動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿
在現(xiàn)在社會(huì)，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？下面是小編收集整理的動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿1
親愛的同學(xué)們：
一、尋找最適合自己的復(fù)習(xí)方法：
古語(yǔ)說(shuō)得好：磨刀不誤砍柴工。意思是說(shuō)，方法對(duì)頭，做事事半功倍，方法不對(duì)，辦事倍功半。讀書，就像做事，也要講究方法，只有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能提高自己的學(xué)習(xí)效率。在現(xiàn)實(shí)生活中，有的同學(xué)讀得很苦，時(shí)間花了很多，也沒(méi)有少做作業(yè)，成績(jī)始終不如意，無(wú)法考上自己鐘情的學(xué)校；但也有的同學(xué)，讀得很輕松，球照打、步照散，成績(jī)總能穩(wěn)中有升。究其原因，除智力因素外，學(xué)習(xí)方法是一個(gè)很重要的原因。因此，我建議每一位同學(xué)在晚上休息前，好好地反思一下，怎么樣的方法適合自己，把它找出來(lái)后試一試，相信一定會(huì)有所收獲。
二、把課本讀到爛熟的程度。
現(xiàn)在中考的題目，一般來(lái)說(shuō)是“題在課外，理在課內(nèi)”，
只要課本熟悉了，要考好就不難了。但是，在現(xiàn)實(shí)中，我們有的同學(xué)作業(yè)做完后，就覺得無(wú)事可做了，不去看書或很少看書。因此，我希望同學(xué)們一定從作業(yè)堆里走出來(lái)，強(qiáng)迫自己找些時(shí)間，仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地把書看它三遍甚至更多遍，不但要讀而且一定要讀到爛熟的程度。千萬(wàn)不能只要作業(yè)，不要課本，只會(huì)考試，不會(huì)自學(xué)，這是舍本逐末、丟芝麻撿西瓜做法，這種成本高效率低的路子一定要改過(guò)來(lái)。
三、認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)小結(jié)。
人們常說(shuō)，沒(méi)有正確思想指導(dǎo)的行動(dòng)往往是盲目的，徒勞的。對(duì)剛剛結(jié)束的考試，應(yīng)該冷靜地回顧小結(jié)一下，有的科你考好了，經(jīng)驗(yàn)是什么，有的科目考砸了，教訓(xùn)有那些，要從學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法，時(shí)間分配、用心程度、師生配合等方面進(jìn)行反思，并把它寫成書面文字，從中歸納出基本經(jīng)驗(yàn)，用簡(jiǎn)短的言語(yǔ)寫成小紙條貼在文具盒或顯眼的地方，時(shí)常提醒自己
四、千萬(wàn)別有松懈思想（包括紀(jì)律松懈和學(xué)習(xí)松懈兩個(gè)方面）。
學(xué)習(xí)是日積月累的過(guò)程，搞突擊是很難見效的，只有抓緊每天功課，一步一個(gè)腳印才是正確策略。對(duì)初三畢業(yè)班同學(xué)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有松懈有理由，因?yàn)橹锌家惶煲惶煜蚰惚平F(xiàn)在各科都開始總復(fù)習(xí)了，知識(shí)更多，內(nèi)容更雜，一不小心就會(huì)落下很多知識(shí)，堆在一塊，不易解決，容不得你掉以輕心。別松懈，保持沖勁，才是青年人的特點(diǎn)。還有，由于學(xué)習(xí)緊張，有的同學(xué)放松了對(duì)自己的紀(jì)律要求，早晨睡懶覺，下午上課遲到，睡覺講話，不很好處理與同學(xué)的關(guān)系，動(dòng)不動(dòng)企圖用拳頭來(lái)解決問(wèn)題。以為小事，這種看法是錯(cuò)誤的，其實(shí)每一件不經(jīng)意的小事，如沒(méi)有防患于未然，都有可能釀成大錯(cuò)。
五、放下包獄輕裝上陣。
古人說(shuō)：“人生不如意之事十有八九”走在人生路上碰上困難，挫折是難免的，不碰上才是不正常的。對(duì)于前一階段的考試，對(duì)整個(gè)中學(xué)階段，乃至一個(gè)人的一生，是成百上千次測(cè)試中一次，不論成功也好，失敗也罷，它都算過(guò)去了，只不過(guò)是人生中的一首非常小的插曲，大家不要太放在心上，不要太在意，問(wèn)題的關(guān)鍵是要找到癥結(jié)之所在。正如西方一位名人所說(shuō)：過(guò)去不等于未來(lái)，過(guò)去你成功了，并不代表未來(lái)你還會(huì)成功；過(guò)去失敗了，也不代表未來(lái)就要失敗。因?yàn)檫^(guò)去的成功或失敗，只是代表過(guò)去，未來(lái)是靠現(xiàn)在決定的�，F(xiàn)在干什么，選擇什么，就決定了未來(lái)是什么！所以，我建議在座的每一位同學(xué)不要太在意過(guò)去的成績(jī)，從現(xiàn)在開始還有近兩個(gè)月的時(shí)間，會(huì)有很大的變數(shù)，也可以有很大的作為。
1、加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行科學(xué)決策。
古人云：運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。要有所突破，我們行政從全局上進(jìn)行正確的調(diào)度和指揮，給初三配備有多年帶畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)的教師任教。確保初三的教育教學(xué)處于高效、暢通的運(yùn)行狀態(tài)。強(qiáng)調(diào)以教學(xué)為中心，以初三為中心，以服務(wù)中考為中心，從“人和”上動(dòng)腦筋，俗話說(shuō)“人心齊，泰山移”就是這個(gè)道理。
2、點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。
充分利用課堂、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開樹立遠(yuǎn)大理想、確立崇高目標(biāo)與追求的主題班會(huì)，通過(guò)班會(huì)，讓同學(xué)們懂道理，明事理。目標(biāo)明確了，信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也變的積極主動(dòng)了，成績(jī)也會(huì)穩(wěn)步提高。同時(shí)實(shí)行老師與學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無(wú)后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生一視同仁，因人施教，因材施教，我相信，同學(xué)們一定會(huì)乘風(fēng)破浪，到達(dá)自己理想的彼岸。
3、不放棄一個(gè)學(xué)生。
初三年級(jí)275人，一個(gè)學(xué)生就是年級(jí)的275分之一，這是微不足道的，但對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)卻是百分之百的希望，放棄這一個(gè)，那就等于放棄了整個(gè)家庭所有的希望，所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)”的宗旨，同時(shí)又要有所側(cè)重，對(duì)基礎(chǔ)較好的、沖刺重點(diǎn)中學(xué)有希望的同學(xué)重點(diǎn)抓，要求班主任、課任教師經(jīng)常做他們的思想工作，找他們談心，了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況，學(xué)習(xí)上對(duì)這些同學(xué)提出嚴(yán)格的要求，生活上經(jīng)常鼓勵(lì)幫助他們，使這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上能夠明確目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)突飛猛進(jìn)。對(duì)“學(xué)習(xí)特困生”每個(gè)任課老師負(fù)責(zé)四人，每周至少找他們談話一次，了解思想學(xué)習(xí)狀況，幫助他們制定短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，尋找他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，使他們能夠體驗(yàn)到成功后的喜悅，進(jìn)而重新點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的希望。在抓好兩頭的同時(shí)，還要帶動(dòng)中間絕大部分同學(xué)，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們能夠安心地學(xué)習(xí)。
4、在教學(xué)上，我們要求教師抓好“備、講、改、輔、考”五個(gè)環(huán)節(jié)，精心備課，認(rèn)真上課，努力提高課堂效率，精選試題、習(xí)題，部分作業(yè)進(jìn)行面批，充分發(fā)揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。每次階段性考試后都要召開初三年級(jí)組會(huì)議，認(rèn)真總結(jié)，細(xì)致分析，提出改進(jìn)措施與策略，使我們的教學(xué)更加完善。在教學(xué)過(guò)程中，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個(gè)階段呈現(xiàn)的特征作為評(píng)價(jià)的依據(jù)，結(jié)合學(xué)生的性格、態(tài)度，可以有針對(duì)性地進(jìn)行各種引導(dǎo)性和鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，客觀科學(xué)地評(píng)價(jià)每一位學(xué)生。
六、結(jié)束語(yǔ)
各位家長(zhǎng)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。我們衷心地希望學(xué)校的工作能得到各位家長(zhǎng)的鼎力支持與配合，為我們明年這屆初三的成功而共同探索，拼搏，貢獻(xiàn)出我們的熱情、智慧和力量，我堅(jiān)信在學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三方共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的、美好的目標(biāo)， 20xx年中考一定會(huì)取得輝煌的成
總之、時(shí)間不等人、方法很重要，心態(tài)要擺平，效率要講究，努力會(huì)成功，這是我今天講話的主要意思。希望對(duì)大家有所幫助。最后，預(yù)祝大家不但在市質(zhì)檢，而且在中考都能取得自己最滿意的成績(jī)并成功地進(jìn)入一所好學(xué)校。 親愛的同學(xué)們：今天，非常榮幸能在這里和大家一起誓師，共同見證這個(gè)難忘的日子。再過(guò)28天，同學(xué)們將迎來(lái)人生的第一次機(jī)遇與挑戰(zhàn)！此時(shí)此刻，作為一名和同學(xué)們朝夕相處的普通教師，我的心里也久久不能平靜�；厥孜覀児餐哌^(guò)的不平凡的歷程，如在昨天；我們一起經(jīng)歷的件件往事如在眼前。
同學(xué)們，中考是一次激動(dòng)人心的撞線，是你們?nèi)松牡谝淮巫簿�，它將翻開你生命嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的.可能，都需要你們從今天的最后沖刺做起，充分利用好這屈指可數(shù)、一日千金的關(guān)鍵時(shí)刻，這樣才能構(gòu)成一曲完美的樂(lè)章。如果說(shuō)前一段時(shí)間，你們還在玩耍嬉戲，悠哉游哉，那么現(xiàn)在該是全力一搏、分秒必爭(zhēng)的激戰(zhàn)時(shí)刻；如果說(shuō)前一段時(shí)間，你們還有些三心二意，忙里偷閑，那么現(xiàn)在該是證明自己實(shí)力的關(guān)鍵時(shí)刻了。初三的辛苦將讓你的生活更充實(shí)；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來(lái)的成功將使你從稚嫩走向成熟。
作為你們的老師，我們朝夕相伴，有幸陪同學(xué)們一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我們?cè)敢庥涀∶恳粡垹N爛如花的笑臉和每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時(shí)間里，我們無(wú)法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。剩下的時(shí)間內(nèi)，也許對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，也許會(huì)令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。在這背水一戰(zhàn)的時(shí)刻，我們一定更加努力，精心備好每一堂課，做你最忠誠(chéng)的朋友，為你鼓勁加油。請(qǐng)你堅(jiān)信，老師與你風(fēng)雨同舟，榮辱與共！
也許初三的路有些崎嶇，有些坎坷；也許初三的路上少不了猶豫和彷徨，少不了懈怠和憂傷？？可是，與其說(shuō)在為成績(jī)?yōu)榉謹(jǐn)?shù)而戰(zhàn)，倒不如說(shuō)，初三是在考驗(yàn)一個(gè)人的忍耐和堅(jiān)強(qiáng)，在挑戰(zhàn)一個(gè)人的潛能。世上沒(méi)有人一生下來(lái)就什么都會(huì)，古往今來(lái)，有哪一位偉人不是經(jīng)過(guò)自己的辛勤的付出和努力才成功的呢？只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。阿基米德曾說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起地球”，其實(shí)我們可以相信，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒(méi)有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否能正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn)。讓我們用我們的奮斗來(lái)做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊。
此時(shí)此刻，28中就像神舟飛船的發(fā)射場(chǎng)，而你們就像是蓄勢(shì)待發(fā)的神州火箭，你們將沖破一切阻力、困難，拋開一切苦惱、彷徨、困惑，飛向自己的宇宙，飛向理想的星球。
最后我祝愿親愛的同學(xué)們以優(yōu)異的成績(jī)，去實(shí)現(xiàn)我們共同的理想，讓飛翔在六月張開翅膀！讓雄心與智慧在六月閃光！
動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿2
各位老師：大家好！
學(xué)校工作德育為首，教學(xué)為中心，我校XX學(xué)年教學(xué)德育雙豐收，在全市教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中名列前茅，《人民教育》今年15-16期“德育專輯”再次向全國(guó)推出我校德育典型。一年一度的民意測(cè)評(píng)中學(xué)生對(duì)學(xué)校的喜歡率再次超95%，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意率超90%。大家都是平凡的人，做的也都是平凡的事，但因?yàn)樽叩揭黄鸪蔀椤拔覀儭�，有了共同的理想、教育信仰和理念，共享教育智慧，的確做出了不平凡的成績(jī)。之所以有成績(jī)，重要的原因是師德躊就。人們?cè)u(píng)價(jià)我校教師，做事認(rèn)真，做人低調(diào)，我很贊同。一個(gè)人謙虛、踏實(shí)是美德，一群人謙虛、踏實(shí)則是文化，這是我校的寶貴財(cái)富。
我覺得新時(shí)期師德的突出要求是愛心、公平和關(guān)注學(xué)生精神成長(zhǎng)。愛心是很感人的。暑假中，我校林老師的父親病重，醫(yī)生說(shuō)需要100萬(wàn)經(jīng)費(fèi)才有救治希望時(shí)，林老師毅然決定賣房子救親人，盡管后來(lái)沒(méi)能挽救父親生命，但孝德感動(dòng)知情者。上學(xué)期，我校老師申報(bào)溫州名班主任，領(lǐng)導(dǎo)來(lái)�？疾欤胄r(shí)的會(huì)議連一點(diǎn)手機(jī)的鈴聲都沒(méi)有，大家以此表達(dá)對(duì)同事的祝福，考察的領(lǐng)導(dǎo)都說(shuō)被我校教師精神面貌所感動(dòng)。暑假廁所改造，一批教師付出了心血，每天有值班老師盯著工程，想偷工減料也不難，這是愛學(xué)校的表現(xiàn)。如果說(shuō)愛親人是責(zé)任的話，愛同事、愛學(xué)校就是一種高尚。這種責(zé)任，這種高尚，轉(zhuǎn)化為愛學(xué)生，就是師德。
愛優(yōu)秀生很容易，問(wèn)題每個(gè)班都有一些搗蛋的孩子讓人傷透腦筋。每個(gè)孩子都是家庭的希望，哪個(gè)家長(zhǎng)不期待著孩子能成才？但是，生孩子有準(zhǔn)生證，養(yǎng)孩子就沒(méi)有準(zhǔn)養(yǎng)證了。有的父母稀里糊涂生了孩子，又稀里糊涂養(yǎng)了六年，送到小學(xué)時(shí)已處于懸崖邊。有時(shí)候，教師只能感到遺憾，因?yàn)榻逃拇_不是萬(wàn)能的。我特別反對(duì)“老老糊涂”講的話（動(dòng)畫片有個(gè)小糊涂神、老糊涂神、老老糊涂神系列，我覺得現(xiàn)實(shí)社會(huì)也有人很糊涂），什么“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的教師�！闭l(shuí)敢說(shuō)“沒(méi)有醫(yī)不好的病人，只有不會(huì)醫(yī)的醫(yī)生”？醫(yī)生治病，面對(duì)的是看到見的身體；教師育人，面對(duì)的可是摸不著的心靈。管理學(xué)上有個(gè)“二八”率，為了后20%學(xué)生往往要付出80%的精力！特別是，為了某位學(xué)生而心力交瘁時(shí)，全社會(huì)往往以評(píng)論家的身份任意指責(zé)教師，什么不能批評(píng)啦，什么多點(diǎn)愛心啦，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是教師的錯(cuò)。這個(gè)時(shí)候，盡管滿肚子委屈，如果對(duì)這個(gè)孩子依然傾注愛心，這就是高尚的師德。
有專家對(duì)學(xué)生調(diào)查，學(xué)生喜歡某教師的第一個(gè)原因不是教學(xué)水平，而是公平。錦上添花誰(shuí)不會(huì)？雪中送炭方顯師德本色。舉世矚目的世博會(huì)，吸引了幾千萬(wàn)游客，估計(jì)我校有大批學(xué)生看過(guò)世博。開學(xué)了，學(xué)生免不了講世博，教師也應(yīng)該講。但是，當(dāng)一批學(xué)生講得眉飛色舞的時(shí)候，教師應(yīng)該關(guān)注顯得不自然的孩子，他們因家境貧困或其它原因，沒(méi)有機(jī)會(huì)去上海。如果這時(shí)候我們說(shuō)，為父母減輕負(fù)擔(dān)是孝順懂事的孩子，會(huì)有一批孩子心懷感激。上學(xué)期，盼盼同學(xué)畢業(yè)了，這孩子因心理障礙，班主任、任課老師、包括食堂職工都傾注特別的愛心。我也與他結(jié)對(duì)五年，后來(lái)他幾乎每天都來(lái)找我一次。畢業(yè)前他想跟我拍張照。拍集體照那天，我特地與盼盼兩人合照，惹得其他學(xué)生羨慕。我想，有學(xué)生可能會(huì)想，為什么不跟學(xué)習(xí)拔尖的同學(xué)照，不跟班長(zhǎng)照，卻跟盼盼照？我覺得XX年之后，20年之后，這個(gè)班學(xué)生回憶往事時(shí)會(huì)有人感動(dòng)的，也許心中善良的種子再抽出一絲嫩芽。實(shí)際上我校教師之所以得到學(xué)生的普遍喜歡，正是處處體現(xiàn)教育公平。如全校實(shí)施的班干部輪換制，多元評(píng)價(jià)的“星卡”制度，后進(jìn)生結(jié)對(duì)幫扶等，教師解讀得很感人�！度嗣窠逃酚浾遆X年來(lái)校采訪“尊重教育”時(shí)，對(duì)我校教師關(guān)愛弱者的行為留下深刻印象，XX年再次來(lái)校采訪教師隊(duì)伍。我想，公平正義是和諧社會(huì)的基石，校內(nèi)教育公平則體現(xiàn)師德。
當(dāng)前社會(huì)貧富分化、信仰缺失、道德失范現(xiàn)象越發(fā)突出，給教育帶來(lái)極大的消極影響；全社會(huì)毫無(wú)節(jié)制的逐利行為和一些我們看不懂的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象也給人們帶來(lái)思想沖擊，如去年溫州房?jī)r(jià)半年內(nèi)翻了一番，給沒(méi)來(lái)得及買房子的人以沉重打擊。在社會(huì)重大變革時(shí)期，想靜得下心來(lái)工作都難。但是，我們得守住自己心靈寧?kù)o的港灣，我們有責(zé)任成為教育這片神圣土地的精神守望者。上學(xué)期二年級(jí)家長(zhǎng)論壇上一位家長(zhǎng)說(shuō)，“如果孩子長(zhǎng)大之后在當(dāng)總統(tǒng)、做億萬(wàn)富翁、做精神強(qiáng)者三選一時(shí)，我們會(huì)毫不猶豫地選擇后者”，贏得全場(chǎng)熱烈的掌聲。是的，只有精神強(qiáng)大的人才會(huì)有真正的幸福。教師是鑄就幸福的職業(yè)，不僅要感受自己教育的幸福，還要讓學(xué)生擁有創(chuàng)造幸福的技能和心態(tài)。每位教師都要做精神的強(qiáng)者，因?yàn)閹煹略从诰瘛?/p>
雅斯貝爾斯說(shuō)，“教育的本質(zhì)意味著：一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)著另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂�！比绻覀冃撵`不平靜，怎能走進(jìn)學(xué)生的'心靈？如果我們沒(méi)有追求精神成長(zhǎng)，怎能促進(jìn)學(xué)生精神成長(zhǎng)？教育需要分?jǐn)?shù)，這是教師教育能力的體現(xiàn)；在應(yīng)試教育的大環(huán)境中，分?jǐn)?shù)也是學(xué)生實(shí)力的表現(xiàn)。但是，分?jǐn)?shù)不是教育的全部，只有走進(jìn)學(xué)生心靈的居所，才可給學(xué)生真、善、美、樂(lè)，才能使學(xué)生充滿自信、心懷感恩、勤奮好學(xué)、銘記責(zé)任，才能給學(xué)生追求幸福的金鑰匙。問(wèn)題是，分?jǐn)?shù)是看得見的，而走進(jìn)學(xué)生心靈居所是隱性的，如果沒(méi)有高尚的師德很難做得到。但是我們必須這做到。大家想想，到現(xiàn)在，你會(huì)感恩哪位老師，是什么原因讓你感恩，我想不會(huì)是教學(xué)水平，更多的是這位教師在你最困難的時(shí)候關(guān)心你，走進(jìn)了你的心靈居所。我們現(xiàn)在對(duì)學(xué)生也一樣，如果沒(méi)有促進(jìn)學(xué)生精神成長(zhǎng)，我們將愧對(duì)靈魂工程師的稱號(hào)，說(shuō)得再好聽的師德口號(hào)都將顯得蒼白無(wú)為。
我們要有師德，還要讓學(xué)生感受得到，這是教育的責(zé)任。風(fēng)是看不見的東西，但借助樹就能感受到風(fēng)的存在；師德是看不見的東西，我們要借助教育細(xì)節(jié)讓學(xué)生感受到。師德所在，就是人格魅力所在，就是教育魅力所在。期盼著每位老師都能成為精神的強(qiáng)者，師德的楷模，學(xué)生精神成長(zhǎng)的導(dǎo)師。
謝謝！
動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿3
同學(xué)們：
大家下午好!
今天已是20xx年6月10日，大家在甘溪學(xué)校歷經(jīng)3年初中寒窗苦讀，即將在2天后用收獲來(lái)兌換你曾經(jīng)的付出。正是這3年來(lái)所有的一切努力，將不知不覺地把你推向人生的又一個(gè)新的起點(diǎn)。
"未覺池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。"人們時(shí)常感嘆時(shí)間太少，指縫太寬。想伸手抓住時(shí)間的時(shí)候，才發(fā)覺它已然流逝。面對(duì)即將到來(lái)的中考，請(qǐng)問(wèn)：你準(zhǔn)備好了嗎?
或許有的.同學(xué)已經(jīng)躊躇滿志等待大顯身手，或許有的同學(xué)正因成績(jī)不理想而而憂心忡忡，或許有的同學(xué)正爭(zhēng)取時(shí)間做最后沖刺。此時(shí)此刻，同學(xué)們，你應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到：你們面臨的，是人生中第一次重要的選擇，它將決定你是否能坐在蒲江中學(xué)或者壽安中學(xué)的教室里學(xué)習(xí)，還是走入蒲江職業(yè)中專的大門，進(jìn)而決定你將來(lái)的人生發(fā)展。
大家還應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到：你們的父母正期待你傳回捷報(bào)，你們的老師正對(duì)你寄予厚望。同時(shí)，其他學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)者們也在摩拳擦掌，躍躍欲試。所以，中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考，我們必須勝利!
大家更應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到：留給我們的時(shí)間已經(jīng)非常有限，在這有限的時(shí)間內(nèi)，如何把自己調(diào)整到最佳應(yīng)試狀態(tài)，這是中考前最重要的一次任務(wù)。
所以在這蓄勢(shì)待發(fā)的關(guān)鍵時(shí)刻，把大家集中起來(lái)，提出以下要求：
一、大家該準(zhǔn)備什么東西：
1、衣服被蓋和洗漱用品及傘具
2、考試各科目教材和重要資料
3、各種學(xué)習(xí)用品：筆、墨、直尺、圓規(guī)和橡皮擦
二、強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮。
應(yīng)對(duì)中考，大家除了要情緒飽滿，擁有必勝信念之外，還要講究勞逸結(jié)合，保證睡眠質(zhì)量，減少因緊張?jiān)斐傻呐d奮、失眠，讓大腦休息好。所以，在集體住宿期間，大家一定要服從帶隊(duì)教師的統(tǒng)一管理，每天吃完飯后就會(huì)宿舍休息，要有組織觀念，不能私自外出，更不能在寢室里高聲喧嘩，影響別人，或者干違規(guī)的事情。答題要講究策略，首先要仔細(xì)，不能漏題，不能把題審錯(cuò);其次要學(xué)會(huì)放棄，不能在某道題上過(guò)度糾纏，浪費(fèi)時(shí)間，一時(shí)不能做的題，先放下;第三，不能提前交卷，時(shí)間要做夠，力爭(zhēng)多拿分。
第四，選擇題一定要注意填機(jī)讀卡，看清自己是橫式還是豎式。選擇題不能留空。試卷不能答題，一定要答在答題卡上。
三、考試期間還要注意交通安全、飲食安全、人身安全等問(wèn)題，謹(jǐn)小慎微，以充分準(zhǔn)備鋪就中考成功之路。
考試期間不能和其他學(xué)校學(xué)生互相來(lái)往，以免發(fā)生意外。在寢室里不能損壞公物，誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償，服從寢室管理員的安排。周末大家在家要休息兩天，注意身體，不要亂吃東西。6月12日下午12：30準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校集體，點(diǎn)名上車，1點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)出發(fā)到蒲江中學(xué)考場(chǎng)熟悉寢室和考室。
同學(xué)們，中考是一場(chǎng)精力和智慧的賽跑，希望大家以高昂的斗志、百倍的信心，堅(jiān)定的意志投入到最后的沖刺中去，讓我們今天的拼搏成為明天
最美好的回憶，明天甘溪學(xué)校以你們?yōu)闃s。最后，祝同學(xué)們?cè)谥锌贾谐林鴳?yīng)對(duì)，穩(wěn)定發(fā)揮，考出水平，取得優(yōu)異成績(jī)。謝謝大家。
動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
我叫XXX，是電子信息工程技術(shù)專業(yè)20xx班班集體中的一員,很榮幸我能作為20xx年職業(yè)技術(shù)學(xué)院技能比賽動(dòng)員大會(huì)的學(xué)生代表來(lái)發(fā)言。此次技能比賽既是給我們提供“互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、相互了解、共同進(jìn)步”的好機(jī)會(huì)，更是我們每一個(gè)同學(xué)特別是新同學(xué)了解自己本專業(yè)性質(zhì)、內(nèi)涵和發(fā)展方向的有效途徑。我們應(yīng)該把握好職院為我們提供展現(xiàn)專業(yè)實(shí)力，體現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)的平臺(tái)，充分展現(xiàn)自己的技能技藝，以優(yōu)異的成績(jī)給我們所學(xué)的專業(yè)做一個(gè)完美的'交待。 當(dāng)今社會(huì),找工作處處需要的是經(jīng)驗(yàn)，作為在校生，我們還沒(méi)有真正的走上工作崗位，最主要的還是缺乏實(shí)際綜合專業(yè)技能和專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，如何讓專業(yè)知識(shí)與工作崗位實(shí)現(xiàn)零突破呢？技能大賽就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，就拿我們專業(yè)來(lái)說(shuō)吧，每年一次的職院希望杯電子設(shè)計(jì)比賽，學(xué)院的挑戰(zhàn)杯科技比賽，還有全區(qū)的電子設(shè)計(jì)大賽，我跟我的同學(xué)迄今為止，已經(jīng)參加了兩屆六次這樣的大大小小的比賽，目前取得了廣西電子設(shè)計(jì)比賽二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，這不但讓我們能夠增加我們獲得獎(jiǎng)學(xué)金硬件條件，也為我們將來(lái)的就業(yè)提供競(jìng)爭(zhēng)的有利條件，去年凌陽(yáng)公司就專門到我們學(xué)校招一名電子設(shè)計(jì)員，他們開出的其中一個(gè)條件就是必須參加過(guò)廣西的電子設(shè)計(jì)比賽，這樣一來(lái)，我們的技能比賽不但能給我們學(xué)習(xí)的平臺(tái)，還成為我們就業(yè)的一個(gè)硬件指標(biāo)。
同學(xué)們，我們應(yīng)該盡量把握好每一次的技能比賽，我希望同學(xué)們?nèi)巳硕寄苒x躍參賽，通過(guò)業(yè)余時(shí)間的付出，使自己的專業(yè)知識(shí)得到綜合的運(yùn)用，加深我們對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，使我們更加切合實(shí)際的感受和體會(huì)本專業(yè)的應(yīng)用與發(fā)展方向。
對(duì)于我們高職專業(yè)來(lái)說(shuō),動(dòng)手能力和技能操作是非常重要的,而技能比賽給我們提供了一個(gè)非常好的展現(xiàn)和運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的平臺(tái),特別是在學(xué)校大力支持和老師們的幫助下,我們可以通過(guò)比賽飛快的成長(zhǎng)起來(lái)，正所謂數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，相信自己，職院給我們一個(gè)平臺(tái)，我們還職院一個(gè)驚喜。
最后祝本次技能大賽取得圓滿成功。我們職院越辦越興旺。謝謝大家�。ň瞎�
動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿5
同學(xué)們：
本周四開始，我們就要迎來(lái)本學(xué)年度第一次大型考試。考試臨近，大部分師生都投入到了緊張的復(fù)習(xí)備考之中了，各任課教師充分利用邊角時(shí)間進(jìn)行考試測(cè)評(píng)、批改評(píng)講試卷，能自主自覺學(xué)習(xí)的同學(xué)也開始了查漏補(bǔ)缺、回顧整理的復(fù)習(xí)工作。
考前的復(fù)習(xí)，是對(duì)知識(shí)進(jìn)行條理化、系統(tǒng)化的總結(jié)過(guò)程�？鬃诱f(shuō)“溫故而知新�！辈唤�(jīng)過(guò)復(fù)習(xí)總結(jié)和系統(tǒng)化，我們學(xué)習(xí)的知識(shí)就不牢固、就不持久，就不能得到遷移和轉(zhuǎn)化而存入大腦的知識(shí)庫(kù)。會(huì)學(xué)習(xí)的人一定重視復(fù)習(xí)和回顧。
我們知道竹子這種植物，本是一種草，其莖中空但像木材一樣堅(jiān)固結(jié)實(shí)，有句話說(shuō)它：“未出土?xí)r先有節(jié)，至凌云處仍虛心�！闭f(shuō)的是氣節(jié)和節(jié)操。其實(shí)，正是因?yàn)橹褡用慷斡幸粋�(gè)節(jié)，所以才堅(jiān)韌結(jié)實(shí)，所以雖中空仍可以高聳入云。我們也要學(xué)習(xí)竹子，要成大才成大器，要成就一番事業(yè)，就必須從小養(yǎng)成善于進(jìn)行總結(jié)、回顧和反思的習(xí)慣，并摸索出自己行之有效的復(fù)習(xí)方法。所以，今天我們要認(rèn)真對(duì)待考前的復(fù)習(xí)工作，在復(fù)習(xí)中鍛煉自己的意志和毅力，在復(fù)習(xí)中掌握新的學(xué)習(xí)方法。
考試不僅是對(duì)我們學(xué)習(xí)知識(shí)的總結(jié)和測(cè)評(píng)，更是對(duì)我們學(xué)習(xí)態(tài)度和競(jìng)爭(zhēng)心理的`一次考驗(yàn)和磨難�？荚囯A段，停止了新課的學(xué)習(xí)和每天必須繳送的作業(yè)，就有一些同學(xué)心理上放松了，這是不能自主學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，而沒(méi)有自覺和主動(dòng)就沒(méi)有學(xué)習(xí)效果可言。有心計(jì)的同學(xué)要在這個(gè)階段磨練自我控制的意志和毅力，做到能夠于亂中取靜，于靜中取勝。
還有些同學(xué)害怕考試，心情緊張，甚至?xí)躺z學(xué)的念頭。其實(shí)，如今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，有很多競(jìng)爭(zhēng)甚至是危及生存、名譽(yù)和地位的。踏進(jìn)社會(huì)，我們會(huì)面臨更為復(fù)雜更為尖銳的矛盾和競(jìng)爭(zhēng)，逃避不是辦法，是強(qiáng)者就從今天開始，培養(yǎng)自己應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的心理和能力。在激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng)中從容地站得穩(wěn)腳、沉得住氣，永葆積極上進(jìn)的精神和樂(lè)觀自信的心態(tài)，這是每一個(gè)成功者必備的精神品質(zhì)。
總之，考試臨近，同學(xué)們要認(rèn)真把握復(fù)習(xí)，嚴(yán)肅對(duì)待考試，以良好的精神狀態(tài)迎接考驗(yàn)，靜下心來(lái)利用好考前學(xué)習(xí)的每一分鐘。最后，預(yù)祝同學(xué)們都能考出自己理想的成績(jī)！
動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿6
各位指導(dǎo)，同志們：
今日，我們共聚在這里舉辦鄉(xiāng)村斷頭公路路段革新工程開工建立發(fā)動(dòng)大會(huì)。參與今日開工發(fā)動(dòng)大會(huì)的有區(qū)級(jí)有關(guān)局部、企事業(yè)單元的分擔(dān)指導(dǎo)、沿線鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政擔(dān)任人及分擔(dān)指導(dǎo)和鄉(xiāng)村斷頭公路建立推進(jìn)組全體職工。
這項(xiàng)工程是表現(xiàn)當(dāng)局以報(bào)酬本、存眷民生在朝理念的一項(xiàng)德政工程、民生工程，該條道路的革新將在全區(qū)甚至全市交通路網(wǎng)規(guī)劃建立中具有非常嚴(yán)重的實(shí)際意義。
區(qū)委、區(qū)當(dāng)局決議從20xx年7月15日開端開工整治，建立工期為半年，但愿大家在區(qū)委、區(qū)當(dāng)局的剛強(qiáng)指導(dǎo)下，一致思惟熟習(xí)，增強(qiáng)指導(dǎo)，嚴(yán)密密切共同，加強(qiáng)工作辦法，狠抓責(zé)任落實(shí)，包管路段革新工程建立工作按進(jìn)度保質(zhì)保量完成。下面，為包管革新工程的順暢推進(jìn)，我提幾點(diǎn)工作要求：
一、實(shí)時(shí)宣傳發(fā)起。要全力做好公路建立的宣傳發(fā)動(dòng)工作， 等相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關(guān)局部要普遍宣傳路段革新工程的主要意義，提高群眾熟習(xí)，加強(qiáng)群眾大局觀念，為公路建立營(yíng)建優(yōu)越的社會(huì)言論氣氛。一是實(shí)時(shí)召開沿線企事業(yè)單元、村組及住戶村民代表大會(huì)，提高群眾知曉度。二是普遍張貼宣傳口號(hào)。三是立即成立以鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)為擔(dān)任人，分擔(dān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)為具體責(zé)任人，專門工作職工為經(jīng)辦人的專門工作機(jī)構(gòu)。名單報(bào)推進(jìn)組辦公室。
二、局部全力共同。區(qū)級(jí)相關(guān)本能機(jī)能局部要通力協(xié)作，在政策、權(quán)限容許的局限內(nèi)，本著“特事特辦、急事急辦、功德快辦”的準(zhǔn)則，全力共同路革新建立工作。一是區(qū)交警大隊(duì)要明白1名指導(dǎo)，2名干警專門擔(dān)任沿線交通保證，第一工夫處置交通妨礙。區(qū)公安分局要落實(shí)專門指導(dǎo)牽頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所所長(zhǎng)具體擔(dān)任的工作機(jī)構(gòu)，實(shí)在維護(hù)革新時(shí)期沿線鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會(huì)治安次序，特殊是要嚴(yán)厲打擊盜竊施工資料、物資等違法犯罪過(guò)為。區(qū)廣電分局、區(qū)電信公司、區(qū)供電分局的桿管線等行動(dòng)辦法設(shè)備需求搬家或改動(dòng)線路時(shí)，相關(guān)單元必需鋪排專業(yè)隊(duì)伍，第一工夫內(nèi)處置終了，包管革新工程順暢施行。區(qū)農(nóng)林局、區(qū)水務(wù)局觸及樹木砍伐、溝渠溝道挖填等相關(guān)工作時(shí)，要精簡(jiǎn)順序，簡(jiǎn)化手續(xù)，全力予以支撐，需要時(shí)可以接納先施行后處理手續(xù)的方法。 礦區(qū)要在供氣管道行動(dòng)辦法上全力予以支撐共同。其他相關(guān)本能機(jī)能局部在需求支撐共同時(shí)，要全力予以支撐共同，嚴(yán)禁因共同不力，支撐不敷招致革新工程停工或推進(jìn)遲緩等狀況的發(fā)作。區(qū)推進(jìn)組擔(dān)任對(duì)路段革新工程的一致協(xié)調(diào)、看管管治、督查督辦，特殊是要做好施工隊(duì)伍的信息溝通及推進(jìn)進(jìn)程中的組織工作，包管出嘗開工、建立遲滯無(wú)阻。二是明白責(zé)任職工。準(zhǔn)則上今日各單元參會(huì)職工作為路段革新工程中專門擔(dān)任人，凡事工程推進(jìn)中觸及的相關(guān)工作職工，區(qū)推進(jìn)組及鄉(xiāng)鎮(zhèn)將直接與今日參會(huì)的.各單元擔(dān)任人對(duì)接聯(lián)絡(luò)。
三、包管平安不亂。公安、鄉(xiāng)鎮(zhèn)要增強(qiáng)沿線矛盾膠葛的排查、化解及次序維護(hù)，特殊是要妥帖處置公路建立中的各類矛盾膠葛，接納有用辦法，盡最大起勁，把矛盾膠葛化解在萌芽形態(tài)。對(duì)無(wú)理取鬧、阻工等行為要決斷予以打擊，還，鄉(xiāng)鎮(zhèn)還要簽定平安維穩(wěn)目的責(zé)任書，對(duì)具體工作要求做出明白，但愿嚴(yán)厲遵循執(zhí)行。
四、加強(qiáng)質(zhì)量看管。區(qū)推進(jìn)組、區(qū)交通局、區(qū)監(jiān)察局、區(qū)收購(gòu)辦等相關(guān)單元要增強(qiáng)質(zhì)量看管，嚴(yán)厲平安管治，把看管責(zé)任明白到每小我的身上，落實(shí)到每條線上，細(xì)化到每個(gè)點(diǎn)上。每一個(gè)標(biāo)段、每一個(gè)環(huán)節(jié)都要從嚴(yán)把關(guān)，標(biāo)準(zhǔn)施工，做到“質(zhì)量零缺陷”;堅(jiān)持以報(bào)酬本，做到“平安零傷亡”;紀(jì)檢、監(jiān)察局部要對(duì)工程施行全跟蹤、全監(jiān)管、全效勞，完成“廉政零糜爛”，包管公路建立工作平安、高效、保質(zhì)保量完成。
五、嚴(yán)厲審核逗硬。路段革新工程將歸入本年參會(huì)單元的黨政目的工作,分值為5分，但凡因指導(dǎo)不力、辦法不力、推諉扯皮等緣由招致工期耽擱的相關(guān)責(zé)任單元，區(qū)委、區(qū)當(dāng)局將嚴(yán)厲逗硬懲辦。
同志們，路段整治工程開工期近，但愿大家發(fā)揚(yáng)大干快上、堅(jiān)強(qiáng)拼搏的精神，以只爭(zhēng)旦夕的工作勁頭，克制難題，扎實(shí)工作，包管該項(xiàng)“民生”工程本年如期完成。
感謝大家!
動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿7
同學(xué)們：
你們好！
“誠(chéng)信重于天，諾言貴于金”。信義兄弟的故事讓人感動(dòng)、震撼，就像頒獎(jiǎng)詞所說(shuō)的“言忠信，行篤敬，古老相傳的信條，演繹出現(xiàn)代傳奇，雪落無(wú)聲，但情義打在地上鏗鏘有力�！边@兩個(gè)感動(dòng)中國(guó)的兄弟還讓我們感受到了“尊嚴(yán)”，他們獲得了人們對(duì)他們的尊重，同時(shí)他們也給予了幾十位農(nóng)民工兄弟的尊嚴(yán)，也讓我們這個(gè)社會(huì)，我們國(guó)家共同體會(huì)到一種尊嚴(yán)。
帶著這份感動(dòng)，我們開始今天的動(dòng)員會(huì)，會(huì)議的主題是誠(chéng)信考試培訓(xùn)，但更像是一場(chǎng)表彰會(huì)，有機(jī)會(huì)坐在這里，說(shuō)明大家都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，都是深受同學(xué)們和老師們信任的，是我們同學(xué)的楷模，是我們學(xué)校的驕傲。
大家都知道，誠(chéng)信要“內(nèi)誠(chéng)于心、外信于人”，它是人類基本的價(jià)值規(guī)范，是做人的基本道德準(zhǔn)則，是公民的第二個(gè)“身份證”，更是我們中華民族幾千年?duì)N爛文明傳承下來(lái)的傳統(tǒng)美德，《弟子規(guī)》的開頭篇就是“首孝悌、次謹(jǐn)信”；孔子曰“君子以誠(chéng)為貴”；孟子亦曰：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立”。幾千年前古人就已認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是自尊、自重、自愛的具體體現(xiàn)，是做人的立身處事之本。
《禮記·中庸》有句話是這么說(shuō)的：“是故君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。莫見乎隱,莫顯乎微。故君子慎其獨(dú)也�！币馑际蔷討�(yīng)該意誠(chéng)在內(nèi)心，顯像在外表，在沒(méi)有外在監(jiān)督的情況下也要始終不渝地、更加小心地堅(jiān)持自己的道德信念，自覺按道德要求行事，不會(huì)由于無(wú)人監(jiān)督而肆意妄行，做人的道德原則是一時(shí)一刻也不能離開的。后人把“慎獨(dú)”比作空谷幽蘭，雖處高山峽谷之中，雖在人們視野之外，卻能堅(jiān)守自己的本分，保持自己的操守，獨(dú)自綻放，獨(dú)自飄香，潛幽逸遠(yuǎn)，這就是“幽蘭自馨，君子慎獨(dú)”這句話的譯義。對(duì)我們中學(xué)生而言，襟懷坦蕩、心無(wú)旁騖，以自覺誠(chéng)信的精神狀態(tài)參加學(xué)習(xí)、考試，始終保持內(nèi)心深處的那份踏實(shí)、寧?kù)o與堅(jiān)守，就是做到了“幽蘭自馨，君子慎獨(dú)”。
一、建立誠(chéng)信考場(chǎng)的意義
半期考試在即，我們要明白，考試不僅檢驗(yàn)我們的知識(shí)水平，同時(shí)也檢驗(yàn)我們誠(chéng)實(shí)可信的做人準(zhǔn)則。建立誠(chéng)信考場(chǎng)有以下幾個(gè)方面的意義。
一是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的需要。學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，肩負(fù)著提高公民思想道德和文化素質(zhì)的重任，在中學(xué)生中加強(qiáng)誠(chéng)信教育也是社會(huì)發(fā)展的要求。學(xué)校建立誠(chéng)信考場(chǎng)，是建設(shè)良好學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、校風(fēng)的需要，有利于提高同學(xué)們的自我管理能力，有利于提高同學(xué)們的道德修養(yǎng)，有利于培養(yǎng)德藝雙磬的優(yōu)秀人才。
二是對(duì)端正考風(fēng)嚴(yán)肅考紀(jì)起到示范引領(lǐng)作用，是對(duì)考場(chǎng)管理工作的一項(xiàng)改革。幾千年來(lái)，我國(guó)對(duì)考場(chǎng)管理都實(shí)行嚴(yán)格的監(jiān)考制度，這種教學(xué)管理方式曾發(fā)揮其歷史作用，但它是最初級(jí)的管束性管理方式。從社會(huì)發(fā)展、人文精神的體現(xiàn)來(lái)看，學(xué)生的思想道德水平要提高，學(xué)�？紙�(chǎng)管理的方式也要改革。我們建立誠(chéng)信考場(chǎng)就是對(duì)考場(chǎng)管理工作的改革，表明學(xué)校對(duì)同學(xué)們的高度信任，體現(xiàn)了人文教育精神。
三是為了弘揚(yáng)校園的誠(chéng)信正義。作弊是對(duì)我們自身能力的蔑視，更是對(duì)做人尊嚴(yán)的抹殺。作為一名當(dāng)代學(xué)生，我們要誠(chéng)信做人、誠(chéng)信處事、誠(chéng)信學(xué)習(xí)，建立誠(chéng)信考場(chǎng)，通過(guò)無(wú)人監(jiān)考，接受誠(chéng)信檢閱，使同學(xué)們體會(huì)到被人尊重、信任所獲得的尊嚴(yán)的力量，使誠(chéng)信正義成為校園的主旋律，在本次設(shè)置誠(chéng)信考場(chǎng)的基礎(chǔ)上，今后我們將慢慢擴(kuò)大活動(dòng)范圍，今天我們播下“誠(chéng)信”種子，明天要讓它香滿校園。
二、對(duì)誠(chéng)信考場(chǎng)的幾點(diǎn)要求
鑒于誠(chéng)信考場(chǎng)是今年首次建立，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
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同學(xué)們參加誠(chéng)信考試是經(jīng)過(guò)個(gè)人申請(qǐng)，同學(xué)推薦，班主任審批的，是以優(yōu)良的`個(gè)人品質(zhì)為依據(jù)，而不是以成績(jī)?nèi)∪耍銈兗缲?fù)著同學(xué)和老師的信任，更是對(duì)自己誓言的檢驗(yàn)。因此，考試不僅是一場(chǎng)文化考試，更是一場(chǎng)道德品質(zhì)的考試，希望大家要有信心迎接對(duì)自己的這場(chǎng)考試。
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誠(chéng)信教育是我們德育教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，今后我們會(huì)以這次誠(chéng)信考場(chǎng)的設(shè)立為契機(jī)，開展征文、演講、主題班會(huì)、誠(chéng)信之星評(píng)選等多種誠(chéng)信教育活動(dòng)，對(duì)你們個(gè)人來(lái)說(shuō)，我希望你們中百分之百的同學(xué)還可以繼續(xù)參加今后的誠(chéng)信考試，希望你們要做到“開門紅”。對(duì)全校同學(xué)來(lái)說(shuō)，你們是首批參加誠(chéng)信考試的，今后還會(huì)有更多的同學(xué)參加這樣的考試，你們要帶好這個(gè)頭，樹立榜樣給同學(xué)們學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了老師和同學(xué)們的期望。
�。ㄈ﹪�(yán)格自律
考試中，同學(xué)們要提高自身的控制能力，從嚴(yán)要求自己，保證不違規(guī)、不違紀(jì)，手機(jī)一律不能帶進(jìn)場(chǎng)。同時(shí)，要互相監(jiān)督，互相提醒，你們的名字和舉報(bào)電話是一起向全校張榜公布的，是全校關(guān)注的焦點(diǎn)，如果有人舉報(bào)，一經(jīng)查實(shí)，更是要張榜處分的。
同學(xué)們，參加誠(chéng)信考試是誠(chéng)信教育內(nèi)容的一部分，考試卷面知識(shí)僅是誠(chéng)信考場(chǎng)的一部分，卷面之外檢驗(yàn)的是你們的人品和自律能力。你們是全校師生的驕傲，希望你們?cè)谡\(chéng)信考場(chǎng)舞臺(tái)上，能認(rèn)真踐行誠(chéng)信，真正做到“幽蘭自馨，君子慎獨(dú)”，為同學(xué)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，為自己的人生添彩！
動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：
大家好！
我是xxx
今天，XX房屋建筑及配套工程在這里召開進(jìn)場(chǎng)施工動(dòng)員會(huì)，在此，我謹(jǐn)代表公司，向大家表示熱烈的祝賀，向?yàn)轫?xiàng)目順利實(shí)施而付出辛勤努力的各位領(lǐng)導(dǎo)，各參建單位表示最崇高的敬意！
施工準(zhǔn)備階段我們圍繞工程建設(shè)目標(biāo)，組建了強(qiáng)有力的項(xiàng)目班子，施工過(guò)程中將嚴(yán)格按照合同承諾，以設(shè)計(jì)、規(guī)范、驗(yàn)標(biāo)要求為基礎(chǔ)，以東南鐵路公司八高九建理念及相關(guān)管理辦法為準(zhǔn)則，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，精品意識(shí)，努力做好安全控制、質(zhì)量控制、進(jìn)度控制、投資控制、合同管理、信息管理及組織協(xié)調(diào)工作，竭力創(chuàng)建精品工程，回報(bào)建設(shè)單位對(duì)我們的信任和支持。
作為施工單位，認(rèn)真落實(shí)集團(tuán)“精心、精致、精細(xì)、精品”的及公司的相關(guān)工作要求，以標(biāo)準(zhǔn)化管理為綱領(lǐng)，以工程質(zhì)量安全為核心，以科技創(chuàng)新為支撐，以優(yōu)化資源配置為保障，以服務(wù)運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)為目標(biāo)，創(chuàng)新鐵路建設(shè)管理模式，全面提升鐵路建設(shè)管理水平，將“新時(shí)代”發(fā)展理念充分融入高鐵項(xiàng)目建設(shè)中，打造具有新時(shí)代特征的“xxx”，形成中國(guó)沿海高鐵技術(shù)集成應(yīng)用和最美沿海高鐵的'“新標(biāo)桿”，并成為推動(dòng)中國(guó)高鐵從世界先進(jìn)向世界領(lǐng)先邁進(jìn)的標(biāo)志性工程，開啟中國(guó)高鐵精品、智能建設(shè)的新征程，叫響高鐵強(qiáng)國(guó)世界品牌。
我們堅(jiān)信，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在建設(shè)單位的指導(dǎo)和大力支持下，在參建單位的共同努力下，我們有信心把本工程創(chuàng)建為精品中的精品工程。
謝謝大家！
動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天春意融融，陽(yáng)光高照，三年前我們播種希望，今天我們放飛理想，一年一度的中考已經(jīng)拉開了帷幕，為此，我們今天在這里隆重集會(huì)，舉行九年級(jí)學(xué)生中考動(dòng)員大會(huì)，首先，我代表教務(wù)處和初三年級(jí)組向奮戰(zhàn)在中考第一線的全體初三教師表示衷心的感謝；向刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏的同學(xué)們表示美好的祝愿。同學(xué)們，這次大會(huì)是一場(chǎng)嚴(yán)肅的中考動(dòng)員大會(huì)，為了能使大會(huì)順利、圓滿。請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必保持良好的會(huì)風(fēng)，坐姿要端正，聽講要認(rèn)真。各班班主任隨班聽會(huì)，全程管理。
出席本次大會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：亢校長(zhǎng)、候主席、丁主任
同學(xué)們都知道6月21、22兩天是中考日，今天是2月22日是，距中考還有不120天的時(shí)間，4月份――5 月份進(jìn)行體育、實(shí)驗(yàn)、微機(jī)考試，距現(xiàn)在還有50天左右的時(shí)間，特長(zhǎng)生考試 在3月份左右進(jìn)行專業(yè)測(cè)試，還有不到一個(gè)月的時(shí)間，甚至更短。所以說(shuō)我們的時(shí)間緊，任務(wù)重，為此我們特請(qǐng)來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為們備戰(zhàn)中考進(jìn)行指導(dǎo)和要求。
侯主席是我們九年級(jí)的主管主任，已經(jīng)連續(xù)四年管理初三畢業(yè)班工作，有著非常豐富的經(jīng)驗(yàn)，下面請(qǐng)我們用熱烈的掌聲歡迎侯主席為我們講話：
謝謝侯主席的講話，侯主席的講話意味深長(zhǎng)，字字珠璣給我們?cè)趯W(xué)習(xí)，生活上提出了明確的要求，學(xué)習(xí)上我們要合理利用時(shí)間，堅(jiān)定信心，樹立目標(biāo)，鼓足干勁，生活中不攀比，不盲目跟風(fēng)。放縱自己。
丁主任是政務(wù)副主任，主抓九年級(jí)工作，下面我們歡迎丁主任給我們講話：
丁主任的講話在生活、紀(jì)律行為上給我們提出明確的要求，同學(xué)們要在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中落實(shí)好，平安度過(guò)我們?cè)谛５拿恳惶�，每一天都有收獲，每一天都有成長(zhǎng)，做文明的中學(xué)生。
亢校長(zhǎng)是我校主抓教學(xué)的副校長(zhǎng)，有著多年初三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，下面我們用熱烈的掌聲歡迎亢校長(zhǎng)講話
謝謝亢校長(zhǎng)的講話，亢校長(zhǎng)的講話語(yǔ)重心長(zhǎng)，字字真情，在學(xué)習(xí)上給我們提出了明確的要求，指出了良好的學(xué)習(xí)方法，這是我們制勝的法寶，希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中落實(shí)到位，使自己的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)。
各位同學(xué)，我們聆聽了領(lǐng)導(dǎo)精彩發(fā)言，我們面對(duì)關(guān)注的目光，聽著助威的吶喊，使我們充滿力量，堅(jiān)定了中考必勝的信心。同學(xué)們，沒(méi)有經(jīng)過(guò)拼博詮釋的青春，只會(huì)是蒼白的；沒(méi)有經(jīng)過(guò)奮斗考驗(yàn)的青春，只能是遺憾的。
人生路上有三次重要而關(guān)鍵的選擇：中考（選擇學(xué)校）、高二分科、高考（填報(bào)志愿），這三步，如果你走錯(cuò)其中任何一步，你都將悔恨終生。 有人說(shuō)中考是人生路上的一堵墻，是橫跨在歲月面前的一條河流，跨越它人生終將輝煌。 這個(gè)世界上沒(méi)有什么不可能，就怕自己放棄。初三是變幻莫測(cè)的一年，什么奇跡都可能發(fā)生，現(xiàn)在很多學(xué)生的名次、成績(jī)都是很不穩(wěn)定的變化著，學(xué)生在班里、在年級(jí)里的排名也在不斷地變化著。只要你在這三個(gè)多月里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，你就有可能改寫歷史。每個(gè)人都有重新將排名改寫的機(jī)會(huì)。中考是初中的結(jié)束，是高中的開始。初中，只是人生的一個(gè)驛站，但我們有責(zé)任把它裝扮得更美麗一些。我們共同追求的便是考上心目中理想的高中。有人說(shuō)“為了戰(zhàn)場(chǎng)上不流血，平時(shí)必須多流淚”。同學(xué)們，現(xiàn)在辛苦是應(yīng)該的，如果現(xiàn)在不辛苦，那么以后就會(huì)辛苦一輩子，通往美好未來(lái)的路，總是辛苦在左，努力在右，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可落并不凄然。咬緊牙關(guān)，挺過(guò)去，你便可以收獲美好的未來(lái)，如果你不努力，不堅(jiān)持，多年以后，作為子女，你沒(méi)能力贍養(yǎng)父母；你為父母，你不能給子女優(yōu)質(zhì)的生活，只能苦苦勞作，你又何談高質(zhì)量的人生道路。
同學(xué)們，醒醒吧，不能再玩了，我們的`時(shí)間已經(jīng)不多了，僅僅只有100多天的有效學(xué)習(xí)時(shí)間，你準(zhǔn)備好沖刺了嗎？
也許你們認(rèn)為自己不夠聰明，但無(wú)數(shù)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，影響個(gè)人成功的因素第一位的是目標(biāo)，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅(jiān)持，第五位的才是聰明。有一個(gè)明確的目標(biāo)是最重要的，有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力，天生的天才是不存在的，我們既然不是天才，那我們就只能比以前的自己更加的努力，更加的扎實(shí)，更加的勤奮，成功，淡然之，失敗，努力之。多讀、多看、多寫、多記，專時(shí)專用，都是我們必須做的，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？今日多辛苦一分，中考能多收獲一分，持之以恒，你一定可以俯視你的目標(biāo)，那時(shí)，你可以盡情地笑，繼續(xù)望向更高的目標(biāo)。 往前一步，離成功就近一步！
同學(xué)們，十年磨一劍，今朝試鋒芒，讓我們共同用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉，用汗水播撒人生的希望，用自信鑄就20xx年二中人的輝煌。讓我們共同振臂高呼：我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)，勝利一定屬于我們二中人。
最后，再次讓我們衷心的祝愿我們每一位學(xué)生在20xx年的中考中金榜提名，夢(mèng)想成真。
動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿10
各位同學(xué)：
下午好！
今天是4月8號(hào)，離中考整整80天！這是怎樣的80天呢？我們已經(jīng)看到那中考戰(zhàn)場(chǎng)上燃起的彌漫硝煙，聞到劍拔弩張的火藥味。作為一個(gè)教師作為一個(gè)班主任，我希望這是80天就是80次的沖鋒，80天就是80次的搏擊。同學(xué)們將振翅高飛，搏擊長(zhǎng)空！將迎來(lái)人生的第一次機(jī)遇，更是人生的第一次挑戰(zhàn)！80天，是短暫的，如一瞬間，如白駒過(guò)隙，渾渾噩噩你便必將一無(wú)所獲而喪失人生發(fā)展的第一次機(jī)遇；80天也是漫長(zhǎng)的，如果你全身心投入于學(xué)業(yè)追求，在每天的艱辛與勞累中享受點(diǎn)滴成功的喜悅，那么你就抓住人生發(fā)展的第一次也是最重要的一次機(jī)遇，跨上人生競(jìng)爭(zhēng)的第一個(gè)臺(tái)階，展示在你面前的將是更廣闊的天地、更燦爛的陽(yáng)光和更美好的前程！如何更好的抓住80天，怎樣更好的利用好每一天，每一小時(shí)呢？我想從如下做起：
第一、為自己的前途、未來(lái)負(fù)責(zé)，排除干擾、全心全意投入到復(fù)習(xí)中去。俄國(guó)著名作家托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。有無(wú)責(zé)任心，將決定一個(gè)人生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)的成功和失敗。”“對(duì)自己負(fù)責(zé)”，要求正確認(rèn)識(shí)社會(huì)、確立積極的人生態(tài)度，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值；要注意塑造自己的形象，注意自己的言行，珍惜僅屬于自己一次得生命，把握好生命中的每一時(shí)光，做好人生道路上的每一件事。初三值得重視，因?yàn)樗清N煉真金的三味真火，誰(shuí)是英雄，誰(shuí)是懦夫，經(jīng)歷過(guò)初三才最能見分曉。中考是一場(chǎng)精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，必須充分講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，重視它而不是畏懼它。有些同學(xué)到現(xiàn)在還游離在中考之外，遲遲不能進(jìn)入狀態(tài)，如果在80天里仍然不求上進(jìn)，對(duì)自己的要求不嚴(yán)格甚至不遵守紀(jì)律，這不但浪費(fèi)別人的時(shí)間也浪費(fèi)自己的時(shí)間，不但妨害同學(xué)也影響的自己的學(xué)習(xí)，在這關(guān)鍵的時(shí)刻出這樣那樣的意外，對(duì)班級(jí)同學(xué)的傷害更大，你有可能會(huì)付出比平時(shí)更沉重的代價(jià)。希望大家在800天里，不斷地完善自己，時(shí)刻注意自己的言行，少走彎路。希望同學(xué)們，要建立起畢業(yè)班的緊迫感和責(zé)任感，時(shí)刻牢記要珍惜自己的時(shí)間，珍惜自己的名譽(yù)，珍惜自己與同學(xué)的友誼，珍惜班級(jí)集體的榮譽(yù)，以高度的責(zé)任感做好自己的每一件事，順利地完成初中的學(xué)習(xí)任務(wù)，為將來(lái)進(jìn)一步發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二、刻苦學(xué)習(xí)、克服困難，磨練意志，挑戰(zhàn)自我，具備把握時(shí)間的意志品質(zhì)。學(xué)習(xí)是艱苦的勞動(dòng)，畢業(yè)班的學(xué)習(xí)生活更是艱苦的，而任何事業(yè)的成功，艱苦奮斗是不可缺少的一個(gè)條件。“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂，然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？，一滴水的力量微不足道，然而它不懈沖擊，就形成巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木頭鋸斷。說(shuō)白，就是具備持之以恒、堅(jiān)持不懈的可貴精神。作為初三畢業(yè)班的學(xué)生，應(yīng)保持對(duì)學(xué)習(xí)的滿腔熱情，因知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)是通向人生成功的通行證；要持之以恒，奮發(fā)向前；中考的路確實(shí)很艱難，但只要孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)，就不會(huì)被失敗和挫折擊倒，就會(huì)一步步地向著自己的理想邁進(jìn)！因?yàn)椤扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才”，
因?yàn)樗械某煽?jī)都是努力的成果，都是勤奮的結(jié)晶。我很自信，南陳中學(xué)的學(xué)子是不會(huì)在初三生活中敗下陣來(lái)，咬緊牙關(guān)，腳踏實(shí)地，迎戰(zhàn)中考，才會(huì)贏得中考。沒(méi)有努力不會(huì)成功，努力不一定能夠成功，然而我們問(wèn)心無(wú)愧，我們對(duì)得起父母、對(duì)得起學(xué)校和老師、也對(duì)得起自己。我相信，一分汗水，一分收獲，機(jī)會(huì)和成功總是眷顧對(duì)理想有執(zhí)著追求和持之以恒的人。學(xué)無(wú)止境，沒(méi)有最好，只有更好，你不能因?yàn)槲沂前嗉?jí)后面而灰心喪氣，更不要因?yàn)槊星懊┒园�，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習(xí)也如逆水行舟，不進(jìn)則退。我們切不可在這最關(guān)鍵的時(shí)候怕苦、怕累，有所松懈。松懈，就不是80天等于80天，而正好相反，是80天等于60或者或者甚至更少。要知道，勝利永遠(yuǎn)屬于能夠抓住時(shí)機(jī)、堅(jiān)持到底的人。
第三、合理科學(xué)安排時(shí)間，講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。時(shí)間是最公平的，每個(gè)人的一天都是24小時(shí)，但是，怎樣安排這24小時(shí)，就不是每個(gè)人都能做得好的。時(shí)間安排是否合理，是非常重要的，它將決定你時(shí)間利用率的高低，直接決定你的學(xué)習(xí)的效果。要學(xué)會(huì)安排，有條理、有秩序地安排自己的學(xué)習(xí)、休息時(shí)間、復(fù)習(xí)進(jìn)度和步驟。年段總復(fù)習(xí)全過(guò)程的時(shí)間安排在開學(xué)初已經(jīng)公布，請(qǐng)同學(xué)們按照這個(gè)總體時(shí)間表，在老師的指導(dǎo)下主動(dòng)定好適合自己情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表。要講究學(xué)習(xí)方法。方法對(duì)頭，事半功倍。大家要多思考：我怎樣復(fù)習(xí)才最有效呢？升學(xué)考試是一項(xiàng)綜合考試，有七科要考察你綜合的知識(shí)水平，所以我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)候要讓每門功課的均衡發(fā)展，不能偏科，更不能憑著自己興趣，只復(fù)習(xí)有興趣的學(xué)科，相反我們更要努力加強(qiáng)自己薄弱學(xué)科。也要根據(jù)人的生理特點(diǎn)，做到張馳有度，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中穿插體育鍛煉與戶外活動(dòng)，達(dá)到勞逸結(jié)合。中考三科總分才450分，分?jǐn)?shù)差距很小，勝負(fù)往往在毫厘之間。所以誰(shuí)對(duì)自己解的多些，措施更有針對(duì)性些，復(fù)習(xí)方法更科學(xué)些，時(shí)間安排更合理些，那么，學(xué)習(xí)效率就會(huì)提高，學(xué)習(xí)成績(jī)就能夠提高。所以，要做好對(duì)自己學(xué)習(xí)情況的分析，大家可以把自己從初二以來(lái)的期中、期末考成績(jī)列出來(lái)，看看那些科較強(qiáng)，那些科較弱，弱在什么地方，什么原因，是基礎(chǔ)還是能力，是知識(shí)還是心理，應(yīng)該采取什么措施�？梢哉�(qǐng)老師、家長(zhǎng)幫助我們進(jìn)行分析，從而制定出一套符合自己情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí)，要多與同學(xué)交流，我們?cè)谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候會(huì)安排學(xué)習(xí)方法的交流活動(dòng)，一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)戰(zhàn)斗的集體，大家互相幫助，互相鼓勵(lì)，不能保守，也不要互相保密。整個(gè)班級(jí)上去，每個(gè)同學(xué)才能夠不斷的進(jìn)步。在此，年段號(hào)召大家學(xué)習(xí)上要發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的精神的同時(shí)，也提倡講方法，講效率，做效率的追求者，讓一分鐘成為兩分鐘，讓一天成為兩天。
第四、明確總復(fù)習(xí)的總目標(biāo)和階段目標(biāo)，瞄準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向。明確的、實(shí)事求是的奮斗目標(biāo)是我們學(xué)習(xí)的.動(dòng)力。說(shuō)到目標(biāo)，也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)那是好同學(xué)的事，我們反正不能都考上重點(diǎn)，談什么目標(biāo)不目標(biāo)，其實(shí)不然，在座的每位同學(xué)都必須有一個(gè)明確的升學(xué)目標(biāo)，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階是完全有可能的，就像馬拉松比賽，經(jīng)沖刺從后一個(gè)方陣進(jìn)入前一個(gè)方陣是完全有可能的。我今天要特別強(qiáng)調(diào)的是：總復(fù)習(xí)的過(guò)程中要樹立起目標(biāo)意識(shí)和階段意識(shí)。復(fù)習(xí)目標(biāo)明確，方向正確，可以不走冤枉路，不重復(fù)走過(guò)的路，盡量讓這個(gè)過(guò)程是一條直線。整個(gè)總復(fù)習(xí)按照安排分為三個(gè)階段，分別要達(dá)到三層目標(biāo)。第一階段：開學(xué)到重點(diǎn)進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的回顧，初步建立比較完整的知識(shí)體系，較好地掌握初中階段的基礎(chǔ)知識(shí)，提高解題能力；日學(xué)校第一輪質(zhì)檢考。第二階段應(yīng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)分析、解決問(wèn)題，進(jìn)一步提高的能力，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握水平更高；同時(shí)要注重綜合復(fù)習(xí)，要進(jìn)一步提高自己的歸納總結(jié)能力，第三階段：通過(guò)對(duì)前兩個(gè)階段復(fù)習(xí)的知識(shí)進(jìn)一步進(jìn)行梳理，使知識(shí)系統(tǒng)更加清晰，進(jìn)行一些專題復(fù)習(xí)，強(qiáng)化訓(xùn)練，適應(yīng)中考的要求。中考是畢業(yè)與升學(xué)兩考合一的考試，考試難度為大家要正確處理好基礎(chǔ)和能力的關(guān)系，能力就是能夠靈活自如地應(yīng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)，沒(méi)有基礎(chǔ)就談不上能力。我們必須自始至終扎扎實(shí)實(shí)地過(guò)好課本基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，時(shí)間上要有保證，復(fù)習(xí)應(yīng)該把重點(diǎn)放在基礎(chǔ)知識(shí)的過(guò)關(guān)上面，注意認(rèn)真完成好成好老師布置的練習(xí)，研究適合自己的復(fù)習(xí)方法，多動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，提高分析和解決問(wèn)題的能力。做題目時(shí)要回歸課本，不要忘記基礎(chǔ)知識(shí)，不要鉆“牛角尖”，給自己增加過(guò)多、過(guò)難的練習(xí)，不要陷入“題�！敝腥�。請(qǐng)記住：扎實(shí)的基礎(chǔ)加較強(qiáng)的解題應(yīng)變能力加良好的心理狀態(tài)等于優(yōu)秀成績(jī)。
動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿11
各位同學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)、老師：
今天我們隆重集會(huì)，吹響了向高考沖鋒的號(hào)角。從同學(xué)們興奮的臉上可以看出你們對(duì)即將來(lái)臨的考試充滿期待，我從大家的目光中看到的不是戰(zhàn)斗前的畏懼，而是一種源自心底的希望。我被這熱烈的氣氛感染者，同時(shí)也因?yàn)槟茉谶@么盛大的場(chǎng)合中作為一名老師和班主任代表發(fā)言，異常激動(dòng)和自豪。
高考是我們高中生的一場(chǎng)饕餮考試盛宴，是對(duì)我們?nèi)松饬x非常而又難以忘卻的重大事件。社會(huì)關(guān)注，家長(zhǎng)重視，學(xué)校在努力，同學(xué)們?cè)趭^斗，老師們和你們一樣日夜兼程，希望將自己的所有所能都變成你們的分?jǐn)?shù)。在此，我作為一名高三老師和班主任，要為你們吶喊助威，并有幾句忠言相告：
一， 保持一顆平常心。
考試某種意義上也是心態(tài)的較量，心態(tài)平和就會(huì)心無(wú)旁騖，就會(huì)精力集中不易受干擾，就會(huì)全身心地去學(xué)習(xí)而減少無(wú)謂消耗。這段時(shí)間請(qǐng)你們從這幾個(gè)方面思考或注意：
首先，努力做好眼前的事，重過(guò)程而輕結(jié)果。只要你一步步把眼前的事都做好，將來(lái)不就是由一個(gè)個(gè)眼前聯(lián)接而成嗎？結(jié)果不去思考也不會(huì)太差。
其次，避免情緒上的大起大落。情緒的起落不僅耽擱時(shí)間，也會(huì)改變你對(duì)人對(duì)事件的看法甚至危害身體健康。要做到情緒穩(wěn)定涉及內(nèi)容很多，在這里只作幾點(diǎn)提醒：其一，盡可能用欣賞的眼光看待周圍的任何事，不去挑別人的毛病，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，用挑剔的眼光看人，就會(huì)覺得滿世界的人都順眼。其二，悅納自己，經(jīng)常贊美自己，喜歡自己，每天對(duì)著鏡子說(shuō)“我優(yōu)秀，我能行”，對(duì)自己的贊揚(yáng)沒(méi)有錯(cuò)，不要不好意思，這沒(méi)有違背法律、道德、良知，也不會(huì)侵害他人利益。其三，不談戀愛，我在周會(huì)課上就說(shuō)過(guò)幾句對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法：千人橋中學(xué)是個(gè)小地方，舒城縣是個(gè)小地方，甚至安徽省都是個(gè)小地方，外面的世界五彩紛呈，不要過(guò)早做出選擇。另外一句是：兩個(gè)人的情緒波動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一個(gè)人的。其四，不為小事而煩心。一些雞毛蒜皮的小事，雖然利益受點(diǎn)損失，心里受點(diǎn)委屈，前者權(quán)當(dāng)捐贈(zèng)，后者看做個(gè)愛國(guó)。兩手一背，事就算過(guò)去了。
二， 飛往夢(mèng)想的道路上永不言棄。
這段時(shí)間，模擬考試很多，每次考后，各個(gè)同學(xué)的總分及在班級(jí)中的排名都在變化，各門學(xué)科也此起彼伏。多次的名次或總分下降而又沒(méi)有及時(shí)找到解決辦法，有些同學(xué)的心理開始起波瀾。悲觀情緒彌漫，往日雄心不在，學(xué)習(xí)勁頭驟減。悲觀者總是在每個(gè)機(jī)會(huì)中都看到危難，這是十分有害的。弗蘭西斯·培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“悲觀生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗。”要想在這場(chǎng)百萬(wàn)級(jí)的戰(zhàn)斗中取得勝利，就要有無(wú)堅(jiān)不摧的意志，百折不撓的信念，不達(dá)目的誓不回頭的決心。我給同學(xué)們講這樣一個(gè)真實(shí)的故事：有個(gè)年輕人去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒(méi)有刊登過(guò)招聘廣告，見總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語(yǔ)解釋說(shuō)自己是碰巧路過(guò)這里，就貿(mào)然進(jìn)來(lái)了�？偨�(jīng)理感覺很新鮮，破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)很糟糕。他對(duì)總經(jīng)理解釋說(shuō)是事先沒(méi)有準(zhǔn)備，總經(jīng)理以為他不過(guò)是找個(gè)托辭下臺(tái)階，就隨口應(yīng)道：等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試吧。一周后，年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門，這次他依然沒(méi)有成功，但比起第一次他的表現(xiàn)要好得多，而總經(jīng)理給他的答復(fù)仍然同上次一樣：等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試。就這樣，青年先后五次踏進(jìn)微軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。聽完故事，我要
提示各位同學(xué)：也許現(xiàn)在沼澤遍布，荊棘叢生，也許你現(xiàn)在總是遇到山重水復(fù)，不見柳暗花明，總是步履蹣跚，跌跌撞撞，像是在黑暗中摸索，但我們必須堅(jiān)信，只要我們?cè)谂�，下次考試將比這次好，即使這兩次，三次……都不好，也許功到自然成，高考會(huì)是你所有的`考試中最好的一次。只要高考結(jié)束的鐘聲沒(méi)有響起，我們都不要泄氣；只要高考成績(jī)沒(méi)有下來(lái)，我們都不知道發(fā)揮如何；只要高校招生沒(méi)有結(jié)束，我們就沒(méi)有失敗。人生成功的支點(diǎn)很多，不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色。
三， 充分利用自己的記憶力。
同學(xué)們認(rèn)為剛才我的發(fā)言中最容易讓你想起的話語(yǔ)是什么？我猜想你們的回憶中至少包含著這兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是描述性，煽動(dòng)性的語(yǔ)句，因?yàn)樗鼈円滋舳浩鹉憔镁帽粔阂种呐d奮點(diǎn)。大腦處于興奮狀態(tài)下，知識(shí)容易被接受，也易于提取出來(lái)。這告訴我們，要經(jīng)常將書本中枯燥的語(yǔ)言與我們?nèi)粘Ｉ钪懈信d趣的事物聯(lián)系起來(lái)，考試中即使一時(shí)想不出，也可以通過(guò)聯(lián)想提取出來(lái)。二是最后表達(dá)出來(lái)的話，離我的提問(wèn)越近是否越容易被回憶出？這點(diǎn)告訴我們，要充分利用這段考前時(shí)間，除了必要的考試和增加的訓(xùn)練量外，盡可能的去識(shí)記書本知識(shí)。文科特別是基本原理，基本概念，課文，必要的字詞句，理科還要記憶公式和關(guān)鍵解題步驟。離高考越近我們的努力收到的效果就越明顯，58天的背誦在高考中都可能被想起，讓你的分?jǐn)?shù)漲起來(lái)。
各位同學(xué)，前面幾位老師和同學(xué)的發(fā)言已經(jīng)讓我們受益，后面還將有領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的強(qiáng)調(diào)指導(dǎo)與經(jīng)驗(yàn)介紹，寶貴的時(shí)間應(yīng)當(dāng)交給他們了，我回去在私下里每天為你們祈禱：祝所有的同學(xué)都能如愿，愿千人橋中學(xué)日益輝煌，也在這里盼望西南旱災(zāi)區(qū)早日甘霖普降！
動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿12
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，靈寶市高級(jí)技工學(xué)校計(jì)算機(jī)系首屆省技能大賽也即將拉開序幕。今天，我們?cè)谶@里隆重舉行賽前動(dòng)員大會(huì)，以表斗志，以壯士氣！
眾所周知，普通教育有高考，而我們技工教育有什么？有競(jìng)賽。近年來(lái)，我校進(jìn)一步強(qiáng)化校企融合，產(chǎn)教結(jié)合、一體化教學(xué)，高度重視專業(yè)技能訓(xùn)練和技能大賽工作，可以說(shuō)競(jìng)賽是我們學(xué)校改革發(fā)展的動(dòng)力。我系也在省市各級(jí)比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，
20xx年9月，我系9名學(xué)生參加“河南省首屆計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)大賽”全部獲獎(jiǎng)，其中
1、10春平面：郭佩、呂謙謙作品《學(xué)校宣傳海報(bào)》分獲二等獎(jiǎng)
2、10秋平面：楊二格作品《學(xué)校宣傳海報(bào)》、康玉環(huán)作品《目標(biāo)》、梁云風(fēng)作品《志當(dāng)存高遠(yuǎn)》獲三等獎(jiǎng)
3、趙盼盼、白珍珍、曹蒙蒙、趙彎彎獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)
而這次，咱們學(xué)校組織的技能大賽，同樣是給大家提供一個(gè)展示自己才華的平臺(tái)。這是對(duì)大家的一次全面檢測(cè)，不是是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況檢測(cè)，也是對(duì)老師的教學(xué)情況檢測(cè)。這是我校全面實(shí)施人才培養(yǎng)戰(zhàn)略、提升師生技能水平的有力舉措。
本次技能大賽的項(xiàng)目如下：
1、文字錄入 全體學(xué)生
2、Corel卡通人物繪制 13秋、14春
3、3DMax家具模型制作 13秋
4、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、Edius影視后期處理 13春
賽后，學(xué)校根據(jù)比賽的名次統(tǒng)一設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，并召開表彰大會(huì)。對(duì)于比賽中的優(yōu)秀選手，我們優(yōu)先考慮直接進(jìn)入高級(jí)工班，優(yōu)先安排到最優(yōu)秀企業(yè)就業(yè)等。
所以，我希望所有同學(xué)能夠充分利用這個(gè)平臺(tái)，積極參與，以昂揚(yáng)的'斗志，精湛的技藝，賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格，比出水平，比出干勁，以優(yōu)異的成績(jī)展示我校師生“崇德、精技”的精神風(fēng)貌。
老師們、同學(xué)們，這次動(dòng)員會(huì)為我們吹響了沖鋒的號(hào)角，給我們鼓足了干勁，參加技能大賽既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)，所以，我們必須充滿希望、充滿激情、充滿斗志，充滿信心，集中一切精力、挖掘一切潛能，為技能大賽而戰(zhàn)，為成功而戰(zhàn)！不管我們現(xiàn)在的水平如何，但請(qǐng)記住“狹路相逢，勇者勝！”讓夢(mèng)想在我們矢志不渝的追求中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。讓我們攜起手來(lái)，用青春與熱血去鑄就青春的輝煌！
今天的動(dòng)員大會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！
動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿13
�。ㄋ闼銜r(shí)間帳）我們已經(jīng)看到了那中考戰(zhàn)場(chǎng)上燃起的彌漫硝煙，聞到了劍拔弩張的火藥味。我希望這是30天就是30次的沖鋒，30天就是30次的搏擊.同學(xué)們將振翅高飛，搏擊長(zhǎng)空！30天，是短暫的，如一瞬間，30天也是漫長(zhǎng)的，如果你全身心投入于學(xué)習(xí)，在每天勞累中享受點(diǎn)滴成功的喜悅，那么你就抓住了最重要的一次機(jī)遇。如何更好的抓住30天,怎樣更好的利用好每一天,每一小時(shí)呢?我想從如下做起:
第一、要自加壓力，剖析自我，挑戰(zhàn)自我。自加壓力，但是自加壓力不是緊鎖眉頭，苦思苦想，而是有多大的責(zé)任心，有積極向上的心態(tài)，行之有效的方法，厚積薄發(fā)，勝之毫厘。
為自己的前途、未來(lái)負(fù)責(zé)，排除干擾、全心全意投入到復(fù)習(xí)中去。俄國(guó)著名作家托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。有無(wú)責(zé)任心，將決定一個(gè)人的成功和失敗�！薄皩�(duì)自己負(fù)責(zé)”，要求正確認(rèn)識(shí)社會(huì)、確立積極的人生態(tài)度，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。誰(shuí)是英雄，誰(shuí)是懦夫，經(jīng)歷過(guò)初三才最能見分曉。中考是一場(chǎng)精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，必須充分講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，重視它而不是畏懼它。希望大家在30天里，不斷地完善自己，建立起畢業(yè)班的'緊迫感和責(zé)任感，時(shí)刻牢記要珍惜自己的時(shí)間，珍惜自己的名譽(yù)，珍惜自己與同學(xué)的友誼，珍惜班級(jí)集體的榮譽(yù)，以高度的責(zé)任感做好自己的每一件事，順利地完成初中的學(xué)習(xí)任務(wù)。
最大的敵人是我們自己，技巧性失分太多，
分析錯(cuò)因：心理素質(zhì)，審題（做后檢查）經(jīng)驗(yàn)主義，做題習(xí)慣，
學(xué)會(huì)思考，易題不大意，難題不畏懼。
理解知識(shí)，理清知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，把書本知識(shí)過(guò)渡到腦子里。
要求什么、能求什么（不能空白，不能亂寫）
計(jì)算器
翻答案
涂改液
細(xì)心：李敏劉超
考試能解決許多問(wèn)題
誰(shuí)對(duì)自己了解的多些，措施更有針對(duì)性些，復(fù)習(xí)方法更科學(xué)些，時(shí)間安排更合理些，那么，學(xué)習(xí)效率就會(huì)提高，學(xué)習(xí)成績(jī)就能夠提高。所以，要做好對(duì)自己學(xué)習(xí)情況的分析，弱點(diǎn)在什么地方，什么原因，是基礎(chǔ)還是能力，是知識(shí)還是心理，應(yīng)該采取什么措施。
第二、緊扣課本，夯實(shí)基礎(chǔ)，合理科學(xué)安排時(shí)間，講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。時(shí)間是最公平的，每個(gè)人的一天都是24小時(shí)，但是，怎樣安排這24小時(shí)，就不是每個(gè)人都能做得好的了。時(shí)間安排是否合理，是非常重要的，它將決定你時(shí)間利用率的高低，直接決定你的學(xué)習(xí)的效果。要學(xué)會(huì)安排，有條理、有秩序地安排自己的學(xué)習(xí)、休息時(shí)間、復(fù)習(xí)進(jìn)度和步驟。要講究學(xué)習(xí)方法。方法對(duì)頭，事半功倍。要根據(jù)人的生理特點(diǎn)，做到張馳有度，達(dá)到勞逸結(jié)合。中考時(shí)分?jǐn)?shù)差距很小，勝負(fù)往往在毫厘之間。
我們必須自始至終扎扎實(shí)實(shí)地過(guò)好課本基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，時(shí)間上要有保證，復(fù)習(xí)應(yīng)該把重點(diǎn)放在基礎(chǔ)知識(shí)的過(guò)關(guān)上面，注意認(rèn)真完成好成好老師布置的練習(xí)，研究適合自己的復(fù)習(xí)方法，多動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，提高分析和解決問(wèn)題的能力。做題目時(shí)要回歸課本，不要忘記基礎(chǔ)知識(shí)，不要鉆“牛角尖”，給自己增加過(guò)多、過(guò)難的練習(xí)，不要陷入“題海”中去。請(qǐng)記�。涸鷮�(shí)的基礎(chǔ)加較強(qiáng)的解題應(yīng)變能力加良好的心理狀態(tài)等于優(yōu)秀成績(jī)。盯小分，舍難分，爭(zhēng)總分是好策略。
30天，我們的同學(xué)們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場(chǎng)了。九年的寒窗苦讀，一千多個(gè)日日夜夜，所有的勞累，所有的付出，都將在日來(lái)收獲。同學(xué)們，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。我們要排除一切干擾，從上好每一節(jié)課、每一個(gè)自習(xí)。放正心態(tài)、找準(zhǔn)方法，要求時(shí)時(shí)有所做，天天有所獲，力爭(zhēng)對(duì)各考點(diǎn)必熟悉，逢考點(diǎn)必得分，謀略在胸中。因?yàn)檫^(guò)去的努力，我們已經(jīng)積淀了一定的知識(shí)和能力，再加上這30天我們的勇敢沖刺，我們就能贏得勝利，贏得未來(lái)。
動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿14
各位同學(xué)：
大家晚上好！為了迎接你們剛才的掌聲，我昨晚就沒(méi)睡好覺，想著怎么說(shuō)。不好意思，首先讓我把你們的思緒帶回到兩年前高考后的那些日子，那是你們求學(xué)路上的第一次挑戰(zhàn)，實(shí)話實(shí)說(shuō)，多數(shù)是一聲嘆息，你們中有相當(dāng)一部分同學(xué)對(duì)高考的結(jié)果并不滿意，有的甚至還受到了家長(zhǎng)疼愛的抱怨，媽媽對(duì)兒子說(shuō)，孩子，你怎么考成這樣？爸爸對(duì)女兒說(shuō)，寶貝，你怎么啦！當(dāng)然也有許多家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，后面還有機(jī)會(huì)。在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，很多同學(xué)心有不甘，都下定決心，要把過(guò)去的損失奪回來(lái)，迎接求學(xué)路上的第二次挑戰(zhàn)，這次挑戰(zhàn)的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于那次高考，因?yàn)槟銈兪强佳�，很多過(guò)去上了本一本二的同學(xué)不一定能考上研而就此止步，而你們一旦考上了研，就超過(guò)本二、超過(guò)本一，直到研究生，這是連升三級(jí)，到了一輩子都?jí)蛴玫母邔W(xué)歷層次，上對(duì)得起祖宗八代，下對(duì)得起兒女；在校園里，當(dāng)你們面對(duì)很多本科生的時(shí)候，你們會(huì)很自豪，一定會(huì)有一攬眾山小的感覺。就這樣，你們懷揣考研理想來(lái)到了XX，來(lái)到了這里。
好，我們把時(shí)光再拉回到現(xiàn)在，拉回到報(bào)告廳，你們能坐在這里，說(shuō)明你們對(duì)過(guò)去高考的不甘心，更體現(xiàn)了你們強(qiáng)烈的求知欲望，你們能坐在這里，你們能下定決心考研，老師為你們點(diǎn)贊！為你們喝彩！一個(gè)字：好！兩個(gè)字：很好！三個(gè)字：非常好！
在為你們喝彩的同時(shí)，我也要為我們的XX學(xué)院喝彩：
XX學(xué)院從xx級(jí)以前的.X%考研率上升到11級(jí)X%的考研率；當(dāng)然我要說(shuō)明一下，這個(gè)考研率是考上的和所有同學(xué)之間的比例，如果用考研的同學(xué)做分母，那考研率就是X%甚至超過(guò)X%甚至更多。100個(gè)人考，有40—50多的人能夠考取，如果再加上二戰(zhàn)再考上的，比例應(yīng)該更高。我們學(xué)院從過(guò)去考研率連續(xù)幾年超過(guò)南大金陵學(xué)院，超過(guò)東大成賢學(xué)院、超過(guò)南航XX學(xué)院、南理工紫金學(xué)院。從南大、南師大、東南大學(xué)、河海大學(xué)等全國(guó)很多高校的研究生院，尤其是江蘇、上海的高校，到處都有XX的學(xué)子。
這些成績(jī)的取得是學(xué)院和同學(xué)們共同努力的結(jié)果，為了營(yíng)造更好的考研環(huán)境，學(xué)院遷址揚(yáng)州以來(lái)，節(jié)省各方面的財(cái)力，甚至不惜犧牲學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的福利待遇，建設(shè)了最好的宿舍環(huán)境和教室條件，你們不用像南郵的那些同學(xué)，為了搶占一個(gè)座位，至今還得一大早去圖書館門口排隊(duì)搶位；不用在冰冷的宿舍里一邊搓手，一邊背單詞；不用為爭(zhēng)取一個(gè)考研教室的座位而摸揪。
當(dāng)然我作為三屆專轉(zhuǎn)本的輔導(dǎo)員，我認(rèn)為專轉(zhuǎn)本也是挺努力的。他們最先創(chuàng)造了一個(gè)專業(yè)考研率達(dá)到33%的成績(jī)，最先以所有科目都是國(guó)家統(tǒng)考的第一名的成績(jī)被物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院的院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師孫院長(zhǎng)收為弟子；還有以專業(yè)第一名的成績(jī)被南郵黨委書記劉陳收為碩士生弟子。我也想為專轉(zhuǎn)本的同學(xué)們加油！所以在這里我要說(shuō)，XX學(xué)院已經(jīng)創(chuàng)造了新的歷史，我們XX學(xué)院的考研學(xué)生走到哪里復(fù)試，他們都似曾相識(shí)，一點(diǎn)也不歧視，學(xué)院的名稱就是你們手中一張靚麗的名片！
在這里，我也要為我們的XX學(xué)院的老師們，尤其是和你們朝夕相處的輔導(dǎo)員老師們說(shuō)說(shuō)：他們已經(jīng)為你們付出了許多，他們中大多數(shù)老師具有研究生考試的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，有很多他們母校和現(xiàn)在南郵的很多碩士生導(dǎo)師們的良好人脈資源，有他們對(duì)你們考研的關(guān)心、指導(dǎo)和鼓勵(lì)，是對(duì)你們大家考研路上真誠(chéng)的幫助和無(wú)私的奉獻(xiàn)！讓我們也為他們喝彩！
當(dāng)然，我們還要為我們的學(xué)長(zhǎng)們喝彩，看到校園櫥窗里公布的上研同學(xué)名單，大家一定有所觸動(dòng)和感動(dòng)，我為你們加油，特別是為感到有些困難的、有些猶豫的、有些還不太自信的同學(xué)加油鼓勁：因?yàn)樵跈淮袄锇l(fā)布的這些名單中：
有文科班一個(gè)專業(yè)17名同學(xué)參加考試有7人上線，還有2名出國(guó)讀研，只要你們努力，他們行，你們也能行！
有考研時(shí)四級(jí)還沒(méi)過(guò)的，但順利考上了，他能行，只要你們努力，你們也能行！
有掛科好幾門，但初試成績(jī)達(dá)到380多的同學(xué)考上了研，他能行，只要你們努力，你們也能行！
動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿15
高峰九年制學(xué)校 教師代表吳群英
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我能作為教師代表在這里發(fā)言，深感榮幸，作為畢業(yè)年級(jí)的一名教師，也倍感肩上的責(zé)任之重大。在這里，我和同學(xué)們交流三點(diǎn)看法。
一、改變觀念，打破宿命。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，花開花謝，春去春又回，同學(xué)們已經(jīng)由懵懂少年，長(zhǎng)成茁壯青年了。在學(xué)習(xí)期間，老師關(guān)于學(xué)習(xí)的話猶如春雨，綿綿密密，不知聽了許多。
窗外的小雨依然淅淅瀝瀝，山上的'草色也更加的綠意盎然了。
天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�？匆娺@小草，我不由得想起了一個(gè)故事。有一次，記者敬一丹去山西農(nóng)村采訪，途中遇到一個(gè)十一二歲的男孩，正在山坡上放羊，，她問(wèn)放羊娃：“你為什么放羊？”放羊娃說(shuō)：“賣了羊好賺錢呀?”“賺錢干什么呢？”“娶媳婦�！薄叭缓竽�？”“生娃�！薄霸偃缓竽�？”“我爺爺把羊鞭傳給了我爹，我爹把羊鞭又傳給了我，我娃長(zhǎng)大了自然也是放羊啊�！狈叛颍嶅X，娶媳婦，生娃，又放羊，這便是放羊人的命運(yùn)，他們一代一代仿佛就這樣走入了死循環(huán)。
是誰(shuí)決定了放羊娃的命運(yùn)？一個(gè)人成長(zhǎng)于什么環(huán)境，便會(huì)形成固有的觀念，觀念決定一個(gè)人的命運(yùn)。我們也生活在農(nóng)村，同學(xué)們也許會(huì)說(shuō)，我們不放羊，那么請(qǐng)同學(xué)們想一想，你長(zhǎng)大干什么？種田？打工？我們?nèi)绻皇呛?jiǎn)單的重復(fù)父輩們的老路，誰(shuí)能保證我們不成為故事中的“放羊娃”。我們?cè)敢馊绶叛蛲薨氵@樣輪回的生活嗎？我們又怎么才能打破這樣的死循環(huán)呢？我們可以選擇改變觀念。要想改變觀念只有一條路可走，這條路就是學(xué)習(xí)。我們身在農(nóng)村要融入外面的世界，出去的路比城里人越來(lái)越窄，要想從山里走出去走得更遠(yuǎn)，只有通過(guò)學(xué)習(xí)這條路。要打破輪回的宿命，只有靠我們自己，只有改變觀念，投入到學(xué)習(xí)中去，讓知識(shí)來(lái)改變我們的命運(yùn)
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