60年校慶演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日新月異的現(xiàn)代社會中，演講稿對我們的作用越來越大，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的60年校慶演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
60年校慶演講稿1
老師、同學們，大家早上好！
星移斗轉(zhuǎn)，歲月滄桑，三十年時光彈指一揮間。今年正是xx建校30周年，在所有xx人的心目中，xx永遠是科學知識的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園——她致力于文化的傳播，人格的塑造，靈魂的升華；她以較高的教育質(zhì)量、出色的辦學水平令全校師生驕傲，令家長自豪，令社會景仰！能夠在這樣具有光榮傳統(tǒng)又具有現(xiàn)代化教學措施的學校里學習、成長，我們應該感到幸福，感到驕傲。
母校的生日一步步向我們走來，我們每位同學，都是xx的主人，我們該做些什么呢？要用什么樣的禮物回饋母校呢？
我們要以良好的精神風貌，良好的學習習慣，優(yōu)異的學習成績，作為對母校的獻禮；我們要將自己文明有禮貌的一言一行、一舉一動，展示出我們xx的美好形象。
為母校獻禮從良好的學風做起。美國哲學家、教育學家威廉.詹姆斯說過“播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”我們要刻苦鉆研、努力拼搏培養(yǎng)優(yōu)良的學風。要樹立正確的學習觀、成才觀，養(yǎng)成良好的學習習慣。增強學習動力，做到上課不遲到、不曠課、專心聽講，認真完成作業(yè)。課余要廣泛涉獵各類知識，擴大自己的知識面。注重培養(yǎng)獨立思考、邏輯分析等自學能力，進一步掌握學習規(guī)律，提高學習效果。用我們每一個人的實際行動形成健康向上、熱愛學習、學風嚴謹?shù)膞x學習氛圍，這就是獻給母校必備的禮物。
為母校獻禮從嚴謹?shù)募o律做起。優(yōu)良的.學風要有嚴格的紀律做保證，每位學生都應該做到不遲到早退、不打架斗毆、不說臟話，嚴格按照《小學生日常行為準則》和《小學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己，遵章守紀是每位同學獻給母校神圣的禮物。
為母校獻禮從文明禮儀做起。文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱忱互助，是平時與人相處時的親熱，是見到師長時的問好。有時一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人們之間的距離，一個“沒關(guān)系”能化解矛盾，一聲“對不起”能緩解沖突。讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”應成為我們的日常用語，懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊敬別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。文明是一種品質(zhì)，文明是一種涵養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家普遍推重的行為。讓我們講文明語言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習慣，樹文明形象，校園因你、我的文明而文明。這是送給母校最圣潔的禮物。
為母校獻禮從愛護環(huán)境做起。校園是我們共同生活的地方，干凈的走廊，潔白的墻壁，綠色的植物……哪一樣不是我們渴望見到的呢？養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學的責任。垃圾不要隨手扔在道路上、樓梯上、走廊里、草叢中，花壇里。不要在課桌上、墻壁上、地面上亂涂亂寫亂畫，不要隨地吐痰，校園內(nèi)不要吃口香糖，不折斷花草樹木，不踐踏草坪，彎腰撿起我腳下的垃圾。從點滴做起，從現(xiàn)在做起，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個干凈的校園環(huán)境，讓我們幸福、健康、快樂地成長！這是獻給母校最好的禮物！
作為xx人，我們要從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，用心靈、激情和行動為母校獻禮。把每一顆愛校之心聚集起來，照耀著我們的夢想。有了你們的饋贈，我相信xx的明天一定會繼往開來、奮發(fā)圖強，再造新優(yōu)勢，再創(chuàng)新輝煌！
最后，讓我們共同祝愿我們的xx生日快樂，桃李芬芳！祝福我們的老師青春永駐，身體健康！祝愿我們的同學創(chuàng)造精彩，擁抱輝煌！
60年校慶演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓、老師們、同學們：
大家好!
帶著一份渴望與企盼，帶著一腔激情和自豪，今天，我們懷著激動的心情迎來了我們河口中學建校四十五周年的盛大慶典。首先，我十分榮幸地代表全體教職員工感謝鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府領(lǐng)導對河中四十五周年校慶的高度重視、精心策劃和作出的極大努力，向蒞臨我校的各位領(lǐng)導、各位來賓、各位校友表示熱烈的歡迎和誠摯的敬意!
四十五年風雨兼程，四十五載滄桑巨變。在歷屆河口鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，在河口人民的支持和資助下，在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在全體師生的`共同努力下，河中各項事業(yè)蒸蒸日上。看看藍天下雄偉壯觀的教學大樓;看看綠樹成蔭的校道，看看正在新建的燈光球場，看看朝氣蓬勃的學子，河中，是一個溫馨的校園，溫馨的家。學校通過科學的管理，確立了以人為本，展示特長的辦學理念，逐步形成了敬業(yè)、愛生、博學、善導的教風和尊師、守紀、勤奮、進取的學風，教育教學成績顯著提高。四十五年來，河中培養(yǎng)了無數(shù)的政治精英、學術(shù)大師和工商巨子，各行各業(yè)都活躍著河中學子的身影。
四十五年，彈指一揮�；厥淄拢覀儫o怨無悔，因為我們選擇的是教書育人這一光榮而神圣的事業(yè)，選擇的是無私的奉獻!選擇的是勇于開拓，不斷創(chuàng)新的河中!昨天，我們締造輝煌;今天，我們成就夢想;明天，我們放飛希望!四十五年校慶對我們來說，是站在一個新的平臺上展望未來，創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)更為我們開創(chuàng)未來奠定了雄厚的基礎(chǔ)。我們將在學校領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，以飽滿的精神狀態(tài)和滿腔的工作熱情迎接新的挑戰(zhàn)，努力提高自身的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，用我們的努力去開創(chuàng)河中更加輝煌的美好明天!
最后，祝學校建校四十五周年慶典圓滿成功!
祝各位領(lǐng)導、來賓、校友、老師們身體健康，工作順利!
祝同學們學習進步，學業(yè)有成!
謝謝大家!
60年校慶演講稿3
尊敬的各位來賓：
大家好!
嚴冬消逝，暖春將至。川蜀之地，盈目翠色消解著北國的寒涼冰冷，涪江之畔，悠悠南山也抖落了經(jīng)年的歲月塵風。在此，我們歡欣共聚，慶祝母校九八華誕，回溯百年滄桑。作為南山學子，我們有理由為她流光溢彩的漫漫征程驕傲，為她經(jīng)歷的世紀風雨自豪，為她一路走來的鏗鏘堅定歌唱。
而這樣的日子，對于我，則有著更多的含義和更深的感悟。20xx年，我揣著夢想，走進南山，走進拼搏奮斗;20xx年，我懷著希冀，走出南山，走入湖光塔影。三年的時間不長，我在這個校園，留下了汗水，淚水，也留下了永久的愛與記憶;三年的時間不短，我在這塊土地上收獲了自信，自強，也收獲了屬于自己的輝煌。而今的我，雖然求學博雅，徜徉未名，卻仍對這里的時空人事心心念念，不曾有絲毫遺忘。
因為，我的難過和快樂都在這里凝結(jié)。
我想，和大多數(shù)人不同，我是以一種獨特的方式結(jié)緣南山。中學失利，我本已與南山擦肩。但我不肯放棄爭取每一絲可能進入的機會，我給鄒校長寫信，表達我的渴望和決心。在忐忑焦慮中，我等到了入校認可。我至今仍記得人事部主任為我的奔波忙碌，將我領(lǐng)進南山，我那本應黯淡的九月也因為他的辛苦和熱情而溫暖晴亮。我又如何能忘馬恒貴主任與我在南山索橋上的傾情交談，置腹推心。索橋之長，不足百米。話語之深，卻及萬千。我隨他信步其上，漫折兩端。他領(lǐng)我思索生活，體悟人生。那一刻的醍醐灌頂，如沐春風，有遠山為證，涪江為憑。我時刻銘記彭前輝老師予我的為人，為學，為世一生的啟迪教誨，讓我得以在學業(yè)中進出，如魚得水;在學業(yè)外超脫，形塑己身。他不僅僅給了我走入理想大學的敲門磚，也給了我順暢人生之路的通行證。他用他的聰慧睿智給我以自由呼吸的空氣，讓我信心百倍的面對高考，而又超拔高考。這慈父般的關(guān)愛，永駐我心。還有班主任演明老師對我事無巨細，精致入微的`關(guān)心呵護，這一切的一切，都支撐并鼓勵著我，挑戰(zhàn)己身，勇往直前!而今，雖時光荏苒，物換星移，往昔卻歷歷在目，恍如昨事。由此我清楚地知道，這情，這景，這人，已經(jīng)深深地嵌入了我的生命，被永久的珍藏。
我想，我是幸運的。我的幸運中有我的付出，更有南山的給予。
“自強不息，永不言敗”是我的人生信條，“一諾千金”是我的做人準則。秉承堅守著它們，我潛心刻苦，發(fā)奮圖強，而南山的資源，南山的師長，南山的同窗，則是與我不能剝離的存在。這里的山石亭臺，這里的梅影竹韻，這里的夕陽，這里的瀟雨，也都因浸了奮斗的享受而在記憶中永遠鮮活。我想，大家也是一樣的幸運。因為我們有著如此優(yōu)越的校園環(huán)境，有著南山這樣一方任你遨游的天地。你們的將來還是空白未定的，但也正因為這些變數(shù)而使得奮斗有了被容納的足夠空間。成功會垂青每一個人，只要我們“勤勉誠樸，求實向上”，這是南山的校訓，是南山的縮影，也是南山的精魂。
其實來此之前，我一直在想，對母校，對師長，對諸多的當年如我一樣的弟弟妹妹，我該說些什么，我又能給予些什么。涉世未深，對社會的紛繁雜亂我不好妄加評論;經(jīng)歷尚短，對人生的成敗榮辱我也不敢輕易置喙。我所能跟大家分享的，是三年中我走進高考又走出高考的得失感悟，希望能引發(fā)大家的一些思索。
我始終覺得，但凡出色的人生，不可或缺的是高尚的人品。一個對周身世界充滿愛與感恩的人更能讓他自身同他所處的環(huán)境和諧流轉(zhuǎn)，異彩紛呈。這些話聽起來似乎深奧，其實是負載在我們?nèi)粘Ｉ畹囊谎砸恍�，一舉一動。師生之間的理解，同窗之間的互讓，在別人有需要時的適時幫助，在別人有困難時的及時援手，這些都會讓我們懂得自愛，變得自信，贏得他人的尊重。所謂“文如其人，言為心聲”，求學亦當如此，先學做人。良好的心態(tài)也是非常重要的。我一直很欣賞一句話：海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛。海納百川，故成其大，兼容處世，天地方寬。對于一些無關(guān)宏旨，無關(guān)緊要的煩憂，我們應學會消解，彌于無形。廣闊的心胸更能讓我們發(fā)現(xiàn)美，享受愛，快樂生活。壁立千仞，無欲則剛，我們應懂得收斂欲望，更多的腳踏實地，才會有水到渠成的完美。高中是相對單純的人生路段，也是將決定我們?nèi)松瘘c的重要階梯。希望大家能看淡這一路的挫折，走出一片美麗的風景。而確實的付出和嚴謹?shù)膽B(tài)度則是一切的基礎(chǔ)�！疤煜聼o免費的午餐”，多么遠大的理想和目標都必須躬親實踐，方得收獲的甘甜�；叵霚蕚涓呖嫉臅r日，我雖未“聞雞起舞”，亦是“迎晨曦起，伴星月眠”。高考結(jié)束清點做過的習題，可謂“試卷等身”。而這樣的努力，我知道你們可以做的更好。要知道，做學問，來不得半點含糊，高考會像試金石一樣查出你所學之缺，所學之漏，若無萬全應對，則必會丟盔棄甲，狼狽不堪。因此，在這里，我想跟大家說，一份耕耘一分收獲，多一些做白馬的踏實，少一些當黑馬的僥幸，方為上策。
所述細瑣，卻是我的肺腑之言。我想終是奮斗得償，定不會讓人失望。要堅毅果敢，哪怕此時蕭瑟，他日回首，必也是風雨樂章。
今日，南山歲月章回近至百篇。
她從昨日走來，沐浴著今日陽光，走向百年經(jīng)典。我們這些南山學子，也隨著它的輝煌，雕刻著自己的人生。在此，我真誠的，把我的祝福獻給這片土地，這塊校園，獻給這個讓我懷夢，圓夢的南山母校。也祝福所有的學子，為峰之巔，一馬平川!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
60年校慶演講稿4
尊敬的方老、尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、老師們、同學們、家長們：
大家好!在這金菊怒放，秋意濃濃的九月，我們懷著興奮與喜悅的心情，迎來了小學百年校慶的盛典，在此，我代表全校450名師生員工向蒞臨大會的領(lǐng)導、來賓表示熱烈的歡迎。向關(guān)心和重視小學建設(shè)和發(fā)展的教工委、教委、四季青鎮(zhèn)、香山街道以及四季青學區(qū)的領(lǐng)導表示衷心的感謝。向支持、幫助小學建設(shè)和發(fā)展的友好單位及兄弟學校表示誠摯的謝意。
星移斗轉(zhuǎn)，滄桑巨變，時光荏苒，歲月如歌。一百年風雨滄桑，一百年辛勤耕耘，一百年桃李滿園。
公元1920年，在香山腳下的ZZ，在娘娘廟和關(guān)帝廟的東西廂房里，響起了瑯瑯的讀書聲。她就是ZZ小學的前身。新中國的成立，給學校的發(fā)展帶來了無限生機。先是初小，1957年后又成為完小。在ZZ這塊富有靈氣的土地上，為少年兒童開辟了一片神奇的天地，為他們播下了成功的種子，點燃了知識的燈光。使他們揚起了遠航的風帆。一代又一代的教師以強烈的使命感和努力開拓的精神，在艱苦的條件下，甘于清貧，恪盡職守，默默耕耘，無私奉獻，捧著一顆心來，不帶半根草去，立定三尺講壇，傾灑滿腔熱血。
一個世紀的'時光，培養(yǎng)出了數(shù)以萬計的學子。如今，校友們分布于全國各地，有的風華正茂，年輕有為;有的老當益壯，雄心不已;他們默默地奮戰(zhàn)在各自的工作崗位，以自己的青春和熱血，智慧和生命譜寫了一曲曲奮進昂揚的贊歌。
校慶是一個節(jié)日，歡歌笑語，張燈結(jié)彩;校慶是一回展覽，檢閱成就，放飛理想;校慶是一次聚會，盛滿回憶，飄散酒香。但是校慶不是炫耀，不是陶醉，校慶是里程碑，校慶是誓師會，校慶是要鄭重宣布，從今天開始，ZZ小學要開始第二個百年更加壯麗的征程。尊敬的各位領(lǐng)導，請您們相信，我們會牢記對教師的殷切希望更加忠誠黨的教育事業(yè)，無怨無悔的把短短的40分鐘站成一年、十年、幾十年;尊敬的各位前輩，請您們放心，我們會沿著您們的足跡，春蠶吐絲、蠟炬成灰;親愛的同學們，請你們拭目以待，我們將無愧于太陽底下這最光輝的職業(yè)、無愧于人類靈魂工程師這至高無上的榮譽;我們不甘現(xiàn)狀，我們拒絕平庸，我們挑戰(zhàn)自我，我們崇尚奮斗，我們追求卓越與成功，這是我們所有老師心中的吶喊，永久的夙愿。親愛的老師們，讓我們攜手奮進，眾志成城，用青春書寫ZZ小學新的歷史，用汗水為ZZ小學再鑄輝煌!
最后，祝前輩們身體健康!祝領(lǐng)導們工作順利!祝ZZ小學生日快樂!祝同學們永遠進步!謝謝!
60年校慶演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們，親愛的同學們：
大家下午好！值此國際六一兒童節(jié)到來之際，我代表xx小學全體教師向與會的各位領(lǐng)導、家長委員會代表表示熱烈的歡迎！并借此機會向一直以來關(guān)心支持我校教育教學發(fā)展的各位領(lǐng)導、社會各界、家長委員會表示崇高的敬意和衷心的感謝！祝愿孩子們節(jié)日快樂，學習進步，健康成長！
一年來，xx小學始終堅持以“科學發(fā)展觀”為指導，在高新區(qū)工委、管委會和鵬泉街道黨委政府的正確領(lǐng)導下，在教育辦公室的大力支持下，緊緊圍繞“為學生成功人生奠基”的辦學宗旨，進一步突出“辦學規(guī)范化、管理精細化、教師專業(yè)化、作風民主化”的辦學思路，在“教科研引領(lǐng)、師生共成長”的`教育理念引導下，堅持“恒細密、致宏遠”的校訓，在教育教學工作中逐漸形成了良好的校風：“把每一件小事做得更好”、教風：“用愛心呵護孩子”、學風：“每天都進步”。
學校始終把德育教育特別是安全教育放在工作首位。先后成立了安全領(lǐng)導小組和工作小組，成立了校園安全護衛(wèi)隊，制定了詳細實用可行的各種安全預案，通過防地震、防暴力、防火災等多種安全緊急疏散演練活動，形成了一支臨危不亂、信息暢通、果斷快速、救援能力強的專業(yè)校園防護力量。一年來，不論是防控甲流感等傳染疾病，還是防止校園暴力，學校安全護衛(wèi)隊的成員個個警惕性高，敏感性強，在堅持加強校園巡邏的同時，堅定不移地執(zhí)行學�！俺繖z午檢制度”、“師生缺勤缺課登記制度”、“病因追查制度”、“來人來訪登記制度”、“會客驗證制度”等有關(guān)安全規(guī)定，確保了校園師生安全和財物安全。
在確保校園安全的基礎(chǔ)上，學校牢牢抓住“教育教學”這根生命線不放松，強力推進素質(zhì)教育。通過實施“四個一”創(chuàng)新工程，學校處處呈現(xiàn)出“爭優(yōu)創(chuàng)先、昂揚向上”的活力。
一、教科研工程。學校以教科研課題為總抓手，積極進行課程創(chuàng)新，根據(jù)實際情況，在確定好把每天大課間活動放在第七節(jié)課后面的基礎(chǔ)上，把周二、周四的第七節(jié)課和大課間活動連排，分別安排課本劇展演和綜合實踐活動，經(jīng)過一年來的努力，效果非常明顯，在今年五月份以“嶄新福山”為主題的首屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動中，語文、英語課本劇和各種藝體、綜合實踐活動展演都在廣大師生心中產(chǎn)生了很深的積極的影響。學�；緦崿F(xiàn)了“班班有活動，人人有項目”的目標，廣大學生都在參與活動中體驗了成功的快樂。
二、閱讀和寫作工程。今年學校投資兩萬元購買圖書三千冊，通過政府招投標，即將給我校新添三千六百冊圖書，再加上原有的三千余冊圖書，我校的圖書擁有量近萬冊，生均圖書近四十冊，這在城里的學校中也是排在前列的。為使圖書真正發(fā)揮其效用，讓廣大師生共享圖書資源，學校開始實施閱讀和寫作工程。一年來，學校先后派出三位同志到外地市學習取經(jīng)，他們回來后開始著手為我校的閱讀和寫作工程出思路想辦法，主要在主題閱讀、經(jīng)典閱讀和情景作文上進行創(chuàng)新，目前這項工程正在積極研發(fā)中，相信不久的將來一定會有大的收獲。目前我們已經(jīng)創(chuàng)設(shè)了一種氛圍，“為中華之崛起而讀書”已經(jīng)成了植根于廣大師生中信條，打造書香校園已成必然。
三、名師工程。學校要發(fā)展，名師隊伍是關(guān)鍵。因此，我們一開始就把實施“名師工程”提到了重要的戰(zhàn)略位置。根據(jù)我校目前師資現(xiàn)狀，首先是實施了“青藍工程”，即教師結(jié)對子，目的是以老帶新，一新?lián)Q新。其次外派教師到外地先進學校學習取經(jīng)，一年來先后派出教育干部、青年教師五人次，培訓費共計六千余元。這些同志打開了眼界，打開了思路，對專業(yè)化成長起到了不可估量的作用。三是與兄弟單位組成共建學校，通過教師業(yè)務(wù)交流、聽評課教研專題活動、校長論壇和教師論壇等，使廣大教師在提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的基礎(chǔ)上，形成了一個共識，即素質(zhì)教育的新形勢亟需要專業(yè)化名師隊伍。因此，教研互動、提高技能、共同成長成了廣大教師特別是青年教師的自覺追求。一年來，學校共有兩名教師獲得萊蕪市優(yōu)秀團員稱號，有九名教師的教學論文獲得萊蕪市素質(zhì)教育大賽獎。今后隨著青年教師的教齡達標，爭創(chuàng)省市級教學能手、優(yōu)質(zhì)課獎已成為大勢所趨，為此我們充滿信心。
60年校慶演講稿6
各位領(lǐng)導、各位老師、各位嘉賓，親愛的校友們、同學們：
今天我校迎來了建校十周年的隆重慶典。首先，請允許我代表歷屆校友，向母校，向尊敬的各位老師，向在座的所有嘉賓，向親愛的校友同學，致以衷心的祝賀、祝福與祝愿！
***學院成立于XX年，在國家積極發(fā)展職業(yè)教育的方針指導下舉辦全日制高等職業(yè)教育。我院目前在校學生四千四百余人，形成多規(guī)格、多層次、多學科、多形式的辦學格局。我院辦學指導思想端正，管理嚴格，教學質(zhì)量高，贏得了較好的社會信譽。
我院致力于文化的傳播，學業(yè)的精進，人格的塑造；我院崇尚奮斗，拒絕平庸，激勵學生以不斷探索的精神去無所畏懼地進行拼搏，培育一代又一代渴求知識、渴望成才的學子們！
十年的發(fā)展歷程深刻地啟迪我們：先進的辦學、教育理念，是教育發(fā)展的前提基礎(chǔ)；不懈地改革進取、求實創(chuàng)新是學校發(fā)展不竭的動力；淳正的校風、嚴謹?shù)慕田L是學校發(fā)展的精神支柱；雄厚的師資力量是學校發(fā)展的重要保證；鮮明的辦學特色是學校邁向一流的關(guān)鍵所在。
突出實踐教學，是高等職業(yè)教育的優(yōu)勢和特色。實訓、實習是高等職業(yè)教育的`重要環(huán)節(jié)，是就業(yè)的演練和前奏。我院針對高職學生的特點，結(jié)合高職教育的實際情況，以國家教育部有關(guān)職業(yè)教育的方針為指針，以三江學院的理念為指導，堅持加快發(fā)展、以人為本、規(guī)范管理、力創(chuàng)特色的基本辦學思路。在教學方面重點培養(yǎng)學生的專業(yè)技能和動手能力；在管理方面根據(jù)學生的具體情況，采用半封閉準軍事化管理，培養(yǎng)學生人格品質(zhì)、社會責任感和綜合素質(zhì)。
在這樣一個優(yōu)越的校園環(huán)境中學習，我想，我們是幸運的。這里有辦學前輩的艱難創(chuàng)業(yè)、精心指揮，這里有歷屆領(lǐng)導的崇德敬業(yè)、辛勤耕耘，這里有無數(shù)園丁的無私奉獻，嘔心瀝血。是他們，用春蠶的品格和燭光的精神，把科學文化知識傳授給了我們，使我們學到了思考問題的方法和能力，學到了為人處世的品格和道理；是他們，用獨特的思辨能力、寬闊的文化視野和博大的胸懷，培養(yǎng)了一批又一批適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展，滿足社會各方面、各層次需求的，具有高度文化修養(yǎng)，富有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應用型人才！
我們的將來還是空白未定的，但也正因為有了這些變數(shù)而使得奮斗有了被容納的足夠空間。成功會垂青每一個人，只要我們自強不息，永不言敗。今后的日子里，我們也將遍布祖國山河，想象著再過若干年，我們也將像今天的校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌。大學時光是短暫的，也許就是因為它的轉(zhuǎn)瞬即逝，讓我們相信，在今后的路上，無論我們走得多遠，飛得多高，母校永遠是我們心靈的歸宿。
用任何語言去描述母校，都會顯得蒼白、貧乏，我只能這樣說：母校是一片智慧的沃土，是一盞不滅的燭燈，是一片燦爛的星際！這里記載著學子們求知的歷程，綿延著花季少年的期盼；這里留下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水；青春在這里閃光，靈感在這里迸發(fā)，一顆顆不甘平庸的年輕的心在這里得到奔騰、激蕩；這里讓我們強烈感受到一次震憾，一股力量，一份責任，一種希望。母校正以前所未有的速度和動力發(fā)展著，我們堅信在各級領(lǐng)導的殷切棋盤下，在全體師生的共同努力下，明天一定會更加美好。
最后，讓我們再一次祝賀我們的母校生日快樂，桃李芬芳！祝福我們的師長青春永駐，身體健康！祝愿我們的同學創(chuàng)造精彩，擁抱輝煌！
謝謝大家。
60年校慶演講稿7
各位領(lǐng)導、各位來賓，老師、同學們：
大家好！
在這菊蕊吐香、秋意濃濃的特別日子里，××四中迎來了建校十周年的生日。我們歡呼，我們激動，我們心潮澎湃！
憶往昔，十年砥礪前行，十年快速成長，十年不倦求索，十年春華秋實，十年求索的道路中灑滿了學校領(lǐng)導含辛茹苦熱情辦學的汗水和心血；十年奮斗的行程中洋溢著教職員工孜孜以求努力拼搏的`激情和智慧；十年矚目的成績凝聚著社會各界尊師重教鼎立扶助的關(guān)愛和呵護！在此，我謹代表××四中全體教師，向××中創(chuàng)始人牛校長及其領(lǐng)導班子所有成員說一聲：您辛苦了！謝謝你們！是你們成就了四中的過去和現(xiàn)在，我們定會和你們一起，去開創(chuàng)四中更加輝煌的未來！
看未來，機遇與挑戰(zhàn)同在！××四中任重而道遠，國運興衰，系于教育；經(jīng)濟發(fā)展，教育先行�！爸R改變命運”已成為這個時代一簇新的亮點。作為新世紀的教師，我們一定會不斷地自我完善，提高自身素養(yǎng)，提高教育教學水平，讓莘莘學子在××四中這塊沃土上得到最豐富的滋養(yǎng)，讓一批批雛鷹，在我們的精心呵護下，展翅翱翔！
“雄關(guān)漫漫真如鐵，而今邁步從頭越”！十年，是一段創(chuàng)業(yè)；十年，是一份輝煌；十年，更是一個閃光的起點！今天，讓我們就從這里出發(fā)，攜著智慧，攜著拼搏，攜著四中人永不言敗的精神，去開創(chuàng)××四中更大的輝煌！
60年校慶演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
今天，是一個值得慶祝的日子，今天，xx學校迎來了她的四十歲生日，能夠見證這一天，我真的覺得非常的榮幸。首先，我代表學校的全體同學為xx學校獻上真摯的祝福，希望xx學校能夠越做越好，感謝大家能夠來到這里，能為xx學校的四十歲生日獻上一份祝福。
今天來參加這次校慶的校友有很多，有的學長還是在公司請了假特意來參加這次校慶的，有的人坐著車經(jīng)歷了漫長的旅途，請允許我說一聲：“歡迎回家�！�
這個地方承載了我們太多的回憶，也有太多的遺憾，在這里相遇是我們的一場緣分，看著你們這些一二年級的學弟學妹，作為三年級的學長我只想告訴你們一句話，努力學習，珍惜當下。學長我就是沒有好好努力學習，也沒有珍惜校園時光，現(xiàn)在快要畢業(yè)了才開始感到后悔，對于我的忠告你們可以有些不以為意，因為我當時也是一樣的，但是還是希望你們能夠記在心里。
歲月匆匆而過，憶起在學校的往日種種，一切仿佛都在昨日，在xx學校我度過了我三年的時光，我最感謝的就是栽培我們的老師了。在這三年里，我們每天起早貪黑的學習，我們都覺得自己很辛苦，可是還有人比我們更加辛苦，那就是老師，老師總是早早的到達了教室，總是最后一個離開教室，可謂是非常的不容易，以前我沒有理解你們的辛苦，但現(xiàn)在我真的非常感謝你們，沒有你們的教導是不會有現(xiàn)在的我的。
建校四十周年來，從xx學校走出了無數(shù)的校友，有的人早已經(jīng)建功立業(yè)，成為了國家的棟梁，創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌，學校的老師勤勤懇懇，都在為學校、為學生貢獻著自己的一份力量。我真的感到非常的驕傲，為自己曾是xx學校的一份子而感到自豪，今天我將在這里，看著我們的`母校再次成長了一歲。相信大家和我的心情是一樣的，都是心中充滿了對母校的感激之情。
我已經(jīng)是高三的學生了，再過不久我也會以往的學子學姐們一樣，離開這所深愛的母校，然后隨著時間的增長，慢慢遺忘在這里發(fā)生的一切，但是有一點我是不會忘記的，是因為xx學校才有今天的我，我會永遠感恩著xx學校的。
祝母校的一天比一天美好，祝同學們前程似錦。
60年校慶演講稿9
老師們，同學們，朋友們：
大家好!
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓;親愛的同學們：
大家好!
畢業(yè)至今，我能夠重返母校與全體師生歡聚一堂，共同慶祝母校二十周年生日，深感榮幸!此時此刻，激動之情難以言表，首先，請允許我代表畢業(yè)生向母校成立二十周年表示最熱烈的祝賀!向默默耕耘在教育戰(zhàn)線上的辛勤園丁表示衷心的感謝!
回想起畢業(yè)之后面臨人生的挑戰(zhàn)時，我的心中惶恐不安，二十多個同學告別親人去深圳求職的經(jīng)歷至今仍然歷歷在目，記得學校實習處的王主任、袁主任、周主任帶領(lǐng)我們?nèi)ビ萌藛挝幻嬖嚨哪且惶�，我們緊張極了，為了鼓勵我們能夠自信一點，以平和的心態(tài)去應聘，老師們以玩笑的口吻說：“別緊張，這些考官和經(jīng)理都是種田、挖泥巴出生的，你們就當他們是普通人，沒什么可怕的!”我們帶著輕松的心情走進了面試會場，筆試和臨場發(fā)揮都比較順利，最后當我們得知被錄用的消息時，高興地跑出去告訴在門外焦急等候的老師們，當時，已經(jīng)下起了雨，刮起起了大風，當我們看見三位老師身著單薄的襯衣凍得發(fā)抖時，心中感慨萬千，由衷的'敬意瞬時在心中升起，這時，我就暗暗立下一條誓言：一定好好工作，為所有關(guān)心我的人爭氣!
走上工作崗位后才知道掙錢好辛苦!每天工作時間比較長，公司實行“多勞多得”的分配原則，有時候太累了，真得很想放棄這份工作，可我深知“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹?”所以，我還是堅持下來了，只不過在平時休息時，我會多花一點時間去看書，工作上盡職盡責，付出總會有回報的，當我在生產(chǎn)一線工作八個月之后，終于被公司領(lǐng)導識中，提拔到財務(wù)部從事票務(wù)結(jié)算工作，由于剛剛進入新的工作環(huán)境，所面臨的工作又沒有任何驗，公司理所當然只能給我普通員工的待遇，這并沒有挫傷我的工作積極性，我想：沒有任何一個人天生就會做所有的事情，總不都是學來的!知道自己的不足之后，每天上班時，我就虛心請教領(lǐng)導和同事，平時多看業(yè)務(wù)方面的書籍，并通過學習拿到了深圳市的統(tǒng)計上崗證，一年之后，也就在20xx年3月，我終于如愿以償被提拔為公司財務(wù)部總統(tǒng)計，待遇也相應增加了，當自己的本職工作都熟悉之后我又有了新的打算，在財務(wù)部工作雖然輕松，但做統(tǒng)計所學的知識太單一，因此，業(yè)余時間我報名參加了會計培訓班，開始學習會計方面的基礎(chǔ)知識，三個月之后，拿到了深圳市的會計電算化證，我也不能保證所學的知識將來一定用得上，但我深知：多一門技能，多一條出路，機會只留給有準備的頭腦!
20xx年9月份，我被提拔為總經(jīng)理助理，也許很多人(包括我)都曾經(jīng)羨慕過這個職位，但是，當我深入工作，體味到其中的壓力時，才知道越是被光環(huán)照耀的地方，越容易迷惑人的眼睛!因為公司是一個運輸企業(yè)，由于企業(yè)的特殊性，所以工作都沒有時間限制的，而且經(jīng)常開會，而做會議記錄是一項很重要的工作，剛開始由于我缺乏經(jīng)驗，而且不習慣用筆記本電腦，并不能完整扼要的記錄會議內(nèi)容，后來，經(jīng)常開會，經(jīng)過一段時間的鍛煉，也慢慢摸索出了一點經(jīng)驗，將老總所說的話在腦海中加以歸納匯總進行權(quán)衡再記錄，時間久了之后，我打字的速度終于能夠跟上老總說話的速度了!
現(xiàn)在，我在這個平凡的工作崗位上也學到了為人處事，接人待物方面的知識，但我知道：現(xiàn)在年輕還可以從事助理之類的工作，三、五年之后或者將來老了怎么辦?社會每天都在發(fā)展進步，人也應該追求進步，所以我報名讀了業(yè)余大專，雖然每天白天上班，晚上上課，這種生活很累很累，但我相信：付出總會有回報，三年之后，當我拿到大專學歷時，我的人生應該有好的轉(zhuǎn)變!
在座的各位同學，雖然我們都是職業(yè)中專學歷，但千萬不要因此而自卑，我們將來都會面臨人生的抉擇，但是不管從事什么樣的職業(yè)，在工作上都一定要認真負責，有空的時候多給自己充電，要給自己定一個奮斗目標，不要想著去依靠別人，那是靠不住的!請記�。禾焐喜粫装椎粝聛眇W餅，機會永遠只青睞有準備的頭腦!只有這樣，才能更好的體現(xiàn)自己的人生價值!生活才會多姿多彩!也許現(xiàn)在坐在教室里面感覺不到社會競爭的壓力，也就沒有學習的動力，但是如果現(xiàn)在不珍惜到時就悔之晚矣!父母含辛茹苦供我們讀書很不容易，我也相信在座的小弟小妹都會倍加珍惜父母的血汗錢，珍惜現(xiàn)在的學習機會，為將來奠定堅實的基礎(chǔ)!
最后衷心祝愿：母校越辦越好!
祝全體教師：工作順利!天天開心!越活越年輕!
祝各位同學：學習進步!將來都能找到滿意的工作!
謝謝大家!
60年校慶演講稿10
八十次河化河開，八十回雁去雁來，多少人在忠誠地守候著這一天：二中八十華誕。二中的校友們，一次次地打從這里出發(fā)，一出發(fā)就是幾年、十幾年、幾十年。我們散開去是滿天星，聚攏來是一蓬火，此時此刻，我謹以校友的名義道一聲：母校，您好！
母校之所以被稱之為母校，正是因為她和母親有著太多的相似之處，故而永遠都是一個溫馨而圣潔的字眼。她不僅慈祥，而且博大。每當我們提起母校的時候，內(nèi)心就忽閃著一種深深的眷戀。我以為，母校之于學子，是寬厚的土地恒久的祝福，是長長的站臺永遠的等待。學子之于母校，恰似一群放飛的.白鴿，無論走到天涯海角，也永遠走不出母校那牽掛的目光。
世事滄桑去，歲月輪回來。人是思想的蘆葦，只要他還活著就不能不一次次的凝神回望：八十年，太多的人，太多的事，太多的情，太多的話``````我們那些鵝黃色的記憶永遠的留在了這座校園的花叢中、綠蔭下，長成一片堅硬的石子，在歲月的深處訴說著一段段悲歡離合的往事。雖然當年的少男少女們?nèi)缃褚汛勾估弦�，我們的一頭春水也作兩鬢秋霜，而在母校的大樹上，還是那個掛在枝頭的青杏，幾多酸澀，幾多依戀。
八十年，老長老長；八十年，好短好短。八十年從這里大約走出去幾萬名莘莘學子，雖然他們轉(zhuǎn)身而去的動作不乏美麗而灑脫，然而母校、老師、同學卻總是魂牽夢繞，這就是無法融化的母校情結(jié)。
八十年，“馬過青山幾道嶺”，八十年，“人上高樓又幾層”。八十年赤峰二中以其優(yōu)良的教育質(zhì)量，滋潤出了眾多出類拔萃的精英人物。是母校給予了他們起飛的平臺，他們以從這里出爐而自豪。同時，也是他們成就了母校的榮耀，為母校的脖頸戴上一束束絢麗的花環(huán)。尤其令我們念念不忘的是：這多年來赤峰二中始終站在全國中等教育的鋒線上，始終是內(nèi)蒙古最為知名的教育品牌之一，始終是赤峰人才最為出色的孵化器。我們知道她凝聚了幾代園丁的智慧和心血，我們不能不始終如一地對他們懷著一份深深的敬意。面對母校我想說的是，既然母校令我們驕傲，但愿我們也不要讓母校臉紅。
歲月如歌去，真情不老人。八十歲月塵埃落定，上課的鈴聲遠我而去，而我還要千百次的夢想，夢想回到四十年前我們的那間教室里，我的那個座位上，再聽一堂課，再解一道題。也許，這樣的夢想實在太過奢侈，但我還要在心中千百次的默念：永遠的二中，永遠的母校。
60年校慶演講稿11
親愛的老師們和同學們：
大家好！
非常榮幸能在我的母校x周年校慶之際，在這里和大家做一些交流�；秀遍g，我想起了2年前，那個九（13）班，那個回不去的時光。那時的我急著前進，人生最難忘的記憶之一轉(zhuǎn)瞬即逝。一抬頭，已是高一了。高中生活更加令人目眩神迷，措手不及。且不說鎮(zhèn)江市博物館常青藤志愿講解員聯(lián)盟，鎮(zhèn)江市辯論賽，全國中學生領(lǐng)導力大賽，國際模擬聯(lián)合國；光是校園社團，學生會，政史地物化生，語文數(shù)學英語就讓人無法停下腳步。面對如此充實而又緊張的高中學習生活，我們初三同學該做什么準備呢？
方才一中和鎮(zhèn)中兩位學長談了許多關(guān)于學習方面的建議，我覺得對同學們、對我都有很多值得借鑒的地方，今天我想換個角度和大家交流交流。很多同學有這樣的疑問，學習就是高中生活的一切么？就是我們?nèi)松囊磺忻�？我們常言“活到老，學到老”，可見學習是必須的，也是終身的。可儒家又說：“經(jīng)世致用，學以致用�！蔽覀兩辖仲I菜，能用到三角函數(shù)么？這是同學們津津樂道的問題。為什么我們要學那些日常生活用不到的學科？為什么很多人不知道為什么自己要學這些學科，還起早貪黑，拼死拼活呢？
難道說，到了高中，就是這樣的生活的升級版么？那我升入高中的意義，難道是給自己找罪受么？是不是這樣？
那我與諸位分享一個故事。我國數(shù)學家華羅庚去蘇聯(lián)交流時，看到數(shù)學院有一大群的學生。華羅庚問道，“他們都要當數(shù)學家么？”蘇聯(lián)老師說，不是。華羅庚很疑惑，問道：“既然學了不能用，那他們將來何去何從呢？”蘇聯(lián)老師微微一笑，反問道：“經(jīng)過數(shù)學思維培養(yǎng)的人，還用得著擔心他往何處去么？”
可見，今天我們所有的付出都是在為未來做準備。對我們學生而言，最重要的不是學習本身，而是學習背后更為豐富的內(nèi)涵。而我們在座的各位，有多少人能告訴我，這內(nèi)涵究竟是什么呢？
這使我想起我在初三時，因為沒什么追求，靈魂很空虛。而我當時的政治老師：秦平老師說了一句話，我一下有所觸動。雖然不懂，但記了下來。
她說：“人要學會，思考，思維，思想。”對我而言，這句話就是啟蒙。今天也想和大家分享我對這三個詞的感悟，可以說這三個詞就是我們高中生必備的素養(yǎng)與追求，更是我們從一個初中生到一個高中生真正的蛻變，才是我們高中階段對于人生而言的根本意義。
這三個詞語是遞進的。我首先學會的是思考。我對處理問題沒什么看法，直到一件事改變了我。那就是去年鎮(zhèn)江市第x屆“國土杯”辯論賽。我們國際那是第一年參賽。說起來也頗有傳奇色彩。我是在軍訓期間，被選入校辯論隊的。辯論復賽的時候，我是隊里唯一的上場的高一同學，心里很緊張。但是我們的導師吳建國老師很會啟發(fā)學生。他教會了我，如何切準辯題，理清思路，然后出奇制勝。一條邏輯清清楚楚：何為必要，何為次要。何為內(nèi)因，何為外因。何為主觀，何為客觀。何為導因，何為推論，簡直是一幅條理清晰的地圖。正是在吳建國老師的指導下，我才拿了最佳辯手，我們學校才能在第一年參賽就獲得了冠軍的佳績。都是思考的作用。當時的我春風得意，看問題如撥云見日，指點江山，慷慨激昂。
可是不，別急著高興。這才只學會了思考問題。要想進步，必須先承認自己的渺小。要想見識自己的渺小，就要敢攀登更高的山峰。
于是乎，抱著“敢問青天高幾尺，愿與日月爭光輝”的心態(tài)，我又報名參加了領(lǐng)導力社，以追求更多的挑戰(zhàn)和歷練。在這里我找到了思維。為什么呢？辯論中，對邏輯思維和理性分析有很高的要求。但終究而言，僅僅是針對辯題這一個問題。歸根結(jié)底是一個點，是一維的。而領(lǐng)導力項目則不一樣。以未來領(lǐng)袖為成長目標，以社會主人翁自居，必將考慮更多的事物。過去，現(xiàn)在，未來，連成一條線。而擴散性思維，就是讓線交織成圖案，就是面了。對于領(lǐng)導力的項目而言，從立題，調(diào)研，研究報告，設(shè)立目標，不斷地達成階段性的成果，最終達到預期目標是一個一氣呵成的過程。就像完成一場馬拉松，如果把它看成是一個死板的整體，勢必把自己累得半死。如果你有思維，把他看做是一系列段落的有機結(jié)合，那就會其樂無窮了。最后，憑借我們清晰的立題目標，詳盡的項目發(fā)展過程，我所帶領(lǐng)的“吳韻繞梁，楚水長流”項目組附北京參與公益項目評比，獲得全國一等獎，受到了評委老師和與會同學們的一致認可與好評。
辯論賽和領(lǐng)導力大賽的兩次經(jīng)歷，也讓我將思考、思維這兩種品質(zhì)更多地融入到了學習之中，和國內(nèi)高考班的同學一樣，我們海外班的同學，學習任務(wù)同樣繁重。小高考六門令人分身乏術(shù)，數(shù)學排列組合剪不斷理還亂，語文新聞評述課堂演講看的就是你的思維。那真正的大塊英語，光是詞匯量就要一萬二。一萬二是什么概念？大概是你們當前水平的6到8倍。詞匯才不過是個基石，而我校與賓漢姆頓大學合作的3+3課程，學習的都是美國大一的大學課程，其難度可想而知。如果你還是一味臨時抱佛腳，死記硬背就能萬事大吉的話，你很有可能第一年就被勸退，取消3+3課程資格了。但如果你會思考，有思維，就能四兩撥千斤，事半功倍。一個原本復雜的問題就可以輕松地迎刃而解。我就以歷史學習為例，談?wù)剬W習生活和思考思維的結(jié)合。
歷史看上去是一個死記硬背的學科，是吧？其實不然。我們所學的人文歷史就是人類社會發(fā)展的過程。過去，現(xiàn)在，將來都是歷史。根本上而言，歷史為什么變化，就是不斷地由先進生產(chǎn)力推翻落后生產(chǎn)力的過程。從奴隸主的勞動力，到地主的田地，到資產(chǎn)階級的資本，到無產(chǎn)階級的`共產(chǎn)主義。所以說，歷史都是螺旋形的上升，總是驚人的相似。你看，都是資產(chǎn)階級運動，其相似度如出一脈。大家歷史課都學過的：
1688年，英國光榮革命，率先完成了資產(chǎn)階級革命，
16xxx出臺《權(quán)利法案》
100年后，17xxx，法國大革命，再是霧月政變，拿破侖上臺。代表著大資產(chǎn)階級
100年后，18xxx，《大日本帝國憲法》，日本完成君主立憲，稱霸東亞。
再來100年？19xxx，柏林墻失去功能，德國統(tǒng)一的呼聲越來越高可見這樣的邏輯，是多么的清晰呢。只要把握住事物的本質(zhì)和其內(nèi)在的聯(lián)系，何愁不能理解并且運用呢？歷史就是一個發(fā)展的過程。我們國家在近代救亡圖存，不也是經(jīng)歷了農(nóng)民階級的太平天國運動，地主階級抵抗派的開眼看世界，地主階級洋務(wù)派的洋務(wù)運動，資產(chǎn)階級改良派的維新變法，資產(chǎn)階級革命派的辛亥革命，無產(chǎn)階級的解放戰(zhàn)爭，土地革命，三大改造，才最后進入到現(xiàn)在的社會主義初級階段么？歷史潮流，浩浩湯湯，順應者昌，逆流者亡。誰能順應歷史的潮流，誰就能主宰歷史。你們只要看得清歷史奔騰前進的浪花，就一定能學好它。只要有思考，有思維，就一定能耳聰目明�？梢�，思考和思維對大家的學習生活是很有幫助的。
那么大家可以看到，人要成長，需要對一個問題有思考，對一系列的問題有思維。點，線面，都全了，還差什么呢？沒錯，就是三維。那就是思想。就三者而言，思想是最重要，也是最難獲得的，那是一個人獨到的見解，一個人的世界觀，一個人的靈魂。還是以我自己為例嘛。作為學生會外聯(lián)部的部長。在外聯(lián)部，我有一種強烈的感受：我活著。為什么？我在做事，我在行動。當今的外聯(lián)部，已經(jīng)成長為擁有13個精英干事的大部，承擔著組織策劃，體力勞務(wù)，外聯(lián)談判，募集贊助，管理資金等等職能……可是我們外聯(lián)部也有一段黑暗的歷史。在我加入外聯(lián)部的前一年，那時候我初三，你們知道高中外聯(lián)部只有幾個人么？
我告訴你們只有兩個（笑）：一個部長，一個副部長。當時外聯(lián)部的職能很少，工作也很模糊，學校讓做事就做，沒明說，就罷工嘞。我那時會思考，我做事數(shù)一數(shù)二的。我有思維，我知道積累經(jīng)驗來解決問題�？墒俏覜]有思想，沒有想過去改變，也沒覺得有什么不合理，只是人云亦云。但是在北京參賽期間，和那些全國最優(yōu)秀的中學生在一起時，我聽到了大連24中呼和浩特2中，浙江金華中學的成熟的學生會體制。我終于意識到，世界比我想的大得多。我那時突然有了想法。為了國際學校的學生會，我們必須做點什么，為了外聯(lián)部的未來，我們必須做點什么！哪怕是第一個吃螃蟹，哪怕是直面外聯(lián)部自身的不足！當時我們和校方正式的談了一次，終于明確了外聯(lián)部的職責和職能，才有了今天這派氣象。我今天可以在這里驕傲地說，沒錯，我就是那一任驅(qū)散黑夜，締造歷史的部長。為什么我如此自豪？因為我能有這種思想：我行動，我改變，我驕傲。所謂，天下雖大，舍我其誰的豪邁，不外乎與此。一個有思想的人，懂得取舍，會為得而舍，因舍而得；一個有思想的人，靜如止水，動如雷震，厚積薄發(fā)，一鳴驚人。一個有思想的人有明確的目標，有清晰的規(guī)劃，有明亮的未來！如果你有思想，那可以說，世界都在你的胸膛。
思考，思維，思想。一維，二維，三維。你人生真正的追求，應當在書本的背后，在用肉眼看不到的地方。而要不斷突破自己，追求更高的境界，是要很多的付出的。同學們，你們才初三，以后有足夠的時間和精力來眺望你們的人生。不要害怕前途的迷霧。如果你們想看得更遠，看到地平線的那一端；想聽得更真切，聆聽自己的心跳，聽見自己靈魂的呼吸；想宏圖野望，制霸天下，智奪四海，心囊宇宙。
那就去學會思考，思維，思想。
好，今天就和大家分享這么多。如果以后有幸能在國際學校和大家成為校友，我們還可以再繼續(xù)深入交流更多的問題。感謝大家，感謝一中，鎮(zhèn)中的兩位校友，感謝我的母校能給我這個機會。謝謝！
60年校慶演講稿12
各位領(lǐng)導、各位老師、各位嘉賓，親愛的校友們、同學們：
金秋十月我校迎來了建校十周年隆重慶典。首先，請允許我代表歷屆校友，向母校的十年華誕，向尊敬的各位老師，向蒞臨的所有嘉賓，向親愛的校友同學，致以最衷心的祝賀、祝福與祝愿!
星移斗轉(zhuǎn)，滄桑巨變，十年時光彈指一揮間。在我和所有校友心目中的母校，永遠是科學知識的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園——她是那樣致力于文化的傳播，學業(yè)的精進，人格的塑造，靈魂的升華;她是那樣崇尚奮斗，拒絕平庸，激勵學子們以不斷探索的精神去無所畏懼地進行拼搏;她是那樣以清純的校風、嚴謹?shù)慕田L和求真的學風，去熏陶和培育一代又一代渴求知識、渴望成才的莘莘學子們!母校較高的教育質(zhì)量、出色的辦學水平令全校師生驕傲，令家長自豪，令社會景仰!用任何語言去描述母校，都會顯得蒼白、貧乏，我只能這樣說：母校是一片智慧的沃土，是一片燦爛的的星空。這里記載著學子們求知的歷程，綿延著花季少年的期盼;這里留下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水;青春在這里閃光，靈感在這里迸發(fā)，一顆顆不甘平庸的年輕的心在這里得到奔騰、激蕩。一句話，我們從內(nèi)心深處眷戀您，并真情地祝賀您——我們的母校。
在慶祝母校十歲生日的`時候，我們尤其留戀和懷念曾經(jīng)給我們傳道、授業(yè)、解惑的恩重如山的老師們!是他們，用春蠶的品格和燭光的精神，把科學文化知識傳授給了我們，使我們學到了思考問題的方法和能力，學到了為人、治學、處世的準則和道理;是他們，用獨特的思辨能力、寬闊的文化視野和博大的園丁胸懷，培養(yǎng)了一批又一批高素質(zhì)人才!憶往昔學海蕩舟，看今朝事業(yè)有成，我們所取得的每一點成績，每一次進步，無不得益于母校的育人環(huán)境和師長的精心培養(yǎng)。是母校和老師用心血與汗水培育了我們的昨天，促成了我們的今天!母校的師恩難忘!我們從內(nèi)心深處感謝您，并真摯地祝福您。衷心地希望母校繼往開來、奮發(fā)圖強，再造新優(yōu)勢，再創(chuàng)新輝煌!
最后，讓我們再一次——
祝賀我們的母校生日快樂，桃李芬芳!
祝福我們的師長青春永駐，身體健康!
祝愿我們的同學創(chuàng)造精彩，擁抱輝煌!
60年校慶演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛的各位前輩、親愛的同學們：
早上好！
在這個特殊的日子里，請允許我代表全體新教師向在座的各位領(lǐng)導、老師、同學們致以節(jié)日的問候以及新學期最美好的祝愿！祝愿我們石牌中學蒸蒸日上！蓬勃發(fā)展！祝愿各位老師節(jié)日快樂！工作順利！祝愿全體同學學習進步！健康成長！
我們石牌中學是一所有著優(yōu)良傳統(tǒng)和深厚的文化底蘊的學校。創(chuàng)校以來，孕育出一任又一任優(yōu)秀領(lǐng)導，鑄就了一批又一批“名師”，培養(yǎng)了一代又一代“高徒”。這里，歷來都是四方志士、八方學子的向往之地。如今的石牌中學更是本著“把所有學生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才”的宗旨，以其理想的.教學質(zhì)量，贏得了社會的廣泛贊譽，吸引著諸多務(wù)實教師和優(yōu)秀學生。能夠成為石牌中學的一分子，我們感到無比榮幸、萬分激動！
當我們第一次走進石牌中學的校門時，看到的是整潔的校園，和藹可親的領(lǐng)導、熱情有加的同事和朝氣蓬勃的同學們，想到將要和大家一起為共同的理想和目標奮斗時，我們倍感自己的責任重大。幾天來，已經(jīng)讓我們感受到了老師們飽滿的工作熱情和嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度。作為新教師，我們怎能不振奮呢？在這里，我代表全體新教師向各位領(lǐng)導、前輩們保證：在今后的工作中，我們將本著團結(jié)奉獻的精神，為人師表，愛崗敬業(yè)，努力工作，決不辜負領(lǐng)導和前輩的殷切期望。
教學上，我們將以嚴謹務(wù)實的態(tài)度，精心備課，認真鉆研教材，積極探討教學方法，虛心向前輩們請教。我們會本著“對學生負責”的宗旨立足于講臺，向課堂教學要效率、要質(zhì)量，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，一同奏響大面積提高教學質(zhì)量的凱歌！
同學們，我們也向你們鄭重承諾，作為你們的老師，我們愿傾其所有，全力以赴。想為你們之所想，急為你們之所急。我們一定會向前輩們那樣，真誠地關(guān)心你們，在學習和生活上盡的努力去幫助你們，我們不僅要成為你們的好老師，同時，也會成為你們最知心的朋友。
老師、同學們，讓我們攜起手來，為石牌中學的輝煌努力奮斗吧！
謝謝！
60年校慶演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，親愛的老師們、同學們：
你們好！
今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝xx大學建校十周年。
我謹代表xx大學xx名教職員工，向蒞臨我校的各位領(lǐng)導、各位來賓表示熱烈的歡迎和深深的敬意！
作為一名和xx大學一起成長的青年教師，我親身經(jīng)歷了大學從艱難創(chuàng)業(yè)，到今天這樣興旺發(fā)達的一個個春秋冬夏，飽嘗了一番番創(chuàng)業(yè)的艱辛，分享了一次次成功的喜悅！
撫今追昔，我們每一位自豪的xx人都深深地感到，xx大學是一片創(chuàng)業(yè)的熱土，是她，把我們這群來自xx的熱血兒女緊緊地聯(lián)結(jié)在一起，去執(zhí)著地追求我們共同的理想；我們也深深地感到，xx大學是教師不斷成長的搖籃，是她，促使我們投身教育改革的洪流，不斷以先進的教育、教學理念武裝自己，全力實施素質(zhì)教育，使我們脫胎換骨，成為能緊跟時代潮流的新型的人民教師；我們更加深深地感到，xx中學是我們充分展示自己聰明才智的舞臺，是她，使我們每一位教師找到了屬于自己的角色，是她，為每一位教師，特別是青年教師提供了一次又一次實現(xiàn)自身價值的良好機會！
十年，彈指一揮間�；厥淄�，我們無怨無悔，因為我們選擇的是教書育人這一光榮而神圣的事業(yè)，選擇的是無私的.奉獻！因為我們選擇的是“大膽開拓，永爭一流，不斷創(chuàng)新”的xx大學！
昨天，我們締造輝煌；今天，我們稱彼兕觥；明天，我們放飛希望！
我們xx大學人將以一如既往的飽滿熱情和不斷開拓進取的精神，努力把xx大學建成培養(yǎng)新世紀優(yōu)秀人才的名副其實的國家級示范高中！
最后，祝大家節(jié)日快樂！祝慶祝活動圓滿成功！
謝謝大家
60年校慶演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導、各位朋友，親愛的老師、同學們：
大家好!
很高興也很榮幸能夠代表全院志愿者在這里發(fā)言。近幾年來，我們看到了我們偉大的祖國的科技事業(yè)的迅猛發(fā)展，這讓我為我是個中國人而感到無比的自豪�？萍际莻�古老而年輕的話題，從我國古代的四大發(fā)明到而今的載人航天;從發(fā)明渾天儀地動儀的張衡到兩彈元勛鄧稼先;從農(nóng)業(yè)科學家袁隆平到當代畢昇王選�？萍紵o時無刻不閃爍著熠熠的光輝，無時無刻不顯示著其永葆的青春和遮掩不住的魅力�；蚬こ套屓祟悡碛小盎畹揭磺q”的夢想，納米技術(shù)給予了人類“穿衣不用洗”的諾言;人工智能奉獻出“送你一只可愛機器狗”的溫馨，轉(zhuǎn)基因技術(shù)驚現(xiàn)“讓老鼠長出人耳朵”的奇觀。新的科技在誕生，每一個新科技的發(fā)現(xiàn)都會讓人們欣喜若狂，因為，這些新科技的魅力是無法阻擋的。也正是這些魅力成就這江蘇科技館的輝煌，換言之也正是江蘇科技館給予了科技一個展示魅力的舞臺。
偉人曾不止一次的發(fā)出：科技是第一生產(chǎn)力;青年強則國強等偉大論斷。從中可見，我們青年一代的科技水平?jīng)Q定著生產(chǎn)力水平，我們青年一代的素質(zhì)更是決定著決定著國家的命運和民族的興衰。我們青年大學生還沒有步入社會，沒有工作經(jīng)驗、缺乏社會經(jīng)驗的我們們往往顯得不夠自信。缺乏那種獨當一面的魄力和處變不驚的應變能力。但是我們不愿再滿眼迷茫，我們不愿我們的生命暗淡無光，我們要踩著堅實的腳步，大步向前方。所以我們毅然選擇參加本次志愿者活動，不為別的，只因為我們是新時代的年輕人，因為我有著青春這令人艷羨的資本。然而，青春的腳步又是猶如行云流水，有限而又短暫，沒有留給年輕的我們半點嘆息、半點停留的空隙。生活的道路要靠我們自己去探求，所以我們要趁風華正茂，信心十足、努力奮斗、積極進取，不讓青春年華付諸東流水，要讓青春因我們的選擇而飛揚。我們毅然的選擇參與本次志愿者活動絕不是一時的豪情所致，更不是心血來潮。我們做過理智的思考，我們深知，至于阿抓活動絕對不可能是“超平兩岸闊，風正一帆懸”，其中必有坎坷和波折，或許其中的坎坷和波折才是我們所應期待的，或許只有經(jīng)歷過坎坷和波折的我們才能稱得上真正的志愿者。
最后，我謹代表南京化工職業(yè)技術(shù)學院所有志愿者做出鄭重承諾：在今后的志愿者工作中，我們一定恪盡職守，踏實工作，以我們最飽滿的熱情，最溫暖的笑容去服務(wù)每一位與展觀眾。努力服務(wù)社會，向社會展示我們化院學子我們青年一代的'風采!
教育是一項偉大、細致而艱巨的事業(yè)，教育小孩是家長和老師共同承擔的責任，二者不可偏廢。把小孩教育好是家長和老師共同的心愿。只有家長和老師相互配合，共同致力于教育這項神圣而偉大的事業(yè)，才能為小孩的健康成長，提供一個良好的環(huán)境。那么，怎樣才能更好的教育小孩呢?我想在座的各位家長都有自己的一套很好的教育方法，但我想不論多好的方法，首先都要了解小孩在校的實際情況，然后才能“因材施教”或者說“對癥下藥”。
因此，本班這次分層召開小型家長會，不僅是為了讓家長更清楚、全面的了解小孩在校的學習、表現(xiàn)情況，更重要的是希望家長和老師通過家長會的形式進行面對面的交流，發(fā)現(xiàn)問題，探討問題(比如有的家長反映：“我的小孩在家都不看書、復習的”，有的家長說：“我都不知道他一天要做哪些作業(yè)?他的作業(yè)做沒做完我都不知道?他也不給我檢查他的作業(yè)或者老師跟家長反映的：“小孩哪些科目作業(yè)沒有做完”，及小孩在家的說法與老師的反饋有出入等等，對這些問題我們家長和老師該怎樣去做?怎么去教育等等，我們希望通過這種交流、探討，力爭使家長和老師在教育觀念上達成一致，竟而更好的解決教育上的問題，最終達到使小孩健康成長的目的。
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