(shí);他們沒有考過托福雅思，卻克服了外語溝通的`障礙;他們沒有學(xué)過政治學(xué)、法學(xué)，卻努力了解所在國的政治和法律，甚至寫出了相關(guān)的調(diào)研報(bào)告。這些大學(xué)畢業(yè)生的自信，來源于自己的辛勤努力，也來源于他們找到的能夠發(fā)揮自己特長(zhǎng)和相對(duì)優(yōu)勢(shì)的工作崗位。我不由得想到，我們XX畢業(yè)生的相對(duì)優(yōu)勢(shì)在哪里?如果XX畢業(yè)生同我所結(jié)識(shí)的這些年輕人一起到同一個(gè)海外企業(yè)就職，會(huì)比他們干得更好嗎?

　　顯然，對(duì)這個(gè)問題不能做出一概而論的回答。我想，XX畢業(yè)生的相對(duì)優(yōu)勢(shì)，也許應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)在更高的人文素質(zhì)、更多的獨(dú)立思考，更強(qiáng)的創(chuàng)新能力�；蛟S是XX人個(gè)體的強(qiáng)勢(shì)，造就了XX的相對(duì)優(yōu)勢(shì)。反過來說，XX的整體優(yōu)勢(shì)，在于學(xué)校能為XX人提供有利于個(gè)性發(fā)展的空間和條件。我們應(yīng)當(dāng)好好品味老校長(zhǎng)胡適先生說過的一段話：“救出自己的唯一法子便是把你這塊材料鑄造成器。把自己鑄造成器，方才可以希望有益于社會(huì)。真實(shí)的為我，便是最有益的為人�！�

　　有相對(duì)優(yōu)勢(shì)，就必然有相對(duì)劣勢(shì)。不能清醒地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)弱項(xiàng)，自信就是盲目的，而且會(huì)轉(zhuǎn)化為自負(fù)、傲氣，甚至戾氣。其實(shí)，謙遜才反映自信，而傲氣和戾氣在很多情況下都是自卑的一種表現(xiàn)。同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)以后，一定要勤懇扎實(shí)地做事，謙和包容地待人。否則，XX畢業(yè)生的光環(huán)就會(huì)迅速黯淡褪色，就不能在社會(huì)大熔爐中把自己鑄造成器。

　　認(rèn)識(shí)到自己的相對(duì)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，遇事就能把握住方向，不至于人云亦云，隨波逐流。我1990-1991年在美國密歇根大學(xué)講學(xué)，那是中美關(guān)系的一個(gè)特殊時(shí)期，中國大陸學(xué)生和學(xué)者想拿到美國綠卡很容易。但我選擇了一家三口同時(shí)回到北京。離開美國以前，好幾個(gè)美國人和中國人都提出疑問：“現(xiàn)在在美國的中國人幾乎都選擇留下，你為什么要回國呢?”我說，美國人極力倡導(dǎo)的不就是“獨(dú)立思考”嗎?絕大多數(shù)中國學(xué)子都留在美國，那我回到中國的相對(duì)優(yōu)勢(shì)不就更大了嗎?這就是我的“獨(dú)立思考”。20多年來，我從來沒有為這個(gè)決定后悔過。對(duì)于在座的同學(xué)們來說，哪個(gè)地方最適合自己去，什么樣的工作最適合自己做，什么學(xué)科最適合自己選，你們的同學(xué)、朋友、老師甚至家長(zhǎng)，都不如你們本人清楚。經(jīng)過獨(dú)立思考做出的判斷，即使將來可能后悔，也是值得嘗試的。

　　論才學(xué)，論德行，論貢獻(xiàn)，論年資，論職位，我都遠(yuǎn)不如在座的一些老師和領(lǐng)導(dǎo)，所以我闡述精神和XX傳統(tǒng)是不夠格的。作為XX人，我惟一的、也許是獨(dú)一無二的特殊之處，在于完整的XX履歷。我1954年隨父母來到XX，上了XX幼兒園、XX附小、XX附中初中、XX附中高中、XX本科、XX研究生，然后留校任XX講師、副教授、教授，直到最后落葉歸根。

　　算起來，我進(jìn)進(jìn)出出XX校園已經(jīng)歷了59個(gè)年頭，超過XX120xx年歷史的一半。但是，在這59年當(dāng)中，至少有20xx年我是游離在XX校園之外的。其實(shí)，我對(duì)于精神、XX傳統(tǒng)的理解，是在幾次離開XX又幾次回到XX之后，才逐漸加深的。有了比較，才知道XX的相對(duì)優(yōu)勢(shì)，也才知道XX的相對(duì)劣勢(shì)。知道了相對(duì)優(yōu)勢(shì)和相對(duì)劣勢(shì)，才有創(chuàng)建世界一流大學(xué)的自信和努力方向。

　　我家剛遷到XX時(shí)，住在朗潤園175號(hào)，離我現(xiàn)今居住的公寓只有50米之遙�，F(xiàn)在我每天去學(xué)院上班的路，就是當(dāng)年上XX幼兒園走過的路。物是人非，感慨萬端。在我眼中，這條路上最大的變化，莫過于增加了蔡元培先生的銅像，而這座銅像是我所屬的1977級(jí)、78級(jí)畢業(yè)生集資鑄建的。無論酷暑嚴(yán)寒，時(shí)時(shí)有未留下姓名的人士，在樹叢中的銅像前獻(xiàn)上鮮花，每每提醒我們記住蔡元培校長(zhǎng)的教誨：“對(duì)于各家學(xué)說，依各國大學(xué)通例，循思想自由原則，兼容并包�！�

　　“在XX這個(gè)追求思想自由的地方，我們每個(gè)人的夢(mèng)想可能各不相同，但在這些夢(mèng)想中，我們都有一個(gè)共同的愿望——那就是希望XX的明天更加美好�！边@不是我的話，而是在座的王恩哥教授就任校長(zhǎng)時(shí)所說的話，請(qǐng)大家牢記。我對(duì)你們的希望，是當(dāng)你們重返燕園的時(shí)候，無論自己鑄造成器了沒有，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了沒有，都不要忘記到蔡元培校長(zhǎng)的銅像前面，獻(xiàn)上一束鮮花。

　　謝謝大家!

　　大學(xué)畢業(yè)致辭篇12

　　同學(xué)們：

　　下午好。首先，我很榮幸的代表全體老師祝賀你們順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)，成為一名合格的大學(xué)畢業(yè)生。

　　再過兩天你們就要告別母校，奔赴高考的考常老師的心情和你們一樣，既滿懷著憧憬和期待又籠罩著不舍和傷感。其實(shí)，早已知道我們的相聚注定會(huì)分離，可是只有在離別的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)相聚是那么的短暫，總是到失去的時(shí)候才知道擁有是那么的珍貴。有那么多的話我們還沒來得及叮嚀，有那么多的.祝福還沒有來得及表達(dá)。佛說：“前世的五百次回眸才換來今生的一次擦肩而過。”而我們已攜手走過三年，一千多個(gè)日子里有那么多精彩的故事和難忘的記憶。

　　三年中，校園里的每一朵鮮花都映襯著你們青春的容顏，校園里的每一寸土地都記錄著你們奮斗的足跡。三年來，我們也見證了你們的成長(zhǎng)，我們陪你們走過花季雨季，快樂著你們的快樂，幸福著你們的幸福，分擔(dān)著你們的痛苦，也分享著你們的成功。你們的汗水、淚水和微笑早已深深的留在我們的記憶里。

　　我們的耳邊仍然回響著你們每天晨讀的聲音，回響著你們唱紅歌的聲音，回響著每一次比賽勝利后你們歡呼的聲音。忘不了軍訓(xùn)場(chǎng)上你們的颯爽英姿，忘不了教室里你們求知的眼神，忘不了舞臺(tái)上你們優(yōu)美的舞姿，忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們追風(fēng)的身影，忘不了考試失敗時(shí)你們痛苦的神情，也忘不了老師生病時(shí)你們真誠的關(guān)心，更忘不了每年的教師節(jié)，你們?yōu)槲覀兝收b和歌唱，那些飽含著你們情誼的鮮花和賀卡是最好的禮物。我們常常被你們感動(dòng)，也常常因你們而驕傲。

　　往事歷歷，我們?cè)?jīng)一起哭過笑過愛過痛過的日子已漸行漸遠(yuǎn)，而所有的是與非，愛與恨，悲與喜都將成為美好而親切的懷念，將會(huì)給我們以生活的信心和勇氣。懷舊是我們共同的情感，但明天卻更值得我們期待和追求。

　　未來的日子里，你們要珍惜自己，辛勤耕耘，心存感恩，希望你們把老師的教誨和在二中養(yǎng)成的良好習(xí)慣裝進(jìn)行囊，踏踏實(shí)實(shí)的走好未來的每一步。

　　仿佛昨天才剛剛相識(shí)，轉(zhuǎn)眼就各奔東西，在這分別的時(shí)刻，說一聲“珍重”，道一聲“再見”。不管未來隔著千山萬水還是茫茫人海，不管你的前途是陽光燦爛還是暫時(shí)風(fēng)雨彌漫，大學(xué)永遠(yuǎn)是你可以�？康母蹫场Ｔ谀愕纳砗笥肋h(yuǎn)有老師期待的目光。