頂崗實習發(fā)言稿
在當下社會，用到發(fā)言稿的地方越來越多，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的頂崗實習發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
頂崗實習發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導和各位老師：
大家早上好。我是云南師范大學物理與電子信息學院08級物理d班的張成基。首先，我代表云南師范大學在此頂崗實習的8位同學向特意看望我們的領(lǐng)導表示衷心的感謝，向你們百忙中抽時間關(guān)注我們實習的敬業(yè)精神致以最崇高的敬意。
金秋十月，這是一個充滿喜悅和豐收的季節(jié)，也是我們豐收的季節(jié)。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)歷兩個多月的實踐演練，收獲頗多。我們承逸夫中學領(lǐng)導厚愛，親自把我們從車站接到學校，并快速給我們安排好了住宿，立即給我們分配了實習工作的具體內(nèi)容，第二天，我們就走上了講臺。在生活上，學校領(lǐng)導考慮到女教師多，分散住宿不安全；實習教師沒地方洗澡；上網(wǎng)不方便等原因，給我們安排了集中住宿，蓋起了洗澡間，聯(lián)起了網(wǎng)，安裝了電視機等，并時不時的主動征求我們的意見，讓我們深深感受到學校領(lǐng)導對我們的重視和關(guān)心。我們以學校老師為楷模，按時起床，準時上下課，按時休息，養(yǎng)成了良好的作息習慣。在教學上，我們逐漸克服了上講臺時心理上的緊張，把我們樂觀自信的一面展示給學生，用我們的激情感染學生，師生互動營造了積極活躍的課堂氣氛，改變了多數(shù)學生害怕回答問題的情況，培養(yǎng)出一批敢于發(fā)問的學生，改變了學生學生主動性差的不良習慣。雖然目前學生學習成績還不是很理想，但我相信他們已經(jīng)對學習充滿了信心。在教學內(nèi)容的`組織上，我們經(jīng)歷了由模糊到清晰，由清晰到熟悉的過程，有了從知識點混亂到正確把握課時內(nèi)容重難點的轉(zhuǎn)變。根據(jù)學生作業(yè)情況，發(fā)現(xiàn)并總結(jié)了學生易出現(xiàn)的的知識理解上的誤區(qū)，以及時幫助學生糾正和鞏固。在課余時間，我們積極搜集和自制與課堂相關(guān)聯(lián)的趣味的，實用的，常見的教學素材，提高學生的學習興趣，教導學生學以致用和幫助學生學會聯(lián)系實際，以加深學生對知識點的理解和記憶。在教學技能上，我們由傳統(tǒng)的講授教學和機械教學，上升到熟練使用多媒體課件，做課題演示實驗，組織引導學生進行探究實驗，學生分組實驗等相結(jié)合的教學模式。在教學過程中，專業(yè)指導老師和班主任指導老師對我們幫組很大，專業(yè)指導老師抽出寶貴時間聽我們上課，及時指出我們教學中重難點凸顯程度不夠，邏輯混亂和舉例產(chǎn)生的引導誤區(qū)等主要毛病，在教案上建議我們寫好教學反思。班主任指導老師教我們?nèi)绾伍_展主題班會，如何跟學生溝通？指導我們要關(guān)注班上同學關(guān)系，監(jiān)督學生按時起床，認真做課間操，按時午睡，按時晚修等�？傊�，指導老師的辛苦付出，幫助我們不斷完善教學活動，提高我們組織教學和管理班級的能力。此次實習雖然我們收獲不小，但依然有很多不足，特別是課題引入，語言表達，課堂組織和例題選取等方面，仍需不斷改進，還有教師主導，學生主體的新課程理念不突出，因此讓我們深刻意識到新課程目標的重要性。
最后，我代表實習學生再次感謝xx師范大學各位領(lǐng)導的關(guān)心，感謝逸夫中學學校領(lǐng)導對我們的重視和指導老師的辛苦付出，感謝在場所有老師的聆聽。祝在場所有教師身體健康，萬事如意。
頂崗實習發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學：
大家好！
我是來自xx班的xxx。
很榮幸能成為xx職專首屆頂崗實習中的一員，感謝學校給了我們一個這么好的機會，能夠充分磨練我們的意志，成熟我們的思想，加強對法律，對社會的認識與了解，在那里我們也一定會學到書本上和學校里所學不到的東西，個人素養(yǎng)、吃苦耐勞、堅持不懈等方面都會有很大的提高與進步。同樣也是去挖取我們?nèi)松兴枷肷稀⒔?jīng)濟上的第一桶金，而更對于即將成年邁入社會的我們，這次的'鍛煉更是一個非常好的前奏。
我們都知道，成功的道路并不是一帆風順的，一路上都會出現(xiàn)很多很多的坎坷、困難和不愉快，但只要我們團結(jié)，有信心、有熱情、有目標、能夠持之以恒地堅持努力，永不放棄的服從這四個月里所安排我們的任務(wù)，我們就會成功，就會是同學們的榜樣，老師們的驕傲。
我相信這次去頂崗實習的同學們，我們一定會做到嚴格守紀，服從領(lǐng)導，遵守老師和企業(yè)里的一切安排，遇到困難找?guī)ш犂蠋熑ズ推浇鉀Q，不沖動用事，安全順利的把這四個月的實習做好，并打好吃苦耐勞堅實的基礎(chǔ)，對我們以后的人生都會有很大的幫助。同樣在企業(yè)里我們也會展現(xiàn)出我們孟州職專學生最好的素質(zhì)、涵養(yǎng)。
最后我要送給這次去頂崗實習的所有同學一句話：“年輕時的苦難，花錢也該買！”
謝謝大家！
頂崗實習發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
再過幾天的時間，大家就要離開這個生活了兩年的校園，正式踏上實習的征程了。在此，我想對同學們談以下幾點。希望大家能夠順利完成此次頂崗實習任務(wù)。
一、明確頂崗實習目的，充分認識其重要性
頂崗實習是專業(yè)教學計劃中規(guī)定的一門必修課程，它由學校統(tǒng)一組織、統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一安排，不是想?yún)⒓泳蛥⒓�，不想�(yún)⒓泳筒粎⒓�，它是每個學生必須完成的一項學習任務(wù)。實習結(jié)束后，實習單位根據(jù)實習生的表現(xiàn)，對每位實習生給出評語，學校依據(jù)評語和學生的綜合表現(xiàn)評定出每位學生的頂崗實習成績：優(yōu)秀、良好、及格、不及格，未參加頂崗實習或?qū)嵙暢煽儾缓细裾卟挥璁厴I(yè)。
二、冷靜面對頂崗實習，調(diào)整好頂崗實習心態(tài)
每當臨近實習時，總有部分同學會產(chǎn)生浮躁心理，對未來比較迷茫，不知何去何從；有些同學對未來存在逃避心理，不敢面對；還有其他種種情況比如怕吃苦、怕自己不能勝任工作，針對以上情況，希望同學們要沉著面對，冷靜處理，調(diào)整好頂崗實習心態(tài)，在校期間認真完成規(guī)定的教學任務(wù)，確保各項課程順利過，關(guān)這樣才能保證實習期間安心工作，無后顧之憂，在畢業(yè)時能順利拿到畢業(yè)證。明確角色轉(zhuǎn)換。做好校園人到職業(yè)人的過渡。調(diào)節(jié)實習心理，思考未來。不要生氣要爭氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要拖延要積極，不要心動要行動。
三、了解頂崗實習要求，確保圓滿完成實習任務(wù)
1、自覺遵守國家法律和法規(guī)，樹立公民意識，遵守單位的規(guī)章制度，不做有損單位形象和學校聲譽的事情，不得參加任何非法組織。
2、聽從單位指導人員安排，努力提高職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)獨立工作能力，提高專業(yè)技能，完成各項工作任務(wù)；嚴格按照單位要求確保生產(chǎn)安全、生活安全，杜絕任何人身和財產(chǎn)安全事故發(fā)生。 樹立勞酬匹配的價值觀。工作時，不能光看月收入多少，而要考慮你能為用人單位貢獻些什么。只有你能為對方創(chuàng)造更多的價值，對方給你的酬金自然不會少。 加強自我管理。除了實習單位和學校的'指導管理，更主要的是同學們的自我管理。實習環(huán)境和學校環(huán)境明顯不同，生活空間變化大，大家在一線崗位工作，心理壓力較大，要學會在新環(huán)境下與同事領(lǐng)導溝通，并妥善處理好日常生活工作中的問題和矛盾，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。
3、抓緊學習各種文化知識并付諸實踐。所謂活到老，學到老，知識積累、沉淀越多，越能幫助你們你們在工作實踐中取得好的成績。堅持做好實習筆記，理聯(lián)系實際，做到深入思考、多問。另外著眼長遠，面向未來，我們在實習過程中應(yīng)該關(guān)注那些有發(fā)展后勁的職業(yè)，能夠發(fā)揮自己潛能的職業(yè)。
4、上崗后及時與指導老師聯(lián)系，將自己最新的聯(lián)系方式（手機、電話、電子郵箱、QQ等、通訊地址等）告訴指導教師，每周至少和指導老師聯(lián)系一次，匯報實習情況。
5、認真填寫頂崗實習指導冊
6、學生實習期間遇到問題或發(fā)生重大事件應(yīng)及時與輔導員聯(lián)系，由系部與實習單位協(xié)商解決。
在此，我代表建筑教研室的全體老師，預(yù)祝同學們“頂崗實習”工作圓滿成功！預(yù)祝我們的同學早日成為企業(yè)的精英！
頂崗實習發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自物理與電子信息學院ＸＸ級物理學漢班的ＸＸＸ，很榮幸能夠代表我校參加“國培計劃”內(nèi)蒙古自治區(qū)20xx年農(nóng)村牧區(qū)中小學（幼兒園）骨干教師置換脫產(chǎn)研修項目的全體頂崗實習同學在這里發(fā)言。非常感謝國家教育部、自治區(qū)教育廳、內(nèi)蒙古師范大學以及實習學校能夠給我們這次鍛煉的機會，為我們提供一個成長和提高自我的平臺。
作為一名師范生，從進入大學那天起，我們就已經(jīng)將“教書育人”這份責任擔在肩上。國家的重視，社會的關(guān)注，學校的期望，都讓我們感受到了肩上沉甸甸的重量。既然時代賦予了我們重任，給予我們傳承歷史、展望未來的使命，風華正茂的我們站在新的起跑線上怎能落后？
“國培計劃”是近年來國家推出的一個重大教師培訓項目，能夠有機會參與其中，有利于我們深入了解內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)的基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀，增進自身的責任感與使命感。同時也能使我們在實習過程中找到自己的'不足并加以改進，提升自身的就業(yè)競爭力。我相信此次頂崗實習，必將使初登講臺的我們積累一定的教學經(jīng)驗，成為我們一生中寶貴的經(jīng)歷。
此時此刻，我們將要背上行囊去遠航，我們將在這段難忘的日子里走出我們教師職業(yè)生涯的第一步，追求我們的人生目標，拓展我們的人生舞臺�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能�！睙o論這段路途有多么的辛苦，或是會遇到怎樣的挫折，我們都堅信，這些辛苦和挫折會成為我們前進的動力，會讓我們的羽翼更加豐滿。
下面，我謹代表全體頂崗實習生向所有關(guān)心我們的領(lǐng)導和老師保證：
在實習期間我們將嚴于律己，遵守學校的規(guī)章制度，處處規(guī)范自己的行為，展現(xiàn)我?guī)煷髮W生良好的精神面貌。端正態(tài)度，虛心好學，充分的利用此次“國培計劃”的機會，深入了解基礎(chǔ)教育，學以致用，將理論知識結(jié)合到實際的教學中去，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。積極主動地參與各項教學活動，熟悉教學過程，熟悉班主任工作過程，為以后的學習、工作打下良好的基礎(chǔ)。不辜負國家和學校的殷切期望。
最后，再次感謝學校領(lǐng)導對我們的關(guān)心和重視！祝各位領(lǐng)導、老師身體健康、工作順利！祝各位同學實習期間一切順利！謝謝大家！
頂崗實習發(fā)言稿5
自20xx年x月我校共接受河北師大第一期頂崗實習學生以來，至今已完成河北師大18期的頂崗實習支教任務(wù)，不僅促進了頂崗實習學生的教師教育的健康發(fā)展，提升了他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時也提高了我校教師隊伍的整體素質(zhì)，對改善我校教育教學狀況，提高教學質(zhì)量，起到了積極作用。下面，就我校的一些做法匯報如下：
一、高度重視頂崗實習的重要意義，建立健全制度保障頂崗實習順利進行。我們充分認識到，定崗實習生具有先進的教學理念和豐富的專業(yè)知識，他們的到來會給我校帶來新鮮血液，帶來活力，對提升我校的教育教學水平有著中遇到的積極作用。因此我們成立了以校長為組長，以主觀教學的副校長為常務(wù)副組長的頂崗實習與置換培訓工作領(lǐng)導小組，負責此項工作的總體規(guī)劃，宏觀管理及具體協(xié)調(diào)工作。每學期伊始，召開由各年級主任參加的協(xié)調(diào)工作會，根據(jù)每期實習人數(shù)及學科，指導各年級組做好指導教師安排、后勤服務(wù)等基本工作，兵分階段、分步驟，層層落實。
二、在教學上認真指導，積極幫助，為定崗實習生制定了科學而嚴謹?shù)慕虒W指導計劃，并由指導教師跟蹤指導，貫徹落實。
我們?yōu)槊恳晃粚嵙暽鋫湟幻麑W科指導教師和一名班主任指導教師，結(jié)成“一對一”、“二對一”幫扶對子，分別對他們進行指導，溝通思想，交流經(jīng)驗。我校根據(jù)實際情況，綜合考量，制定出學期教學計劃。第一個月，實習生主要是進班聽課，編寫教案。指導教師為其說課，分析教材，分析學情，分析教法，明確講課思路；對其編寫
的教案精心批閱，指導他們反復(fù)修改，加工潤色直至成型。讓他們深入學生實際，進行調(diào)查研究，熟悉學生情況，了解學生思想動態(tài)及學習、生活狀況，以便發(fā)現(xiàn)問題，對癥下藥。
第二個月，讓他們進行試講。在第一階段的基礎(chǔ)上，讓他們指導教師的幫助下，充分準備，認真思考，反復(fù)修改，上好二至三節(jié)課，由指導教師負責組織，可邀請同學科教師進行聽評課，指出優(yōu)點，找到不足，揚長避短，最大限度地提升其講課效果，提高教學水平。
第三個月，讓他們擔任一個班的常規(guī)教學任務(wù)。備課、講課、批改作業(yè)、階段復(fù)習，都由實習生獨立完成，指導教師全程跟進，指導幫助。能夠組織一次班會，針對學生的現(xiàn)實情況，抓住重點，找到突破口，對學生進行有效的思想、紀律、行為習慣等方面的.教育。
第四個月，要能夠領(lǐng)導組織學生進行各種活動。比如學習活動、文體活動、興趣活動等等，能夠培養(yǎng)學生個性，提高學生的各種能力。
此外，我們還認真組織實習生參與教研教改活動，同本學科專業(yè)教師深入交流，共同學習，共同提高；讓他們積極參與學生管理，比如跟專業(yè)教師一起值班，深入了解學生生活情況，把握學生學習狀況，生活特點。
三、生活上處處關(guān)心，努力給實習生以家庭般的溫暖。在20xx年，我校就特地新建了教職工宿舍13間，水電暖齊全，為頂崗實習學生的住宿做好了準備，后來有專門鋪設(shè)了網(wǎng)線，以方便他們上網(wǎng)查閱資料，豐富學習資源。每學期，實習生來時，有專人接待，走時有專人送行。每逢節(jié)假日，學校領(lǐng)導都會去看望他們，同他們一起吃飯，聊天，溝通思想，增強感情。在二中的定崗實習生，我們學校都會籌措資金，給予每人每月120元的生活補貼，后來又增至180元。
四、積極妥善安排置換培訓工作。先后安排了批名教師去河北師大參加脫產(chǎn)置換培訓，對參加培訓的教師進行統(tǒng)籌安排，確定參訓教師的科目和期次，并與培訓前兩天，從學習、生活、安全、管理等各方面進行集中安排學習，保證了脫產(chǎn)學習的順利進行。
盡管我校在頂崗實習方面做了很多工作，但還有許多存在改進的地方，我們將以鞏固頂崗實習的成果為動力，以改善頂崗實習工作為目標，努力改進工作方法，提高工作效率，為頂崗實習工作做更多的實事、好事。
頂崗實習發(fā)言稿6
各位同學：
大家好！
我叫xx，是一名xx師范大學教育學院基礎(chǔ)心理學專業(yè)的大三學生。我們都知道人在不同的階段、不同地點所扮演的角色是不同的。你們在家時是父母的孩子，在學校就是一名學生。我也一樣，在學校時我是一名和你們一樣的學生，但是現(xiàn)在站在這里的我也是一名名副其實的教師。所以，本學期將由我和大家一起共同學習幼兒教育學這門課。人們總說了解和溝通時人們交往的基礎(chǔ)和前提，所以第一節(jié)課咱們不妨互相溝通和了解一下，讓你們了解了解我，也盡量讓我了解你們每一位。那為了以示尊重和誠意，我先向你們介紹我自己。
剛才說和大家一起學習幼兒教育學這門課并不是我謙虛，而是我真的不是幼師專業(yè)的。我的專業(yè)是心理學，不知道在座的你們對心理學了解多少。有人說學心理的和算命的.就有一個區(qū)別，算命的是按次收費，而你們學心理的就是按小時收費。當然，這種看法是錯誤的。心理學是一門研究人的行為和心理的科學，心理學在我們的日常生中隨處可見，比如我們每個人都有的情緒、我們的自信心、我們的想象力創(chuàng)造力、與人交往時的各種行為等等，這些都在心理學研究的范疇之內(nèi)。那有人可能會問，老師，你是學心理的，那你是不是性格特別好，和誰都能交流的很好，都能成為朋友。那我可以很負責的告訴你，我的性格真的很不好，我是屬于比較內(nèi)向的人，與人交往尤其是與陌生人交往時經(jīng)常會很緊張。但那可不是我沒學好哦，因為人的性格和氣質(zhì)很大程度上是先天決定的。也許就是因為性格的原因吧，我的興趣和愛好也都是偏靜的，比方唱歌或者看書之類的，當然唱歌只限于自己私下里瞎哼哼，所以你們千萬不要讓我唱歌，因為我會不好意思的！
參加這次頂崗實習的目的首先是能夠給你們帶來一些正面的東西，同時我希望自己也能在各方面都能有一個提高。所以我希望經(jīng)過這學期我們彼此都可以獲得成長，不論是心理上還是學業(yè)上。那如果要達到這個目的，只靠我自己是做不到的，還都需要你們的配合。所以，我希望以后在課上咱們能夠互相配合，而不要互相拆臺。如果你對這門課有什么想法或者意見的話非常歡迎你來告訴我，因為這不僅對我的教學技能的提升有幫助也是你們對自己負責的表現(xiàn)。剛才說心理學是一門研究人人的心理和行為的學科。有些同學可能會在課上做出很多擾亂課堂的行為，這看似很強勢、很霸氣的行為，其背后的原因可能就是他很自卑，他希望用這種方式來贏得老師對他的關(guān)注。所以，如果以后你們誰做出這種行為的話，我就認為你是想引起我對你的注意哦。
總而言之，你們是我的第一屆學生，我非常珍惜跟你們的這段緣分，也希望我們能夠互相配合，共同順利愉快地度過這一學期。
頂崗實習發(fā)言稿7
各位同學、老師：下午好！
經(jīng)過兩年半的艱苦學習，同學們即將進入一個新的學習環(huán)節(jié)－頂崗實習階段，這一環(huán)節(jié)對于大家具有非常重要的意義，同時大家在這一階段也將會面臨許多新的挑戰(zhàn)。為此，和同學們交流一下，下面三個個任務(wù)。
一、（畢業(yè)）頂崗實習的重要性
1、“認識”問題
對于頂崗實習的“認識”問題，應(yīng)從思想深處認識頂崗實習的重要意義，充分重視這一環(huán)節(jié)。
�、� 、頂崗實習是高職教學的一個重要環(huán)節(jié)。
高職教育的目標就是培養(yǎng)生產(chǎn)、實踐一線，具有較強動手操作能力的高技能應(yīng)用型人才（下得去、留得住、用得上、干得好）。我國正在加大高職教育改革力度，高職院校評估、示范性高職院校建設(shè)的一系列指標都是圍繞工學結(jié)合、生產(chǎn)性實訓展開的，為此，各高職院校都在通過校內(nèi)實訓強化學生的實際操作能力培養(yǎng)，但畢竟校內(nèi)環(huán)境和真實的社會環(huán)境有所差異，特別是經(jīng)管類專業(yè)，其職業(yè)技能都有很強的環(huán)境依賴性，必須在真實的環(huán)境中去操作、體驗才能完全掌握，因此，頂崗實習是前兩年半學習成果的一個大檢驗，是同學們各種知識和能力的綜合提煉過程和提升過程。
⑵ 、頂崗實習是實現(xiàn)就業(yè)的重要前提。當前，勞動力市場供求失衡，大學生就業(yè)難已成為公眾關(guān)注的焦點之一（今年全國就業(yè)大學生699萬），就業(yè)競爭就是畢業(yè)生綜合素質(zhì)的競爭。相對于本科畢業(yè)生來說，實際動手能力強，適應(yīng)崗位快是高職學生的特色和優(yōu)勢所在，而這些須依賴于頂崗實習的過程的歷練。因此，大家要充分珍惜這一機會，在實習單位充分展示自己的綜合素質(zhì)，取得實習單位的認可、滿意，從而為就業(yè)奠定良好基礎(chǔ)。
�、�、 頂崗實習是邁向社會的.重要一步。同學們即將踏上社會，將來會面臨許許多多的問題，社會也非常復(fù)雜，要生存、發(fā)展，就首先要認識社會、適應(yīng)社會，而頂崗實習為大家提供了一個認識、適應(yīng)社會的良好平臺，在這一階段，你還是學生、還年輕，社會、單位、公眾還容許你逐步改進，逐步適應(yīng)，你還可以重新選擇你的職業(yè)發(fā)展方向，而一旦正式進入社會，這種改進、適應(yīng)的成本就會非常高昂，所以，大家應(yīng)充分利用這一機會，磨練自己，積累社會經(jīng)驗，為未來更好適應(yīng)社會做好思想和行動準備。
2、“態(tài)度”問題
如何度過頂崗實習這段時間？端正態(tài)度，全身心投入。要眼尖、腦勤、手快、腳快、耳靈。
�、�、認清實習期間的雙重角色。一是學生身份，是來學習的，三人行必有我?guī)�，向老員工、向領(lǐng)導、向指導教師學習，甘于從基礎(chǔ)做起。不要陷入“我是學生、外人”的態(tài)度，對工作任務(wù)袖手旁觀，自由散漫，不守紀律；二是準員工身份，要將自己作為企業(yè)的一員，用員工標準嚴格要求，遵守實習單位的規(guī)章制度，為企業(yè)發(fā)展出力流汗，獻計獻策，不要陷入“我也在上班工作，我怎么沒有享受到其他員工的物質(zhì)待遇？”，要知道企業(yè)接收你實習，你是在學習，企業(yè)接納你實習是要花費代價的，而且你也不是正式員工，不能在利益面前斤斤計較。
⑵、積極適應(yīng)實習單位的企業(yè)文化。企業(yè)不同于學校，包括贏利性、行政隸屬關(guān)系、硬性的利潤指標等，各個企業(yè)都有其獨特的文化（包括管理制度、價值觀、行為準則），這些都是在長期的實踐中積累形成的，都有一定的合理因素，我們首先要尊重這種文化，并且主動的去適應(yīng)它，之后才能談得上改變。切勿初到企業(yè)，就居高臨下、指手畫腳、目空一切，妄議企業(yè)文化。對于企業(yè)領(lǐng)導、老員工更是要尊重，學會尊重，尊重別人就是尊重自己。這里我們前幾屆出現(xiàn)過一些（物流）好、不好的案例，希大家引以為戒。
�、�、勤于學習。實習就是學習的一個階段，21世紀是終身學習的時代。我們要在實踐中學習，學習業(yè)務(wù)、學習操作、學習技能、學習管理制度、學習企業(yè)文化，更重要的是學習如何為人處事，學習老員工如何工作、如何處理問題，不斷訓練自己成為一名合格的職業(yè)人。
⑷、勤于分析、思考，善于總結(jié)。頂崗實習一個重要任務(wù)是完成畢業(yè)設(shè)計，這需要多觀察、多分析、多總結(jié)，從實習單位、崗位的工作流程、規(guī)范、管理制度、業(yè)務(wù)設(shè)計中發(fā)現(xiàn)存在的問題，運用所學，創(chuàng)造性的提出解決問題的對策，在成熟時也可向單位領(lǐng)導提交建議報告。
�、伞⒅鲃庸ぷ�、善于溝通，展示自我價值。同學中，相當多的是獨生子女，獨生子女多有比較自我，其中包括自大。忽略他人感受，對所獲理所當然，對所失遷怒別人，不懂感恩，不懂畏懼。懶散、不合群、好高騖遠等不良習慣。為此，
首先要改變懶散生活習慣，盡量早到晚退，主動做好衛(wèi)生、打水等日�，嵤�； 其次，從基礎(chǔ)做起，從雜事干起，對任何工作不挑剔，對大事小事都力求做的最好；
第三，主動承擔力所能及的工作和任務(wù)；
第四，樹立主人翁意識，為企業(yè)發(fā)展、為工作過程、為他人出力、獻計獻策； 第五，注意與上下的交流溝通，保持樂觀積極的心態(tài)，搞好與上司、指導教師、老員工、新同事的關(guān)系（包括班主任、輔導員關(guān)系），為建立和諧的關(guān)系出一份力（學習中國夢、四川夢、達州夢、達職院夢的內(nèi)涵）。當指導老師、同事、上司認可你、喜歡你，直至覺得離不開你時，那么，恭喜你，你的職業(yè)生涯發(fā)展前景已經(jīng)為你展開了一條星光大道。你就成功了。
二、離校帶走或必辦的資料（畢業(yè)頂崗實習手冊）
�。ㄒ唬┺k理離校手續(xù)
1、離校實習前做好一切實習準備工作，包括交清學費，妥善按排行李，并與家人溝通。
2、辦理離校清單。
3、領(lǐng)取《達州職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)濟管理系頂崗實習手冊》。認真學習。
4、認真填寫并簽訂《達州職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)濟管理系學生實習安全協(xié)議書》（一式三份），1份留班主任處備案，1份交實習單位，另外 1份直接在《手冊》（見附件1）上填寫。學生自己聯(lián)系實習指導老師，一般就是專業(yè)課的任課教師，
要求實習指導老師必須親自簽字。幫助你解決實習中的專業(yè)技術(shù)問題和論文指導工作。
5、保存與系部聯(lián)系的電話（電話08182309285、08182309310），與輔導員和實習指導老師保持聯(lián)系方式，隨時注意系部網(wǎng)站通知。
�。ǘ⿲嵙暯Y(jié)束回校應(yīng)提交下列資料：
1、《達州職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)濟管理系頂崗實習手冊》（學院檔案室存檔）
2、《達州職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)濟管理系學生實習安全協(xié)議書》1份。有各方完整的簽字和蓋章。
3、《達州職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)濟管理系學生實習聯(lián)系函》1份。頂崗實習單位蓋章（就在附件2上填寫）；
4、《達州職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)濟管理系學生頂崗實習考核表》1份。實習單位給出鑒定意見，并蓋章。（就在附件3上填寫）另交1份，（裝學生檔案）
5、《達州職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)濟管理系學生實習報告》1份。（格式見附件4）；
6、《就業(yè)協(xié)議書》1份；
7、畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)論文1式3份。（格式見附件5）（1份裝學生檔案，1份交學院檔案室，系上存1份）
上述具備，才上傳頂崗實習成績、論文成績。
三、班主任或輔導員
1 、認真學習《實習手冊》，明確職責。
2、認真填寫《達州職業(yè)技術(shù)學院學生頂崗實習統(tǒng)計表》此表在學生進入實習單位后一周之內(nèi)填寫好（含電子檔案），交系教務(wù)員處，存檔備查。
四、教研室主任及實習指導教師職責
1、認真學習《實習手冊》，明確職責
2、隨時保持與所指導的學生的聯(lián)系。
3、做好學生頂崗實習的成績評定工作、論文指導工作和論文答辯工作。
4、做好頂崗實習教學資料的歸檔工作。
預(yù) 祝
同學們在頂崗實習期間身體健康、工作順利，心想事成。 謝謝！
頂崗實習發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！我叫王曉，很高興能夠作為頂崗實習的學生代表在此發(fā)言。首先，請允許我代表在魯信事務(wù)所頂崗實習的全體同學，感謝學校領(lǐng)導和老師，對我們實習工作無微不至的關(guān)懷；感謝魯信事務(wù)所，為我們提供了步入社會的第一個平臺；感謝魯信事務(wù)所的老師，讓我們學到了書本上學不到的知識。
在魯信，每一天都過得非常充實，我感覺需要學習的東西，仿佛比大學要學的還要多。比如在處理賬務(wù)的時候，每個企業(yè)的情況都不盡相同，不像書本上那樣死板，這就需要根據(jù)企業(yè)自身的情況進行相應(yīng)的賬務(wù)處理，及時了解企業(yè)賬面、稅負的情況，并與企業(yè)經(jīng)常溝通。再如銀行存款要根據(jù)銀行單據(jù)一筆一筆的入賬，不能只計總數(shù)；商貿(mào)企業(yè)的進銷項必須要相符，進項和銷項稅額一定要核算準確，不能有絲毫偏差；月末商貿(mào)企業(yè)、工業(yè)企業(yè)都要提供準確、真實的成本等等，這些都是我在學校沒有學到的知識。
在魯信，更讓我感動的是，這里老師們的敬業(yè)精神。“專心致志以事其業(yè)”，這里的老師以一種恭敬嚴肅的態(tài)度對待自己的工作，認真專業(yè)、一絲不茍。我的項目經(jīng)理——司書紅老師，我在財務(wù)會計試卷中有幾道不會的題目，司老師便放下手頭的工作，給我作耐心的講解，對整個試卷做了細致的檢查，又將做錯的題目一一為我講解。老師們的精神，都是我以后學習工作的榜樣。
在魯信，這里的老師與企業(yè)人員交往中，所體現(xiàn)的熱情、周到、主動的服務(wù)意識，使我深受感染。在辦公室里，你可以經(jīng)常聽到“服務(wù)好納稅人”、“給企業(yè)做好賬”之類的話語隨便從老師的口中說出。這絕不是簡單的一句話，它是老師們自覺做好服務(wù)工作的`一種觀念和愿望，它發(fā)自魯信老師的內(nèi)心。
在魯信，我也深刻地感受到，沒有在學院里學習的知識，實習工作將無從下手，學院為我們開設(shè)的每一門功課都非常重要。比如大二下學期的金蝶軟件實訓，因為僅有兩周的時間，最初我沒有認識到它的作用�，F(xiàn)在在魯信就用金蝶軟件記賬，慶幸當初對這套軟件學的還算可以，所以在這里我能夠上手。同時，兩年的會計專業(yè)課學習，使我擁有了較為扎實的基礎(chǔ)會計和財務(wù)會計知識，現(xiàn)在工作起來不那么吃力。
通過實習，我也感覺到在學校學習與社會實踐之間的距離，我想借此機會對我院的教學提幾點建議：
一是把好“入門關(guān)”，讓學生學好基礎(chǔ)會計。基礎(chǔ)會計是我們會計專業(yè)的入門課程，財務(wù)會計、成本會計、會計電算化都要以基礎(chǔ)會計這門課程為基礎(chǔ)。基礎(chǔ)會計學的是否扎實，直接關(guān)系到后面專業(yè)課程的學習效果，所以建議學院進一步加強學生基礎(chǔ)會計的學習。
二是重視稅法的學習。我院雖然開設(shè)了稅法這門課程，但是稅法條文是經(jīng)常變化的，當稅法的內(nèi)容有變化時，學院應(yīng)及時讓學生了解稅法的政策。
三是繼續(xù)搞好實訓課。學院開展的基礎(chǔ)會計單項模擬實訓、企業(yè)會計綜合模擬實訓、金蝶沙盤對戰(zhàn)模擬演練及金蝶軟件實訓等等，可能就是學生今后工作中遇到的實際問題，因此建議我院把此類實訓課辦得更好。
各位領(lǐng)導、各位老師，以上就是我一個多月以來實習的一點體會。在今后的實習中，我將繼續(xù)努力，主動向老師請教，虛心向同學學習，力爭在下一步的實習中取得更好的成績。
謝謝大家！
頂崗實習發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
再過幾天的時間，大家就要離開這個生活了兩年的校園，正式踏上頂崗實習的征程了。作為系部老師，我又一次感受到了肩上的責任，在此，我想對同學們談以下幾點。希望大家能夠順利完成此次頂崗實習任務(wù)。
一、明確頂崗實習目的，充分認識其重要性
頂崗實習是專業(yè)教學計劃中規(guī)定的一門必修課程，它由學校統(tǒng)一組織、統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一安排，不是想?yún)⒓泳蛥⒓�，不想�(yún)⒓泳筒粎⒓�，它是每個學生必須完成的一項學習任務(wù)。實習結(jié)束后，實習單位根據(jù)實習生的表現(xiàn)，對每位實習生給出評語，學校依據(jù)評語和學生的綜合表現(xiàn)評定出每位學生的頂崗實習成績：優(yōu)秀、良好、及格、不及格，未參加頂崗實習或?qū)嵙暢煽儾缓细裾卟挥璁厴I(yè)。
二、冷靜面對頂崗實習，調(diào)整好頂崗實習心態(tài)
每當臨近實習時，總有部分同學會產(chǎn)生浮躁心理，對未來比較迷茫，不知何去何從；有些同學對未來存在逃避心理，不敢面對；還有其他種種情況比如怕吃苦、怕自己不能勝任工作，針對以上情況，希望同學們要沉著面對，冷靜處理，調(diào)整好頂崗實習心態(tài)，在校期間認真完成規(guī)定的教學任務(wù)，確保各項課程順利過，關(guān)這樣才能保證實習期間安心工作，無后顧之憂，在畢業(yè)時能順利拿到畢業(yè)證。明確角色轉(zhuǎn)換。做好校園人到職業(yè)人的過渡。調(diào)節(jié)實習心理，思考未來。不要生氣要爭氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要拖延要積極，不要心動要行動。
三、了解頂崗實習要求，確保圓滿完成實習任務(wù)
1、自覺遵守國家法律和法規(guī)，樹立公民意識，遵守單位的規(guī)章制度，不做有損單位形象和學校聲譽的事情，不得參加任何非法組織。
2、聽從單位指導人員安排，努力提高職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)獨立工作能力，提高專業(yè)技能，完成各項工作任務(wù)；嚴格按照單位要求確保生產(chǎn)安全、生活安全，杜絕任何人身和財產(chǎn)安全事故發(fā)生。 樹立勞酬匹配的價值觀。工作時，不能光看月收入多少，而要考慮你能為用人單位貢獻些什么。只有你能為對方創(chuàng)造更多的價值，對方給你的酬金自然不會少。 加強自我管理。除了實習單位和學校的指導管理，更主要的是同學們的自我管理。實習環(huán)境和學校環(huán)境明顯不同，生活空間變化大，大家在一線崗位工作，心理壓力較大，要學會在新環(huán)境下與同事領(lǐng)導溝通，并妥善處理好日常生活工作中的問題和矛盾，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。
3、抓緊學習各種文化知識并付諸實踐。所謂活到老，學到老，知識積累、沉淀越多，越能幫助你們你們在工作實踐中取得好的成績。堅持做好實習筆記，理聯(lián)系實際，做到深入觀察，多思考、多問。不怕吃苦，要謙虛、細致、深入、主動地實習，力求收到最滿意的效果，著眼長遠，面向未來。我們在實習過程中應(yīng)該關(guān)注那些有發(fā)展后勁的職業(yè)，能夠發(fā)揮自己潛能的職業(yè)。
4、上崗后及時與班主任和校企辦指導老師聯(lián)系，將自己最新的聯(lián)系方式（手機、電話、電子郵箱、QQ等、通訊地址等）告訴班主任，每月至少向班主任和指導老師聯(lián)系一次，匯報實習情況。
5、認真填寫頂崗實習指導手冊
6、學生實習期間遇到問題或發(fā)生重大事件應(yīng)及時與班主任聯(lián)系，由系部與實習單位協(xié)商解決。
7、注意上網(wǎng)查看校園網(wǎng)站中頂崗實習管理系統(tǒng)，學校將有關(guān)頂崗實習的事項和最新要求及時上網(wǎng)。
有一則童話：一個好心人，看到一只將要從蛹中蛻變出來的蝴蝶，那蝴蝶痛苦地掙扎著，讓好心人看著心疼，于是好心人拿剪刀剪開了束縛蝴蝶的蛹繭，可是，意外的結(jié)果出現(xiàn)了，蝴蝶蜷縮著翅膀，再也不會擁有輕靈而美麗的飛翔了。蝴蝶只有經(jīng)歷破繭而出的痛苦掙扎，才有翩飛花間的魅力。這是自然的法則，也是生命成長的規(guī)律。所謂，天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，動心忍性，增益其所不能。我們祈求上蒼給我們勇氣，它卻給了我們太多的.苦難，我們祈求上蒼給我們信心，它卻給了我們太多的阻撓，我們祈求上蒼給我們力量，它卻給了我們太多的挫折，我們祈求上蒼給我們智慧，它卻給我們設(shè)計了太多的難題。似乎上蒼什么也沒有給予我們，可是當你飽受風雨，經(jīng)歷挫折而卓有成效時，你會發(fā)現(xiàn)造物的嚴肅與公正，上蒼的愛心與睿智！
人才的成長也就是這樣，不經(jīng)風雨難見彩虹。走過一些路，才知道辛苦。登過一些山，才知道艱難。趟過一些河，才知道跋涉。跨過一些坎，才知道超越。經(jīng)過一些事，才知道經(jīng)驗。閱過一些人，才知道歷練。讀過一些書，才知道財富。過了一輩子，才知道幸福。
在校園里飽讀詩書的我們，也只有親自經(jīng)歷艱苦的實踐，才能有真知灼見，才能卓有成效，才能實現(xiàn)個人的價值，煥發(fā)人生的光彩！現(xiàn)今，社會用工需求量很大，我們貿(mào)經(jīng)系同學就業(yè)有明顯的優(yōu)勢，我們在掌握一定專業(yè)技能知識后能較早地踏入社會，可以較早地開始自己的職業(yè)生涯，這對于一個人，一個家庭來說都是有非常意義的。
在此，我代表貿(mào)經(jīng)系全體老師，預(yù)祝同學們“頂崗實習”工作圓滿成功！預(yù)祝我們的同學成為企業(yè)的精英！預(yù)祝我們的同學們成為我們老師和學校的驕傲！
頂崗實習發(fā)言稿10
在xx市教育局歡迎儀式上的發(fā)言
各位領(lǐng)導、老師、同學們：
大家上午好！
我是xx學院07美本的xx，非常榮幸代表實習生做這次發(fā)言。首先，請允許我謹代表所有實習生向為我們提供這次頂崗實習和關(guān)心、關(guān)懷我們的領(lǐng)導老師表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意！
三年前，我們彼此懷揣著同樣的夢想，帶著對大學生活的無限憧憬，從全國各地相約于xx學院。今天，我們同樣懷揣著一樣的理想，帶著對教師生涯的無限熱情，相聚于xx，相約于這個美麗的城市�；厥字^去的點點滴滴，仿佛就在昨天。如果說大學是我們夢開始的地方，是我們?nèi)松牡谝粋�驛站;那么今天xx就是我們揚帆起航的港灣，是我們?nèi)松碌钠瘘c。如果說大學是我們學習和追求知識、真理的教堂，那么今天xx便是我們實踐和檢驗知識、真理的始發(fā)站。
今天我們就正式踏上頂崗實習的征程了。這里便是我們步入社會的第一步。俗話說“不經(jīng)歷風雨風雨，何以見彩虹；沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香”。不管接下來有多少艱難困苦，我們都要挺起腰桿，勇往直前！因為從今天開始我們便是一名“教師”，是一名澆灌祖國花朵燦爛開放的“園丁”。
踏上崗位后，我們會“以愛動其心，以嚴引其行，充分尊重學生，信任學生，多送鮮花，慎用戒尺，以極大的寬容理解學生，在相互尊重，相互合作、相互信任中完成教與學的任務(wù)，構(gòu)建一種和諧融洽的教育環(huán)境”。
同學們，同志們。戰(zhàn)友們：
人生非坦途，讓我們共同恪守“弘德、博學、求是、創(chuàng)新”的校訓，拿出“天生我材必有用”的`信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接即將到來的風雨的洗禮。讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，為我們的“教師”生涯畫上絢麗的一筆！
最后再次感謝所有關(guān)心、關(guān)懷我們的領(lǐng)導老師們！
我的發(fā)言完畢，謝謝！
頂崗實習發(fā)言稿11
大家好！
今天是我們鐵道信號工程學院XX、XX級工程專業(yè)（高鐵工程技術(shù)/鐵道工程技術(shù)）全體同學的聚會。感謝xx、xx同學的精彩發(fā)言。
今天的報告會有三層意思：第一、廣鐵集團及參加工程測量實習的12級工程專業(yè)同學暢談頂崗實習體驗，豐富多彩，厚重充實，我們對他們的收獲感到欣慰；第二、XX級同學完成了二年半在校的學習課程，在即將開始頂崗實習，尤其是到南昌局、武漢地鐵及武漢局同學的上崗實習，我們對他們寄予了厚望；第三是請13級工程專業(yè)的同學參加會議，希望通過學長們的報告，使他們了解自己的專業(yè)，明確學習目標，珍惜校園時光，我們對你們充滿期待。
頂崗實習對于高職院校來說，是教學體系中的一個重要環(huán)節(jié)。大家都談到，“我們學到了許多課堂里學不到的東西”。其實，對于職業(yè)教育來說，我們的課堂本來就不只是在教室。半年的頂崗實習，是專業(yè)人才培養(yǎng)計劃中非常重要的一個環(huán)節(jié)，是每個高職學生必須的經(jīng)歷，是取得畢業(yè)證書必備的條件。
通過三位同學的匯報，我們清楚了頂崗實習的意義，尤其是作為鐵道工程專業(yè)學生必須具備的條件與素質(zhì)要求：
第一、“角色定位決定職業(yè)成就”。
對于我們上課的學生，每一次布置教學實訓項目，你總是把它作為一次作業(yè)，則你是被動地去完成，而如果你能以一個員工的身份，把它作為自己的崗位職責，那你就會處處發(fā)現(xiàn)問題，力求圓滿完成，所取得的效果是不一樣的`。對于去鐵路局工務(wù)實習的同學來說，在未來的半年中，你們是雙重身份，是實習學生，也是崗位上的員工。“頂崗”的意思就是你要履行崗位職責。因此，從進入單位的第一天，你要樹立主人翁姿態(tài)去做人做事，“我就是員工”，你才會有更大的收獲。如果你老是把自己定位于學生，讓自己邊緣化，那么，在奔向理想的道路上，你已經(jīng)就輸在起跑線上了。
第二、“陽光心態(tài)”。
看到10級學長吳馳的工作照，開始心里多少有點酸楚，但反復(fù)看后，我感到非常欣慰。年輕人是充滿活力與朝氣的。將這份“陽光”照耀你的學習、工作與生活，你就沒有克服不了的困難，就沒有排遣不了的煩惱。工作現(xiàn)場有苦有累，更會有數(shù)不清的不順和委曲，只有你自己看得遠，放得開，誰也擋不住你的健康幸福與快樂。在我們的學長中，像吳馳學長這樣的榜樣有很多。
第三、“踏實工作”。
我們是鐵道工程專業(yè)，干施工，我們是鐵路建設(shè)的基礎(chǔ)工程，干工務(wù)，我們是鐵路運營安全的基本保障。這種工作性質(zhì)，賦予我們必須的品質(zhì)是——踏實、扎實。我們在現(xiàn)場所干的每一項工作都會是“因”，都必然會產(chǎn)生一個“果”。要讓鐵路安全暢通，要使我們在職場茁壯成長，必須學會踏實工作，不圖虛名，不抱幻想，不鉆捷徑。
第四、“做個有心人”。
我們是鐵道工程專業(yè)，區(qū)別于其他專業(yè)的最大特點，我們是在長大的空間、曠野的環(huán)境作業(yè)，不確定的環(huán)境特征讓我們必須學會處事的應(yīng)變能力。靈活的、多向思維是我們處理工程、工務(wù)現(xiàn)場問題的基本方法。要做到這一點，必須掌握兩條，一是善于計劃；二是勤于總結(jié)。做一個有心人�！胺彩骂A(yù)則立”，養(yǎng)成做任何事都以計劃在先習慣，是決定你成敗的第一要義；學會總結(jié)才有積累，才有提高，才能有你區(qū)別于別人不一樣的收獲，才能有不斷有進步。
總之，在整個的鐵路事業(yè)中，我們工程專業(yè)是搞基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與工務(wù)的人；而在所有的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中，我們是搞軌道、路基、橋隧工程施工與維護；從專業(yè)歸口來說，我們是土木工程的人。這個專業(yè)人群的職業(yè)特征：開朗、踏實、靈活。希望大家用這六個字，去指導我們的待人、處事以及知識與能力的提升，從而展示我們工程專業(yè)同學的風采。
最后：
對12級的同學說，這是你們了解社會、懂得社會、心智成長走向成熟的機會，是你們懂得擔當、能夠承擔責任走向成人的機會，請大家好好珍惜、好好把握。尤其對在鐵路局就業(yè)單位的同學說，我們在關(guān)注你們，在祝福你們，我們在期盼得到你們的好消息。
對XX級在校的工程專業(yè)同學說，認識自我（我是學什么的，我能夠干什么，我想要干什么）、積極進取，圓滿地度過愉快的三年、有成就的三年、值得自己回味與感到驕傲的三年。
謝謝大家！
頂崗實習發(fā)言稿12
各位領(lǐng)導、各位來賓、同學們：
大家上午好！
正是陽光燦爛日，又是揚帆奮進時，今天我們在這里集會，舉行新一屆學生頂崗實習動員大會，在這里我預(yù)祝大家在七個多月的實習中，工作順利，學習進步，生活愉快，實習取得圓滿成功！
二年多前，同學們走進了校門，開始寒窗苦讀的時候，我們就夢想著有一天能走出校門，用知識服務(wù)社會，用技術(shù)服務(wù)人民。而從現(xiàn)在開始，我們將進行七個多月的頂崗實習，在實習中學習更多、更直接、更實際的印刷與包裝的專業(yè)知識和技能，這是理論聯(lián)系實際的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)同學們獨立分析問題、解決問題能力和科學思維方法的重要途徑，是鞏固和提高基礎(chǔ)理論、專業(yè)技能、綜合訓練的重要階段。希望同學們認真學習頂崗實習中實用專業(yè)知識和技能，樹立虛心學習、認真學習的好學思想，培養(yǎng)嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，努力把自己鍛煉成為德、智、體全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。我們應(yīng)該珍惜學校和實習單位給我們提供的這個平臺，努力學習，好好工作，積累工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗，提高專業(yè)技能，為以后踏足社會，謀生立業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。我們的校外七個多月的實習活動就要開始了，同學們就要奔赴各自的實習崗位去檢驗自己在校學習的知識，去體會社會對人才的要求到底是什么樣的標準，去感受自己到底有什么樣的差距。這次頂崗實習意義重大，實習過程的有些問題需要給大家講一講，今天我主要講兩個問題。
一、正確認識就業(yè)形勢，深刻理解實習的意義
年我國大學生就業(yè)人數(shù)累計達到900萬人，這個數(shù)據(jù)前所未有，這意味著高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢依然嚴峻，也給我們的就業(yè)工作帶來了巨大壓力。同學們都知道我們國家改革開放已三十一年，三十一年來的發(fā)展成就令世人震驚，國民經(jīng)濟生產(chǎn)總值躍居世界第四位，進出口貿(mào)易額居世界第三位。而我國的人才結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟的發(fā)展極不適應(yīng)，據(jù)經(jīng)濟專家們講，現(xiàn)在我國的人才結(jié)構(gòu)呈明顯的啞鈴型，即高級尖端的專家型人才我們不缺。因為我們有上百所大學培養(yǎng)這方面的人才，我們簡單的勞動密集型的人也不缺，因為我們有上億的農(nóng)民大軍，我們?nèi)狈Φ氖蔷哂惺炀毤夹g(shù)的高素質(zhì)技能型人才！我們的專業(yè)定位為將大家培養(yǎng)成能在各類印刷與包裝企業(yè)等部門從事印前設(shè)計與制版，印刷工藝，印后加工，產(chǎn)品包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計與制造，銷售包裝，包裝印刷等方面工作，具有開發(fā)，生產(chǎn)和管理等工作能力，具備較強實踐能力的高素質(zhì)技能型人才，需要在企業(yè)里面扎扎實實掌握實際生產(chǎn)專業(yè)技能，這就需要通過頂崗實習來熟練掌握你所從事行業(yè)的專業(yè)技術(shù)，使自己盡快成為一名掌握一定專業(yè)技術(shù)的人才,以適應(yīng)國家對人才的需要，我們學院領(lǐng)導十分重視同學們的頂崗實習。院領(lǐng)導和系領(lǐng)導一直以來要求老師打破教材結(jié)構(gòu)，改變灌輸知識的老的教學方法。增加實習，實訓時間，一定要學生熟練掌握自己的工作過程和工作要求，成為高素質(zhì)的技能型人才。為此，學院和系領(lǐng)導積極奔走，建立校企合作，給同學聯(lián)系校外實習基地，為同學們頂崗實習創(chuàng)造了有利的條件。但是由于目前我國還沒有相應(yīng)的法律規(guī)定，即在實習中可能出現(xiàn)的安全問題等因素的影響，相當一部分企業(yè)對大學生的頂崗實習并不熱情，有的甚至持排斥態(tài)度。盡管如此，學院及系領(lǐng)導千方百計發(fā)動各種關(guān)系為我們聯(lián)系校外頂崗實習場所，基本上滿足了同學們的實習需要，同學們要特別珍惜和重視此次實習的機會，搞好頂崗實習，爭取零距離上崗。
二、迅速完成角色轉(zhuǎn)變，從容應(yīng)對頂崗實習挑戰(zhàn)
同學們，大家即將開始頂崗實習，離開這個生活兩年多的校園，到全新的環(huán)境中去工作，學習和
生活。實習是就業(yè)的第一步，是今后步入社會的重要演練場所，在實習期間，大家的身份不僅是單純的學生，更多的是以社會一份子融入了社會的大熔爐，所以說，在實習過程中所面臨的全新而又復(fù)雜多變的大環(huán)境會使得很多同學茫然失措，甚至會適應(yīng)不了社會從而適應(yīng)不了實習的情況。在就業(yè)壓力空前緊張的今天，實習對同學們意義重大，實習可以加深對職業(yè)與行業(yè)的了解，確認自己喜歡或擅長的職業(yè)，為從學生向職場人士轉(zhuǎn)變做準備，增加找工作時的競爭優(yōu)勢。我真誠地希望同學們能夠通過頂崗實習獲得較大的提高，為將來的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。那么如何在實習中奮力拼搏，努力學習到有用的技能和經(jīng)驗，就顯得尤為重要。今天就頂崗實習問題給大家提幾點希望。
（一）積極擺正實習心態(tài)，迅速完成角色轉(zhuǎn)換，努力找準自身位置。
頂崗實習是同學們從學校步入社會走向企業(yè)，這是一個較高的門檻，同學們一定要跨過這個門檻，同學們一定能跨過這個門檻，要跨過這個門檻，擺正實習心態(tài)顯得尤為重要。以你們現(xiàn)在一直在學校上學的相對養(yǎng)尊處優(yōu)的經(jīng)歷，而實習的工作環(huán)境，工作任務(wù)和條件都是相當?shù)钠D苦，環(huán)境都是比較惡劣，任務(wù)都是相當重。所以，要做好在實習期間打硬仗、吃大苦的準備。只有認真刻苦學習技能和經(jīng)驗，磨練意志品質(zhì)，學會做人和誠信，才能夠最終達到自己的目的，找到適合自己的工作崗位，實現(xiàn)自己的理想。不要好高騖遠，不要不切實際，要不怕吃苦，迎難而上，虛心請教實習單位技術(shù)人員，學真本事。擺正心態(tài)，降低姿態(tài)，苦練修行，最終才能成功。
�。ǘ﹪栏褡袷貙嵙暭o律，給企業(yè)留下良好印象，為學院和系爭得榮譽。
在實習期間，你們有著雙重身份，你們既是學生又是員工，你們代表的不僅僅是個人，更是湖南都市職業(yè)學院的整體形象，還代表實習單位的形象。因此，在實習期間處理問題時要本著對自己、對學校、對實習單位負責的態(tài)度，要有責任意識。大家要做到既要遵守學院頂崗實習紀律，又要遵守企業(yè)的紀律、規(guī)定和要求。做到不遲到，不早退，不曠工，服從實習單位安排，一切以大局為重。在頂崗實習期間，嚴格執(zhí)行崗位規(guī)章制度，做到不違規(guī)操作，不亂操作，注意人身安全。
�。ㄈ┡`行“三個學會”，熟練掌握專業(yè)技能，增強就業(yè)競爭優(yōu)勢
第一是要學會學習。在實習單位跟學校不一樣，在學校，老師會恨不得把自己所學的所有知識和技能都能傳授給你們。但是在實習單位，實習單位的技術(shù)人員是不會主動的交給大家實際專業(yè)技能，畢竟這是他們安身社會，謀生立業(yè)的依靠。所以在以往的實習過程中，出現(xiàn)過很多實習單位的技術(shù)人員不但不主動教給你們實際專業(yè)技能，還以各種理由借口來搪塞你們所提出的問題。那么在這種情況下同學們自己去主動學習的能力在實習包括以后的工作過程中就顯得尤為重要。要時刻保持謙虛、認真好學的學習態(tài)度，積極踏實，處理好實習單位技術(shù)員的關(guān)系，不要亂講話，不要摻雜任何矛盾，多看、多問、多查閱資料、結(jié)合所學的專業(yè)知識多思考、多記、多動手、多動腦，但不要亂動手，亂動腦，要想方設(shè)法掌握更多實際的專業(yè)知識和技能。
第二要學會做人。做人是一門深奧的學問，也是一門重要的必修課程，更是大家進入社會之前所必須掌握的立業(yè)技巧。以后大家會深有體會，要想做成自己的事，必須先學會做人，學會做人是做成事的`重要基石和堅實基礎(chǔ)。學會做人，首先要學會做一個有理想、有堅定的信念的人，在激烈的社會競爭中，要經(jīng)得起一時的委屈、挫折甚至失敗，要正確面對勝利和成績，在勝利面前不能沾沾自喜，在成績面前不能得意忘形，要“勝不驕，敗不餒”，永遠保持積極進取，樂觀開朗的健康心態(tài)，學會做人。其次，是要處理好各種人際關(guān)系。良好的人際關(guān)系是保障大家在實習過程中學到扎實實際專業(yè)技能的潤滑劑。人都是有感情的，只要你們和實習單位技術(shù)人員保持良好
的人際關(guān)系，建立純樸深厚的感情，他們就會盡心盡力地指導你，對你們的問題也是知無不言，言無不盡，盡量地教給你們實際的專業(yè)技能。在實習過程中如果大家能夠?qū)W會做人，努力學習，那么就會在不知不覺的學習過程中掌握扎實的專業(yè)技能，為今后的就業(yè)增加競爭優(yōu)勢。
第三是要學會做事。我們的同學們經(jīng)過了學習，鍛煉。大都具備了做事的基本能力。但“能做事”不等于“會做事”，你們還要不斷提高專業(yè)知識與技能。要繼續(xù)保持勤學好問的優(yōu)良作風，善于汲取各方面的知識，在實踐中接受鍛煉，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，在實踐中學會勤勉做事，形成膽大細心、果斷勇敢的優(yōu)良品質(zhì)，在頂崗實習中全方位地展示自己的技術(shù)才能。可以說在實習過程中由于印刷、包裝專業(yè)的特殊性（很多企業(yè)都是機械化，自動化，機器一旦開動起來基本上是保持最佳工作狀態(tài)，所以給大家動手的實際操作機會不是很多），安排給同學們的工作看起來很多都是小事，但是“一屋不掃何以掃天下”，很多人的偉大事業(yè)的成就都是從小事做起，每天堅持做好實習小事，如每天堅持打掃衛(wèi)生，打開水，整理內(nèi)務(wù)，幫助技術(shù)人員搬運紙板等，實習單位的領(lǐng)導，工作人員，技術(shù)人員都會看眼里，記在心里。許多領(lǐng)導就喜歡從小事做起的青年人，認為他們踏實肯干，一旦有機會，他會想起這類學生，使他們得到重用。08級印刷技術(shù)專業(yè)畢業(yè)學生師曠在湖南郵電印務(wù)就是從搬運紙板等小事做起，工作踏實肯干，不怕吃苦，不到一年就破格被評為“先進員工”，并調(diào)到制版中心從事數(shù)碼印刷崗位，工作很開心。所以大家要放下自己所謂天之驕子的身份，踏踏實實從小事做起，謙虛謹慎，不驕不躁，在基層踏實工作，努力成長。我相信以同學們扎實的專業(yè)底子，在掌握基層實際工作技能之后，以后一定有更加廣闊的發(fā)展空間！
�。ㄋ模⿻r刻注意頂崗實習安全，嚴防上當受騙和欺詐，學會保護自己。
要穩(wěn)定思想，結(jié)伴住宿，注意夜班路途安全，不要違章用電。冬季注意防煤氣中毒，要和房東搞好關(guān)系。不要盲目結(jié)交輕信社會人員。尤其要注意防傳銷和防詐騙。
同學們，今天你們是天真爛漫的學子，很快將走向頂崗實習和就業(yè)的崗位，接受社會的挑選和實習的考驗。讓我們以嶄新的精神風貌、朝氣蓬勃的工作熱情，科學規(guī)范的學習態(tài)度，與時俱進，圓滿完成我們的頂崗實習任務(wù)。最后，我代表全系老師、輔導員衷心的祝愿同學們圓滿完成實習任務(wù)并順利就業(yè)，為學院爭光添彩，祝同學們鵬程萬里，再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
頂崗實習發(fā)言稿13
在座的各位領(lǐng)導，各位老師，晚上好！我代表我們?nèi)豁攳弻嵙暽f幾句話。
光陰似箭，不知不覺來到鐵爐民族中學實習已經(jīng)三個月零七天。我們對于這里的一切，由陌生到熟悉，由不適應(yīng)到不舍。在這三個多月的時間里，我發(fā)現(xiàn)自己的思想越來越成熟，變得更穩(wěn)重了。正如不久前在食堂門前見到從教育局接我們的楊老師所說：“我現(xiàn)在感覺你們?nèi)齻�和剛開始來有很大的變化了——比以前更成熟了�！碑斅牭竭@句話，我們確實高興啦！而這一切都歸功于在座的老師們和鐵爐民中的學生們。是你們讓我在實踐中鍛煉自己，成長自己。在這里我們誠摯的對大家說聲謝謝，謝謝大家的關(guān)照。
記得剛來這里的那幾個星期，我們開始接手給八年級帶語文課。那時積極的去聽課，上課，寫教案。。。。。。雖然有老師的指導，可一切的一切都讓我們手忙腳亂，一天下來確實好累，再加上上課發(fā)音不當導致嗓子發(fā)啞，心里感覺好疲憊。但我們還是挺過來了，看來確實是做任何事情都是開頭難�。�
還有我們感覺最幸運的是：在鐵爐民族中學不僅實習鍛煉了傳統(tǒng)課堂的教法，而且還實習接觸了全新教學理念——“高效課堂”的授課方法和技巧。雖然高效課堂對在座的各位老師還處于起步階段，但我相信他的明天會非常成功！我在此真心的`祝愿我們鐵路民族中學通過“高效課堂”這種最前沿的教學理念成為全縣乃至全州的教育強鄉(xiāng)，教育示范基地！
冬天鐵爐的風凜冽而刺骨，可它卻抵擋不住我們?nèi)粚@片土地依依不舍的熱情，更抵擋不住在座的各位老師們溫情且博愛的心。短短三個月已經(jīng)讓我們生出萬般的不舍，然而，天底下沒有不散的筵席，為今之計，只愿在座的各位老師，各位同仁身體健康，工作如意，合家幸福，并提前預(yù)祝大家新年愉快！
頂崗實習發(fā)言稿14
各位領(lǐng)導，各位老師大家下午好。我是商貿(mào)部的黃玉賢老師，在今年的一月份在學校的大力推薦下我到了一汽大眾國際物流有限公司參加頂崗實習。
剛開始我參加了企業(yè)安排的為期十天的培訓，在這十天里我跟他們的新員工一起了解了企業(yè)里面的企業(yè)文化和管理制度，還一起學習了企業(yè)相關(guān)的安全知識和對倉庫里面的每一個工作崗位的要求和注意事項。在這十天的培訓期里我覺得他們的安全意識特別強，這方面是值得我們學習的，他們制定了每月的14號和28號為公司的安全日，在這兩天里企業(yè)會組織與消防和防地震等方面的安全活動讓全體員工共同學習。培訓結(jié)束后我對他們倉庫里面的一些崗位進行輪崗的實訓，比如備貨員、信息員、入庫員、出庫員等，我還跟他們的負責教新員工開叉車的師傅進行交流和聽他們教學方法。經(jīng)過一個星期的學習讓我覺得我們的叉車教學有很多地方需要改進，比如：學生的上車動作，有的學生趁老師不注意到，就沒有按老師的要求上車。而企業(yè)里面每個員工都很自覺地按照企業(yè)的規(guī)定做好每一個動作左手拉著扶手、右手扶著椅子一步一步地上車，所以在這一方面我們應(yīng)該嚴格要求每一位學生。還有安全管理方面，學生對叉車的安全意識還不是很強。在企業(yè)里每一位員工，開叉車的的.時候，都很習慣地看看周圍有沒有行人通過，才啟動叉車。在這方面我們的教學是缺乏的。
在我參加頂崗實習的期間，還有我們學校10物流班的兩名學生在哪里參加實習，剛開始他們還不是很適應(yīng)企業(yè)里面的工作和生活，其中一個因素是因為企業(yè)里面大多數(shù)員工都是從吉林長春廠過來的，他們有很重的東北口音，而且說話很快、很翹舌。有時候讓他們聽得一頭霧水，甚至他們也不知道怎樣去表達自己的問題，所以他們變得很膽怯，不敢跟老員工們說話甚至打招呼。此時我感受到自己作為一個老師的責任，在普通話聽、說和溝通方法上輔導他們，漸漸地，他們可以大膽地跟領(lǐng)導或者老員工們打招呼，主動與他們溝通，在工作中積極提問，從而向老員工學習更多技能。
在這里，非常感謝學校給我這個機會，到大型企業(yè)參加頂崗實習，讓我見識了很多。如果以后有機會，我仍樂意到企業(yè)中去，檢驗自己的專業(yè)知識，積累更多實踐經(jīng)驗，在教學過程中傳授給學生。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
頂崗實習發(fā)言稿15
各位領(lǐng)導、老師、同學們：
大家下午好！
首先請允許我代表二年級全體班主任老師向已經(jīng)順利完成學業(yè)，即將踏上工作崗位的所有學子們致以真誠的祝賀！
此時此刻，我的心情和大家一樣激動，因為這是一次友情傳遞的盛會、是一次暢想未來的典禮，是同學們向母校、向家長交上滿意答卷、母校為你們慶賀送行的莊嚴儀式。
兩年前，同學們?yōu)榱诵闹械哪繕藦纳轿鞯乃拿姘朔较嗑墼谶@里，開始了新的學習和生活，兩年——你們的知識得以豐富，技能得以增強，情操得以陶冶，意志得以堅強！陽光大使團像春雨一樣沐浴著你們茁壯成長，洗滌你們的心靈，端正你們的言行�！叭齻�優(yōu)秀”激勵著你們不斷完善自己：“敢于優(yōu)秀”增強你們的自信，“堅持優(yōu)秀”磨練你們的毅志，“永遠優(yōu)秀”激勵你們的斗志。同學們：你們兩年的刻苦有目共睹，兩年的拼搏有口皆碑！你們用勤奮與智慧，真心和熱情編織著色彩斑斕的中專生活：忘不了你們在升旗時矯健的步伐，忘不了你們在風雨中挺拔的雄姿，忘不了你們執(zhí)行任務(wù)忘卻回家的大愛，忘不了你們在平安夜悄然留在辦公桌上的蘋果，忘不了你們在教師節(jié)里寫滿祝福的卡片，忘不了的'太多太多……你們已與交通學校的校園渾然一體，密不可分，交校的校園正是因你們而美麗！
“誰言寸草心，報得三春暉。”是啊，我們每個人應(yīng)該心存感恩之情，感謝學校領(lǐng)導為我們提供了雄厚的實習設(shè)備和充足的就業(yè)崗位，感謝政教處這兩年來對我們嚴格有素的培訓和管理，感謝班主任們苦口婆心把我們當孩子一樣的關(guān)愛，沒有他們，就沒有我們的今天。所以，同學們，記得�；丶铱纯矗驗�，這里也曾是你們飛翔過的一片天空，也記錄了你們生命中一段最為獨特的一段歷程，不要忘了這里還有一雙雙永遠牽掛著你們的眼睛。不管將來隔著千山萬水，還是茫茫人海，我相信這兩年都會成為你最美好的回憶。
最后，請讓我再次代表所有的班主任在你們青春的行囊里放入最真誠的信任和最誠摯的祝福，祝你們前程似錦，事業(yè)有成。
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