備戰(zhàn)期末的演講稿14篇
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，你所見過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的備戰(zhàn)期末的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
備戰(zhàn)期末的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。我是來(lái)自xx班的xx，今天我想給大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)靜心學(xué)習(xí)的幾件事。
當(dāng)復(fù)習(xí)資料逐漸增多，換來(lái)了一陣陣起哄聲；當(dāng)老師的催促，變成了晚自習(xí)紙條上的抱怨；當(dāng)課間、自習(xí)時(shí)本應(yīng)該查漏補(bǔ)缺，而今卻成為情緒宣泄的打鬧，喊叫。我想問，這些真的是在這剩下的短短二十多天的復(fù)習(xí)時(shí)間當(dāng)中，所應(yīng)該有的表現(xiàn)嗎？因此我今天在國(guó)旗下演講的主題——靜心復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)期末。
靜是內(nèi)心執(zhí)念的體現(xiàn)。心不能靜，學(xué)則不成。奧斯卡獲獎(jiǎng)電影《阿甘正傳》中，阿甘作為一個(gè)智商并不高，身體也有并不十分優(yōu)異的普通人，就憑著一股簡(jiǎn)單到極點(diǎn)的執(zhí)念，他跑步，僅僅因?yàn)槟赣H告訴他遇見困難就奔跑，他打乒乓、上戰(zhàn)場(chǎng)，每一次的成功僅僅只是一些非常簡(jiǎn)單的理由，同時(shí)他堅(jiān)持下來(lái)了。簡(jiǎn)單的信念，執(zhí)拗的堅(jiān)持，我認(rèn)為那就是靜的內(nèi)在體現(xiàn)：在期末復(fù)習(xí)的階段，訂立一個(gè)簡(jiǎn)單可行的目標(biāo)，制定簡(jiǎn)單可行的措施，然后心無(wú)雜念，用自己百分之百的氣力投入到目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中。我相信，如阿甘般的成功，是我們每個(gè)人都可以做到的。
靜也是外在修養(yǎng)的體現(xiàn)。內(nèi)心浮躁之人，總會(huì)因?yàn)楦鞣N外在誘惑而吸引，也同時(shí)，自己希望成為吸引別人的要素，殊不知，真正的踏實(shí)所需要的反而是排除干擾，甚至于要學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)。管寧不視錢財(cái)，不理喧嘩，靜心于書本，與浮躁的朋友割席斷交，最終成為一代詩(shī)文大家，其品德、修養(yǎng)等都在靜心學(xué)的過(guò)程中得到歷練。靜心之人，必然懂得什么是可做的，能做的，在拒絕誘惑的同時(shí)，也不斷提升了自己。正所謂“靜以修身，儉以養(yǎng)德�！敝T葛亮用于教育孩子的語(yǔ)言，不僅僅是語(yǔ)文書干癟的知識(shí)，更是我們應(yīng)該去實(shí)踐的真理。
那么在期末復(fù)習(xí)的時(shí)間里，我們?cè)撊绾巫龅健办o”呢？我有幾點(diǎn)小的建議，希望能給大家一些啟示：
一、營(yíng)造靜的環(huán)境。這里的靜，并不單指安靜，而是營(yíng)造純粹的學(xué)習(xí)環(huán)境。將與學(xué)習(xí)不關(guān)的事物，留在家中，交給老師。在復(fù)習(xí)某一科時(shí)，只將與該學(xué)科相關(guān)的資料留在桌面上，定期清理課桌，保持整潔工整，以外部的“靜”效率影響內(nèi)心的“靜”。
二、端正思想，集中精神。把除期末復(fù)習(xí)外的想法，暫時(shí)放置腦后，每天給自己訂立一個(gè)無(wú)需太多技術(shù)，但需要一定時(shí)間完成的任務(wù)，如背誦一篇英語(yǔ)短文，如完成幾類特定的.題型的數(shù)學(xué)題，或者寫一篇小作文。當(dāng)每天回顧自己任務(wù)完成情況時(shí)，要分析未達(dá)成的原因，達(dá)成后也要自己獎(jiǎng)勵(lì)自己。用行動(dòng)促使自己平靜那躁動(dòng)的內(nèi)心，真正以“靜”學(xué)習(xí)。
三、最后也要用“靜”的方式影響他人。一人靜易，多人靜難。人多之后，人的心理、思想、甚至于身體反應(yīng)與獨(dú)處時(shí)相比，有著天壤之別。所以管寧的割席斷交才顯得難能可貴。當(dāng)然我們并不提倡如管寧般做得如此極端，但是當(dāng)有人破壞了安靜的環(huán)境，有人正在享受誘惑，并想拉你進(jìn)入之時(shí)，我們希望你能說(shuō)不。當(dāng)你能夠靜下心來(lái)時(shí)，你正確的行為必然能夠受到認(rèn)可，以正姿樹正行，一人做到，定然可以人人做到，班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)不就是在于每個(gè)人做到規(guī)范了嗎？
一言以蔽之，學(xué)習(xí)的進(jìn)步就是一個(gè)從浮躁到靜心的過(guò)程，希望同學(xué)們能有一顆平靜的心去面對(duì)復(fù)習(xí)，最后預(yù)祝大家期末考試能獲得好成績(jī)。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
備戰(zhàn)期末的演講稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下演講的題目是：營(yíng)造氛圍，備戰(zhàn)期末。
同學(xué)們，時(shí)光如梭，開學(xué)的情景依然在眼前閃現(xiàn)，而如今轉(zhuǎn)眼就要迎來(lái)期末考了。期末考是對(duì)大家一學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)效果的綜合測(cè)試，我們必須從思想上認(rèn)識(shí)和重視起來(lái)，認(rèn)真復(fù)習(xí)備考，消除投機(jī)取巧和作弊思想，以作風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)促考風(fēng)，以自己的實(shí)力來(lái)增加取勝的砝碼，力爭(zhēng)在期末考中取得好成績(jī)。
為使同學(xué)們?nèi)〉酶玫某煽?jī)，我特提出以下三點(diǎn)：
一、珍惜時(shí)間不浪費(fèi)
當(dāng)你感覺為時(shí)以晚的'時(shí)候，或許是最早的時(shí)候。請(qǐng)同學(xué)們充分利用好零碎的時(shí)間，學(xué)會(huì)排除各種干擾，消除各種雜念，把所有與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情放一放，全心全意地投入到學(xué)習(xí)中去。一心一意想學(xué)習(xí)，聚精會(huì)神謀進(jìn)取。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，仔細(xì)作好每一份練習(xí)，認(rèn)真作好錯(cuò)題的梳理！只要思想不滑坡，辦法總比困難多。只要思想不消沉，學(xué)習(xí)成績(jī)一定行，只要思想跟的上，學(xué)習(xí)成績(jī)定向上！
二、全面復(fù)習(xí)不疏漏
一個(gè)學(xué)期中學(xué)的內(nèi)容很多，我們要在老師的指導(dǎo)下，靜下心來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面的和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，梳理；復(fù)習(xí)時(shí)要落實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn)，抓準(zhǔn)每門功課的關(guān)鍵點(diǎn)，每個(gè)單元，模塊的重點(diǎn)和難點(diǎn)，有目的的進(jìn)行歸納，整理，訓(xùn)練。倡導(dǎo)“作業(yè)之后要全對(duì)，考試之后要滿分”的糾錯(cuò)行為，促使在每一份知識(shí)體系要求上達(dá)到滿分。
三、誠(chéng)信考試不偷看
我們每個(gè)人應(yīng)該都有一種“文明考試，誠(chéng)信做人”的意識(shí)，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中去，公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊，考出個(gè)人最佳的水平，考出班級(jí)的綜合水平，考出風(fēng)采。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的人生！考試就像是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，也是一個(gè)讓你展示才華的舞臺(tái)。備戰(zhàn)考試，靠的是我們的平日努力與關(guān)鍵階段的沖刺；要堅(jiān)信“地到天邊天為界，山登絕頂我為峰！”最后祝同學(xué)們考出好成績(jī)！
我的演講完畢，謝謝大家。
備戰(zhàn)期末的演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好時(shí)光荏苒，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間又像沙子般從我們的指尖，悄然流逝。轉(zhuǎn)眼間，我們即將迎來(lái)本學(xué)年的最終考核——期末考試。在這里，我想與同學(xué)們交流一下自己對(duì)期末考試的一些看法，有不足之處，希望大家不吝賜教。
首先、要保持良好的心態(tài)，對(duì)自己有信心——在臨近期末的'復(fù)習(xí)中不要手忙腳亂。調(diào)整好心態(tài)，合理利用時(shí)間，把平常零碎的知識(shí)點(diǎn)一一細(xì)細(xì)撿起，串連成線，系統(tǒng)的進(jìn)行復(fù)習(xí)。戒驕戒躁，也許臨近期末，心情會(huì)有些許浮躁，可越是這樣我們?cè)揭{(diào)整好心態(tài)，以一份平常心來(lái)迎接期末考試。
其次、要與時(shí)間賽跑——還有一兩個(gè)星期就期末考試了，在這不長(zhǎng)的時(shí)間里，我們要合理安排時(shí)間，自主復(fù)習(xí)。“大考在即，英雄彎弓，箭在弦上”讓我們?cè)谶@剩下的時(shí)間里，把握機(jī)會(huì)，努力復(fù)習(xí)，提高能力，做自己的英雄！鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。
最后、要嚴(yán)格要求自己，誠(chéng)信考試——考試，是一場(chǎng)公平的角逐，靠的是日常的積累與努力，在考試中，我們每個(gè)人都要有“文明考試，誠(chéng)信做人”的意識(shí)，不投機(jī)取巧，不自欺欺人，嚴(yán)格要求自己，杜絕作弊。
同學(xué)們，“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”讓我們做自己的英雄——是駿馬，就揚(yáng)蹄飛奔；是雄鷹，就搏擊長(zhǎng)空；是水手，就劈波斬浪；是勇士就勇往直前！只要做好準(zhǔn)備，有何懼考試的到來(lái)？同學(xué)們，讓我們做好準(zhǔn)備，用充足的信心，迎接期末考試的到來(lái)，為這個(gè)學(xué)年，畫一個(gè)完美的驚嘆號(hào)！
最后：祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍行赜谐芍裥Π量紙?chǎng)！
備戰(zhàn)期末的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是x年級(jí)x班的xx，今天我演講的題目是《沖刺期末》。 時(shí)間是一首無(wú)聲的歌；時(shí)間是一縷無(wú)痕的風(fēng)；時(shí)間是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊，猛回首，才發(fā)現(xiàn)昨天已不再。 同學(xué)們，時(shí)間把我們推到了期末考試的前沿，沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們就像是整裝待發(fā)的士兵，即將拼搏于一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。 “下路相逢勇者勝”古代劍客在與對(duì)手狹路相逢的時(shí)，無(wú)論對(duì)手多么強(qiáng)大，也會(huì)鼓足勇氣，使出渾身解數(shù)、亮出自己的劍！即使倒下，也雖敗猶榮，這就是一種拼搏樂觀的精神！重要的不是結(jié)果如何，而是在此中你表現(xiàn)的行為中所蘊(yùn)含的勇氣、勤奮、努力和頑強(qiáng)的毅力。 同樣，這種精神也是我們應(yīng)該崇尚的，今天，離期末考試只有十幾天了，是我們展現(xiàn)實(shí)力的時(shí)刻了！
為了報(bào)答老師的諄諄教誨、父母的殷殷期望，讓我們充分把握這最后的十幾天，為即將到來(lái)的期末考試奮斗吧！
臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，程門立雪的楊時(shí)…。告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)字中—奮斗！阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撬起地球�！逼鋵�(shí)，我們可以相信，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本身沒有多大的.區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳支點(diǎn)，那么，讓我們用奮斗做支點(diǎn)，來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊。 同學(xué)們，我認(rèn)為，接下來(lái)的的時(shí)間如何度過(guò)是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機(jī)會(huì)，利用這寶貴的時(shí)光，靜下心、沉下心，“吃得苦中苦，方為人上人”，最終得到意想不到的收獲！同學(xué)們，請(qǐng)你們把父母的聲聲叮嚀，老師們的殷殷期盼化作勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧！只要我們?cè)鰪?qiáng)信心，嚴(yán)格要求自己，奮力拼搏，我們就一定能戰(zhàn)勝困難，超越自我，獲得成功！ 是槳，就要搏擊風(fēng)浪；是船，就要奮勇前進(jìn)；是雄鷹，就要振翅高飛！
同學(xué)們，努力吧，創(chuàng)造一份屬于自己的精彩，盡最大的努力，為關(guān)愛你的人送上一個(gè)“驚喜”！
最后祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，加油！
謝謝大家，我的演講完畢。
備戰(zhàn)期末的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是x年級(jí)x班的，今天我演講的題目是《沖刺期末》。
時(shí)間是一首無(wú)聲的歌；時(shí)間是一縷無(wú)痕的風(fēng)；時(shí)間是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊，猛回首，才發(fā)現(xiàn)昨天已不再。同學(xué)們，時(shí)間把我們推到了期末考試的前沿，沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們就像是整裝待發(fā)的士兵，即將拼搏于一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。 “下路相逢勇者勝”古代劍客在與對(duì)手狹路相逢的時(shí)，無(wú)論對(duì)手多么強(qiáng)大，也會(huì)鼓足勇氣，使出渾身解數(shù)、亮出自己的劍！即使倒下，也雖敗猶榮，這就是一種拼搏樂觀的精神！重要的不是結(jié)果如何，而是在此中你表現(xiàn)的行為中所蘊(yùn)含的'勇氣、勤奮、努力和頑強(qiáng)的毅力。同樣，這種精神也是我們應(yīng)該崇尚的，今天，離期末考試只有十幾天了，是我們展現(xiàn)實(shí)力的時(shí)刻了！
為了報(bào)答老師的諄諄教誨、父母的殷殷期望，讓我們充分把握這最后的十幾天，為即將到來(lái)的期末考試奮斗吧！臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，程門立雪的楊時(shí)。告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)中—奮斗！
阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撬起地球。”其實(shí)，我們可以相信，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本身沒有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳支點(diǎn)，那么，讓我們用奮斗做支點(diǎn)，來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊。同學(xué)們，我認(rèn)為，接下來(lái)的的時(shí)間如何度過(guò)是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機(jī)會(huì)，利用這寶貴的時(shí)光，靜下心、沉下心，“吃得苦中苦，方為人上人”，最終得到意想不到的收獲！
同學(xué)們，請(qǐng)你們把父母的聲聲叮嚀，老師們的殷殷期盼化作勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧！只要我們?cè)鰪?qiáng)信心，嚴(yán)格要求自己，奮力拼搏，我們就一定能戰(zhàn)勝困難，超越自我，獲得成功！是槳，就要搏擊風(fēng)浪；是船，就要奮勇前進(jìn)；是雄鷹，就要振翅高飛！
同學(xué)們，努力吧，創(chuàng)造一份屬于自己的精彩，盡最大的努力，為關(guān)愛你的人送上一個(gè)“驚喜”！最后祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，加油！
謝謝大家，我的演講完畢。
備戰(zhàn)期末的演講稿 篇6
各位老師同學(xué)們：
早上好！我今天的演講題目是備戰(zhàn)期末，砥礪奮進(jìn)。
時(shí)光如梭，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，我們又將進(jìn)入擔(dān)心忙碌而又充實(shí)的復(fù)習(xí)階階段。本學(xué)期我們經(jīng)歷了特殊的疫情時(shí)期，由于線上學(xué)習(xí)的局限性以及缺少老師地有效監(jiān)督和指導(dǎo)，同學(xué)們的知識(shí)結(jié)構(gòu)存在較多的漏洞。因此，最后這20來(lái)天對(duì)于我們將至關(guān)重要。為了幫忙同學(xué)們提高期末復(fù)習(xí)效率，x老師給大家提幾點(diǎn)建議和要求。
1明確目標(biāo)，制訂計(jì)劃。
成功的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來(lái)的，古人云：“求其上者得其中；求其中者得其下；求其下者無(wú)所得�！蹦繕�(biāo)高遠(yuǎn)了，我們才會(huì)有壓力，有動(dòng)力，才干在復(fù)習(xí)中珍惜時(shí)間，端正態(tài)度，提高效率。對(duì)于弘部的學(xué)子，應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，為兩年后考進(jìn)前八打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于毅部的學(xué)子，應(yīng)該力爭(zhēng)上游，為自己爭(zhēng)取更多的積分，贏得保送重高的機(jī)會(huì)。同時(shí)，大家還要制訂具體而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，把每一天的任務(wù)填寫在小卡片上，一項(xiàng)一項(xiàng)地完成。
2端正態(tài)度，提高熟悉。
有些同學(xué)經(jīng)常問我，他與班里優(yōu)秀的同學(xué)花了差不多的學(xué)習(xí)時(shí)間，為什么成績(jī)會(huì)有較大的差距？大多數(shù)的同學(xué)都會(huì)歸因于自己不夠聰慧或方法不對(duì)，其實(shí)更大的原因是學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣的`差距。別人實(shí)打?qū)嵉?5分鐘課堂，你可能真正在聽的惟獨(dú)25分鐘，同樣花2。5小時(shí)寫作業(yè)，別人全身心地投入，而你卻要花1。5小時(shí)在那聽歌或發(fā)呆。一分耕耘一分收獲，只要你學(xué)會(huì)惜時(shí)如金，用好每一秒時(shí)間，上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，訂好每一道錯(cuò)題，老師堅(jiān)信你能做得比別人更優(yōu)秀。
3科學(xué)復(fù)習(xí)，注重方法。
有了好的態(tài)度，還要有好的方法�？茖W(xué)有效的方法，能夠讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注重做到“三先三后”。1先預(yù)習(xí)后聽課。由于期末復(fù)習(xí)課具有知識(shí)點(diǎn)多，節(jié)奏快的特點(diǎn)，提前回憶舊知，可以提高聽課效果。2先復(fù)習(xí)后做作業(yè)。解題其實(shí)就是利用知識(shí)和方法解決問題，假如你連最基礎(chǔ)的知識(shí)都沒有掌握就開始寫作業(yè)，不僅效果差，還會(huì)打擊我們的自信心。3先獨(dú)立思量后請(qǐng)教別人，對(duì)于難題和錯(cuò)題，同學(xué)們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思量，分析錯(cuò)誤的原因，總結(jié)解題方法，做到查漏補(bǔ)缺。同時(shí)還要多和老師溝通，勤與同學(xué)交流，不僅向他們請(qǐng)教知識(shí)，更重要的是，學(xué)習(xí)他們獲取知識(shí)的方法。
4規(guī)范答題，培養(yǎng)習(xí)慣
每次考試結(jié)束后，總有些同學(xué)預(yù)估分和實(shí)際分有差距，其中重要的原因就是審題不清，答題不規(guī)范，字跡潦草等。問題出在試卷上，根源卻在平時(shí)的練習(xí)中。為了不失這些“冤枉分”期望每位同學(xué)在平時(shí)做題中就要做到以下幾點(diǎn)：1認(rèn)真審題，對(duì)要害詞句做好標(biāo)記；2抓好書寫，保持卷面清晰整潔；3講究格式樣本樣本，力求解題步驟要點(diǎn)齊全完整；4充分利用時(shí)間，做好檢查。
總之，從此刻開始，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去吧，為20天后的期末考，做好最充分的打算。我們不要求每位同學(xué)都成為優(yōu)勝者，但我們期望每個(gè)人都能做一名追求進(jìn)步超越自我的弘毅少年。最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
備戰(zhàn)期末的演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自七（4）班的姜卓犖，美好的清晨，我們相聚在此，今天我要演講的題目是《砥礪前行，備戰(zhàn)期末》。
相信大家都聽過(guò)這樣一首歌:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。對(duì)，這首耳熟能詳?shù)母瑁志徒小蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》。學(xué)習(xí)也是如此，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？作為學(xué)生，如果不經(jīng)歷期末考試，怎能知道自己的學(xué)習(xí)效果？怎么能檢驗(yàn)自己一學(xué)期的付出和收獲？
再過(guò)三天就是期末考了，我們都進(jìn)入了緊張的備考階段，同學(xué)們，你們做好準(zhǔn)備了嗎？借今天這個(gè)機(jī)會(huì)我想和同學(xué)們分享幾點(diǎn)小小的心得，有不足之處，請(qǐng)大家批評(píng)指正。
第一，學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑。
時(shí)間就是生命，時(shí)間就是一切，也許一分鐘的時(shí)間不能給你帶來(lái)一分的成績(jī)，但是一分鐘的時(shí)間絕對(duì)可以給你帶來(lái)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間是最公正的，但也是最短暫的，只有爭(zhēng)分奪秒去努力，只有與時(shí)間賽跑，我們的成績(jī)才會(huì)有更大的進(jìn)步。
第二，學(xué)會(huì)與汗水相伴。
鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。只有堅(jiān)持到底，不懈追求，一切才皆有可能。美國(guó)作家海明威《老人與�！分械闹魅斯褪浅钟杏啦谎詳〉男拍�，才讓他創(chuàng)造了奇跡。古人云，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�？梢姵晒κ桥c汗水相伴的，期末考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水才會(huì)化成雨露，取得期末考試的成功。有的同學(xué)以為自己成績(jī)差，到期末考試了，再怎么努力也趕不上前面的同學(xué)了。其實(shí)不是這樣，原來(lái)基礎(chǔ)較差的同學(xué)更加應(yīng)該充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)間，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可少學(xué)點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。哪怕期末考試的時(shí)候取得最后一名，但是只要盡力了，也是最好的一名。
第三，學(xué)會(huì)坦然面對(duì)
臨近考試了，很多同學(xué)就感到心情很沉重，吃飯吃不香，睡覺睡不好，一想著要考試了就發(fā)怵。其實(shí)這樣是不對(duì)的，心態(tài)是最重要的，一定要保持一顆平常的心，坦然地迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。我們可以仰慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的.豁達(dá)胸襟；向往詩(shī)圣李白“恃才傲物”的豪邁情懷；羨慕毛澤東的“問蒼茫大地，誰(shuí)主沉�。俊钡母哒斑h(yuǎn)矚………只有運(yùn)籌帷幄，才能決勝千里之外，笑傲考場(chǎng)。人生處處有精彩，讓我們都擁有足夠的信心，充分地做好準(zhǔn)備，迎接期末考試的到來(lái)。
第四，學(xué)會(huì)誠(chéng)信應(yīng)考
考試是一場(chǎng)公平的比賽，是靠平時(shí)的日積月累，在考試當(dāng)中，不要抱有心存僥幸的一些思想，試圖去剽竊他人的勞動(dòng)成果。我們每一個(gè)人都要做一名文明的溫外學(xué)子，牢記校訓(xùn)“修徳、博學(xué)、求真、尚美”。
同學(xué)們，沒有人不渴望成功，沒有人能拒絕失敗。然而冠軍只有一個(gè)，那便是永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的那個(gè)人，盯住你前面的那個(gè)人，成功便會(huì)向你走來(lái)！祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。
謝謝大家的聆聽！
備戰(zhàn)期末的演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是xx年級(jí)xx班的，今天我演講的題目是《沖刺期末》。
時(shí)間是一首無(wú)聲的歌;時(shí)間是一縷無(wú)痕的風(fēng);時(shí)間是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊，猛回首，才發(fā)現(xiàn)昨天已不再。
同學(xué)們，時(shí)間把我們推到了期末考試的前沿，沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們就像是整裝待發(fā)的士兵，即將拼搏于一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。 “下路相逢勇者勝”古代劍客在與對(duì)手狹路相逢的時(shí)，無(wú)論對(duì)手多么強(qiáng)大，也會(huì)鼓足勇氣，使出渾身解數(shù)、亮出自己的劍!即使倒下，也雖敗猶榮，這就是一種拼搏樂觀的精神!重要的不是結(jié)果如何，而是在此中你表現(xiàn)的行為中所蘊(yùn)含的勇氣、勤奮、努力和頑強(qiáng)的毅力。
同樣，這種精神也是我們應(yīng)該崇尚的，今天，離期末考試只有十幾天了，是我們展現(xiàn)實(shí)力的時(shí)刻了!
為了報(bào)答老師的諄諄教誨、父母的殷殷期望，讓我們充分把握這最后的十幾天，為即將到來(lái)的期末考試奮斗吧!
臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，程門立雪的楊時(shí)….告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)中—奮斗!阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撬起地球�！逼鋵�(shí)，我們可以相信，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本身沒有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳支點(diǎn)，那么，讓我們用奮斗做支點(diǎn)，來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊。
同學(xué)們，我認(rèn)為，接下來(lái)的的時(shí)間如何度過(guò)是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機(jī)會(huì)，利用這寶貴的'時(shí)光，靜下心、沉下心，“吃得苦中苦，方為人上人”，最終得到意想不到的收獲!同學(xué)們，請(qǐng)你們把父母的聲聲叮嚀，老師們的殷殷期盼化作勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧!只要我們?cè)鰪?qiáng)信心，嚴(yán)格要求自己，奮力拼搏，我們就一定能戰(zhàn)勝困難，超越自我，獲得成功!
是槳，就要搏擊風(fēng)浪;是船，就要奮勇前進(jìn);是雄鷹，就要振翅高飛!
同學(xué)們，努力吧，創(chuàng)造一份屬于自己的精彩，盡最大的努力，為關(guān)愛你的人送上一個(gè)“驚喜”!
最后祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，加油!
謝謝大家，我的演講完畢。
備戰(zhàn)期末的演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是：《提高復(fù)習(xí)效率 備戰(zhàn)期末考試》。
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，大家都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。如何有效利用時(shí)間？如何提高復(fù)習(xí)效率？在這里提出我個(gè)人的觀點(diǎn)，供同學(xué)們參考。
一、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。離期末考試還有幾天的時(shí)間，同學(xué)們一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況， 制訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃，按計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，打好扎實(shí)的基矗
二、講究方法，適當(dāng)做題。不同的方法也許適用于不同的人，我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的'，可以選做不同類型的題目，在練習(xí)中使知識(shí)點(diǎn)得到了鞏固，運(yùn)用能力得到了提高。
三、要勤學(xué)好問。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，不放過(guò)任何一個(gè)疑難問題，有疑問，就要主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教。俗話說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙，熟能生巧”，帶著問題上考場(chǎng)是無(wú)法取得好成績(jī)的。
四、珍惜時(shí)間，提高效率。離期末考試的時(shí)間已經(jīng)不多了，每一位同學(xué)都要珍惜分分秒秒，并提高復(fù)習(xí)效率，不要將時(shí)間空耗在無(wú)聊的玩耍和打鬧之中。
我相信：只要我們?nèi)Ω冻�，就一定�?huì)取得好的成績(jī)，向家長(zhǎng)、老師交出滿意的答卷！預(yù)祝同學(xué)們都能考出好成績(jī)！
我的演講完了。謝謝大家！
備戰(zhàn)期末的演講稿 篇10
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
“光陰似箭，日月如梭�！币晦D(zhuǎn)眼，又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。
那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?
首先，對(duì)于未學(xué)完的課程，上課一定要認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。
其次，要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué)，決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽講，緊跟老師的思路，這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的`學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。
期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來(lái)，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，期末考試取得好成績(jī)，為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!來(lái)報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!
XXX
20xx年XX月XX日
備戰(zhàn)期末的演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我在國(guó)旗下講話的題目是：xxxx。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期已接近尾聲，期末考試的時(shí)間很快到來(lái)。對(duì)于在復(fù)習(xí)期間應(yīng)該怎么做，要注意些什么問題呢，在這里我向同學(xué)們提了幾點(diǎn)建議，希望大家做到以下六點(diǎn)：
1、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過(guò)老師精心設(shè)計(jì)的。在復(fù)習(xí)課中，老師必定和大家一起回顧每一類知識(shí)的重難點(diǎn)，對(duì)前面學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行濃縮梳理，所以不能錯(cuò)過(guò)任何一節(jié)復(fù)習(xí)課，大家要認(rèn)真參與，不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上開小差出現(xiàn)跑神的現(xiàn)象。
2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識(shí)不過(guò)關(guān)，有疑問的一定要提出來(lái)，問同學(xué)、問老師、問家長(zhǎng)，弄懂以后還要多練習(xí)兩次。只有這樣，才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞。
3、認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間，老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的'重難點(diǎn)，有計(jì)劃地布置作業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固。因此，我們必須按老師要求，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)，只有這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果。
4、自我復(fù)習(xí)。每個(gè)同學(xué)的知識(shí)水平都不一樣，每個(gè)同學(xué)都有與別人不同的知識(shí)優(yōu)勢(shì)和知識(shí)缺陷，因此就要我們有清醒的頭腦，找出自己知識(shí)上的不足，制定計(jì)劃，有選擇優(yōu)側(cè)重地進(jìn)行自我復(fù)習(xí)。
5、融會(huì)貫通，使知識(shí)系統(tǒng)化。一個(gè)學(xué)生，通過(guò)平時(shí)分單元分課文的學(xué)習(xí)，可以說(shuō)基本上完成了對(duì)各種基本知識(shí)的理解任務(wù)，完成了對(duì)基本能力的掌握。通過(guò)復(fù)習(xí)時(shí)的回顧，查漏補(bǔ)缺，又把長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的各部分內(nèi)容有機(jī)地“組裝”起來(lái)，幫助我們掌握各部分內(nèi)容之間的區(qū)別和聯(lián)系，從而編織一張系統(tǒng)化的“知識(shí)之網(wǎng)”。
6、既會(huì)學(xué)習(xí)，也要會(huì)休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。我們不提倡同學(xué)們晚上開夜車或過(guò)早起床復(fù)習(xí)，因?yàn)檫@樣會(huì)導(dǎo)致睡眠不足和復(fù)習(xí)效果差，上復(fù)習(xí)課更會(huì)打瞌睡。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時(shí)那樣，注意適當(dāng)鍛煉，合理休息，勞逸結(jié)合，每天按時(shí)睡覺，保證充足的睡眠。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件“苦差事“，但當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，就一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī)。人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整！請(qǐng)記住，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！笔Ｏ碌臅r(shí)間由你們來(lái)把握。相信你們一定能抓住它，駕御它！
最后，祝老師們期末工作圓滿順利！祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開，再創(chuàng)學(xué)習(xí)上的輝煌。 謝謝大家！
備戰(zhàn)期末的演講稿 篇12
老師們，同學(xué)們，早上好!
光陰易逝，轉(zhuǎn)眼學(xué)期就要結(jié)束，我們也將迎來(lái)這學(xué)期的期末考試。
考試是檢測(cè)我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，考試成績(jī)是對(duì)你這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的鑒定，所以我們要高度重視，不掉以輕心。但也不要有過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)。造成精神上壓力，可能對(duì)考試還會(huì)產(chǎn)生不好的影響，我們只有做好充分的準(zhǔn)備，增強(qiáng)自己的自信心，打一個(gè)有備之戰(zhàn)，我相信，在你的努力下，一定會(huì)取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的成績(jī)呢?建議大家做到以下幾點(diǎn)：
1.有效復(fù)習(xí)知識(shí)，查漏洞補(bǔ)不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。課上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí)，課外，能力強(qiáng)的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請(qǐng)老師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，也可請(qǐng)同學(xué)互助，把知識(shí)上的漏洞彌補(bǔ)上。
2.養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上學(xué)會(huì)聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，敢于質(zhì)疑，敢于提問。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，中高年級(jí)的同學(xué)可以把重點(diǎn)的.和不理解的問題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，不看或少看一點(diǎn)電視節(jié)目，改掉懶懶散散的老樣子，只要你付出努力，一定會(huì)有所改變，復(fù)習(xí)得越扎實(shí)，越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
3.勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。要想提高學(xué)習(xí)成績(jī)，還要注意勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。復(fù)習(xí)階段，有的同學(xué)總是要廢寢忘食、加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí)功課，用減少睡眠和減少文體活動(dòng)的方法來(lái)增加學(xué)習(xí)時(shí)間，這樣也不好，殊不知，這樣做的害處是很多的。因?yàn)槌掷m(xù)、緊張的生活和學(xué)習(xí)，會(huì)使自己處于高度緊張狀態(tài)，導(dǎo)致整天疲乏無(wú)力，思考問題變得緩慢，記憶力明顯下降，有的人情緒不穩(wěn)、焦慮、憂郁、煩躁,致使學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)而效率低。只有使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹�，才�?huì)收到事半功倍的效果。
最后，我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，在考試中能取得優(yōu)異的成績(jī)，向家長(zhǎng)、向老師匯報(bào)。
備戰(zhàn)期末的演講稿 篇13
各位老師、同學(xué)們：
早上好！我今天的演講題目是備戰(zhàn)期末，砥礪奮進(jìn)。
時(shí)光如梭，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，我們又將進(jìn)入緊張、忙碌而又充實(shí)的復(fù)習(xí)階階段。本學(xué)期我們經(jīng)歷了特殊的疫情時(shí)期，由于線上學(xué)習(xí)的局限性以及缺少老師地有效監(jiān)督和指導(dǎo)，同學(xué)們的知識(shí)結(jié)構(gòu)存在較多的漏洞。因此，最后這20來(lái)天對(duì)于我們將至關(guān)重要。為了幫忙同學(xué)們提高期末復(fù)習(xí)效率，xx老師給大家提幾點(diǎn)建議和要求。
1、明確目標(biāo)，制訂計(jì)劃。
成功的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來(lái)的，古人云：“求其上者得其中；求其中者得其下；求其下者無(wú)所得�！蹦繕�(biāo)高遠(yuǎn)了，我們才會(huì)有壓力，有動(dòng)力，才能在復(fù)習(xí)中珍惜時(shí)間，端正態(tài)度，提高效率。對(duì)于弘部的學(xué)子，應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，為兩年后考進(jìn)前八打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于毅部的學(xué)子，應(yīng)該力爭(zhēng)上游，為自己爭(zhēng)取更多的積分，贏得保送重高的機(jī)會(huì)。同時(shí)，大家還要制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，把每一天的任務(wù)填寫在小卡片上，一項(xiàng)一項(xiàng)地完成。
2、端正態(tài)度，提高認(rèn)識(shí)。
有些同學(xué)經(jīng)常問我，他與班里優(yōu)秀的同學(xué)花了差不多的學(xué)習(xí)時(shí)間，為什么成績(jī)會(huì)有較大的差距？大多數(shù)的同學(xué)都會(huì)歸因于自己不夠聰明
或方法不對(duì)，其實(shí)更大的原因是學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣的差距。別人實(shí)打?qū)嵉?5分鐘課堂，你可能真正在聽的只有25分鐘，同樣花2.5小時(shí)寫作業(yè)，別人全身心地投入，而你卻要花1。5小時(shí)在那聽歌或發(fā)呆。一分耕耘一分收獲，只要你學(xué)會(huì)惜時(shí)如金，用好每一秒時(shí)間，上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，訂好每一道錯(cuò)題，老師堅(jiān)信你能做得比別人更優(yōu)秀。
3、科學(xué)復(fù)習(xí)，注重方法。
有了好的態(tài)度，還要有好的方法。科學(xué)有效的方法，能夠讓我們的`復(fù)習(xí)事半功倍。優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。
1、先預(yù)習(xí)后聽課。由于期末復(fù)習(xí)課具有知識(shí)點(diǎn)多，節(jié)奏快的特點(diǎn)，提前回顧舊知，可以提高聽課效果。
2、先復(fù)習(xí)后做作業(yè)。解題其實(shí)就是利用知識(shí)和方法解決問題，如果你連最基礎(chǔ)的知識(shí)都沒有掌握就開始寫作業(yè)，不僅效果差，還會(huì)打擊我們的自信心。
3、先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人，對(duì)于難題和錯(cuò)題，同學(xué)們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，分析錯(cuò)誤的原因，總結(jié)解題方法，做到查漏補(bǔ)缺。同時(shí)還要多和老師溝通，勤與同學(xué)交流，不僅向他們請(qǐng)教知識(shí)，更重要的是，學(xué)習(xí)他們獲取知識(shí)的方法。
4、規(guī)范答題，培養(yǎng)習(xí)慣
每次考試結(jié)束后，總有些同學(xué)預(yù)估分和實(shí)際分有差距，其中重要的原因就是審題不清，答題不規(guī)范，字跡潦草等。問題出在試卷上，根源卻在平時(shí)的訓(xùn)練中。為了不失這些“冤枉分”希望每位同學(xué)在平時(shí)做題中就要做到以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真審題，對(duì)關(guān)鍵詞句做好標(biāo)記；
2、抓好書寫，保持卷面清晰整潔；
3、講究格式，力求解題步驟、要點(diǎn)齊全完整；
4、充分利用時(shí)間，做好檢查。
總之，從此刻開始，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去吧，為20天后的期末考，做好最充分的準(zhǔn)備。我們不要求每位同學(xué)都成為優(yōu)勝者，但我們期望每個(gè)人都能做一名追求進(jìn)步、超越自我的弘毅少年。最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
備戰(zhàn)期末的演講稿 篇14
“灼灼荷花瑞，亭亭出水中。”荷花清香，荷葉青青，漫步在這如畫的校園里，轉(zhuǎn)身迎來(lái)了七月的身影。邁入七月，期末考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，考驗(yàn)我們的時(shí)刻即將來(lái)臨。同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好迎接挑戰(zhàn)了嗎？
我們正值青春年華，就像那荷花一般，正是開的絢爛的時(shí)候。正因如此，我們更要珍惜每一分、每一秒，科學(xué)合理的安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效率，見時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針，不荒廢每一寸光陰。年華幾何，彈指匆匆，不要讓自己在回首時(shí)才發(fā)出“少壯不努力，老大徒傷悲”的感慨。從現(xiàn)在起，積累起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)，讓通往成功的路基越積越厚。
另外，年輕的我們還應(yīng)充滿拼搏的激情與朝氣。正所謂，三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏。面對(duì)期末考試，我們更要努力奮進(jìn)，戒驕戒躁，做到基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí)，難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”沒有滴過(guò)血的手指怎能彈奏出千古的絕唱，沒有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練怎會(huì)有通往天堂的力量，不踏踏實(shí)實(shí)的走過(guò)學(xué)習(xí)的`坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，收獲的時(shí)候，才會(huì)有累累的碩果。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？
臨近期末，我們也要調(diào)整好備考狀態(tài)。要有“不以物喜，不以己悲”積極平和的心態(tài)；要有“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”的自信心；更要有“問蒼茫大地，誰(shuí)主沉�。俊钡母哒斑h(yuǎn)矚。人生處處有精彩，正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就該有像愛迪生、巴爾扎克那樣不怕挫折，不懈追求的精神；也要有諸葛亮的那份自信與沉穩(wěn)。只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，到達(dá)成功的彼岸。
同學(xué)們，決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇中回蕩。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！毙袆�(dòng)起來(lái)吧，我們一定會(huì)創(chuàng)造屬于自己的輝煌！最后，祝愿每一位同學(xué)都能在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。謝謝大家！
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