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學(xué)生的演講稿

時(shí)間:2023-02-05 16:53:47 發(fā)言稿 我要投稿

學(xué)生的演講稿精選15篇

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?以下是小編為大家整理的學(xué)生的演講稿,歡迎大家分享。

學(xué)生的演講稿精選15篇

學(xué)生的演講稿1

同學(xué)們:

  大家好!

  現(xiàn)在隨著中國(guó)社會(huì)的不斷發(fā)展,人們的生活也逐漸富裕起來(lái),網(wǎng)絡(luò)也跟著在社會(huì)中流行,融入到了我們生活中去,而且擴(kuò)張的范圍很大,尤其是對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)更是對(duì)“網(wǎng)絡(luò)”愛(ài)不釋手。我就中學(xué)生告別網(wǎng)吧一事專(zhuān)門(mén)調(diào)查了幾位同學(xué),他們中的一些堅(jiān)定的搖了頭,并說(shuō)出了一大堆上網(wǎng)的好處,而且反問(wèn)了我:“你也不是經(jīng)常上網(wǎng)嗎?”,于是,產(chǎn)生了我的幾個(gè)思考:告別網(wǎng)吧,是不是就等于告別了網(wǎng)絡(luò)?告別網(wǎng)吧現(xiàn)實(shí)嗎?我們的中學(xué)生在接觸網(wǎng)絡(luò)時(shí),該如何把持自己呢?

  老師說(shuō)過(guò),21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,是人類(lèi)數(shù)字化生存的時(shí)代,電腦和網(wǎng)絡(luò),是每一個(gè)學(xué)生都必須掌握的一門(mén)課程。在美國(guó)等西方國(guó)家,四五年級(jí)的學(xué)生都能夠熟練地使用電腦、網(wǎng)絡(luò)、查閱資料,學(xué)習(xí)知識(shí)。相比之下,讓我們中學(xué)生告別網(wǎng)絡(luò)的做法,我想在座的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)會(huì)同意的。

  如何防止讓我們中學(xué)生上網(wǎng)上癮,真正做到未成年人不入網(wǎng)吧?我認(rèn)為最重要的'是家庭、學(xué)校、社會(huì)齊抓共管,真正重視我們中學(xué)生的心理需求,在心理上加以指導(dǎo),幫助擺脫心理壓境,提高心理素質(zhì)。此外,提高我們中學(xué)生的現(xiàn)實(shí)交往能力,培養(yǎng)自信心才是擺脫“上網(wǎng)成癮”的根本。我建議我們學(xué)校要多開(kāi)展一些健康、有益的文體活動(dòng),開(kāi)放電腦室和閱覽室,讓我們中學(xué)生旺盛的精力有“用武之地”。

  同學(xué)們,讓我們共同攜手,樹(shù)立堅(jiān)定的信念,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,做健康文明的中學(xué)生吧!

  謝謝。

學(xué)生的演講稿2

同學(xué)們:

  你們好!

  我競(jìng)選勞動(dòng)委員的原因有兩種:第一種原因是我競(jìng)選上了勞動(dòng)委員以后便可以掛上那富有榮譽(yù)感的二道杠標(biāo)志,當(dāng)然我也不會(huì)因此而驕傲自大,我也會(huì)背負(fù)著責(zé)任感,管好班級(jí)的衛(wèi)生情況。第二種原因是我當(dāng)上了勞動(dòng)委員以后,就可以為班級(jí)服務(wù),當(dāng)老師的小助手了。我會(huì)抓住這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì),當(dāng)好這個(gè)勞動(dòng)委員,為班級(jí)爭(zhēng)光。

  如果我當(dāng)上了勞動(dòng)委員,我會(huì)每天管好班級(jí)的衛(wèi)生情況,把教室打掃得一干二凈,不使班級(jí)因衛(wèi)生而扣分,爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)稱(chēng)職的`勞動(dòng)委員。如果我沒(méi)有當(dāng)上勞動(dòng)委員,我也不會(huì)氣餒,不會(huì)自卑,在每周輪到我值日的時(shí)候,我會(huì)積極地做值日,我會(huì)認(rèn)真地做好值日。

  我的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)完了,希望大家投我一票。我一定會(huì)做好這個(gè)勞動(dòng)委員的。

  謝謝。

學(xué)生的演講稿3

同學(xué)們:

  站到臺(tái)上來(lái),面對(duì)你們“雪亮”的眼睛,雖然我的樣子呆頭呆腦,可是一點(diǎn)兒也沒(méi)緊張。因?yàn)槲抑溃也灰?jiàn)得是最好的,但肯定與眾不同!今天我演講的題目就是―“你,與眾不同!”

  “你,與眾不同”這話誰(shuí)聽(tīng)了都覺(jué)著舒服。第一次聽(tīng)人這么說(shuō)時(shí),我眉飛色舞了好多天,差點(diǎn)兒就把自信膨脹成自負(fù)!今天我這么講給你們聽(tīng),我想除了得意之外,你肯定有那么點(diǎn)兒吃驚。一定有很久了,你躲在自己投有波折的日子里,將平庸美麗成平淡,將淡泊自足成安然;一定有很久了,你不再為自己的勇氣感動(dòng),不再有厲兵襪馬的興奮?墒俏覀冞@么年輕,誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)呢?

  老早以前盧梭說(shuō):“上帝是用模型來(lái)造人的,他在塑造了我之后,就把那個(gè)模型搗碎了!蹦憧矗谶@個(gè)世界上,你是唯一的:你,與眾不同!單憑這一點(diǎn),就不該放任惰性滋長(zhǎng),只有傻瓜才膽小和自卑!

  我當(dāng)過(guò)傻瓜,曾經(jīng)因?yàn)橄嗝蚕喈?dāng)沮喪。后來(lái)我想,沒(méi)有人能替代我,我要是不自己出息自己,就不會(huì)有跟我一樣的人有出息了。許多女作家丑起來(lái)和自己不相上下,說(shuō)不定哪一天,一不小心咱也成了作家呢!后來(lái)我又找到一個(gè)丑才―藝術(shù)大師柯羅,因?yàn)樗嗝财匠,他的母親幾乎陷于絕望。然而柯羅以他獨(dú)特、卓越的技巧,以他異常斯文、精致、復(fù)雜的畫(huà)風(fēng)超過(guò)了同時(shí)代的人。你猜他怎么對(duì)母親說(shuō)?他說(shuō):“您知道不知道,自打創(chuàng)世以來(lái),世間一共只有三個(gè)智者:蘇格拉底、耶穌基督和我?”人活著,就該有這份自信!

  沒(méi)有令人賞心悅目的外形,你可以有豐厚的精神積累;沒(méi)有左右逢源的性格優(yōu)勢(shì),你可以有堅(jiān)強(qiáng)的人格力量;即便你無(wú)貌無(wú)才,不還可以有我們的傳統(tǒng)美德“溫柔敦厚”?

  就算你不溫柔不賢良愛(ài)發(fā)脾氣,活潑起來(lái)吊兒郎當(dāng),我還可以說(shuō):“你這人特有個(gè)性!”

  年年歲歲花相似,相似而已;英雄所見(jiàn)略同,不還是略同?

  你肯定有許多自己獨(dú)有的寶貝,肯定在某些方面你能干得出色,任何人都沒(méi)有理由妄自菲薄!當(dāng)然,我不是鼓勵(lì)你為了嘩眾取寵而身著奇裝異服,為了標(biāo)新立異而舉止反常;不是說(shuō)別人大樂(lè)你皺眉、別人上課你睡覺(jué)、別人說(shuō)逗死了你說(shuō)“真可笑”是與眾不同。

  我所說(shuō)的與眾不同盆含一種向上的力量,它是與高尚的價(jià)值取向相應(yīng)相和的出類(lèi)拔萃。認(rèn)識(shí)到自己與眾不同,這僅僅是一個(gè)前提和基礎(chǔ),我們借此達(dá)到一種牢靠的平衡,接下來(lái)要做的是熱情十足地挖掘潛能,堅(jiān)韌不拔地優(yōu)化劣勢(shì),以持之以恒的積累期待石破天驚的萌發(fā),在適合你的那一方面迎接脫穎而出的時(shí)刻,完成一份接近完滿(mǎn)的人生!

  不要總是用別人的眼睛看待尚不起眼的自己,用你的明亮的、發(fā)展的`目光遠(yuǎn)望未來(lái),為你的明天大膽預(yù)言,用最終的成功驚醒旁人的忽略,你肯定能贏!

  看看凡·高,他做過(guò)店員,學(xué)過(guò)牧師,當(dāng)過(guò)福音傳教士,27歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)。從海牙到阿姆斯特丹,從巴黎到阿爾再到奧維爾,除了弟弟提奧,幾乎所有的人都認(rèn)為這個(gè)與眾不同的“紅頭發(fā)瘋子”一無(wú)是處一事無(wú)成。可是我們來(lái)看凡·高怎樣看待自己,他說(shuō):“是的,在我的頭腦里,在我大腦的墻背后,存在著巨大的事物,我將能夠給世界某些東西,那也許會(huì)使人們關(guān)心一個(gè)世紀(jì),也許需要一個(gè)世紀(jì)去思索!痹谒Q生一百余年后,這高度自信的預(yù)言被公正地證實(shí)了!

學(xué)生的演講稿4

尊敬的xxx:

  大家好!今天,我為大家演講的題目是我愛(ài)家鄉(xiāng)。

  我的家鄉(xiāng)XX是一個(gè)人杰地靈、風(fēng)景秀麗、歷史悠久的地方,人杰地靈的XX還是風(fēng)景秀麗的XX城。青山上,參天的大樹(shù)屹傲對(duì)碧空;河流中,清澈的河水奔騰不息;稻田中,翠綠的麥苗茁壯成長(zhǎng)。在XX人民的辛勤勞動(dòng)下,XX又有了另一番景色:一座座摩天大廈拔地而起;一條條水泥公路縱橫交錯(cuò).

  我們?cè)跄懿粸樯L(zhǎng)在這樣一個(gè)風(fēng)景秀麗、人杰地靈、歷史悠久的地方而感到驕傲?怎能不熱愛(ài)生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)呢那么,作為一名熱愛(ài)家鄉(xiāng)的人,我們又能為家鄉(xiāng)做些什么呢?

  首先,你了解自己的家鄉(xiāng)嗎?如果對(duì)自己的家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情、家鄉(xiāng)文化、家鄉(xiāng)變化、家鄉(xiāng)歷史不了解,你又如何去愛(ài)家鄉(xiāng)呢?所以“愛(ài)”家鄉(xiāng),就要先“知”家鄉(xiāng)。

  其次,你為家鄉(xiāng)做了哪些“好”事?愛(ài)家鄉(xiāng),不能紙上談兵,應(yīng)該從小事做起,從身邊的事情做起愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境,撿起身邊的廢紙,節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一度電,熱愛(ài)家鄉(xiāng)的人民,便是起碼的要求。

  最后,今天你讓家鄉(xiāng)笑了嗎?只有常做自我反省,找出不足與差距,才能更好的鞭策自己,才能更好的'面對(duì)明天。 ;同學(xué)們,讓我們手牽手,肩并肩,為我們的家鄉(xiāng)——XX的明天笑的更加燦爛而發(fā)奮學(xué)習(xí),共同努力吧。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)生的演講稿5

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的`一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng),禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。“良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話大家要記祝文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。

  同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

  做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!謝謝大家!

學(xué)生的演講稿6

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:

  大家下午好!

  今天是個(gè)特殊的日子,我站在這個(gè)臺(tái)上,代表把(4)班的全體同學(xué)發(fā)言,并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),而是想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話要想配合好孩子的學(xué)習(xí)必須要以下4點(diǎn)1、給孩子學(xué)習(xí)的信心。不管孩子接受其他知識(shí)的能力如何,在英語(yǔ)學(xué)科方面,千萬(wàn)不能隨意的打擊。語(yǔ)言沒(méi)有誰(shuí)天生對(duì)之反感,也沒(méi)有誰(shuí)天生就是天才,都是在實(shí)踐中逐漸積累,乃至熟能生巧。家長(zhǎng)要有一顆平常心,不要對(duì)孩子說(shuō)一些“你是家中希望,一定要考上重點(diǎn)”或“考砸了,爸媽臉往哪兒擱”之類(lèi)的話,或者動(dòng)不動(dòng)就一頓打,家長(zhǎng)需要耐心與冷靜,這是幫助孩子坦然面對(duì)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵?吹胶⒆拥膬(yōu)勢(shì),適當(dāng)鼓勵(lì)和引導(dǎo),讓孩子對(duì)英語(yǔ)的`學(xué)習(xí)充滿(mǎn)著自信,這一點(diǎn)相當(dāng)重要。2、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。聯(lián)合國(guó)教科文組織在“學(xué)會(huì)生存”一書(shū)中指出:在未來(lái)社會(huì)里,文盲將不是不識(shí)字的人,而是那些不懂得學(xué)習(xí)方法、不會(huì)自行更新知識(shí)的人,家長(zhǎng)希望自己的子女在未來(lái)的社會(huì)中長(zhǎng)大成才,不可不注意對(duì)他們進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。一般來(lái)說(shuō),孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣決定著其學(xué)習(xí)的效果。所以,除了在課堂中,我很注意這方面的引導(dǎo)和指點(diǎn),家長(zhǎng)同樣要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣給于正確的培養(yǎng)。每天督促他聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)、讀讀英語(yǔ),這一點(diǎn)很重要。(舉例)還有,孩子作業(yè)的字跡,對(duì)待作業(yè)的態(tài)度,聽(tīng)課的效率,對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的興趣等等,家長(zhǎng)的重視和督促同樣是不可忽略。3、配合孩子學(xué)習(xí)的方法向孩子學(xué)習(xí),拜他為師,會(huì)極大地提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和認(rèn)真學(xué)習(xí)的程度。同爸爸媽媽一道學(xué),教奶奶學(xué)英語(yǔ),都會(huì)使孩子們高興。實(shí)踐證明:輕松愉快的學(xué)習(xí),能充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、積極性和潛能,從而能增強(qiáng)記憶效果,掌握運(yùn)用外語(yǔ)的能力;反之,呆板、枯燥、緊張的學(xué)習(xí),只能抑制思維活動(dòng),降低學(xué)習(xí)效果。我們提出上述的一些方法,都是為了幫助家長(zhǎng)在課外為孩子創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,使孩子喜歡學(xué)英語(yǔ)?梢哉f(shuō)要想讓孩子學(xué)得好,首要是讓孩子能“愛(ài)學(xué)”、“樂(lè)學(xué)”,這是現(xiàn)代教育所一再?gòu)?qiáng)調(diào)的。4、適當(dāng)給孩子一些壓力。家長(zhǎng)可適當(dāng)給孩子布置一點(diǎn)口頭或筆頭的作業(yè),給孩子一些適當(dāng)?shù)呢?fù)擔(dān),幫助學(xué)生練習(xí)所學(xué)知識(shí),這樣的堅(jiān)持同樣也能取得一定的效果。畢竟是熟能生巧,尤其對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)。

  我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任聶老師,我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:您們辛苦了。!

  祝:各位媽媽們母親節(jié)快樂(lè)

  爸爸媽媽們,請(qǐng)您們放心,我們一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望,一定會(huì)為最后兩年的中學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。ň瞎

  謝謝大家!

學(xué)生的演講稿7

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  爸爸媽媽的愛(ài)像燦爛的陽(yáng)光,帶給我無(wú)限的快樂(lè)。他們陪我畫(huà)畫(huà)、做手工;陪我看動(dòng)畫(huà)片、讀書(shū)、玩游戲;帶我去看外面的世界,北京的天安門(mén)、長(zhǎng)城、上海世博會(huì)都帶給我很多美好的回憶,特別是世博會(huì)的育樂(lè)灣和火車(chē)館站,訓(xùn)練了我的交往能力,增強(qiáng)了我的自信心。

  爸爸媽媽的愛(ài)像狂風(fēng)中的雨傘,為我遮風(fēng)擋雨。我半夜發(fā)燒,是他們照顧我到天亮;遇到困難,是他們鼓勵(lì)我,給我信心。

  古詩(shī)《游子吟》寫(xiě)到:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。這首詩(shī)告訴我們:父母的養(yǎng)育之恩,我們要終身報(bào)答。讓我們擁有一個(gè)健康的身體、聰明的`頭腦、美好的心靈,這就是對(duì)父母的報(bào)答。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)生的演講稿8

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我提個(gè)問(wèn)題:面對(duì)一杯沒(méi)有喝完的水,你會(huì)怎么做呢?

  勤儉節(jié)約,它的核心就是“節(jié)儉”二字。大家一定記得這樣一句古訓(xùn):靜以修身,儉以養(yǎng)德。的確,節(jié)儉是中華民族五千年來(lái)的傳統(tǒng)美德。為儉者,往往品格高尚,為世人所景仰。儉,還是磨練意志,提高品格的重要手段。人為什么會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)意志,為什么會(huì)有崇高品格,毫無(wú)疑問(wèn),從逆境中磨煉。而儉正是在很大程度上創(chuàng)造了逆境,換句話說(shuō),也就是儉創(chuàng)造了人才。

  要做到節(jié)儉,其實(shí)并不難。只要我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中稍稍注意,就會(huì)發(fā)現(xiàn),很多舉手之勞就能節(jié)約資源,減少浪費(fèi)。比如每天少用一雙一次性筷子,意味著成千上萬(wàn)畝森林可以免遭砍伐;每天少用一個(gè)塑料袋,可以節(jié)省大量的`石油消耗。隨手關(guān)燈、關(guān)電器,把白熾燈換成節(jié)能燈,把空調(diào)溫度上調(diào)1度,據(jù)專(zhuān)家測(cè)算,如果我們大家都這樣做,那么全中國(guó)每年可以節(jié)約450億度電,相當(dāng)于三峽工程半年的發(fā)電量!我相信只要我們攜起手來(lái),共同努力,從小事做起,從身邊的事情做起,那么我們一定能再次擁有采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山的詩(shī)意生活。

  最后請(qǐng)問(wèn)一句:同學(xué),今天你節(jié)約了嗎?

  謝謝。

學(xué)生的演講稿9

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  在過(guò)去,當(dāng)我擔(dān)任任何一年的副班長(zhǎng)時(shí),我都充分鍛煉了我的組織能力。同時(shí),我活潑開(kāi)朗,有愛(ài)心;我團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人;我努力學(xué)習(xí),提出問(wèn)題,熱愛(ài)集體。今天,我仍然在競(jìng)爭(zhēng)副班長(zhǎng)的職位。一方面,我想展示我的能力,但我仍然想為班級(jí)服務(wù)。

  我相信我有這個(gè)能力。首先,我相信我有一個(gè)整體的情況和服務(wù)意識(shí)。無(wú)論如何,我都會(huì)“想學(xué)生所想,為學(xué)生所憂(yōu)慮”。其次,我有能力處理各種班級(jí)事務(wù)。

  我可以憑借自己較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力調(diào)動(dòng)班級(jí)成員的積極性,很好地為學(xué)生服務(wù)。第三,我也有很強(qiáng)的適應(yīng)能力。在課堂上面對(duì)突發(fā)事件時(shí),要做到:面對(duì)變化無(wú)所畏懼,面對(duì)混亂無(wú)所驚慌。最后,我會(huì)團(tuán)結(jié)我的同學(xué),與你好好相處。我也會(huì)發(fā)揮我在拉丁舞、演講、主持等方面的.特長(zhǎng),與大家互動(dòng),讓我們的小組更加活躍。

  如果我能當(dāng)選,我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高綜合素質(zhì),使副班長(zhǎng)的職責(zé)和能力與個(gè)人的思想品德相適應(yīng)。我們不僅要自己進(jìn)步,還要帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)步。

  既然是花,我就大膽地開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成參天大樹(shù);既然是石頭,我就鋪一條直路;因?yàn)槲沂歉卑嚅L(zhǎng),我會(huì)成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)!

  我相信在同學(xué)們的幫助下,我能做好這份工作。

  請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,我會(huì)的!請(qǐng)投我一票!謝謝你!

學(xué)生的演講稿10

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是——感恩教師。金秋九月,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。昨天我們和家人一起剛剛度過(guò)了中秋佳節(jié),那么我想問(wèn)一下同學(xué)們知道教師節(jié)是哪一天嗎?(9月10日)對(duì),我們明天將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿(mǎn)!

  同學(xué)們,每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

  我們學(xué)校的很多老教師,他們嘔心瀝血,甘作人梯,獻(xiàn)身教育,他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們不僅僅是你們的老師,有的還是你們的爸爸媽媽的老師呢!同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧,也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句溫馨話語(yǔ),也許是自己親手制作的'教師節(jié)卡片。趕快動(dòng)手吧,用自己的話語(yǔ)送去發(fā)自?xún)?nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛(ài)的老師的心中。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫(xiě)同一個(gè)心聲:老師,您好!

  我們學(xué)校的特色是“校園英語(yǔ)”,早上起床后可以聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的英語(yǔ)口語(yǔ)聲,早操同學(xué)們都能用流利的英語(yǔ)“One one two two three three four”來(lái)進(jìn)行呼號(hào),這都很好。但是我到咱們學(xué)校11天以來(lái),從沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)有同學(xué)早上見(jiàn)老師第一次面時(shí)說(shuō):“Good morning!”或“老師好”,所以我今天在這里倡議大家:從今天起每天早上第一次見(jiàn)到老師都必須主動(dòng)站立敬禮并用流利的英語(yǔ)說(shuō)“Good morning!”我們靈寶市河濱高中的特色也是“校園英語(yǔ)”,我經(jīng)常去河濱高中聽(tīng)課,那里的同學(xué)們見(jiàn)到老師第一面都能說(shuō)一口流利標(biāo)準(zhǔn)的“Goodmorning!”我相信我們的同學(xué)也能做到,而且會(huì)做的更好!因?yàn)椤吧嚼锏暮⒆忧趯W(xué)早,山里的孩子早當(dāng)家”,同學(xué)們有沒(méi)有信心?請(qǐng)同學(xué)們跟我一起大聲對(duì)老師說(shuō)“Good morning!”。

  另外,老師要表?yè)P(yáng)的是上周全體同學(xué)在學(xué)習(xí)方面勁頭十足,特別是飯后能及早進(jìn)入教室自覺(jué)進(jìn)行學(xué)習(xí),希望同學(xué)們繼續(xù)堅(jiān)持;上周存在的最大問(wèn)題仍然是就餐排隊(duì)秩序和晚上就寢宿舍紀(jì)律,本周我們值周老師就重點(diǎn)抓這兩個(gè)方面,希望同學(xué)們能提高自律能力和自我約束能力,自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律,從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣!

  最后,我再次祝老師們節(jié)日快樂(lè)、身體健康、合家歡樂(lè)!愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)的踏實(shí)、玩得痛快!謝謝大家!

學(xué)生的演講稿11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  珍惜你眼前的一切,要做你現(xiàn)在想要做的事,珍惜你身邊的`人,不要去傷害她,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,不要讓他白白浪費(fèi),活出自己的精彩,照亮世界莎士比亞曾說(shuō)過(guò)上天生下我們,是要我們當(dāng)做火炬,不是照亮自己,而是普照世界“

  懂得去尊重他人,懂得去欣賞他人,懂得去關(guān)愛(ài)他人,或許生活會(huì)變的多姿多彩。懂得去幫助他人,將會(huì)獲得前所未有的,懂得自己去努力做一件事,當(dāng)你成功后,你會(huì)無(wú)比驚訝快樂(lè)的活著是一天,悲痛的活著也是一天!

  快樂(lè)著活著,有意義活著,過(guò)過(guò)每一天。

學(xué)生的演講稿12

尊敬的老師同學(xué)們:

  你們好!

  今天我演講的題目是:[疫情防控下的自律是如此的重要]。2020年度年度初,我們遇見(jiàn)了一場(chǎng)肆虐的疫情。使我們的開(kāi)學(xué)無(wú)法如期而至,只能待在家里聽(tīng)課,學(xué)習(xí),做作業(yè)。我們從來(lái)沒(méi)有這么渴望過(guò)開(kāi)學(xué),在這次戰(zhàn)“疫”中,有無(wú)數(shù)的醫(yī)療工作者奔赴一線,舍小家為大家,扛起了保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任。我們深深體會(huì)到了:“從來(lái)沒(méi)有什么歲月靜好,只是有人在前線為我們負(fù)重前行”這句話的真正含義。

  在全社會(huì)的共同努力下,我們?cè)?月20日最終回到了校園,再看看其他國(guó)家目前的疫情情況,讓我們更加深刻的體會(huì)到自律的強(qiáng)盛,正是因?yàn)槿珖?guó)人民的自律才使得我國(guó)的疫情得到了很好的操縱。曾有人這樣說(shuō):“有一種品質(zhì)可以使一個(gè)人從碌碌無(wú)為的平庸之輩中脫穎而出,這個(gè)品質(zhì)不是天資,不是教育,也不是智商,而是自律!弊月墒莾(yōu)秀人生的標(biāo)配,養(yǎng)成自律的`習(xí)慣,收獲的不僅僅是一個(gè)好成績(jī),而是一個(gè)受用終身的強(qiáng)盛助力。

  在學(xué)校生活,我們深刻意識(shí)到自律的重要性。復(fù)學(xué)以來(lái)在班主任任課老師們的引導(dǎo)教育下,我們從一開(kāi)始的見(jiàn)面就不自覺(jué)的聚堆到此刻彼此下意識(shí)的保持距離;從到宿舍不經(jīng)意間就會(huì)竄到別人的宿舍,到此刻每個(gè)人都能在自己的宿舍活動(dòng)。我們?cè)诓粩嗟淖月芍蟹此汲砷L(zhǎng),學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立面對(duì)生活學(xué)習(xí)的方式方法。

  同學(xué)們,我們?cè)趯W(xué)校雖然有老師催促教育,但更多的則需要自律,不論是學(xué)習(xí)還是生活中,貴在自覺(jué)!人都是有惰性的,每個(gè)都想自己輕輕松松自由自在,但恰是那些成天想著輕輕松松自由自在的人,以后的生活最艱難不如意!尤其在疫情期間,國(guó)外很多想自由要聚會(huì)不佩戴口罩的人們已經(jīng)品嘗到了苦果。世界上從來(lái)沒(méi)有什么可以不勞而獲的,天下從來(lái)沒(méi)有掉下的餡餅。疫情防控期間的防控知識(shí)是重要的,我們必須去做,但有人的確不想做,比如:戴口罩洗手測(cè)體溫打掃衛(wèi)生消毒。還有些事也很重要,我們的確不能做,但有人非常愿做,甚至偷偷地做。比如:隨意丟棄口罩下課后聚集在一起打游戲回宿舍后竄宿舍用同一個(gè)杯子喝水亂扔垃圾等。

  這些都需要我們積極自律,唯有自律,我們才干不斷地戰(zhàn)勝疫情,不斷地超越自己,也唯有自律,我們才干逐步地走向成功,實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。

  最后,讓我們以自律共勉,在自律中走向成功!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

學(xué)生的演講稿13

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好,今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。

  爺爺曾經(jīng)與我說(shuō)過(guò):“在我們那個(gè)年代,中國(guó)還是個(gè)被人瞧不起的國(guó)家,那個(gè)時(shí)候我們什么都沒(méi)有,只有那心中永遠(yuǎn)燒不滅的信念!苯(jīng)過(guò)爺爺?shù)拿枋,我知道了,為了讓祖?guó)能夠繁榮富強(qiáng),許多留學(xué)生都回來(lái)報(bào)效了國(guó)家!比如我們剛剛學(xué)到的愛(ài)國(guó)工程師——詹天佑!他不怕困難,也不怕嘲笑,不管壓力有多大,毅然地接受了任務(wù)!正是他,給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義一個(gè)有力的回?fù)!作家黃霑在我的`中國(guó)心中寫(xiě)了一句“洋裝雖然穿在身,我心依然中國(guó)心,祖先早已把我的一切,烙上了中國(guó)印!”

  長(zhǎng)城多么的氣派!“長(zhǎng)江,長(zhǎng)城,黃山,黃河,在我心中重千斤。不論何時(shí),不論何地,心中一樣親!庇腥嗽f(shuō)過(guò):這些磚塊都是用成千上萬(wàn)的人的鮮血粘貼在一起的,他們緊緊相連,為了保護(hù)我們的祖國(guó),經(jīng)過(guò)了多少次風(fēng)吹雨打?總之一句話:留在心中的血,澎湃著中華的聲音,祖國(guó)給了我們黃皮膚,黑頭發(fā),早已把我們的一切烙上了中國(guó)印!每個(gè)人的心中都有一顆英雄之種,讓我們每天為它澆水施肥,讓它茁壯成長(zhǎng)!報(bào)效我們的國(guó)家!少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),讓我們快點(diǎn)兒讓種子發(fā)芽開(kāi)花,讓祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生的演講稿14

  大家好!

  你播種誠(chéng)信,收獲的不僅僅是朋友的信任,還有可信任的朋友,團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的。它像一顆星,一顆天幕中最小的星,但它卻能發(fā)出最閃亮的光,點(diǎn)綴夜空;它像一杯綠茶,溫暖整個(gè)心田,讓疲憊的人感受到心靈的慰藉,以至沁人心脾。它像蒲公英的種子,跟風(fēng)一起起航,無(wú)論走到哪個(gè)角落都能生根發(fā)芽,在世界的'每個(gè)角落都能開(kāi)出誠(chéng)信之花。

  誠(chéng)信是一種正確的價(jià)值觀,給別人多一份信任的目光、一份真誠(chéng)的微笑,那么你就是人們心目中的天使。

  生命如同一片汪洋的大海,海上有狂風(fēng)暴雨,每個(gè)人就是海上的一葉扁舟,只有擁有誠(chéng)信之舵,你的船才不會(huì)翻,才能駛向成功彼岸。

  擁有了誠(chéng)信你就是一顆最靚麗的貝殼,點(diǎn)亮了整個(gè)海灘;

  擁有了誠(chéng)信你就是一株最馨香的野花,彰顯的整個(gè)春天;

  擁有了誠(chéng)信你就是最颯爽的舵手,馳騁整個(gè)海洋。

  身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著誠(chéng)信上路,這樣的人生步履才會(huì)更加平穩(wěn),足音才會(huì)更加堅(jiān)定,走出精彩人生,世界都會(huì)為你鼓掌的!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

學(xué)生的演講稿15

  我是目前(2)班的陸以后。很榮幸能在這次的如今歲以后目前上這次。

  目前,是一個(gè)如今的今天。我們目前在這次,向今天過(guò)去的如今年以后目前,轉(zhuǎn)身走向新的如今。然而,正在那時(shí)的如今,我們要以后目前。

  如今應(yīng)該感謝為目前現(xiàn)今付出的今天,面對(duì)這次以后的如今,我們沒(méi)有今天去以后目前,去現(xiàn)今生活,我們要盡以后最大的如今,讓這次以后,用目前現(xiàn)今證明這次以后長(zhǎng)大!如今應(yīng)該感謝這次以后目前與現(xiàn)今的如今。感謝您用如歌的如今播灑愛(ài)的今天;以后您用目前的如今撫慰我們今天的現(xiàn)今;如今你用目前的現(xiàn)今形象如今了這次以后的今天。在這以后目前的幾個(gè)月里,我們今天留下

  每一個(gè)如今的現(xiàn)今,多想抓住每一個(gè)生動(dòng)的如今。親愛(ài)的現(xiàn)今,無(wú)論我今天會(huì)目前現(xiàn)今的如今,還是今天的現(xiàn)今,我都將以目前的如今向您今天!

  如今還要感謝這次的今天,感謝他們給這次的`如今以目前。我們今天感謝這次的如今和現(xiàn)今的今天,感謝這次給現(xiàn)今的如今以目前。我們今天感謝這次以后的如今和現(xiàn)今的今天,感激他們給這次的如今以目前。

  如今們,十年以后苦只剩下不到五個(gè)月了,就像萬(wàn)米賽以后了這次的如今。加速以后的現(xiàn)今目前這次吹響,從那時(shí)起目前以現(xiàn)今的如今投入這次,以目前的如今投入這次,以目前的如今投入這次。為了今天的如今,為了這次的現(xiàn)今目前,為了這次以后的如今,那目前現(xiàn)今亮出一種目前和魄力,一種現(xiàn)今和目前,一種現(xiàn)今和今天。我們要以后好這次,最后今天也能沖得以后;今天要準(zhǔn)備好以后,調(diào)節(jié)好這次,每天都有好以后;今天要準(zhǔn)備好以后與現(xiàn)今,這是目前的如今之現(xiàn)今。要認(rèn)真地聽(tīng)課,認(rèn)真地做好每一道題,認(rèn)真地對(duì)待每一次以后。認(rèn)真地做好每一件事,就是要把“認(rèn)真”內(nèi)化為一種目前,從而以最充分的如今,最充足的現(xiàn)今,迎接人生的如今!

  目前歲不如今一個(gè)目前的現(xiàn)今,不如今一目前生以后的如今,它更是一本目前現(xiàn)今、永無(wú)今天的書(shū),一份這次甸的如今,“修身,齊家,治國(guó),平天下”的如今。同學(xué)們,號(hào)角已經(jīng)吹響,讓這次以后目前的如今揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

  我的如今到此以后,謝謝大家。

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