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堅(jiān)持的演講稿

時(shí)間:2023-01-26 15:02:06 發(fā)言稿 我要投稿

關(guān)于堅(jiān)持的演講稿合集15篇

  演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于堅(jiān)持的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于堅(jiān)持的演講稿合集15篇

關(guān)于堅(jiān)持的演講稿1

各位老師,各位同學(xué):

  大家上午好!

  今天我發(fā)言的主題是《品嘗堅(jiān)持的力量》。

  我們一直認(rèn)為團(tuán)結(jié)就是力量,這句話至今已經(jīng)成了許多人的座右銘。團(tuán)結(jié),一切困難都可以迎刃而解;團(tuán)結(jié),任何敵人都可以戰(zhàn)勝。不可否認(rèn),這句話對(duì)于集體而言是正確的,但是在我們個(gè)人的學(xué)習(xí)和生活中往往是堅(jiān)持起著決定性的作用。約翰遜說(shuō):“偉大的作品不是靠力量,而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的!

  錢(qián)學(xué)森說(shuō):“不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就終會(huì)有成果!卑退沟抡f(shuō):“告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧,我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神!边@三句話,告訴我們一個(gè)道理:堅(jiān)持就是力量。惟有堅(jiān)持才是踏向成功的基石。雨果堅(jiān)持寫(xiě)作,用了六十年的時(shí)間才寫(xiě)成了不朽之作《悲慘世界》;曹雪芹堅(jiān)持用了十年的光景才寫(xiě)下了不朽的《紅樓夢(mèng)》;李時(shí)珍用了三十載的時(shí)間才堅(jiān)持完成了《本草綱目》的撰寫(xiě);王羲之練字用光了一大缸墨水,最后他的《蘭亭集序》流芳百世。無(wú)數(shù)人用自己的親身經(jīng)歷向我們?cè)忈屃诉@樣一個(gè)道理:堅(jiān)持就是力量,堅(jiān)持就是通向成功不可獲缺的精神力量。

  開(kāi)學(xué)第一課我們都看了,其中的_給我留下了深刻的印象。同學(xué)們,我們總是認(rèn)為我們基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)成績(jī)趕不上別人,有如此多的困難無(wú)法克服,那就想想_x吧。一個(gè)沒(méi)有雙臂的人,在離開(kāi)學(xué)校兩年后重返校園,經(jīng)過(guò)自己不懈的努力,于20_年,以?xún)?yōu)異的成績(jī)被中山大學(xué)錄取。相比楊孟衡而言,我們至少還有健全的雙手。

  在我校,又有誰(shuí)在學(xué)習(xí)上的困難會(huì)超過(guò)楊孟衡呢?有些人在埋怨基礎(chǔ)不好,英語(yǔ)單詞記不了。你知道嗎?高考詞匯量大約只有3500個(gè),其中高中詞匯大約2100個(gè)。如果我們用三年的時(shí)間記住這2100個(gè)單詞的話,我們只用堅(jiān)持每天記住2個(gè)單詞。對(duì)大多數(shù)的同學(xué)而言,每天記住兩個(gè)單詞,是小菜一碟,而難就難在這種容易的事情你要堅(jiān)持做1095天。所以,許多人選擇了中途放棄,沒(méi)有堅(jiān)持。沒(méi)有堅(jiān)持就是沒(méi)有力量,沒(méi)有堅(jiān)持也就是沒(méi)有通向成功的精神力量。

  試看_高中的`改革創(chuàng)新。在改革創(chuàng)新之初,質(zhì)疑聲一片,聲討聲一片,許多人都持懷疑態(tài)度。如果當(dāng)初沒(méi)有堅(jiān)持下去,_高中的改革創(chuàng)新就會(huì)半途夭折,20_屆的高考輝煌也就是紙上談兵,我校今天的大好局面也就難以實(shí)現(xiàn)。

  19_年創(chuàng)立阿里巴巴集團(tuán)的馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò):今天很殘酷,明天更殘酷,后天會(huì)很美好,但絕大多數(shù)人都死在明天晚上,卻見(jiàn)不到后天的太陽(yáng)。所以從今天起,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持!因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才會(huì)朝著目標(biāo)堅(jiān)定地前行;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才會(huì)努力尋求解決困難的辦法;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才有可能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。只有這樣,我們才有機(jī)會(huì)問(wèn)蒼茫大地、誰(shuí)主沉浮?

  同學(xué)們,你們的堅(jiān)持求學(xué)是我們老師堅(jiān)持努力工作的動(dòng)力源泉;同學(xué)們,你們的堅(jiān)持求學(xué)是我們老師堅(jiān)持辛勤耕耘的最大安慰;同學(xué)們,在我的發(fā)言結(jié)尾,沒(méi)有祝愿,也沒(méi)有希望,我會(huì)用心看著大家一路健康成長(zhǎng)。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于堅(jiān)持的演講稿2

  期中考試剛剛過(guò)去,此時(shí)的你,或許在為考試成績(jī)而憂慮,或許覺(jué)得可以輕松一下了……但是,親愛(ài)的同學(xué),你知道么?一個(gè)新的征途已經(jīng)悄悄地開(kāi)始了。

  每個(gè)懷著理想的人都知道,為實(shí)現(xiàn)自己的最終目標(biāo),需要堅(jiān)持和奮斗。但是經(jīng)歷一次挫折之后,或者取得一點(diǎn)點(diǎn)成功之時(shí),就會(huì)有數(shù)不清的理由,讓我們失去了銳氣,懈怠了斗志,忘卻了成功最重要的兩個(gè)字——堅(jiān)持。

  “魔稻之父”袁隆平的研究初期,遇到了無(wú)數(shù)的失敗和挫折,很多同行認(rèn)為他的研究是可笑的。可在袁隆平堅(jiān)持說(shuō):“第一,方案是可行的,第二,田頭是我家,不出成果不回家!闭沁@樣二十多年堅(jiān)持不懈的努力,終于使理想變成了現(xiàn)實(shí)。

  諾貝爾獎(jiǎng)獲得者李遠(yuǎn)哲先生在南開(kāi)大學(xué)演講時(shí)說(shuō):“生活過(guò)于順利時(shí),往往學(xué)不到太多東西,成功并不只是才智上的差別,而往往決定于是否堅(jiān)持!比伺c人的差異微乎其微,今天和明天的差異微乎其微,只有能持之以恒的人,才是有希望成功的人。

  “天行健,君子以自強(qiáng)不息!边@正是我們中華民族之所以能夠不斷前進(jìn)的動(dòng)力源泉。

  不要空談靈感,不要幻想奇跡,讓我們靜下心來(lái),分析昨天的成功和失誤,認(rèn)真對(duì)待每一天的學(xué)習(xí)和生活。請(qǐng)記住“堅(jiān)持才是硬道理”,因?yàn)槲覀兪菚r(shí)代的青年,我們有理想,要奮斗,有夢(mèng),去追尋。

  “堅(jiān)持就是勝利”,從小老師就是這樣教的,相信沒(méi)有人會(huì)懷疑過(guò)這個(gè)亙古的真理。但實(shí)際是思想和行動(dòng)總是不怎么統(tǒng)一,說(shuō)堅(jiān)持的人一大堆,但實(shí)際能堅(jiān)持的卻是少之又少。我覺(jué)得我們的大學(xué)生活很重要的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,當(dāng)然,這里所說(shuō)的堅(jiān)持是學(xué)習(xí)之類(lèi)的堅(jiān)持,所謂游戲之類(lèi)的就不能納入討論的范圍了。

  剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,相信大家都是有著自己的想法的,沒(méi)人會(huì)愿意每天的沉迷游戲。十年的初等教育總會(huì)讓我們有些不太實(shí)際的理想。懷著那些所謂的激情進(jìn)入大學(xué),期待這個(gè)新的平臺(tái)能讓我們離自己的夢(mèng)想更近一步。能讓自己的能力更進(jìn)一步。但或許是大學(xué)的時(shí)間過(guò)于充足,過(guò)度輕松的環(huán)境讓我們部分的同學(xué)開(kāi)始慢慢的忘記自己的理想,于是,三年,四年的大學(xué)成為了一次奢侈的放縱。之后,帶著這些曾經(jīng)的放縱進(jìn)入社會(huì),換來(lái)無(wú)盡的悔恨。所以,我們的大學(xué)生活應(yīng)該要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,堅(jiān)持自己的理想。

  大學(xué)的生活,我們不必像高中那般的受著老師的的管制,從一個(gè)高壓的環(huán)境突然進(jìn)入到一個(gè)輕松的環(huán)境,難免會(huì)有些不太習(xí)慣,沒(méi)有人來(lái)監(jiān)督我們的學(xué)習(xí),沒(méi)有人因?yàn)椴蛔鲎鳂I(yè)而懲罰我們,這個(gè)時(shí)候我們就要開(kāi)始學(xué)會(huì)自己堅(jiān)持了,這是一個(gè)由被動(dòng)堅(jiān)持到主動(dòng)堅(jiān)持的過(guò)程,也是我們正確成長(zhǎng)的'一個(gè)過(guò)程。

  其實(shí)堅(jiān)持能給我們帶來(lái)很多的東西,任何的事情都不是一蹴而就的。馬云曾說(shuō),活下來(lái)的才是王道,剩者為王。活下來(lái)就得撐著,當(dāng)時(shí)中國(guó)的商業(yè)環(huán)境讓阿里巴巴一直處于虧本的狀態(tài),但馬云沒(méi)有放棄,他的堅(jiān)持讓阿里巴巴成為當(dāng)今全球的最大的中小企業(yè)交易平臺(tái),讓淘寶在國(guó)內(nèi)一支獨(dú)大,讓支付寶成為國(guó)家扶植的重要第三方支付平臺(tái)。

  許多人對(duì)于史玉柱應(yīng)該是不陌生的,巨人的總裁,兩家銀行的股東,腦白金和黃金搭檔也是他的產(chǎn)品。如此光鮮的身影背后,卻有著曾經(jīng)負(fù)債2億的記錄,號(hào)稱(chēng)中國(guó)“首負(fù)”,龐大的負(fù)債沒(méi)有讓他放棄,東山再起的他如今仍然是一個(gè)值得仰望的存在。

  舉兩個(gè)成功的例子并不是要我們都得像馬云他們那般的成功,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)的是他們那份堅(jiān)持,那份大學(xué)生活中缺少的堅(jiān)持。堅(jiān)持就是勝利或許不是萬(wàn)能的,但不堅(jiān)持怎么知道不會(huì)勝利呢?

關(guān)于堅(jiān)持的演講稿3

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  在今天這個(gè)美好隆重的日子,我給大家演講的主題是“梅花香自苦寒來(lái)”。

  同學(xué)們,你們應(yīng)該認(rèn)識(shí)梅花吧?梅花,是一種性格頑強(qiáng)的花,無(wú)論大學(xué)紛飛,無(wú)論寒風(fēng)徹骨,它依舊傲立雪中,它是多么有靈魂,有骨氣!梅花那美麗的外表,那迷人的花香。這些美麗的背后,卻都是艱苦的。

  班級(jí)里也存在著“梅花”,這些“梅花”亭亭玉立,是同學(xué)們中最耀眼的“星星”。他們,就是我們口中常說(shuō)的“學(xué)霸”。這些學(xué)習(xí)好的人,并不是因?yàn)樗麄冇兄鴥?yōu)秀的學(xué)習(xí)天賦,而是他們堅(jiān)持上進(jìn),奮發(fā)圖強(qiáng),勵(lì)精圖治,勤奮地學(xué)習(xí),去吸收知識(shí)。學(xué)習(xí)優(yōu)秀,并不是天生的,更不是天上掉下來(lái)的!而是他們?nèi)杖找挂,奮發(fā)圖強(qiáng),一步一步積累養(yǎng)成的!

  梅花香自苦寒來(lái)。就像那些偉大的`科學(xué)家,腦袋中的學(xué)問(wèn)與知識(shí),都是艱難地學(xué)習(xí)鉆研來(lái)的;還有那些警察叔叔,一身厲害的本領(lǐng),也是他們勤奮地學(xué)習(xí)請(qǐng)教得來(lái)的。那些輝煌的背后總會(huì)擁有一些艱苦的路途,無(wú)論是知識(shí)的淵博,還是厲害的本領(lǐng),來(lái)源都是艱難的,都是艱苦的。只有經(jīng)過(guò)風(fēng)欺雪壓,才有成功!

  同學(xué)們,希望你們也要向頂天立地的梅花學(xué)習(xí)!可依舊有些懶惰的同學(xué),不勤奮,不努力,卻又十分羨慕學(xué)習(xí)好的同學(xué),以為學(xué)習(xí)優(yōu)秀遙不可及。這樣的同學(xué)怎能成為祖國(guó)的驕傲?我們一定不能懶散,一定要努力,勤奮上進(jìn),創(chuàng)造學(xué)習(xí)中的梅花魂!

  是!未經(jīng)一夜寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!我們要學(xué)習(xí)梅花,勤奮,努力,堅(jiān)持上進(jìn)。共同創(chuàng)造和諧的家園;共同迎來(lái)美好,成功的明天吧!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

關(guān)于堅(jiān)持的演講稿4

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  堅(jiān)持是一個(gè)很常見(jiàn)的詞,幾乎每個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)的人都知道它的意思。但在生活中,很少有人能掌握這個(gè)詞。絕大多數(shù)人,就是在這個(gè)詞面前屈服的,這注定了他一生的平凡和平庸。

  有一個(gè)人,通過(guò)他的經(jīng)驗(yàn),給我們提供了“堅(jiān)持”的解釋。

  他22歲時(shí)經(jīng)商失敗了。23歲時(shí),他競(jìng)選州公職失敗。24歲時(shí),他又回到了原來(lái)的公司,重新開(kāi)始創(chuàng)業(yè),結(jié)果卻失去了一切。26歲時(shí),他心愛(ài)的情人去世了。27歲時(shí),他精神完全崩潰,幾乎住進(jìn)了精神病院。29歲時(shí),他再次競(jìng)選州議長(zhǎng),但失敗了。31歲時(shí),他競(jìng)選國(guó)會(huì)議員,再次失敗。39歲時(shí),他再次競(jìng)選國(guó)會(huì)議員,但失敗了。46歲時(shí),他競(jìng)選參議員,但仍然失敗了。47歲時(shí),他競(jìng)選副總統(tǒng)時(shí)再次失敗。49歲時(shí),他競(jìng)選參議員失敗了。

  在51歲的時(shí)候,經(jīng)過(guò)反復(fù)的失敗和挫折,這個(gè)人堅(jiān)持不懈,最終成功競(jìng)選總統(tǒng),成為美國(guó)歷史上和華盛頓一樣著名的偉大總統(tǒng)。他就是亞伯拉罕·林肯。

  林肯給我們的信息是失敗,失敗,堅(jiān)持,再來(lái)。這才是真正的堅(jiān)持。堅(jiān)持最好的地方在于它是無(wú)數(shù)次失敗和挫折之后最大的'成功。

  老虎是百獸之王,但一出生就很脆弱。他站不穩(wěn)。如果小老虎想活下來(lái),他必須站起來(lái),到虎媽媽那里去喝牛奶。否則,只有死亡。搖搖晃晃地站起來(lái),倒下去,站起來(lái),再倒下去,反復(fù),抓不住的小老虎會(huì)餓死,抓不住,就成功了,是未來(lái)猛獸之王。

  在生活中,有些人總是運(yùn)氣不好,成功了,因?yàn)樗×艘淮,然后他沒(méi)有堅(jiān)持兩次,回到了原點(diǎn)。從那以后,這個(gè)人的生活中就不存在成功了。

  相反,那些能堅(jiān)持,并把失敗視為基石的人將成為生活的贏家。

  當(dāng)你遇到困難,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的死胡同,在你的生活中,堅(jiān)持會(huì)導(dǎo)致一個(gè)成功的方式在你的生活。

關(guān)于堅(jiān)持的演講稿5

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  《程門(mén)立雪》講述的是楊時(shí)拜訪老師刻苦學(xué)習(xí)的'一段小故事。

  北宋時(shí)期有個(gè)叫楊時(shí)的進(jìn)士,他特別喜歡鉆研學(xué)問(wèn),到處尋師訪友。程顥和程頤是宋代有名的文學(xué)家,所以楊時(shí)決定拜他們?yōu)槔蠋熛蛩麄兦蠼獭顣r(shí)先是拜訪程顥,學(xué)到了非常多的知識(shí),可是4年后程顥去世了,楊時(shí)并沒(méi)有因此放棄學(xué)習(xí),他仍謙虛謹(jǐn)慎不驕不躁,繼續(xù)拜訪程頤求教。

  有一次楊時(shí)遇到一個(gè)不懂的問(wèn)題,約上好友游酢一同去向程頤求教,不巧程頤正在午睡,楊時(shí)不愿驚醒老師,和游酢一起在門(mén)口等老師醒來(lái)。不一會(huì)兒下起了鵝毛大雪,雪越下越大,楊時(shí)和游酢卻還立在雪中,游酢凍的受不了想叫醒老師,卻被楊時(shí)攔住了。直到程頤一覺(jué)醒來(lái),才發(fā)現(xiàn)門(mén)外站著兩個(gè)“雪人”。程頤被楊時(shí)求學(xué)的恒心和誠(chéng)意深深地打動(dòng),從此程頤傾心盡力教楊時(shí),楊時(shí)也不負(fù)重望,終于學(xué)到了楊頤的全部學(xué)問(wèn)。后來(lái)?xiàng)顣r(shí)回到南方傳播程氏理學(xué),形成了學(xué)派,也就是“龜山先生”。

  我想,如果當(dāng)年程顥去世時(shí),楊時(shí)放棄了繼續(xù)求學(xué)的道路,或者向程頤求學(xué)時(shí)因?yàn)樗谖缢,而天氣又十分惡劣,他忍受不了這種痛苦當(dāng)即轉(zhuǎn)身離去,那么也沒(méi)有他后來(lái)的成功與成就了。正是因?yàn)闂顣r(shí)經(jīng)過(guò)了苦苦的等待,所以他十分珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),而且將所學(xué)知識(shí)牢牢地記在了心里。

  讀完《程門(mén)立學(xué)》我懂得了,我們要學(xué)習(xí)楊時(shí)這種尊敬師長(zhǎng)、寧愿自己冒雪受凍不愿打擾老師休息的精神,還要學(xué)習(xí)楊時(shí)不怕艱難、刻苦努力、堅(jiān)持不懈的意志,只要虛心好學(xué),我們一定能學(xué)到更多知識(shí)。就像唐朝詩(shī)人韓愈寫(xiě)的那句詩(shī)詞一樣,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”!

關(guān)于堅(jiān)持的演講稿6

  語(yǔ)文學(xué)習(xí)不只是在課堂上,它的天地是非常廣闊的。 語(yǔ)文學(xué)習(xí)在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里

  “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。盼望著,東風(fēng)來(lái)了春天的腳步近了。小草祛祛地從土里鉆出來(lái),睜開(kāi)朦朧地雙眼偷偷地望著這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的世界。墻腳下爬出了一株迎春花,預(yù)示著春天的到來(lái),給人們暗示著時(shí)節(jié)。于是,在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的世界我學(xué)會(huì)了惜時(shí),明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理,是它時(shí)刻鞭策著我珍惜時(shí)間。

  語(yǔ)文學(xué)習(xí)在生機(jī)勃勃的夏天里

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。我在池旁欣賞著荷花,忽然間下起了傾盆大雨,我急忙跑去避雨,但卻更擔(dān)心那盛開(kāi)的荷花會(huì)不會(huì)被暴雨蹂躪。當(dāng)我再次回首時(shí),只見(jiàn)旁邊的荷葉緩緩地向荷花移動(dòng),我的眼睛濕潤(rùn)了,不知是雨水還是淚水??遠(yuǎn)處傳來(lái)媽媽的呼喊聲,循聲望去,但見(jiàn)媽媽拿著傘急忙向我走來(lái),于是,在這個(gè)生機(jī)勃勃地世界我明白了母愛(ài)??

  語(yǔ)文學(xué)習(xí)在碩果累累的秋天里

  “停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。秋風(fēng)颯颯,我漫步在秋林中,正欣賞著火紅的楓葉。忽然,樹(shù)下的一片黃吸引了我,我快步走去,發(fā)現(xiàn)是一片開(kāi)得格外絢麗的菊花,陣陣清香使我陶醉其中。菊花,你不與其它花兒爭(zhēng)芳斗艷,

  在這百花枯萎之際你卻盡情綻放,多么高尚的精神,樂(lè)觀的心態(tài)呀!于是在這個(gè)碩果累累的世界我得到了一筆無(wú)價(jià)之寶——不追求名利的高尚節(jié)操與樂(lè)觀的心態(tài)。

  語(yǔ)文學(xué)習(xí)在銀妝素裹的冬天里

  “梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。在銀妝素裹的世界里,你不畏嚴(yán)寒,獨(dú)自在墻腳枝頭盡情綻放,你可曾知道,你那股勁頭已深深打動(dòng)了我。于是,在困難面前我沒(méi)有退縮,是你教會(huì)了我什么叫作堅(jiān)強(qiáng)。

  四季有了花兒的點(diǎn)綴才更加迷人,人生有了語(yǔ)文的陪伴才更加絢麗多彩,我將乘上刻有“語(yǔ)文之花”的船帆,駛向成功的彼岸。

  教師點(diǎn)評(píng):作者緊緊抓住春夏秋冬四季,表現(xiàn)語(yǔ)文天地之廣闊,“處處留心皆語(yǔ)文”給讀者帶來(lái)新的`體驗(yàn)。全文運(yùn)用總分總的結(jié)構(gòu),嚴(yán)謹(jǐn)完整,渾然一體。各段中心句既有自然之瑰麗,又有語(yǔ)文之色彩,開(kāi)啟了新的語(yǔ)文天地-----生活.自然。巧用詩(shī)詞名句,如信手拈來(lái),為讀者創(chuàng)造了詩(shī)意盎然的語(yǔ)文大世界!

  云外的天空

  語(yǔ)文學(xué)習(xí)不只是在課堂上,它的天地是非常廣闊的。 樹(shù)之所以高大,是因?yàn)樗杉孛娴酿B(yǎng)分;花兒之所以嬌艷,是因?yàn)樗贞?yáng)光的熱量;鷹之所以雄健,是因?yàn)樗┑锰炜盏娜菁{。一個(gè)人要想真正長(zhǎng)大,就應(yīng)該學(xué)會(huì)放眼外面的世界。學(xué)習(xí)亦是如此,課堂不僅應(yīng)在教室中,更應(yīng)在大自然中。

  小學(xué)時(shí),我對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣并不是很濃,所以語(yǔ)文成績(jī)也一直中下游水平?墒俏迥昙(jí)的那一堂課徹底改變了我。

  那是同往常一樣的一天,我們?cè)诮淌异o靜地等待老師來(lái)上課,老師來(lái)了,她手里拿著一枝柳條,我們都很驚訝,她說(shuō):“這節(jié)課我們出去上,好不好?“我們都說(shuō)“好!”于是懷著愉悅的心情走出了教室,想走到外面去感受自然。

  老師帶著我們走出了教學(xué)樓,“吹面不寒楊柳風(fēng)”。同學(xué)們四外亂跑,老師讓大家尋找自己眼中的春天,找到后用一句詩(shī)來(lái)形容。同學(xué)們都不亦樂(lè)乎,呼朋引伴一起尋找。25分鐘后老師把大家召集在一起,詢(xún)問(wèn)“找到的春天”。

  第一組同學(xué)首先發(fā)言,他們看到了在高高墻頭上,一枝紅杏在生長(zhǎng),于是想到了“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!薄盎仨恍Π倜纳蔽亦艘痪,老師聽(tīng)見(jiàn)后,問(wèn)我

  為什么說(shuō)這一句,我說(shuō)在我尋找過(guò)程中,看到了一個(gè)清秀的女孩,在草地上歡樂(lè)地玩耍,我便認(rèn)為這是春天里最美的景色,老師點(diǎn)點(diǎn)頭,我開(kāi)心地笑了。

  交流完畢后,老師總結(jié)發(fā)言,她說(shuō)我們眼中的春天都很美,因?yàn)榇笞匀皇悄芄で山,在它的手中,一切都是最美的。老師還說(shuō)通過(guò)這節(jié)課不但復(fù)習(xí)了語(yǔ)文古詩(shī)句,還學(xué)會(huì)了如何尋找“美”。我們都很開(kāi)心。于是這節(jié)課在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。讓我久久不能忘卻。中考作文努力才能成功范文4篇

  語(yǔ)文的學(xué)習(xí)很廣闊,這句話不假。在大自然中處處可以感受到語(yǔ)文所制造出的美好景物。如果語(yǔ)文學(xué)習(xí)是秋風(fēng)的楓樹(shù),那內(nèi)容就是楓葉,它會(huì)飄落到各處,它會(huì)引人駐足欣賞,但無(wú)論在哪,它都始終處于自然的環(huán)境中。生活中處處有語(yǔ)文。就像云外的天空更加廣闊。

  教師點(diǎn)評(píng):多種修辭手法綜合呈現(xiàn),排比、比喻、引用、化用,信手拈來(lái),寫(xiě)景狀物,抒發(fā)情感、敘寫(xiě)感悟,行文富于文采,形式富于變化,體現(xiàn)作者豐厚的文學(xué)底蘊(yùn)。

  馨香的書(shū)墨

  語(yǔ)文學(xué)習(xí)不只是在課堂上,它的天地是非常廣闊的。 語(yǔ)文就像一副望遠(yuǎn)鏡,可以幫助我們開(kāi)闊視野;語(yǔ)文就像一簇美麗的花朵,馨香撲鼻;語(yǔ)文就像一篇篇優(yōu)雅的樂(lè)章,悅耳動(dòng)聽(tīng)。

  語(yǔ)文就是我們生活中的一部分,與我們形影不離。 中外名著伴我成長(zhǎng)

  十歲時(shí),我多了一個(gè)新朋友。它就是《童年》。我感受到了阿寥沙成長(zhǎng)的艱辛過(guò)程。他慈祥的外祖母讓他充滿了愛(ài),可他的祖父十分刁鉆,他的兩個(gè)舅舅十分丑惡,但他都堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)了自己的童年,成為了一個(gè)善良的人。

  看完這篇名著,我體會(huì)到了我們的生活多么幸福,我一定要珍惜這美好的生活!

  十五歲時(shí),我得到了一部名著《水滸傳》,書(shū)中人物形象鮮明,令我記憶猶新。我喜愛(ài)宋江的深明大義,喜愛(ài)吳用的機(jī)智過(guò)人,喜愛(ài)武松的俠肝義膽。但他們最后的不幸遭遇令我深深嘆息。

  古代詩(shī)詞引我深思

  我國(guó)的古代詩(shī)詞是一顆璀璨的明珠,是我國(guó)的瑰寶。我靜坐床前,體會(huì)李白“床前明月光,疑是地上霜”的情景;我閉眼深思,體味杜甫因國(guó)家滅亡后的“感時(shí)花濺淚,恨別

關(guān)于堅(jiān)持的演講稿7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活就像海洋,只有堅(jiān)持不懈的人,才能駛向成功的彼岸!比松嗍侨绱耍瑘(jiān)持者,事竟成。生命因堅(jiān)持而精彩。

  小草穿透了巖石厚土,得到春回大地的精彩,而那些半途而廢的,只能淪為一芥空殼;雄鷹翱翔于天際,得到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的精彩,而那些因懼怕勞累而久棲于林的鳥(niǎo)兒,便成了獵人的囊中之物;小溪突破了巉巖險(xiǎn)阻,得到了波瀾壯闊的精彩,而那些靜止不動(dòng)的,便成了死湖。唯有堅(jiān)持,生命才會(huì)精彩。

  堅(jiān)持是劉偉在鋼琴上彈奏的優(yōu)美旋律。被高壓電擊毀了雙臂,當(dāng)眾人扼腕嘆息這生命的悲哀時(shí),劉偉沒(méi)有放棄自己,而是在鋼琴上刻下“堅(jiān)持就是勝利”變奏的旋律是他努力飛翔的痕跡,腳上的血泡變成了厚繭,經(jīng)過(guò)十年如一日的堅(jiān)持練習(xí),最終在《中國(guó)達(dá)人秀》中綻放出屬于你的精彩。倘若他因腳上出現(xiàn)的血泡而放棄了彈琴,那么你現(xiàn)在只會(huì)是一個(gè)被人看不起的殘疾人?尚业氖撬麍(jiān)持了下來(lái)。生命因堅(jiān)持而精彩。人只有堅(jiān)持不懈,在堅(jiān)持中不斷突破自己的極限,才能綻放出屬于自己的精彩成就自己輝煌的人生。

  堅(jiān)持是馬布里的“I am good!”常規(guī)賽的'低迷,讓網(wǎng)友對(duì)已經(jīng)三十八歲的馬布里質(zhì)疑不斷,確實(shí)馬布里不再年輕,渾身的傷病使他應(yīng)付不及,在這一刻,他沒(méi)有選擇放棄,沒(méi)有選擇自甘沉淪,而是堅(jiān)持,比別人更多,更加刻苦地訓(xùn)練。他取消了球隊(duì)發(fā)放的假期,堅(jiān)持訓(xùn)練。即使面對(duì)肋骨已斷的情況,仍然咬牙堅(jiān)持,面對(duì)教練對(duì)傷情的詢(xún)問(wèn),馬布里總是回答道:“I amgood!”。就是這樣的一種堅(jiān)持,讓馬布里在總決賽中大放光彩,一舉拿下這個(gè)冠軍。馬布里在逆境中選擇了堅(jiān)持,在堅(jiān)持中不斷的完善自己的球技,才贏得了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上屬于他的精彩。

  是啊!我們每個(gè)人成功的背后,都少不了堅(jiān)持,唯有堅(jiān)持才能突破自己的極限,不斷成長(zhǎng),等待你的將會(huì)是屬于你自己的精彩與輝煌!我們的成長(zhǎng)因有堅(jiān)持才顯得精彩,我們的生命生命因堅(jiān)持而更加輝煌!

  人生好似萬(wàn)米長(zhǎng)跑,有些人半途而廢,面對(duì)困難低下了頭。而有些人面對(duì)困難,咬牙堅(jiān)持,等待他們的將會(huì)是屬于他們的精彩與輝煌。

關(guān)于堅(jiān)持的演講稿8

在座的各位朋友們:

  大家好!

  首先,我想先為大家講一個(gè)故事。有一次,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō):“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事,每人把胳膊盡量往前甩!闭f(shuō)著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開(kāi)始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn),這回,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

  故事講完了,大家從這個(gè)故事中體會(huì)了什么呢?這就是我今天要演講的題目:成功,貴在堅(jiān)持。

  法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈!蔽覈(guó)著名的'數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō):“做學(xué)問(wèn),做研究工作,必須持之以恒。”關(guān)于堅(jiān)持的名人名言我還可以說(shuō)出很多很多,我相信,你也可以。的確如此,無(wú)論我們干什么事,要想取得成功,就必須要有堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的精神。都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子,巴爾扎克用如癡如狂的拼勁,每天奮筆疾書(shū)十六七個(gè)小時(shí),即使累得手臂疼痛,雙眼流淚,也不肯浪費(fèi)一刻時(shí)間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。我想,他給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易,是因?yàn)橹灰敢庾觯巳四茏龅,說(shuō)它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降,終究只是少數(shù)人。

  堅(jiān)持是一種信念,堅(jiān)持是一種修養(yǎng),堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì)。

  成功和失敗之間只差那么一點(diǎn)點(diǎn),而跨過(guò)這一點(diǎn),就得堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣,只堅(jiān)持勤奮,卻選錯(cuò)了方向,則令人可悲。“ 勤奮”不是只要存在就有價(jià)值,偏離了正確方向,方向錯(cuò)了,就是一列疾速列車(chē)脫了軌,你汗水也罷,淚水也罷,血水也罷,那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅(jiān)持勤奮美化成點(diǎn)金石,以為無(wú)論何種腐朽經(jīng)過(guò)它的點(diǎn)化都會(huì)變成神奇,殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞,把一束絲線攻成美玉,也許力道、方法都恰當(dāng),卻選錯(cuò)了對(duì)象。當(dāng)困難,絆住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗,挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān),壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能通向成功!

關(guān)于堅(jiān)持的演講稿9

  海子,那個(gè)心胸像蒼穹一樣遼闊的男子,內(nèi)心也像蒼穹一樣孤獨(dú)。因?yàn)楣陋?dú),所以想到了死。因?yàn)榀偪瘢赃x擇了最偏激的.死法。

  有人說(shuō),你是瘋子。我噘起嘴一遍又一遍地重復(fù):“他不是瘋子。他不是!本烤故钦l(shuí)瘋了誰(shuí)又曉得。

  我是想輕輕地念。查,海,生。然后輕輕懷念你,沒(méi)有什么目的。只是在聽(tīng)著得彪西空靈音樂(lè)的時(shí)候想起了同樣空靈的你。

  你總是在我耳邊軟軟地說(shuō):“面朝大海,春暖花開(kāi)!

關(guān)于堅(jiān)持的演講稿10

  馬拉松比賽獲獎(jiǎng)?wù)吣樕系募?dòng)表情告訴我:只有堅(jiān)持才能勝利!第一個(gè)登上珠穆朗瑪峰的人大聲地對(duì)我說(shuō):是堅(jiān)持換來(lái)了成功!在藍(lán)天展翅翱翔的蒼鷹自豪地告訴我:若沒(méi)有當(dāng)年果斷放棄溫暖鳥(niǎo)巢的勇氣,哪來(lái)今天的這番豪邁?跋涉者因?yàn)樨澬亩簧岬萌拥酎S金、象牙、珠寶……最終慘死在沙漠中,臨終前用微弱的氣息后悔地說(shuō):關(guān)鍵時(shí)刻,我們應(yīng)放棄那些累贅之物。

  是的,命運(yùn)女神就是這樣:它喜歡聰明的堅(jiān)持不懈的人,而討厭愚蠢的執(zhí)迷不悟者。要想得到命運(yùn)女神的青睞,執(zhí)迷不悟者應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。

  堅(jiān)持與放棄是人生的兩道亮麗的風(fēng)景線,沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神是很難鑄就成功的。俗話說(shuō):堅(jiān)持就是勝利!王安石在《游褒禪山記》中意味深長(zhǎng)地說(shuō):“世之奇?zhèn)、瑰怪、非常之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉,故非有志者不能至也!边@句話完全可以看成是許多成功者取得成功的秘訣。許多人就是憑著堅(jiān)持二字一步步走向成功的。愛(ài)迪生經(jīng)歷了上千次的失敗,才有了發(fā)明大王的美稱(chēng);居里夫人日復(fù)一日埋頭工作,才獲得諾貝爾獎(jiǎng);貝多芬不顧雙耳失聰堅(jiān)持創(chuàng)作一首又一首響徹世界的'動(dòng)人樂(lè)曲,才有了他在音樂(lè)史上的地位;司馬遷忍辱負(fù)重,是堅(jiān)持使他寫(xiě)出了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》;拳王阿里憑著“多堅(jiān)持一會(huì)兒”的信念贏得了一次次勝利;中國(guó)革命的勝利也是無(wú)數(shù)先輩用生命譜寫(xiě)的堅(jiān)持就是勝利之歌……

  當(dāng)然,并非所有的堅(jiān)持都能走向成功。有時(shí)果斷地放棄也能走向成功。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的企業(yè),海爾放棄了“賣(mài)產(chǎn)品”,選擇了“賣(mài)信譽(yù)”,最后紅遍全球;陶淵明放棄了仕途,選擇了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的生活,獲得后人景仰。

  當(dāng)我們?cè)诔晒Φ牡缆飞峡嗫嘧穼,快到終點(diǎn)時(shí),千萬(wàn)要堅(jiān)持;當(dāng)我們鉆進(jìn)了死胡同時(shí),不要忘記果斷的放棄。要想得到命運(yùn)女神的青睞,請(qǐng)帶著堅(jiān)持與放棄上路!

關(guān)于堅(jiān)持的演講稿11

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  俗話說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!边@句名言就是對(duì)堅(jiān)持的最高體現(xiàn)!寶劍之所以會(huì)鋒利是因?yàn)樗?jīng)過(guò)堅(jiān)持的磨練,梅花之所以會(huì)芬芳是因?yàn)樗?jīng)過(guò)了堅(jiān)持的洗刷。

  以前,有些人看到別人有出眾的才華,就說(shuō)他是先天條件好,而且本來(lái)就聰明,才會(huì)有那樣的才華。后來(lái)我漸漸明白,那些才華出眾的人,并不是有先天的自身?xiàng)l件,而是靠他們那堅(jiān)忍不拔的意志啊!

  生活中,做每一件事都需要一種堅(jiān)持不懈,堅(jiān)忍不拔的意志,才會(huì)有理想的結(jié)果。這讓我想到自己學(xué)舞的經(jīng)歷,現(xiàn)在很多人夸我舞蹈跳得好,其實(shí)一開(kāi)始也并不是這樣,而是因?yàn)槲覉?jiān)持過(guò),努力過(guò)。一年級(jí)時(shí),我開(kāi)始學(xué)跳舞。到二年級(jí),舞蹈原班因人太少的緣故,進(jìn)行了一次分班。新老師,新同學(xué),新環(huán)境,一切都讓人難以適應(yīng),老師還要求我們堅(jiān)持發(fā)舞蹈視頻。每天,我都堅(jiān)持練習(xí),踢腿、平轉(zhuǎn)、叉跳……把我折騰得死去活來(lái)。一周后,我的身體像要散架一樣,感覺(jué)再也堅(jiān)持不住了。耳邊突然蕩起一句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!蔽抑缓靡ба溃^續(xù)堅(jiān)持著。每當(dāng)我要放棄的`時(shí)候,那句話就會(huì)不由自主的回蕩在我的耳邊。“堅(jiān)持,一定要堅(jiān)持呀!”我對(duì)自己說(shuō)。腿磨破了,下巴磕青,都不能阻止我每天的練習(xí)。漸漸地,在一次次的堅(jiān)持練習(xí)之下,我的舞蹈技術(shù)有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。我又參加了許多次演出的大型的文藝活動(dòng),得到了很大的鍛煉,得到的掌聲不絕于耳。

  這件事使我更加深刻明白:“世上無(wú)難事,只怕有心人”,很多看似很難的事情,只要用盡自己全身的勇氣去嘗試,再加上自身的努力,一直堅(jiān)持下去,當(dāng)你完成了它的時(shí)候,回過(guò)首來(lái)便會(huì)驀地發(fā)現(xiàn)原來(lái)什么難題也不過(guò)如此。

  “水滴石穿,繩鋸木斷”,為什么水能把石頭滴穿,柔軟的繩子能把梆梆木頭鋸斷?這就是堅(jiān)持的力量!水和繩子不可能在一天就把石頭滴穿,木頭鋸斷,還不是因?yàn)橐惶煲惶靾?jiān)持,直到把它們滴穿,鋸斷,所以只要每個(gè)人堅(jiān)持了,沒(méi)有放棄,我相信沒(méi)有任何困難能打倒我們,一定能獲得最后的成功!

關(guān)于堅(jiān)持的演講稿12

  成功,在于堅(jiān)持不懈

  法國(guó)啟蒙思想家布封曾說(shuō)過(guò):“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。”我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō):“治學(xué)問(wèn),做研究工作,必須持之以恒……”的確,無(wú)論我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。

  達(dá)爾文二十年如一日的研究生物學(xué),無(wú)論在風(fēng)急浪高的遠(yuǎn)洋考察船上,還是在條件簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里,他始終堅(jiān)持不懈,最終發(fā)現(xiàn)了生物進(jìn)化的規(guī)律。門(mén)捷列夫在各方面人士都反對(duì)他的研究的情況下,仍堅(jiān)持研究,終于制定了完備的元素周期表。還有法拉第電磁感應(yīng)定律的提出,孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的發(fā)現(xiàn),那一樣不是長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的結(jié)果?由此可見(jiàn),凡在科學(xué)上有所建樹(shù)者都是具有持之以恒的精神的。

  科學(xué)研究如此,其它方面也是如此。歌德六十年堅(jiān)持不懈,最終創(chuàng)作出了宏篇巨作《浮士德》;貝多芬失聰后依然堅(jiān)持不懈,最終創(chuàng)作出了偉大的《命運(yùn)交響曲》;由此可見(jiàn),無(wú)論是在科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)或是其它任何方面,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力都是必不可少的。

  一個(gè)人如此,一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家更是如此。八年抗戰(zhàn),中國(guó)人民始終堅(jiān)持不懈,即使在最困難的時(shí)刻也未放棄,最終打敗了侵略者,取得了勝利。

  綜上所述,無(wú)論什么人,無(wú)論干什么,要取得成功就必須堅(jiān)持不懈。我們學(xué)生也是如此。中學(xué)階段,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識(shí),掌握技能。正如馬克思所說(shuō),“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大路可走”,因此,在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中,堅(jiān)持不懈的精神就是必不可少的。可以這么說(shuō),一個(gè)學(xué)生,要想在學(xué)習(xí)上取得成績(jī),就必須對(duì)知識(shí)堅(jiān)持不懈的追求;一個(gè)學(xué)生,只有具備了堅(jiān)持不懈追求知識(shí)的精神,才能在學(xué)習(xí)上取得成功。

  同學(xué)們,當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候,當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候,當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,不要裹足不前,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈才能通向成功。

  成功在于堅(jiān)持

  堅(jiān)持是一種守望,是靈魂深處執(zhí)著的追求。唯有堅(jiān)持,在人生的路上,不斷地思考,不斷地解決著新的問(wèn)題。在問(wèn)題解決過(guò)程中,思想有了不斷地提升,于是多了份理智。在靜聽(tīng)花的聲音中,守望著那份期待,守望在堅(jiān)持中獲得的幸福。

  堅(jiān)持是一種信念,是對(duì)人生最高層次的追求,堅(jiān)持意味著面對(duì)很多風(fēng)險(xiǎn)與困難,“明知山有虎,偏向虎山行”,那是信仰,是一種不撓不屈的精神,正因?yàn)橛辛嗣半U(xiǎn)精神,所以面對(duì)困難,便仰天長(zhǎng)笑,以豪邁灑脫的姿態(tài),毅然走向那條布滿荊刺之路。

  堅(jiān)持是一種思想,是對(duì)懈怠的對(duì)抗,是對(duì)瑣事纏身,斷然做出的決定,這種決定是積極的,有效的,它必將激勵(lì)堅(jiān)持者奮起。唯有堅(jiān)持,所以放眼世界,一切美好。有了堅(jiān)持,回首走過(guò)路,更多是幸福的結(jié)晶,當(dāng)然也有著過(guò)程中那種讓人懈怠時(shí)的困惑。這些都將停泊在記憶心頭,成為永久的回憶。當(dāng)須發(fā)飄白之時(shí),坐在夕陽(yáng)里,欣然自樂(lè),不再為因蹉跎歲月而遺憾。

  堅(jiān)持是一種美德,這種美德在生活的長(zhǎng)河中,不斷地凈化,不斷升華,堅(jiān)持成為一種種習(xí)慣,似湖水蕩起的漣漪,波及著周?chē)娜撕褪挛。以自己的行?dòng)影響著別人,以自己的思想感染著別人,唯有堅(jiān)持,才會(huì)贏得別人的贊嘆,唯有堅(jiān)持,自己的生活才覺(jué)得充實(shí)。

  堅(jiān)持是行動(dòng)與思想的有機(jī)結(jié)合。知行合一的堅(jiān)持,將更加完美,盲目的行動(dòng),即便堅(jiān)持再久,那必將是南轅北轍,最終是一事無(wú)成。靜坐空想,不付諸于行動(dòng),最終是“黃粱美夢(mèng)”一場(chǎng)。

  堅(jiān)持是懶惰與勤奮的較量。懶惰者的堅(jiān)持,演化成墮落庸俗,以至于觸及任何人或者物,便產(chǎn)生厭惡之情,即便是陽(yáng)光明媚的春天,在墮落者眼里也是寒冬臘月,怨天尤人,悲嘆人生不濟(jì);在勤奮中堅(jiān)持,即便淌汗流血,那也是快事一件。即使電閃雷鳴,河水暴漲,面臨死亡的威脅,那也是對(duì)勇者堅(jiān)持的挑戰(zhàn)。生與死搏斗的過(guò)程,對(duì)勤奮者是最好的磨練。

  堅(jiān)持是一種精神的支撐,一句輕聲細(xì)語(yǔ):“堅(jiān)持”,讓?xiě)K遭天災(zāi)人禍的人們,重新拾起生活的`希望。堅(jiān)持,讓瀕臨死亡線上的人,燃起生的火焰,即使短暫的幾秒鐘時(shí)間,為挽救生命贏得了寶貴的時(shí)間,正因?yàn)橛辛司竦闹,多少癌癥,多少突發(fā)其來(lái)的受傷者,在堅(jiān)持中得到了生還的奇跡。

  堅(jiān)持是走向成功的動(dòng)力,堅(jiān)持是痛苦的,必將付出超常的想象,必將諸多困難,但它會(huì)給予你意外的收獲,生命沒(méi)有完結(jié),生命只有前進(jìn),只有耐心地堅(jiān)持,才會(huì)有風(fēng)雨后的美麗彩虹。

  馬克思說(shuō):“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸”,是啊!人生,唯有堅(jiān)持,生活處處充滿陽(yáng)光。

  弱者,在堅(jiān)持中駐足,半途而廢。強(qiáng)者,在堅(jiān)持中奮進(jìn),最終到達(dá)勝利的彼岸。

  仰觀宇宙之大,縱論古今名人,凡是功成卓絕之人,他們都有一個(gè)成功的秘訣,那就是堅(jiān)持!堅(jiān)持是取得成功的必備素質(zhì)。它猶如一條紅線,貫穿了始終,是長(zhǎng)久不變的意志表現(xiàn)。

  “騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!”這句話充分說(shuō)明了一個(gè)人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒(méi)有恒心,再簡(jiǎn)單的事也做不成.

  總覽古今中外,大凡有成就的人,無(wú)不具有堅(jiān)持的精神!妒酚洝愤@部鴻篇巨著被世人稱(chēng)之為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”,可你知道,它是司馬遷耗費(fèi)了17年的時(shí)間,不顧宮刑的折磨,嘔心瀝血的杰作。

  更有李白鐵杵成針,屈原洞中苦讀,匡衡鑿壁偷光,他們的精神印證了“貴有恒,何必三更五更睡,最無(wú)益,只怕一日曝十日寒”的真理。他們用行動(dòng)告訴我們,只要有滴水穿石的精神,持之以恒,成功不會(huì)遙遠(yuǎn)。大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能夠感動(dòng)天帝,移走太行、王屋二山。正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木?可見(jiàn),成功離不開(kāi)堅(jiān)持。

  讓我們站在此刻的起點(diǎn)上,堅(jiān)持到底,永不言棄。用今天的刻苦,鑄就明日的輝煌!

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 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家好:

  今天我演講的題目是《堅(jiān)持就是勝利》,愛(ài)因斯坦大家都知道,他是偉大的物理學(xué)家、相對(duì)論的創(chuàng)立者,現(xiàn)代物理學(xué)奠基人。1920xx年獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),1999年被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為“世紀(jì)偉人”,他取得的這些成績(jī)?nèi)澜缍加心抗捕,但是?ài)因斯坦在小時(shí)候可沒(méi)有這些令人矚目的光環(huán),他三歲多還不會(huì)講話,父母很擔(dān)心他是啞巴,曾帶他去給醫(yī)生檢查。還好小愛(ài)因斯坦不是啞巴,可是直到九歲時(shí)講話還不很通暢,所講的每一句話都必須經(jīng)過(guò)吃力但認(rèn)真地思考。

  但是他勤奮好學(xué),對(duì)自己感興趣的事務(wù)潛心研究,12歲時(shí)他一口氣讀完《幾何學(xué)原》本,并練習(xí)用自己的'方法證明定理.他特別喜歡讀《自然科學(xué)通俗叢書(shū)》中如《力與物質(zhì)》等書(shū). 13歲時(shí)讀了康德的《純粹理性批判》,使他的思考轉(zhuǎn)向宇宙、哲學(xué)和自然現(xiàn)象中的邏輯.他的數(shù)學(xué)物理都很出色,在以后的人生道路中經(jīng)過(guò)孜孜不倦的努力愛(ài)因斯坦成為了人類(lèi)歷史中最具創(chuàng)造性才智的人物之一.他一生中開(kāi)創(chuàng)了物理學(xué)的四個(gè)領(lǐng)域:狹義相對(duì)論、廣義相對(duì)論、宇宙學(xué)和統(tǒng)一場(chǎng)論.他是量子理論的主要?jiǎng)?chuàng)建者之一.他在分子運(yùn)動(dòng)論和量子統(tǒng)計(jì)理論等方面也作出重大貢獻(xiàn)。由此可見(jiàn),人的成功不完全取決于天賦,更重要的是后天的努力,如果我們能像愛(ài)因斯坦一樣努力將來(lái)也一定能取得很好的成績(jī)。

關(guān)于堅(jiān)持的演講稿14

  我是來(lái)自初XX班的xxx,今天我演講的題目是:堅(jiān)持不懈,直到成功有這樣一個(gè)故事,在古老的東方,挑選小公牛到競(jìng)技場(chǎng)格斗,有一定的程序,他們被帶進(jìn)場(chǎng)地,向手持長(zhǎng)矛的斗牛士攻擊,裁判以他受傷后在向斗牛士進(jìn)攻次數(shù)的多寡來(lái)評(píng)定這只公牛的勇敢程度。從這之后,我須承認(rèn),我的生活每天都在接受類(lèi)似的考驗(yàn)。如果我堅(jiān)韌不拔,勇往直前,迎接挑戰(zhàn),那么我一定會(huì)成功。

  在學(xué)習(xí)的道路上,我從不退縮。因?yàn)橛袎?mèng)想,所以有動(dòng)力。孟子說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”我決不做學(xué)習(xí)的弱者,我時(shí)刻準(zhǔn)備好,迎接挑戰(zhàn)。在初一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我只位于年級(jí)五十多名,但動(dòng)力的雨露灑滿心田,我努力地向前奔跑著,奮

  斗著,到現(xiàn)在我已是年級(jí)前二十名中的一員。但我并不滿足于此,我始終保持著飽滿的斗志,繼續(xù)昂首前進(jìn)。辛勤的汗水,澆開(kāi)了智慧的花朵。因此我多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。在學(xué)校舉行的各科競(jìng)賽中也多次獲獎(jiǎng)。

  成績(jī)優(yōu)異源于自控能力,我在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),也擔(dān)負(fù)著班級(jí)的責(zé)任。身為紀(jì)律委員,我清楚自己的義務(wù),以關(guān)心的姿態(tài)約束同學(xué),以幫老師分憂之心管理同學(xué),經(jīng)常和其他班委組織班級(jí)活動(dòng),使大家的.課余生活變得充實(shí)而多彩。因此,我多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班干部,并榮獲三門(mén)峽市優(yōu)秀班干部的稱(chēng)號(hào)。

  在初二上學(xué)期,我第一批加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),并光榮擔(dān)任了團(tuán)支書(shū)一職,從此我更加嚴(yán)格要求自己,帶領(lǐng)其他團(tuán)員認(rèn)真履行自己的義務(wù),值日時(shí)率先垂范,紀(jì)律上嚴(yán)于律己。這不僅培養(yǎng)了自己的責(zé)任感,還使全班同學(xué)更加緊密團(tuán)結(jié),共同進(jìn)步。我也周周被評(píng)為“周之星”,“月標(biāo)兵”。

  出于對(duì)文字的熱愛(ài),書(shū)法是我最大的愛(ài)好。當(dāng)我手持毛筆在宣紙上自如揮灑時(shí),就立刻被優(yōu)美的漢字所陶醉。我從六歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法。把它當(dāng)做生活中的摯友,每日都要與它切磋。在這當(dāng)中有過(guò)汗水,有過(guò)淚水。每當(dāng)我遇到挫折想要放棄時(shí),都會(huì)鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去,因?yàn)槲蚁嘈懦晒筒卦诠战呛竺妫灰獔?jiān)持下去,就有可能獲得成功,放棄一定失敗!。辛勤耕耘總會(huì)有收獲,我多次參加書(shū)法比賽,并屢屢獲獎(jiǎng),F(xiàn)在它已成為我生活中必不可缺的一部分。我還熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),跆拳道也是我的特長(zhǎng)之一。從我穿上道服的第一天起,我就深深喜歡上了跆拳道,他不僅使我的身體變得更加強(qiáng)壯,還讓我懂得了“忍耐克己.百折不屈”的跆拳道精神。通過(guò)刻苦訓(xùn)練,今年八月份我已取得了紅黑帶證書(shū)。

  除此之外,我還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)?茖W(xué)節(jié)中,我與同學(xué)開(kāi)動(dòng)腦筋,發(fā)揮想象,制作的水火箭獲得了二等獎(jiǎng);藝術(shù)節(jié)上,多次展示書(shū)法作品,現(xiàn)場(chǎng)表演,為藝術(shù)節(jié)增添色彩;元旦晚會(huì)上,與同學(xué)合作表演的相聲,贏得了大家的陣陣掌聲。我喜愛(ài)我的同學(xué),敬愛(ài)我的老師,熱愛(ài)我的學(xué)校,我會(huì)用我全身心的愛(ài)去愛(ài)他們,努力發(fā)揮自己的光和熱,為二中添姿添色。

  我不因昨日的成功而滿足,因?yàn)檫@是失敗的先兆。我要忘卻昨日的一切,是好是壞,都讓它隨風(fēng)而去。我信心百倍迎接新的太陽(yáng),新的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲乙焉钪晒Φ拿卦E;

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。請(qǐng)大家支持我!

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  攜手像雨,能幫助你洗掉煩躁,留下清涼;攜手像太陽(yáng),能幫助你驅(qū)除嚴(yán)寒,感受溫暖;攜手像風(fēng),能幫助你揚(yáng)起風(fēng)帆,走向成功。

  成功就意味著要堅(jiān)持,堅(jiān)持,顧名思義,就是遇到困難不放棄。堅(jiān)持,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)可就難了。凡事你能做到堅(jiān)持,那成功便會(huì)屬于你。

  以前,我是個(gè)懶惰的孩子,做事總是半途而廢,很難善始善終。一些事情對(duì)于我仿佛是一座座大山,阻攔著我步入成功的殿堂。可自從那天,我終于明白了,堅(jiān)持就是成功。

  上了初三后,體育老師們加緊了跑步的練習(xí)。體育課時(shí),大家都胸有成竹的站在起跑線上,這時(shí),只聽(tīng)老師的一聲哨響,大隊(duì)人馬以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔出去,立馬拉開(kāi)了距離。心不在焉的我理所應(yīng)當(dāng)被落在最后,離群之鳥(niǎo)般在后面“悠閑地踱步”。我還想著如何華麗的撲倒并少跑幾圈,唉,現(xiàn)在想想,我那時(shí)真是太聰明了!思來(lái)想去,只有硬沖了。我立馬加快了速度,與前面的人開(kāi)始了拉力賽。猛追,可畢竟還是累呀!二人僵持了幾分鐘,我又退回到了“安全距離”外。

  經(jīng)過(guò)剛剛一通角逐,我四肢無(wú)力,大腦嚴(yán)重供血不足,更要命的是,我的腿有點(diǎn)抽筋了,汗如雨下。眼見(jiàn)一個(gè)個(gè)超我一圈的.同學(xué)呼嘯而過(guò),對(duì)此時(shí)的我無(wú)疑是落井下石,頓時(shí),我失

  去了信心,行尸走肉般顛了幾步,便走了起來(lái)。我有了放棄的念頭,體力透支與被人超圈的雙重壓力使我知難而退。突然,我看見(jiàn)同學(xué)們還在為我加油!霎時(shí),淚水與汗水揮灑交織在一起,化為一股動(dòng)能流入體內(nèi),也化為信心填補(bǔ)了心中的空虛。

  我加快了腳步,一口氣超過(guò)了前方的兩個(gè)人。幾圈后,我?guī)缀蹙鸵幌伦影c在地上,可我還在跑。喘不上氣,我堅(jiān)持了;四肢無(wú)力,我堅(jiān)持了;就算再大的困難,我都堅(jiān)持了!最終,我順利的完成了800米,跪倒在地,留下心中的喜悅與眼中的淚……

  這次800米長(zhǎng)跑,我雖然沒(méi)有跑進(jìn)3分20秒,但我堅(jiān)持了下來(lái)。最重要的是我在這次長(zhǎng)跑中懂得了堅(jiān)持的含義。因?yàn)閳?jiān)持,我獲得了信心;因?yàn)閳?jiān)持,我獲得了勇氣。堅(jiān)持,我將與你攜手到底……

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