環(huán)境演講稿合集15篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。現(xiàn)如今，演講稿的使用越來越廣泛，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的環(huán)境演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)境演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《愛護(hù)校園環(huán)境》。
當(dāng)我們從繁忙的的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱，才驀然發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變得滄桑，失去了昔日的美麗與光彩------群山不再那么蔥郁了，溪水不再那么清澈了，鳥兒的歌聲也漸漸單調(diào)了，連我們美麗的校園也不再那么潔凈了……
早晨第一縷陽光悄悄灑落在校園時(shí)，我們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳動聽的鳥聲，伴隨我們清晨的讀書聲，是何等的心曠神怡？可是今天的校園卻黯然失色。
校園為我們創(chuàng)造了第二個(gè)溫暖的家園，是我們的樂園，我們的天堂，是知識的圣地，智慧的搖籃，是一方純凈的沃土。而我們卻沒有為這一方凈土創(chuàng)造出良好的環(huán)境，難道不會覺得為此而惋惜嗎？
親愛的同學(xué)們，誰不希望自己的家園綠樹成蔭，天空明朗，小鳥飛翔；誰不希望在自己美麗清潔的家園快樂成長。
美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人神清氣爽，在美的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)更是一種快樂、一種幸福。夜深人靜時(shí)，我們想到父母為了給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而含辛茹苦，學(xué)校為給我們一個(gè)良好的`環(huán)境而高樓四起，窗明幾凈，老師為給我一個(gè)良好的環(huán)境而早起晚睡，孜孜不倦，而我們卻不能為自己有一個(gè)良好的環(huán)境而不懈努力。
我們經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫；在學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道�？吹竭@些作為一個(gè)受到高等教育的你的感受是怎樣的？在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎？每當(dāng)看到這樣的情景，我們的心情總是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾，但是，一個(gè)人拾，十個(gè)人丟，我們能拾得起嗎？
當(dāng)你見到廢紙、食品袋、廢棄物，你彎彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)候，你應(yīng)該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢？
我們既然是校園的主人，就應(yīng)當(dāng)樹立起我們的責(zé)任，堅(jiān)守我們的崗位，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)我們的校園環(huán)境做起：一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)綠色校園意識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。
讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐，錦上添花。
環(huán)境演講稿2
為了營造一個(gè)舒適、干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，根據(jù)學(xué)校衛(wèi)生管理實(shí)施方案的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合班級實(shí)際，特制定如下衛(wèi)生制度：
一、各班級衛(wèi)生區(qū)域?yàn)楸景嘟淌液蛯W(xué)校分配的室外區(qū)域。
二、班級勞動委員具體負(fù)責(zé)組織、安排衛(wèi)生清掃工作，班長負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)。
三、每天堅(jiān)持晨掃。當(dāng)日值日生應(yīng)在上早讀課前完成晨掃。
四、每天中午放學(xué)后堅(jiān)持打掃教室一次。
五、每天放學(xué)后堅(jiān)持徹底打掃室內(nèi)外衛(wèi)生。教室必須先掃后用拖把拖干凈，課桌凳不得留有灰塵，黑板、窗戶、講桌等必須用帕子擦干凈。
六、每天至少用拖把拖一次教室和所屬教室外區(qū)域地面。
七、值日生必須時(shí)刻對本班清潔區(qū)進(jìn)行保潔，如有發(fā)現(xiàn)不干凈，應(yīng)立即進(jìn)行清掃。
八、當(dāng)天收集的垃圾必須當(dāng)天擰到學(xué)校垃圾池內(nèi)，不得留到第二天，不得塞進(jìn)校園內(nèi)垃圾箱。
九、值日生必須堅(jiān)持課間擦黑板和講桌，隨時(shí)保證黑板和講桌的干凈。
十、不得隨地吐痰、扔垃圾，不得故意污染環(huán)境。
十一、不得在教室墻壁上亂凃亂畫，不得損壞公物。
十二、每個(gè)同學(xué)都要以班集體的利益和榮譽(yù)為重，自覺遵守班級的規(guī)章制度。
十三、宿舍和教室內(nèi)不能往外扔垃圾，誰污染哪個(gè)區(qū)域的環(huán)境，由誰對這個(gè)區(qū)域保潔一天。
十四、各班清潔區(qū)內(nèi)的欄桿、墻壁等應(yīng)用帕子擦洗干凈，并隨時(shí)保持清潔，不能有野廣。
十五、在有水時(shí)，經(jīng)常沖洗廁所（每天中午和下午放學(xué)后必須沖洗廁所），時(shí)刻保持廁所的干凈。
十六、每天放學(xué)后，要清理本班清潔區(qū)內(nèi)的垃圾箱內(nèi)的垃圾。十七、每個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真遵照執(zhí)行，如有違反，將視情節(jié)輕重罰其拖地、擦窗戶、沖廁所、提交學(xué)校處理等。
十八、如果被學(xué)校逮到或有人檢舉故意污染學(xué)校環(huán)境的`，將由班主任督促其對污染的區(qū)域保潔一天直至逮到下一個(gè)污染環(huán)境的同學(xué)為止。
十九、班主任要認(rèn)真督促學(xué)生嚴(yán)格按照相關(guān)要求打掃衛(wèi)生，并隨時(shí)巡查本班的室內(nèi)外清潔區(qū)，如發(fā)現(xiàn)不干凈，應(yīng)及時(shí)安排學(xué)生打掃。
二十、本制度規(guī)定解釋權(quán)歸學(xué)生科所有，未盡事項(xiàng)，將作為進(jìn)一步的改進(jìn)完善。
環(huán)境演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自x年級x班的xxx。今天，我演講的題目是《清潔校園，愛護(hù)環(huán)境》。
同學(xué)們，春回大地，萬物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了，樹木變綠了，同學(xué)們穿上了輕薄、鮮艷的單衣了。我們的校園里到處閃動著亮麗的身影�？�，我們的校園多美�。∶赖沫h(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人心曠神怡，在美的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)，是一種快樂，更是一種幸福！
同學(xué)們，我們都知道環(huán)境對于我們的重要�？墒牵覀冃@的操場上卻飛揚(yáng)著各色的食品袋。我們校園的樓梯間卻躺著片片的碎紙屑。我們校園的花叢中卻睡著無憂無慮的飲料瓶。我們校園的水籠頭卻時(shí)常嘩嘩流個(gè)不停。古人有云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！倍@里出現(xiàn)的這種種現(xiàn)象，不正是我們不經(jīng)意中所做的一件件小小的不文明的事嗎？
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動作，便會收獲一個(gè)習(xí)慣。播下一個(gè)習(xí)慣，便會收獲一種品格。我們每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的學(xué)生。管住我們的口，不隨地吐痰。管住我們的手，不亂扔垃圾。管住我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們這些祖國的花朵一定會為自己營造一個(gè)寧靜、有序、有著優(yōu)美環(huán)境的校園！
我的演講完畢，謝謝大家！
環(huán)境演講稿4
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
春風(fēng)吹過，校園再次迎來了全新的一個(gè)學(xué)期。在大家的熱情下，我們的校園在此洋溢起了青春的色彩。但是，隨著我們再次開始走訪小賣部、食堂。隨著我們將那些本該在就餐地點(diǎn)食用完的餐品帶了出來。我們的學(xué)校，不知不覺也染上了一些不好的色彩！沒錯(cuò)，同學(xué)們，今天我所帶來的演講題目就是——“愛護(hù)校園環(huán)境”！
同學(xué)們，在我們印象中，除了自己的家，也許學(xué)校就是我們最為熟悉的場所了。我們在這里生活，在朋友們的幫助下成長，在老師們的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)。學(xué)校，就像是我們的第二個(gè)家一樣。生活在這里，我們有過歡笑，也曾哭泣，更是為自己的學(xué)習(xí)拼命努力過！但是，對于我們的第二個(gè)家，大家卻總是沒能小心的去對待！
同學(xué)們，仔細(xì)的看看吧！在我們的學(xué)校里，在xxx中學(xué)本該干凈整潔的道路上，潛藏著多少垃圾廢品！這些，還有這些，多少，都曾在我們學(xué)生們的手中待過！他們曾經(jīng)是我們的手中的塑料袋，是我們零食的包裝，是我們曾經(jīng)用過的器具！但是，我們沒有在使用完后讓它們回歸本該回去的地方。甚至！因?yàn)槲覀兊腵懶惰和隨意，就這樣將它們隨手丟棄！
我們常說垃圾的不好，常說塑料會污染環(huán)境。但仔細(xì)的想想，這是它們的意愿嗎？它們本該有一個(gè)安穩(wěn)的歸宿，有一個(gè)正確的去向！但是，是我們！將這個(gè)錯(cuò)誤留給了自己，是我們將自己的錯(cuò)誤強(qiáng)加在了學(xué)校上！
就因?yàn)槿绱耍覀兠利惖膶W(xué)校一去不復(fù)返。甚至因?yàn)橥瑢W(xué)們的行為，變得垃圾滿地！有的同學(xué)們會說：“反正每天都會打掃”。確實(shí)，為了保證學(xué)校的清潔，我們總會打掃衛(wèi)生。但是，相信打掃衛(wèi)生的同學(xué)們自己也能感受到！每天的打掃越來越辛苦！越來越困難！
親自參加過衛(wèi)生的打掃就能明白。打掃，總比保護(hù)更加的困難。甚至因?yàn)轱L(fēng)和其他的原因，有些地方我們都不得不放棄！只能任由垃圾留在那里！這樣的校園，倒成了一幅“別樣的‘景色’”！
各位同學(xué)！我們知道大家都明白垃圾不能隨便亂丟的道理！但是我們不能在這件事上看別人的行動！我們必須要主動，自覺的遵守這條規(guī)則！讓我們的行動，去影響更多的人！這樣，才能換來我們美麗的校園！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
環(huán)境演講稿5
老師們、同學(xué)們：
今天有幸在這演講，我感到十分榮幸。
“綠色學(xué)�！�，一個(gè)令人怦然心動的名字，“綠色學(xué)�！�，一個(gè)讓人倍感清新的所在。社會在呼喚綠色，時(shí)代在祈盼綠色，創(chuàng)建綠色的校園是我們大家義不容辭的責(zé)任。
現(xiàn)在社會，伴隨著物質(zhì)文明的迅速發(fā)展，人類生存環(huán)境的日益惡化也接踵而來。黃土高原的水土流失，三北荒漠的風(fēng)沙肆虐，天然林遭到砍伐，淡水資源受到污染。綠色在減少，生命在消亡，天災(zāi)、人禍?zhǔn)沟厍驈膩頉]有象今天這樣不堪重負(fù)。
放眼我們的校園，高聳的教學(xué)大樓，讓人油然而生一種莊嚴(yán)、肅穆的感覺，它是蘊(yùn)藏科學(xué)的殿堂，它是孕育人才搖籃。但若僅此一斑，失去了流動的觀感，也就失去了先前的韻味。因?yàn)檫@里沒有綠色的顏色，因?yàn)檫@里缺少生命的躁動，一如嬌艷的牡丹要有綠葉的襯托方顯雍容華貴的氣度。一方綠地，滿眼春色，不但能給校園注入生命特有的氣息，還為莘莘學(xué)子營造了一處修身養(yǎng)性的花園，更不失為金瓦琉璃間的世外桃園。
但綠色學(xué)校的創(chuàng)建也并非一朝一夕，一蹴而就的事情，而是需要大家堅(jiān)持不懈的共同努力，創(chuàng)建綠色學(xué)校要從栽一棵小樹，養(yǎng)一塊草地做起。
我們可以開設(shè)校園植物角，以班級為單位發(fā)動同學(xué)在花壇里栽植花卉，結(jié)合生物課，請老師講解花的有關(guān)習(xí)性，“圖文并茂”，既美化了校園，又增長了同學(xué)們在園藝花卉方面的課外知識，一舉兩得。
我們應(yīng)重視每年的植樹節(jié)和6月5日的世界環(huán)境日，請老師開設(shè)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的專題講座，配合社會大力宣傳植樹造林的.益處，并積極開展植樹種草活動。
我們還可以定期開展綠色環(huán)保知識競賽，采取黑板報(bào)、宣傳畫廊、廣播等方式宣傳環(huán)保知識。創(chuàng)建綠色學(xué)校不僅要營造一個(gè)滿眼青綠的校園環(huán)境，更重要的是提高每位同學(xué)對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識程度，治標(biāo)更更要治本。開展上述活動既推廣環(huán)保知識，又使同學(xué)參與其中，提高了思想認(rèn)識。
在生活學(xué)習(xí)中，我們要在一些細(xì)小的方面做出努力，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如不亂扔紙屑，節(jié)約用水等，在這兩方面，學(xué)�？梢栽谛@里放十幾個(gè)果皮箱，水龍頭可采用自動關(guān)閉型的。
同學(xué)們，老師們，關(guān)愛地球，就是關(guān)愛我們的人類!保護(hù)環(huán)境就是保衛(wèi)我們的家園啊!盡管綠色學(xué)校的建設(shè)只是保護(hù)地球——我們共同家園的一件非常細(xì)微的事情，但是，上千個(gè)，甚至上萬個(gè)學(xué)校共同行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，大地母親定會更加美麗。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧!
謝謝大家。
環(huán)境演講稿6
假如我是環(huán)保局局長，那這個(gè)局長一定要當(dāng)?shù)糜心Ｓ袠�，使人們信賴我們環(huán)保局。
俗話說得好[新官上任三把火"。就在這時(shí)，我就要點(diǎn)燃了我的第一把火--清理垃圾。
首先，我要先叫一幫學(xué)生，到學(xué)校的花叢、草坪等地方，把學(xué)校清理得干干凈凈。聽這里的學(xué)生說:[以前這是非常干凈，池塘里清澈見底，幾條小魚在池塘里快活的游著。"可是有些學(xué)生被父母嬌生慣養(yǎng)，不遵守學(xué)校的紀(jì)律，老是往一些地方扔蘋果核、紙條等一些垃圾。于是，我和一些學(xué)生們動手把草坪、花叢里的垃圾撿起來，放進(jìn)垃圾桶里，并且對所有學(xué)生們有了提醒。當(dāng)上了環(huán)保局長，就是為___服務(wù)，不怕苦，不怕臟，經(jīng)過了幾天的'努力，學(xué)校又恢復(fù)到了原來的樣子。再點(diǎn)燃我的第二把火--清理河道。我會派局里的工作人員，到全縣各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)里調(diào)查，聯(lián)系___，一起組織清理。我親自帶著一些人來到河連，那里臭氣熏天，差不多河里都是垃圾，幾條死魚的尸體都浮在水面上，真是一條垃圾河。聽這里的居民說，以前這條小河清澈見底的小河就變成了現(xiàn)在這個(gè)模樣。于是，我們便動手把河里的垃圾撈起來，放進(jìn)垃圾箱里，再把垃圾箱里的垃圾放進(jìn)垃圾車?yán)�，再把垃圾車�(yán)锏睦诺矫芊獾拇蠛凶永颷火化"。經(jīng)過幾天的努力，這條小河也終于恢復(fù)了原來的樣子。
接著我點(diǎn)燃了我的最后一把火--制止毒氣排出和嚴(yán)禁吸___。制止毒氣排出:廠如果要排出毒氣，就必須經(jīng)過一個(gè)特殊的解化器，把有害的物質(zhì)解化成無害的物質(zhì)，才能排入空氣中。嚴(yán)禁吸___:我會讓人類不吸___。全球大約有幾十萬人在吸___，嚴(yán)重地污染了大氣層，危害人類的健康。我將所有的制造___工廠都關(guān)閉，停止造___，剩下的___要全部燒掉，我會把它放在一個(gè)特別準(zhǔn)備的特大號桶里燒了，不會把有毒氣體排放到空氣中，人類呼吸了這種有毒氣體，說不定會得什么疾病啊、怪病啊，什么的病類發(fā)生，但是，這個(gè)桶還有一種功能，就是桶內(nèi)的裝置把毒氣體給吸去了，再轉(zhuǎn)化成有益的氣體排入空氣中。另外，如果還有人排放有毒氣體和制造香___，我就會跟___那里學(xué)罰款制度，輕者罰一千元，重者罰幾萬或者幾十萬元。
我相信經(jīng)過這三把火。這個(gè)城市一定會煥然一新，希望全國___都重視環(huán)境保護(hù)，讓祖國變得更加美麗，不單是我們的祖國，全世界的人都應(yīng)該重視環(huán)境保護(hù)，讓地球媽媽不再生病，變得更加整潔，更加美麗，更加快樂。
環(huán)境演講稿7
同學(xué)們:
今天，我想談?wù)劚Ｗo(hù)環(huán)境，題目是“保護(hù)環(huán)境是不可推卸的責(zé)任”。
讓我們考慮一下。自從人類誕生以來，一切事物，包括衣食住行，生產(chǎn)生活，都離不開我們的生存環(huán)境。我們生活在地球上，但是有很多動植物，所有生物的生存都離不開地球的大氣、森林、海洋、河流、蚯蚓、草原。地球是一個(gè)由所有生物組成的復(fù)雜而密切相關(guān)的自然生態(tài)系統(tǒng)，是人類生存的基本環(huán)境。
但是，保護(hù)環(huán)境，也就是人類生存的環(huán)境，總是被人類自己破壞。人類文明的進(jìn)程一直停留在對自然的征服和掠奪上，卻從未想過保護(hù)和回報(bào)養(yǎng)活人類的地球。我們?nèi)祟愒谖拿魅〉幂x煌成就的同時(shí)，對大自然的掠奪讓我們賴以生存的地球傷痕累累，人口和生產(chǎn)活動的增加也給環(huán)境帶來了沖擊和壓力。
地球上的人類、生物、氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就像我們?nèi)梭w的所有器官和功能都需要保持平衡一樣。想想看，如果我們?nèi)梭w的一個(gè)器官壞了，人會生病，會痛苦。其實(shí)地球也是如此。一旦生態(tài)平衡喪失，就會產(chǎn)生各種不良后果。由于人類的`侵略，今天地球面臨著許多環(huán)境問題，如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢物，野生動物滅絕，空氣和水污染等。，這些都是人類頭疼的問題。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。雖然我們現(xiàn)在只是一個(gè)學(xué)生，沒有能力去改變那些環(huán)境是沒有問題的，但是我們可以從小事做起。春天來了，植物開始生長，我們可以積極參加植樹節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹木。此外，還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守禁止亂丟各種廢棄物的規(guī)定，將廢棄物扔到指定的地方或容器內(nèi)，避免使用一次性飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替。，可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理的壓力。這一切，是不是顯得很平常？只要我們愿意，我們可以輕松地完成它，我們可以輕松地參與保護(hù)環(huán)境的重要工作。
親愛的同學(xué)們，你們還在猶豫什么？從現(xiàn)在開始，伸出你的手，伸出我的手，一起愛護(hù)和保護(hù)環(huán)境。相信有了大家的參與，我們的校園會更加美好，我們的祖國會更加美好。讓我們永遠(yuǎn)記住保護(hù)環(huán)境是不可推卸的責(zé)任。
聽完我的演講，我相信大家！
環(huán)境演講稿8
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！今天是6月5日——世界環(huán)境保護(hù)日。我今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)》。
在我們的日常生活中，生活環(huán)境很重要，但人們往往不重視這方面。把清澈的小溪變成骯臟的溝渠；郁郁蔥蔥的森林成了一個(gè)頭發(fā)掉光的爺爺；有美麗花鳥的村莊成了山洪爆發(fā)的地方.這些都是人類的一舉一動造成的。
前幾天去廣場騎自行車，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的草坪上有很多白色垃圾，真的是數(shù)不勝數(shù)！可見我們的環(huán)保意識還不夠強(qiáng)。說話小一點(diǎn)影響區(qū)域形象；說大一點(diǎn)，這是在影響我們國家的形象！
作為一個(gè)少先隊(duì)員，作為一個(gè)小學(xué)生，也要保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，從力所能及的事情做起。別人把垃圾扔在手邊，你就撿；別人踩草坪，你就制止；別人在毀樹的時(shí)候，你會教育…
屈曾說：“沒有干凈優(yōu)美的環(huán)境，在有利的條件下是沒有意義的.。”南丁格爾曾經(jīng)說過：“當(dāng)你想要生活安全的時(shí)候，有五件事：第一，凈化空氣；第二，一定要喝清楚水；第三，一定要循環(huán)溝渠；第四，一定要掃房子；第五，必須有足夠的陽光。”我相信，在我們的共同努力下，我們的家將成為一個(gè)美麗、健康、幸福、和諧的世界！
讓我們從小事做起，從我做起，愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)環(huán)境，讓明天的世界更美好！
謝謝大家！
環(huán)境演講稿9
老師、親愛的同學(xué)們：
走進(jìn)我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校園，每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗。一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花，為我們裝點(diǎn)出條條美麗的風(fēng)景線�？墒墙鼇砦覀兊牟萜涸诳奁�，小花在落淚，墻面在憤怒！因?yàn)樵谖覀兊男@里，有個(gè)別同學(xué)在亂扔垃圾，攀折樹枝，涂鴉墻壁；老師和同學(xué)們辛勤勞動的成果，被個(gè)別不自覺的同學(xué)破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機(jī)，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們，積極行動起來，保護(hù)好我們的校園環(huán)境。我們向全校師生倡議“愛我校園，從我做起”的'校園無垃圾行動，并希望大家做到以下幾點(diǎn)：
一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
四、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
各位老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈�！皩W(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！
謝謝大家！
環(huán)境演講稿10
親愛的老師、同學(xué)們：
一天，我們到教學(xué)樓下?lián)炖�，沒想到教學(xué)樓的樓下有這么多垃圾，我和同學(xué)分成小組分別樓下?lián)炖�，我和同學(xué)在下樓的時(shí)候就撿到不少的垃圾，這時(shí)其他的小組也沖了下來跟我們撿垃圾，我和小組里的一些先到教學(xué)樓下的那塊水泥地里撿垃圾，可是組長還沒從樓上下來，想組長一定在和其他組的小朋友在撿垃圾。
過了一會兒，組長下來了，我們手上的垃圾也可以放到袋子里去了，撿完了教學(xué)樓前面的水泥地又到操場那邊的.草地上去撿垃圾。
到了以后，我們小組馬上開始行動，我們大家分開找垃圾，不一會兒就找到了紙、瓶子等東西，過了一會組長說：“還有15分針，我又撿到了一大堆的紙，在我撿的時(shí)候，有幾個(gè)小組的人圍了一圈，在看什么東西，我也過去看了一下，原來是一只死老鼠，我就只看了一眼就走開了。
后來肖鋮撿了一大堆的東西，他叫我們也去撿，也撿了一大堆，袋子都放不下了。
我第一個(gè)沖上了樓也搶了很多的紙和瓶子，到了教室又裝滿了一袋子。
通過這次撿垃圾發(fā)現(xiàn)，我們的校園很臟，以后不能再到處扔垃圾了。
環(huán)境演講稿11
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自高一10的曾文龍，今天我國旗下演講的題目是保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
隨著人們生活水平的提高和生活理念的進(jìn)步，漸漸的都忽略了保護(hù)環(huán)境的重要性。也許大家都知道一句話。但是大家對這句話的理解也還不夠。也許有人認(rèn)為資源是取之不盡，用之不竭的，而在現(xiàn)實(shí)生活中卻并非如此。為了保護(hù)環(huán)境，我特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、嚴(yán)防滴答水，希望同學(xué)們洗完手的時(shí)候，及時(shí)關(guān)緊水龍頭，減少水資源的浪費(fèi)，提高節(jié)水意識。
2、白色垃圾的污染日益嚴(yán)重，希望同學(xué)們不要隨手亂扔垃圾，顧慮下這會帶來多大的.環(huán)境污染的，同學(xué)的不便。
3、還有大氣污染，有些人開著小轎車東奔西跑，在有些人看來，是富有的表現(xiàn)。而懂得這種污染危害極大的人來看，也是不文明的表現(xiàn)。整個(gè)城市烏煙瘴氣，卻不認(rèn)為在破壞環(huán)境。
我們面臨還有更多的環(huán)境問題，怎么能不動于衷呢？作為在校的老師們同學(xué)們，我們應(yīng)該共同努力打造一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園，一個(gè)綠色文明的校園，一個(gè)意蘊(yùn)多姿的校園，一個(gè)人文氣息濃厚的校園，一個(gè)人與自然和諧共處的校園，一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園，老師們，同學(xué)們，讓我們共同向著這個(gè)目標(biāo)而不斷努力吧。
環(huán)境演講稿12
各位同學(xué)：大家好! 寒冷的冬天終于過去了，溫暖的春天已經(jīng)到來!同學(xué)們都換上了輕薄、鮮艷的單衣啦。我們的校園里到處閃動著亮麗的身影�？墒�，同學(xué)們，你們注意到了嗎?楊樹、柳樹、冬青、小草、小花，它們也不甘示弱啊，紛紛露出新芽，抽出新葉，綻出一片新綠在我們眼前，看，我們的'校園更美啦! 美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人心曠神怡，在美的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)，效果更好，效率更高。所以，我提議：
保護(hù)每一個(gè)嫩芽，讓它安全的成長為一片綠葉。
每一根綠枝，讓它在春風(fēng)中展示自己的魅力.
保護(hù)每一棵樹，讓它繼續(xù)用自己的綠色裝
點(diǎn)我們的校園。
4.保護(hù)每一朵花，讓它的芬芳鮮艷為我們帶來更美的生活。
5.保護(hù)每一只被吸引而來的小鳥、小蟲，讓它們也加入到我們快樂的校園生活中來。
總之，保護(hù)環(huán)境，是我們每一個(gè)人的責(zé)任!我相信，我們的同學(xué)美、心靈美，我們的環(huán)境就更美!
環(huán)境演講稿13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
誰不想生長在一個(gè)富強(qiáng)安定的國度？誰不希望有一個(gè)舒適優(yōu)美的環(huán)境？然而，目前我們卻面臨著嚴(yán)重的綠色危機(jī)！
據(jù)統(tǒng)計(jì)：目前我國沙漠、戈壁及沙漠化土地共149。6萬平方公里，占全國總面積的`15。5%，其中約有16萬平方公里是人為造成的，現(xiàn)在仍以平均每年1560平方公里的速度擴(kuò)展；而中國最大的長白山林區(qū)的森林主體，正以每年3。5萬公頃、500萬立方米的速度消失。其他地方的林區(qū)同樣砍伐過量。我國目前砍伐量已超過生產(chǎn)量的50%以上。世界森林覆蓋率現(xiàn)為22%，而我國森林覆蓋率僅為12。7%，占世界的第120位。
多么觸目驚心的數(shù)字！
多么鮮明強(qiáng)烈的對比！
多么冷峻嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)！
沙漠不斷擴(kuò)大，森林逐漸減少。如果聽之任之，一味地亂砍濫伐下去，不但蓊蓊郁郁的森林會被茫茫無邊的沙漠所代替，而且也將危及人類自身的生存。難道不是嗎？綠色是生命的象征，破壞綠色就是抹殺生命；保護(hù)綠色，發(fā)展綠色，就是保護(hù)生命，發(fā)展生命。
環(huán)境演講稿14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！弊罱�，我在電視上看到上海北京一些大城市都出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣，濃密的大霧讓人們出行不便，看到這些，我在心里暗暗慶幸，我們BJ雞還好一點(diǎn)。但昨天開始，我們這山清水秀的BJ雞，竟然也出現(xiàn)了霧霾天氣，能見度不足200米。
那么究竟是什么原因使我們美麗的地球變成這么個(gè)樣子呢？我做了一個(gè)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)霧霾天氣主要是由pm2.5組成的，而pm2.5是由汽車尾氣，和焚燒垃圾，還有工廠廢氣造成的。仔細(xì)觀察我們的周圍，就會發(fā)現(xiàn)山上茂密的'樹木越來越少，森林里到處都是游人亂扔的垃圾。
這些霧霾天氣真是害人不淺，不僅能見度低，影響出行，更是降低空氣質(zhì)量，讓人們呼吸到有毒的氣體，引發(fā)疾病。早上，大家起床后都發(fā)現(xiàn)外邊白茫茫的一片，起初還高興地以為是下雪了呢，結(jié)果一打開門，發(fā)現(xiàn)是霧霾，真是令人失望。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，就保護(hù)環(huán)境，不讓霧霾再張狂下去了。我們現(xiàn)在應(yīng)該從身邊的一點(diǎn)一滴做起。比如，不要亂扔垃圾，不要亂砍伐樹木，保持街道整潔衛(wèi)生，愛護(hù)一草一木�；S的廢水一定要經(jīng)過處理才能排入河流。
讓我們一起來保護(hù)我們的家園地球吧，我們的地球那么的可愛，卻又那么容易脆弱，我們怎么能不去保護(hù)她呢？
環(huán)境演講稿15
敬愛的老師、同學(xué)們：
早上好！
讓我們把目光灑向整個(gè)校園，寬敞明亮的教學(xué)樓，走廊里，花壇里，每一棵樹，每一片草地，每一個(gè)角落都充滿了生命的活力！學(xué)校為我們創(chuàng)造了如此美的環(huán)境，我們應(yīng)該怎樣來珍惜呢？
同學(xué)們，請你記住：當(dāng)你輕輕撿起別人丟掉的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做了一件保護(hù)環(huán)境的好事情了。當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)上電燈，當(dāng)你記得洗完手時(shí)馬上管好水龍頭，當(dāng)你下課時(shí)，當(dāng)你活動時(shí)，你能做到守秩序，不高聲喧嘩，你就已經(jīng)是一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士了。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)，讓我們永遠(yuǎn)牢記：人人都是環(huán)保小衛(wèi)士，天天都是世界環(huán)境日。請伸出你的'手，用你的實(shí)際行動，讓我們的校園更美，讓地球媽媽更美！
謝謝。
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