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感恩同學(xué)的演講稿

時間:2023-11-23 11:06:23 曉怡 發(fā)言稿 我要投稿
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感恩同學(xué)的演講稿(通用20篇)

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己,F(xiàn)如今,我們使用上演講稿的情況與日俱增,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編幫大家整理的感恩同學(xué)的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感恩同學(xué)的演講稿(通用20篇)

  感恩同學(xué)的演講稿 1

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  感恩太陽,因為它給予我們光明;感恩雨水,因為它滋潤了萬物;感恩星星,因為它裝扮了夜空;感恩生命,因為它豐富了自然。人間處處彌漫著愛,所以也處處充滿著感恩。如果世間沒有感恩,就如汪洋大海中沒有魚兒,是那樣的死寂,那樣的單調(diào)。父母養(yǎng)育了我們,所以我感恩父母;老師教育了我們,所以我感恩老師;朋友幫助了我們,所以我感恩朋友……今天,我要特別感恩的是我的同學(xué)!

  記得在無圖實踐期間時,我胃痛的老毛病又犯了。同學(xué)們知道后,趕緊為我送來藥,端熱水,關(guān)心地問:“還痛嗎?”“你傻呀!明知道自己胃不好,干嘛還那么不注意!”“我……”“神經(jīng)病吧!胃痛還喝涼水,去!倒了!換熱水!”“想自己忍著?傻啊!與我們說,大家?guī)湍惆!下次不許再這樣了,知道了嗎……”雖然這些話有點批評、訓(xùn)斥之意,卻卻充滿著濃濃的愛,讓我的心里暖哄哄的。

  那一次老師為了一點小事狠狠地訓(xùn)了我一頓,我委屈地哭了,同學(xué)們都過來微笑著安慰我,有人遞上一張面紙,有人為我抹去眼淚,有人輕輕撫摸著我的頭,有人講笑話逗我開心,有人批評我為什么沒有和老師講清楚…………我剛剛收回的淚水又一次滑落,但這一次是開心、激動、感謝的淚水。

  當(dāng)我考試失敗時,同學(xué)們會向我投來一束鼓勵的目光,幫我重新找回自信。

  當(dāng)我成功時,同學(xué)會伸出大拇指,微笑地說:“別驕傲呀!我一定會超過你的”使我重新燃起斗志。

  當(dāng)我難過時哭泣時,同學(xué)們會陪我流淚,會扮鬼臉,講笑話逗我開心。

  當(dāng)我開心時,同學(xué)們會陪著我笑。

  當(dāng)我遇到困難,挫折時,同學(xué)們會毫不猶豫地伸出援助之手,盡己所能的給于我熱情的幫助,讓我沖出難關(guān)。

  時光匆匆,多少次與陌生同學(xué)相聚在一個新的班級,多少次與情同兄弟的同學(xué)灑淚而別。同學(xué)們,你們是我生活中的`伙伴,學(xué)習(xí)中的助手,生命中的一部分。

  你們把友誼的種子撒進(jìn)了我的心田,我將默默地把它帶到天涯海角,一路精心照料,讓他開出最美的花朵。

  就像小草給春風(fēng)以碧綠清香,鳥兒給樹林以清脆的啼聲。一個細(xì)微的動作,一個關(guān)愛的眼神,都會體現(xiàn)出濃濃的感恩之情。“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報。”何況同學(xué)們給予我的愛不僅是一滴水,而是一片汪洋大海。所以,讓我銘記,讓我感恩。

  感恩同學(xué),如小草感恩孕育它的土地。

  感恩同學(xué),如魚兒感恩它生活的這片大海。

  感恩同學(xué),就像蒲公英種子感恩讓它旅行的微風(fēng)。

  感恩同學(xué)的演講稿 2

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是XXX,很榮幸得到這次在國旗下發(fā)言的機(jī)會。同學(xué)們可能都注意到開學(xué)以來這幾周國旗下講話的主題都是“感恩”,“羔羊跪乳,烏鴉反哺”讓我們銘記感恩父母;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”讓我們銘記感恩老師;“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”讓我們銘記感恩勞動,感恩生活。然而,作為一名學(xué)生,還有一群可愛的人,值得我們感恩,這群人就是我們身邊的同學(xué)。今天我演講的題目便是“感恩同學(xué),友好相處”。

  漫漫求學(xué)路,是同學(xué)陪我們一起走過,我們在一起學(xué)習(xí),一起生活,一起歡笑,一起難過,一起成長。在學(xué)校,當(dāng)我們生病的時候,往往是同學(xué)們最先發(fā)現(xiàn)并悉心照料我們;當(dāng)我們遇到困難的時候,往往是同學(xué)們最早伸出援助之手;當(dāng)我們?nèi)〉贸煽兊臅r候,也往往是同學(xué)們最先與我們分享喜悅,我們要感恩同學(xué),感恩朋友。作為一名中職生,正處在世界觀、人生觀、價值觀形成穩(wěn)固的時期,跟同學(xué)處好關(guān)系,理性對待同學(xué)關(guān)系尤為重要。傳統(tǒng)智慧有言:見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。我們要看到身邊同學(xué)的優(yōu)點長處,由衷的贊美并且謙虛的學(xué)習(xí),某些同學(xué)身上存在缺點,我們也能夠發(fā)現(xiàn)并且對照自身,有則改之無則加勉。奇裝異服、玩世不恭,你可能覺得這是個性張揚的表現(xiàn),但是你早晚會發(fā)現(xiàn)這些并不代表成熟;拉幫結(jié)派、打架斗狠,你可能會用江湖義氣來標(biāo)榜,但是你早晚會發(fā)現(xiàn)這些太幼稚;愛慕虛榮、貪圖享樂,你可能認(rèn)為這樣很炫酷,但是你早晚會發(fā)現(xiàn)這說明你太年輕。我相信大家都能做到多交益友、不交損友、樂交諍友。當(dāng)然,不管是同學(xué)身上的優(yōu)點還是缺點讓你有所收獲、有所觸動,我們就應(yīng)該抱有一顆感恩之心,因為畢竟是同學(xué)們陪我們一起走過、一起成長,

  他們將是我們一生的朋友。

  五年前,我讀到一首詩,讓我深有感觸,當(dāng)我接到本次演講任務(wù)的時候,我腦海里首先浮現(xiàn)出的就是這首詩。在此,我把這首詩送給大家共勉,并以此結(jié)束我今天的演講。

  關(guān)于朋友,我們是朋友,我們在一起,然而,請你告訴我——朋友的.含義……朋友,請不要把朋友,解釋為形影不離,藤和樹該有何等的親昵,樹卻在藤的親昵中枯去。朋友,請不要把朋友,解釋為共同的利益,鱷魚和鶚鳥倒是相互需要,然而,誰能說其中存在友誼?朋友,請不要把朋友,解釋為甜言蜜語,為了肉,狐貍才大贊烏鴉的歌喉,到不了口的葡萄卻說酸澀無比。朋友,請這樣理解朋友的含義——是雙星運行在天空,互相吸引但各有軌跡,互相照耀用光來交談致意。朋友,請這樣理解朋友的含義——是樹木并肩而立,孤樹會有過多的旁枝雜杈,平和的競爭激發(fā)出向上的能力。我們是朋友,我們在一起,有人分擔(dān)的苦惱才不太沉重,有人分享的秘密才有意義。請你理解我,讓我理解你,真正的朋友,謝謝大家!永遠(yuǎn)住在心里。

  感恩同學(xué)的演講稿 3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我要感謝許多許多人。有父母,他們含辛茹苦把我養(yǎng)育成人;有老師,她們教給了我為人處世的大道理;有同學(xué),他們讓明白學(xué)習(xí)如逆水行舟——不進(jìn)則退;有朋友,他們在我需要幫助時,沒有袖手旁觀,而是守望相助。

  我最要感謝的人是同學(xué)。如果我做了錯事,想欲蓋彌彰時,同學(xué)會首先揭穿我,讓老師來教育我。

  在學(xué)習(xí)上,是他們給了我動力。當(dāng)我因粗心大意與高分失之交臂時,他們的成績會名列我之上?墒撬麄儾粫谖颐媲耙鋼P威,他們會來指出我的不足,讓我改正。每當(dāng)這時,我就會感受到友誼的.存在。

  在生活上,他們也給了我不少幫助。當(dāng)我忘記帶文具盒時,他們會慷慨地借給我筆,不論他們有多少筆。當(dāng)我玩鬧時受傷,他們會想盡一切辦法來幫助我。我跟他們不和時,他會不計前嫌,來幫助我。

  就算在玩耍時,他們也會給我?guī)椭。一次,我作業(yè)還沒完成就出去玩,他們見到我,馬上就問:“你作業(yè)做完了嗎?”“沒有!蔽覍嵲拰嵳f,這時,他們的一句話讓我自愿回到了家中:“既然這樣,你應(yīng)該先回去完成作業(yè)。學(xué)要學(xué)得認(rèn)真,玩要玩得痛快,你說是嗎?

  ”我無言以對,只好點點頭。

  感恩同學(xué),感謝你,我的同學(xué)。是你,給了我學(xué)習(xí)上的動力;是你,解決我生活上的困難;是你,在玩耍上教給了我道理。

  感謝你,我的同學(xué)!

  感恩同學(xué)的演講稿 4

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是六一班的 我演講的題目是《感恩家長 點亮真情》

  在開始我的演講之前,請允許我將一個真實的故事,十幾年前,一個村莊遭遇洪災(zāi),肆虐的洪水橫沖直撞,把無數(shù)農(nóng)家沖毀,許多人在洪水中掙扎。下游的人們在離岸20米的一顆大樹和岸邊之間拉了一根繩子,形成一道繩壩,攔截從上游沖下來的人和物。這時,只見一對母女相擁著被洪水沖了下來,母親花白的頭發(fā)在洪水中十分醒目。岸邊的人不停的揮手呼喊,叫母女倆向繩壩靠攏,母女倆聽到喊聲掙扎著向繩壩靠近,但洪水湍急,母女倆用盡了力氣,離繩壩還有一點距離,眼看就要擦過栓著繩壩的大樹。就在這一剎那間,母親奮力把孩子往繩壩邊一推,孩子順勢抱住了大樹,得救了,而在洪水中的母親卻被推時反沖的慣力沖到了河中心,在洪水中掙扎了幾下,消失在奔騰的河水中,被救上岸的孩子失聲痛哭,岸邊的人們也流下了感動的淚水。這一幕只發(fā)生在一瞬間,卻在人們的腦海里牢牢的定格。面對生與死的選擇,母親毫不猶豫的把生的希望留給孩子,把死的威脅留給自身,折射出的不正是人世間最廣博無私,最高尚的愛嗎?

  同學(xué)們,我們生活在如花一般的世界里,也許沒有體會過故事中那生死間迸發(fā)的愛,可是,家長之愛卻同樣如涓涓細(xì)流,匯入我們的`心田。早上,當(dāng)我們匆忙從被窩中爬起,是誰為我們做好了可口的早餐?大雨滂沱的大雨天,是誰撐著傘在校門口焦急的等待?當(dāng)我們遇到困難,是誰能傾注所有一切來協(xié)助?當(dāng)我們受到委屈,是誰能耐心聽我們哭訴?當(dāng)我們犯錯誤時,是誰能毫不猶豫地原諒?當(dāng)我們?nèi)〉脛倮,又是誰會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅?是家長,是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的家長。

  家長不只給了我們生命,更是為我們的生長付出了心血和汗水,我經(jīng)常聽到家長在背后談?wù),說我的身體健康是他們最大的心愿。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒家長,因為有了家長才有了我,才使我有機(jī)會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福,是他們給了我生命,給了我無微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂,最為之開心的是家長,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是家長。舔犢情深,家長之愛,深如大海。因此,不論家長的社會地位高低、不論他們的相貌漂亮與否,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。一張親手制作的賀卡,一杯暖意濃濃的熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,一個絢爛甜美的微笑……都會讓家長感到幸福和撫慰。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對撫育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的感情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。讓我們用一個個細(xì)小的進(jìn)步,一天天的長大懂事,一次次的優(yōu)異成果來回報家長,因為家長永遠(yuǎn)是我們的支柱,我們永遠(yuǎn)是家長的牽掛。

  最后祝愿天下所有的家長安康!快樂!!

  感恩同學(xué)的演講稿 5

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  你在我煩惱的時候與我一起解決煩惱,你在我有有難的時候同我一起解決困難,你在我哭泣的時候幫助我,你在我最想放棄的時刻鼓勵我,感恩同學(xué),感恩我的好同學(xué)!

  親愛的同學(xué),你以后有什么困難我一定全力以赴,盡自己最大的能力去幫助你,讓我和你的友誼更加美好,如果你有難,我一定形影不離的守候在你身邊默默的.支持和幫助你,在你緊張的時候我來為你放松精神,促使你勇于面對眼前的難題,我會幫你把愿望變成現(xiàn)實。

  同學(xué)啊!你對我的好我記在心里,以后加倍償還,同學(xué)是我們走向更好更輝煌的橋梁,給那些一路有你,謝謝!

  今天我已經(jīng)早早的起床,去同學(xué)家,我很高興。

  我和同學(xué)打羽毛球。同學(xué)打出一個旋風(fēng)球,但這種球?qū)ξ襾碚f不在話下。我瞄準(zhǔn),使勁一打,球就像長了翅膀似的飛上天空。面對我這個高空球,同學(xué)胸有成竹,看準(zhǔn)機(jī)會,來了個漂亮回球。羽毛球似乎在逗我玩,明明該往左的,可它突然轉(zhuǎn)了一個彎,直徑向左飛去。害得我不但沒接到球,反而還摔了一跤。

  接著輪到我發(fā)球了,這回我使出全身力氣,來個暴擊。我心想:同學(xué)肯定接不到。果然,無論同學(xué)有多高的技術(shù),他是絕對接不到的。

  打羽毛球可真有趣呀!它既可以鍛煉身體,還能訓(xùn)練人的反應(yīng)能力。我喜歡打羽毛球,它讓我的童年充滿了快樂。

  感恩同學(xué)的演講稿 6

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們、孩子們:

  感謝天地,感謝命運,感謝一切一切的所有,天地雖寬,道路坎坷,但是只要心中有愛,心存感恩,就會努力做好自己,花開花落也一樣會珍惜。

  感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個人懂得感恩時,便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。一顆感恩的心,就是一個和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會做人,成就陽光人生的支點。從成長的角度來看,心理學(xué)家們普遍認(rèn)同這樣一個規(guī)律:心的改變,態(tài)度就跟著改變;態(tài)度的改變,習(xí)慣就跟著改變;習(xí)慣的改變,性格就跟著改變;性格的改變,人生就跟著改變,愿感恩的心改變我們的態(tài)度,愿誠懇的態(tài)度帶動我們的習(xí)慣,愿良好的習(xí)慣升華我們的性格,愿健康的性格收獲我們美麗的人生!

  朋友相聚,酒甜歌美,情濃意深,我感恩上蒼,給了我這么多的好朋友,我享受著朋友的溫暖,生活的香醇,如歌的友情。走出家門,我走向自然。放眼花紅草綠,鶯飛燕舞,我感恩大自然的無盡美好,感恩上天的無私給予,感恩大地的寬容浩博。

  生活的每一天,我都充滿著感恩情懷,我學(xué)會了寬容,學(xué)會了承接,學(xué)會了付出,懂得了回報。所以,每天,我都有一個好心情,我幸福的生活著每一天。我懂得,學(xué)會了感恩,才會在生活中發(fā)現(xiàn)美好,用微笑去對待每一天,用微笑去對待世界,對待人生,對待朋友,對待困難。寬容和感動可以化腐朽為神奇,化冰峰為春暖,化干戈為玉帛。

  學(xué)會感恩,我的一顆心永遠(yuǎn)被溫暖籠罩,被甜美滋潤,我的生活中沒有冰雪,沒有沖突,沒有憤怒,沒有戰(zhàn)爭,沒有咒罵。

  我感恩,感恩生活,感恩網(wǎng)絡(luò),感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。

  感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。常懷感恩之心,我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂。在感恩的世界里,我們還會時時提醒自己:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!

  如果你是一個苦惱的人,你應(yīng)該學(xué)會感恩,因為感恩是驅(qū)除你的苦惱的一劑良方妙藥;如果你是一個對生活心灰意冷的人,你應(yīng)學(xué)會感恩,因為感恩的時候就是你的身心得到溫暖的時候;如果你是一個郁郁不得志的人,你應(yīng)學(xué)會感恩,因為感恩會使你的心情漸漸舒暢,漸漸平和;如果你是一個被生活壓得喘不過氣來的人,你應(yīng)學(xué)會感恩,因為感恩會使你逐步釋放重負(fù)、放松身心;如果你是一個只顧索取的人,你更應(yīng)學(xué)會感恩,因為感恩會使你變得會適當(dāng)?shù)亟o予;如果你是一個快樂的人,你也應(yīng)學(xué)會感恩,這樣,你的快樂就會取之不盡......

  對別人感恩,相應(yīng)會得到他人對你的感恩,所以你是得到了兩份好心情。學(xué)會感恩,就是學(xué)會了長存感激之情,永存愛心。愛的力量是非凡的,它會把一個人塑造得更為完美。外國有一個感恩節(jié),可咱們中國卻沒有,那倒無妨,咱們何不把每一天都當(dāng)作感恩節(jié)來過呢。朋友,如果你想有一個好的心境,那不妨試著學(xué)會感恩,把每一天都當(dāng)作你的感恩節(jié)。

  人們往往會牢記自己的付出,卻容易忘記感恩。愛因斯坦說過“每天我都要無數(shù)次地提醒自己,我的內(nèi)心和外在的生活,都是建立在其他人的勞動的基礎(chǔ)上。我必須竭盡全力,像我曾經(jīng)得到的和正在得到的那樣,作出同樣的貢獻(xiàn)!蔽覀冎皇莻普通的'人,不可能像偉人那樣對人類有卓越的貢獻(xiàn)。但當(dāng)我們赤裸裸地來到人世,從無知直到長大成人,每時每刻都在享受著大自然、親朋和無數(shù)陌生人給予的一切,我們被愛緊緊圍繞著,許許多多人在為我們的成長,我們的生活奉獻(xiàn)著、付出過,我們難道不應(yīng)該永遠(yuǎn)記住所有人和事,所有愛和恩,為此承擔(dān)一份歉疚,珍惜、知足現(xiàn)有的一切嗎?

  感恩是愛和善的基礎(chǔ),我們雖然不可能變成完人,但常懷著感恩的情懷,至少可以讓自己活的更加美麗,更加充實。而感恩是需要學(xué)習(xí),需要培育的。西方的父母從孩子很小的時候就要求他們寫感恩日記,感恩陽光、感恩自然、感恩一切給予微笑和愛的人。所以培育感恩情結(jié),并非是一朝一夕的功夫,如果人人都有一顆感恩的心,那天天都是感恩節(jié),這世界就會變得更加美麗。

  但即使有感恩的心,人們也常常是只記得感謝給我們關(guān)心、幫助、掌聲的人,在他們需要幫助的時候也會助一臂之力。而少有人去感激傷害、欺騙、打擊過我們的人,我們常常對他們是報以怨恨。其實,對那些傷害過我們、帶給我們疼痛的人,我們也應(yīng)該記得:正是他們讓我們對這個世界有了一個更深刻的認(rèn)識,我們不僅要學(xué)會用一顆感恩的心去體會真情,更要學(xué)會用一顆感恩的心去驅(qū)逐傷害。

  愿人人都擁有一顆感恩的心。

  感恩同學(xué)的演講稿 7

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們、孩子們:

  大家好!

  今天,我們大家興高采烈歡聚在一起,共同慶祝我們少年兒童的節(jié)日。此刻,讓我們備受鼓舞的是,富士康鄭州科技園的領(lǐng)導(dǎo)們、航空港區(qū)管委會的領(lǐng)導(dǎo)們滿載禮品和關(guān)愛,“情滿六一與愛同行”走進(jìn)我們學(xué)校,來到孩子們身邊,用特別的愛鼓勵孩子們學(xué)習(xí),關(guān)懷孩子們成長。讓我們以熱烈的掌聲對你們的到來表示歡迎和衷心的感謝!謝謝你們孩子們的厚愛。

  孩子們,今天是你們的節(jié)日,全世界人民都為你們高興,為你們祝福。也請我的老師們和我一起向你們致以節(jié)日的祝福:孩子們,節(jié)日快樂!

  經(jīng)歷了半學(xué)期的師生共同學(xué)習(xí),孩子們的精神面貌發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變。每天清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光沐浴著孩子們晨誦的笑臉時,《弟子規(guī)》、《少年中國說》、《向著明亮那方》、《媽媽的愛》等上千字的國學(xué)經(jīng)典、勵志名篇、優(yōu)美詩歌、精粹短文,正激蕩在孩子們心間,溫潤著孩子們的精神。這不經(jīng)意間的早晨15分鐘時間,讓我們的孩子收藏了至少六張的背誦證書,形成了晨誦的好習(xí)慣,F(xiàn)在,我們的孩子到校的第一件事,就是相聚在校門口的操場上,開始新的一天的晨誦和背誦挑戰(zhàn)。隨著“同學(xué)們早上好”“老師早上好”的師生互相問候,老師攜手學(xué)生開啟了新的快樂學(xué)習(xí)之旅。

  “帶著興趣和期待走進(jìn)學(xué)!边@是我們學(xué)校開展的自我教育,是對孩子們的殷殷囑托!捌诖弊屛覀儙е惶斓男脑笇W(xué)會讓自己開心學(xué)習(xí)。逐漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,學(xué)會了坐課堂、學(xué)會了用自己的努力受到表揚、學(xué)會了集會和靜聽,學(xué)會了打掃教室、整理衛(wèi)生間、美化校園。學(xué)會了讓今天的我和昨天不一樣。祝賀你們的進(jìn)步!在這里,我要感謝孩子們,在四月份的區(qū)運動會上,你們用整齊的步伐走出了外國語小學(xué)的.風(fēng)采,你們颯爽的英姿留在了每一個人的心中。因為你們出色的表現(xiàn),我們獲得了優(yōu)秀組織一等獎,你們?yōu)閷W(xué)校捧回了第一個獎杯!

  孩子們,在區(qū)教育藝術(shù)節(jié)美術(shù)作品比賽中,我們共參加了21位選手,其中有五位獲得了一等獎,并代表我區(qū)參加了鄭州市藝術(shù)節(jié)繪畫比賽;我們的《弟子規(guī)》誦讀節(jié)目,在區(qū)藝術(shù)節(jié)表演類節(jié)目評比中獲得了第一名,將到鄭州參加演出。老師預(yù)祝你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。

  孩子們,你們用雙手,用對學(xué)校的愛給我們的教室、走廊、樓梯擦洗去塵,讓學(xué)校的廳堂生機(jī)盎然。感謝你們的勞動。

  孩子們,你們真的很懂事,都希望自己做一個有教養(yǎng)的中國娃!你們是好樣的!外國語小學(xué)永遠(yuǎn)都因你們的優(yōu)秀而驕傲。

  今天,是孩子們的節(jié)日,在這歡聚,共祝孩子們節(jié)日的時刻,我也要感謝我們的老師,因為有了你們的熱愛、勤奮和智慧,才讓我們的孩子更優(yōu)秀,孩子們的成長離不開你們的教導(dǎo)。老師不單單是學(xué)生成長的引領(lǐng)者、指導(dǎo)者;同時,也是永懷童心的學(xué)習(xí)者、探索者。是學(xué)生對自我發(fā)展的渴望,讓老師充滿了創(chuàng)造的欲望;是學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,讓老師不斷審視內(nèi)心,提升自我;是學(xué)生巨大進(jìn)步讓老師看到了創(chuàng)造的喜悅和教育的意義,從而堅定了執(zhí)著前行的勇氣和信念。

  有了這種勇氣和信念,一定會把我們的孩子們帶向明亮的那方。孩子們一定會因為你們而優(yōu)秀。

  相信,我們在管委會、在社會各界領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,一定會把學(xué)校辦好,為人民造福!

  再祝:孩子們節(jié)日快樂!

  衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、身體健康、童心永駐!

  謝謝大家!

  感恩同學(xué)的演講稿 8

親愛的同學(xué):

  大家好!感謝你們,我親愛的同學(xué)!這不是我一個人的心聲,而是我們每一個人內(nèi)心的表白。在上個星期的主題團(tuán)會上,我們班的同學(xué)以小紙條的形式,將自己對某位同學(xué)的感激之情寫下來,交給團(tuán)支書,團(tuán)支書逐一地念出來。所寫之事不過是些微不足道的小事,可其中卻飽含真情,每念一張字條時,都會有某位同學(xué)因被感激而心情愉悅,寫下感激的同學(xué)也在下面默默地祝福。整個團(tuán)會在輕松愉悅的氛圍中結(jié)束了。感激的芬芳依然久久縈繞在教室的每一個角落,滋潤著每一顆年輕的心。

  我相信,其他班的同學(xué)也和我們一樣,播撒了很多感激的種子,也收獲了很多感激地溫馨。讓我們感激身邊的同學(xué)吧,是他們鼓勵得眼神、真誠的幫助,讓學(xué)習(xí)中的你信心百倍,是他們加油的.吶喊、周到的后勤,使比賽中的你激情澎湃,是他們殷切的關(guān)心、細(xì)致的照料,使生病中的你無比堅強(qiáng),也正是他們創(chuàng)造著班級的溫馨、構(gòu)建著學(xué)校和諧,他們的點點滴滴讓我們每一個同學(xué)生活的健康、充實、朝氣蓬勃!我們時常忽略身邊的感動,常常忘卻來自最親近的人的關(guān)懷,他年回眸,常有悔疚。同學(xué)們,讓我們靜心體會一下來自周圍同學(xué)的關(guān)心、理解和支持,讓我們仔細(xì)品味一下這來自身邊同學(xué)的絲絲溫馨和點點甜蜜,讓我們對身邊的同學(xué)真誠道一聲:謝謝你,我親愛的同學(xué)!

  感恩同學(xué)的演講稿 9

尊敬的各位評委老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!我是11級油氣儲運的xxx,今天我演講的題目是“感恩同學(xué)”。相遇是天意,相識是人意,相知是有意,感謝生命中有你們(鞠躬),愿你們的生命中有足夠多的云翳,去開創(chuàng)一個個美麗的黃昏!

  一首《同桌的你》情意綿綿,勾起了我對你們的回憶,一句“天冷了多穿點”,讓時光定格在那溫暖的時刻。是誰?在我們傷心難過時,靜靜的傾聽我們抱怨,是誰?在我們挨欺負(fù)的時候挺身而出,又是誰?在我們迷茫彷徨時,給我們溫暖的擁抱?他們就是遠(yuǎn)在天涯,近在咫尺的同學(xué)。他們給予了我們?nèi)绱酥啵y道我們不應(yīng)該感恩他們嗎?那么,就讓我們的感恩之心在天空匯聚,化成一種力量,滋潤每個人的心田。

  不知從何時起,我們變得很忙碌,我們無法再像當(dāng)初那樣親密無間,那樣談天說地,時間距離,真是個不大不小的阻礙。想當(dāng)年我們一起擁抱哭泣,一起把酒言歡,一起通宵達(dá)旦。然而,曾經(jīng)的.無話不談,到了現(xiàn)在的不知所言,盡管從前的關(guān)懷依舊未變,然而心靈之間卻漸漸有了空隙,人生的每一個階段,都會產(chǎn)生不同的同窗之情。小學(xué)時,哼著小曲、奔跑在草地田間;初中時,一起任性,一起瘋耍打鬧;高中時,一起傾吐苦水、一起為高考奮斗;大學(xué)時,一起為理想掙扎、一起為前途迷茫。成年后一起為工作煩惱,一起為生活奔波。

  漫漫人生路,我們身邊總有著同學(xué)的陪伴。

  然而,這些同學(xué)卻由著不同的角色輪流更替,每一次的分離,每一次的不舍,都留給我們傷感與祝福;每一次的淡漠,每一次的回首,都留給我們遺憾和期盼,我們總習(xí)慣說,有空去找你玩,可是我們什么時候才算有空,我感恩我的同學(xué),是他們讓我感受到了集體生活的快樂,讓學(xué)生時代成為相冊中最真最純的一頁。我感恩那些在我危難時刻鼓勵和幫助我的同學(xué),讓我看到了希望,一改頹然,乘著奮斗之舟朝夢想的彼岸前進(jìn)。黑夜給了我們黑色的眼睛,我們用它尋找光明。我感恩那些批評過我的同學(xué),是他們讓我認(rèn)識到自己的不足,讓我那顆有些動搖的心愈來愈堅定,最終朝著正確的方向前進(jìn)。每個人的路都是不同的,但是請相信“條條大路通羅馬”。重要的不是選擇了哪條路,而是能否一如既往地走下去。

  感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多?因為心動,所以懂得了感動;因為感動,所以懂得了感恩。讓感恩意識傳遞,相信我們的前途會更加光明,世界將變得更加美好。

  青山依舊情未老,尺素寸心兩相知,但使天涯深情在,何須責(zé)怪魚雁遲,讓我們帶上一顆感恩的心上路,路上春色正好,天上太陽正紅!

  “愿同窗之情伴你我常在,與你我同行”。

  我今天的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  感恩同學(xué)的演講稿 10

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家下午好!今天我演講的題目是《感恩同學(xué)》。

  有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。因為一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會一味索取,而不能給予什么。是的,許多人常常抱怨說沒什么事情值得自己去感恩。其實,在我們的身邊,就有許許多多的事情值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>

  比如,當(dāng)你找不到橡皮時,同學(xué)善解人意地遞給你,你不應(yīng)該去感恩他嗎?生病時,同學(xué)一句關(guān)心的話語,你不應(yīng)該去恩她嗎?當(dāng)你忘記拿飯盒時,同學(xué)邀請您一塊共用快餐杯時,你不應(yīng)該去感恩他嗎?當(dāng)你遇到難題時,同學(xué)主動幫助你,你不應(yīng)該去感恩她嗎?可見,我們的.身邊并不缺讓你去感恩的同學(xué),只是你沒有及時發(fā)現(xiàn)這些同學(xué)而已。

  曾經(jīng)的我,也不懂得感恩。那時覺得只要不用別人幫助就不用去感恩了,然而事實卻讓我明白,沒有人能永遠(yuǎn)不需要別人幫助,總有需要別人幫助的一天。既然需要別人的幫助,就應(yīng)該懂得感恩。

  感恩并不是說他幫你撿一下書,你就做牛做馬來報答,感恩有時只需要一句問候,一束鮮花,一個擁抱,一個微笑,或是一句誠心誠意的“謝謝”,就能表達(dá)心意。感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線,是一個人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不僅是一種情感,更是一種

  行為表現(xiàn)。所以說感恩不一定要你大恩大德,感恩可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。

  在當(dāng)今這個復(fù)雜的社會環(huán)境里,同學(xué)們之間的情感的確已經(jīng)開始淡化,有一位騎自行車的同學(xué),不小心一下摔倒了,有另一位同學(xué)及時趕到并扶起了她,而這位同學(xué)因為一時的疼痛并沒有說“謝謝”,下次那位同學(xué)再碰到這種情況,可能就不會這樣做了。所以,感恩可以影響到一個人乃至一個集體甚至一個國家,可見它是多么重要啊!

  同學(xué)們,讓我們每一個人都懷一顆感恩之心,也許我們就會發(fā)現(xiàn),在我們身邊,小至一草一木,一事一人,大至團(tuán)體,社會,國家,都有引發(fā)我們發(fā)現(xiàn)美,欣賞美的瞬間;也許我們就會發(fā)現(xiàn),我們是多么幸福,每天能得到別人無私的幫助。

  所以,你我他之間,同學(xué)之間都應(yīng)該心懷感恩,更應(yīng)該學(xué)會感恩,讓我們大家攜起手來常懷感恩之心,共創(chuàng)美好的明天!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  感恩同學(xué)的演講稿 11

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是六(2)班的xx。

  今天,我演講的主題是:親愛的同學(xué),感謝你們!

  感恩同學(xué),或贊美同學(xué),我們既不會像贊揚父母那樣用“誰言寸草心,報得三春暉”,也不會像贊揚老師那樣用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽覀兒屯瑢W(xué)相聚在一起,大家在童年的時光里給了彼此美好的記憶,這多令人感謝呀!

  我永遠(yuǎn)也忘不了,當(dāng)我要上臺表演時,同學(xué)們的掌聲;當(dāng)我得到老師表揚時,同學(xué)們向我投來贊揚的目光;當(dāng)我遇到不會做的題目時,同學(xué)耐心地教導(dǎo)我;當(dāng)我受傷時,同學(xué)們幫助我;當(dāng)我沒有紅領(lǐng)巾時,同學(xué)們大方地借給我……這些不經(jīng)意的小事,都在我心里留下了深刻的印象。

  記得有一次,我在體育課跑步摔倒了,膝蓋擦傷,痛得站不起來。我的'同學(xué)阮子琪在后面跑來,問我:“你怎么了?”

  “摔倒了,好痛!”

  “那得去醫(yī)務(wù)室呀!”子琪扶起我,卷起褲子,說,“有點兒破了,來,慢慢走!”我借助著子琪從手臂傳來的力量,慢慢地到了醫(yī)務(wù)室。這友情,是嚴(yán)冬里的炭火,給與我溫暖與關(guān)愛!

  同學(xué),是相伴我們六年、或者更久的人;同學(xué),是我們孤寂憂傷的時候,默默給我們慰藉的人。現(xiàn)在,我們即將小學(xué)畢業(yè),我將要和我的同學(xué)分離,有的人或許不再聯(lián)系,但我知道,那份牽掛是永恒不變的,永遠(yuǎn)在我心中的!

  最美好的,是有你們在我身邊。感謝你們——我的同學(xué)。

  以上,為所有的,擁有美好友情的同學(xué)共勉!謝謝大家

  感恩同學(xué)的演講稿 12

  親愛的老師和同學(xué)們,大家早上好!

  今天我在國旗下演講的主題是《心懷感恩,學(xué)會感恩》。

  當(dāng)我們來到這個世界,什么都沒做,就開始享受前人帶給我們的一切物質(zhì)和精神上的成就。因為感恩,才會有這樣多彩的世界;因為感恩,我們才知道生命的真諦。

  我們應(yīng)該感謝父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們無私的奉獻(xiàn)和對我們的好。正所謂“春來一滴水,物有所值。”更何況父母為我們付出的不只是一滴水,而是一片海洋。所以要好好學(xué)習(xí),別讓他們擔(dān)心我們。多分擔(dān)家務(wù),讓他們休息一段時間,讓父母為我們驕傲!我們應(yīng)該感謝老師對我們成長和辛勤教學(xué)的關(guān)心。在人生的旅途中,老師豐富了我們的心靈,發(fā)展了我們的智力,為我們點燃了希望之光。只有我們遵守校規(guī)校紀(jì),努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,作業(yè)做得工整,主動打招呼,才能用自己的.實際行動回報老師對我們的好。

  我們應(yīng)該感謝同學(xué)們在我們困難的時候給我們的幫助,在我們孤獨的時候給我們的陪伴,在我們難過的時候給我們的安慰。珍貴的信任,坦誠的建議,熱情的鼓勵,是我們同學(xué)之間最純粹的友誼。所以,在和同學(xué)的相處中,要更真誠,少吵架;多團(tuán)結(jié),少莫莫;多點溫暖,少點嫉妒。

  同學(xué)們,生活中有很多值得感恩的事情。讓我們學(xué)會感恩。懷著一顆感恩的心看世界,我們會發(fā)現(xiàn)生活是如此和諧美好。

  我在國旗下說完了,謝謝!

  感恩同學(xué)的演講稿 13

親愛的老師和校友們:

  大家早上好!

  今天,在這個收獲的季節(jié),校友們聚在一起慶祝我們的友誼。在此,我謹(jǐn)代表贛城中學(xué)1800多名師生,向大家表示熱烈的歡迎!

  在此,我謹(jǐn)向在祖國各方面辛勤工作的校友們致以誠摯的問候和良好的祝愿。今天,你回到母校,回顧你在母校的學(xué)習(xí)和生活。我想借此機(jī)會真誠地表達(dá)我的感受:

  首先我很感動。

  殷學(xué)生情懷學(xué)生心。經(jīng)歷了31年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們依然無法沖淡血濃于水的師生情,依然無法洗刷師生情。

  我們平時做的事情很多,工作很忙,為了能夠一起參與31年,可以放下所有的事情。我們不會忘記和想念彼此。我們的母校、老師和同學(xué)都被深厚的友誼所感動。

  第二個很開心。

  31年前,我們的校友帶著青春的夢想告別了母校。三十一年過去了,你從雛鳥成長為翱翔藍(lán)天的雄鷹。你背負(fù)著母校和家鄉(xiāng)的信任,F(xiàn)在每個人都有自己的位置。你的成功是你個人的財富,是你母校的財富,是社會的財富。

  我們有奉獻(xiàn)精神,無私奉獻(xiàn)和高尚的道德。目前,我校確立了以“四好”教育思想和“五一”實踐為載體,引領(lǐng)校園文化和諧發(fā)展的`辦學(xué)理念,樹立了“學(xué)習(xí)、實事求是、博學(xué)、堅韌不拔”的八字校風(fēng)。敢于創(chuàng)新教學(xué)模式,開發(fā)校本課程。

  親愛的校友們,昨天你們?yōu)槟感8械津湴。今天,你的母校?/p>

  你們感到驕傲。母校的未來發(fā)展離不開您的智慧和力量。

  我們真誠歡迎各位校友攜師生之手,匯聚智慧與智慧,共同探索感恩文化,弘揚感恩文明,促進(jìn)母校健康和諧發(fā)展。

  感恩同學(xué)的演講稿 14

尊敬的老師、各位同學(xué):

  您們好!光陰似箭,歲月如梭。不知不覺,我們已經(jīng)畢業(yè)了十四個年頭。想起當(dāng)年,我們初踏進(jìn)校園時,正處金色年華,實在令人留戀,畢竟其中鐫刻了太多的憧憬和歷練。三個春秋的故事,我們整整用了十四載來復(fù)述、咀嚼和保管。

  憶當(dāng)年血氣方剛,青春年少,記得你趣聞逸事,音容笑貌。想起那過去的日子,不禁感慨萬千,夢牽魂繞;提起那熟悉的名字,頓時倍感親切,心涌熱潮。難忘記啊!我們的每位老師,班級的每期板報,遲遲不交的作業(yè),循循善誘的教導(dǎo)。難忘記啊!賽場獲勝的驕傲,成績優(yōu)異的自豪,課間的追逐打鬧,偶爾的誤會爭吵,那悠揚深遠(yuǎn)的鐘聲,那塵土飛揚的.跑道,還有那參天的大樹,茂盛的野草……人生漫長,人生也苦短,離開校園十四年,我們已用誠實和勞動打造自己一生的黃金時段;貞浧饛那,我們便覺得前途無限、天高

  地遠(yuǎn)、無所不能,讓我們無畏放眼?吹竭@天,我們最后明白人生道理其實很簡單:有所能,有所不能,不能者棄之坦然,所能者倍加珍惜。

  歲月難堪,也無法褪去我們的校園友情。相聚,芬芳友情難忘。讓我們執(zhí)手相看:看校園,撫今追昔,感慨萬千;看同窗,問寒問暖,交流共勉。絮絮情誼,童心、愛心和職責(zé)心,使我們溫暖。

  讓我們把這次聚會當(dāng)成人生的小驛站,休整片刻后再快馬加鞭,同時我們也會記住:相識不易,相處更難,同窗三載,正因有緣!黃金有價,難買情義,彼此珍重,相互攙扶,濟(jì)困克難。

  最后在此祝老師和同學(xué)們身體健康,一生平安!

  感恩同學(xué)的演講稿 15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  我是701班的xxx。我今天國旗下演講的題目是《熱愛生活,學(xué)會感恩》。

  中國是一個歷史悠久的文明古國,以“禮儀之邦”著稱。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌。自古以來,他們就有“泉賞”、“食水不忘打井人”的人生信條。每個人不僅要尊重自己的父母和老師,還要對那些幫助過自己的人表示由衷的感謝。

  “感恩”是每個人都應(yīng)該堅持的基本道德原則。如果你不懂得感恩,那就是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)。“感恩”也是一種獎勵。母親為生孩子忍受著劇烈的痛苦,但創(chuàng)造生命只是開始,我們需要經(jīng)歷更多的磨難,才能把這點小生命培養(yǎng)成大人。更重要的是,母親從不要求任何回報。但是,一定要感恩,好好學(xué)習(xí),不要和媽媽頂嘴,這就說明我們是感恩的.恩典。

  “感恩”仍然是一種生活態(tài)度,一種美德。同學(xué)們,這對我們來說尤其重要。我們是家庭的中心。在家庭中,我們名副其實的“小皇帝,小公主”,衣來伸手,食來張口。然而,在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中,我們很多學(xué)生只知道關(guān)心和愛別人。所以要學(xué)會“感恩”,而“感恩”就是要學(xué)會尊重他人。當(dāng)你感謝別人的善行時,你的第一反應(yīng)是你以后也應(yīng)該這樣做,所以你從小就學(xué)會了愛和幫助別人。

  同學(xué)們,“感恩”體現(xiàn)在我們生活的每一個細(xì)節(jié)中。帶著一顆感恩的心,讓我們用平實的言語和實際的行動來表達(dá)由衷的感謝。感謝父母給了我們生命,讓我們享受人間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂;感謝您真誠的關(guān)心和幫助,讓我們知道友誼的價值;感謝社會上所有人的愛和幫助;感謝春天的花草,讓我們感受到生命的活力;感謝秋天的落葉,我們實現(xiàn)了生命的壯麗回歸?

  最后,帶著這樣一顆感恩的心,讓我們學(xué)會給予,給予,給身邊的人帶來快樂,讓他們用同樣的感恩之心找到快樂的真諦。謝謝大家!

  感恩同學(xué)的演講稿 16

親愛的朋友們:

  大家好!

  落葉在空中盤旋,組成感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云漂浮在藍(lán)天上,描繪著動人的畫面,這是白云對哺育它們的藍(lán)天的感激。因為感恩是社會的和諧幸福,因為感恩是彼此的善意和友誼。

  “感恩”是一種獎勵。回饋我的母親,因為她給了我們生命;回饋老師,因為他給了我們知識;回饋自然,因為它給了我們生存的空間。生命中的每一天,我都充滿了感激,于是我學(xué)會了寬容,學(xué)會了承受,學(xué)會了付出,學(xué)會了回報。所以每天心情都很好,每天都過得很開心。

  朋友聚會,酒甜,歌美,感情深厚。感謝上帝給了我這么多好朋友,讓我感受到了友情的`溫暖,生活的溫暖。

  感謝四季,讓我體會到桃柳綠春山含笑的絢爛之美;欣賞雷電暴雨的自然風(fēng)光;體驗白云飄動,碩果累累,燦爛歡樂;欣賞雪山河流的生動畫面。走進(jìn)大自然,看著紅花綠草和美麗的山河,我感激大自然的無限美好,感謝上天的無私奉獻(xiàn),感謝大地的寬容博愛。

  感謝初升的太陽,讓我在明媚的陽光下有了明媚的心情;多虧了日落,我在噪音和疲憊之后休息了一會兒。我感謝晨光帶來黎明的明,感謝明月照亮夜空,感謝天上燦爛的星星和我一起迎接新的一天。

  當(dāng)一個人懂得感恩的時候,他會把感恩變成愛的行動,變得善良,嘲笑朋友,嘲笑困難,嘲笑世界,嘲笑人生。感恩是愛的種子。如果你把它種在心里,它就會生根、開花、結(jié)果。感恩是一種自尊自愛!感恩是人生哲學(xué),是人生智慧,是人性偉大的美德,是學(xué)會做人,成就陽光人生的支點。感恩與善良,可以化冰峰為春暖,化戰(zhàn)爭為玉帝,化腐朽為神奇。

  感恩是愛和善良的基礎(chǔ)。感恩至少能讓你過上更美好更充實的生活。如果每個人都有一顆感恩的心,那天是感恩節(jié),世界會變得更加美好。

  感恩同學(xué)的演講稿 17

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家下午好!今天我演講的題目是《感恩同學(xué)》。

  有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。因為一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會一味索取,而不能給予什么。是的,很多人常常抱怨說沒什么事情值得自身去感恩。其實,在我們的身邊,就有許很多多的事情值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>

  例如,當(dāng)你找不到橡皮時,同學(xué)善解人意地遞給你,你不應(yīng)該去感恩他嗎?生病時,同學(xué)一句關(guān)心的話語,你不應(yīng)該去恩她嗎?當(dāng)你忘記拿飯盒時,同學(xué)邀請您一塊共用快餐杯時,你不應(yīng)該去感恩他嗎?當(dāng)你遇到難題時,同學(xué)主動幫助你,你不應(yīng)該去感恩她嗎?可見,我們的身邊并不缺讓你去感恩的同學(xué),只是你沒有及時發(fā)現(xiàn)這些同學(xué)而已。

  曾經(jīng)的我,也不懂得感恩。那時覺得只要不用別人幫助就不用去感恩了,然而事實卻讓我明白,沒有人能永遠(yuǎn)不需要別人幫助,總有需要別人幫助的一天。既然需要別人的幫助,就應(yīng)該懂得感恩。

  感恩并不是說他幫你撿一下書,你就做牛做馬來報答,感恩有時只需要一句問候,一束鮮花,一個擁抱,一個微笑,或是一句誠心誠意的“謝謝”,就能表達(dá)心意。感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線,是一個人維護(hù)自身的`內(nèi)心安寧感和提升幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不但是一種情感,更是一種

  行為表現(xiàn)。因此說感恩不一定要你大恩大德,感恩可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。

  在當(dāng)今這個復(fù)雜的社會環(huán)境里,同學(xué)們之間的情感的確已經(jīng)開始淡化,有一位騎自行車的同學(xué),不小心一下摔倒了,有另一位同學(xué)及時趕到并扶起了她,而這位同學(xué)因為一時的疼痛并沒有說“謝謝”,下次那位同學(xué)再碰到這種情況,可能就不會這樣做了。因此,感恩可以影響到一個人乃至一個集體甚至一個國家,可見它是多么重要!

  同學(xué)們,讓我們每一個人都懷一顆感恩之心,也許我們就會發(fā)現(xiàn),在我們身邊,小至一草一木,一事一人,大至團(tuán)體,社會,國家,都有引發(fā)我們發(fā)現(xiàn)美,欣賞美的瞬間;也許我們就會發(fā)現(xiàn),我們是多么幸福,每天能得到別人無私的幫助。

  因此,你我他之間,同學(xué)之間都應(yīng)該心懷感恩,更應(yīng)該學(xué)會感恩,讓我們大家攜起手來常懷感恩之心,共創(chuàng)美好的明天!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  感恩同學(xué)的演講稿 18

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  回顧以往的學(xué)習(xí)生涯不難明白友情二字對我們的意義,畢竟有著同學(xué)的幫助才能夠讓我們對學(xué)習(xí)更有信心,有著同學(xué)的競爭才能夠讓我們對學(xué)習(xí)更加堅定,有著同學(xué)的鼓勵才能夠讓我們對學(xué)習(xí)更有勇氣,對我們來說同學(xué)是一同在學(xué)習(xí)道路上拼搏的伙伴自然要好好感謝對方。

  通過以往的學(xué)習(xí)不難明白感恩的心態(tài)對于我們的成長而言多么重要,正因為對身邊的事物懷有感恩之心才會為了珍惜來之不易的生活而努力,這既是我們?yōu)橹畩^斗的'信念也是成長道路中不可缺少的事物,大家有沒有想過當(dāng)自己情緒低落的時候會有誰來進(jìn)行安慰呢,不難想象同學(xué)的鼓勵才是幫助我們走出低落心情的法寶,正因為有著這份深厚的友誼才能夠讓我們在學(xué)習(xí)的過程中不孤單,可以想想成長的旅途中正因為有著這樣的陪伴才能夠讓我們走得更遠(yuǎn),正如小時候想要得到同學(xué)認(rèn)同的我們會不斷努力體現(xiàn)自身的價值。

  面對今后學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)相信大家已經(jīng)準(zhǔn)備許久了吧,在這之中我們可以通過向老師或者同學(xué)請教的方式來提升自身的成績,畢竟每個人身上都有閃光點自然意味著我們可以學(xué)習(xí)他人的長處,針對自身不足的地方要多向同學(xué)請教從而改進(jìn)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)方式,相信在友誼的見證下能夠幫助我們解決學(xué)習(xí)方面的難題,若是能夠在考試之中取得優(yōu)異的成績自然要感謝同學(xué)在學(xué)習(xí)上的幫助,正如當(dāng)初的我們在學(xué)習(xí)的道路上共同努力般取得理想的成果,至少在攜手前進(jìn)的過程中沒有任何難題可以讓我們感到困惑。

  為了實現(xiàn)自身的理想應(yīng)當(dāng)在現(xiàn)階段重視友誼的培養(yǎng)才行,有著同學(xué)的鼓勵與競爭才能夠讓我們對學(xué)習(xí)更有信心,因此在拼搏的過程中請不要忘記那個和我們一同奮斗的人,對我們來說同學(xué)既可以是一同解決困難的伙伴也可以是學(xué)習(xí)上競爭的對手,正如我們參加比賽以后無論勝負(fù)都會感謝相互競爭的對手,若非如此的話我們又怎能激發(fā)出內(nèi)心想要拼搏的斗志呢?在我看來自己在學(xué)業(yè)上的成就很大程度上取決于同學(xué)們的幫助,若僅有自己一人的話即便能在學(xué)習(xí)上有所成就也難以取得理想的成果。

  無論是學(xué)習(xí)還是生活中都讓我很感激同學(xué)們的幫助,所以我們應(yīng)該在內(nèi)心立下青春的誓言并為了維護(hù)這段友情而奮力拼搏,正如當(dāng)初和同學(xué)們結(jié)識一般,雖然有著內(nèi)心的窘迫與矜持卻愿意為了獲得友誼而勇敢地踏出第一步。

  謝謝大家!

  感恩同學(xué)的演講稿 19

感恩同學(xué)親愛的老師,同學(xué)們:

  大家下午好!今天我演講的題目是《感恩同學(xué)》。有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。因為一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會一味索取,而不能給予什么。是的,許多人常常抱怨說沒什么事情值得自己去感恩。其實,在我們的身邊,就有許許多多的.事情值得我們?nèi)ジ卸。比如,?dāng)你找不到橡皮時,同學(xué)善解人意地遞給你,你不應(yīng)該去感恩他嗎?生病時,同學(xué)一句關(guān)心的話語,你不應(yīng)該去恩她嗎?當(dāng)你忘記拿飯盒時,同學(xué)邀請您一塊共用快餐杯時,你不應(yīng)該去感恩他嗎?

  當(dāng)你遇到難題時,同學(xué)主動幫助你,你不應(yīng)該去感恩她嗎?可見,我們的身邊并不缺讓你去感恩的同學(xué),只是你沒有及時發(fā)現(xiàn)這些同學(xué)而已。曾經(jīng)的我,也不懂得感恩。那時覺得只要不用別人幫助就不用去感恩了,然而事實卻讓我明白,沒有人能永遠(yuǎn)不需要別人幫助,總有需要別人幫助的一天。既然需要別人的幫助,就應(yīng)該懂得感恩。感恩并不是說他幫你撿一下書,你就做牛做馬來報答,感恩有時只需要一句問候,一束鮮花,一個擁抱,一個微笑,或是一句誠心誠意的“謝謝”,就能表達(dá)心意。

  感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線,是一個人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不僅是一種情感,更是一種行為表現(xiàn)。所以說感恩不一定要你大恩大德,感恩可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。在當(dāng)今這個復(fù)雜的社會環(huán)境里,同學(xué)們之間的情感的確已經(jīng)開始淡化,有一位騎自行車的同學(xué),不小心一下摔倒了,有另一位同學(xué)及時趕到并扶起了她,而這位同學(xué)因為一時的疼痛并沒有說“謝謝”,下次那位同學(xué)再碰到這種情況,可能就不會這樣做了。所以,感恩可以影響到一個人乃至一個集體甚至一個國家,可見它是多么重要!

  同學(xué)們,讓我們每一個人都懷一顆感恩之心,也許我們就會發(fā)現(xiàn),在我們身邊,小至一草一木,一事一人,大至團(tuán)體,社會,國家,都有引發(fā)我們發(fā)現(xiàn)美,欣賞美的瞬間;也許我們就會發(fā)現(xiàn),我們是多么幸福,每天能得到別人無私的幫助。所以,你我他之間,同學(xué)之間都應(yīng)該心懷感恩,更應(yīng)該學(xué)會感恩,讓我們大家攜起手來常懷感恩之心,共創(chuàng)美好的明天!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!孫嘉昱

  感恩同學(xué)的演講稿 20

感恩同學(xué)親愛的老師,同學(xué)們:

  曾經(jīng),我們歡樂地在一起,度過了這美好的六年。也許有過吵架,也許有過煩惱,但那顆友誼之心,是永遠(yuǎn)最真誠的。陳晨,我的好姐妹,我們將友誼埋入土中,呵護(hù)著它,守護(hù)著它。我們的友誼在經(jīng)歷了風(fēng)雨的考驗后,一定會開出友情之花,灑向我們的心靈。愿我們的友誼天長地久,愿希望的花朵,永遠(yuǎn)開在人間!

  藍(lán)天上縷縷白云,那是我心頭絲絲離別的愁緒,但我的胸懷和長空一樣晴朗,因為我想到了不久后的重逢。

  童年的腳印留在校園的小路上,歡聲笑語留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的友情,播種我們的夢想。

  每當(dāng)踏上這片操場,就想起我們在一起開心地玩耍,每當(dāng)走進(jìn)這個教室,就會聽見我們倆棋藝比賽的聲音,孫昌升,我的好朋友!愿你變成一粒奔跑的光子,在晨曦中擁抱金色的黎明;愿你變成一卡跳躍的熱能,在燃燒中找到生命的價值!

  你是我的朋友,也是我最不會忘記的同學(xué)。以前,你成績差,在我一年級時,你猶如空氣,毫無存在感。但在四年級時,我才發(fā)現(xiàn)你的存在。在我進(jìn)一個新老師家時,你是我唯一的同學(xué),是你不使我尷尬。在那以后的歲月里,我與你成了死,形影不離,互相關(guān)心。你雖然很自戀,比較臭美,但這是你的特色。在初中時,真希望我們也分在同一個班級!

  謝謝你陪我度過這六年的時光,只有遇到你,才知道什么是友情。友情的力量是最強(qiáng)的,因為,友情能戰(zhàn)勝一切,只要團(tuán)結(jié),無論什么困難都會迎刃而解。而賜予我這個力量的,就是你。

  曾經(jīng)的`我們,坐在前后排,你一言我一語;音樂課,我在前,你在后,我們唱同一個聲部;我們曾是兩個下課在哪兒都能聊起來的好伙伴。

  而你的內(nèi)心,隱藏著一種淡淡的美,你的美=嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力。

  光陰像流水,時間總是在我們的指尖流過。在你我同窗幾年中,你給了我最珍貴的禮物——真誠的友誼。我把它藏在懷里,刻在心里。永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不會忘懷,F(xiàn)在,我們即將離開母校,我的內(nèi)心萬分不舍,真希望時間能夠停止,這樣我們就能在一起,永不分離。童年的腳印留在小路上、校園里、教室里,那里留下了我們的歡歌笑語。不管我們以后在哪里,希望我們以后還能多多聯(lián)系!

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