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小學生盡孝話題的演講稿

時間:2023-02-06 09:44:59 發(fā)言稿 我要投稿

小學生盡孝話題的演講稿(精選17篇)

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在快速變化和不斷變革的新時代,越來越多地方需要用到演講稿,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編整理的小學生盡孝話題的演講稿,希望能夠幫助到大家。

小學生盡孝話題的演講稿(精選17篇)

  小學生盡孝話題的演講稿 篇1

親愛的老師和同學們:

  大家好!

  沒有家人,我們無法生活。他們給我們最好的,關(guān)心我們,照顧我們,給我們重如泰山,深于大海的善意。他們是我們的長輩,是我們的父母。

  這里很多人都是爺爺奶奶帶大的,他們的父母都在奔波謀生,讓我們學習成長。我們應(yīng)該永遠記住這種感覺。羊跪時的善良,烏鴉反哺時的愛,都是值得學習的。作為靈長類,要懂得孝道。因為長輩父母給我們的好,一輩子還不清楚。我們應(yīng)該孝順父母、長輩,照顧爺爺奶奶。

  如果父母不在爺爺奶奶身邊,就要尊重父母的孝心。我們不需要認真刻意的去做,只要我們愿意孝順,每天都去做。因為我們都是農(nóng)民的孩子,所以更理解父母的艱辛。為了改善生活,父母不遠萬里來到沿海城市打工掙錢。我的祖父母在家務(wù)農(nóng),撫養(yǎng)我們,一生辛勤工作,為我們的子孫后代工作。他們從來不考慮自己的感受。有毒的陽光灼傷了他們的皮膚,使他們遭受高溫。他們從未放棄努力。他們希望我們會。

  他們可敬可嘆。父母和爺爺奶奶都值得我們孝順和尊敬。父母在外工作,爺爺奶奶在家工作,我們要聽話懂事,不要去打擾他們。長輩累了,我們給他們拿熱水洗腳。他們休息的時候,給他們蓋被子,做些雞毛蒜皮的事,盡盡孝心。我們不需要付出太多,只需要做簡單的`事情。

  他們最大的期望就是我們能考出好成績,考上好高中。我們也應(yīng)該努力學習,讀好書。這也是孝道,免得讓父母爺爺奶奶失望。我們無法回報他們給我們的關(guān)心,但我們可以讓他們開心,至少我們不能讓他們覺得自己的兒孫不懂得上進。就算累了,我們還有父母在外工作累了,爺爺奶奶在家種地累了嗎?孝順父母,讓他們幸福,這就是我們要做的。

  不要以為好好看書就是不孝順。孝順并沒有我們想象的那么復雜。只要能討好他們,讓他們開心,我覺得就是孝順,感恩。希望我們所有的同學記住我們的父母,爺爺奶奶,記住他們的付出,不要調(diào)皮搗蛋,不要傷他們的心。讓我們做孝順的人,愛學習的人,關(guān)心長輩和父母的人。

  謝謝大家!

  小學生盡孝話題的演講稿 篇2

尊敬的老師,同學們:

  大家好!

  我們能夠有現(xiàn)在的生活,離不開我們的家人,他們把最好的給我們,呵護我們,照顧我們,對我們的恩情,如山重,比海深。他們是我們的長輩,是我們的父母。

  在我們這里很多人都是由爺爺奶奶撫養(yǎng)長大,爸媽為了生計奔波在外,供我們學習成長。我們都應(yīng)當永遠銘記這份情,羊的跪乳之恩,烏鴉的反哺之情,都值得我們學習。作為靈長類我們?nèi)烁鼞?yīng)該懂得孝順。因為長輩爸媽給我們的恩情一輩子都還不清。我們要孝順父母,孝順長輩,孝順照顧我們的爺爺奶奶。

  爸媽不在爺爺奶奶邊,我們就應(yīng)該為我們的爸媽敬上他們沒有做到的孝順,不需要我們?nèi)绾握J真做,刻意做,只要我們愿意去孝順,每日做到就行。因為我們都是農(nóng)民的孩子,所以我們更明白爸媽的苦,為了改善生活,爸媽遠赴萬里,去臨海城市打工掙錢,爺爺奶奶在家下地種田,養(yǎng)育我們,勞累了一輩子,都在為我們兒孫被謀福利,從不考慮他們自身的感受,毒辣的太陽,灼傷了他們的皮膚,炎熱的`溫度,讓他們在高溫中煎熬,從來就不曾放棄過努力,他們希望我們學習改變命運,希望我們不在吃他們曾吃過的苦。

  他們可敬可嘆,無論是爸媽還是爺爺奶奶都值得我們孝順,都值得我們敬重,爸媽在外務(wù)工,爺爺奶奶在家干活,我們就應(yīng)該做到聽話,懂事,不給他們添麻煩,當長輩疲憊時,我們給他們端上熱水給他們洗腳,當他們休息時給他們蓋上被子,做著微不足道的事情,盡到自己的孝心,我們并不需要付出多少,只要做到簡單的事,讓他們安心,開心就好。

  他們最大的期望是我們能夠考出好成績,考上好的高中,我們也應(yīng)該好好學習,讀好書,這也是盡孝,不讓我們爸媽和爺爺奶奶失望,他們給我們的關(guān)懷我們無法償還,但是我們卻可以讓他們開心,至少不能讓他們覺得他們養(yǎng)育的子女兒孫不知進取,哪怕再累,我們難道有爸媽在外面打工累,有爺爺奶奶在家下地種田累?盡一份孝心,讓他們開心,這才是我們要做的。

  不要認為把書讀好了并不是盡孝,很多時候盡孝并沒有我們想象中的那么復雜。只要能夠讓他們欣慰,讓他們開心在我認為都是盡孝,都是在報恩,希望我們所有同學,都記住我們的爸媽爺爺奶奶,記住他們的付出,不要在調(diào)皮,不要在傷他們的心,讓我們做一個孝順的人,做一個熱愛學習,關(guān)心長輩父母的人吧。

  謝謝大家!

  小學生盡孝話題的演講稿 篇3

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!今天我演講的題目是《心懷感恩,孝順父母》。

  當我們年輕的時候,他們牽著我們的手,我們學會了站立和行走。我們小的時候,他們教我們發(fā)音,我們學會說話,學會表達。我們小的時候,他們牽著我們的手,我們學會了寫字畫畫。

  他們是我們生命中最愛我們的人,也是我們生命中最堅定的守望者。雖然歲月的變遷帶走了父母的健康和活力,但他們的愛情就像一瓶陳年老酒,越來越醇香。

  面對每一場災(zāi)難,我們都會看到很多感人的母愛故事。汶川地震后,武警戰(zhàn)士在倒塌的房子里看到了一具尸體。她的姿勢很特別,膝蓋彎曲,手放在地上,尸體已經(jīng)被砸碎變形。士兵在她身上從一個熟睡的孩子身上,發(fā)現(xiàn)一個手機夾在孩子的衣服里,有一條打爆了的短信:親愛的寶貝,如果你還活著,一定要記住,媽媽永遠愛你!

  一個手勢,一句話,隱藏了多少愛!也許她想讓她的孩子知道,即使沒有她媽媽的陪伴,她媽媽的愛也永遠不會消失!

  在人生的道路上,我們的父母與我們同行。他們給了我們生活的經(jīng)驗,我們很感激;他們讓我們茁壯成長,我們感激他們。

  它們給我們以教育和啟迪,使我們獲得知識和力量,我們心存感激;在我們的生活中,總會有困難和曲折,是他們給了我們關(guān)懷和幫助,我們更應(yīng)該心存感激。

  感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心的綜合表現(xiàn)!暗嗡鳟斠杂咳鄨蟆保袝r我們會對陌生人有點牽掛念念不忘,但對父母的大愛卻熟視無睹,對他們太嘮叨,太小題大做,或者因為一點小事就對他們發(fā)火。

  然而,他們總是在一旁默默的支持我們,耐心的教育我們,給我們支持和鼓勵。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心,去感受父母心靈世界的.陽光。

  同學們,讓我們從點滴做起,用實際行動感恩我們的父母:平日里,為媽媽洗腳上覆蓋的老繭,為爸爸捶背,為他們端上體貼關(guān)懷的熱茶;更重要的是,用優(yōu)異的成績和高尚的品格回報父母,為他們提供一份滿意的人生答卷!

  小學生盡孝話題的演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導老師、親愛的同學們:

  大家下午好!

  今天我演講的題目是《知恩報恩,孝順父母》。

  在演講之前,我想請問同學們一個問題:世界上最寶貴的、最永恒的東西是什么?你們會怎樣作答?是金錢嗎?不是。隨著歲月的流逝,世事的變遷,金錢會變得黯然無光。是愛情嗎?也不是。繁華落盡是凄涼,短暫的美麗過后只是撲朔迷離。是權(quán)力嗎?更不是,把權(quán)利玩弄于股掌中的人,他們的下場我們可以看到。那答案到底是什么呢?我們常常忽略它,可是它卻永遠閃爍著光彩——這就是我們的孝心!

  紅花要感謝綠葉的襯托,樹根要感謝土壤的養(yǎng)育。月亮要感謝太陽的光輝,星星要感謝天空給予的舞臺。我和我親愛的同學們呀,我要最應(yīng)該要感恩的是我們的父母呀。是父母把我們帶到這個美麗的世界,是父母十幾年如一日地養(yǎng)育教育我們。

  這讓我想起了一個流傳得很廣的故事:在大地震后的第八天,救災(zāi)官兵在廢墟中找到了一位母親,她鮮血淋漓,已經(jīng)停止了呼吸,在她的身旁還有一個遍體鱗傷的嬰兒,這個嬰兒正用力地吮吸著母親那細小的食指。救災(zāi)官兵強行將嬰兒抱了起來,驚奇地發(fā)現(xiàn)母親臨死前竟然將自己的食指咬破,送進了嬰兒的.嘴里,用寶貴的鮮血代替甘甜的乳汁。孩子的生命得到了延續(xù),母親卻悄然地離開了人世。這位母親用生命詮釋了什么叫母愛!其實我們的父親也是如此!也許他們并不富有,但是他們可以從牙縫里省下每一分錢給我們用;也許他們并沒有權(quán)力,但他們茶不思飯不想,默默地比誰都牽掛我們。

  母愛比海深,父愛比山高,為人子女,到底應(yīng)該如何回報我們至愛的雙親呢?我不由得想起了一件往事。那年我七歲,媽媽和我一起看電視,忽然電閃雷鳴,媽媽于是說:“珍,我們不看了,雷會把電視打壞的!蔽胰銎饗蓙恚骸安唬@集太好看了!”媽媽使勁瞪了我?guī)籽,我只好把電視關(guān)掉了?墒请娨曁姓T惑力了,等媽媽一走,我馬上打了它。媽媽聞聲回來,她臉色發(fā)青,二話不說,揚起她的手,“啪”,五個手指印深深地印在我的臉上……我挨打了——有生以來,唯一一次挨打。我其實一直想不明白這件事,甚至有些恨媽媽,我不是媽媽最心疼的寶貝女兒嗎?她怎么舍得下手?直到上個月,老師開始在班上教我們《弟子規(guī)》,“入則孝”中講到“父母命,行勿懶”,意思就是父母讓我們做的事情要馬上去做,不能拖延偷懶。如果當時我學了《弟子規(guī)》,媽媽叫我關(guān)電視后我不再打開,不就免去了這沉痛的回憶嗎?

  同學們,我們現(xiàn)在常掛嘴邊的就是“以后要掙大錢,讓父母過上好日子”,也常說要“考上大學,報答父母”,可是如果我們連最基本的聽從父母的話都做不到,和父母說話的時候語氣也是一言九“頂”,“頂”是頂嘴的頂,也不幫父母做一些力所能及的家務(wù)事,我們就不要談什么“立身行道,揚名于后世,以顯父母”了!

  我們的父母一天天地老去,留給我們的時間也一天天減少!皹溆o而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”。烏鴉反哺,小羊跪乳,動物都懂得回報,而我們作為萬物的靈長,更不能不孝養(yǎng)雙親呀!

  我及我親愛的同學們,讓我們行動起來,從《弟子規(guī)》做起,做到“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽;父母責,須順承”,知恩報恩,孝順我們的父母!

  小學生盡孝話題的演講稿 篇5

尊敬的各位評委、各位老師,親愛的同學們:

  古人云:“人孰能不老?百善孝為先”,中華民族歷來把“孝”字作為倫理道德中最為重要的一部分,而且,把孝敬父母、贍養(yǎng)老人作為中華民族的傳統(tǒng)美德。一個賢能的人,只有一身傾注著孝與德,才能成為社會的棟梁之材。孝道演講稿。我作為當代的一名少先隊員,理應(yīng)把在家孝敬父母、關(guān)心長輩;在校尊敬老師、關(guān)愛同學;在外提高自身人格,弘揚美德作為我的行為之準則,只有讓孝德在心中扎根,才能使孝德伴我行。那么在實際生活中,我是如何做的呢?

  在學校,我積極參加學校組織的各項活動,多次取得優(yōu)秀的成績,處處以《小學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自我,連續(xù)四年每學期被評為“三好學生”。在學習上,我具有良好的學習習慣,上課專心聽講,勤于思考,用心發(fā)言,家庭作業(yè)認真完成。從一年級到五年級,一向擔任數(shù)學課代表的我對工作認真負責,任勞任怨,不僅僅有特色地管理著班級,而且能及時、耐心地幫忙班上學習基礎(chǔ)較差的同學提高學習成績。記得那是四年級的下學期,班上一位好友對數(shù)學不感興趣,家庭作業(yè)有時不能按時完成。針對這位同學的現(xiàn)狀,我主動與這位同學交談,共同探討如何學好數(shù)學的方法,多次利用雙休日時光到他家?guī)退麖土暪φn,解決數(shù)學難題,透過一段時光的努力,這位同學的數(shù)學成績提高很快。

  我的成長,離不開老師的教育和父母的正確引導。孝道演講稿。以前我在作文中寫過《我是媽媽的好幫手》、《等》、《自立》等文章,在日記里也記錄到自我所發(fā)生的事情:如在車上給老人讓座、拾金不昧、維護班群眾、與破壞綠化環(huán)境的人作斗爭、遵守交通規(guī)則的心得體會。在學校,我尊敬師長,彬彬有禮,是一個受到老師和同學一致稱贊的“開心天使”。

  在家里,我孝敬父母,關(guān)愛長輩,常常幫父母做及所能及的家務(wù)事,是一個善解人意的好孩子。

  記得在我剛上一年級的時候,我的媽媽常因上夜班或下鄉(xiāng)工作,沒有很多時光照顧我,從小養(yǎng)成獨立生活潛力的我,主動幫忙媽媽承擔了一些家務(wù)事,如洗碗、做衛(wèi)生、整理衣物等等。我的奶奶生前因骨盆粉碎性骨折長期臥病在床,生活不能自理,乖巧懂事的'我看在眼里急在心里,主動幫忙媽媽細心照料奶奶,放學回家跟奶奶端茶喂飯、倒屎倒尿。有一次,我和媽媽在幫奶奶洗澡時,我親切地對媽媽說:“媽媽,等你老了的時候,我也會和我的媳婦幫你洗澡!笨吹綃寢尃N爛的笑容,我也自我陶醉。

  在生活上,我從不挑食、不吃零食,家里有好吃的東西,我都要讓父母先償償。穿著不注重名牌,只講究整潔。記得有一次,我的?子破了一個洞,放學回家后,我自我學著媽媽的樣貌把?子補好,媽媽看到我的舉動感動得熱淚盈眶,直夸我是一個勤儉節(jié)約的好孩子。

  講孝德是做人之本,講孝德是愛的傳承,講孝德是對父母、老師、社會的回報。同學們,快快行動起來吧!從“孝”字做起,從我做起,從身邊的小事做起,讓我們在“盡孝”,“盡愛”的人生目標中,為建設(shè)和諧而完美的家園努力奮斗吧!

  小學生盡孝話題的演講稿 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  孝道是中華傳統(tǒng)之美,孝敬是我們應(yīng)盡的責任與義務(wù)。自古以來,我國就有很多關(guān)于孝道的經(jīng)典歷史故事,有黃香溫被,董永賣身葬父等,孝心匯成商學院。

  在家里我們也要盡我們的一片孝心。來回饋我們的父母,想想父母,我們從小到現(xiàn)在我們說了多少讓父母傷心的話,做了多少讓父母傷心的事啊?晌覀冞一個勁兒的埋怨,想想還是覺得自己有些不對的。中國人常說百善孝為先,可是實際情況總是不符合根據(jù)事實,可得出總是有很多人對家人缺乏耐心,失去了基本的道義和教養(yǎng),對外人充滿了善意,我們局限的認為父母就應(yīng)該理解和支持我們,不在我們心煩意亂的時候東一句西一句,而且要在我們需要鼓勵的時候給于我們鼓勵,我認為這太自以為是了,誰也不是誰肚子里的蛔蟲,我們與父母受過的教育,經(jīng)歷過的事、時代完全不同,相互局限是很正常的。

  我們應(yīng)該收起對父母的壞情緒,以和善的方式解決問題。因為即使你臉再俊、身體再好、時間再貴也比不過你父母給予你的生命,比不過家人給你的.關(guān)懷。所以我們應(yīng)該對家人好,給家人盡一片孝心,讓他們少操心,我們可以進自己現(xiàn)在最大的能力為父母盡孝。那例如幫父母掃地拖地在父母閑暇時陪他們出去走一走,散散心的。這些都是我們可以盡孝的方式。給父母多一絲的溫暖。

  只有孝善起于親,發(fā)于聲,行于實,家人才能真正的成為自己溫情的港灣。百善孝為先,盡好了孝,你的人品之山才能巍峨挺拔!父母的心,才能溫溫暖無比!做好了善,你的人生就會其樂無窮。大家小家才能親密無間,其樂融融

  小學生盡孝話題的演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是,盡孝。

  寒假里,我們幸福花園中隊的同學們一起去舉水月山村看望了那里的幾位年齡很大的老爺爺和老奶奶。

  基本上的爺爺奶奶都兒孫繞膝,享受天倫之樂,也有個別爺爺奶奶孤寡獨處,家徒四壁。我看著很不是滋味,非常慶幸自己給爺爺奶奶送來了一絲絲的溫暖。我知道“老吾老以及人之老”,這也算是我對爺爺奶奶盡的一點孝道吧!

  孝是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。中國的.孝道倡導的就是晚輩對長輩的孝順,象“烏鴉反哺,羊羔跪恩“一樣。我們必須記得  是誰教會了我們吖吖學語?

  是誰用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們?

  還有夏天那一盤冰爽的西瓜,冬天那一杯溫熱的牛奶,學習時那一句關(guān)心的問候,玩耍時那一聲小心的叮嚀父母總是在暗處默默地做我們成長的基石,多少苦累,卻從未說過一次。對于如此莫大的恩情,我們怎能不給予回報呢?

  相信大家都看過一則公益廣告,一位孝順的媳婦在忙碌了一天后,還為婆婆打好洗腳水,為婆婆洗腳,當年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時,自己也打好了洗腳水,一簸一簸的端到媽媽的面前說:“媽媽我也為你洗腳”。這一場景令我非常感動,也讓我深省,我們到底為父母都做過些什么?我們能記住父母的生日嗎?知道父母最喜歡吃的東西嗎?父母的鞋碼是多少呢?這些看似微不足道的事情,卻表現(xiàn)著我們是否對父母有一份孝心。

  孝敬父母,尊敬長輩,是孝;好好學習,尊敬師長,也是孝。 放學回家為勞累一天的父母泡一杯濃茶,這是一種孝;在父母疲憊時,為他們捶捶背、揉揉肩,這也是一種孝。

  恪守孝道,或許不會像王祥一樣臥冰求鯉,或許不會像楊香一樣扼虎救父,但我們可以從身邊的小事做起,懷有一顆感恩的心。

  恪守孝道,無需驚天動地,點滴之意,皆是盡孝!

  我的演講完了,謝謝大家!

  小學生盡孝話題的演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天,我演講的題目是,盡孝。寒假里,我們幸福花園中隊的同學們一起去舉水月山村看望了那里的幾位年齡很大的老

  爺爺和老奶奶。

  基本上的爺爺奶奶都兒孫繞膝,享受天倫之樂,也有個別爺爺奶奶孤寡獨處,家徒四壁。

  我看著很不是滋味,非常慶幸自己給爺爺奶奶送來了一絲絲的溫暖。我知道“老吾老以及人

  之老”,這也算是我對爺爺奶奶盡的一點孝道吧!孝是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。中國的孝道倡導的就是晚輩對長輩的孝順,象“烏鴉反

  哺,羊羔跪恩“一樣。我們必須記得是誰教會了我們吖吖學語?是誰用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們?還有夏天那一盤冰爽的西瓜,冬天那一杯溫熱的牛奶,學習時那一句關(guān)心的問候,玩耍

  時那一聲小心的叮嚀??父母總是在暗處默默地做我們成長的基石,多少苦累,卻從未說過一

  次。對于如此莫大的恩情,我們怎能不給予回報呢?相信大家都看過一則公益廣告,一位孝順的'媳婦在忙碌了一天后,還為婆婆打好洗腳水,

  為婆婆洗腳,當年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時,自己也打好了洗腳水,一簸一簸的

  端到媽媽的面前說:“媽媽我也為你洗腳”。這一場景令我非常感動,也讓我深省,我們到底

  為父母都做過些什么?我們能記住父母的生日嗎?知道父母最喜歡吃的東西嗎?父母的鞋碼是多少呢?這些看似微不足道的事情,卻表現(xiàn)著我們是否對

  父母有一份孝心。

  孝敬父母,尊敬長輩,是孝;好好學習,尊敬師長,也是孝。放學回家為勞累一天的父

  母泡一杯濃茶,這是一種孝;在父母疲憊時,為他們捶捶背、揉揉肩,這也是一種孝。恪守孝道,或許不會像王祥一樣臥冰求鯉,或許不會像楊香一樣扼虎救父,但我們可以

  從身邊的小事做起,懷有一顆感恩的心。恪守孝道,無需驚天動地,點滴之意,皆是盡孝!我的演講完了,謝謝大家!

  小學生盡孝話題的演講稿 篇9

尊敬的領(lǐng)導、老師、同學們:

  大家好!我今天演講的題目是:《孝德在我心中》。

  孝是尊老愛幼的美德,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。父母對我們的愛凝聚了他們的汗水和汗水!他們什么都不要,只希望自己的`孩子做個好人,父母就滿足了!我們能做什么回報?最近看了《德孝好書大家讀》,感觸比較深,其中之一

  《把蘋果留給媽媽吃》讓我明白了孝順其實很簡單!

  文章講述了一個8歲的小女孩——黎東艷,她有一個從小患小兒麻痹癥的母親,天生就嚴重智障,走不了路。禍不單行。8歲那年,爸爸因病去世,從此,家庭的重擔就落在她的肩上,成了家里的支柱,東艷她以一個孩子的堅韌和頑強天天服侍媽媽,跟媽媽一道過起了艱難而又不乏快樂的日子,并以此感動了社會各界,成為重慶市年齡最小的孝老愛親模范人物。

  她去領(lǐng)獎的那些天,心里一直放不下,她擔心媽媽餓了所以先蒸好兩天的饅頭,看到賓館整潔的擺設(shè),就想:如果媽媽能住上一晚該多好!服務(wù)員阿姨給她一個蘋果,她呆呆地看著,你們能想到為什么嗎?她不是不喜歡吃,也不是擔心還沒洗干凈,更不是等別人幫她削皮,阿姨問她:你怎么不吃?東艷說:”我想留給媽媽吃……“多么淳樸的一句話。∧俏话⒁搪錅I了,我看到這里,眼睛也濕潤了——她比我們還小,而我們,平時吃蘋果的時候,媽媽挑又紅又脆的的給我,我卻嫌媽媽沒幫我削皮;吃飯的時候,我們抱怨飯菜不合口味;穿衣服的時候,我們指責媽媽不給我買漂亮的……跟她比起來,我們差遠了。

  同學們,父母對我們的愛是無私的,是不求回報的,父母默默地為我們操勞。如果你很細心,就會發(fā)現(xiàn)父母的臉上多了一絲絲皺紋,父母的頭上多了一絲銀發(fā)。所以,我們現(xiàn)在要好好孝敬父母,哪怕幫媽媽做做家務(wù),給他們拿一雙鞋,給他們?nèi)嗳嗉,給他們沏杯熱茶,把好吃的留給父母吃等等。而且現(xiàn)在要好好學習,不辜負父母對我們的期望,長大以后好好報答父母,好好孝敬父母!”孝敬“是每個少先隊員所要做到的,都應(yīng)該做到,從小事做起,從我做起,讓孝德之花開在你我心中!

  小學生盡孝話題的演講稿 篇10

尊敬的各位:

  大家好!

  相信大家都一定看過一則公益廣告,一位孝順的媳婦在忙碌了一天后,還為婆婆打好洗腳水,為婆婆洗腳,當年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時,自己也打好了洗腳水,一簸一簸的端到媽媽的面前說:“媽媽我也為你洗腳”。這一場景確實很令人感動,也讓人深省,我們長這么大到底為父母都做過些什么?我們有幾個人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母的鞋碼?這些看似很微不足到的事,卻表現(xiàn)這我們是否對父母有一份孝心。

  說起來也真夠慚愧的,以上的問題,我基本上都不能回答。其實現(xiàn)在像我一樣的人還真不少,母親節(jié),父親節(jié),父母的生日早已被各種各樣的洋節(jié),眾多同學的生日所掩蓋了。爸爸媽媽每天在外忙碌的工作,已經(jīng)很累了,回到家難道不想休息嗎?想,但是下班后還要絞盡腦汁的為我們想著,做著我們喜歡吃的飯菜,每年的生日爸爸媽媽都為我們過,但是我們長這么大有幾次是為父母過生日。更可悲的是,有的老人養(yǎng)育了一輩子的兒女,到頭來只是孤零零的一個人,每個周末,兒女都會因為各種各樣的應(yīng)酬不回家探望,每個生日都會因為事業(yè)繁忙禮物到而人不到。那些自作聰明的兒女們以為給父母買套大的房子,裝上最好的家用電器,那就是對父母最好的報答。然而,父母們對那些高檔的產(chǎn)品毫無興趣,面對那些物質(zhì)上的孝敬,父母們只能長嘆:“都忙!”對于老年人來說,物質(zhì)上的需求都是次要的,而精神上的滿足才是最重要的。為什么那些忙碌的兒女們就不能抽空陪陪父母?工作固然重要,但養(yǎng)育了我們的父母更重要,他們年輕時為我們能有好的生活奔波勞碌,而到老來,一個電話還讓他們守著預(yù)備的好的一桌飯菜無奈的嘆氣。

  中國古代自有忠孝難兩全的說法,但不是也有許多像岳飛,木蘭一樣的杰出代表做到了忠孝兩全嗎?試問他們沒有對父母的孝心為前提,又何來對國家的忠誠,又怎么會成為一代愛國志士,巾幗英雄呢?曾參以孝為一切道德的根本與總和,以孝統(tǒng)帥一切倫理道德。認為孝不只是個人行為和治理家庭的準繩,也是治國平天下的'基本綱領(lǐng),是天經(jīng)地義、永恒普遍的基本原則。與如今科技進步發(fā)達的社會相比,似乎古代人們對“孝”的理解更為深刻。為了增強現(xiàn)代學生的孝道觀,中國科技大學的以為老師還特意為大家布置了一項特殊的“寒假作業(yè)”,那就是讓同學們回家為父母洗腳,但是能完成“作業(yè)”的同學卻很少,大多數(shù)人都會覺得很奇怪,有些不好意思,覺得似乎太形式化了。不錯,它的確是一種形式,但它是種可以衡量我們給予父母的愛是不是也像父母給予我們的愛那么多的一種形式。其實我們完全可以為父母洗腳,那并沒有什么不好意思;我們可以為他們過生日,即使沒有任何禮物;我們可以陪他們好好的吃一頓飯,即使沒有大魚大肉;我們也可以了解父母的鞋碼,為他們買雙鞋子,即使它不是名牌。這些平凡的事,當我們真正用心去作了以后就能體驗到它的不平凡了。

  忠孝兩全,以孝為先。現(xiàn)在的人們總是對國家有著這樣那樣的抱負,但是卻很少對父母盡孝,對父母之孝是對國家之忠的根本,沒有實現(xiàn)對父母的孝道就很難完成自己的理想抱負。我們也會有為人父母的一天,我們不希望自己孤度終老,那么從現(xiàn)在起,關(guān)心自己的父母,盡可能的為他們多做些事,做好下一代最好的老師。

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

  小學生盡孝話題的演講稿 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  大家好!

  “在家盡孝心,出門講誠信,心胸坦蕩走四方,路平風也順,誠是連心橋,信是聚寶盆,一個道理傳古今,要做誠德人。” 今天我演講的題目是《以誠待生》

  走在大街小巷,我們隨時都能聽到這首“四德歌”,我區(qū)正在實施的四德工程,全面掀起了思想道德建設(shè)新高潮,為建設(shè)富饒秀美幸福新淄川提供了強大的精神動力。隨著學習的步步深入,作為一名人民教師,我也更加深刻的認識到了 “四德工程” 建設(shè)的重要意義,特別是“為師先修德”的重要性。

  四德之中,誠德樹人。誠德就是要忠誠于事業(yè),愛崗敬業(yè)。愛崗就是要珍惜自己的工作崗位。敬業(yè)就是要熱愛自己從事的事業(yè)。 許多人都說,教師只有平凡、只有寂寞,沒有燦爛,沒有輝煌。的確,教師的崗位是平凡的,然而我們應(yīng)該感到自豪,因為我們從事著的又是太陽底下最光輝的職業(yè)。教師,這是一個崇高的職業(yè),這是一個光榮的稱號。我,一名普通的人民教師。我為能擁有這樣的名字而驕傲!為能從事這樣的事業(yè)而自豪!

  記得讀師范時,我也曾用浪漫的情懷去設(shè)計美好的未來,用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè)。于是,我選擇了這三尺講臺。可當真正走上工作崗位以后,我切實體會到了教師平凡而煩瑣的生活,體會到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱、迷茫、動搖,不止一次的問自己:你的人生追求是什么?但領(lǐng)導的諄諄教誨激勵著我,同事們的工作精神感化著我。我周圍的老師們無怨無悔的這樣做著,他們用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的神圣。我看到老師們認真?zhèn)湔n、精心批改,挑燈夜戰(zhàn);我看到班主任們?yōu)榱嗣恳粋學生的進步循循善誘、日夜操勞;我看到有的老師拖著病體走上講臺;我看到有的老師為了工作顧不上家庭、孩子??我的內(nèi)心震撼著、感動著,三尺講臺,短得三步一個來回,長得走不盡漫漫人生,講臺上有著老師們無盡的奉獻。我明白了,我的追求其實早已確定,這窄窄的三尺講臺,就是我的'人生追求。我的生活就是教書育人,無論我是快樂還是憂傷,幸福還是煩惱,它都成了我生命的一部分,每一刻都會使我感到生命充實而有價值。

  在這方奉獻青春的講臺上,我也深刻領(lǐng)悟到了為人師者的全部內(nèi)涵,感受到了一種奉獻的圣潔和偉岸。是的,我們甘為人梯,收入微薄,開始于辛勞,收結(jié)于平淡,但面對大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的講臺上,我們用青春和生命譜寫著無怨無悔的人生;雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽!

  而今,我諦聽著自己踩踏的足音,搖搖晃晃地在這條路上已走了八年,寒來暑往,風雨兼程,我沒有為自己的早出晚歸而后悔,也從不因工作繁忙而抱怨。因為,當我望著那一張張純真的笑臉,聽到一聲聲熱情的問候,看到一雙雙澄澈的眼睛,我感到了幸福!是的,我很平凡,也很普通,但我愿意,我愿意用我并不寬厚的肩膀為孩子撐起一片飛翔的藍天!

  他們每一個人的生日那天我都會送他們一本書,在書的扉頁上寫上我對他們的祝福和期望,當他們在全班同學的掌聲中接過書的那一刻,我從他們的眼睛里讀出了感激、信任和幸福。

  去年教師節(jié)那天下午,我一進教室門看到滿滿一黑板的五顏六色的字,上面寫著“年年有于!”,寫著“祝于老師永遠年輕快樂!”,然后我看到那一張張仰望著我的紅彤彤的笑臉,那一刻,我也是幸福的! 是的,我喜歡走在路上,聽孩子們遠遠地喊我“老師好”;我喜歡坐在案前,拆啟一個個裝滿祝愿的信封;我喜歡登上講臺,看臺下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆,為年輕的航船導航??我可以幫他們開啟智慧之門,幫他們點燃理想之燈,而他們也豐富著我的生活,他們美麗著我的人生??

  老師們,特別是每一位班主任老師,我相信都與我有著相同的經(jīng)歷和情懷,那就是為了我們熱愛的學生,為了我們學生的成長,所有的付出,無怨無悔!

  我想,作為教育者我們應(yīng)該內(nèi)修四德,外樹形象,以愛為根,以德為本,揚正氣,促和諧!我愿以我之所學,為民智開啟而效綿薄,為鑄就師魂而奮勇向前,為關(guān)愛生命而堅守誠德,為中華之振興而盡一己之力!

  小學生盡孝話題的演講稿 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  大家好!今天,我演講的題目是,孝心·孝道。

  是誰教會了我們吖吖學語?

  是誰用甘甜的乳汁辛苦地哺養(yǎng)我們?

  又是誰將自己的年華飛逝換來了我們成長著的生命?

  是父母!人們說:母愛如水,滋潤生長;父愛如山,遮風擋雨。我覺得,父母對我們的愛就像1杯咖啡,靜靜地向周圍彌漫特殊的芳香,它的味道稍帶苦澀,而它的糖份卻積存在杯底,只有喝到最后,才能品出它那香甜的滋味。

  仔細回想,夏天那1盤甘爽的西瓜,冬季那1杯溫熱的牛奶,學習時那1句關(guān)心的問候,頑耍時那1聲謹慎的叮嚀……父母總是在暗處默默地做我們成長的基石,多少苦累,卻從未說過1次。對如此莫大的恩情,我們怎能不給予回報呢?

  蘇轍曾說:慈孝之心,人皆有之。還記得2004年感動中國人物田世國嗎?田世國只是1名普通的工人,但他把自己生命的1部份回饋給病危的母親。母親的生命或許仍然脆弱,但是孝子的愛已固若金湯。

  古語道:百善孝為先,孝是人們與生俱來的品質(zhì)。只不過,有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了?墒窃谖覀兺瑢W中,不孝敬父母之事經(jīng)常產(chǎn)生,有些同學厭煩父母的嘮叨,常常與父母頂撞,卻不知,那些嘮叨滿載著父母的愛;有些同學從未關(guān)懷過父母,把父母當做自己的金庫,卻不知,愛不是無底洞;有些同學視父母的愛為天經(jīng)地義,卻不知,父母也需要愛……這樣的事經(jīng)常產(chǎn)生,不由得使人心憂。烏鴉能反哺,羔羊會跪乳,而我們,新時期的'中學生,難道真的不如烏鴉,不如羔羊嗎?

  答案固然是不是定的,但卻能引發(fā)我們的沉思。孝心,并不是是長大后才有的責任,也并不是是用金錢就可以彌補。孝心的終極奧義,就是愛。孝心其實很簡單,比如,為家里打掃1次房間;為母親倒1杯水;為父親捶1次背……這是多么簡單,可是一樣是這些小事,卻能讓父母感動很久很久。孝不需要山珍海味,一樣也不需要千萬豪宅,或許你的孝心不奢華,只是1次5分的作業(yè),1張100分的試卷。但是,我相信,父母1定會接受它,由于,這里滿載著真誠的愛!這才是給予父母最好的禮物!

  固然,我們要孝敬的不單單是父母,還有關(guān)心、疼愛我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對他們我們一樣也要敬孝心,講孝道。

  同學們,讓我們從今天做起吧!讓我們1起努力,共同建筑心中永久的愛的神殿,共同在繁忙的學習中,抽出1點時間,把孝心帶回家,讓父母,尊長們沐浴最溫暖的愛的陽光!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

  小學生盡孝話題的演講稿 篇13

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  大家好,我是來自六(2)班的毛心怡,名字是跟據(jù)一個成語得來的—心曠神怡,記好寫又好記。另外,我的興趣愛好也很廣泛,比如:音樂、美術(shù)和閱讀,其中,閱讀是我的最愛,我最喜歡看小說,只要拿起一本,我都會在半天之內(nèi)看完。如果是晚上,也會堅持看完,不然的話,我百分之百睡不著覺。連我爸爸媽媽都說,如果把我看小說的勁,都花在課內(nèi)知識,我的成績肯定會很好。我頂嘴說:“老師說過看課外書也是提高寫作水平的一種方法!薄昂茫憧窗!只要不把課內(nèi)知識考砸就行。”媽媽挑釁地說!靶,我知道了!

  “感恩不在于筆墨,而在于心靈和實際行動。”這句話是我演講稿中的一部分,就是因為這句話才讓我選上了“十大盡孝心標兵”之一。其實這句話是有原因的。就在春節(jié)的前一天,我睜開睡眼朦朧的眼睛,伸個懶腰,洗漱好,走出門,就看見在我右下方的奶奶正在干活兒,定睛一看,才發(fā)現(xiàn)奶奶的手上布滿了凍瘡,有很多,似乎是長年累月積累下來的'。我聽別人說如果凍瘡一次出現(xiàn),就會年年復發(fā)!我看著那雙搖搖晃晃(正在掃地),我心里充滿了不忍便到處詢問治凍瘡的方法,有人說:用狗油,還有人說用萬年青籽。最終得知用臘梅花治凍瘡是最好的,剛好我家前面大戶人家有一顆高大挺拔的臘梅樹,我便急忙跑到家中拿出一個直徑2分米的小籃子一咬牙,便爬上那光不溜丟的臘梅樹,就因為我不會爬樹,所以撿了兩個“大元寶”,為了這事兒,我還被人嘲笑了一番。經(jīng)過我的不懈努力好不容易才摘了一籃子的臘梅花(爬了兩棵樹,樹頂摘不到),撿到這一籃子的臘梅花,我不甚歡喜。奶奶見到這一藍子的臘梅花和滿身泥巴和灰塵的我,不驚哈哈大笑了起來?吹叫覟(zāi)樂禍的奶奶,我不禁破口而出:“這還不都為了你,要不是為了你,我也不會摔成這個樣子!蔽覛鈶嵉恼f。

  “為了我?”“是的!蹦棠搪牶蟛唤(jīng)潸然淚下。見到奶奶這樣,我欣慰了很多,便趕緊讓奶奶準備泡酒,然后告訴她用臘梅治凍瘡的方法。果然,不出十天半個月,她手上的凍瘡真的消了很多!

  這就是我永生難忘的事,那就是“淚兒笑聲”伴臘梅。

  小學生盡孝話題的演講稿 篇14

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  孝敬是根本,熟悉的音樂聲響起,我情不自禁的'笑了笑孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,連動物都只感恩微笑順,我們有什么理由不孝順呢?孝乃人之本分人之責任。

  如果沒有笑人間,何來真情,何來感恩?也許那時世界就會變得冷漠了。笑其實很簡單,因為真正的笑不需要感動,天地只需要那份心意改變即可。曾經(jīng)有過一段新聞,講的是古稀老人攜百歲母親游覽各國,令人十分感動。那位古稀老人雖然年邁,但對。我笑心卻依然不變,千山萬水,帶著母親去看看,而他的母親那位百歲老人嘴角上揚,開心的笑著,她為兒子感到欣慰,也許他們游覽有些行動不便,但真情在孝順在就不會再有勞累了。我還聽人說過一個故事,一個女孩,一個人孤單的去了北京打工,但賺取的錢每月只留下生活費用,剩余的全部寄回家,讓父母吃飽穿暖,過得悠閑,但對自己卻極為苛刻,幾年未買一件新衣服,吃也很少吃大餐,一般幾道青菜就足夠了,這份孝心難道不令人感動嗎?為了讓父母過上好日子,他寧可自己勤儉節(jié)約,所以他是校的代表。

  傳承人中華民族的孝文化,你深入我們心中,百善孝為先,讓我們從身邊的父母開始成為一個有孝心的人吧!

  小學生盡孝話題的演講稿 篇15

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  大家好!

  近年來,“孝文化”在全國大力倡導和弘揚,“孝之星”入選縣市級,對提升當?shù)毓竦赖乱庾R、構(gòu)建和諧社會、促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮了積極作用。

  孝文化是中華民族的美德,是五千年文明的象征,是社會發(fā)展的動力。一個民族、一個地區(qū)、一個家庭弘揚孝文化,人人尊老愛幼,才能真正體現(xiàn)世界真情,才能真正創(chuàng)造和諧社會,才能真正弘揚新文明。

  “忠孝傳世已久,詩書傳世已久!笨v觀中國幾千年的歷史,孝文化一直被中國人神化,逐漸進入我們民族的血液,甚至成為不同于其他文明的重要文化符號。孝在儒家經(jīng)典中得到了發(fā)揮,與朝代制度密切相關(guān)。它逐漸超越了原有的尊老愛幼的樸素倫理價值觀,被賦予了宗教、哲學、政治、法律、教育、民俗、藝術(shù)等多種文化內(nèi)涵。從而被轉(zhuǎn)化為涉及血緣關(guān)系、政治制度、社會組織、生活禮儀和習俗等的復雜形式。因此,孝不僅是作為中國傳統(tǒng)文化主體的儒家思想的精髓,也是中國文化的首要核心理念。

  然而,隨著社會文明的不斷進步,我們中的一些人不僅不贍養(yǎng)父母,還虐待老人。據(jù)報刊報道:有個狗槽叫老頭放飯;有些人把他們的母親騙走并賣掉了她們;有住在華堂享受酒肉的年輕人,有縮在棚角吃粥的老人。經(jīng)常被媒體曝光,孩子不履行贍養(yǎng)義務(wù),父子打官司。前幾天,我聽到這樣一個故事:在我家鄉(xiāng)的一個小鎮(zhèn)上,有一個老王曼,他養(yǎng)了五個孩子。孩子的名字是孝、孝、忠、義、信?梢姼改笇ψ优瞧谕㈨樦艺\的。然而,當他們的孩子長大后,他們都有相當好的工作。每個孩子都蓋了磚房,卻不在乎70多歲的喪偶父親。一天早上,老人餓了,想買面條吃,但他沒錢,所以他不得不向?qū)O女要。結(jié)果孫女很長一段時間只交了五毛錢。王老漢是真的生氣了,但是他用這五毛錢買了一包“毒鼠強”,回家后全吞在肚子里了。

  以上例子反映了現(xiàn)代年輕人孝順的缺失。不禁想起一對前輩們寫的《示兒》正廳:“看著孩子們隔著窗戶喂它們,我記得喂它們的時候。我喂兒子,讓我挨餓。小心你兒子會餓死我!鄙鷦拥刂v述了古今一些老人的艱辛和無奈,也講述了個體家庭一代代“重蹈覆轍”的悲哀。

  所以,踐行孝道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),尊老愛幼是對家庭無盡的愛,是家庭和睦、社會和諧的重要基礎(chǔ)。在民間廣為流傳的“二十四孝”,就是“好父母”的典范!蹲勇坟撁仔㈦p親》,《木蘭替父從軍》,《張良敬老得兵書》,《黃庭堅滌母溺器》,《陳毅為母洗尿褲》等的故事。教育了一代又一代的中國人,詮釋了燦爛的中華文明。潘茜(苗族),云南殘疾青年,被譽為“輪椅上的孝子”。為了養(yǎng)活生病的母親,他與疾病抗爭,學習技術(shù)謀生,悉心照顧母親,成為年輕人弘揚“孝文化”的楷模。近年來,也有大學生隨病殘父親和病殘母親上學的案例,這表明我們的孝道文化正在得到弘揚和發(fā)揚,而我作為中華民族的公民,我們不僅以美麗的山川為榮,也以博大精深的中華文明為榮。從道德崇高的始祖到禪修的奠基人,下至感動了今天中國人的'各界人士。沒有一個人叫不出他們的名字,可能也記不住他們的長相,但是他們高尚的品德永遠烙印在我們心中。

  說到傳統(tǒng)美德,“孝、孝、忠、信、禮、義、誠、恥”這些詞就會浮現(xiàn)在腦海中。這八個字也高度概括了我們生活中的一切美德,后來很多美德都是由這八個字引申出來的。

  “萬德之中孝為先”,難怪中華民族的聰明人會把孝提為八字第一德!這個很講究,但也很實用。做人首先要懂得尊重父母,孝順長輩!當然,孝順不僅僅是物質(zhì)。父母的養(yǎng)育之恩,親人的關(guān)心,我們的“寸草不生”只是用物質(zhì),怎么報答呢?也許一點點精神上的安慰會讓我們的父母和愛我們的親人幸福!作為學生,如何給父母長輩精神上的安慰?當我們坐在明亮的教室里時,電風扇的冷風為我們消除了熱流。當我們覺得有點滿足的時候,父母可能正在烈日下為我們掙學費生活費!當我們圍著餐桌時,美味的食物喚起我們的食欲,美味的飲料消除我們的口渴。你想過父母此刻在做什么嗎?可能學習困難讓我們心情不好,讓我們想放棄。然后,仔細想想。當我們還是一個真誠正直的孩子的時候,我們心中就許下了孝順父母的偉大愿望。我們真的為這些愿望努力過嗎?我曾經(jīng)拍著胸脯,發(fā)誓,下定決心:我要上大學,做一個文化更高的人,用學到的文化知識賺錢,讓父母享受幸福,為祖先爭光。但是我們今天為此做了多少呢?六月高考在即。最擔心和緊張的不僅僅是我們自己,還有我們的老師教我們的,還有一直關(guān)注我們成長的父母和親人的目光。怎么才能讓那雙充滿希望的眼睛變得黯淡失望?

  “樹欲靜,風不止!笔呛⒆拥娜藖聿患袄斫,還是父母走的太早?親愛的同學們,為什么我們不努力盡快考出優(yōu)異的成績來安慰父母,回報親人呢?既然是父母親人的心愿,為什么還要偷懶?“家長打電話,不要慢下來;父母的生活,不要偷懶!巴瑢W們,讓我們從小事做起,用一舉一動證明我們的孝心。同學們,努力吧,讓六月高考的優(yōu)異成績變成一場孝順親人的運動,讓父母親人的歡聲笑語讓這首凱旋之歌更加璀璨。

  小學生盡孝話題的演講稿 篇16

尊敬的學校領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

  上午好!

  今天,我要演講的題目是“崇尚孝道,懂得感恩”,希望能對大家有所啟示。

  百善孝為先,要學會做人、學做好人,首先就應(yīng)該崇孝道,有孝心。

  孝,即敬愛父母,為父母著想,理解父母的艱辛,報恩父母的關(guān)愛。

  少年時不好好讀書,在校貪玩、違紀,此為不孝之一。

  青年時不好好做事,不知勤勞、上進,甚至連吃穿都還依賴父母,此為不孝之二。

  中年時父母已老,常有三病兩痛在身,你卻不聞不問,此為不孝之三。

  言語放肆,不顧父母感受,甚或頂撞父母,此為不孝之四。

  行為放蕩,在外惹事生非,有傷父母心靈,甚至讓別人戳父母的脊梁,此為不孝之五。

  不顧家庭經(jīng)濟狀況,亂花父母錢財;甚或與人攀比,向父母索要錢物,此為不孝之六。

  自己有過,父母教之,依然不改,此為不孝之七。

  違法犯罪,使父母傷心,丟父母顏面,此為不孝之八。

  總之,在現(xiàn)代社會里,雖愚孝不可取,但孝道必須崇。不守孝道之人不宜與之交往,在單位、在集體,這種人不宜重用與提拔,因為透過孝道即知人性。

  孝是一種品質(zhì),孝是一種善行,行孝與感恩是相通的,知道行孝,就懂得感恩,不但感恩父母,而且感恩所有關(guān)愛你的人,感恩老師,感恩親友,感恩社會。

  用心行孝是一種傳統(tǒng)美德,也是做人的一種優(yōu)秀品質(zhì),道德元素中,“孝”是最基本的元素。我曾經(jīng)告誡我的兒子,希望他不要與不孝的人交往,更不得成為朋友,因為對父母都不孝的人品質(zhì)肯定是有問題的,連父母都不孝的人能靠得住嗎?

  同學們,也許你以前在孝敬父母方面做得還不夠,或者做得并不好。同學們,好好想想吧,我們的父母容易嗎?每個月月假回到家里的'時候,你是否發(fā)現(xiàn),原本漂亮的母親又蒼老了許多,爸爸的白發(fā)又增添了不少?墒牵覀冇械耐瑢W甚至從來就沒有正眼看過自己的父母,更談不上去關(guān)心體貼父母了,只知道一開口就要錢。試想一想,父母容易嗎?家里房屋建設(shè),人情交往,一家人的吃穿,供你上學,還要贍養(yǎng)你的祖父母,他們有多難,難道你就真的不懂嗎?那些曾經(jīng)不太孝敬父母的孩子,你們該好好地想一想呀!

  同學們,行孝并不是一件難事,在你讀書階段,你只要能做到“聽話一點,勤快一點,體貼一點,讀書認真一點”,這就是孝。

  最后,我衷心希望同學們都能成為“崇尚孝道,懂得感恩”的好兒女,并祝大家健康、幸福、萬事如意!謝謝大家!

  小學生盡孝話題的演講稿 篇17

尊敬的老師,親愛的同學們:

  我是一顆小小樹,有著父母的愛,雨滴的滋潤,陽光的關(guān)愛,有一天會變成一顆粗壯的大樹,保護我的父母。

  面對“我行我素”的青少年,他們的叛逆讓無數(shù)的家長傷透了心。由兒時對父母的依賴到一句話也不聽的少年,到底怎么了?

  “抽煙,喝酒,談戀愛,上網(wǎng)吧……”這些成年人的行為出現(xiàn)在了15歲的青少年身上。是社會的誘惑,還是自己的內(nèi)心受到了影響?

  從我與媽媽小時的無話不談,到現(xiàn)在的.冷淡,這是人們所說的“代溝”嗎?坐在課椅上,老師的唾液滿天飛,可自已的心不知飄到哪個游戲,還是哪個人身上去了。拿著父母的錢,隨處花,可不知,在你不聽課時,亂花錢時,可曾想到父母的不易。他們或許在哪個建筑工地干你一個月不到的活;他們辛苦的血汗錢,用自己畢生的期望,托付在了你的身上?赡悖瑓s在哪個小飯店里跟同學相互請客吃著大餐,而父母卻在哪個角落,默默啃著饅頭,喝著涼水。

  默默的靜想,父母到底是什么?

  父母就是在你吃著肯德基津津有味時,自己卻說不好吃,啃著饅頭的人;父母就是給予了你生命,又用無數(shù)次身軀為你擋風遮雨的人;父母就是每每你在外玩很晚時,在門外翹著等的人;父母就是當你生病時,著急如焚的人;父母就是每說要打你,可手掌卻沒有下去的人;父母可能就是跟你語言不多,但最關(guān)心你的人……

  也許你不喜歡他們在逛了無數(shù)家店給你買回的衣服;也許你不喜歡他們對你的教育式,但請你千萬不要不喜歡他們。

  多生動的語言已經(jīng)訴說不了父母的養(yǎng)育之恩。不要再去傷害他們了,他們的心已經(jīng)千瘡百孔了,他們的頭發(fā)也已經(jīng)有了銀絲,他們的額頭或許出現(xiàn)了一兩道皺紋。無論他教育方式有多么的不舍和你,但請你記;他們的任何方式的出發(fā)點都是源于對你的—愛。

  就讓你我用最真誠的孝心,去對待父母吧!

  謝謝大家!

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