熱愛生命演講稿(15篇)
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。現(xiàn)如今,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編收集整理的熱愛生命演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
熱愛生命演講稿1
浩瀚的世界,有無數(shù)的生命,有偉大的,也有渺小的。但我最佩服的是——壁虎。
一個周六的下午,我爸媽去加班。我呆在家里,一個人看電視。幾分鐘后,我看到一只壁虎在客廳的墻上津津有味地吃著蚊子。我告訴你一個秘密:壁虎一般在下午4點左右覓食,下午6點左右休息。在等壁虎休息的時候,我在它背上畫了一個洞,然后用腳踩它尾巴,把它弄醒了。壁虎迅速逃脫,迅速折斷尾巴,順利逃脫。突然,我驚呆了:沒想到壁虎為了逃跑而拋棄了尾巴。
第二天早上,我又看到了壁虎,看到它斷了的`尾巴,不禁驚嘆:它的求生欲真強!多強啊!
連動物都懂得珍惜和愛護生命,更何況人類。所以,不要輕易抹殺生命。生命是大自然賜予的禮物,一定要珍惜!
熱愛生命演講稿2
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx班的xxx同學(xué)。今天我演講的題目是《熱愛生命》。
何為熱愛生命?熱愛生命就是不虛度光陰,不浪費美好的青春年華,用有限的時光去探索無限的世界。熱愛生命,就是不虛度時光,不辜負自己!
截止4月中旬,我國累計確診人數(shù)達到了八萬多人,而仍還在院治療的卻只有兩千多人了。反差如此大的數(shù)字是因為什么呢?正是因為那些艱苦奮戰(zhàn)在一線最可愛的白衣天使們。
湖南省兒童醫(yī)院22歲護士胡佩血痕累累的.手;湖南第二批馳援湖北醫(yī)療隊隊員唐忠禮寫下“疫情不控制,我們不回來”的錚錚誓言;雙峰縣人民醫(yī)院12名醫(yī)務(wù)人員“不計報酬,無論生死”在請戰(zhàn)書上按下手印……
在隔離病房里,白衣天使們?yōu)榱斯?jié)約時間和物資,穿上了嬰兒的大號紙尿褲;在笨重的防護服下,他們動就一身汗閑時就會冷,下班時衣服已經(jīng)被汗?jié);在厚厚的護目鏡下,他們的視線被汗水模糊,卸下時臉上被勒出一道道印子……面對這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,白衣天使們勇敢擔(dān)當(dāng)令人淚目,他們“逆行”的身影令人感動。
“哪有什么白衣天使,不過是一群孩子換了一身衣服,學(xué)著前輩的樣子,治病救人,和死神搶人罷了!
醫(yī)護人員們不珍愛生命嗎?不,他們熱愛,超級愛,如果不是因為珍愛生命,怎么舍得拿自己的生命危險去守護更多人的生命呢?
如果不是這群可愛的白衣天使,中國的疫情也許就會像美國、意大利一樣,持續(xù)地蔓延下去。所以,我們更不能輕視自己的生命,虛度自己的生命,因為在我們背后有那么多的人在為我們而付出著!我們不能辜負自己,也不能辜負他們的努力!
張曉風(fēng)在她的書里寫道“天地悠悠,我卻只有一生,只握一個籌碼,手起處,轉(zhuǎn)骰已報出點數(shù),屬于我的博戲,已告結(jié)束。盤古一辨清濁,便是三萬六千載,李白《蜀道難》難忘的年光,忽忽竟有四萬八千歲,而天文學(xué)家動輒抬出億萬年,我小小的想像力無法追想那樣地老天荒的亙古,我所能揣摩所能愛悅的無非是屬于常人的百年快板。”
正值清明時節(jié),世界又正籠罩在疫情災(zāi)難之下,親愛的同學(xué)們,請允許我對逝去的人寄以悲鳴,也借由今天演講的這股熱流祈禱被疫情所困的同胞們守護住生命之火,那些曾經(jīng)和仍在與病毒抗?fàn)幍耐麄儼,盡管我們遙遙相距,但生命的曙光讓我懇求你們不要放棄希望,相信你們一定會重塑生命的姿態(tài),重返生命最美好的時刻!
我的演講完畢,謝謝。
熱愛生命演講稿3
同學(xué)們:
早上好!
很開心今站在這里做演講。
生命是十分珍貴的,任何東西也換不了生命,別說人,就是小昆蟲、小動物也珍惜自己的'生命,現(xiàn)在來聽一聽小昆蟲熱愛生命的故事。
昨天,我去姥姥家玩,在草地里捉到一只大螞蚱,它全身都是淺綠色的,像一根小草,在草地里不仔細瞧,根本就看不出來,它長著一雙土黃色的眼睛,比綠豆還小呢,觸角細細的,有時還微微動一動,有趣極了!后腿強壯有力,一跳便可以蹦出好遠,如果參加跳遠比賽,肯定可以輕而易舉奪得冠軍。
它在我手里不肯屈服呢!左踢右踹,我想:我看你還能堅持多久,于是,我從地上挖了一個洞,馬上把這放了進去,幾分鐘后,挖出來一瞧,呀!螞蚱居然沒死,還一跳一跳的蹦遠了。
我被螞蚱頑強的生命力所震撼,連一只小螞蚱都有這么強的生命力,人有什么理由不珍惜生命呢?讓我們好好利用生命,不要碌碌無為、虛度年華,不要白白糟蹋生命,讓我們活出價值,為人民為祖國做出貢獻吧!
熱愛生命演講稿4
各位老師,各位同學(xué):
早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。
世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝 。
“天地不仁, 以 萬物為芻狗。”斯為浩劫,誠為國殤,5 ·12 大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國之痛。當(dāng)數(shù)以萬計的生命失去了迂回與生還,也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛,那些永遠靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來臨之時,堅強捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰(zhàn)士荊利杰,()救出10 多名同學(xué)自己被壓廢墟下50 小時失去右腿的13 歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的`人民教師向倩……
生命僅僅是一個過程,甚至是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實!比ㄒ苍f:“如能善于利用,生命乃悠長。”
是的,生命于人只有一次,生命該何時何地何因終結(jié),誰也無法預(yù)料,但偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……
我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個世界上,就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負年華。
熱愛生命演講稿5
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
生命,很重要,也很短暫。一個人只能擁有一次生命,我們不能盲目地浪費它,要更加熱愛生命。
首先,我們要做到珍惜生命,不能做危險的事情。比如不要在施工地點玩耍。我們家附近正在蓋房子,有一次,一輛汽車剛好走過那里,這輛車正緩緩駛過,忽然,"咣當(dāng)"一聲,汽車立馬停下來,車身也變了形。原先是因為施工人員操作不當(dāng),把運水泥的小車從半空中跌落下來。如果這個人沒有開車,是步行走過,或者正好是一個小孩子在走過呢,他必須會被小車砸住,后果可想而知。
然后,就是要讓自我的生命有價值。比如一個國家領(lǐng)導(dǎo)人,能很好的治理國家,使人們過上幸福的生活,使國家更加繁榮富強。再比如,一名建筑設(shè)計師,能設(shè)計發(fā)明出各類房子的造型,讓大家住上既安全又舒適的房子。這就體現(xiàn)了他們的人生價值所在。所以,我們此刻應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)知識,長大后必須要做一個讓生命有價值的人。
還有,我們必須要珍惜自我生命里的時間,要惜時如金。必須要用有限的'時間做一些有意義的事。千萬不要以為生命是漫長,而產(chǎn)生浪費時間的想法。四年的小學(xué)時代,在打打鬧鬧中就不知不覺過去了,想想,我們耽誤了多少寶貴的時間,少讀了
多少本精彩的書籍。所以,我們必須要珍惜時間,不要做"黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲"的人。
愛因斯坦曾說過:"生命的意義在于設(shè)身處地替人著想。"2008年的汶川大地震,帶給人們無盡痛苦。但在地震當(dāng)中,人們所體現(xiàn)的那種互相幫忙,無私救助的精神,尤其是學(xué)校的教師不顧自我的安危,用自我的身體為孩子們遮擋,最終孩子們安全得救,而他卻不幸犧牲。教師的生命雖戛然而止,但他會永遠活在人們心中,被人們敬仰,懷念。
讓我們一齊珍惜生命,熱愛生命,做一個有價值的人,讓自我活的更加多姿多彩。
熱愛生命演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的朋友們:
大家好,值得在這樣的場合討論的話題很多很多,而今天我只想和大家討論一個最基本的話題————生命的價值。
"生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,二者皆可拋"。我相信這是在場的每位朋友都可以隨口吟出的一首小詩,看似簡單,卻道出了生命的價值和我們對全命的價值和我們對生命持有的態(tài)度。一個人,只有以生命為基礎(chǔ),才可以談及其他的一切,而生命的價值也在隨著時代的變遷不斷的更新。如何使自己的生命火花更為燦爛,我以為這取決于他主觀上的榮辱觀。
宋朝年間,楊家男子戰(zhàn)盡,佘賽花巾幗不讓須眉,毅然扛起大旗,掛帥殺敵,令敵人聞風(fēng)喪膽。但是,主上昏庸,北宋最終沒有逃脫大好河山喪失殆盡的命運。金兵入侵,仁人志士浴血奮戰(zhàn)。無奈朝廷無力,奸佞當(dāng)?shù),精忠報國的岳飛只能含恨九泉,赤膽忠心的陸游也只能悲鳴哀嘆,雖有辛棄疾只身闖入金兵大營,殺得強盜丟盔棄甲,他們以捍衛(wèi)祖國的江山為榮,他的們英名永載史冊。
清水人趙博面對敵人的軟硬兼施,英勇就義于九女山下,一句"中國人是殺不絕的,殺死我一個,會有千千萬萬個人站起來,抗戰(zhàn)一定勝利,共產(chǎn)主義一定實現(xiàn)"令敵人為之震撼。他們的生命是短暫的,然而他們永遠活在了后來人的心中,他們以保家衛(wèi)國為榮,歲月只會讓這些人更加輝煌。
抗美援朝,中國志愿軍奮勇殺敵,最終取得了勝利。其中不乏許多感人的英雄事跡,就是其上的'一個,他不顧天寒地凍縱身跳入冰窟窿救起了朝鮮落水兒童,卻獻上了自己年輕的生命。然而,他的生命是偉大的,也無愧于朝鮮人民臨別時那一句"你是最可愛的人"。
生命沒有等價。新中國第一個少年英雄劉文學(xué)發(fā)現(xiàn)地主在偷人民辣椒的時候,不顧勢單力薄,憤怒的大聲喊"惡霸地主偷人民的辣椒",此時,地主企圖用金錢來收買他,在被他嚴詞拒絕之后,惱羞成怒的地主掐死了這個手無縛雞之力的孩子。劉文學(xué)死了,他的死又換來了什么,只能是后來人無限的嘆息。
戰(zhàn)爭年代,生命的價值是奮勇殺敵,保家為國,是以獻出生命為代價的
動亂年代,生命的價值往往被錯誤的估計,讓人抱憾。
而處在社會主義新時期的我們?nèi)砸粩嗟乃伎,生命的意義如何得以最好的體現(xiàn)
我以為當(dāng)官的以清正廉潔為榮,執(zhí)法的以公正無私為榮,行醫(yī)的以救死扶傷為榮,工人以愛崗敬業(yè)為榮,軍人以保家為國為榮,作為教師的我以教書育人為究其根源,教育他們認識生命的價值。
以碌碌無為為恥,勤奮好學(xué)為榮;挑撥離間為恥,團結(jié)互助為榮;好吃懶做為恥,熱愛勞動為榮;嫌貧愛富為恥,尊老愛幼為榮;隨地吐痰為恥,隨手拾起一片廢紙為榮;毀掉一株草為恥,種下一棵樹為榮;浪費一滴水為恥,節(jié)約一粒糧為榮。
生命是平凡的,生命是寶貴的,生命更是偉大的無論何時何地,只要我們"知榮明恥",生命就會放射出奪目的光彩,生命就能永恒!
熱愛生命演講稿7
我常常想,人生是什么?
小時候經(jīng)常出去玩。我記得有一天,我看到一只受傷的螞蟻,它快要死了。我想:肯定是絕望了,肯定不會動。誰知道,螞蟻的腿在動!我突然呆了。螞蟻快死了,它們還有生存的希望。
人們說:“野火從未完全吞噬它們,它們在春風(fēng)中又長高了!蔽也皇呛芏;鹂梢詿芏鄸|西。牧場不能燃燒嗎?秋天的一天,帶著疑惑,我去一片草地上燒草!班!”草燒焦了,突然金色的草變成了黑色的!“我成功了,我成功了!”我高興地跑回家。春天來了,我又來到了燒焦的`草原,更綠了!草的這種再生能力讓我用新的眼睛和耳朵去看它。
我七歲的時候,出去玩的時候,有一次抓到一只蝴蝶,想帶回家,可是蝴蝶一直在我手里撲騰掙扎,好像只有一個出口,它會毫無畏懼的飛出去!蝴蝶求生的本能讓我感動,我忍不住讓它飛了起來。
樹木剪完枝葉可以再生;小螞蟻有希望在死亡前努力生存.現(xiàn)實生活中有些人會自殺。生命只有一次,我們要熱愛生命,不要浪費生命!
熱愛生命演講稿8
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我常常在想,生命是什么呢?
春天,我在花園里隨便丟了幾粒種子。過了幾天,我發(fā)現(xiàn)種子竟然發(fā)芽了。我想,小小的種子自然生存,生命力是如此的強大。種子和人類不也一樣嗎?它們不管面對多大的挫折和磨難,都要頑強地活著。
已故臺灣作家杏林子在十二歲時不幸患上了嚴重性類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,雖然她已身體殘疾,但是她熱愛生命,對生活充滿著無限熱愛,在病痛折磨的數(shù)十年里,創(chuàng)作了許多出色作品,被評為“臺灣青年創(chuàng)作杰出人物”。她的創(chuàng)作精神鼓舞了無數(shù)人,尤其是那些遭遇到挫折的'人,給了他們以生活的信心和力量,讓世人對生命有了更深刻的認識。
生命是寶貴的,也是有限的。我們一定要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,創(chuàng)造出更有意義的事情貢獻給人類,讓生命之花,永遠陽光燦爛,美麗綻放。
謝謝大家!
熱愛生命演講稿9
那一刻,我又被感動了,生命的卻是一個奇跡,一個頑強,一滴眼淚,都讓我熱淚盈眶。
這是一個真實的故事。
有一個叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因為肢體失去平衡感,手足會時常亂動,口里也會經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語,模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況,判定她活不過6歲。在常人看來,她已失去了語言表達能力與正常的生活條件,更別談什么前途與幸福。但她卻堅強地活了下來,而且靠頑強的意志和毅力,考上了美國著名的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫筆,還有很好的聽力,抒發(fā)著自己的情感。在一次講演會上,一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問:“黃博士,你從小就長成這個樣子,請問你怎么看你自己?你有過怨恨嗎?”在場的人都暗暗責(zé)怪這個學(xué)生的不敬,我也覺得這個學(xué)生很不敬,因為,一個殘疾人最不想聽到這樣的問題。但誰知黃美廉卻沒有半點不高興,她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字:
一、我好可愛;
二、我的腿很長很美;
三、爸爸媽媽那么愛我;
四、我會畫畫,我會寫稿;
五、我有一只可愛的貓;……
最后,她以一句話作結(jié)論:我只看我所有的`,不看我所沒有的!
讓我們再來看看霍金的故事。
霍金是誰?他是一個大腦,一個神話,一個當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家,一個科學(xué)名義下的巨人……或許,他只是一個坐著輪椅、挑戰(zhàn)命運的勇士。
一次,霍金坐輪椅回柏林公寓,過馬路時被小汽車撞倒,左臂骨折,頭被劃破,縫了13針,大約48小時后,他又回到了辦公室投入工作。
雖然身體的殘疾日益嚴重,霍金卻力圖像普通人一樣生活,完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動的——這聽起來有點好笑,在他已經(jīng)完全無法移動之后,他仍然堅持用唯一可以活動的手指驅(qū)動著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”;當(dāng)他與查爾斯王子會晤時,旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來炫耀,結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。當(dāng)然,霍金也嘗到過“自由”行動的惡果,這位量子引力的大師級人物,多次在微弱的地球引力下,躍入輪椅,幸運的是,每一次他都頑強的生活下來。
是的,也許,我們可以替自己找借口,因為他們是偉人,所以他們偉大。
熱愛生命演講稿10
親愛的老師、同學(xué)們:
世界上最可愛的東西,莫過于生命。
擁有生命時,你往往感覺不到它的可愛,有時甚至?xí)械缴拿悦:涂仗摗5?dāng)你要失去它時,才會發(fā)自內(nèi)心的'熱愛它。
由此我想到了對生命態(tài)度積極向上的張海迪,她五歲便失去站立,行走的能力,這對一個人是多么大的打擊啊!可她,一個堅強的青年,不是從此一蹶不振,虛度年華,而是爭分奪秒,發(fā)奮學(xué)習(xí)。
俗話說:“學(xué)海無涯苦作舟。張海迪就有這樣的精神。她先后做過四次手術(shù),身體條件極差,但她仍不忘學(xué)習(xí),幾年來,她以驚人的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,還學(xué)會了四門外語,翻譯了十幾萬字的小說和其他資料。這對于一個高位截肢的病人來說,是多么難能可貴啊!
如果你曾漠視過自己或他人的生命,沒關(guān)系,你可以學(xué),學(xué)海倫、保爾、張海迪,學(xué)怎樣去熱愛生命。最終你會發(fā)現(xiàn):人生就像一本書,傻瓜們走馬觀花似的翻閱它,聰明的人用心閱讀它,因為他知道這本書只能讀一次。
熱愛生命演講稿11
20xx年9月26日,俞敏洪老師專程到揚州看望今年入學(xué)的“明日之星”,在“明日之星”特別班會上,他含著熱淚與孩子們一起背誦食指的詩《相信未來》,一起歌唱《讓世界充滿愛》,他鼓勵這些孩子在生活的種種磨難中更要堅定信念,要“相信未來,熱愛生命”。本文即是俞敏洪老師在本次班會上的主題演講。
人生的起點不重要,人生的終點靠自己
中國未來的棟梁就是你們這些從小在貧困中成長,在逆境中奮發(fā)有為的孩子。小時候,家境貧困,吃些苦,沒什么,只要能奮發(fā)圖強,這些苦就不但不是人生的負擔(dān),而且會成為未來的財富。
每個人生命的起點不一樣,這是每個人無法選擇的;但人生怎么過,人生的終點在哪,卻要靠每個人自己去走。這就像跑馬拉松,開始領(lǐng)先或落后50米,根本不重要。人生是一場要跑一輩子的馬拉松,每個人生命的起點是怎樣的并不重要,重要的是每個人努力堅持地跑下去。
我小時候家里跟你們一樣是貧困的,我上大學(xué)時,基本是班上最窮的,穿打補丁的衣服。我大學(xué)畢業(yè)六七年后,依然是班上同學(xué)中最貧困的。但這些都沒什么,我一直在努力,現(xiàn)在我無疑在班上所有同學(xué)中算是成功的。我起點雖然落后,但我一直在堅持,所以我跑到了前面。
人要活得大氣,活得快樂,誠懇待人
除了學(xué)習(xí)好,我們還一定要養(yǎng)成良好的性格,要活得大氣,活得快樂,要善待別人。
人與人之間總會有磨擦,但人要活得大氣。大氣就是不計較生活中的小事,不為小事煩惱。如果你弄一個發(fā)型,到我面前,我說不好,你就不高興了半天。明天你又弄了個新發(fā)型,到我面前,我說更丑了,你就一個月都不開心,這就是小氣。這樣很沒意思,這樣你自己的`很多精力和智慧就被自己的這個小氣耗掉了,這樣的人一輩子也不會有出息。
我們一定要善良,善良是一件非常好的事,它能讓你以極低的成本取得人生的成功。我們要用自己的善良,換取世界對你的幫助。你試著對10個人笑,一定會有8個人用笑回報你,你一個人的笑,換來了8個人的笑,這是多么劃算的事。我做新東方能取得成功,很大程度在于,我這個人大氣,努力地對別人好,別人傷害我不計較,別人幫助我,我一定要報答。
我們還要努力快樂,心情不快樂,一定學(xué)習(xí)不好,壓抑使人無法專心去做事情,人只要快樂,腦細胞就會活躍,學(xué)習(xí)效果自然會好。在座的同學(xué)中,有些家庭有種種不幸福,如果你自己也不幸福,那只會使家庭更加不幸福,如果你快樂幸福起來,就可以使家庭多些幸福和快樂。
學(xué)習(xí)上要精深勝于博大
可以提高學(xué)習(xí)成績的方法很多,我以后再和大家具體交流。今天,我想跟大家重點談一點學(xué)習(xí)方法,那就是“精深勝于博大”,也就是學(xué)習(xí)中要善于反復(fù)鉆研,反復(fù)練習(xí),把一點學(xué)透,把一本書讀透。
我上中學(xué)時,開始數(shù)學(xué)很差,我就把數(shù)學(xué)書逐字逐句地從頭學(xué)到尾、練到尾,并且反復(fù)好幾遍,后來,我的數(shù)學(xué)就考到了前列。
共同進步,建立友誼
同學(xué)之間要多交流學(xué)習(xí)方法,不要藏著。每個人就都只有自己那點東西,多交流,就可以擁有更多的東西,還會擁有美好的友誼。將來,大家就都能考上名牌大學(xué),多年以后都能取得人生初步的成功,那個時候再收這張友誼的大網(wǎng),大家就會有非常好的社會資源,人生就都會取得大成功。
希望所有的同學(xué)都能進全國前30名的大學(xué)
你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績怎樣,不是很重要,關(guān)鍵看你能不能堅持,是不是有堅忍不拔的意志。我小學(xué)中學(xué)學(xué)習(xí)成績很少進過前20名,但我認真學(xué)習(xí),我喜歡學(xué)習(xí),從沒放棄學(xué)習(xí)。我連續(xù)兩年考大學(xué),都沒有考取,但我沒有放棄,最終考取了我心目中理想的大學(xué)。大學(xué)時,我是以全班倒數(shù)第5名的成績畢業(yè),但我沒有放棄,我一直在堅持學(xué)習(xí),我堅信自己只要堅持,就一定能成功。
你們在座的各位,雖然現(xiàn)在的成績只是一般,但我相信,你們通過努力,3年后,所有同學(xué)都能進入全國前30所大學(xué),你們是能夠做到的,因為還有3年時間。
大家雖然有種種不幸,但你們又比其他許多家庭貧困的孩子幸運得多,因為你們來到了新東方,擁有了這樣好的學(xué)習(xí)條件,學(xué)校為你們把什么都安排好,接下來就靠你們自己的努力,就看你們的毅力了。
人生的信念最重要,一個人能在生活的種種磨難中始終不倒,靠的就是有信念,我們要有什么樣的信念?最后我送大家8個字:‘相信未來,熱愛生命!褪且嘈抛约,相信只要不斷努力,未來就一定會比今天更好……
勵志班會演講稿 高考前勵志班會演講稿 勵志班會:解讀最佳發(fā)揮的考試細節(jié)
熱愛生命演講稿12
各位老師,各位同學(xué):
我演講的題目是《我承諾:做一個熱愛生命的人》,我愛自己,愛自己的生命。因為我的誕生本身就是一個奇跡。
生命,當(dāng)人們聽到這個詞時都能泛泛地知道它的意義,但怎樣珍愛自己的生命,人們卻不知應(yīng)如何去表現(xiàn)。人生苦短,誰都知道,生命只有一次。
記得有本書上說過:從出生到成熟這一階段的個體,在心智、情緒和個性等方面發(fā)生的變化,要比任何一個階段都要快和大的多。
我們現(xiàn)在所處的高中階段,正是人生的一個轉(zhuǎn)折點,面對高考的巨大壓力,也有一些高中學(xué)生因為成績不佳或是其他的某些原因竟選擇了輕生。這些如花一樣的生命,就這樣因一時的沖動凋零在青春飛揚的年華。他們忘卻了父母的那雙期待的眼神,忘卻了朋友的一片真心真情,忘卻了這十多年來的點點滴滴……生命屬于我們每個人只有一次,所以,我們沒有權(quán)利也沒有資格去浪費。
生命如花,姹紫嫣紅;生命如歌,美妙動聽;生命如詩,意境深邃;生命如畫,色彩斑斕。
如果遭遇挫折,仍能珍愛生命,以奮斗的`英姿與之對抗,生命才會輝煌燦爛。
當(dāng)蘇武被流放到北海時,北海的羊群咩咩地叫著,似在嘲諷這位大漢臣子。但漫長的十幾年,這位放羊老人從未放大痛苦,放棄生命,十幾年后,大漢的丹青上書寫下了民族英雄堅貞不屈的氣節(jié)。
昭君出走大漠,絲綢之路上又多了一串駝鈴的叮咚聲,“千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論”,昭君在幽怨中憧憬著對未來的希望,對生命的忠誠。她的挫折換來了漢匈兩地人民的短暫安寧,她無怨無悔。
蘇武和昭君的舉動,應(yīng)該是對直面挫折,縮小痛苦,珍愛生命的一種詮釋。人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌,因此直面挫折,化解痛苦,珍愛生命才是我們的最佳選擇。一花凋零荒蕪不了整個春天,一次挫折也荒廢不了整個人生。沒有必要因葉落而悲愁,更沒有必要因挫折而放棄生命。
每個人的心里都有一片戈壁灘,而我們一生的事業(yè)就是讓那里開滿鮮花,而要讓我們心里的戈壁荒原開滿鮮花,就只有直面挫折,珍愛生命,而不是放大痛苦,放棄生命。
生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一篇華麗經(jīng)典的詩章,是一次歷盡挫折與艱險的遠航。生命誠可貴!我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。在這個世界上,最蓬勃旺盛和美好的,就是人的生命!
珍愛生命吧,朋友,為了生命的充實,為了生命的無悔,為了生命的完美,你——沒有理由不努力,讓我們的生命因珍愛而美麗,因奮斗而精彩!
現(xiàn)在請允許我向我的生命作出莊嚴的承諾:
我知道,我一定能夠做到:
我要勇敢地面對每一天,難受已化成淡淡的憂傷,快樂才是我的主旋律。
我要認真地面對每一天“莫等閑,白了少年頭,空悲切。
我要微笑地面對每一天,快快樂樂,簡簡單單。
熱愛生命演講稿13
隨著一聲清脆的啼哭聲,就標(biāo)志著一個生命降落人間,生命的存在意味著什么?每當(dāng)旭日東升的一剎那,太陽將金黃撒遍每一個角落,大地萬物蘇醒——那是因為有生命的存在;嬌嫩的花朵在綠叢中起舞,熒火蟲在黑暗中眨眼歌唱,孩子們在草地上追逐嘻戲——這些都是因為有生命的存在。
然而,在我的定義中,花開就是生命的開始,花謝就是生命的結(jié)束。人的一生中可以看到多少個花開花謝呢?當(dāng)我們看一次時間,時間就已經(jīng)悄悄溜走了一次。我不禁感嘆一句——生命如此短暫,因此世界上最珍愛的莫過于生命,重視交通安全就是珍愛生命。
在現(xiàn)在的社會中,交通事故已是家常便飯了,隨處可見的'公告欄上寫著:“綠燈可以再等,生命不能重來!”諸如此類的標(biāo)語?墒,人們對于一幕幕慘劇,一句句話語依然無視。甚至,那些家長們一邊闖紅燈一邊教育子女說:“亂闖紅燈是不對的!”就是在這樣的社會中,現(xiàn)實往往不留情面。據(jù)了解,去年11月,全國發(fā)生交通事故43641起,造成9562人死亡,43988人受傷,直接財產(chǎn)損失計人民幣1。66億元!看著這一連串?dāng)?shù)字,一幕幕血的教訓(xùn)又在腦海中重演,一個個生命如鮮花在瞬間凋零,給家人、朋友以沉痛的打擊。試問人們,我們以失去太多太多,難道只有失去以后才醒悟、才懂得珍惜嗎?我們難道不該反思嗎?
血的教訓(xùn)只有一次,悲劇不能重演,生命更沒有第二次。死亡總給人們留下恐懼,對死亡的抵觸使人們對生存產(chǎn)生強烈渴望,因害怕才更應(yīng)拒絕。正是如此,人們對生存的強烈愿望昭示著我們必須珍愛生命。
我們的道路還很長,我們應(yīng)讓自己的生命在理智的搏擊中度過,就象落葉、謝花一樣,瀟灑地來,瀟灑地去,做到對生命無怨無悔,讓生命之光永遠輝煌。珍愛生命吧,哪怕生命只有一霎那,那也讓它成為一種永恒!
熱愛生命演講稿14
針對這個問題,我就想做個小調(diào)查,問大家10個很簡單的問題,同學(xué)們心里默默回答是還是否,把"是"的次數(shù)記下來,聽好哦:
1、早上,能自己背書包、星期一和星期五穿好校服戴好紅領(lǐng)巾進校門。
2、課堂上遵守紀律、積極思考,不影響老師的教學(xué)和同學(xué)的學(xué)習(xí)。
3、課間或其他公共場所,我不大聲說話,不影響別人交流。
4、在樓梯或過道上,盡量靠右行,不快跑,以免沖撞別人。
5、書香閣、書吧看完書后,會主動把書歸還原位。
6、升旗、午飯、午睡排隊時做到文明排隊,不用老師操心。
7、中午午休因各種原因晚進宿舍,會輕手輕腳。
8、在校園、教室里,看到紙屑,會隨時彎彎腰,撿起垃圾,而不是說這不是我丟的。
9、放學(xué)離開教室時,會隨手將板凳靠近課桌放好或打起凳子,方面值日的同學(xué)。
10、回到家,能自覺完成作業(yè),不用家長督促。
好,十個問題問完了,我的要求也來了,現(xiàn)在每個同學(xué)都閉上眼睛,然后伸出手,用手勢表示你剛才"是"的數(shù)字。不管這個數(shù)字是幾,只要它是真實的?磥恚蠹叶甲龅貌诲e,基本上能文明、自覺,少給他人添麻煩。
說實在的,"不給別人添麻煩"七個字說起來容易,做起來卻很難,像剛才列出的小事還有很多很多,總之讓別人不快、讓別人擔(dān)心、讓別人操心,都是"給別人添麻煩"、我們要謹記校訓(xùn)"承天之德,正己之行"的品行教育:做孝敬自立的`孩子,不給父母添麻煩;做尊師重教的學(xué)生,不給老師添麻煩;做友善互助的同窗,不給同學(xué)添麻煩;做遵紀守法的市民,不給他人添麻煩;做文明有禮的公民,不給社會添麻煩。
當(dāng)然,不僅是同學(xué)們,還有老師們,還有我們的爸爸媽媽們,身邊的每一個你、我、他,都要做到"少給或不給別人添麻煩",只有這樣,一個人的路才可能走得更遠,生活才能更和諧。
熱愛生命演講稿15
各位老師同學(xué):大家好!
我來自六班。我今天演講的題目是《珍愛生命》。
世間萬物,唯有生命最珍貴。沒有生命,什么都沒有。失去了生命,就失去了自己,失去了生存的權(quán)利。一粒種子和一只螞蟻都和一個小生命聯(lián)系在一起。在中國五千年的文明歷史中,是人類以熱愛生命的毅力,造就了文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作了舉世聞名的歌曲的貝多芬,輪椅上的戰(zhàn)士霍金,宮刑后著書立說的司馬遷,都在告訴我們生命的真諦。是什么力量讓他們偉大?是什么力量讓他們自強不息?哦,是生活,是生活的熾熱力量,讓他們不公平的命運閃閃發(fā)光。
“天地不仁者,萬物為狗!庇卸嗌偃嗽5.12地震中喪生?血淚之地,陌生人的悲哀,家園的痛苦。當(dāng)成千上萬的生命失去了迂回,活了下來的時候,也給我們所有人帶來了悲傷和痛苦。那些廢墟下永遠沉默的'生命,足以讓我們低頭哀悼。但是當(dāng)災(zāi)難降臨時,那些捍衛(wèi)自己和他人生命的勇敢者不是更受尊敬嗎?為救人獻出生命、雙膝跪地“再救一個人”的消防員景在廢墟下壓了50個小時,救出了10多名失去的學(xué)生。
是的,人只活一次,沒有人能預(yù)測生命何時、何地、為何而終。但偉人身后留下豐碑,哲學(xué)家身后留下博大精深的思想,詩人身后留下攝人心魄的情感,畫家身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)。
作為眾生的一員,既然來到了這個世界,就要讓生活中的一切思想、感情、人物,在三月綻放成如畫的元夜,在人生的孤獨路上用生命唱出一首溫暖而飽滿的歌。這樣就可以算是對生活的善意,不辜負時間。
謝謝,我的演講結(jié)束了!
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