關(guān)于比賽的演講稿15篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展，我們可以使用演講稿的機會越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的關(guān)于比賽的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于比賽的演講稿1
一份讓人歷練的工作，才值得我去投入;一份讓人成長的事業(yè)，才值得我去珍惜;一個充滿希望的目標(biāo)，才值得我去奮起。所以，在我懷著滿腔熱情踏進(jìn)椰林灘的那一刻，我是多么的興奮，我終于找到了一個值得用激情去奮斗、用汗水去拼搏、用實力來見證的企業(yè)，能夠有幸在(公司)工作、學(xué)習(xí)、成長，將是我未來進(jìn)步和走向成功的最大動力，也是我踏出學(xué)校、步入社會、規(guī)劃事業(yè)的第一個人生里程碑，從此與結(jié)緣，踏上這趟列車開始了我的職場之旅，整理全新的狀態(tài)，帶上堅定的信念，懷揣雄心勃勃的目標(biāo)，腳踏堅如磐石的意志，嶄新的旅程即將起航。
翻閱進(jìn)入第一頁日記，仿佛又掀開了那一張張嶄新的圖畫，對椰林灘的了解在時間的腳步中增長，自身價值也在風(fēng)的呼吸中得到升華，為了逐步實現(xiàn)自己一個又一個的人生目標(biāo)，執(zhí)著心中一如既往的追求，我把那些已經(jīng)成為過去的困難和失敗理解為成就歲月之歌中的一串不協(xié)調(diào)的顫音，為了讓生命的樂章更加動聽，為了有朝一日的苦盡甘來，為了贏得更加熱烈的喝彩，我付出的將是更多的努力和拼搏，最終去奏響完美的生命樂章，唱出我人生最新最美的歌。
第一站：成為(公司)人
歷經(jīng)兩個月的適應(yīng)和磨合，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱情幫助和指導(dǎo)下，我順利通過試用期，轉(zhuǎn)為正式員工，成為真正的XX人。 當(dāng)環(huán)境不再陌生、思維不再稚嫩、遇事不再膽怯、工作逐漸步入正軌的'時候，我的夢想也隨之不再遙遠(yuǎn)，酒店成了我的第二個家，辦公室是我盡職盡責(zé)回報酒店的陣地。
千里之行，始于足下，在試用期階段，我逐漸了解到酒店把困難重重、充滿挑戰(zhàn)的20xx年納為品質(zhì)管理年，面對"堅定信心、調(diào)整策略、練好內(nèi)功、共渡時限"的十六字方針及"兼顧眼前與長遠(yuǎn)，兼顧經(jīng)營與星評，兼顧成本控制與優(yōu)質(zhì)服務(wù)，兼顧對員工服務(wù)與對客人服務(wù)"的四個兼顧，當(dāng)時的我不能徹底的領(lǐng)會到其中更深層次的內(nèi)涵，但在隨后的工作中，在酒店不斷的進(jìn)步和變化中，才使我慢慢體會到其中堅持不解的信念和永不放棄的追求。我很榮幸能夠在這種情況下成為椰林灘的一份子，雖然對自己的遲到有些許的遺憾，但我不認(rèn)為這些遺憾不能夠被彌補，反而將會督促我不斷的努力，成為我逐漸進(jìn)步的見證人。當(dāng)遺憾被幸福和進(jìn)步代替時，原來，"時間"并沒有放棄我;當(dāng)結(jié)果被成績和努力見證時，原來，"成功"還在迎接我。在以后的工作中，有無數(shù)感人的事跡激勵著我。因為XX人為企業(yè)發(fā)展不辭辛苦，因為XX人對規(guī)劃步步為營，因為XX人對挫折從不言敗，這一切都為我插上了騰飛的翅膀，我立誓做好一名真正的XX人。
第二站：在椰林灘的成長
常言道："萬丈高樓平地起"，進(jìn)酒店才短短一年時間，我對于酒店的貢獻(xiàn)實在是太微不足道，酒店多次組織的重大活動，也因我進(jìn)酒店太晚而與其失之交臂。唯一值得我慶幸的，就是有幸參加了比賽活動，我以初生牛犢之勢榮獲了征文比賽的第一名。那一刻，是公司給予我的認(rèn)可，讓我以新人的姿態(tài)走的更遠(yuǎn);那一秒，是公司給予我的鼓勵，讓我以感恩的情懷全身心投入到工作中，那個瞬間，是公司給予我的信心，讓我乘著這趟列車，沿著中信的發(fā)展歷史，乘風(fēng)破浪，越挫越勇。
時光飛逝，過去的那些失敗與成功，都只能存在記憶的光盤中，點點滴滴寶貴的經(jīng)驗，都成為了我用來判斷未來的試金石，而未來的希望就像一條無聲的河流在義無反顧的向前延伸，伴隨著我一路向前，或許前面是一顆擋住我去路的絆腳石，沒有想象中的那么平坦，可我心中的希望與追求依然如蒼穹的云朵那般輕盈，如蔚藍(lán)的大海那般廣闊，又如春天的原野那般美麗而恬靜。
在我的這趟職業(yè)旅途中，不見得都是一帆風(fēng)順，時而發(fā)生枯葉凋零的情況也是很難避免的，可不管前進(jìn)的腳步是沉重，還是輕松，我都會一如既往的走下去，當(dāng)我迷茫與偶然的失敗并為之痛苦的同時，也因為享受付出之后的收獲而快樂著，我應(yīng)該做的也只是總結(jié)跌倒的原因，重新樹立起孕育已久的勇氣，告別迷茫的昨天，微笑著面對明天，不管是從輝煌的成功中走出，還是在陰霾的失敗中奮起，漫漫遠(yuǎn)方路，才是我堅持不懈的追求。
第三站：與共騰飛
這趟列車每到達(dá)一個站點，就意味著又擁有了一段不平凡的經(jīng)歷和不可忽視的成果，當(dāng)列車快速行駛在一望無際的軌道上經(jīng)過一站又一站時，無論旅途何其艱辛，它依然執(zhí)著于不斷進(jìn)步和不斷前進(jìn)，無論招受任何狂風(fēng)暴雨，也依然秉承著中信的企業(yè)文化和永爭第一的精神，直達(dá)終點。椰林灘也愿意同舟共濟，持著不達(dá)目的不罷休的信念，用心創(chuàng)造著一個又一個的奇跡。
經(jīng)過20xx年全面開展的品質(zhì)管理年活動，酒店通過提供更加規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、個性化、的服務(wù)，贏得的是更多客人的認(rèn)可;面對酒店實施設(shè)備老化的問題，酒店從長遠(yuǎn)發(fā)展考慮，有計劃的對硬件設(shè)施進(jìn)行了更新改造，保障對客服務(wù)的物質(zhì)條件;秉承國安集團公司的企業(yè)文化，酒店將企業(yè)文化建設(shè)作為培訓(xùn)企業(yè)精神、塑造酒店形象的重要舉措，著力在管理人員和員工隊伍的整體素質(zhì)方面收到了積極的成果;為了給"星評"加分，酒店集中精力在各方面追求完美，取得的效果令人欣慰。
這些奇跡的實現(xiàn)，展現(xiàn)出的是發(fā)展精神和人文理念的結(jié)合，折射出的是XX人的盡善盡美和破釜沉舟的實力，更是我時時刻刻提醒自己、鼓勵自己、要求自己上進(jìn)的無上動力。
，這里的景色最是美輪美奐，這里的環(huán)境叫人流連忘返，這里的氣息更是心曠神怡。因為傳承著企業(yè)文化及人文理念，針對于每個細(xì)節(jié)，上至企業(yè)發(fā)展建設(shè)，下至人才培育管理，全面打造出一處能夠讓客人感到賓至如歸的勝地和能夠讓員工感到無比溫暖的大家庭。而我身為這個大家庭中的一份子，能夠深深得體會到這股意味深長的芬芳和這種川流不息的脈動。所以，在工作中我學(xué)會從不懈怠，在困難面前我也從不放棄，面對有可能出現(xiàn)的問題，我更要學(xué)會防患于未然，把問題消滅在萌芽之中。
第四站：我的下一站
下一站，我駛向遠(yuǎn)方，目的地叫做夢想，隔著玻璃窗往外看，有回憶所以勇敢。
下一站，我駛往何方，去哪里沒有影響，世界都是我的櫥窗，時間會讓我成長。
下一站，我還在，在任何一個平凡的崗位上，用更加嫻熟的業(yè)務(wù)技能和更加明確的價值觀，實現(xiàn)自己的人生觀，這一站，我力量單薄，如同行走在薄冰之上，可下一站，我不再是孤單一人，因為，會有更多的知心"朋友"陪在我的身旁，"信心"是我的父母，為我披荊斬棘帶我勇往直前，"耐心"是我的姐妹，靜靜的守候在我的身邊期待著黎明的曙光，"真心"是我的愛人，默默為我付出是為了得到大家的認(rèn)可，還有"堅持"、"毅力"等這些好友都會在我的身邊給我鼓勵，讓我更順利的走上成功這條大道。
在家里，父母教會了我為人處事，在學(xué)校里，老師教會了我知書識禮，然而，在這里，領(lǐng)導(dǎo)和同事們教會了我"吃得苦中苦，方為人上人"。完美的未來就像一幅宏偉的畫面，以"終極目標(biāo)"作為藍(lán)圖，以"激情"做框架，用"上進(jìn)"來填色，用"努力"來修飾，最后，用"實力"來完結(jié)。天衣無縫，內(nèi)外兼修，美輪美奐，皆為上品。我會立志將這份精品完成，也絕不讓所有人對我失望，因為，這就是我的目標(biāo)，這也是我回饋酒店的小小心意，愿我那點滴的平凡實力與全體同仁的力量匯成一片激情澎湃的汪洋大海，無論何時，無論何地，都愿同心同德，任重道遠(yuǎn)，承載著國安，越走越遠(yuǎn)，共創(chuàng)輝煌。
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于比賽的演講稿2
尊敬的評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
如果說青春是一本書，那么書的作者一定是自己，這本書究竟該如何書寫呢?
宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)雖然我只是一名普通的教師，但也想像偉人一樣書寫自己的青春，一直努力在自己的教師崗位上踐行者為師者的信念同時也向?qū)W生播種著青春的信念.
因為我知道我所教的學(xué)生正處在青春這一短暫而美妙的季節(jié)，需要我用信念為他們描繪出一幅七彩的'畫卷。
在我短短的從教生涯中，曾經(jīng)遇到過這樣一個女孩：她總是坐在教室的角落，沉默不語，低著頭。我是她的輔導(dǎo)員，通過與她的交談，我了解到：她有一個母親，卻是一個不能給她正常母愛的弱智母親;她有一個家，卻是一個不能簡單地用“特困”來形容的家。
在學(xué)校組織的家訪活動中，我來到了她的家。這是怎樣的一個家呀!最老的平房，10多個平方米，連扇窗戶都沒有，房間里黑暗潮濕，悶熱異常，破爛不堪。家中最像樣的家具就是一張用木頭簡單拼接的四方桌，這張桌子既是全家的飯桌，也是女孩的書桌。
那天，我破天荒地第一次在家訪時留下來吃飯。因為我知道需要我來為她灌輸人生的信念.這信念，恰如女子眉下彎彎的新月，默默地注視著遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方;又如男兒心中雄壯的長虹，傾訴著對未知旅途的豪情氣壯。我希望這個女孩能擁有如鷹擊長空般堅定，如魚翔淺底般從容的青春信念.
于是，在這個破舊的小屋里，我跟她聊起人生，談著理想，告訴她如何克服困難，如何面對挫折，幫助她規(guī)劃未來的人生，我在她的臉上終于看到了本該屬于她這個年齡的笑容，這笑容讓我倍感欣慰。回到學(xué)校，我翻開她上交給我的周記本，寫給她這樣一段話：“今天我在你的書桌上吃飯，我看到了一個堅韌的女孩在這張舊方桌上看書，看一本用信念書寫的無字之書。我相信，貧窮是暫時的，精神卻可以創(chuàng)造永恒的財富。”，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)她變了，變得樂觀開朗，變得陽光向上，后來她開始與同學(xué)們自如而自信地進(jìn)行溝通與交流，還在學(xué)校的食堂找到了一份兼職，她走到了人群前面來，不再躲藏在自己內(nèi)心深處的小角落里.三年后，她以優(yōu)異的成績升本成功，離別的時候她對我說：老師，每當(dāng)我自卑，膽怯的時候，總會想起您說的那句話：“貧窮是暫時的，精神卻可以創(chuàng)造永恒的財富!”女孩還說，她的心靈深處會永遠(yuǎn)珍藏著這份信念，這份信念會時刻支撐著她的希望之火，支撐著她勇敢地面對挫折，支撐著她堅定地奮斗下去。
人生就是這樣，只要信念的種子還在，希望就在。而作為教師的我們，正是要成為那個播種信念，傳播希望的人。我們所能留給學(xué)生的不僅僅是知識、技能，更應(yīng)該是一個“精神的底子”——那是一種對未知世界的向往，一種美好的信念，一種精神的追求。
信念讓我們堅守。為真理守候一份堅持，為事業(yè)守候一份忠誠;為平凡的人生守候出一份高遠(yuǎn)與絢麗，為樸素的靈魂守候出一份超然與空靈。信念讓我們勇敢。勇敢地面對人生的風(fēng)雨，勇敢地面對生命的苦難，勇敢地與命運挑戰(zhàn)，勇敢地為正義抗?fàn)帯?/p>
信念還讓我們自信。相信自己在災(zāi)難面前有能力直面現(xiàn)實，在逆境面前有能力超越自己;相信自己在陷阱面前有能力抵御誘惑，在困難面前有能力創(chuàng)造奇跡。
身為一名教師，我深深的相信，今日由我們來播種青春的信念，明日學(xué)生們必將收獲一個成熟而和諧的人生!
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于比賽的演講稿3
尊敬的各位評委、老師們：
大家好！今天我演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。
法國作家雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的�！苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。
十年前，懷揣著美麗的夢想，我踏上這條充滿希望的陽光之旅。一路走來，雖有山重水復(fù)疑無路的困惑，但更多的是柳暗花明又一村的驚喜。十年的辛勤耕耘，十年的默默守望，使我深深的熱愛著教師這一平凡而充實的職業(yè)。
當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我感到新鮮、好奇�？纯催@張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨“老師，您早。”那童稚的問候，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C；每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見�！苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)的深深的愛。
我所任教的大嶺小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué)，我們學(xué)校里沒有高大的教學(xué)樓，沒有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，有的只是幾間陳舊簡陋的教室和凹凸不平的操場。夏天，當(dāng)別人享受著涼爽的冷
氣時，我們卻在悶熱的教室里汗流浹背地上課。冬天，當(dāng)別人都在享受空調(diào)的溫暖時，我們的手腳早已凍得又紅又腫，下課回到辦公室端起水杯喝水，卻發(fā)現(xiàn)杯子里的水已經(jīng)上凍了。上級領(lǐng)導(dǎo)來我們的學(xué)校視察，感慨地說：“大嶺小學(xué)的冬天真冷�。〈髱X小學(xué)的老師真撐凍��！”是的，我們學(xué)校的辦學(xué)條件是倒數(shù)第一，但是我們的教學(xué)成績卻是正數(shù)第
一。這是因為我們大嶺小學(xué)有著許許多多不怕吃苦、無私奉獻(xiàn)的老師��！
一位教育家說：教育是心靈的藝術(shù)，是心心相印的活動。當(dāng)我們把愛注入孩子的心田時，他們的愛就會向我們匯聚成一片愛的海洋。
我們班有46個孩子，我把他們的生日榜貼在了教室的墻壁上，每逢哪個孩子過生日，我都會在這一天用不同的.方式給他表示一下祝福，請大家一起為他唱生日快樂歌，看到孩子們心里的那份感動，我深深地體會到了為人師的幸福和滿足。
如果學(xué)生是一朵含苞待放的花朵，那么教師的職責(zé)就是讓他們在生活這片溫暖的陽光里絢麗綻放”。 我們班大部分學(xué)生都是農(nóng)家子弟，家長從早到晚忙個不停，所以他們不像城里孩子那樣能時刻得到家長的關(guān)注�？吹竭@些單純、善良的孩子，我深感肩上的責(zé)任重大，我知道除了學(xué)習(xí)外，更要讓孩子們懂得學(xué)會做人。在課間或放學(xué)后
我都會和他們談天、做游戲，幫他們購置一些學(xué)習(xí)用品。這時，孩子們的心與我的心拉近了距離。從那渴望的目光中，從那感激的淚花中，從那燦爛的微笑中，我讀到了一個字——誠。他們發(fā)自內(nèi)心地走近了我，喜歡我，相信我。當(dāng)家長看到孩子的進(jìn)步，拿著一筐雞蛋來答謝我時，我體會到了被人認(rèn)可的幸福和滿足。不是因為雞蛋而是因為家長與學(xué)生那顆誠摯的心。我拒絕了那筐雞蛋，接受了那份摯誠。我想：一筐雞蛋換一顆心，值啦！
如今，我已在講臺上站了10個年頭。我從一個懵懵懂懂的黃毛丫頭長大成為一名光榮的人民教師，在這10年的教育生涯中，我沒有轟轟烈烈的事跡也沒有驚天動地的壯舉，可我有著一顆火熱的心。我經(jīng)常想著兩句話，那就是：“假如我是孩子”,“假如是我的孩子”。就是這樣的情感使我對學(xué)生少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解。也正是這樣的情感，使我在大嶺小學(xué)這塊土地上將自己的愛揮灑得淋漓盡致，使我在教育這片熱土上將自己的青春奉獻(xiàn)得無怨無悔。
朋友們，憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！擎起希望的火炬，讓我們辟風(fēng)斬浪，奔向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光！
關(guān)于比賽的演講稿4
和我們同在一片藍(lán)天下的西部山區(qū)，生活著這樣一群孩子，他們從來不知道麥當(dāng)勞、肯德基，也不知道奧特曼、機器貓，甚至不知道自動鉛筆和香味橡皮擦……
他們食不果腹、衣不蔽體，甚至沒穿過一雙完整的鞋，但他們卻要每天翻山越嶺走好幾個小時的山路去上學(xué)，在終年漏雨透風(fēng)的陰暗教室里堅持上課、刻苦讀書，他們求知若渴……
冬天在不知不覺中悄然到來了，對于他們來說，冬天是最殘酷的季節(jié)。山里的冬天總是來得較早一些，且漫長。他們沒有襪子，只能赤腳穿鞋；他們沒有棉鞋，只能在膠鞋里填塞些枯草和廢棉花來保暖；他們沒有床，就把木板放在石頭塊上當(dāng)床睡；他們沒有棉被，就用破舊棉絮加稻草來代替；甚至，他們的棉衣也僅僅是多件破舊單衣的重疊……
叫我們?nèi)绾伟堰@些寫下去，僅看那些圖片，看看那些在寒冷中顫栗的孩子們，就已經(jīng)讓我們淚水滿盈。如此美麗的土地，卻充滿貧瘠，如此遼闊而蒼茫的天空下，覆蓋的卻是滿目的貧窮，如山的苦難，幾代人的辛勤耕耘卻無力改變，那里的孩子們也過早地背負(fù)艱辛，這一切，讓我們怎能視而不見！
當(dāng)我們手捧一杯熱咖啡與親友閑聊時，當(dāng)我們在商場流連忘返時，當(dāng)我們飯后全家閑坐沙發(fā)看電視時，當(dāng)我們把舊衣物整理出柜時，當(dāng)我們嫌棄不合腳的鞋子占用家里的.地方時，當(dāng)我們內(nèi)心深處那柔軟的地方被觸動時，請停下匆忙的腳步，想想那些對生活同樣充滿著夢想與渴望的孩子吧。整理您的衣柜，將您的愛心衣服送給那些遠(yuǎn)方的孩子們，您的舉手之勞將使他們度過一個溫暖的冬天……
不要說自己不能做什么，也不要說個人能力微薄，我們期待您的參與，哪怕您簡單的一舉手一投足，都是一份濃濃而悠長的愛意，都能讓孩子們在這個冬天不再寒冷！
關(guān)于比賽的演講稿5
敬愛的老師，親愛的小朋友：
我叫彭一涵，很高興主持今天的故事大賽，我想請大家大聲回答我，你們喜歡故事嗎？（喜歡）是啊，故事增長了我們知識，培養(yǎng)了我們的興趣，開闊了我們的視野。它是我們每位小朋友成長的伙伴，我們的童年因為有了故事而生機勃勃，現(xiàn)在讓我們一起打開故事寶庫的大門。
1、首先，請欣賞故事《三個小伙伴》聽聽故事里的三個小伙伴是誰呢？它們在一起要做一件什么事呢？表演者：陳箴言。大家歡迎！
2、謝謝陳箴言小朋友的精彩表演，下面請聽董立小朋友帶來的《獅子拔牙》。掌聲在哪里？
3、小朋友們，我們可要從中汲取教訓(xùn)，讓自己有一口好牙，吃的香香的，長的棒棒的！
接下來，請欣賞故事《我幸運的一天》，講述者：曾瑞棋小朋友。大家歡迎！
4、這幸運的一天還真夠幸運的，但也不要開心的過了頭，你看狼來了。
下面，請聽胡鑫翔小朋友給我們帶來的故事《狼來了》，掌聲歡迎！
5、狼來了，狼，又走了，下面，輪到鴨子登場了，而且還是只聰明的鴨子。
我們掌聲請出白恩念小朋友，她為大家講的故事是《聰明的`鴨子》。
剛才一個個美麗動聽的故事，展現(xiàn)了我們的風(fēng)采，也送給我們無數(shù)的快樂。
讓我們再次以熱烈的掌聲送給他們，感謝他們精彩的表演。
關(guān)于比賽的演講稿6
各位評委、各位同行姐妹們：
大家好！
有位名人曾說過這樣一句話：我終生選擇的職業(yè)它應(yīng)該是這樣的------首先，它是我所喜歡的；其次，它是我所擅長的：最后，它是能維持我生計的。
對照一下，權(quán)衡之后，我忽然發(fā)現(xiàn)竟然更傾向于第一條，原來我是這樣愛幼兒教師這份職業(yè)，一種久久以來壓抑的情緒在心底激蕩起來。我發(fā)現(xiàn)，我的心境純凈如白云，我的笑容明朗如晴空。但是一個月之前我的笑容并不晴朗，內(nèi)心充滿了陰霾。
還記得那是一次教研活動，為了盡快的完成教研活動任務(wù)，我把教研活動中的七個環(huán)節(jié)“機智”的縮了水，省去了學(xué)課、說課環(huán)節(jié)，并胸有成竹地請園領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任和其她組的教師來聽我們的課，誰知道她們一聽就聽出了毛病，馬園長說：“你們的教學(xué)活動沒有圍繞問題進(jìn)行�！痹乐魅握f：“你們沒有認(rèn)真的分析教材，才導(dǎo)致活動搞成這樣�！贝蠹夷阋痪湮乙痪�，我坐在那里，心里像打翻了五味瓶，不是個滋味。活動之后，我進(jìn)行了深刻的反思：是的，七個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，缺一不可，如果省去了其中的任何一個環(huán)節(jié)，教研活動就是不完整的，說嚴(yán)重一點我這個教研組長是不負(fù)責(zé)任的。想到這里我自慚形穢，這樣不完整的七個環(huán)節(jié)不扎實，徒有虛名，我怎么帶領(lǐng)組內(nèi)的教師成長？她們的進(jìn)步又在哪里呢？作為一名教研組長，我事先沒有認(rèn)
真研究方案，沒有透徹地分析教材，沒有認(rèn)真地組織說課和議課活動，才導(dǎo)致這次教研活動的失敗。教研活動就像是一行人在雪地里走路，如果教研組長頭帶的好，那么留在雪地的每一串腳印都是扎實的、清晰的，而我身后的這一串串腳印卻沒有留下任何印跡。
就這樣，在這一次失敗的打擊中我很長時間都喘不過氣來，我害怕聽到“教研”這兩個字，我害怕看到岳主任期待的目光，我害怕星期三的到來。
在我駐足不前的時候岳主任問我：“舒輝麗，明天就是星期三了，你怎么還沒有動靜？方案呢？怎么組織？”我說：“岳主任，不瞞你說，我真的怕搞教研活動了，我心里實在沒底，我真的不知道該邁右腳還是左腳。”岳主任莞爾一笑：“沒事，我來帶你走一遍，下次你就知道該怎么辦了！”于是，在接下來的'專題研究中，岳主任帶我先理清思路并設(shè)計好方案，從平時活動中發(fā)現(xiàn)的問題開展研討，在選課環(huán)節(jié)中我們以班級為小組去選材，之后再一起交流，認(rèn)真解讀、分析每個小組的教材。教師們各抒己見，積極表達(dá)自己的看法。讓我吃驚的是，這次教研活動，氣氛相當(dāng)?shù)臒崃遥c第一次教研活動的冷清截然相反。這一次，我終于開心的笑了，我知道我走過教研活動的“瓶頸”了，我?guī)ьI(lǐng)我的組員們在雪地上已經(jīng)留下了一串串淺淺的腳印，這些腳印對我是鼓勵，是支持，給了我堅定不移地繼續(xù)進(jìn)行教研活動的決心！我一定要堅強的走下去！
教研活動的成功如一束心靈的陽光，點燃我心中的火焰，每個人都渴望成功，可成功彼岸隔著湍急的河流，需要我們以不屈不撓的
精神，在河流上搭建信念與毅力，執(zhí)著與拼搏的橋梁，即便在失敗前進(jìn)路上依然有美麗和精彩。
失敗是沮喪的，但失敗之后的成功卻讓失敗變得更加美麗和精彩。失敗是一種財富，痛苦是一份輝煌，經(jīng)歷痛苦挫折的人生才能稱得上輝煌的人生，所以，失敗不必沮喪，經(jīng)歷是成就美麗和精彩的基石，經(jīng)歷風(fēng)雨后的花朵定會更加美麗，不是一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香。
從失敗中我收獲了對校本研修的點滴經(jīng)驗，收獲了園領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持。站在雪后的空地上，我萬分地珍視這久違的激動，我對自己說：“讓失敗再來得多一些吧，只有在失敗中我才能站得更穩(wěn)，走得更堅實，只有啟程才能達(dá)到理想的目的地；只有拼搏，才會獲得輝煌的成功；只有播種，才能有收獲；只有奮斗，才能品味幸福人生，讓我們在失敗經(jīng)歷中品味更多美麗和精彩，換發(fā)生命光彩。彰顯事業(yè)的輝煌。失敗不是灰暗的，它是美麗的，失敗也有美麗和精彩�！�
今天我演講的題目就是：失敗也有美麗和精彩！
謝謝大家！
關(guān)于比賽的`演講稿7
朋友們：
十多年前，我曾經(jīng)好奇地問一位德高望重的恩師：幾十年的教書生活，您最大的追求是什么？他告訴我：做到人民滿意！一句簡短的話，卻成了我從教十年的座右銘。
我生在山區(qū)，長在山區(qū)，是大山用它那寬廣的胸懷養(yǎng)育了我。大山的慈祥與善良，讓我魂牽夢繞；大山的落后與貧窮，讓我黯然神傷。懷著綠葉對根的情意，師范畢業(yè)后，我回到了生我養(yǎng)我的這片熱土。
當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)用熱烈掌聲歡迎我，當(dāng)鄉(xiāng)親們用粗糙的手掌撫摸我，當(dāng)孩子們用渴慕的眼睛望著我的時候，我從心底里騰起一股熱浪：我要用愛心讓每個學(xué)生都走出這莽莽的大山，用知識改變山村的貧窮與蒼涼。
早晨，我叫醒熟睡中的孩子，和他們一起跑步；白天，我以一個伙伴的身份和他們一起攻破學(xué)習(xí)上的難關(guān)；晚上，等孩子們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，我才輕輕地關(guān)上寢室的大門，多少回促膝談心，無數(shù)次慷慨解囊……
不知不覺中，在我的辦公桌上多了一些護(hù)嗓的藥片，火盆旁多了一些怕冷的小手，飯菜里多了一些孩子們帶來的感雞蛋，班上的紀(jì)律好了，課堂氣氛活躍了。
轉(zhuǎn)眼，學(xué)生們就要走了。當(dāng)我走進(jìn)畢業(yè)晚會現(xiàn)場時，教室里已是哭聲一片，講臺上，學(xué)生們精心編織的58顆幸運星，緊緊圍繞著那支默默垂淚的紅燭，微微搖曳的燭光把我的身影投映在墻上……就在那一剎那，我才真正明白了什么是心的交融，什么是情的感悟，什么是愛的永恒！
畫龍點睛當(dāng)我漸漸被學(xué)生所融化的時候，我的信念卻受到了前所未有的考驗。
20xx年春天，最疼愛我的外公永遠(yuǎn)地離開我而去了。當(dāng)時我正值“非典”的值班期間，只好委托妻子前去吊唁。第二天清晨，噩耗傳來，妻子在獨自吊唁外公的途中竟遭遇了車禍，當(dāng)我心急如焚地趕到醫(yī)院時，看到了生命垂危的妻子。此刻，她是多么渴望自己的丈夫能一直陪在她的身旁，可我分身無術(shù)，想到不滿周歲的女兒，看著父母那焦慮的眼神，聽著妻子痛苦的呻吟，我再也無法控制自己的情緒，眼淚就像開閘的潮水，不停地流，不斷地流……
但我深深地知道，在那巍巍的群山腳下，還有幾十顆期待的心靈。于是，給妻子快速地辦理完住院手續(xù)后，我強忍著悲痛，匆匆地趕回了學(xué)校。在此后60個多個日日夜夜里，妻子經(jīng)歷了五次手術(shù)，我來回奔波于學(xué)校和醫(yī)院之間，沒有因此拉下學(xué)生一堂課，中考成績?nèi)苑�(wěn)居第一。
是��！對于妻子和家庭，我虧欠得太多太多，但我欣慰的'是用行動履行了一名教師的光榮職責(zé)，實踐了自己在黨旗下的莊嚴(yán)承諾。
時代在變革，教育的內(nèi)涵在豐富，要給學(xué)生一滴水，自己就得常流水，流水不腐，才得以誨人不倦。在工作上，我不斷地探索和諧的教育方法，把學(xué)習(xí)的快樂還給學(xué)生。在教學(xué)之余，我把全部的精力投入到自學(xué)考試和現(xiàn)代教育技術(shù)的運用之中，并義務(wù)當(dāng)上了農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的電腦技術(shù)員。
天道酬勤，家長的一聲聲謝謝充實了我的生活，學(xué)生的一點點進(jìn)步增添了我工作的快樂。十年業(yè)，我沒有做出驚天動地的壯舉，黨和人民卻給了我很多的榮譽�！跋冗M(jìn)工作者”、“學(xué)科帶頭人”、“十佳青年教師”、“優(yōu)秀班主任”……
朋友償。作為教師我們似乎失去了很多，沒有顯赫一時，沒有流芳百世，有的只是年復(fù)一年的默默耕耘。然而，我們的信念點燃了一批又一批孩子的希望，我們的青春照亮了一代又一代學(xué)生的前程！這對于一個有限的生命來說，不正是煥發(fā)著無限的生機嗎？
親愛的朋友們，在座的同行閃，讓我們攜起手來，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希冀放飛理想，用赤誠的愛托起明天的太陽！
關(guān)于比賽的演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們
大家好!我叫xxx，今天我演講的題目是團隊的力量《團隊的重要性》。
俗話說：“一人難挑千斤擔(dān)，眾人能移萬座山”。這是古人對團隊力量的描寫。說道團隊的力量就不得不想到一種動物---狼。狼是一種群居動物，多少世紀(jì)以來，狼一直是所有野生生物中最具惡名的種類之一，它被人仇視，使人恐懼。給人留下根深蒂固的反面角色的印象。但是，它們借助團隊精神發(fā)展壯大，狼群在狩獵的時候靠每頭狼都會根據(jù)自己的條件選擇自己的任務(wù)，有些狼要做先鋒去騷擾獵物;跑得快的狼去圍追或堵截;強壯的狼去獵殺強壯的獵物;弱小的狼去獵殺相對弱小的獵物，通過密切的合作，齊心協(xié)力的戰(zhàn)斗，總能戰(zhàn)勝強大的對手。狼的這種戰(zhàn)斗方式足以讓任何猛獸汗顏。即使再強大的猛獸見到狼群也要退避三舍。
由此可見，團隊精神是真的重要。那么，怎樣才能形成團隊精神呢?要形成這種寶貴的團隊精神。我認(rèn)為要做到以下幾點：
第一，要相互信任。在一個團隊中，不同的成員扮演著不同的角色，要讓團隊的`力量擰成一股繩，形成合力，信任是基矗這種信任包括上下級之間和同事之間的相互信任，說白了就是不要亂生疑心。
第二，相互包容。俗話說：牙齒還有咬著舌頭的時候。在一個單位共事難免有發(fā)生矛盾和誤會的時候，這就需要我們有一種相互體諒、相互包容的胸懷。特別是對一些非原則的問題不要斤斤計較，以牙還牙，以眼還眼。中國有句老話：“天下事，何時了;有些事，不了了;一定了，不得了�！币馑际钦f一些雞毛蒜皮的事就得以難得糊涂為座右銘。真計較起來既影響工作，又影響感情，沒有任何價值。
第三，相互補臺。這說起來容易做起來難，但是只要具備了團隊精神又完全可以做到。一是要樹立全局觀念。每一個同志只有牢固樹立全局觀念，以全局利益為重，才能全身心地投入到團隊中去，貢獻(xiàn)自己的力量并匯聚他人的力量;才能在同事出現(xiàn)工作失誤或不到位的情況下，及時堵漏，主動補臺。二是敢于承擔(dān)責(zé)任。有的單位出現(xiàn)過這樣的情況：一個科室出現(xiàn)了問題，科長往往會找客觀原因，或者找下屬的原因，推卸責(zé)任。但是，聰明的科長，即使在下屬犯錯誤的時候，也會責(zé)備自己，就像“諸葛亮揮淚斬馬謖后，上書自貶三級”�？崎L勇于、敢于、善于承擔(dān)責(zé)任，是能及時消除因下屬錯誤而產(chǎn)生的不良后果，迅速扭轉(zhuǎn)工作局面的關(guān)鍵。這是一種更高層次的補臺。一個領(lǐng)導(dǎo)如果能自覺做到這些，何談產(chǎn)生不了凝聚力，何談產(chǎn)生不了團隊精神。
第四，相互謙讓。“見困難就上，見榮譽就讓”，這是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在一個團隊取得成績的時候，在榮譽降臨的時候，我們應(yīng)該具備梅花那種“俏也不爭春”的精神。過去有過深刻的教訓(xùn)，一個團隊在奮斗的過程中能夠和諧相處，互相支持，但在勝利之時卻鬧得不可開交，原因就在于不能相互謙讓，爭功爭榮譽。這樣的教訓(xùn)我們不能忘記。
同志們，團隊精神的形成需要不斷的積累、調(diào)整與修正，所有畢其功于一役的想法只能是不切實際的奢望。唯有我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，從我做起;學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí);實踐、實踐、再實踐，方能達(dá)到1+1大于2的理想境界!
關(guān)于比賽的演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是北園小學(xué)六年級二班的苑子涵，今天，作為獲獎的一名同學(xué)，我懷著激動而又緊張的心情站在這里。首先，要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個機會，鍛煉自己，使我受益匪淺；另外，還要感謝老師對我的培養(yǎng)和同學(xué)們對我的支持。
我自幼熱愛讀書，讀書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，在我的心里，早已把書當(dāng)成了我的良師益友。通過讀書，我學(xué)習(xí)到很多的知識，擴大了我的視野。在居里夫人的身上，我學(xué)會了堅持不懈，而美國作家海倫凱勒那堅強的意志使我學(xué)會勇敢的面對生活學(xué)習(xí)中的各種困難。讀書，讓我進(jìn)步，使我成長。前一段時間，老師讓我參加了《勤儉節(jié)約，從我做起》的征文比賽，我就把自己平時生活中的點滴做法記錄下來，如：把班里同學(xué)們丟棄的鉛筆收集起來，讓老師發(fā)還給同學(xué)們；隨手?jǐn)Q緊滴水的水龍頭，用媽媽洗菜的水澆花，上學(xué)自帶白開水，不浪費一粒米等，得到家長的認(rèn)可，媽媽一直說我是她的好管家呢。其實，這些成績的取得都要歸功于我閱讀的`那些書籍，是它們教給我做人的道理，是它們讓我真正理解了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的深刻內(nèi)涵。勤儉自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，是古代仁人志士矢志不渝的操守，“儉則可以成家，儉則可以立身�！鼻趦�是一種文明，是一種品行，是一種值得推廣的風(fēng)氣，那么，我們又有什么理由不去發(fā)揚勤儉節(jié)約呢？
作為一名小學(xué)生，我要再接再厲，真正的將勤儉節(jié)約落實到生活中的一點一滴。不但自己做勤儉節(jié)約的好學(xué)生，還要向其他人宣傳勤儉節(jié)約的重要性，將這種良好的社會風(fēng)氣發(fā)揚下去。只要我們身邊的每一個人都擁有勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，那么我們就可以一起創(chuàng)設(shè)一個和諧、節(jié)約的社會！
有一句廣告詞我很喜歡：“節(jié)約無小事，人人皆可為”。是啊，那就讓我們共同努力，使勤儉節(jié)約成為一種風(fēng)尚、一種習(xí)慣、一種美好的精神。
我會牢牢記住這句話：勤儉節(jié)約，從我做起！
謝謝大家！
關(guān)于比賽的演講稿10
當(dāng)前，“轉(zhuǎn)觀念、勇?lián)?dāng)、創(chuàng)效益”專題大討論正在公司上下火熱進(jìn)行。一時間，“轉(zhuǎn)勇創(chuàng)”成為時下人們交流最多的一個“熱詞”。其中，“勇?lián)?dāng)”體現(xiàn)了迎難而上，體現(xiàn)了承擔(dān)責(zé)任，體現(xiàn)了敢于“亮劍”，這也是我們天津石化全力以赴“打造環(huán)渤海煉化一體化基地”的根本保證。
在我們質(zhì)量檢驗車間，也有這么一位典型代表，她的一言一行，充分體現(xiàn)了“勇?lián)?dāng)”的深刻內(nèi)涵。她，就是王淑燕。從一名普通的化驗員成長為高級技師，王淑燕已經(jīng)默默耕耘了25個春秋。工作中，她勤勤懇懇，任勞任怨，一步一個腳印地將整個身心都奉獻(xiàn)給了化驗工作。曾經(jīng)有人問她：你有哪些與眾不同的優(yōu)點？她想了想說：“我很普通，如果自認(rèn)為有優(yōu)點的話，那就是勤奮一點、努力一點！”
王淑燕曾經(jīng)擔(dān)任儀分組組長，作為班組帶頭人，她每天來到崗位，第一件事就是帶領(lǐng)大家把每臺儀器、每個角落打掃干凈。儀分組工作任務(wù)繁雜，年輕人較多，她身先士卒，不畏勞苦，不畏夏季的高溫、冬季的嚴(yán)寒，一趟趟去現(xiàn)場采樣，抓緊時間分析，再苦再累也不抱怨。
某年8月，正值酷暑當(dāng)頭，裝置大檢修工作全面展開。為確�，F(xiàn)場檢修安全，她協(xié)助完成各裝置可燃?xì)夂康氖状紊V分析，每天早來晚走，加班加點。在此期間，老色譜室的氣路管線改造工作進(jìn)入施工階段，對老色譜室情況了如指掌的'她，成了施工改造項目的“半個指揮”。她和設(shè)備員并肩作戰(zhàn)，順利完成了此項工作，為化驗室消除了一個巨大的安全隱患。
工作中，王淑燕有股不服輸?shù)妮艃汉晚g勁兒。作為高級技師，對班組內(nèi)出現(xiàn)的儀器故障和分析難題，她總是在第一時間解決。近兩年來，隨著原料不斷優(yōu)化，進(jìn)廠石腦油增加了很多，因此，儀器需要及時進(jìn)行校正。可是，每天原料雜、樣品多，抽不出時間做這項工作。于是，王淑燕利用休息時間對儀器進(jìn)行校正，并堅持了很長時間。像這樣的'事情還有很多，不論是夜晚還是周末，只要工作需要，王淑燕都會及時趕到廠里，直到把問題解決了才離開！
除了做好本職工作，王淑燕還堅持做一名好老師。她熟悉每個徒弟的特點，然后因材施教。她手把手地傳授，從操作到原理，耐心講解；從敬業(yè)到責(zé)任心，潛移默化地影響，引導(dǎo)徒弟快速提升。作為公司培訓(xùn)中心一名兼職培訓(xùn)教師，她經(jīng)常給公司各級分析人員培訓(xùn)授課，車間“每周一講，每日一練”的講臺上更是少不了她耐心細(xì)致、循循善誘的身影。多年的付出，不僅讓她自己得到了鍛煉和成長，更讓她“桃李滿石化”。
是什么讓一個人肯于埋下頭來全身心投入？是什么讓一個人甘于奉獻(xiàn)不求回報？是實現(xiàn)自身價值的人生需要，是舍棄小我、融入大我的精神感召，是“勤奮一點，努力一點”的激勵和鼓舞，是以工作為己任、勇挑重?fù)?dān)的忘我情懷。王淑燕用一顆簡單樸素的心面對工作，不僅成為車間的中流砥柱，還為烯烴部和公司贏得了諸多榮譽，沒有辜負(fù)她25年的青春年華！
最后，我用一首詩來結(jié)束我的演講：抬起頭，向前走，步履從容，陽光領(lǐng)路。驀然回首來時路，鮮花鋪地，彩虹滿天，不張揚，卻有一番幸福在心頭！
關(guān)于比賽的演講稿11
激情，是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠；激情，是走過泥濘遺留在身后的那行足跡．激情是人生深蘊的寶藏，是讓生命蓬勃的動力，激情是沉默中的爆發(fā)，是蟄伏后的蘇醒，是人類對整個大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的回應(yīng)．激情源于夢想，引發(fā)動力．設(shè)想一下10，20年以后，當(dāng)你端坐于高級經(jīng)理的座位上思考著下一個10年計劃的時，那時的你已然成為一名成功的IT人士，想到這！你的心頭是否會迸發(fā)出一種激情呢！激情來自心靈，出自行動．
她需要積極的心態(tài)作沃土，不斷的努力作養(yǎng)料，辛勤的汗水作陽光雨露，孕育最后的成熟．記得去年當(dāng)我們排練話劇《幽默辯論》的時候，我飾演的角色需要表演一段雙節(jié)棍，為此，我特意向大二的.師哥討教、學(xué)習(xí)，練習(xí)中好幾次打傷自己．最嚴(yán)重的一次是硬生生的將鐵棍砸在后背上，趴在地上的我頓時感覺一陣難忍的痛．然而當(dāng)我看到朋友們關(guān)切的眼神的時候，聽到朋友們一句句溫暖的話語的時候，“怎么樣，能行嗎，沒事吧，要不我們?nèi)メt(yī)院吧”，我的心被感動了，我和我的伙伴們共同將激情注入到了我們的話劇中，一個星期的排練下來，我們的話劇被隆重推出了，鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉．
許多同學(xué)常常感嘆學(xué)習(xí)的枯燥與無味，重要原因之一就是心中缺少了激情．假如夢想沒有激情，事業(yè)將一片荒蕪；假如心靈沒有激情，生活將平淡無奇；假如行動沒有激情，人生將一無所成！也許我們應(yīng)當(dāng)感激上蒼給我們的種種不平，種種磨練，它使我們更加成熟、更加理性．對我們來說，一時的失敗與壓抑又算得了什么？
沒有文憑就努力去拿，沒有知識就努力去學(xué)，只要你心中還有夢，只要你還有對生活的激情．長路迢迢，人生漫漫，誰能將激情貫穿一生，誰就能最終會成為命運的寵兒．激情燃燒的歲月已經(jīng)來臨，讓我們怦然心動，帶著這份激情去改變自己，去改變自己想改變的一切．既然不相信命運的安排，就要敢于把命運發(fā)來的險球給它扣回去；既然不相信自己注定平庸，就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄之中．朋友們！伙伴們！讓我們一起擁有激情無悔的人生！
關(guān)于比賽的演講稿12
尊敬的各位評委老師、在場的各位同學(xué)們：
大家晚上好！我叫李錦秀，來自經(jīng)濟與管理學(xué)院17心理系。我今天演講的主題是"學(xué)習(xí)憲法，弘揚憲法精神"。生活中，時常會有同學(xué)說，感覺憲法離我們很遠(yuǎn)。但是，你是否知道，我們時時刻刻受著憲法的保護(hù)。今天我們能出現(xiàn)在這里，是因為憲法給了我們受教育的權(quán)利，給了我們了解民主法律的機會，給了我們一個和平穩(wěn)定的社會環(huán)境�？梢哉f，憲法是我們?nèi)缃褚磺谐删偷母尽?/p>
那么什么是憲法呢？憲法是國家的根本大法，它規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是一切組織和公民個人的根本活動準(zhǔn)則和行動指南，具有最大的法律權(quán)威性和最高的.法律效力。因此，它在國家的政治、經(jīng)濟、社會生活等方面具有重大的作用。
治國無其法則亂，守法而不變則衰。憲法作為治國安邦的總章程，必須隨著時代的發(fā)展而發(fā)展。十九大憲法修正案的核心要義和精神實質(zhì)主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、將科學(xué)發(fā)展觀寫入憲法，確立其在國家政治和社會生活中的指導(dǎo)地位，進(jìn)一步鞏固全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)；
2、修改xxxxxx任職方面有關(guān)規(guī)定，著眼于健全完善黨、國家和軍隊三位一體領(lǐng)導(dǎo)體制，是保證黨和國家長治久安的制度設(shè)計，是xx政治優(yōu)勢和制度優(yōu)勢的重要體現(xiàn)；
3、增加有關(guān)監(jiān)察委員會的各項規(guī)定，勢必為奪取反腐敗斗爭壓倒性勝利提供最強有力組織保障；
4、把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧美麗的xx強國，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗目標(biāo)寫進(jìn)憲法，使得憲法具有鮮明的時代特征，確保全國人民團結(jié)一心、拼搏奮斗完成這一目標(biāo)。
總的來說，憲法修正案體現(xiàn)了我國憲法與時俱進(jìn)、不斷適應(yīng)新時代發(fā)展要求的特點。
當(dāng)代大學(xué)生是祖國的`未來和社會的骨干，是未來xx的中堅力量。我們的憲法意識水平如何，將直接影響到憲法的貫徹和實施。作為現(xiàn)代大學(xué)生，我們可以從以下幾個方面去努力：
1、首先，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容。
2、其次，我們要在日常生活中養(yǎng)成遵守和維護(hù)憲法的習(xí)慣。
3、再次，我們要以各種形式向群眾宣傳憲法，并同違反憲法的行為作斗爭，時時處處用實際行動捍衛(wèi)憲法的尊嚴(yán)。
親愛的同學(xué)們，讓我們共同努力，學(xué)習(xí)憲法，遵守憲法，弘揚憲法精神，以憲法為綱，知法守法，做一名新時代的合格大學(xué)生。
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于比賽的演講稿13
大家好!今天我演講的題目是《文明從我做起》。
記得有位哲學(xué)家說過：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明是人類進(jìn)步的標(biāo)志，是人類歷史長河中的一盞明燈。古往今來，人們時時刻刻把文明禮儀牢記在心。如“孔融讓梨”的故事我們早就聽說過了，孔融小小年紀(jì)就懂得把大梨讓給長輩吃，自己吃小的。又如在公交車上給婦女、老人讓座的人越來越多，搶占“殘疾人專座”，“孕婦兒童專座”的人越來越少;闖紅燈的汽車少見了，只有靜靜等待綠燈的車輛;踐踏草坪的人消失了，只有給花草澆水的人們……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
養(yǎng)成良好文明習(xí)慣必須從我們自身做起，從身邊的點滴小事做起，比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里，微笑面對老師和同學(xué)，熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行……
同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的'道德底線。我們要把文明禮儀放在一個重要位置上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，做一個文明的好少年好兒童，共同把我們的家園建設(shè)得更加美好!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)于比賽的演講稿14
一、活動目的：
在教學(xué)過程中，注重活動課的開展，除了完成教材設(shè)計的活動課之外，還充分利用歷史小故事故事指導(dǎo)學(xué)生組織開展一系列歷史小故事演講比賽活動，在活動中滲透了對學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)并且鍛煉了學(xué)生的組織、表達(dá)等多方面的能力。
二、賽程要求：
（1）小組演講。首先提前一個月布置學(xué)生寫歷史小故事演講稿，歷史小故事的時間控制在3至5分鐘。并在布置一周后開始要求學(xué)生交稿件，這樣做一些積極性、主動性高的學(xué)生可以盡早準(zhǔn)備好演講稿，學(xué)生在老師的指導(dǎo)下對演講稿件認(rèn)真修改后，進(jìn)一步熟悉稿件并要求他們背誦下來，同時對一些較被動后進(jìn)的學(xué)生也起著促進(jìn)的作用。經(jīng)過近一個月的努力，待同學(xué)們都作好準(zhǔn)備之后，分小組用一節(jié)課的時間進(jìn)行小組演講和評價，選出小組的最佳代表（一組可選出2---3人）參加班級的演講比賽。在整個小組的演講和評價討論中,各小組組長是組織者，由他（她）安排各個人的評分及匯報小組的演講情況。老師只起著引導(dǎo)的作用。
2）班級演講。小組演講后，各小組推舉的演講者所用的稿子可以是本小組的其他成員寫的稿子，這樣就創(chuàng)造了同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)取長補短的機會，使演講真正代表本小組的水平。同時各班可組織人員，選出兩個主持人，然后要求全班同學(xué)作為評委，每位演講選手演講完畢后，要求全班學(xué)生對他舉手投票，將每位演講者的票數(shù)公布都黑板上，最后票數(shù)最多的那位就可以參加下一輪級部演講比賽了
�。�3）級部演講。此時將10個班通過班級比賽票數(shù)最多的一名同學(xué)作為班級的代表參加級部的比賽，此時可從班級中選出典型的、有代表性的、優(yōu)秀的、極有教育啟發(fā)作用的稿件，提供給班級的代表進(jìn)行演講，稿件可分發(fā)給每個同學(xué)一份，讓每個同學(xué)都熟悉并看演講者是如何表達(dá)的，使同學(xué)們得到更深的感受和更大的啟發(fā)。
評委老師：xxxxx
組織老師：xxxx
主持人：xxxx（七年級9班學(xué)生）
時 間：5月31日下午三四兩節(jié)課 地 點：教學(xué)樓四樓合堂教師
歷史小故事比賽的評分細(xì)則
總分：10分
活動課總結(jié)
為了充分發(fā)揮歷史學(xué)科中民族精神教育中的育人功能，大力激發(fā)青少年民族精神和愛國熱情，于5月31日下午，我校在階梯教室舉行了初一歷史小故事比賽。本次比賽共有10位來自各班的選手參加，10位選手都準(zhǔn)備了一個精彩的'小事故，故事內(nèi)容涉及民族英雄、中外文化名人。選手們各個都精神飽滿、聲音洪亮、大方自然，尤其是來自初一9班選手，聲情并茂，講的故事主題鮮明，富有感染力。 本次活動為學(xué)生搭建了學(xué)習(xí)課內(nèi)外歷史知識的平臺，提高了讀史學(xué)史的興趣。學(xué)生通過講述歷史故事深入了解了中華民族的歷史文化和名人事跡，從中借鑒成功的經(jīng)驗，總結(jié)失敗的教訓(xùn)，有助于幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。隨著活
動課過程中各階段的進(jìn)行和最后的完成，要求每個學(xué)生都作出總結(jié)和回顧，看看自己在活動中的得與失，幫助、引導(dǎo)學(xué)生及時地加以改進(jìn)，促使他們向做得更好的同學(xué)學(xué)習(xí)，使每個學(xué)生在活動中切實得到鍛煉和進(jìn)步。
關(guān)于比賽的演講稿15
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是二（1）班的羅懿涵，很高興能在這里和大家分享我讀書的快樂。今天我演講的題目是《讀書的孩子幸福多》。
書，在我三歲時就闖入了我的生活。很小很小的我，喜歡躺在媽媽的懷抱里，聽媽媽講那些有趣的繪本故事：《爺爺一定有辦法》、《月亮的味道》、《可愛的鼠小弟》、《云朵面包》……我就在這一個個有趣的故事中慢慢長大。
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會了自己看書。只要一有時間，我就纏著媽媽在淘寶網(wǎng)給我買書，《鼴鼠的月亮河》、《小牛頓科學(xué)館》、《十四只老鼠的故事》、《小豬唏哩呼�！贰槐居忠槐镜臅I回來后，我像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我體驗到了讀書的樂趣。有書相伴，真幸福！
最近，著名科幻小說《神奇校車》深深地吸引了我。這是一套非常離奇的書。書里的校車可以變成潛水艇、變成一艘船；可以穿越時空，到未來到古代；也可到人的身體里面去……神奇校車真是太神奇了，它幾乎無所不能。能駕馭神奇校車的，自然只有神奇的`人，弗瑞斯老師是我見過最了不起的一位老師，她很特別，也很有趣，她的穿著打扮總是跟探險有關(guān)，同學(xué)們只要一看她的穿戴，就能猜到今天的歷險內(nèi)容。她是一位名副其實的探險家，在她的帶領(lǐng)下，同學(xué)們經(jīng)歷了一次次驚心動魄的實地考察，也讓我學(xué)到了許許多多的科學(xué)知識，探究到了大自然的無窮奧秘……
我非常喜歡《神奇校車》這套書！如果允許我實現(xiàn)一個夢想，我希望能像弗瑞絲小姐一樣，有一輛神奇的校車！
一本本好書陪我度過了三千多個日日夜夜，一本本好書伴我迎接著燦爛的明天。 我愛讀書，我更愛我的爸爸媽媽，愛我的老師，因為是她們?yōu)槲尹c亮了閱讀的心燈。
同學(xué)們，讓我們讀書吧！因為，讀書的孩子真的幸福多！
我的演講完畢，謝謝大家！
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