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高三年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)言稿

時(shí)間:2023-02-20 18:34:56 發(fā)言稿 我要投稿

高三年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)言稿5篇

  在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。相信許多人會(huì)覺得發(fā)言稿很難寫吧,以下是小編為大家收集的高三年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高三年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)言稿5篇

高三年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  當(dāng)我們還沉浸在20x年x高考我校取得突破的喜悅中的時(shí)候,20xx年的高考已經(jīng)拉開了序幕,面對(duì)20xx年高考,我們所有的老師深感責(zé)任重大。為了20xx年高考能有新突破,我們必須而且只能做出一種選擇,那就是奮斗,那就是超越。

  實(shí)現(xiàn)超越,不能只靠豪言壯語,更多的是靠細(xì)致而扎實(shí)的工作。作為高三人,嘔心瀝血,廢寢忘食,關(guān)愛學(xué)生,嚴(yán)格要求,理應(yīng)不在話下;科學(xué)備課,合理訓(xùn)練,因材施教,全面提高,更需用心琢磨。

  作為一名教師,我和團(tuán)隊(duì)的老師鄭重承諾:為了學(xué)生的理想 ,為了家長(zhǎng)的重托,為了學(xué)校的發(fā)展,為了社會(huì)的未來,將盡職盡責(zé),精誠(chéng)團(tuán)結(jié),言傳身教,以身作則,腳踏實(shí)地,刻苦鉆研,甘于奉獻(xiàn),敢于挑戰(zhàn),燃燒激情,竭盡全力,全力以赴,頑強(qiáng)拼搏,用我們之所長(zhǎng),盡我們之所能,傾我們之所有,為學(xué)生提供信息,整合知識(shí),教給方法;幫助學(xué)生重點(diǎn)難點(diǎn),一網(wǎng)打盡;考點(diǎn)焦點(diǎn),一目了然;熱點(diǎn)視點(diǎn),一語破的;高考考場(chǎng),大顯身手。用汗水和愛心為一中

  20xx年高考再添壯麗一筆貢獻(xiàn)所有的.力量。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不斬樓蘭誓不還!高考大綱是我們的燈塔,日常教學(xué)是我們的途徑,課堂效率是我們的追求,團(tuán)結(jié)拼搏是我們的的精神,追求卓越是我們的夙愿。合理規(guī)劃是征程的航標(biāo),科學(xué)指導(dǎo)是飛翔的翅膀,嚴(yán)格要求是提高的推力,銳意創(chuàng)新是提升的關(guān)鍵,我希望各備課組要團(tuán)結(jié)一致,努力學(xué)習(xí),透徹研究,深入了解學(xué)情,廣泛搜集資料,系統(tǒng)整合知識(shí),精心制作學(xué)案,狠抓教材梳理,讓知識(shí)系統(tǒng)完整實(shí)用;狠抓每日訓(xùn)練,做到有練必查,有錯(cuò)必改;狠抓每日積累,將積累進(jìn)行到底;狠抓規(guī)范書寫,讓書寫成為大學(xué)的通行證;狠抓天天誦讀,讓誦讀成為培養(yǎng)學(xué)生語感的發(fā)動(dòng)機(jī);狠抓錯(cuò)題重溫,讓學(xué)生不在同一個(gè)地方跌倒;狠抓師生交流,讓師生交流推動(dòng)成績(jī)提高和素質(zhì)培養(yǎng);狠抓各項(xiàng)事務(wù)的落實(shí)工作,抓落實(shí)要抓出血來,不留任何遺憾在明年。

  我希望每一位班主任,規(guī)范管理,用堅(jiān)定的決心、必勝的信心、足夠的耐心、高度的細(xì)心和一顆淡化自己的平常心,用死盯硬靠的方法,文化引領(lǐng)的理念,心理疏導(dǎo)的方式,科學(xué)有趣的活動(dòng),扎實(shí)細(xì)致的談心,竭盡全力幫助班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生成人成才。我還希望各位班主任與課任老師和家長(zhǎng)們作好協(xié)調(diào)形成合力,密切關(guān)注學(xué)生思想狀況和心理動(dòng)向,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,內(nèi)化學(xué)生理

  念,濃化學(xué)習(xí)氣氛,關(guān)注每個(gè)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步,幫助學(xué)生把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望拋在腦后,引導(dǎo)學(xué)生向著理想的舞臺(tái)奮然前行,成就夢(mèng)想。

  對(duì)于那些成績(jī)較好、志存高遠(yuǎn)的同學(xué),我們應(yīng)當(dāng)告訴他:志在北大未名湖,夢(mèng)赴清華荷塘月。我們有責(zé)任給這樣的學(xué)生一個(gè)較高的定位。

  對(duì)于那些因?yàn)轵湴列傅×俗约,成?jī)有些不如意的學(xué)生。我們應(yīng)當(dāng)告訴他:從現(xiàn)在起,堅(jiān)持每一天自戒自省,認(rèn)真對(duì)待每一次考試,認(rèn)真作好每一科筆記,認(rèn)真處理每一個(gè)問題,集腋成裘,聚沙成塔,明年的考場(chǎng)上,你一定會(huì)重現(xiàn)英姿圓理想之夢(mèng)!

  對(duì)于那些因?yàn)槭钁蟹趴v了自己的學(xué)生。我們應(yīng)當(dāng)告訴他:從現(xiàn)在起,嚴(yán)格自律,奮起直追,抓住最后的契機(jī),分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí),向最認(rèn)真最勤奮的同學(xué)看齊,與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競(jìng)技,和每一位老師配合默契,再接再厲,愈戰(zhàn)愈勇,明年的考場(chǎng)上,你就是決韁而躍的黑馬,一飛沖天的雄鷹!

  對(duì)于那些因?yàn)樽员翱摧p了自己,認(rèn)為前途布滿了荊棘的學(xué)生。我們應(yīng)當(dāng)告訴他:其實(shí),荊棘是你想象的路障,每一朵花都有開放的權(quán)利!想一想自己,你可不可以中途放棄?讓我們從最基礎(chǔ)的抓

  起,肯定能收獲機(jī)遇。增強(qiáng)自信,提高效率,明年考場(chǎng)上,你同樣會(huì)吐露撲鼻的芬芳!

  高考號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們拿起管理和教學(xué)這兩種武器,咬緊牙關(guān),破釜沉舟,背水一戰(zhàn),縱是千難萬險(xiǎn),也要轟轟烈烈,蕩氣回腸。

  我們完全有理由相信,吳校長(zhǎng)的的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的大力支持下,我們新一屆高三在明年的六月,將如雄鷹一般,在遼闊的蒼穹,展翅翱翔,飛出屬于我們自己的燦爛和輝煌!

高三年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)言稿2

尊敬的各位家長(zhǎng):

  感謝大家放棄寶貴的休息時(shí)間光臨本校參加這次家長(zhǎng)會(huì)。在過去的三年時(shí)間之內(nèi),承蒙大家的支持,經(jīng)過年級(jí)全體師生的共同努力,我們一路披荊斬棘,算是比較順利地走了過來。盡管管理過程中仍然存在這樣或那樣的很多問題,盡管現(xiàn)狀離理想目標(biāo)還有一定的距離,但我想,我們年級(jí)還是抓住了主要矛盾,取得有目共睹的顯著成績(jī)。比如:學(xué)生總體上高度自覺,學(xué)生學(xué)風(fēng)濃厚,精神面貌總體上積極向上;再比如,在20xx年北京大學(xué)保送生選拔考試中,我們年級(jí)高三22班景昊天同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異,被北京大學(xué)提前錄取,這意味著景昊天同學(xué)不用參加高考就已提前被北京大學(xué)錄取了,再比如,在全國(guó)20xx年高校自主招生考試中,我們年級(jí)高三22班郭健、薛夢(mèng)琛同學(xué)及24班的王雪薇同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異,從而獲得將來報(bào)考北京大學(xué)可以至少加20分錄取的資格。

  當(dāng)然,這些成績(jī)只能說明過去,只能成為今后前行的基礎(chǔ)。進(jìn)入高三后,尤其是本學(xué)期開學(xué)以后,不管是老師,還是學(xué)生,還是家長(zhǎng),都真正地感覺到了高考即將來臨的氣氛。比如,孩子們已基本上放棄了星期日白天的'休息時(shí)間,全部要求到學(xué)校參加自主測(cè)試;再比如,我們每一周都有周測(cè),會(huì)進(jìn)行年級(jí)排名等等。這是正,F(xiàn)象,畢竟高考制度還在,有競(jìng)爭(zhēng)就一定會(huì)有拼搏和沖刺。

  正因?yàn)槿绱,進(jìn)入高三后,尤其是本學(xué)期開學(xué)后,年級(jí)的工作相對(duì)明顯地簡(jiǎn)約化了,即明顯突出了高考復(fù)習(xí)迎考工作的中心地位,突出了高考復(fù)習(xí)迎考工作的重要性和緊迫性。也正因?yàn)槿绱耍裉煳野l(fā)言的內(nèi)容也集中圍繞這一中心,主要表達(dá)這么幾層意思:

  第一,繼續(xù)強(qiáng)化紀(jì)律觀念,嚴(yán)格遵守學(xué)校和年級(jí)制定的各項(xiàng)管理制度。

  越是臨近高考,學(xué)生的思想越容易受到各種影響而出現(xiàn)波動(dòng),越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀(jì)等現(xiàn)象,所以更要加強(qiáng)紀(jì)律教育,嚴(yán)格管理,考前適當(dāng)放松不等于放縱。今年我校也是第一次成立了高三年級(jí)部,有專門的老師檢查學(xué)生在課間,自習(xí)課,午休及作業(yè)考試話時(shí)的紀(jì)律情況。只有紀(jì)律好,才能班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,才能保證最后的高考沖刺高效有序地進(jìn)行,所以希望各位家長(zhǎng)繼續(xù)理解和密切配合年級(jí)部的管理工作。

  第二,借此機(jī)會(huì)向大家簡(jiǎn)單介紹一下學(xué)校和年級(jí)的目前的高考復(fù)習(xí)策略問題。

  從5月16日起就要開始為期18天的天使訓(xùn)練了,也就是每2天就要按照高考的要求舉行一次考試,直到高考前夕。特別突出考前的強(qiáng)化訓(xùn)練,一切教學(xué)工作都將以訓(xùn)練為中心,包括將學(xué)生問題試題化,將訓(xùn)練規(guī)范化,以練代講,以考代講。一來可以讓學(xué)生養(yǎng)好良好作息及答題習(xí)慣,二來讓學(xué)生在最后一個(gè)月內(nèi)不松懈,踏實(shí)走好每一步。

  第三,家長(zhǎng)要正確看待孩子考試的分?jǐn)?shù)。

  有時(shí)孩子考試成績(jī)不好,父母也不要大驚小怪,更不能責(zé)罵孩子,應(yīng)心平氣和地同孩子分析考不好的原因。

  對(duì)孩子心中的煩惱,家長(zhǎng)應(yīng)和老師配合,給予及時(shí)的疏導(dǎo)和消除。對(duì)孩子的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)、每一次進(jìn)步,家長(zhǎng)都應(yīng)給予鼓勵(lì)和贊揚(yáng),以增強(qiáng)孩子的自信心。家庭應(yīng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的平靜港灣,家長(zhǎng)應(yīng)給孩子營(yíng)造一個(gè)寬松愉悅的家庭環(huán)境,使孩子能有一個(gè)健康的心理進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。

  要鍛煉良好的心理素質(zhì),有人說,高考三分靠水平,七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的,誰的心理素質(zhì)好,誰就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績(jī)。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考,這樣到高考時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。復(fù)習(xí)中某一次考試不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調(diào)整好心態(tài),投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平常考試不理想,對(duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來說,不完全是壞事,因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜淼膯栴},更能夠引起我們的注意,正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對(duì)待成績(jī)和名次。

  第四,關(guān)于高考填報(bào)志愿的問題,提前提醒家長(zhǎng)們幾句話。

  一是要了解高考填報(bào)志愿分為三類:零批次、本科一、二、三批次及大專和高職。零批次志愿項(xiàng)目:包括師范、國(guó)防等國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的行業(yè)、專業(yè)和院校。零批次與一二三批次錄取不發(fā)生沖突。

  二是家長(zhǎng)要開始有意識(shí)地根據(jù)孩子目前的成績(jī)現(xiàn)狀考慮孩子的填報(bào)志愿的趨向,以免將來輕率地、匆匆忙忙地作出決定,從而造成遺憾。

  要考慮的問題包括:

  1、院校是否是985、211院校。

  2、專業(yè)、行業(yè)、個(gè)人興趣、志向、就業(yè)率等;

  3、地域、城市、生活習(xí)慣、交通等。

  4、重本看學(xué)校,二本看專業(yè)。

  強(qiáng)調(diào):先立足于家長(zhǎng)自己來考慮這一件事情,而不是總纏著子女來討論這一問題,以免分散子女精力;2、要有針對(duì)性,既不好高騖遠(yuǎn),也不要自我降低層次。

  各位家長(zhǎng)朋友,到今天為止,距離高考只有最后的27天的時(shí)間了。衷心希望在這最后的27來天時(shí)間里,老師、學(xué)生、家長(zhǎng),同舟共濟(jì),爭(zhēng)分奪秒,全身心投入,共赴高考。

  最后,再次感謝您的光臨。衷心祝愿您身體健康,工作順利,家庭幸福,圓夢(mèng)六月,心想事成!謝謝大家!

高三年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)以及全體高三教師:晚上好!

  首先我代表學(xué)校、代表高三年級(jí)組、代表全體學(xué)生以及全體家長(zhǎng)向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝! 感謝你們對(duì)本屆高三工作的支持和默默無聞的無私奉獻(xiàn)。

  高考離我們僅有200多天,而20xx年的高考對(duì)我們平武中學(xué)來說特別重要,領(lǐng)導(dǎo)在看著我們,學(xué)生及家長(zhǎng)在期盼著我們,平武人們?cè)陉P(guān)注著我們。盡管我們面臨著重重的困難,盡管我們的壓力極其巨大,但艱難中的我們決不能退縮,在艱難中找到希望。平武中學(xué)鐘靈毓秀,人杰地靈,在歷史上是璀璨奪目的,就是現(xiàn)在也依然光芒四射,前幾屆同仁,奮力拼搏,不辱使命;現(xiàn)在,所有人都把目光盯在我們身上。本屆高考質(zhì)量,既關(guān)系到學(xué)校的地位和形象,又關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展;既關(guān)系到老師們的切身利益,又關(guān)系到廣大考生的前途和命運(yùn),我們肩上的擔(dān)子太重了,我們不能存在任何僥幸心理,我們更不能有任何閃失。我們就象一條在激流險(xiǎn)灘中逆流而上的航船,不進(jìn)則退,不進(jìn)則敗。下面我就今年的.高三工作提出以下幾點(diǎn)建議

  一、了解學(xué)情,分解目標(biāo),制定切實(shí)可行的計(jì)劃

  畢業(yè)班教學(xué)要制定科學(xué)的切實(shí)可行的可操作性較強(qiáng)的教學(xué)計(jì)劃,各學(xué)科備課組要認(rèn)真做好學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃,要經(jīng)過充分論證確定復(fù)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間和目標(biāo)。年級(jí)組在開學(xué)初將為每一位畢業(yè)班任課教師提供一份所任課班級(jí)的學(xué)情數(shù)據(jù)分析,其中包括入校成績(jī)、入校名次、高一、高二的期末名次。然后以班主任為核心,全面介紹學(xué)生的整體狀況,要讓每位教師清楚知道每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,將學(xué)生進(jìn)行分級(jí)分類,提高教學(xué)的針對(duì)性。

  二、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)備考信心

  我們高三全體教師要擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),發(fā)揮全體教師的團(tuán)隊(duì)精神。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下,明確 “讓優(yōu)生更優(yōu)、讓踩線生天天有進(jìn)步,確保三本上線率”的工作目標(biāo),全體老師群策群力,克服困難,齊抓共管,要求全體教師做到目標(biāo)共同、責(zé)任共擔(dān)、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),人人都是輔導(dǎo)員,人人都是班主任。我們要堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,克服盲目悲觀的思想,堅(jiān)信一份努力一份收獲。只要我們破釜沉舟,背水一戰(zhàn),全力以赴,向突破100進(jìn)軍。我們要深信“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”,相信我們這一屆高三大有希望,切實(shí)完成高考目標(biāo)任務(wù),確保我校20xx年高考有較大的進(jìn)步。

  三、加強(qiáng)過程監(jiān)督,做好落實(shí)檢查工作

  好的教學(xué)質(zhì)量離不開過程的規(guī)范管理,離不開平日的各項(xiàng)檢查落實(shí),這一點(diǎn)在畢業(yè)班尤為重要。畢業(yè)班將采取一系列的監(jiān)督檢查措施,如練習(xí)、作業(yè)、試卷的批閱、集體備課的效果、階段性的成績(jī)分析等等,使落實(shí)規(guī)范化,檢查常態(tài)化。一方面注意提高綜合得分能力,強(qiáng)調(diào)各科均衡提高,做到每個(gè)學(xué)生保持強(qiáng)科,提高弱科,從而使絕大多數(shù)同學(xué)都能做到規(guī)范答題,容易試題不丟分,中等試題少丟分,高難試題多得分。

  四、勤奮嚴(yán)謹(jǐn),扎實(shí)工作。各位老師要恪盡職守,備好課、上好課、不遲到不早退,向課堂要效益,堅(jiān)持早晚輔導(dǎo),認(rèn)真批閱作業(yè)和試卷,以勤補(bǔ)拙?鬃釉唬骸捌渖碚,不令而行,其身不正,雖令不從”,教師的勤奮嚴(yán)謹(jǐn),才能帶來學(xué)生自信和成績(jī)的提高。為人師表,榜樣的力量是無窮的。

  五、促進(jìn)學(xué)生,創(chuàng)設(shè)氛圍。教師要關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng),關(guān)愛學(xué)生,多鼓勵(lì),多促進(jìn),多引導(dǎo),耐心地為學(xué)生答疑解惑,努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。創(chuàng)設(shè)“激勵(lì)、喚醒、鼓舞”的課堂氛圍,向課堂要質(zhì)量。

  六、以生為本,促進(jìn)生生轉(zhuǎn)化

  讓優(yōu)生更優(yōu)、讓踩線生跨越、讓學(xué)困生有進(jìn)步。不放棄每一位學(xué)生,讓不同層次的學(xué)生在不同層次上天天有進(jìn)步,讓他們?cè)诿恳惶谜n都能感覺到成功的喜悅。高三老師應(yīng)熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,找準(zhǔn)優(yōu)生、踩線生、學(xué)困生,突出重點(diǎn),有的放矢。為他們?cè)O(shè)定跳一跳摘得到的設(shè)定可以達(dá)到的奮斗目標(biāo),并督促落實(shí),不放棄任何為學(xué)生爭(zhēng)分的機(jī)會(huì),確保出成果,出人才。

  七、研究高考命題的特點(diǎn)和變化——明確方向,夯實(shí)基礎(chǔ)。

  四川高考命題注重基礎(chǔ)性,突出綜合性,把握時(shí)代性,體現(xiàn)地方性。堅(jiān)持能力立意,穩(wěn)中有變,穩(wěn)中有新。命題不出偏題、怪題,力求新題不難,難題不怪,穩(wěn)中求變,日趨圓潤(rùn)。

  基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力和基本思維方法是高考不變的主線,各學(xué)科要做到“明課標(biāo)、夯基礎(chǔ),強(qiáng)筋骨,上水平”,內(nèi)化課程標(biāo)準(zhǔn)、夯實(shí)思想基礎(chǔ)、教學(xué)基礎(chǔ)和知識(shí)基礎(chǔ)。

  正確解讀《課標(biāo)》《考試說明》和高考試題,準(zhǔn)確把握《考試說明》中的命題指導(dǎo)思想、能力要求、考試內(nèi)容、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)、題型示例等重點(diǎn)內(nèi)容。

  對(duì)近高考試題的研究,可從以下五點(diǎn)入手:

 、傺芯俊犊季V》上的考點(diǎn)在試卷中常態(tài)呈現(xiàn)的題型。

 、谘芯靠键c(diǎn)在試卷中呈現(xiàn)的較穩(wěn)定的分值和難度系數(shù)。

 、垩芯靠键c(diǎn)與難度系數(shù)的相關(guān)性及試題附加條件的增減給難度系數(shù)帶來的變化及在試卷中的分布情況。

 、苎芯坎煌瑢哟蔚膶W(xué)生解不同難度試題所需的知識(shí)、技能、思維的儲(chǔ)備。

 、莞鶕(jù)試卷特點(diǎn)和往年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),研究本學(xué)年、本學(xué)期、本月的教學(xué)計(jì)劃。根據(jù)命題特點(diǎn)進(jìn)行答題技巧、應(yīng)試策略的指導(dǎo)做到:課標(biāo)與考綱引路,心中有數(shù);研究與分析先行,教學(xué)得法;基礎(chǔ)與能力并重,相輔相成。

  老師們,“沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山”,路在腳下,精神成就事業(yè),細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切!耙Фㄇ嗌讲环潘,立根原在破巖中”,只要我們咬緊牙關(guān),有不服輸?shù)墓菤夂蛫^發(fā)進(jìn)取的豪氣,我們就一定會(huì)不負(fù)眾望,再創(chuàng)佳績(jī)。

  最后,再次向大家致以忠心的感謝,并祝您身體健康,工作愉快,家庭幸福!預(yù)祝我校20xx年高考,圓滿完成市上下達(dá)的高考目標(biāo)任務(wù)。

高三年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

  下午好!懷著向往、激情和眷戀,今日我們?nèi)A中人歡聚一堂,在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮。我很榮幸地代表高三年級(jí)全體教師向所有即將畢業(yè)的學(xué)子獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝賀:祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè),成為一名合格的高中畢業(yè)生。

  自從踏入xx中學(xué)的校園,三年來,為了追逐夢(mèng)想,你們?cè)诔筷刂新勲u起舞,在夜幕下秉燭夜讀,辛勤的汗水化為青春的熱血,xx的熱土上留下了你們步履堅(jiān)實(shí)的腳印。你們不僅豐富了知識(shí),提高了能力,而且還陶冶了情操,堅(jiān)定了意志!時(shí)光的流逝像一首無聲的歌,俯仰之間,畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響。

  十二年成長(zhǎng)的風(fēng)雨歷程,多年來父母的關(guān)愛與期待,三年來老師潤(rùn)物細(xì)無聲的無私奉獻(xiàn),都在這一刻定格。

  同學(xué)們,作為你們的老師,我們見證了你們的成長(zhǎng)。軍訓(xùn)的汗水,青春的歌聲,教室里的執(zhí)著,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的永不言棄,還有你們貪玩、調(diào)皮,這些,我們無法忘懷。

  流走的是歲月,流不走的是深深記憶!三年來,老師們風(fēng)雨兼程。曾為你們的進(jìn)步而高興,也曾為你們的徘徊而焦慮;

  為你們的明理而欣慰,也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著你們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,你們學(xué)會(huì)理解父母,體諒老師,關(guān)心同學(xué);

  你們的天空不只純凈,還多了一份深邃;

  你們的翅膀不再稚嫩,已可搏擊長(zhǎng)空。而這一切,就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖很累,但無怨無悔!我們雖很苦,卻樂在其中。

  三年高中生活,不管你是精彩輝煌,還是平平淡淡,它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業(yè)并不代表結(jié)束,而是一個(gè)新的`開始。我希望你們記。荷硖庬樉,要乘風(fēng)破浪;

  面臨困境,不自暴自棄。希望你們將來能成為有抱負(fù)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,希望你們能永遠(yuǎn)擁有愛和寬容!希望你們懂得感恩,懂得釋懷,懂得取舍;

  希望你們?cè)谖磥淼娜兆永锬軗碛锌鞓泛蛷娜!泰戈(duì)栒f:無論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。同學(xué)們,無論你們走得多遠(yuǎn),我們的心總是和你們緊緊相連;

  無論滄海桑田,無論地老天荒,請(qǐng)記。耗,永遠(yuǎn)都是華中人!你的母校會(huì)因你的拼搏而驕傲,為你的成功而自豪!最后祝愿同學(xué)們夢(mèng)想成真,前程似錦,爭(zhēng)取進(jìn)入自己理想的大學(xué)!

  謝謝你們!

高三年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)言稿5

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:

大家好!

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表縣二中高三年級(jí)的全體教師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎!感謝你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下我們這一屆高三學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,使我們的學(xué)生你們的孩子在20xx年的高考中能取得最佳的成績(jī),以實(shí)現(xiàn)你們家長(zhǎng)、你們的孩子、我們學(xué)校老師三者共同的心愿?傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

  今天跟各位家長(zhǎng)四方面的問題:

  一、本年級(jí)上學(xué)期工作情況

  在上學(xué)期我們年級(jí)緊緊圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn),本著抓下促中帶上的原則,面向全體,分類指導(dǎo),因材施教,始終堅(jiān)持“視質(zhì)量如生命,視學(xué)生如親子”的育人理念,狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,從嚴(yán)治班,苦干實(shí)干,乘勢(shì)而上,扎實(shí)有序地開展了各項(xiàng)教育教學(xué)工作,為步入高三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  (1)開學(xué)階段工作

  1、落實(shí)完善年級(jí)、班級(jí)各項(xiàng)管理制度,制定新學(xué)期工作計(jì)劃。

  2、開好新學(xué)期教師會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)。

  3、學(xué)習(xí)落實(shí)《班級(jí)量化管理?xiàng)l例》等各項(xiàng)管理制度。

  4、做好教室布置工作,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  (2)教育工作

  1、各班級(jí)做好班干改選、調(diào)整工作,充分發(fā)揮其骨干作用,強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理。

  2、堅(jiān)持《班級(jí)日志》的填報(bào)制度。

  3、堅(jiān)持班主任例會(huì)制,班主任的班會(huì)課集體備課,創(chuàng)新開展主題班會(huì)設(shè)計(jì)和展示活動(dòng)。

  4、發(fā)揮班主任模范帶頭作用,狠抓“三風(fēng)”建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校、家庭的雙邊交流,加強(qiáng)班主任與科任教師橫向聯(lián)系,加大學(xué)生管理力度。

  5、積極開展形式多樣的.主題活動(dòng),寓教于樂,活動(dòng)育人。如籃球賽、紅五月匯演等。

  (3)教學(xué)工作

  1、堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)檢查制度。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范,強(qiáng)化備課組集體備課,加大教學(xué)流程管理,實(shí)行備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

  3、落實(shí)開展臨界生補(bǔ)缺補(bǔ)差工作,注重學(xué)法指導(dǎo)。

  4、落實(shí)開展體藝特長(zhǎng)生的選拔培訓(xùn)工作。

  5、做好學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)工作,組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)。

  8、做好優(yōu)秀生薄弱學(xué)科結(jié)對(duì)指導(dǎo)工作。

  二、期末考試基本情況及表彰(附表彰表)

  個(gè)別學(xué)生成績(jī)波動(dòng)很大,究其原因:

  (1)學(xué)習(xí)方法不科學(xué);

  (2)學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題;

  (3)自信心嚴(yán)重不足,其中最突出的問題就是偏科嚴(yán)重(跛腳現(xiàn)象嚴(yán)重),要引起重視。

  希望家長(zhǎng)配合教育。信奉一句話:“態(tài)度決定一切”對(duì)于進(jìn)入高三的同學(xué)來說,應(yīng)把高三看成是一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。尤其是對(duì)于文科生來說,高一高二的知識(shí)即使掌握得非常好,考試也得了高分,但是到了高三,你會(huì)發(fā)現(xiàn),很多東西都隨著時(shí)間的流逝被遺忘了。高三這一年,就是撿起這些知識(shí)的一年,而且,即使你以前學(xué)得不是很好,你也有機(jī)會(huì)再迎頭趕上,因?yàn)檫@一年的學(xué)習(xí),是你以前兩年學(xué)習(xí)的總和所比不了的,它是系統(tǒng)全面的,如果你以前的學(xué)習(xí)哪里有漏洞,這是最好的補(bǔ)救時(shí)機(jī)了。所以,面對(duì)高三,我們更應(yīng)該高興,12年寒窗苦讀終于有了重新系統(tǒng)整理和展現(xiàn)的機(jī)會(huì),我們馬上就可以證明自己了;蛘呶覀?cè)瓉韺W(xué)得不好,終于有了補(bǔ)救的可能了。我們應(yīng)該積極地響應(yīng)高三的生活,即使它真的很苦,很讓你疲憊,但你想到,有一個(gè)美好的大學(xué),一種美好的生活在召喚著你,這種付出是值得的。

  三、對(duì)家長(zhǎng)的建議與要求

  進(jìn)入高三,對(duì)于許多家長(zhǎng)來說,怎樣在這個(gè)時(shí)期內(nèi)配合孩子復(fù)習(xí)并不是一件輕松的事情。有的家長(zhǎng)關(guān)注孩子的情緒變化,有的家長(zhǎng)照顧孩子的起居飲食,每天的三餐一定會(huì)想方設(shè)法做出好的口味和豐富的營(yíng)養(yǎng)。有的家長(zhǎng)開始心急上火了,因?yàn)楹⒆映煽?jī)沒有提高、有的甚至下降了。在此我最想跟家長(zhǎng)們說的是,一定要理解孩子,和孩子溝通,要鼓勵(lì)孩子。我真誠(chéng)的向在座的每一位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)希望:

  1.家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,積極配合學(xué)校做好工作。

  2.家長(zhǎng)要培養(yǎng)學(xué)生的處理能力,要讓學(xué)生能自己管理自己。

  3.注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法,切記家長(zhǎng)不要包辦代替,要注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

  4.從這里我想說,要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,是好樣的。試想,當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,不要對(duì)他們施加太多壓力,要對(duì)他們說你能行。事實(shí)上學(xué)生的要求,也不在于家長(zhǎng)給他們買多少好吃的,多少好穿的,有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語,一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足,充滿動(dòng)力了。

  5.非住校生的陪讀問題如果孩子成績(jī)與紀(jì)律都不佳,建議您專門“陪讀”,為了孩子的前途陪孩子100多天是比什么都值得的。需要說明的是,“陪讀”不是僅限于這一種情況,其實(shí)在很多情況下“陪讀”都是必要的。

  最后我想說:我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,并堅(jiān)信:在我們學(xué)校、你們家長(zhǎng)、學(xué)生自己三方共同努力下,能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo),最后謹(jǐn)祝大家:身體健康!工作順利!謝謝!

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