堅持的演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在現(xiàn)在社會，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編為大家收集的堅持的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堅持的演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
堅持，是一朵盛開在寒冬中的梅花，即使知道要面臨暴風雪的考驗，也依然堅持著在寒風中開放。
以前，我不懂得堅持。報一個興趣班，沒學兩天，覺得沒意思便不上了，因此我那時沒有一個學的好的，直到媽媽給我報了一個跳舞的興趣班。
一進教室，最醒目的是墻上的那面大鏡子，它占據(jù)了一整面墻，四周用彩紙剪的花邊裝飾。教室的地板是木制的，很光滑。抬起頭，一眼就可以看見天花板上的那個大水晶吊燈，它晶瑩剔透，旋轉(zhuǎn)起來，可以發(fā)出各種絢麗的光芒，使人仿佛置身于一個夢幻般的世界。
跳舞課前兩次我還上得比較順利，可是到了第三次課卻出了些麻煩。老師一進教室就告訴了我們一個大大的“好消息”：“同學們，今天我們要練習下腰，下個月我們要參加一個演出，大家加油吧！”老師剛說完，教室里就想起了一陣哀嚎，想讓老師改變這個決定，可是看老師一臉堅定的`表情，同學們頓時絕望了，一個個苦著臉，認命的練習著，當然我也不例外。一個小時過去了，我已經(jīng)不知道失敗多少次了，正打算放棄的時候，意外的看到媽媽那帶著鼓勵又有些期待的眼神，我決定不讓媽媽失望，繼續(xù)努力練習。這次我用手掐住腰部，身體向后翻，頭盡量向腿部靠近，等感覺我手能夠到地面時，腰部挺上盡，雙手迅速伸出扶住地面，努力的保持身體平衡，不讓自己摔倒。啊！我成功了，我終于成功啦！媽媽見我成功了，也終于露出了真正的發(fā)自內(nèi)心的開心笑容。
回想起以前，每次我有一個興趣班不學了的時候，媽媽雖然沒有打我罵我，但是那一抹失落的神色卻深深地刺痛了我的心。從那天起，我便下決心，以后一定不會再讓媽媽露出那種表情了。
到了現(xiàn)在，每當我遇到困難，便會想起媽媽那期待的神色和我放棄時失落的表情，每每想到這些我便有了堅持下去的決心和面對困難的勇氣。
謝謝大家！
堅持的演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
席慕容曾經(jīng)說過：“生命是一條川流不息的河，在河的左岸是堅持，右岸是成功，我們各自乘著獨有的船在生命之河的左岸和右岸之間來回穿梭�！憋@而易見，想成功，需要你的堅持。
“我們都不是偉大的人，但我們可以用偉大的愛來做生命中每一件小事�！碧乩偕夼膱猿郑袆恿藷o數(shù)的人，她的無數(shù)次順便幫助，像一束束陽光照在那些需要被幫助的人身上，陽光的味道夾雜著幽幽的花香。成功無乎大小，她的堅持，使自己到達心靈成功的彼岸。
大雄在哆啦A夢中摔倒了4189次，掉進陰溝3089次，考零分1134次，被媽媽罵906次，可他依舊不甘做出色孩子的陪襯品，“再堅持一下吧，說不定明天會好呢�！彼麙熘蹨I說。結(jié)果我們都知道，大雄在經(jīng)過數(shù)年的堅持不懈后，成為一名公司的技術(shù)骨干，成為了國家的人才。試想一下，如果大雄沒有百折不撓的堅持，怎么會有哆啦A夢如此圓滿的結(jié)局呢?
蘋果的創(chuàng)始人喬布斯大家都知道，他在創(chuàng)業(yè)的過程中并不一帆風順，他為了開發(fā)一種能讓大眾消費的電子產(chǎn)品，曾經(jīng)被公司董事會掃地出門!但他的堅持讓自己重新回到公司，帶著他新研發(fā)的手機。
美國《人物》雜志曾評選他為年度最有影響力的十大人物之一。倘若他當初不夠堅持，又怎會將我們帶入平民的`電子時代呢?他是一個堅持的成功者，是時代的偉人。同樣，《泰坦尼克號》的導演詹姆斯卡梅隆大家也知道，他當初在拍攝影片時，由于用時過長，投資過高，被影視公司勒令停止資金投入，人們無法理解他為何要用那么多的資金來建造一艘船拍攝愛情片，但他向老板保證票房，并承諾自己不要酬金，老板才繼續(xù)讓他拍攝。影片一經(jīng)上映，席卷全球票房，他成功了。老板因過意不去分給了他一億美元的票房，如今的他不知悠閑地坐在哪個湖邊釣魚。我想他一定很慶幸自己當初的堅持吧。
我，只愿放下步子，在一方靜好無常的土地上，帶著金砂般渺小而閃光的品質(zhì)，為世界前行慷慨解囊。我，愿堅持不懈，為追逐自己的夢想，到達成功的彼岸。我們笑看窗外花開花落，云卷云舒，風停風起。只為堅持。
成功的人有著驚人的共同點，他們都堅持!
堅持的演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
在我的記憶中，我曾堅持過許多事情，爬山、學騎自行車、游泳……，可是，給我印象最深的要數(shù)那次學溜冰了。
那時我才上三年級，看見人家溜冰都那樣熟練，便讓媽媽帶我去學溜冰，媽媽同意了。
不一會兒，我們就來到了溜冰聲。我迫不及待的換了鞋，就開始溜了，誰知，我剛一站起來就摔了一跤，我不服氣，掙扎著站起來，爸爸教我：“你先站起來，試著平衡走幾步�！蔽野窗职值姆椒ㄈプ�，果然不摔倒了，我又走了一會，竟能加速了，我不禁得意起來，溜冰太容易了，我不學就會。正在這時，我沒掌握好方向，突然腳下一滑，摔了個四腳朝天，爸爸說讓我不要心急，可我還是一遍遍的摔倒，膝蓋和手都摔破了，腳也疼的摔倒，膝蓋和手都摔破了，腳也疼的不能抬，這時，我想放棄，但是，我又想了想：“做什么事都要堅持，堅持就是勝利。同時，也鼓勵自己，這點挫折對我來說算不了什么，加油吧!”我心里暗暗鼓勵自己，心中好象有了力量，于是又開始練了起來。
溜冰場有一片波浪形的石板，這是給技術(shù)高的人玩的'。我也準備練這個，可是，這并不很好練，我中間跌倒了一次又一次，但我咬了咬牙。哼都不哼一聲，堅持了下來，直到我可以在這場上自由的滑來滑去。
這一次，我很累，但我學會了溜冰，并且，我明白了一個道理，在我們堅持的途中，我們要忍受痛苦、挫折、無奈，但是我記住了一句話，堅持就是勝利!
堅持的演講稿4
伴著初升的太陽，聽著小溪的歌謠，感受著風兒的洗禮，凝視著瓦藍的天空。我靜靜地坐在窗前，輕輕抬眸：云，孤獨的掛在天邊，又勾起我無盡的幻想。
假如我是雨過天晴的一道繽紛彩虹，請給我點贊�？�，蒙蒙的雨霧中，藍藍的'天空上出現(xiàn)了一道巨大的七彩拱橋，色彩斑斕，鮮艷嬌美，如同少女的發(fā)帶。請給我點贊——我這一身綢緞來之不易，是與大雨的拼搏換來的，對，是拼搏。
假如我是一只斷了翅的蝴蝶，請給我點贊�？�，我在與那命運死神頑強抗爭卻再也飛不起來，但我不放棄，寧死也要振翅，直到振出希望，亦或是死。你看到了什么？是我那憔悴的面孔，是那斷了翅滑稽的樣子，還是我那寧死不屈的堅持？要記得，請給我點贊，因為我堅持了。
假如我是一支粉筆，請給我點贊。你看吶，我耗盡自身，卻留下知識最潔白的記憶。望著黑板上密密麻麻的雪白的粉筆字，像夜晚天空中的明星，像樹葉上凝著晶瑩的晨露，又像平靜的湖面被激起的漣漪。望著望著，我會心一笑，閉了眼......你看到了什么？是我矮小的身軀，是可怕耀眼的白色，還是我無私奉獻的精神？請給我點贊，要記住，為真理獻身，是人類永恒的回憶。
假如我是枯黃的樹葉，但我愿意“化作春泥更護花”；假如我是破舊的三角尺，我愿意規(guī)范
出最直的路，因為我知道身正為師，或正人先正己......請給我點贊。
剎那間，我被一陣輕風打破了思緒。輕輕抬眸：云，依然孤獨的掛在天邊，不同的是，多了一點你給我的贊。
幻想被打破，但心卻回味著：什么時候你能再給我一個贊呢？
堅持的演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
堅持，可以給人以成功;堅持，可以給人以力量;堅持，可以給人以勇氣。這便是我的座右銘，它激勵著我要堅持不懈，走上成功之路。
世界上的許多偉人，哪一個背后沒有堅持的力量?“書圣”王羲之成為一代書法家的秘密便是堅持又刻苦。那小小的我是不是更應(yīng)該學會堅持呢?
今年暑假，媽媽在我的`央求下，給我報了籃球訓練班。今年的暑假，高溫天氣持續(xù)時間長，我在第一天打完籃球回來，就跟媽媽說，天氣太熱了，我不想打了，媽媽對我說：“天氣太熱，只針對你一個人嗎，還有那么多人不是同樣在訓練。因為這么一點困難，就不想繼續(xù)，以后能有勇氣面對更大的困難嗎?”第二天，我極不情愿的還是去了，回來我又跟媽媽說，天氣太熱，一動全身都是汗，還盯著大太陽曬，我真的不想打了。媽媽語重心長地對我說：“你看那些運動員，他們都是在沒有太陽和高溫的天氣下練的嗎，他們能夠取得冠軍，平時付出了多少汗水，多少努力，他們都是從幾歲就開始練起，如果他們也覺得累，不堅持，能夠有那么優(yōu)異的成績嗎?臺上一分鐘，臺下要十年功�！蔽衣爧寢屨f了這些，心里再也沒有不想繼續(xù)打籃球這個念頭了。
每天時間一到，我都非常積極的去訓練班，到后來，我甚至非常喜歡到籃球夏令營打籃球了。
在教練的悉習教導下，我懂得了更多的籃球知識，我運球、投籃的姿勢都有了很大的進步。因為發(fā)燒，請了幾天假，在后面的幾天，我下午場和晚上場接著一起打，都感覺不到累。我很慶幸，幸虧我自己堅持下來了。
是的，一個人能不能取得成就，不在于自身條件的好壞，而在于有沒有堅強的意志和努力奮斗的精神。讓我們做一個堅持不懈的人!
我相信，堅持是走向成功之路必不可缺的!
堅持的演講稿6
大家好！
學習是一個持久的過程，是一段充滿荊棘的道路，我們是逆水行舟，不進則退。在學習中只有堅持才能獲得更好的成績，只有努力才有收獲。
我們現(xiàn)在生活條件很好，有爸媽的照顧，有爺爺奶奶的關(guān)懷，不需要擔心任何事情，沒有經(jīng)歷過多少磨難，沒有恒心與毅力，因為一切都要爸媽在，有自己的長輩，就算做不好也可以烤他們庇護，這是很多人的想法，可是在大的大樹也有倒下的一天，我們總有長大的時候，以后我們還要面對更多的困難。
現(xiàn)在我們要做的就是學習，但是很多人堅持不了，不愿一花時間學習，不愿意努力付出，只知道被爸媽推著前進，學習是靠個人思考我們自己，而不是靠外力。
讀書枯燥，也很累，每天都要學很多的.知識，每天都要上很多課程，雖然艱苦但是卻是我們正常的重要源泉，這就需要我們學會堅持，看到守護在祖國各地的軍人嗎，他們每天如一日的守候在祖國的各地，有的地方寒冷，有的地方炎熱，卻沒有一個人退縮，他們有使命也有自己的堅持，詩仙李白也曾遇到過一個老人為了能夠得到一根針，堅持磨鐵杵，日復一日年復一年，我們學習有他們難嗎，沒有我們要比他們簡單很多倍，要比他們?nèi)菀缀芏啵瑳]有他們困難，我們要做的也比較容易只要好好學習，在學校學習，有好環(huán)境，有好條件，只要我們堅持就行。
不怕不努力就怕三天打魚兩天曬網(wǎng)，今天認真明天認真，但是過幾天就堅持不下去了，既然我們來到了學校，我們接受了學習就應(yīng)該好好學習，就應(yīng)該努力，堅持，只有持之以恒，只有每天堅持才能學好知識學好文化，才能夠不辜負爸媽對我們的期望，才能夠不讓老師的教導白費，堅持是我們學習生活必須要具備的品質(zhì)，是我們獲得成功的關(guān)鍵，古往今來哪一個成功人士缺少了堅持，那個人沒有為了自己的理想而堅持不懈？所有人都堅持，把每年如一日，每天堅持努力不斷付出，不斷堅持才創(chuàng)造出了更好的明天。
很多人都說機會是給又準備的人，但是我們可否知道他們?yōu)榱诉@個機會堅持了多久了呢、不要只看結(jié)果，我們更要看過程，結(jié)果好有壞但是想要取得好結(jié)果，必然需要付出堅持，因此我們需要努力需要好好堅持，把每天如一日，堅持付出，堅持努力才能創(chuàng)造出更好的結(jié)果。
作為初中生我們需要堅持需要努力，永遠不要放棄。謝謝大家！
堅持的演講稿7
前些日子看了一句格言，感覺真得很好，這句話是:沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。這句話肯定了堅持，說明了一種精神：事在人為，成功始于堅持。
荀子說過：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍�！边@也正充分地說明了堅持的重要性，駿馬雖然比較強壯，腿力比較強健，然而它只跳一下，最多也不能超過十步，這就是不堅持所造成的后果；相反，一匹劣馬雖然不如駿馬強壯，然而若它能堅持不懈地拉車走十天，照樣也能走得很遠，它的成功在于走個不停，也就是堅持不懈。
我很佩服《愚公移山》的主人公愚公，我知道是毅力與堅持的決心使他說出那句“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子”。我相信，窮千年之力，愚公的子孫必能削平那太行王屋二山，他的成功雖然因有天帝的幫忙，但不得不提的是他已經(jīng)著手行動，獲最后的成功，便自然不足為怪了。
還有這樣一個人，在他十八歲時，做老師留給她的作業(yè)，他意外的發(fā)現(xiàn)在一張紙上寫著一道數(shù)學題：用圓規(guī)、直尺做出正十七邊形！就是這么一道題，深深的'吸引著他，他一次次的實踐一次次的思索，終于成功的跨過了這道坎。后來他才得知自己花一夜工夫做出的數(shù)學題，竟然是兩千多年來懸而未決的難題。這個人正式被后人稱為“數(shù)學王子”的高斯。
以上的故事都是我們所熟知的。在我們身邊還有更多的人在堅持，面對挫折、失敗勇敢的拼搏。美麗的彩虹需經(jīng)歷風雨的洗滌；再美的陽光也會不是被烏云所遮擋；再潔白的玉也會有瑕疵。在我們的生活里也同樣不時會遇到挫折，但我們無需畏懼，你我都應(yīng)明白：成功需要付出、汗水，但也需要我們擁有一顆不服輸、畏懼的心。
堅持是火，點燃熄滅的燈；堅持是燈，照亮夜行的路；堅持是路，引你走向黎明。堅持讓沙漠不再炎熱；堅持讓天空不再寂寞；堅持讓人們不再氣餒；堅持讓人黑夜充滿陽光！
堅持的演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《堅持就是勝利》，愛因斯坦大家都知道，他是偉大的物理學家、相對論的創(chuàng)立者，現(xiàn)代物理學奠基人。1921年獲諾貝爾物理學獎，1999年被美國《時代周刊》評選為“世紀偉人”，他取得的這些成績?nèi)澜缍加心抗捕�，但是愛因斯坦在小時候可沒有這些令人矚目的光環(huán)，他三歲多還不會講話，父母很擔心他是啞巴，曾帶他去給醫(yī)生檢查。還好小愛因斯坦不是啞巴，可是直到九歲時講話還不很通暢，所講的每一句話都必須經(jīng)過吃力但認真地思考。
但是他勤奮好學，對自己感興趣的事務(wù)潛心研究，12歲時他一口氣讀完《幾何學原》本，并練習用自己的方法證明定理。他特別喜歡讀《自然科學通俗叢書》中如《力與物質(zhì)》等書。13歲時讀了康德的《純粹理性批判》，使他的.思考轉(zhuǎn)向宇宙、哲學和自然現(xiàn)象中的邏輯。他的數(shù)學物理都很出色，在以后的人生道路中經(jīng)過孜孜不倦的努力愛因斯坦成為了人類歷史中創(chuàng)造性才智的人物之一。他一生中開創(chuàng)了物理學的四個領(lǐng)域：狹義相對論、廣義相對論、宇宙學和統(tǒng)一場論。他是量子理論的主要創(chuàng)建者之一。他在分子運動論和量子統(tǒng)計理論等方面也作出重大貢獻。由此可見，人的成功不完全取決于天賦，更重要的是后天的努力，如果我們能像愛因斯坦一樣努力將來也一定能取得很好的成績。
堅持的演講稿9
朋友，你喜歡聽《長大后我就成了你》這首歌嗎？這首歌曾經(jīng)傳遍神州大地，唱響了幾十年，至今仍然深受人們的喜愛。她不僅是因為它曲調(diào)悠揚，旋律動聽，更重要的是它表現(xiàn)了人民教師無私奉獻的情懷。
泰戈爾在詩中寫道：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭�！睅е鴮G葉精神的追求，帶著對教師的崇拜，帶著對教育事業(yè)的憧憬與熱愛，我義無反顧地選擇了教師這一職業(yè)，也深深體會到了教師這個職業(yè)的神圣。
20xx年5月12日那個充滿陰霾的下午，兩點二十八分，那一刻，無數(shù)的房屋倒塌，無數(shù)的鮮花凋零，無數(shù)的生命消亡，就在那一刻卻有無數(shù)的教師用自己的生命挽起學生的生命。
他弓著身子，張開雙臂，緊緊地趴在課桌上，雷鳴般的巨響，雪崩般的磚瓦像彈片砸到他的頭上、手上、背上，熱血噴涌而出；他咬著牙，拼命地撐住課桌，如同一只護衛(wèi)小雞的母雞，他的身下蜷伏著四個鮮活的學生，而他張開守護翅膀的身軀卻定格為永恒。他就是譚千秋老師，他用自己寶貴的生命詮釋了愛與責任的師德靈魂。
24歲的青年教師茍曉超在地震來臨時一邊喊“快跑，危險，快，快……”，一邊迅速抱起一名學生往樓下沖。到了樓下，來不及喘一口氣，立即返身沖上三樓。他又抱起兩名學生，向樓下沖去…… 當他再一次沖上三樓，再一次抱起兩名學生，再一次向樓下沖去時，頂樓轟然倒塌，重傷中的他倒在血泊里，用他生命的最后一絲力氣，艱難的伸出手指指向樓頂，奄奄一息的說：“上……上……上面還有……”你知道嗎？這是他新婚后第一天上班，還是個幸福的新郎呀！ 聽，一歲半的小雯欣在不停地號哭：“救—媽媽！救—爸爸！”小女孩張大嘴巴不停地號哭，雙手死死抓住抱她的`鄰居的肩膀。她只有一歲半，說話還不清晰。地震之后，她再也沒有聽到過爸爸媽媽的聲音，哪怕一個字。沒有人告訴她，她最愛的媽媽——映秀小學教師嚴蓉在救下了13個學生后，再也不會回來；而爸爸，依然音訊全無， 小小的她已成了孤兒。
讓我們記住這樣一串閃光的名字吧！為救學生身體斷為三截的向倩老師；被拒掉雙臂的張米亞老師；還有張紅梅、瞿萬容、袁文婷···
他走了，她走了，他們走了......
這是怎樣的一份愛啊，讓你生死相許，矢志不渝。這又是怎樣的一雙翅膀啊，鋼澆鐵鑄，給人以，更托起了中華民族的希望。
沉沉的瓦礫，壓垮了教室，壓不跨的是教師堅毅的臂膀；茫茫的廢墟，淹沒了校園，淹沒不了的是他們?yōu)榻逃聵I(yè)奮斗終生的擎天誓言！敬愛的老師，你們舍身取義，用生命書寫的大愛，是為師的精神，更告訴我們，什么是人類永恒堅守的品質(zhì)！
作為一名即將畢業(yè)的師范生，一個未來的人民教師，一個還健康活著的人，我應(yīng)該做些什么呢？我也許不能做到像他們那樣的英雄，但我能像他們一樣去無私奉獻�！按盒Q到死絲難盡，蠟炬成灰淚不干�！笔谴盒Q，就讓我有抽不盡的絲；是蠟燭，就讓我發(fā)出奪目的光；是人梯，就讓我為學生架起人生成功的通道！
是小草就讓它去裝點大地，是大樹就讓它長成棟梁！我愿做一篇綠葉，映襯紅花；我愿做一縷春風，吹拂笑面；我愿做一滴甘露，浸潤心田···只要我們把平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè)，用心血與汗水去澆筑祖國的花朵，那么，我們平凡的生命將會在壯麗的事業(yè)中永遠閃光！
桃李芬芳懷偉志，英才薈萃興中華。我自豪，因為我是一名師范生，我自豪，因為長大后我即將成為你——人民教師！
堅持的演講稿10
各位領(lǐng)導，老師們：
大家好！
我的演講題目是《堅持》！
“十年樹木，百年樹人”，教師這個身份總是被擔當著各種特殊的使命�？墒牵斀處煶蔀橐环N職業(yè)時，課堂內(nèi)外、書本粉筆、試卷考分，仿佛就也成了我們生命歷程中必然的代名詞。
“教書育人，為師立德”，是我們當老師的一種信仰，在這條道路上，我已和初中、高中的孩子們，一起相伴走過了10年。人說，十年磨一劍，10年來，我對這個教師職業(yè)最大的感悟，就是兩個字“堅持”。堅持，讓我們能為教師這份職業(yè)守得住清貧，耐得住平淡；堅持，方能懂得，師德就是以愛育愛，為農(nóng)村的孩子們付出真心，贏得真情。
風雨同行，星月相伴。轉(zhuǎn)眼間，來祝窯中學支教已是一年又半，這400多個日子中，總有一些記憶，成就了我們“為師立德”的信仰。
記得，那是去年一場大雪天，我五點多從家里開發(fā)，準備趕早到學校為孩子們上早讀課，一出小區(qū)大門，我就感覺到今天的路，一定不好走。穿行在通往學校的鄉(xiāng)村小路上，風雪襲面，道路極滑，騎行的電動車都不愿意聽話了，一個下坡，滑倒在道路一旁，差點沒滾成一個雪人，真得不想再往前走了，請個假吧，天氣就是最好的理由。再想一想，堅持一下吧，孩子們應(yīng)該在教室里等著了吧！我振作精神，從地上爬起來，拍拍身上的雪花，扶起電動車，接著往前走�；仡^看看鄉(xiāng)村的路上，還好沒有人看見我這狼狽的樣子，只有一條歪歪扭扭的車轍，伴我前行。堅持，堅持一下往前走。到了學校，原本五十分鐘的路程，我騎了整整一個半小時，雖然一路戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，但終于安全到達，上課鈴聲也才剛剛響起。這時，我聽見二樓走廊里的`幾個孩子，在向我招手大喊：“老師來了，老師來了，語文老師來給我們上早讀了！”還有幾個孩子，跑下樓幫我拿大衣和課本，他們問我：“老師，下這么大雪，您家那么遠，我們還以為您不來了呢！”我說：“知道你們在等我，怎么能不來呢！”堅持，讓這個冬天里的早讀課更加溫暖有愛。
還有一個故事，就是今年春天，回梅庵中學填寫工作表格，一進校門，正值下課，突然聽見教室那邊傳來一群孩子的尖叫聲，因為出校支教已是一年多了，就沒太在意是誰，我快步走到辦公室，剛坐下準備填表，發(fā)現(xiàn)窗外圍滿了我年前教過的孩子們。他們在說：“老師，我們都想你了，您什么時候回來教我們呀……”聽著孩子們的話語，我頓時深受感動，這才明白剛才的那一陣叫聲，是因為我！雖然只帶他們只有一年，我又何償不曾想起他們呢？原來，一時的分離早已變成了無盡的牽掛。
是的，想想我們這一位位當老師的同事們，每逢有機會坐在一起的時候，想的最多的，談的最多的，還是那群孩子們，誰的成績名列前茅了？誰的學習偏科了？誰的作文還是那么優(yōu)秀？……這是為什么呢？這是因為我們是一名教師，這是因為我們在教育的道路上，一直攜手與共，不懈堅持。堅持，讓我們贏得了孩子們的真愛與真心；堅持，讓我們贏得了教育的幸福與榮耀。
我的演講完畢，謝謝大家！
堅持的演講稿11
在戰(zhàn)場上沒有長勝將軍，在生活中也一樣，不會有人總是一帆風順，而無坎坷的，而路遇挫折后的表現(xiàn)是很重要的，它可能會改變整件事情的結(jié)果。
當你失敗的時候，請記得，給自己一個微笑。相信自己，成功就在下一個路口。面對挫折的微笑，是給挫折的下馬威，給成功的預(yù)告函，更是給自己的沖鋒號。愛迪生在他60歲時，建了一個工廠，在里面研究發(fā)明。一天大約在凌晨3點時，突然轟的一聲，工廠爆炸了，可愛迪生，這位偉大的科學家，不但沒有恐慌，居然還微笑著叫他的妻子到現(xiàn)場，指著眼前的熊熊大火說道：你見過這么壯觀的景象嗎？后來，愛迪生告訴孩子：這場大火代表著我的失敗。雖然我失敗了，但我又總結(jié)了一些經(jīng)驗，這難道不好嗎？
這，就是那位創(chuàng)造了一千多個發(fā)明的科學家面對失敗時的表現(xiàn)，一個真正成功者的表現(xiàn)。
微笑著面對失敗，就已經(jīng)成功了。
當你成功的時候，請記得，給自己一個微笑。鼓勵、嘉獎自己。這時的微笑既是對過去的肯定，又是對未來的希望。勝不驕，敗不餒，學會微笑面對成功，就不會停滯不前，悔恨終生了。
比爾·蓋茨曾有過一段被奉為經(jīng)典的有關(guān)自己成功經(jīng)驗的話：我成功是因為當所有的人都沉浸在失敗的痛楚中，我卻早已開始了新的設(shè)計。當所有的人都享受在成功的喜悅中，我卻早已嘗試著失敗。中國有句名言：勝不驕，敗不餒，我之所以不被勝利和喜歡擊倒，也不會被失敗和懊惱摧殘，這里面只是一個微笑而已。
這，就是一個微笑的力量--順境中，對成功的嘉獎；逆境中，對創(chuàng)傷的理療。
人生在世，難免不如意，不過，不論遇到什么， 請記得，常給自己一個微笑，因為--生活就是一面鏡子，你對它微笑，它也對你微笑。
打開一扇窗
有一句十分著名的`話是這么說的，上帝在關(guān)上一扇門時，也會為你打開一扇窗。可現(xiàn)實并不總是這么簡單和容易，處于逆境之中無門可走的人們，往往需要用自己的力量去走出困境迎接希望。因此我認為，打開一扇窗，戰(zhàn)勝挫折迎接希望需要自我的不斷努力。
打開一扇窗，需要毅力。法國大文豪巴爾扎克曾有過一段非常艱難的時期。父親想要他成為一名律師，對于兒子的寫作夢想不予支持，甚至斷了對兒子的經(jīng)濟供給。巴爾扎克無門可走，他只得依靠自己去走自己的人生道路。他開始向報社投稿，卻一次又一次地被退回。他沒有放棄，而是憑著頑強的毅力，鋼鐵般的意志繼續(xù)創(chuàng)作，最終成為一代文學巨匠，名垂青史。巴爾扎克的那一篇篇退稿見證著他的不懈努力和頑強毅力，鋪成臺階讓他最終打開了一扇窗，成就了艱辛而又輝煌的人生，由此可見，打開一扇窗需要毅力。
打開一扇窗，需要智慧。20xx年諾貝爾物理學獎的獲得者是華裔科學家高錕。上世紀六七十年代，他大膽提出了以光作為傳送信息的媒介的設(shè)想，卻遭到了學界的一致否定和打壓。在眾人的議論、不解與譏笑聲中，高錕帶領(lǐng)著他的團隊開始了艱苦的研究。他在自己的真覺和豐富知識的指引下，尋找一種沒有雜質(zhì)的玻璃來作為介質(zhì)。事實證明，他成功了。高錕沒有遵循常規(guī)思維，而是運用智慧大膽設(shè)想，另辟蹊徑，克服困難蔑視嘲笑，打開了一扇窗，為人類信息技術(shù)的發(fā)展做出了不可估量的貢獻。假如高錕沒有運用自己的智慧，他就不會打開這一扇窗，成為光纖之父。
其實還有許多偉人和他們一樣通過自身努力打開了一扇窗，像文學家司馬遷，殘疾人士的楷模海倫·凱勒我們青少年雖然年紀尚輕，但也應(yīng)該學習偉人們戰(zhàn)勝挫折過程中的毅力、智慧、勇氣、樂觀，在生活中學會去為自己打開一扇窗，從而實現(xiàn)理想，成就自己別樣的人生。
堅持的演講稿12
尊敬的學校領(lǐng)導、各位老師、家長朋友們：
下午好!
我是八年級四班的家長。今天非常榮幸受到咱們中學初中部的邀請，代表家長朋友在這里與各位一起分享孩子進入樹德中學以來在成長過程中的收獲與喜悅、感動與感謝。下面，我與大家交流的主題是：
成功源于認真，卓越在于堅持
首先，我要感謝初中部所有的老師，因為你們的認真和堅持，讓孩子們在短短的一年半時間里，有了飛躍式的進步。
似乎昨日才帶著孩子來到學校報名，看著孩子小小的身影一晃眼就消失在寬大的校園中，那時候，我們每個家長的內(nèi)心無不充滿了一絲絲牽掛：從今天起，我們就完全的把他們交給了這里，所有的老師會像父母一樣關(guān)照他們嗎?會對每一個小孩都一視同仁嗎?孩子的心里在想些什么，老師能第一時間發(fā)現(xiàn)，并先幫他解決嗎？……一連串的不安始終在腦海揮之不去。
但是，隨著時間的流逝，漸漸的我們發(fā)現(xiàn)，孩子會做清潔衛(wèi)生了，被子越疊越整齊了，和寢室的同學相處的越來越像親兄弟了，談到老師的教育時不再是排斥與反感了。在與同學相處的過程中，他學會了分析自己的得與失，能夠客觀的看待分數(shù)與名次了，能夠更公正的評價同學的優(yōu)點與不足了，能夠體會老師的艱辛與不易了；對自己的班級有了極大的認同感，能夠每一次都為班級獲得的榮譽而喝彩，懂得了要取得榮譽必須付出艱辛的努力，并且愿意去付出了……而這一切成績的取得，孩子每一點滴的進步，都是我們初中部的所有老師用自己的汗水換來的。因此，老師們，在這新春來臨之際，請讓我們再一次發(fā)自內(nèi)心地感謝你們，感謝你們的辛勤付出。我們相信，在你們的諄諄教誨下，孩子們的明天會比今天更優(yōu)秀。
其二，我要感謝我們的孩子，因為你們的認真和堅持，讓我們看到陽光、自信的你們的時候，也看到了樹德更加燦爛輝煌的明天。
還記得剛升入中學第一次月考成績出采時，我和所有的老師的心情是一樣的，效果與平時表現(xiàn)出來的狀態(tài)完全出乎意料。在分析了試卷之后，我與孩子作了一次深談，我內(nèi)心深處甚至有了一些猶豫，讓孩子這么小就采住宿制學校，是不是太早了?因為并不是每一個孩子都有很強的自制力和自控力的。但是兒子的話給了我極大的鼓舞，他說：“其實，我就是有點驕傲了，覺得初中的學習不外乎如此，這么簡單的內(nèi)容，沒有我學不會的，所以我就有點不以為然了。相信我，我會追上去的，我絕對有這份信心和這個可能。我一定要堅持在樹德中學讀下去!”
盡管時至今日，孩子的成績還不盡如人意，生活上也還有丟三落四的毛病，但他是進步的，在學習上，不再讓人守著做作業(yè)、守著背書，不單獨請輔導老師。他說，我自己能解決的問題，就不應(yīng)該花冤枉錢，不應(yīng)該浪費時間。在生活上，不舒服了，知道去找校醫(yī)幫助診斷治療；在思想上，有些疙瘩了，能夠主動與老師、同學溝通交流，學會了用自己的方式去解決。
每次，當他健康地從學校出來，高興的與我們打著招呼時，我的心里就為他感到驕傲，正是因為他的認真和堅持，我今天才能有緣和大家一起在這里分享這一份快樂。
第三，我希望我們所有的家長都秉持一份信念，認真堅守我們家長的.職責，堅持不懈地與學校教育達成共識，形成學校家庭教育的合力。共同構(gòu)筑家校教育的橋梁，為孩子的順利成長鋪設(shè)一條更力口寬敞的大道。
我認為大多數(shù)家長朋友的心理應(yīng)該和我是一致，那就是送孩子來住宿制學校讀書，是為了盡早的培養(yǎng)他們獨立自主的能力、獨立生活的能力、獨立學習的能力、與人交往的能力。而不是將他們作為包袱一樣丟給老師，讓他們教育去，孩子的路讓他們自己走去。孩子的路是該自己走，但怎樣走?他需要我們家長和老師共同去教育、引導，因此，我認為作為家長的我們，在教育孩子的這一條路上，應(yīng)認真、應(yīng)堅持。
首先，應(yīng)該以認真的態(tài)度堅持與老師溝通與孩子的同學交流，及時了解孩子在學—校的每一階段的狀況，以便及時給予幫助指導。
其二，應(yīng)該堅持做孩子的朋友，讓其對你做到“知無不言，言無不盡”。這樣，即便他不在你身邊，你也能從中了解他在生活、學習、交友等各方面的狀況。
其三，堅持家庭教育與學校教育的一致性。配合學校教育，理解學校教育的苦衷，群體教育的不容易。作為成年人，對孩子的話要有理智的判斷，能幫助其客觀冷靜的分析問題，以培養(yǎng)他們寬闊的胸懷、開朗的性格，從而樹立正確的人生觀和價值觀。
唯有如此，我們才不會違背把孩子送到這里來的初衷，我們的孩子也才會成為不僅學業(yè)優(yōu)異，而且人格更有魅力的一名合格的人。
堅持的演講稿13
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
求學路漫漫，堅持很重要。
出生鄉(xiāng)村，沒有城市那樣好的幼兒園，沒有先進設(shè)備的小學，可我一直在堅持。終于，初中去了城里的一所教學質(zhì)量優(yōu)質(zhì)的學校。競爭很激烈，我依舊堅持著，可堅持的路上也從不會像我們想象的那樣走得輕而易舉。
晚上，抬頭瞄了瞄桌上的鬧鐘，十點了!望著眼前的數(shù)學題，再看著地上一地的草稿紙，心中越發(fā)地煩躁。
“算了，還是明天問數(shù)學老師吧，反正也不會，煩死了�！睂�(shù)學書重重地拍上，我便收拾收拾躺入我的香窩進入了夢鄉(xiāng)。
清晨，一縷陽光斜射進我的房間。雖然眼皮在打架，可我還是強力抑制著起床氣，草草地刷完牙洗完臉便急急地趕到了學校。
一路上，心中一直惦記著數(shù)學題。將書包隨便托一個同學帶去班上，我便飛速地跑往了數(shù)學老師辦公室。
“老師，昨晚的家庭作業(yè)我都沒弄懂，這題、這題、還有這題我都不會做!”我直沖向數(shù)學老師辦公桌，急忙地翻開作業(yè)。
“你呀，你知道你為什么不會做嗎?這種簡單的數(shù)學題對于你應(yīng)該是沒有問題的才是，可是最近你的數(shù)學題做的一塌糊涂啊!”數(shù)學老師并沒有先給我講題，反而開始細數(shù)我最近的學習狀態(tài)，“其實老師最近也很關(guān)注你的學習的'，你看看，自從你前倆次小小測試得了滿分后，開始有些洋洋自得了吧?學習成績非但沒有進步，反而還退步了。你最近上課聽講也有些走神哩。知識是靠持之以恒、日積月累下來的，像你這樣怎么會學好呢?學習要堅持不懈，唯有這樣一直堅持下去才會有好的成績。你再這樣啊，成績很快就會被別人超過去的!”
聽數(shù)學老師這樣一說，我意識到自己最近好像真的有些驕傲有些松懈了呢，心中不免有些擔心自己的成績處于班級的位置是否正在慢慢跌落，于是心中暗暗下定了決心，以后對于學習一定要認真，一定要堅持不懈。
數(shù)學老師仔細地給我講完了題，頓時一身輕松。不過數(shù)學老師還給我定了個要求，每天堅持練三道數(shù)學題!為了我在班級上成績的位置，我也咬了咬牙一口答應(yīng)了!
經(jīng)過一直以來的堅持，我的數(shù)學成績一直在我們班穩(wěn)居前列。這也多虧了數(shù)學老師說的那番話給了我啟發(fā)。
一個人總有失敗的時候，不可能永遠稱霸，可是如果你一直堅持，那就不一定。
如果你在學習之路上一直堅持著，那么再無邊的黑暗也會終被照亮，從而迎來光明。
人生之路那么長，知識很重要，堅持一下又何妨?
堅持的演講稿14
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
成功靠的更多的是持之以恒，就算你有發(fā)現(xiàn)、有實踐、有創(chuàng)新，但如果不堅持下去，半途而廢，終將一無所獲。
我從四歲開始學習彈鋼琴，直到現(xiàn)在也沒有間斷。在六年級時，因為是小升初，面臨著即將畢業(yè)的壓力，學習特別緊張，媽媽曾想幫我停掉鋼琴，但被我拒絕了，我覺得，彈鋼琴雖然會花費我許多時間，確實會對我的學習起到一定的影響，但它給予我更多的樂趣。我一天差不多要花費一個小時來彈鋼琴，它能讓我合理地規(guī)劃時間，讓每一天都有充足感。鋼琴是彈給自己聽的，有時候心情煩悶，彈彈鋼琴，聽著悠揚的曲調(diào)，心情自然也會舒暢許多。
如今，我已考過了鋼琴十級，平時也會參加許多大型的比賽，令我影響最深的是去年的那次比賽。因為已過了十級的緣故，我被安排在了青年組，這意味著和我一起競爭的選手年紀基本都比我大，這也對我的比賽增添了不少壓力。
可能是之前有許多舞臺經(jīng)驗的緣故吧，在候場區(qū)的我絲毫沒有緊張的`感覺，和工作人員還有說有笑的。在我前面出場的是一位男生，他大概比我大三四歲，我一開始也沒太注意他，但直到他上臺演奏時，我才發(fā)現(xiàn)他和我彈的是同一首曲子，這使我立馬緊張了起來，果不出我所料，最后的結(jié)果是他第三我第四，我們也同時進入了決賽。
回到家以后我也十分的不甘心，下定決心一定要在決賽的時候超過他，此后的一個多月，我每天都彈鋼琴，力爭一天比一天彈得得更好，我把原版教材聽了無數(shù)遍，功夫不負有心人，一個月后，我彈得已接近原版了，在決賽中我也自然超過了那個男生。在這一個多月中，我確實有曾想過放棄，害怕付出的努力沒有回報，但決賽的成績告訴了我：有了持之以恒、堅持不懈的精神，你就能成功!
人生是一段既漫長而又曲折的旅程，你可能是不幸的，像一個人走進了無邊無際的沙漠，但只要你能堅持下去，就很有可能走出沙漠，取得成功。所以，成功貴在堅持不懈!
堅持的演講稿15
老師們，同學們：
大家早上好！
今天我在國旗下講話的題目是《成功在于堅持》。
首先我想與大家分離享一個有趣的故事：這個故事發(fā)生在古希臘。開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事兒。每人把胳膊盡量入前甩�！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的！過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下，哪些同學堅持了？”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。
一年過蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了？”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的'深刻含意是顯而易見的。法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：“天才就是長期的堅持不懈�！蔽覈臄�(shù)學家華羅庚也曾說：“做學問，做研究工作，必須持之以恒�！钡拇_，我們干什么事，要取得成功，堅持不的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，這里單說說同學科非常熟悉和崇拜的追風少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優(yōu)育運動生涯，開始練跳高，后來轉(zhuǎn)入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓練中，每天面對的就是奔跑、起跳、跨越；跨越、奔跑、起跳。
日復一日，年復一年，這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說是何等的枯燥、乏味！但是，劉翔堅持下來了，十幾年如一日的刻苦訓練，成就了劉翔，雅典奧運會上，一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標，堅持不懈，終能成功！世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人。成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣。同學們，當困難拌住你成功腳步的時候；當失敗挫傷你進取雄心的時候；當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，不要裹足不前，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈才能通向成功！
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