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積極樂觀的演講稿（精選28篇）
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在發(fā)展不斷提速的社會中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家收集的積極樂觀的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
積極樂觀的演講稿 篇1
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
世上有兩種人，一種人一輩子一事無成，另一種人卻擁有著美好的生活，功載千秋。
時光回溯到19世紀(jì)的美國，在一個實驗室中，一位中年人激動的將某一細(xì)如絲的物質(zhì)，放入還未密封的燒瓶狀的玻璃容器中，經(jīng)過幾個小時之后，當(dāng)他通入電的時候，頓時亮了起來，在十幾個小時之后，光明依舊，這是人類歷史上的偉大的發(fā)明，這個人也被載入了史冊，這個人就是發(fā)明大王愛迪生，他在經(jīng)過上千次的失敗之后，依然保持著一顆積極的心，最終發(fā)明了電燈泡，倘若他在失敗的時候，一厥不振的話，他也就不會成功，燈泡也不知會被推遲多年才能發(fā)明出來，可見積極的'心態(tài)對于一個人的成功道路中的作用巨大。
在生活中，積極的心態(tài)起的作用重大，一個人如果在經(jīng)受打擊時，不抱有一種積極向上的心態(tài)，而是從此萎靡不振的話，那他將一事無成，碌碌無為的走完他的一生，最終成為歷史河流中的一粒塵埃，而在經(jīng)歷挫折時不被擊垮，積極向上，勇往直前的人，他的一生雖然有些坎坷，但是會因此而精彩的走完一生，在歷史的河流中成為一顆閃亮的明星。
在社會中，大部分人都不敢面對挫折，只有極其少數(shù)的人才敢于勇于面對挫折，人的一生處處充滿著坎坷，一路順風(fēng)的人幾乎很少，只有勇于面對人生的挫折，本心積極向上，才能成功，而那大部分人也不是必定失敗，只不過進(jìn)對于自己的人生的方向不確定，但是仍舊會成功，只不過付出的要比積極的人多出幾倍，也有可能為“黃梁美夢——一場空”。
抱有一顆積極的心，擁有積極的心態(tài)，創(chuàng)造出一片屬于自己的輝煌。
我的演講完畢。
謝謝大家！
積極樂觀的演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們∶
大家早上好！我是xx同學(xué)。我演講的題目是《做一個明禮知恥崇德向善的好學(xué)生 》 。
現(xiàn)在，我們的生活十分幸福，已不再是以前那樣艱苦的生活。孩子們就像溫室里的花朵，有家人的照顧與疼愛，衣食無憂。而這些備受上天垂愛的孩子卻失去了基本的自理能力，經(jīng)不得一點風(fēng)吹雨打，受不得一絲一毫的挫折，一旦走向社會，就會被周圍的環(huán)境所淘汰。因此奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神；崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神，促進(jìn)了社會人文的發(fā)展；崇德向善的品德，增進(jìn)了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧發(fā)展。
崇德向善，讓我想起了我們小區(qū)內(nèi)的兩個女孩，每天傍晚能看見他們在夕陽下認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的樣子，在清晨能看到他們?yōu)楦改阜謸?dān)家務(wù)的身影，他們和我們一樣，還是個孩子，但是他們有著我們沒有的'品格，所以她們使我的學(xué)習(xí)榜樣，我也應(yīng)該向他們一樣積極為父母承擔(dān)力所能及的事情，刻苦學(xué)習(xí)，以回報他們的養(yǎng)育之恩，更要像女孩一樣，積極向上，樂觀處事的生活態(tài)度。
還有一個和我同齡的孩子，每天在小區(qū)內(nèi)垃圾桶撿拾瓶瓶罐罐，我問他為什么撿這些，他說雖然撿來的瓶子少，但我相信，只要我堅持，就能實現(xiàn)自己小小的理想，哪怕是自己的作業(yè)本，這樣也能減輕父母的負(fù)擔(dān)，聽了他的話，讓我倍感吃驚，讓我明白了，應(yīng)該積極向善，鍛煉奮發(fā)向上的品格，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，為自己，為家人，奉獻(xiàn)自己微薄的力量，這才是我們的使命。
而這不正是現(xiàn)在的我們所最需要的嗎?先人倡導(dǎo)的“仁愛和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠實守信的道德規(guī)范鑄就了中國人民不屈的精神靈魂，形成中華民族的性格，培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報國的優(yōu)良素質(zhì)，在傳統(tǒng)文化長期孕育下的中華傳統(tǒng)美德使中華民族走向繁榮昌盛，使中華民族生生不息”。同時，優(yōu)秀的民族搜索文化承載著傳承傳統(tǒng)美德的重任。
人心向善，感動常青 冰心老人說，愛在左，情在右，在生命的路兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使采花拂葉的人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可揮，不覺得凄涼。
奮發(fā)向上，崇德向善像一滴水，許多人的這一滴水匯聚起來就會成為文明的海洋。講文明，做一個正直禮讓的人；講誠信，做一個誠實守信的人；講善良，做一個互助友善的人。希望每一個人都行動起來，從身邊做起，從小事做起！我們的生活才能充滿友愛、誠信、和諧。
在此，希望所有的同學(xué)都能以一顆明禮的心對待身邊所有的人，以明禮知恥崇德向善約束我們的言行，做一個明禮知恥崇德向善的好學(xué)生。
我的演講完畢，謝謝大家！
積極樂觀的演講稿 篇3
xx:
古希臘哲學(xué)家亞里士多德曾說：優(yōu)秀是一種x慣。在這個競爭日趨激烈的時代，唯有優(yōu)秀者才能勝出。一個團(tuán)隊之所以卓越、一個國家之所以強大、一個民族之所以偉大，皆因為擁有優(yōu)秀的人才。
優(yōu)秀是開啟成功之門的鑰匙，是走向人生向上的階梯。沒有人天生優(yōu)秀，它需要我們后天砥礪培養(yǎng)。作為一名高中生，我們要讓優(yōu)秀成為x慣，并且x慣于優(yōu)秀。
讓優(yōu)秀成為一種x慣，就要使心靈達(dá)到優(yōu)秀的最高境界，使舉手投足間都充盈著高深的教養(yǎng)，自然流露出的優(yōu)秀。遇到師長時的一聲真誠問好，與同學(xué)相處時的一次會心微笑，自覺將紙屑撿起的一個動作，不小心妨礙別人時的一聲“對不起”，把生活中的小事做好，做成一種x慣， 努力把美的形象與美的德行結(jié)合起來，成為一個高尚的人，只有這樣我們才會放射出真正優(yōu)秀的光輝。
讓優(yōu)秀成為一種x慣，堅定自己的信念，堅守自己的夢想就顯得尤為重要。我們每個人在初進(jìn)高中時都會有一個宏偉的目標(biāo)。然而，在幾次周測、月考之后，你是否在一次次的打擊下，降低了夢想的高度?甚至在期中和期末考試后，徹底失去了你的夢想?不管我們正在面對怎樣的處境，遇到多大的困難，請不要放棄你的夢想，不要為它留下一絲退路，慢慢的.，優(yōu)秀就會成為你的x慣。
讓優(yōu)秀成為一種x慣，就要堅持勤奮的學(xué)x態(tài)度�！皶接新非跒閺�,學(xué)海無涯苦作舟”。學(xué)x是我們的重要任務(wù),我們更應(yīng)該以“勤”為“徑”,珍惜每一分,每一秒,勤學(xué)x, 勤思考,勤質(zhì)疑,勤鉆研,努力朝著成功沖刺。我們要與勤奮簽約,在知識的海洋里泛起一簇簇浪花，讓付出的努力收獲優(yōu)秀，收獲成功。
讓優(yōu)秀成為一種x慣，則自律的力量也不容小覷。自律是高素質(zhì)的表現(xiàn)，也是一種優(yōu)秀x慣的體現(xiàn)。嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，維護(hù)課堂紀(jì)律，保持安靜自x，有序上下樓梯，其中的深意不僅在于維持莘莘學(xué)子的品行風(fēng)貌，更使我們養(yǎng)成了優(yōu)秀的x慣，使品行得到提高，使靈魂得到升華。
播種一種x慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運。失敗的人讓懶惰成為一種x慣，成功的人讓優(yōu)秀成為一種x慣。
而當(dāng)優(yōu)秀成為一種x慣時，那種高素質(zhì)的自然行為就無需修飾，也無意隱藏的表現(xiàn)出來，若山間流水，淙淙而淌，如桃李不言，下自成蹊。
趁青春還在，趁年華正好。
看四季花開，走成才之路。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，追求卓越，讓優(yōu)秀成為自己的x慣，讓人生因優(yōu)秀和成功而顯得絢麗多姿，異彩紛呈!
積極樂觀的演講稿 篇4
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
不同的兩人看到同一朵花，一個人看到的是花開正濃，喜愛不已，看到了生命的希望與力量。而另一個人雖然看到盛開的花朵，卻心想它開盛開越鮮艷就會越快凋零，為什么同樣一件事物會在不同的人眼中會產(chǎn)生截然不同的想法呢？原因就在于有的人能用積極的心態(tài)看待每一件事務(wù)，而有的人卻用消極的的心態(tài)對待人生，其實最值得珍惜的`并不是已經(jīng)失去的和還未得到的，而是你現(xiàn)在擁有的。
遇到任何困難，都要想到事物有兩面性，而你就要用好的一面去對待事務(wù)。你不能事事順利，但你可以事事盡心；你不能延續(xù)生命的長度，但你可以決定生命的寬度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能選擇容顏，但你可以展現(xiàn)笑容；只要你能做到這些，用積極的眼光看待事物，用微笑面對生活，那么一定會成為一位成功的人。
想做一個成功的人，必須要用微笑面對生活，用樂觀的心態(tài)看待每一件事。
也許你做到了這些，可在有些方面上還是沒有取得成功，但只要你做到了這些你就已經(jīng)是一個成功的人了。應(yīng)為你至少戰(zhàn)勝了自己，只要用微笑面對困難，就可以打敗困難。只有你想不到的事，但一定沒有你做不到的事，只要自己不怕苦、不怕累，成功就一定志在必得。
舉世聞名的科學(xué)巨匠——霍金，是一位在輪椅生活了20多年高位截肢的殘疾人，他只能用簡單的幾根手指頭活動，可他卻或得了如此巨大的成就。這就是因為他能用微笑面對生活、用積極的眼光看待事務(wù)。如此巨大的傷害都能被他看得云淡風(fēng)清，難道我們就不行嗎？偉大的霍金是和我們一樣平凡的普通人，他的條件比我我們?nèi)魏稳硕家睿撬]有放棄希望，放棄生活。別人努力，我就比別人更努力十倍。只要積極的面對生活我們也能獲得像霍金一樣的成就。
擁有積極地態(tài)度會發(fā)現(xiàn)頭上那片天很藍(lán)，腳下的水很清，身邊的一切都會變得美好！
我的演講完畢。
謝謝大家！
積極樂觀的演講稿 篇5
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
成長，好比青蘋果到紅蘋果的過程，是成熟的過渡，是蓬勃發(fā)展的預(yù)兆。然而，成長路上，你總要有一顆樂觀的心。
記得五年級時電視臺曾播出這樣一則新聞，有一個女孩，年僅14歲，可以說正是青春飛揚的時期，可是卻因覺得自己似乎在期末考試中考砸了，怕受到家長、老師、同學(xué)們的嘆息、失望、嘲笑，雖她在日記中提醒自己應(yīng)不要想這么多煩事，可是，如此多的恐懼迎面而來，讓她措手不及，招架不住!終究還是用一把閃閃發(fā)亮的水果刀，結(jié)束了自己的正值青春年華的生命……
成長，亦是有許多客觀因素的，這些客觀因素就像猛烈的陽光，灼傷你嫩白的皮膚，卻是給你更大的激勵，鼓舞著你不斷成長。但，若是在其間你未能你擋住種種因素，那么，一個樂觀的心，就成了你的保護(hù)神，使你依舊可以成長，朝更遠(yuǎn)的地方走去。
我小學(xué)時期，同桌成績爛到渣，基本上在二十分到三十分之間徘徊，但他不是不理，而是反省那些地方不對，甚至流出了眼淚，可他卻能以微笑對待每一個人，這使老師慢慢地幫他渡過難關(guān)，同學(xué)、老師、誰都愿意幫助他解決難題，只因，看到了他樂觀的笑容，最后期末考試他以三科全優(yōu)的好成績告訴了大家，樂觀，是他困難時的盾牌。以后，笑容總是洋溢在他的成長路上。
其實，每個人心里，都有一顆樂觀的心，既然自己已經(jīng)遇到困難挫折，為什么不以樂觀的`心去應(yīng)對，困難挫折最怕的就是那一顆樂觀的心，只要擁有它，成長路上，總是會有彩虹的。(肯定遍地都是彩虹)
樂觀是方向的指南針，是對待困難挫折的良藥。
我，永遠(yuǎn)保持樂觀的心!
我的演講完畢。
謝謝大家!
積極樂觀的演講稿 篇6
尊敬的評委、女士們、先生們：
下午好！
今天我想談一談保持樂觀的重要性。我們注意到，當(dāng)在生活中遇到困難時，我們中的有些人選擇逃避它們。但令人遺憾的是，這樣的態(tài)度對你沒有任何好處，因為如果你連面對它們的勇氣都沒有的話，你怎么去征服它們呢？因此，樂觀起來吧，女士們、先生們，因為它會帶給你信心，幫助你渡過難關(guān)。正如溫斯頓·丘吉爾所說，“樂觀者在每次災(zāi)難中都看到機遇；悲觀者在每次機遇中都看到災(zāi)難”。
女士們，先生們，困難是存在的，但如果你保持樂觀，你就會意識到永遠(yuǎn)有希望在等著你，它會把你領(lǐng)向最終的成功。不管是歷還是現(xiàn)實中，這樣的樂觀者總是不勝枚舉。你看，托馬斯·愛迪生是樂觀的，如果不是的話，他心中那希望的明燈就不能照亮整個世界；阿爾弗雷德·諾貝爾是樂觀的，如果不是的話，那炸藥和享有很高聲望的諾貝爾獎就不會誕生；蘭斯·阿姆斯特朗也是樂觀的，如果不是的話，那癌癥的病魔早已吞噬了他的生命，這個世界就會少了一位五屆環(huán)法自行車賽冠軍得主。玫瑰花可能很美，也可能不美，這，僅僅取決于你的`態(tài)度；而成功也如此，人生也如此。
困難和阻礙的確存在，但是如果你很樂觀的話，那它們就僅僅是我們通向勝利之冠的漫長道路上的小插曲；與其說它們是障礙，不如說它們是橋梁！
此刻，我想以偉大的英國詩人雪萊的一句詩來作為我的結(jié)尾：“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”謝謝！
積極樂觀的演講稿 篇7
xx:
朋友，當(dāng)你勝利時，你充滿著喜悅與激情。朋友，當(dāng)你失敗時，你面帶著沮喪與苦惱。
所以，我們一定要努力學(xué)習(xí)爭取考試得100，在當(dāng)老師教我們學(xué)習(xí)的時候是給自己爭光，也是給爸爸媽媽爭光。大凡人在生活中，首先要謀求一份職業(yè)先用以解決溫飽之需，無論我們是什么階層的人，物質(zhì)需求永遠(yuǎn)放在第一位，“事業(yè)”將作為一個最初的目標(biāo)在理想之中渴望實現(xiàn)。而這個“理想”將伴隨我們的一生。能夠?qū)崿F(xiàn)的快慢與否必將取決于努力以及勤奮的學(xué)習(xí)。
我們誰都有理想它是陪伴我們一生的。我們從小的時候理想就陪伴我們一生的。我們一直想實現(xiàn)理想的。那么，我們要學(xué)習(xí)的最大理由是什么呢;就是要脫離平庸，以及修養(yǎng)自身的素質(zhì)。而“職業(yè)”往往與功利相維系。面對“理想”，它是被動的。
我們的周圍常常有人抱怨找不到事兒做，但我們同時也發(fā)現(xiàn)在我們身邊又有多少事兒沒人去做!那么你就去讀書。
人生中的時間，正如小沈陽所說的那樣，于眼睛一睜一閉之間霎時而過;短暫的.令人喟嘆，而我們在經(jīng)營“生活”的同時，以讀書的方式去填補剩余的時間，嘗試著勤于思考，我們的思想一定會充實許多。
“知識企業(yè)中的一切都與學(xué)習(xí)有關(guān)，所以，生存的第一要義，就是學(xué)習(xí)和理解，懶于學(xué)習(xí)的人實際是在選擇‘落后’和‘離開’”——摘自某書。
在危機中尋找機遇，這種勇氣和智慧不就是我們能夠長期認(rèn)真冷靜地去學(xué)習(xí)、借鑒、思考和研究的結(jié)果嗎!
學(xué)習(xí)是一種志氣，是一種永不會被困難擊倒的法寶，是彰顯勇氣和智慧的源泉，是宰相們治國之綱要。
“我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)。而將來只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去”——【別林斯基】我喜歡的名言警句。
面對近幾年國際金融危機給歐美諸國所帶來的動蕩和不穩(wěn)定的政治局勢，我國的一些專業(yè)人士曾不斷的提出“如何面對‘挑戰(zhàn)’和抓住‘危機’給我國帶來的機遇——”
漢朝時期有個叫徐干的學(xué)者有一首詩：“學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必是讀書人”。
我們在接受教育時，有多少現(xiàn)成的知識是我們徒一生精力都學(xué)不完的，但我們?nèi)砸粩嗟呐囵B(yǎng)自我學(xué)習(xí)的能力和方法并樹立一個概念，那就是接受終身教育。
生命只是一次邀請”。大家都是應(yīng)邀而來，都很榮幸在茫茫塵埃里走上一遭，然后又急匆匆地隨約而去。在這段旅程中我們要學(xué)習(xí)。否則我們就缺乏創(chuàng)造力，必將重新遭遇貧窮。
所以我們要努力學(xué)習(xí)。爭取超過別人，加油。
積極樂觀的演講稿 篇8
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
在演講之前我想說，我們的班集體是樂觀向上，團(tuán)結(jié)一致的,我們班大部分同學(xué)的臉上也露出笑容，無時無刻不有著開心的模樣。
而今天我所演講的題目就是《生活學(xué)習(xí)需要樂觀心態(tài)》
首先，請大家聽一個故事
樂觀者與悲觀者在爭論三個問題：
第一個問題：希望是什么？
悲觀者說：是地平線，就算看得道，也永遠(yuǎn)走不到。 樂觀者說：是啟明星，能告訴人們曙光就在前頭。
第二個問題：風(fēng)是什么？
悲觀者說：是浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處。 樂觀者說：是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸。
第三個問題：生命是不是花？
悲觀者說：是又怎樣，開敗了也就沒了。 樂觀者說：不，它能留下甘甜的果。
樂觀者與悲觀者就這么你一言我一語，針鋒相對，只不過他們都不知道，此時向他們提問的就是上帝。 他們更不知道，就因為這場爭論，上帝給了他們兩樣不同的禮物。 給了樂觀者勇氣，給了悲觀者眼淚。 我們的學(xué)習(xí)生活是緊張而豐富的，而學(xué)習(xí)生活的快樂與痛苦取決你自己的心態(tài)。學(xué)習(xí)生活中，我們難免會遇到挫折、困難、甚至強烈的打擊，此時擁有樂觀的心態(tài)是至關(guān)重要的。有一句話說得好：“即使處境危難，也要尋找積極因素。這樣，你就不會放棄取得微小勝利的'努力。你越樂觀，你克服困難的勇氣就越會倍增。一切的和諧與平衡,健康與健美,成功與幸福,都是由樂觀與希望的向上心理產(chǎn)生與造成的�！�
下面請大家想一想：是否因為老師對你的批評而耿耿于懷；是否因為父母親對你的責(zé)備而暗地抱怨；是否因為學(xué)習(xí)成績不理想、總是害怕老師和家長的怪罪；是否因為與同學(xué)間相處不和、總是感覺心中沉悶、壓抑...這些都是心理上的不平衡，是一種不健康的心理狀態(tài)。 而當(dāng)我遇到這些問題的時候，常常都是一笑而過，沒有什么大不了的，只要懷著樂觀的心態(tài)去面對任何事情，風(fēng)雨終將會逝去，陽光必定會到來！請大家把那些不順心、不如意拋去吧！有一首歌唱得好：“天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣；雨下再大又怎樣，干脆開心地淋一場。”
同學(xué)們，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，生活中的挫折就像是一首歌曲的音符，正確面對你才能彈奏出人生的樂章。讓我們保持樂觀的心態(tài)，一步一個腳印，努力提高我們的學(xué)習(xí)成績；面帶微笑，快快樂樂度過每一天。
祝大家每天都有好心情，笑口常開！
也希望大家能懷有樂觀心態(tài)去對待每一件讓你不順心的事情！
謝謝大家！
積極樂觀的演講稿 篇9
xx:
古希臘哲學(xué)家亞里士多德曾說：優(yōu)秀是一種習(xí)慣。在這個競爭日趨激烈的時代，唯有優(yōu)秀者才能勝出。一個團(tuán)隊之所以卓越、一個國家之所以強大、一個民族之所以偉大，皆因為擁有優(yōu)秀的人才。
優(yōu)秀是開啟成功之門的鑰匙，是走向人生向上的階梯。沒有人天生優(yōu)秀，它需要我們后天砥礪培養(yǎng)。作為一名高中生，我們要讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，并且習(xí)慣于優(yōu)秀。
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，就要使心靈達(dá)到優(yōu)秀的最高境界，使舉手投足間都充盈著高深的教養(yǎng)，自然流露出的優(yōu)秀。遇到師長時的一聲真誠問好，與同學(xué)相處時的一次會心微笑，自覺將紙屑撿起的一個動作，不小心妨礙別人時的一聲“對不起”，把生活中的小事做好，做成一種習(xí)慣，努力把美的形象與美的德行結(jié)合起來，成為一個高尚的人，只有這樣我們才會放射出真正優(yōu)秀的光輝。
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，堅定自己的信念，堅守自己的夢想就顯得尤為重要。我們每個人在初進(jìn)高中時都會有一個宏偉的目標(biāo)。然而，在幾次周測、月考之后，你是否在一次次的打擊下，降低了夢想的高度?甚至在期中和期末考試后，徹底失去了你的夢想?不管我們正在面對怎樣的處境，遇到多大的困難，請不要放棄你的夢想，不要為它留下一絲退路，慢慢的，優(yōu)秀就會成為你的習(xí)慣。
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，就要堅持勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù),我們更應(yīng)該以“勤”為“徑”,珍惜每一分,每一秒,勤學(xué)習(xí),勤思考,勤質(zhì)疑,勤鉆研,努力朝著成功沖刺。我們要與勤奮簽約,在知識的海洋里泛起一簇簇浪花，讓付出的努力收獲優(yōu)秀，收獲成功。
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，則自律的力量也不容小覷。自律是高素質(zhì)的表現(xiàn)，也是一種優(yōu)秀習(xí)慣的體現(xiàn)。嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，維護(hù)課堂紀(jì)律，保持安靜自習(xí)，有序上下樓梯，其中的.深意不僅在于維持莘莘學(xué)子的品行風(fēng)貌，更使我們養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣，使品行得到提高，使靈魂得到升華。
播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運。失敗的人讓懶惰成為一種習(xí)慣，成功的人讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。
而當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣時，那種高素質(zhì)的自然行為就無需修飾，也無意隱藏的表現(xiàn)出來，若山間流水，淙淙而淌，如桃李不言，下自成蹊。
趁青春還在，趁年華正好。
看四季花開，走成才之路。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，追求卓越，讓優(yōu)秀成為自己的習(xí)慣，讓人生因優(yōu)秀和成功而顯得絢麗多姿，異彩紛呈!
積極樂觀的演講稿 篇10
親愛的老師，同學(xué)們：
你們好！
我很珍惜這次的機會，這次的機會對于我來說是無比的珍貴的，我也很希望自己通過這次的演講可以給我們?nèi)w的同學(xué)帶來更多的正能量，我們也可以都積極向上，熱愛自己的學(xué)習(xí)，熱愛現(xiàn)有的生活，積極的去做好自己的每一件事情，努力向上就會收獲到自己所期待的東西，所以我們不管是什么時候，自己面對著怎樣的難題或是承受著怎樣的痛苦，我們都不能放棄自己前進(jìn)的腳步，積極努力的去生活和學(xué)習(xí)，總有一定會實現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想。
其實不管是在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)當(dāng)中，又或是在以后的生活當(dāng)中，心態(tài)都是非常重要的，只有當(dāng)自己擁有一個良好的心態(tài)我們才能更好的去做自己的事情，才能更好的完成自己所需要去努力的事情，有時候心態(tài)也決定了我們是否可以成功，就好比我們的考試，如果自己從一開始就對自己的成績沒有信心，覺得自己考不出滿意的成績，那么就一定不會獲得很大的成功，反之，要是我們不管是做什么，都可以保持自己足夠的自信，可以加倍努力的去做好自己的事情，那么我們就一定會有更多的收獲，所以心態(tài)不管是什么時候，都是很重要的。，保持正確良好的心態(tài)也會讓事情容易很多。將生活中的磨難與挫折都當(dāng)成是一種磨煉，一種鍛煉自己身心的機會，積極的去面對這些困難和挫折，我們就一定會取得不錯的成績，也會收獲更多的東西。
積極的去面對生活，去面對生活中的所有的好與壞，面對好的時候不驕傲，不自滿，繼續(xù)發(fā)揚自己身上的優(yōu)點，面對壞的事情的時候，不氣餒，不放棄，努力的去解決，更好的完善自己的缺陷，保持良好的心態(tài)，擁有一個積極向上的心態(tài)，樂觀的去對待所有的事情，不放棄自己，相信自己，認(rèn)可自己。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在是一名學(xué)生，自己最重要的就是需要在學(xué)習(xí)上面足夠的積極和努力，積極的`去融入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，融入到課堂上，努力的完成自己的學(xué)業(yè)，保持對學(xué)習(xí)的熱情，積極樂觀的去學(xué)習(xí)，很多的時候，我們的學(xué)習(xí)和生活也會變得更加的美滿，我們也會在收獲到一定的成績的時候更好的感激自己的努力和付出，所以讓我們從現(xiàn)在開始，積極向上，努力付出，做一個充滿了正能量的學(xué)生，也可以用自己身上的好的品質(zhì)感染到身邊的同學(xué)，共同努力和進(jìn)步，也要相信我們努力之后，一定會取得優(yōu)異的成績和出色的收獲。
謝謝你們！
積極樂觀的演講稿 篇11
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春像一首歌，譜寫著高低起伏的曲調(diào);青春像一首詩，吟誦著抑揚頓挫的節(jié)奏;青春又一幅畫，描摹著色彩艷麗的色調(diào)。青春年代充滿了激情與好奇、無規(guī)則的叛逆與無拘束的個性，所以，我們的青春年代是放肆的。
青春的.我不喜歡拘束，喜歡搞惡作劇，不喜歡學(xué)習(xí)卻喜歡玩樂，這就是青春的我。青春的我特別喜歡玩，玩起來幾乎可以達(dá)到科學(xué)家忘我的境界。體育課上我們不喜歡到戶外玩，卻喜歡躲在班級里斗地主，可是我們幼稚的做法卻逃不過老師的“鷹眼”，當(dāng)我們被老師批評的時候，雖然很沒面子，可是心中卻無怨無悔。因為我們的青春只有一次，青春是允許犯錯的，每當(dāng)這樣安慰自己之后，我們就一點都不自責(zé)了。
青春的日子里，很多事情是不好把握的。可能僅僅因為一點小事，我們竟大打出手，可是事情過后，卻又極度后悔，于是我們相逢一笑泯恩仇。也許那只是彼此輕輕的一個擁抱，可是換回來的是彼此更加深厚的友誼。因為我們青春，所以我們難免沖動，重要的是我們能夠認(rèn)識到自己的錯誤。這時我們想到了那句“人非圣賢孰能無過”的話語，青春就這樣放肆而沒有收攬。
青春的路上不是永遠(yuǎn)灑滿陽光，有時也會有雨天。相處了兩年的好友突然要離開了，我們便會無所顧忌地左眼淌出黃河、右眼流出長江，自己簡直就成了一個淚人。因為，在那一刻，沒有比哭更能表達(dá)我們心情的方式了。任憑淚水打濕了衣襟，我們的眼睛也紅得幾乎可以當(dāng)馬路上的紅燈。哭過之后，我們能夠迅速地從難過中走出來，可能一轉(zhuǎn)身，您就看到的就是我們的笑臉，我們就是這樣難以捉摸。
青春是短暫的，它對我們來說只有一次，我們不希望美麗的季節(jié)過早地打上束縛的影子，我們需要的就是活出真實的自己。在茫茫的人生征途中，有幾個人能夠活出自己真實的色彩?更多的時候，他們都是帶了一雙隱形的眼鏡和虛偽的面紗，那樣真的很累很累。而我們卻不同了，我們的青春是放肆的，放肆就是對真實的詮釋，雖然我們不被人看好，可是我們無怨無悔!
謝謝大家!
積極樂觀的演講稿 篇12
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
無論任何人，在其成長的道理上都不會是一帆風(fēng)順的，都會遇到各種各樣的困難。那么當(dāng)面對困難的時候我們應(yīng)該怎么辦呢?人生如逆水行舟，不進(jìn)則退。所以，當(dāng)困難來臨的`時候，我們要勇敢面對，積極進(jìn)取，沖破阻礙，到達(dá)成功的彼岸。
當(dāng)困難來臨的時候，請放松心態(tài)，輕輕地對自己微笑一下，深呼吸，閉上眼，再睜開時就是藍(lán)天。面對困難只有有了健康的心態(tài)，輕松應(yīng)對，才能不至于被困難嚇破了膽而畏首畏尾，止步不前。有科學(xué)依據(jù)顯示，如果人體處于放松狀態(tài)，大腦就會有更多的智慧去處理各種信息，從而形成正確的決斷。
當(dāng)困難來臨的時候，請拍拍你的手，給自己以鼓勵。有首歌唱到“當(dāng)困難來臨的時候，請舉起的你左手，左手代表著方向，不會向困難低頭;當(dāng)遇到挫折的時候，請舉起你的右手，右手代表著希望，他不會為挫折發(fā)愁”，多么富有內(nèi)涵的歌曲，簡單明了地道出了支持的力量。遇到困難我們就拍拍手，簡單說句，困難算什么，有我在，一切都不是問題。多給自己一些支持與鼓勵，困難就會后退一些。
總之，困難只是紙老虎，我們要保持樂觀的心態(tài)，積極進(jìn)取、銳意拼搏，相信自己一定能戰(zhàn)勝困難的。
我的演講完畢。
謝謝大家!
積極樂觀的演講稿 篇13
親愛的各位老師，同學(xué)們：
大家好，這天，我演講的題目是：只有勤奮才能成就人生。
中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉�！币簿褪钦f，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才，才能不斷的開拓知識領(lǐng)域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。
勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始游跡生活，足跡遍及黃河、長江流域，為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅實的基礎(chǔ);德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時間，搜集了超多材料，寫出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》;我國數(shù)學(xué)家陳景潤在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦的看書學(xué)習(xí)，最終取得了震驚世界的偉大成就!可見，任何一項成就的取得，都是和勤奮分不開的。
勤出智慧。傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個弱點，他便每一天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的`演說家。我過宋代學(xué)者朱熹也講過這樣一個故事：福州有個叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學(xué)苦練，知識與日俱增，之后最后“無書不讀”，成為博學(xué)之士。這就應(yīng)證了一個道理——勤能補拙。
勤人登山易，懶人伸指難，天下沒有免費的午餐，天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠(yuǎn)只能對別人勝利的果實垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實的味道;很多人讀完莫泊桑的《項鏈》之后都會認(rèn)為瑪?shù)贍柕聬勰教摌s，追求享受，而我則更看中于她能勇敢應(yīng)對打擊，用辛勤的勞動來證明自己的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代價告訴我們——勤勞才是立身之本!
默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。
坦然應(yīng)對，在過程中付出汗水和心血，那么我們就能夠自豪的交給人生一份滿意的答卷。
謝謝大家!
積極樂觀的演講稿 篇14
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
在漫長的人生旅途中，我們總會遇到這樣或那樣形式各異的問題。有些人面對這些問題無能為力，不知道從何下手，于是被問題打��；然而，有些人并不畏懼他們，積極面對他們，解決了一個個難題，最終迎來了成功的曙光。
愛迪生是一位偉大的美國發(fā)明家，他給人類帶來了電的福音。她的生活中有很多問題。他小時候因為學(xué)習(xí)成績不好被學(xué)校開除，但母親沒有放棄他，教他在家學(xué)習(xí)；長大后，他熱愛科學(xué)發(fā)明，但在火車上做實驗時，惹了麻煩，被售票員打聾了左耳。然而，他沒有退縮，仍然堅持科學(xué)實驗；發(fā)明電燈時，他嘗試了6000多種不能做燈絲的材料，但他仍然沒有放棄，繼續(xù)試驗，最終找到鎢絲發(fā)明了電燈。試想如果愛迪生沒有積極面對身體殘疾、發(fā)明不成功等問題，他的成功從何而來？正是因為他在面對生活中的難題時“不拋棄，不放棄”，他才成為世界著名的科學(xué)家，為人類的進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
他就是——的貝多芬，在面對生活問題上和愛迪生一樣積極。貝多芬是著名的音樂大師，他的《英雄交響曲》、《命運交響曲》等。都是廣受贊譽的華麗樂章。但是誰知道他的'余生是在沉默中度過的呢？當(dāng)別人在中年如火如荼的時候，命運給了他一個“難題”——雙耳失聰。要知道聲音是音樂人的命根子，沒有聽到聲音就無法作曲。但是貝多芬不想放棄他熱愛的音樂。他用嘴里叼著一根木棍來感知音符，克服了許多困難，創(chuàng)作了《命運交響曲》。面對生活的艱辛，貝多芬沒有選擇放棄，而是找到了解決的辦法，并以頑強的毅力，積極面對最終的成功。
孟子曾說：“故天將降大任，人必患其心態(tài)，勞其筋骨，餓其體膚，亂其行動。因此，他們很有耐心，一直做不到�！惫湃硕贾�，要想成為人才，首先要吃苦，更不用說我們了。當(dāng)我們面對生活中的各種失望時，我們都應(yīng)該以積極的態(tài)度面對它們，積極尋求解決辦法，這樣他們就能解決它們，我們就能一步一步走向成功。積極面對生活中的困難是我們手中成功的關(guān)鍵。
我的演講結(jié)束了。
謝謝大家！
積極樂觀的演講稿 篇15
親愛的老師、同學(xué)們：
這世上本就沒有一帆風(fēng)順的人，如果有，那這人也必將沒什么成就，也不會懂得什么要成功。有一句話叫做生于憂患，死于安樂，一個一生生活在安樂窩中未經(jīng)任何挫折的人，也必將是一個無所作 為的人。所以，在我們的生活中，在我們前進(jìn)的路上，盡管我們?nèi)f分希望能一帆風(fēng)順，但我們也要直面挫折，感謝挫折。沒有挫折，我們就不會知道會有哪些將成為阻礙我們前進(jìn)的因素。
當(dāng)初愛迪生發(fā)明電燈泡的時候，試用過上千種材料，也就是說面臨過上千次挫折，然而，他也由此排除了上千種不能做燈泡燈絲的材料，在他以后進(jìn)行相關(guān)發(fā)明時，就可以少走很多彎路。我國有一 次在發(fā)射衛(wèi)星的過程中，未能一次性升空，表面看來是一個遭受了挫折的.發(fā)射，然而，正是這一次不成功，許多國外專家還在到外打聽我們在未能成功發(fā)射的情況下是怎么成功制動，沒有釀成大的事故 ，在他們眼里，這是一個很值得研究的課題。
面對挫折其實并不可怕，可怕的是我們?nèi)绻诖煺勖媲暗皖^，從前再也不敢前進(jìn)，那將使我們以前所做的工作前功盡棄。所謂行百里路半九十，做什么事情都不能半途而廢。重要的是要汲取教訓(xùn)， 防止以后再犯類似的錯誤，再一次遭受本可避免的挫折。
積極樂觀的演講稿 篇16
親愛的各位老師、各位同學(xué)：
我是來自xxx班的xxxx，我今天演講的題目是《書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟》。
的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句很富有哲理的話：“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。”這句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的關(guān)鍵是勤奮。
當(dāng)然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學(xué)習(xí)，也會變得遲鈍的。遲鈍的人，如果勤學(xué)苦思，也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛迪生，上小學(xué)時，老師說他腦子笨，難有成就。
可是愛迪生毫不氣餒，刻苦鉆研，勤奮求學(xué)，經(jīng)過不懈的`努力，終于成為一個偉大的發(fā)明家。成名以后，有人認(rèn)為他是一個天才，可是他卻笑著說：“天才等于九十九分血汗加一分靈感�！睆倪@句話里我們看出：勤奮，刻苦才是成功的要素。
天才在于勤奮，知識在于積累，天性雖然重要，但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥先飛的故事就說明，通過勤奮可以彌補天資的不足，懶惰，荒廢，即使是天才也會自我扼殺。
相反的.，有些天資較好的人不努力勤奮學(xué)習(xí)，反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個叫方仲永的小孩。他天資很好，五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢，便帶他挨家挨戶去作詩，卻荒廢了他的學(xué)業(yè)，結(jié)果到了十二歲時，已經(jīng)什么也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經(jīng)過磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認(rèn)真學(xué)習(xí)，免不了有“江郎才盡”的一天。學(xué)海無涯苦作舟，只有不間斷地耕耘才會有收獲，想一口吃個大胖子是不可能的�！盾髯印駥W(xué)篇》云：“積土成山，風(fēng)雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江河。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，則亦及之，功在不舍。鍥而不舍，朽木不折;鍥而舍之，金石可鏤�！�
天資差的人，不必自暴自棄，記�。簳接新非跒閺�，學(xué)海無涯苦作舟。
謝謝大家!
積極樂觀的演講稿 篇17
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
社會在前進(jìn)，那個血與火的年代已離我們遠(yuǎn)去了，我們再也不用緊鎖雙眉了，但國家興亡的重任并未隨風(fēng)而去，責(zé)任依然在肩頭……
作為青年一代的我們，這時應(yīng)該做什么呢?這是我們最關(guān)心的問題。以前的學(xué)生是拼命讀書的，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，一心搏取公名利祿，他們只是為了一己之利，是不可取的。我們應(yīng)拋棄這個狹隘的思想，走出個人的小圈子。孔子有句話：修身，齊家，治國，平天下。意思是說首先要培養(yǎng)良好的道德情操，學(xué)好豐富的知識，然后用它們?nèi)ス芾砑彝ィ卫韲�，使天下太平。我覺得這句話到今天還有它的指導(dǎo)意義。
我們青年學(xué)生，正是處在長身體學(xué)知識的階段，正處于孔子所說的“修身”階段。因此，我們現(xiàn)在的責(zé)任就是培養(yǎng)良好的思想道德，學(xué)好各門功課，用科學(xué)來武裝我們的頭腦，努力把自己培養(yǎng)成一個德才兼?zhèn)涞?，一個隨時準(zhǔn)備著為祖國、為人民奉獻(xiàn)一切的青年�！帮L(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關(guān)心”，這樣，才能使我們處于科技的地位，才能在國際競爭中立于不敗之地。
有一位偉人說過，“青春是人生的黃金時期，它屬于人的只有一次�！边@寶貴如黃金，甚至比黃金還寶貴的青春，難道就這樣白白浪費嗎?不，不能這樣!“有花折時堪須折，莫待無花空折枝�！北柨虏旖鹪�(jīng)這樣說過：“人的一生應(yīng)如此度過，當(dāng)他回首往事的時候，不因碌碌無為而后悔……”我們?nèi)绻霟o悔于自己的青春。同學(xué)們，讓我們的重大使命，投身于轟轟烈烈的現(xiàn)代化建設(shè)中，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，為社會的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量，從而使我們的青春煥發(fā)出無窮的力量，讓我們的青春富有價值，讓我們的青春飛揚吧!
謝謝大家!
積極樂觀的演講稿 篇18
親愛的老師們，同學(xué)們：
上午好!
今日我演講的題目是：為夢想沖刺。
是的，終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時候了。
當(dāng)我們今日再次聚在這里時，每位同學(xué)都又有了一個新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是各位最熟知的一句話。
經(jīng)過了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點，決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗，血與淚的洗禮，進(jìn)與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士們，你們準(zhǔn)備好了嗎?
有人說，高三是艱難的，我不這樣認(rèn)為，因為胸懷夢想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過程。
高三會教給我們奮斗，每個人都有無盡的潛力，每一個人都有無窮的提升空間，不經(jīng)過一年血戰(zhàn)，也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁，我們會留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。
可以說，中學(xué)的學(xué)生屬于勝利，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實給出了證明。高考就是戰(zhàn)場，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。
雖然時間縮短，任務(wù)繁重，但，這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時間縮短，但畢竟我們還有x個月的.時間，這x個月，我們必須萬念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅持到底。
我們要堅信自己的實力，在x個月的時間里，有什么事情我們辦不到?在接下來的時間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
之所以說它已知，因為這已是被千百遍證實的真理，但我想我們無需舉過去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個月出現(xiàn)，將由拼搏的你創(chuàng)造。
最后，我還想再問各位一次：決戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎?我不要各位用語言回答，我們將用行動給出最漂亮的答案。
謝謝大家!
積極樂觀的演講稿 篇19
親愛的老師，親愛的同學(xué)：
成功的意義不在于你取得多大的成就，也不在于你有多么的偉大。因為，成功總會與努力過的人握手，只要享受了努力的過程，我們就不是失敗者。
有一首耳熟能詳?shù)呐_灣名歌——《蝸牛與黃鸝鳥》正是圍繞著一種堅持不懈的精神而創(chuàng)作的.。歌中的蝸牛雖然并未成功，但它畢竟努力過了，和黃鸝鳥相比，它的歷程要艱難許多，重重的殼裹著蝸牛的仰望，可蝸牛并沒有輕言放棄，而是一步一步的往上爬，即使失敗了，也得到了大家的尊敬。
努力過，就不是失敗者!努力過，失敗也是美麗的!在現(xiàn)實生活中，有些同學(xué)一經(jīng)失敗就放棄了對人生夢想的追求�？墒�，失敗了又有什么關(guān)系呢只要我們能振作起來，不放棄對人生夢想的追求，做一只勤奮的蝸牛堅定向前，持之以恒，我們就是命運的主宰者，我們就是駛向彼岸的船只。我想，如果說失敗是成功之母，那么，堅持就必須是成功之父。
有一個這樣的故事發(fā)人深�。河幸粋�孩子，他是當(dāng)?shù)爻隽嗣摹叭踔莾骸�。三歲時還不會說話，六歲時被教師叫到名字時竟然呆若木雞，同學(xué)們譏笑他，連教師也不喜歡他。
有一次的手工課，小男孩很想做一個精美的小板凳，但直到下課他還沒有做完，還急得滿頭大汗。第二天早上，他才交給教師一個很難看的小板凳，教師生氣地說：“世界上不會再有比這更差的凳子了�！毙∧泻⒛贸隽藘蓚�更粗糙的小板凳，說：“有，還有比這個更差的�！痹�，這是他第三次制作的，第一次，每二次制作的更難看。這個小男孩就是舉世聞名的科學(xué)巨人——愛因斯坦，他正是憑著不懈的追求，才獲得偉大成就的。
其實，世界上并沒有什么天才，但我們能夠做一只腳踏實地的蝸牛，一步一個腳印地向著心中的目標(biāo)前進(jìn)，只要堅持不懈，持之以恒，我們都能登上人生的珠峰。
同學(xué)們!讓我們以堅持不懈的精神，喚起心中學(xué)習(xí)的活力，乘著知識的列車，邁著堅定的步伐就必須能到達(dá)成功的彼岸。
積極樂觀的演講稿 篇20
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來!
帶著一路風(fēng)塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!
青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的`插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。
擁有夢想的青春是簡單快樂的，擁有夢想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢想的青春是無所畏懼的，擁有夢想的青春是所向無敵的!
來吧，用夢想的翅膀承載起青春的心，讓青春與夢想齊飛!
青春是船，夢想是帆，搭乘青春之船，揚起夢想之帆，駛向現(xiàn)實的彼岸;夢想是路，青春是燈，踏上夢想之路，點起青春之燈，邁向光明的康莊大道。請不要害怕高處寒風(fēng)凜冽，青春的我們能看到風(fēng)光無限;請不要害怕天空烏云密布，擁有夢想的我們能讓它彩光奪目;請不要害怕命途多舛，年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗;請不要害怕離現(xiàn)實萬丈相隔，擁有夢想的我們能跨越一切!
也許，青春的我們會迷茫，但夢想一如既往!也許，夢想最后不會成真，但青春的心無怨無悔!來吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢想為我們導(dǎo)航，讓我們帶著夢想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢想齊飛吧!
謝謝大家!
積極樂觀的演講稿 篇21
親愛的老師、同學(xué)們：
挫折既人生路上的阻礙與打擊，有人挑戰(zhàn)挫折，有人逃避挫折于是也就有了不一樣的人生，不是嗎?
做任何事情多不可能一帆風(fēng)順，挫折是在所難免的，應(yīng)該以一種勇敢頑強的心態(tài)去面對挫折，挑戰(zhàn)人生。
具體來說，競賽輸了、考試分?jǐn)?shù)不理想、身體有了病痛等等。都是我們可能遇到的挫折，將來還可能會有更多更大的挫折。將這種面對挫折的心理感受真切地寫出來，告訴自己，挫折是上帝賜予 的.最好的禮物，讓自己在日復(fù)一日的磨礪中強大起來。
感謝挫折。
積極樂觀的演講稿 篇22
親愛的同學(xué)們，老師們：
大家好！
我今天演講的題目是“與陽光一同成長”。
清晨的陽光是美好的'。一如我們扎著兩個可愛的小辮子背著書包走在上學(xué)的路上的背影，童真，可愛。我們在教室學(xué)著“1+1”，陽光在外頭溫暖著大地。我們在操場是追逐打鬧，陽光滋潤著帶著露水的小草，我們心滿意足地吃完媽媽做的營養(yǎng)午餐，外頭的小花被太陽照得笑開了顏。清晨的陽光照耀大地，兒時的我們嬉戲玩耍……
陽光，還會變化，我們還會成長。當(dāng)我們年華老去的那一刻，回首這燦爛經(jīng)歷時，我相信，我們的嘴角一定會浮現(xiàn)出滿滿的驕傲與自豪！
與陽光一同成長。在曙光中新生，在夕陽落下之際緩緩老去……
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
積極樂觀的演講稿 篇23
xx:
大家好!
這天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。
在高考中有位考生寫過這樣一段話：我以前埋怨過，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發(fā)覺霍金轉(zhuǎn)動的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑……
也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪，換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后，當(dāng)你揭開那沉重的幕紗，你會看清，上帝其實是公平的，磨難也是一種財富。
以前有人做了這樣一個試驗。他點清了一座山林中的.紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來，讓紅羊沒有敵人。照理說，紅羊就應(yīng)是悠閑自得、快樂地生活了，但事與愿違，紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原先一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P散沙。
經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過，而且，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢?
因為人們捕獲了狼，紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機。同時也失去了生機�？梢�，在生態(tài)環(huán)境中，沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
張海迪胸部以下失去知覺，但這些困難沒有xxx她，反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)掌握了德語、日語、英語。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因為她在承受巨大挫折的同時，也將挫折化為了動力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰(zhàn)勝了磨難。
人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你的財富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過后便是幸福，這是上帝給予你的機遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品。
當(dāng)你遇到挫折、困難時，不妨想想，上帝是公平的，有時磨難也是一種財富。
謝謝大家!
積極樂觀的演講稿 篇24
親愛的老師，同學(xué)們:
大家好!
世上的各種事物，全憑你自己如何去想。用健康、積極、快樂的眼光，用欣賞的態(tài)度去對待事物，你會覺得一切都是那么美好;當(dāng)你用挑剔、鄙夷、悲哀的眼光，用批評的態(tài)度去看待事物，那么就只能永遠(yuǎn)生活在絕望的環(huán)境中。
心態(tài)是要靠自己去掌握，去調(diào)整的。曾經(jīng)讀過這樣一個故事:樂觀的人看半杯水，他會想，我還有半杯水。于是每天注入一滴水，終于有一天水溢出了;而悲觀的人看半杯水，他想著，我只有半杯水了，于是終日愁眉不展，最后有一天水全干了。
樂觀、積極的人用健康的向上的心態(tài)助自己成功，讓自己快樂地活著;而悲觀消極的人用病態(tài)的心態(tài)讓自己永遠(yuǎn)活在陰霾里，讓自己在絕望中痛苦地徘徊。
成功的心態(tài)不是在成功之后才培養(yǎng)出來的，成功的心態(tài)是在未成功前千百次的失敗中磨練出來的。心態(tài)對于一個人來說至關(guān)重要，它決定著你的將來，你的成功與失敗。
心態(tài)是我們自己掌握的，因為我們有自由的思想，自由的心靈，我們不被某種力量所約束，我們是自由的，在眠隊一切不如意的事情時，我們可以用美好的`心態(tài)去面對，那么我們就不會感到絕望。
成功與失敗并存，希望與失望相伴，生與死相隨，禍與福相依……我們掌握了自己的心態(tài)，讓自己保持健康向上的熱情，我們就成功了一半!
我們最大的敵人是我們自己，只要戰(zhàn)勝自己，把握好心態(tài)，我們就是生活中的勇者!
我的演講完畢。
謝謝大家!
積極樂觀的演講稿 篇25
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
在漫漫的人生路途中，我們總會遇到這樣那樣、形式不同的難題。有的人面對這些難題一籌莫展，不知從何下手;而有的人卻毫不畏懼它們，積極面對，解決了一個有一個的難題，并最終迎來了成功的曙光。
愛迪生是美國偉大的發(fā)明家，給人類帶來了電的福音。在他的人生路途中就是難題重重。小時候，他學(xué)習(xí)成績不好，被學(xué)校開除了，但是他的母親不放棄他，在家里教他學(xué)習(xí);長大后，他熱愛科學(xué)發(fā)明，在火車上進(jìn)行試驗卻惹出了禍端，被車長打成了左耳失聰。但是他并沒有退縮，仍堅持著科學(xué)試驗;發(fā)明電燈時，他試驗過六千多種材料都不能做燈絲時，他仍不放棄，繼續(xù)試驗并最終找到鎢絲發(fā)明了電燈。試想，如果愛迪生在面對身體殘疾、發(fā)明不順利等等難題時，不是積極地去面對，他的成功從何而來?也正是因為他在面對人生的難題時的“不拋棄，不放棄”才使他成為舉世聞名的大科學(xué)家，為人類的'進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
與愛迪生一樣積極面對人生難題的人還有他——貝多芬。貝多芬是眾所周知的音樂巨匠，他所譜寫的《英雄交響曲》、《命運交響曲》等都是廣為傳頌的宏偉樂章。可是有誰知道他的后半生是在一片寂靜中度過的。在他人到中年事業(yè)正如日中天的時候，命運給了他一道“難題”——雙耳失聰。要知道聲音是音樂人的命脈，聽不到聲音就無法譜曲。可是貝多芬卻不想放棄自己熱愛的音樂。他用嘴叼根木棒來感應(yīng)音符，克服了重重困難，譜寫出了《命運交響曲》。貝多芬在面對人生的磨難時沒有選擇放棄，而是找到了一種解決方法，并憑借著頑強的毅力，積極面對最終獲得了成功。
孟子曾說過：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！惫湃硕贾酪氤刹疟叵瘸钥噙@一道理，更何況我們。當(dāng)我們在面對人生的種種不如意時，我們都應(yīng)該以一種積極地態(tài)度去面對，并積極地區(qū)尋求解決途徑，那他們就一定能夠迎刃而解，而我們也會一步步走向成功。積極面對人生中的難題，就是我們手中通向成功的敲門磚。
我的演講完畢。謝謝大家!
積極樂觀的演講稿 篇26
xx:
大家好!我演講的題目是《人生要奮斗》。
人生要奮斗，因為只有奮斗，成功的鮮花才會綻開笑臉;只有奮斗，事業(yè)的大門才會向你敞開;只有奮斗，你才會為生活的強者，成為命運的主人。
人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長的、是坎坷的、是長滿荊棘的，但是，只要確信自己的道路是正確的，就應(yīng)該勇往直前，決不回頭，就應(yīng)該努力奮斗，決不退縮。在這條難走的道路上，只有不斷跋涉，困難的堅壁才能鑿開，成功的道路才會開通。
人生要奮斗。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“對真理和知識的追求并為之奮斗，是人的品質(zhì)之一。是的，擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)的人，定是一個卓越的人，一個強者。平庸的人聽從命運，強者主宰自己的命運。
人生要奮斗�？v觀古今中外的`偉人，不都是付出了一番努力之后，才取得一番成就嗎?在眾多偉人的一生中，有的經(jīng)受過流浪饑餓的歲月;有的遭遇過飛來橫禍的摧殘;也由于的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑著頑強的毅力和不屑的努力，成為了一個個、出類拔萃發(fā)人。他們中間，有的創(chuàng)造了史無前例的奇跡!偉人們的豐功偉績，和他們的堅持不懈的奮斗是離不開的。有奮斗才會有成功!
人要奮斗。在奮斗精神面前，死神、苦難都失去了它們的“威力”。沒有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進(jìn)!因為，成功的信念永遠(yuǎn)在他們心中閃現(xiàn)著，攀登人生高峰的目標(biāo)永遠(yuǎn)激勵著他們不懈努力，不懈奮斗!
人生要奮斗。在奮斗的大路上踏盡崎嶇又契而不舍的人必將能達(dá)到成功的彼岸。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來，只有經(jīng)過奮斗，昨天的夢想才可能成為今天的現(xiàn)實。
人生要奮斗，朋友們，讓我們架起奮斗的橋梁，共同奔向成功的彼岸。讓我們張開奮斗的翅膀，共同飛向燦爛的明天!
積極樂觀的演講稿 篇27
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
人生在世，“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。
處在當(dāng)今社會，身邊多有人抱怨競爭太大，機會太少，殊不知人才成長具有一定規(guī)律，把握它，便能事半功倍。
歌德曾說：“只有這樣的人才自己生活和自由，假如他每天我之而奮斗�！庇腥丝傄詾楦毁F由天定人生多庸碌，其實不然。中國的“導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森先生，為了建設(shè)祖國，他出國深造，在離開祖國的那一刻，他“待到學(xué)成之日，必將全身奉獻(xiàn)于國家”，可是，回國的途中是多么的艱難，面對美國的多方阻撓，他既沒有退卻也不曾畏懼，是一顆熱愛祖國的赤心是一中報效國家的堅定力量，讓他敢于同一切的障礙作斗爭，最終他回到了祖國的懷抱，為了祖國的導(dǎo)彈事業(yè)，他夜以繼日不知疲倦的攻關(guān)，最終為中國導(dǎo)彈事業(yè)立下汗馬功勞。他的成功是必然的，通往成功的.道路也是艱辛的，任何一種成功都必須用汗水來澆灌，沒有人能隨隨便便成功，所以我們要沉得下心，耐得住寂寞。
但丁說過：“生活在愿望之中而沒有希望，才是人生的悲哀�！毕Ｍ遣恍抑说牡诙`魂，是開拓進(jìn)取的力量，在人生不如意時，不妨做個自我暗示，對自己寄予更大的期望，很可能會取得意想不到的效果，希望不是空想，要符合自身情況并付諸行動。拿破侖從小便立志從軍，夢想建立起前所未有的大帝國。最初，周圍的人都嘲笑他，說他在空想，可拿破侖心中那顆希望之星不分日夜的閃爍著，終于建立起強大的法蘭西帝國，拿破侖的成功源于他心中的希望�？梢�，希望居于巨大的精神力量，可以引導(dǎo)人走向成功。
“近朱者赤，近墨者黑”，要想成才，與我們所出的大環(huán)境也是有一定的聯(lián)系的，孟母擇鄰應(yīng)該就是這個道理。鶴立雞群的彰顯只是暫時的，終有一天，和會因為沒有空間施展拳腳而會被雞同化，正如現(xiàn)在的有些人，寧做雞頭不做鳳尾，一味追求相對的優(yōu)越，恐怕是忘了“水漲船高”這個道理，目光還是短了些。
奮斗是人在身處逆境、面臨考驗的時候的一種拼搏精神，是人的一種可貴品質(zhì)。古往今來，成大事者無不經(jīng)歷過這樣一段過程：居里夫人在發(fā)現(xiàn)鐳的實驗中，其實驗條件是非常簡陋的;萊特兄弟在制作飛機時曾受到無情的嘲笑。但他們都沒有放棄自己心中的信念，堅持奮斗，最終取得了成功。我們新時代的青年也要有這樣的奮斗精神。
奮斗中，馬克思固守清貧，探索斗爭，揭示真理;
奮斗中，文天祥直指南方，談笑而死，凸顯風(fēng)骨;
奮斗中，比爾蓋茨毅然休學(xué)，愛其所愛，創(chuàng)立微軟。
人只有付出才會有回報;只有經(jīng)歷，才會有思想;只有超越，才會有升華。有藍(lán)天，鳥兒將會自由自在;有大海，魚兒將會無憂無慮;有綠色，生命將會充滿希望……有奮斗，人生將會出奇絢麗。
我的演講完畢。
謝謝大家!
積極樂觀的演講稿 篇28
親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!今天我們演講的主題是做最好的自己。
世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生，唯有做最好的自己，才會讓生命閃光。
正因為有了花兒，這世界才變得芬芳;正因為有了鳥兒，天空才學(xué)會歌唱;正因為有了風(fēng)兒，柳枝才學(xué)會舞蹈;正因為有了樹兒，炎夏里才有了蔭涼。每件事物，在世界上都有著不同的位置，人，也是這樣。也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨一無二的存在著。要相信，“天生我材必有用”，只要做最好的自己，你就將是下一個奇跡!
我曾聽說過這樣一個故事：
一天清早，一個園丁走進(jìn)花園，竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息，了無生氣。驚訝之余，他問榕樹究竟發(fā)生了什么事，榕樹說它不想活下去了，因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣，能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發(fā)著芳香。最后，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機盎然，一身綠意�！澳銥槭裁丛谌绱讼恋沫h(huán)境中仍能昂首挺立著 ”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快樂啊!”
是棵茂盛的榕樹，就不要去羨慕松樹的挺拔，是棵高大的松樹，就不要羨慕能結(jié)出美味的果實的蘋果樹，是棵豐收的蘋果樹，就不要羨慕芬芳的槐樹。每個事物的存在都有它存在的原因，不要過分的羨慕別人，從而漠視自己的存在。我們在座的每一位同學(xué)也是一樣，不要以為世界不需要你，把自己孤立在一個單獨的世界里，而應(yīng)該把自己也變成世間的一份子，并努力做最好的.自己，這樣你便會使世界上因為多了一個你，而變得更加精彩。
說到這里又有人會問，那么該怎樣做最好的自己呢?
首先要了解自己，明白自己是個怎樣的人：有哪些獨特的地方，有哪些優(yōu)點和缺點，有什么興趣和愛好，有什么理想和志向。其次你要接納自己，就長相，矮也罷，黑也罷，胖也罷，你就是你自己，你要滿心喜悅的面對自己，能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞自己。無論你的家庭富有與否，你的父母是否都是知識分子，你都要承認(rèn)他，坦然接受他;然后要不斷完善自己，做最好的自己。當(dāng)然最好不是和別人比，因為天外有天，人外有人，和別人比較，你永遠(yuǎn)都成不了最好的一個，你也永遠(yuǎn)享受不到那種喜悅。最好，是和過去的自己比較，努力讓自己的每一今天都有新收獲，有新進(jìn)步。做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人，因為只要努力，你就可以做得更好，只要你堅持努力，你完全可以成為最好的自己。
作為一名現(xiàn)代社會中的初中生，學(xué)會做最好的自己尤為重要，因為只有這樣你才能在不斷超越自我的同時超越別人，跨上更高的一級人生臺階。隨著時間的推移你將會踏上更多不一樣的臺階，去感受那獨具特色的風(fēng)景，充實生活，使每一天都更加多姿多彩。
讓我們從此刻開始，做最好的自己!
謝謝大家我們的演講完畢!
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