學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編整理的學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿1
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好，我今天講話的題目是《爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)綠護(hù)綠小衛(wèi)士》。
綠色是大自然贈(zèng)予我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明世界里。當(dāng)你背著書包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí);當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后，坐在校園的石椅上時(shí);當(dāng)你漫步在校園時(shí);你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校為此花了多少心思，投入了多少財(cái)力?環(huán)境建設(shè)是我們必須面對(duì)的問(wèn)題，綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著生活而幾多色彩。
大家都知道，每年的3月12日，是我國(guó)的“全民植樹(shù)節(jié)”。我們中華民族自古就有“愛(ài)書、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。說(shuō)起植樹(shù)節(jié)的由來(lái)，還得從一位偉人說(shuō)起，他就是中國(guó)革命的先行者，孫中山先生。他一生十分重視植樹(shù)造林。1893年他在【上李鴻章書】的`政治文獻(xiàn)中就提出“中國(guó)欲強(qiáng)，必須重視農(nóng)業(yè)，講究樹(shù)藝”。1924年他在廣州演講【三民主義】時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“我們研究到防止水災(zāi)和旱災(zāi)的更本方法就是要植樹(shù)造林，要造全國(guó)大規(guī)模的森林。”1925年3月12日，孫中山先生病逝。1928年，人們?yōu)榧o(jì)念孫中山逝世三周年，舉行了植樹(shù)儀式。1979年2月23日，第三屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議以法律的形式確定我國(guó)3月12日為植樹(shù)節(jié)。因此，每年3月12日做為植樹(shù)節(jié)還有紀(jì)念孫中山先生的意義。
樹(shù)木對(duì)人類的貢獻(xiàn)十分大。它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境。是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士。它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少“工作”呢!比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，
提供給人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)�、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣濕度、溫度、吸塵粉、噪音等功能。所有這些都被人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
同學(xué)們，今天就是植樹(shù)節(jié)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，給小花澆一點(diǎn)兒水，給小樹(shù)培一培土，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏草地。積極參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，為城市增添一抹綠色。盡量不使用一次性筷子和塑料袋‘減少白色污染。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！本妥屛覀�，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。相信通過(guò)全體老師和同學(xué)的努力，我們的校園將更加美麗、我們的城市也更加美麗，我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚、燦爛。
謝謝大家。
學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿2
春暖花開(kāi)的季節(jié)，自然界萬(wàn)物為大地披上了一層綠色的春裝，使大地變得分外美麗，而身為中學(xué)生又是祖國(guó)的花朵的我們，難道不應(yīng)該伸直慵懶的腰桿去迎接太陽(yáng)，為大地增添一片新綠嗎？為祖國(guó)擴(kuò)大綠色版圖嗎？其實(shí)這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是舉手之勞，雖然這一舉動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一小步，但是每人的一小步，對(duì)于中國(guó)而言，就是一大步。
面對(duì)今年的植樹(shù)節(jié)的即將來(lái)臨，你們是否想為它做些什么嗎？
自從植樹(shù)節(jié)誕生以來(lái)，它已經(jīng)度過(guò)了26個(gè)春秋，今年它已經(jīng)27歲了，也是孫中山先生逝世80周年紀(jì)念日，面對(duì)如此隆重的一年，我們難道不應(yīng)當(dāng)莊重對(duì)待嗎？
在它走過(guò)的那26個(gè)春秋里，有許多人默默地為它慶祝生日是，為它奉獻(xiàn)一份力量。
曾經(jīng)有一個(gè)下崗工人，他用自己最后的幾年光陰種下了36000棵樹(shù)，這幾年里，他始終堅(jiān)持著自己的目標(biāo)，堅(jiān)定著自己的信念，堅(jiān)持著，努力著。現(xiàn)在，一片茂盛的森林已在大地上“登場(chǎng)”，演繹著自己獨(dú)一無(wú)二的偉大角色。
在這個(gè)世界上人們正以不同的方式去為祖國(guó)添彩，那我們?yōu)槭裁床荒�？我們是中學(xué)生，接受教育是我們的義務(wù)，也是我們報(bào)效祖國(guó)的惟一方法，我們要通過(guò)努力去爭(zhēng)取好成績(jī)，就像世間萬(wàn)物，盡管面對(duì)季節(jié)、溫度的不同，自然環(huán)境的惡劣，但是它們?nèi)匀蛔聣殉砷L(zhǎng)，因?yàn)樗鼈儓?jiān)信----彩虹總在風(fēng)雨后。
而我們要以積極努力的'心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)，為什么學(xué)校內(nèi)總會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)上的兩個(gè)極端？難道是他們的智商有差異嗎？還是根本就是他們的努力程度不同，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要爭(zhēng)做一棵小樹(shù)。
為什么柏樹(shù)能長(zhǎng)得這么高這么直？為什么臘梅花如此之香？為什么樟樹(shù)能四季常青？因?yàn)樗鼈冇袌?jiān)強(qiáng)的毅力，敢于奮斗的魄力。
難道你不想做這樣的樹(shù)嗎？
如果把學(xué)習(xí)的種種孤獨(dú)、難處都比作暴風(fēng)雨，那么我們就要做一棵不畏風(fēng)雨，敢于戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨的小樹(shù)。
后天就是植樹(shù)節(jié)了，在這天，每個(gè)同學(xué)可以在自家小院里種下一棵小樹(shù)，每天默默地觀察它，把它當(dāng)作自己的心，每天問(wèn)問(wèn)自己，今天學(xué)會(huì)了什么？
讓我們?nèi)巳酥矘?shù)造林，為祖國(guó)添彩，為了祖國(guó)同時(shí)也是為了自己，努力去學(xué)習(xí)，你要堅(jiān)信“nothing is impossible！”
學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿3
三月是春暖花開(kāi)的日子，三月是萬(wàn)物復(fù)蘇的日子，三月更是植樹(shù)的日子。
3月12日，那是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹(shù)節(jié)。 植樹(shù)造林是一項(xiàng)非常有意義的.活動(dòng)，這件事情需要大家共同來(lái)做。讓我們共同植樹(shù)，綠化、美化我們的生存環(huán)境，讓我們一同珍惜綠色，植樹(shù)添綠 我們要愛(ài)每一片綠葉，愛(ài)每一棵小草，受每一朵鮮花。保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活，做祖國(guó)美好的建設(shè)者。 同學(xué)們，我國(guó)是一個(gè)綠化面積很低的國(guó)家，所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命，愛(ài)護(hù)綠化，從自己做起，從身邊做起，為校園栽上一棵小樹(shù)，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢？我們應(yīng)該為保護(hù)校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點(diǎn)責(zé)任。
我希望同學(xué)們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人，我堅(jiān)信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國(guó)的明天也必將更加美麗！
學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿4
老師們，同學(xué)們：
早上好！
我今天演講的題目是：植樹(shù)節(jié)，我們期待綠水青山。
今天是3月12日，一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹(shù)節(jié)。
今年的植樹(shù)節(jié)學(xué)校沒(méi)有安排植樹(shù)活動(dòng)，同學(xué)們可以在自己家的庭前、屋后、陽(yáng)臺(tái)栽一棵樹(shù)，養(yǎng)一盆花，或在今天特別注意愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木等活動(dòng)來(lái)紀(jì)念這個(gè)節(jié)日。
植樹(shù)節(jié)，我贊美綠色，因?yàn)橛辛嗽孱惖絽⑻齑髽?shù)，才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃，才有了動(dòng)物，才有了人類。
我贊美綠色，由植物開(kāi)始的植物鏈養(yǎng)育了地球所有動(dòng)物，養(yǎng)育了人類。
我贊美綠色，綠色大自然是人類財(cái)富的'寶藏，也是人類美感與藝術(shù)的源泉。
植樹(shù)節(jié)里，我期待有一天，清澈的河流漫游著魚群，在家鄉(xiāng)清澈的小河歡快游淌，鳥(niǎo)兒在枝頭放聲鳴唱，寂靜的春天不再寂靜。
期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。
期待有一天，每一個(gè)山谷都盛開(kāi)希望之花，每一條小溪都跳著歡樂(lè)之舞，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛(ài)和人類的善待。
同學(xué)們，這不是夢(mèng)想，只要我們獻(xiàn)出愛(ài)心和力量，夢(mèng)想就能變成現(xiàn)實(shí)。
誰(shuí)毀了家園，誰(shuí)就輸?shù)袅宋磥?lái)！
誰(shuí)保護(hù)好環(huán)境，誰(shuí)就贏得明天！
學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿5
老師和學(xué)生：
早上好！
今天我演講的題目是《綠色？希望》。
21世紀(jì)的今天，地球背負(fù)著沉重的負(fù)擔(dān)和苦難，人類對(duì)環(huán)境的污染和破壞也在增加。改善生態(tài)環(huán)境最根本的方法是種樹(shù)種草，增加綠色植被，所以植樹(shù)造林是全世界的目標(biāo)。明天是3月12日，這是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。讓我們把口號(hào)付諸實(shí)踐，讓校園變得綠色。只要熱愛(ài)祖國(guó)和人類的人，就會(huì)懂得愛(ài)護(hù)綠色，只有從愛(ài)護(hù)眼前的草和樹(shù)開(kāi)始的人，才會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)的山川。我們青少年應(yīng)該愛(ài)每一片綠葉，每一片草，每一朵花。保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生活激活我們熱愛(ài)的生活，做祖國(guó)美麗的建設(shè)者。
愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木就是愛(ài)惜生命。地球上有了綠色植物之后，才孕育出動(dòng)物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿，在森林中至少度過(guò)了100多萬(wàn)年的時(shí)間，可以說(shuō)人類是在綠色的搖籃中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。但是，隨著地球環(huán)境的惡化，諸如高血壓、冠心病、糖尿病、神經(jīng)衰弱，癌癥等發(fā)病率逐年上升，所以愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境，營(yíng)造綠色環(huán)境，也就愛(ài)惜了健康，愛(ài)惜了生命，也就是回歸了大自然，找回人類失去的'寶貴天性。
愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木還是一種傳統(tǒng)，愛(ài)樹(shù)的核心就是"種"，哪一個(gè)國(guó)家，哪一個(gè)民族，不年年種樹(shù)?在我國(guó)，哪一個(gè)地區(qū)，哪一個(gè)城市，哪一個(gè)鄉(xiāng)村，沒(méi)有每年的綠色計(jì)劃?從國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人到平民百姓，誰(shuí)的一生中不種活好幾棵樹(shù)?植樹(shù)節(jié)將成為我國(guó)一個(gè)有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。
在東歐，在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹(shù)"，上學(xué)時(shí)栽一棵"求知樹(shù)"，18歲時(shí)栽一棵"青春樹(shù)"，大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹(shù)"，結(jié)婚時(shí)栽一棵"同心樹(shù)"，一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠，栽出片片生機(jī)，栽出不斷擴(kuò)大的生存空間，栽出無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的森林之海，那無(wú)所不在的森林，也將染綠一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，染綠它的歷史，染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。
愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木也是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境，但并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此，自覺(jué)、熱情的創(chuàng)造、愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境，來(lái)源于他對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)的升華，源于他公心，源于他對(duì)社會(huì)，對(duì)人的關(guān)心。試想一個(gè)極端自私自利，對(duì)社會(huì)，對(duì)人漠不關(guān)心的人，他會(huì)珍愛(ài)樹(shù)木花草嗎?"愛(ài)"是動(dòng)詞，是要付出勞動(dòng)的。
同學(xué)們，我校是綠色學(xué)校，校內(nèi)的花草樹(shù)木種類很多，它們給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來(lái)之不易，我們應(yīng)好好的珍惜。
同學(xué)們，“一年之計(jì)在于春”，讓我們行動(dòng)起來(lái)，投入到愛(ài)護(hù)學(xué)�；ú輼�(shù)木的隊(duì)伍中來(lái)吧!讓綠色永駐校園，讓鳥(niǎo)兒天天歌唱，讓花香常年飄蕩。
謝謝大家!
學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿6
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！后天是3月12日，是我國(guó)的“全民植樹(shù)節(jié)”，所以我演講的題目是《爭(zhēng)做綠色使者》。
樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣。
同學(xué)們，現(xiàn)在我們把思緒回到身邊，看看我們的校園。校園里花草樹(shù)木正在春姑娘的招呼下，揉著朦朧睡眼，正在蘇醒。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎？回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力？你有過(guò)隨意踏入草坪或綠化帶的'行為嗎？你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎？你有過(guò)采摘樹(shù)葉和花草的行為嗎？
同學(xué)們，我們作為學(xué)校中的一員，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中、社區(qū)里的一草一木。
同學(xué)們，讓我們把每一天當(dāng)做植樹(shù)節(jié)，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛！
我的講話完了，謝謝大家！
學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿7
同學(xué)們，老師們：
大家好!
我今天講話的主題是"保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。"在第一抹新綠沖向枝頭時(shí)，在一只小鳥(niǎo)飛翔在藍(lán)天上，在一叢小草沖出大地時(shí)。春姑娘已經(jīng)踏著輕盈的腳步向我們走來(lái)……
每當(dāng)三月十二日，在一些種植區(qū)就會(huì)有許多人來(lái)種植。雖然人們?cè)谶@天都會(huì)明白要愛(ài)護(hù)環(huán)境，但數(shù)了這天，人們就會(huì)忘記愛(ài)護(hù)環(huán)境。你們有想過(guò)嗎?有了樹(shù)，我們才會(huì)有白云山呀!有了樹(shù)我們才有房子呀!有了樹(shù)我們才有廣州現(xiàn)在美麗的景物呀!
有些人問(wèn)了，我們?yōu)槭裁匆Ｗo(hù)大自然呀?我可以明確地和你們說(shuō)明三個(gè)原因。第一，大自然給予了我們多少，你們知道嗎?有些人為了自己的'利益不斷收取大自然的能源，為了彌補(bǔ)對(duì)地球母親造成的傷害，我們要愛(ài)護(hù)大自然。第二，如果沒(méi)有了大自然，就會(huì)有很多灰塵進(jìn)入市區(qū)讓人們吸進(jìn)大量灰塵而生病，所以要愛(ài)護(hù)大自然。第三，是因?yàn)楝F(xiàn)在的景象也是大自然的功勞。
所以我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)大自然。
學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿8
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
初春是植樹(shù)的最好季節(jié)，今年3月12日是我國(guó)政府規(guī)定的第xx個(gè)植樹(shù)節(jié)。
愛(ài)樹(shù)木是一種傳統(tǒng)，愛(ài)樹(shù)的核心就是"種"，在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹(shù)"，上學(xué)時(shí)栽一棵"求知樹(shù)"，18歲時(shí)栽一棵"青春樹(shù)"，大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹(shù)"，結(jié)婚時(shí)栽一棵"同心樹(shù)"，一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，就自然會(huì)栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠，栽出片片生機(jī)。
愛(ài)樹(shù)木也是一種美德，同學(xué)們從小就受到這樣的環(huán)保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會(huì)讓我們每一位同學(xué)的人性更加美麗!
我們不僅要愛(ài)護(hù)校園的一草一木，也要愛(ài)護(hù)我們學(xué)校的公物。"人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興"。一個(gè)人的言行，可以直接反映個(gè)人道德素質(zhì)的高低，也體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞。其實(shí)，愛(ài)護(hù)公物做起來(lái)也很簡(jiǎn)單，只要擁有一顆公德之心，愛(ài)校如愛(ài)家，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，就能保證公共設(shè)施的完好無(wú)損與正常使用。美麗和諧的'校園，要我們大家共同來(lái)營(yíng)造，我們應(yīng)把愛(ài)護(hù)公物當(dāng)成良好習(xí)慣，杜絕損壞公物的行為。使自己成為一個(gè)真正的愛(ài)護(hù)公物的文明人。
同時(shí)，我們還要愛(ài)護(hù)自己的健康，春天是生機(jī)勃發(fā)的季節(jié)，也是傳染病多發(fā)季節(jié)，在日常生活中既要講究個(gè)人衛(wèi)生，又要維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤于鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，才能抵御傳染病的侵襲。我們希望所有的同學(xué)用我們的舉手之勞，維護(hù)我們整潔的校園環(huán)境。扔和撿，雖然只是一字之差，但是前者讓人鄙視，后者則值得尊重。尊重別人才能贏得別人的尊重，熱愛(ài)集體才能在集體中健康成長(zhǎng)!
學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿9
親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
首先我要考一考大家，你們還記得賀知章的那首《詠柳》嗎?好，那么讓我們一起背誦這首詩(shī)�！氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！笔前�，多么美麗的春色呀!可是今年xx的春天去姍姍來(lái)遲了，已經(jīng)是四月的風(fēng)中還夾雜著黃沙，漫天飛舞，難道那個(gè)美麗的春天真的一去不復(fù)返了嗎?
看看今天，當(dāng)我們?nèi)祟惐枷騲x世紀(jì)的今天，我們的地球地球已負(fù)擔(dān)深重，苦不堪言。當(dāng)今世界性的十大環(huán)境問(wèn)題，即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化，大氣污染等，這其中就有x項(xiàng)是因綠色植被遇破壞直接導(dǎo)致的。樓房越益越高，生活越來(lái)越好，綠色卻越來(lái)越少，越來(lái)越遠(yuǎn)，煙囪長(zhǎng)成了森林/鋼筋和混凝土切斷了視線/我的瞳孔里就再?zèng)]有了綠色/那天空的湛藍(lán)呢/那海水的`碧綠呢/那河流的清亮呢/那空氣的爽朗呢。
人類對(duì)環(huán)境污染和破壞也越來(lái)越大，森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)主體，改善生態(tài)環(huán)境的最根本之法是種樹(shù)種草，增加綠色植被，綠色工程作不好，就不可能有個(gè)好的生態(tài)系統(tǒng)，因此植樹(shù)造林是全世界的目標(biāo)。
初春是植樹(shù)的季節(jié)，上個(gè)月的今天是我國(guó)政府規(guī)定的植樹(shù)節(jié)，雖然我們幫不上忙。那么植樹(shù)節(jié)里，我們?cè)撟鲂┦裁茨?
那就是愛(ài)樹(shù)!愛(ài)護(hù)xx的一草一木，愛(ài)護(hù)社區(qū)的一花一葉，它們與我們一起成長(zhǎng)，如今枝葉婆娑，染綠了整個(gè)京城，如今花繁葉茂，為我們帶來(lái)了鮮活的生機(jī)，給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們的家園就那么大，能種的樹(shù)木花草數(shù)量已到了值，傷一枝就損一棵甚至死一棵，這樣下去校園的花草樹(shù)木就會(huì)減少，綠色環(huán)境會(huì)受到破壞。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了多少人的汗水與心血，來(lái)之不易，我們應(yīng)好好的珍惜。
學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿10
大家好，我是四年級(jí)的付瑞蘭，今天的午講有我來(lái)為大家主持!希望大家喜歡。
本月正直三月，三月，是春暖花開(kāi)的日子;三月，是活力四射的季節(jié);當(dāng)我們一起走進(jìn)春波蕩漾的三月，豐富的節(jié)日撲面而來(lái)。3月5日，學(xué)雷鋒做好事喚起的是我們內(nèi)心那股樂(lè)于助人的渴望。3月8日，婦女節(jié)特有的溫馨氣息，拉近了我們與親人之間的距離，親情和理解變得彌足珍貴。而3月12日這天，我們還相會(huì)了另一個(gè)充滿綠色氣息的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎?沒(méi)錯(cuò)，就是植樹(shù)節(jié)。
說(shuō)到植樹(shù)節(jié)，我們就不得不提起一位偉人，孫中山先生。孫中山先生幼年就對(duì)“樹(shù)藝牧畜”十分熱愛(ài)，在海外留學(xué)時(shí)，也經(jīng)常利用假期回故鄉(xiāng)種植桑樹(shù)。1924年他在廣州演講《三民主義》時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“我們研究到防止水災(zāi)和旱災(zāi)的根本方法就是要造林植樹(shù)，要造全國(guó)大規(guī)模的森林”.孫中山先生一生十分重視植樹(shù)造林。在1925年的3月12日這天，他在北京逝世，我們將這天定為植樹(shù)節(jié)，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī)。鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，改善環(huán)境，造福子孫后代。
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。樹(shù)木是我們?nèi)祟惖暮门笥�，不僅可以美化環(huán)境，而且還能維護(hù)生態(tài)平衡。它們能夠調(diào)節(jié)、影響氣候，調(diào)節(jié)水的循環(huán)，增加土壤的凈水資源，保護(hù)水土，樹(shù)木能涵養(yǎng)水源，防風(fēng)固沙，保持水土，使土壤不受風(fēng)化。有了樹(shù)，我們才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，我們才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，我們才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
同學(xué)們，雖然在植樹(shù)節(jié)中，我們不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)為這座城市增添一顆小樹(shù)苗，但是我們卻能用我們自己的.力量為我們的校園綠化出一份自己的力。讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。我們同學(xué)可以爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保衛(wèi)士，身體力行去愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們生活環(huán)境中的一草一木�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”,從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!better school,better life.我們校園的明天將因?yàn)槟銈兊墓餐Χ用髅臓N爛!
今天的午講到此結(jié)束感謝大家的收聽(tīng)。
學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿11
尊敬的老師、同學(xué)們：
又是一年春來(lái)到，帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復(fù)蘇和欣欣向榮。3月12日，那是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子。我要贊美綠色，因?yàn)橛辛嗽孱惖絽⑻齑髽?shù)，才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃，才有了動(dòng)物，才有了人類。
我國(guó)是一個(gè)綠化面積很低的國(guó)家，不到世界平均水平的一半。但是，我國(guó)的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命，愛(ài)護(hù)綠化。從自己做起，從身邊做起，我們不僅要節(jié)約紙張，少用一次性筷子之外，更要多多植樹(shù)，綠化祖國(guó)。作為一名小學(xué)生我們不僅應(yīng)該做到為校園栽上一棵小樹(shù)，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水。更應(yīng)該為保護(hù)校園美麗的環(huán)境和城市景色出一份力氣，盡一點(diǎn)責(zé)任。
我期待有一天，清澈的河流漫游著魚群，在清澈的小河里歡快游淌，鳥(niǎo)兒在枝頭放聲鳴唱，寂靜的春天不再寂靜。期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的.熱浪不再肆虐。期待有一天，每一個(gè)山谷都盛開(kāi)希望之花，每一條小溪都跳著歡樂(lè)之舞，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上天的關(guān)愛(ài)和人類的善待。
我堅(jiān)信，如果我們每人都來(lái)積極植樹(shù)，我們的城市將更加美麗！我們祖國(guó)的明天也必將更加美麗！
學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿12
各位老師同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《栽種一片綠》。
不知是那濃郁的書香讓我沉醉，還是那迷人的風(fēng)景使我留連，看校園的每一眼，都充滿了深深的眷戀。校園里彌漫著的春天的氣息，化作了一片濃濃的綠，沁人心脾。
3月12日，植樹(shù)節(jié)，就要來(lái)了!
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”自然無(wú)私地向我們展示著它的秀麗與生機(jī)，可我們卻成為了它悲劇的不折不扣的始作俑者。一片綠葉被殘忍地折斷，踉蹌地隨著黃昏的西風(fēng)飄落，堅(jiān)硬的水泥地慢慢消蝕著它的綠色，直至一無(wú)所有，尤如陷入了深邃的沼澤，奏響一曲悲傷的歌。這難道不能讓你有一絲心悸，哪怕你只是鐵石心腸的'旁觀者，也應(yīng)感受到那莫名的悲傷�！叭~子，常春藤上的葉子，等最后一片掉下來(lái)，我也得去了!”歐·亨利筆下瓊珊奄奄一息時(shí)的悲情訴說(shuō)，不知是否帶給你些許觸動(dòng)，或許那不只是一句話語(yǔ)，更是一個(gè)警告!
有這么一位大學(xué)生，他熱心環(huán)保事業(yè)，曾積極奔赴云南邊陲保護(hù)金絲猴，但他卻可以數(shù)次忘了關(guān)掉水房里嘩嘩流的水龍頭。而我們能在課堂上侃侃而談，興訴綠色環(huán)保之要;在考場(chǎng)上一揮而就，大談植樹(shù)造林之利，卻不能成為行動(dòng)上的巨人，將滿腹的經(jīng)綸轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。并非只有治理大氣污染才算保護(hù)環(huán)境，挽救一株花草也同樣可以使你的人生圓滿。盡管我們不知道，我們這一切的努力究竟能起多大的作用。但是，總有一種力量，它讓我們抖擻精神;總有一種力量，它讓我們憧憬美好;總有一種力量，它驅(qū)使我們不斷追求正義、愛(ài)心、良知。這種力量來(lái)自于你，來(lái)自于我，來(lái)自于我們中的每一個(gè)人，來(lái)自于我們內(nèi)心對(duì)綠色的深深敬畏，對(duì)自然的不變愛(ài)戀。
讓我們一起來(lái)顛覆歐·亨利式的結(jié)局，在那最后一片葉子掉落前，親手栽下一片綠色。
讓鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青山綠水不再在現(xiàn)實(shí)外徘徊。
讓藍(lán)天白云，綠草如茵不再在夢(mèng)境中找尋。
讓我們一起播下綠色的種子，栽下一片真摯的愛(ài)心和一份誠(chéng)摯的責(zé)任。期待來(lái)年的那一片郁郁蔥蔥，延續(xù)我們生命中的綠意。相信自己，你也能成為花香的發(fā)源地。
學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿13
老師和學(xué)生：
大家早上好！
今天，我站在這里，我想對(duì)你說(shuō)：“讓我們一起努力，讓綠色永遠(yuǎn)陪伴著我們。”
同學(xué)們，清源山是我們?nèi)莸哪干�。每到假期，總有很多人�?lái)這里爬山。他們有的和老老少少一起出去，有的和朋友同學(xué)一起過(guò)來(lái)，還有外地的游客來(lái)這里。你為什么這么喜歡清源山？這是因?yàn)檫@里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。在這個(gè)天然氧吧里享受大自然的恩賜，可以讓已經(jīng)累了幾天的人身心都享受到極佳的放松。
那么同學(xué)們，你們知道是誰(shuí)給我們帶來(lái)了如此美妙的享受嗎？是樹(shù)。樹(shù)從哪里來(lái)？除了原始森林，人類還種植了無(wú)數(shù)的樹(shù)木。有的同學(xué)可能會(huì)問(wèn)：“能不能不種樹(shù)？”答案是有，沒(méi)有！你看，因?yàn)榭撤ド�，�?shù)木逐年減少。每年冬天和春天，沙塵暴襲擊北方城市。為什么會(huì)有沙塵暴？這是因?yàn)橥恋厣衬恕？纯疵磕甑钠甙嗽路�，總有幾個(gè)地區(qū)會(huì)發(fā)生洪水，比如湖南湘江，幾乎每年都會(huì)發(fā)生洪水。更糟糕的是，一些地方發(fā)生了泥石流，淹沒(méi)了整個(gè)房子和整個(gè)村莊。去年，在泉州永春，兩個(gè)弟弟妹妹被奪走了年輕的生命。
從以上幾點(diǎn)，學(xué)生們可以看出，樹(shù)木對(duì)我們來(lái)說(shuō)不僅僅是一種節(jié)日享受。如果我們不注意保護(hù)樹(shù)木和森林，我們的.生命將受到嚴(yán)重威脅，我們的地球?qū)⑹艿絿?yán)重破壞。幸運(yùn)的是，我們的國(guó)家和人民已經(jīng)完全意識(shí)到了這一點(diǎn)。特別是每年的3月12日植樹(shù)節(jié)，全民植樹(shù)。去年植樹(shù)節(jié)，我們?nèi)葜驹刚吆鸵恍┦忻裰鲃?dòng)在清源山植樹(shù)。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該在植樹(shù)節(jié)到來(lái)時(shí)采取積極的行動(dòng)。也許我們不能親手種一棵小樹(shù)，但是我們可以在教室的窗臺(tái)上種一盆盆花，或者在校園花壇里的花上澆一點(diǎn)水，為操場(chǎng)上的小樹(shù)培育一片土壤……此外，我們的同學(xué)要努力做環(huán)保的綠色宣傳員和小衛(wèi)士，愛(ài)護(hù)我們校園里的每一棵樹(shù)每一朵花，愛(ài)護(hù)我們城市里的每一棵草每一棵樹(shù)。當(dāng)你想踩草坪的時(shí)候，認(rèn)為草也有生命；當(dāng)你伸手想摘一朵花的時(shí)候，要以為花只對(duì)愛(ài)它的人開(kāi)放；當(dāng)你想往綠化帶里扔紙屑的時(shí)候，想想綠化帶就像一件漂亮的衣服，容不得一點(diǎn)點(diǎn)污染…
同學(xué)們，森林是人類生命的搖籃，樹(shù)木是人類的好朋友。讓我們像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù)，珍惜每一片綠色，共同打造一個(gè)健康的天然氧吧，讓綠色永遠(yuǎn)陪伴著我們！
謝謝大家！
學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿14
提到我們中國(guó)，我們就能想到地大物博。但不知大家是否知道，我國(guó)的人均綠化面積只有5－6平米！而人口密度比我們高2倍左右的日本，人均綠化面積卻高達(dá)20xx平米！差距之大令人瞠目結(jié)舌。大家知道，森林、草地等綠色資源的流失會(huì)直接導(dǎo)致水土的流失，導(dǎo)致大面積土地的荒漠化，甚至危及我們?nèi)祟惖纳�。因此，我們�?guó)家上自中央，下至地方，都大力提倡植樹(shù)造林，積極推進(jìn)城市園林建設(shè)，以確保我們的生命家園不受的侵害。
你以為我們只不過(guò)是普通的中學(xué)生，所以不用為綠化做出什么大的貢獻(xiàn)？你錯(cuò)了。我們要做的絕不僅僅是作為一名綠色欣賞者，我們更應(yīng)該是一名創(chuàng)造綠、維護(hù)綠、愛(ài)護(hù)綠的行動(dòng)者。學(xué)校是我家，關(guān)愛(ài)靠大家。我們完全有能力為學(xué)校的綠色創(chuàng)建作一些貢獻(xiàn)，使學(xué)校變得更加郁郁蔥蔥，更加生機(jī)勃勃，更加詩(shī)情畫意。只要你能添一抹綠，只要你呵護(hù)校園里的一花一草，那么你就能使校園更加秀麗，學(xué)校也會(huì)因你而增添一分青春活力！
同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)里，讓我們從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。讓我們的校園將更加美麗，我們的城市更加宜人！
二十一世紀(jì)，充滿了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。作為新世紀(jì)弄潮兒的我們，誰(shuí)不想成為眾人的焦點(diǎn)？誰(shuí)不想成就一番大事業(yè)？但，人不是天生就注定干大事業(yè)的，每個(gè)人都是從小事干起才會(huì)成功。因?yàn)樵S多成功的經(jīng)歷告訴我們，成就一件大事，所需要的不僅僅是豪情壯志，不僅僅是持之以恒，還需要注重每一個(gè)小的細(xì)節(jié)，有時(shí)候正是這些細(xì)枝末節(jié)，造就了令萬(wàn)眾稱贊的名人偉事。
1961年4月12日，前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐4.75t重的“東方1 號(hào)”航天飛船進(jìn)入太空邀游了89分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。他為什么能夠從20多名宇航員中脫穎而出？原來(lái)，在確定人選前一個(gè)星期，航天飛船的主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛船前，只有加加林一個(gè)人脫下鞋子，只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)小的舉動(dòng)一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個(gè)27歲的青年既懂規(guī)矩，又如此珍愛(ài)他為之傾注心血的飛船，于是決定讓加加林執(zhí)行人類首次太空飛行的神圣使命。加加林通過(guò)一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)，表現(xiàn)了他珍愛(ài)他人勞動(dòng)成果的修養(yǎng)和素質(zhì)，也使他成為遨游太空的第一人。
還有一個(gè)流傳很廣的關(guān)于應(yīng)聘的故事。美國(guó)有家招聘高級(jí)管理人才的公司，對(duì)一群應(yīng)聘者進(jìn)行復(fù)試，盡管應(yīng)聘者都很自信地回答了考官們的簡(jiǎn)單提問(wèn)，卻都未被錄用，只得怏怏離去。這時(shí)，有一個(gè)應(yīng)聘者，走進(jìn)房門后，看到干凈的地毯上有一個(gè)紙團(tuán)，他彎腰撿起了紙團(tuán)，準(zhǔn)備將它扔到紙簍里，這時(shí)考官發(fā)話了：“您好，朋友，請(qǐng)看看您撿起的紙團(tuán)吧！”這位應(yīng)聘者遲疑地打開(kāi)紙團(tuán)，只見(jiàn)上面寫著：“熱忱歡迎您到我們公司任職�！边@位應(yīng)聘者感到疑惑，考官說(shuō)：“前面三位雖然學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能看見(jiàn)大事，而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事，我認(rèn)為能看見(jiàn)小事的人，將來(lái)自然看到大事，一個(gè)只能看見(jiàn)大事的人，他會(huì)忽略很多小事。幾年以后，這位撿紙團(tuán)的應(yīng)聘者成了這家著名大公司的總裁。他就是美國(guó)福特公司總裁福特先生。
“細(xì)節(jié)決定成敗”，這些我們生活中顯而易見(jiàn)的.小事，不為人注意的細(xì)節(jié)確能夠體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)待生活、人生的態(tài)度。往往成功與失敗之間的距離，也許就在這些生活習(xí)慣及不經(jīng)意流露的細(xì)節(jié)之中。
老子曾說(shuō)：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)”。一個(gè)人想成就一番事業(yè)，必須從簡(jiǎn)單的事情做起，從細(xì)微之處入手。在我們的校園，又何嘗不是如此？其實(shí)，就大多數(shù)人而言，我們最缺少的不是聰明智慧，也不是勤奮精神，而最缺的是做好每一個(gè)細(xì)節(jié)的精神。人與人的最大區(qū)別，就在于能不能把“小事做細(xì)，細(xì)事做精”。如果我們每天都能夠把平常的事做好就是不平常，能把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，這一件件的平常事、簡(jiǎn)單事都做好了，相信我們?nèi)蘸蟊爻纱笫拢≌绻湃怂疲翰环e硅（kǔī）步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。
細(xì)節(jié)表現(xiàn)修養(yǎng)；細(xì)節(jié)體現(xiàn)藝術(shù)；細(xì)節(jié)隱藏機(jī)會(huì)；細(xì)節(jié)產(chǎn)生效益。愿我們?nèi)巳藦默F(xiàn)在開(kāi)始關(guān)注細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，成就未來(lái)燦爛輝煌的人生！
中國(guó)有句古訓(xùn)——“不以規(guī)矩，不成方圓”，人人皆知。
假如當(dāng)你在教室里安安靜靜寫作業(yè)時(shí)，有同學(xué)在走廊吵鬧喧嘩，你能安心做作業(yè)嗎？假如有同學(xué)吵架了，你去旁邊觀戰(zhàn)，還是及時(shí)制止他們，向他們講道理呢？假如同學(xué)摔跤了，你是團(tuán)結(jié)友愛(ài)地把同學(xué)扶起來(lái)送到醫(yī)務(wù)室呢？還是覺(jué)得這個(gè)同學(xué)我不認(rèn)識(shí)，跟我沒(méi)關(guān)系呢？ 假如當(dāng)你在食堂排隊(duì)買飯時(shí)，有同學(xué)插在了你前面，你是心甘情愿的任由他插呢？還是規(guī)勸他老老實(shí)實(shí)的排隊(duì)呢？
校園中的種種不和諧正在一幕又一幕的上演……
有人說(shuō)， “賞心悅目的環(huán)境可以使人心曠神怡，奮發(fā)圖強(qiáng)的氛圍可以催人奮進(jìn)”這除了物質(zhì)環(huán)境外，還有看不見(jiàn)的精神環(huán)境即所謂的人文環(huán)境。我們都希望置身在有良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的人文環(huán)境中學(xué)習(xí)。正所謂，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我們學(xué)習(xí)的影響總是潛移默化的。學(xué)校應(yīng)該是奠定同學(xué)們做人基礎(chǔ)的場(chǎng)所。一個(gè)人不管有多少知識(shí)，有多少財(cái)富，有多高地位，如果他不懂得做人的道理，這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的財(cái)富和幸福。
所以我們應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì)校規(guī)，中學(xué)時(shí)代正是培養(yǎng)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的重要階段，但也是在這個(gè)階段，同學(xué)們有較強(qiáng)的叛逆心，對(duì)各種是是非非難以判斷。因此校紀(jì)校規(guī)是必然的，它可以規(guī)范我們的言行，讓文明之風(fēng)遍布我們周圍，如果我們是鳥(niǎo)，那校紀(jì)校規(guī)便是參天大樹(shù)，因?yàn)轼B(niǎo)總有歸巢的時(shí)候；如果我們是魚，那校紀(jì)校規(guī)便是汪洋大海，因?yàn)楹２攀囚~兒自由的歸宿。
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)扶起你身邊摔倒的同學(xué)，悄悄地，你彎腰拾起地下一個(gè)垃圾；輕輕地，把“請(qǐng)，謝謝，對(duì)不起”掛在嘴邊。因?yàn)閷W(xué)校是我們的第二個(gè)家，我們都是學(xué)校的小主人，我們懂得什么是校規(guī)校紀(jì)，我們知道如何去遵守校規(guī)校紀(jì)，為了我們自己，為了我們能在成長(zhǎng)中不斷完善，讓我們從自身行動(dòng)起來(lái)吧！
學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿15
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好，我是來(lái)自八年級(jí)三班的xxx，今天我演講的題目是《愛(ài)我學(xué)校，美化校園》。
今天是一年一度的植樹(shù)節(jié)，在這科學(xué)高速發(fā)展的今天，物質(zhì)追求已成為人們力爭(zhēng)的首要目標(biāo)。為了能擁有所謂的由于亂砍濫伐，破化水源，浪費(fèi)石油，人們近乎掠奪性地開(kāi)發(fā)，破壞了生態(tài)平衡，使一些地方長(zhǎng)期干旱無(wú)雨，一些地方卻洪水泛濫。酸雨，泥雨，赤潮，龍卷風(fēng)，沙塵暴……越來(lái)越頻繁的出現(xiàn)，一次又一次的向我們敲響了警鐘。
或許我們無(wú)法阻止人們隨意砍伐為數(shù)不多的森林，但我們可以節(jié)約每一張紙；可以抑制自己更換家具的欲望；可以節(jié)省使用一次性筷子。在校園里，我們應(yīng)該做到你隨地扔垃圾、不踐踏草坪、不攀摘樹(shù)木，愛(ài)護(hù)每一株小草，愛(ài)護(hù)每一片綠葉。正是這微不足道的舉手之勞，便可換來(lái)校園的整潔與美麗，換來(lái)生活環(huán)境的和諧，人與自然的融洽。直到現(xiàn)在，還有許多人根本不知道植樹(shù)節(jié)這個(gè)重要的節(jié)日到底在哪一天，這不是對(duì)環(huán)境的一種不重視嗎！為什么還有那么多人在隨意伐樹(shù)，使我們的環(huán)境受到嚴(yán)重的威脅。
如果環(huán)境不是最重要的.，那么為什么幾乎所有的國(guó)家都設(shè)定了植樹(shù)節(jié)？希望所有破壞過(guò)環(huán)境的人都用心想一想，人類的家園不是你一個(gè)人的，而是屬于一切生物的！難道人類都是冷漠的嗎？難道一定要?jiǎng)儕Z動(dòng)植物們生存的權(quán)利嗎？答案是否定的。保護(hù)環(huán)境靠大家，如果人們多付出些，相信大自然也會(huì)給予我們美好的回報(bào)。
人之初，性本善，我堅(jiān)信，每一個(gè)人都曾擁有一顆純潔的心，只不過(guò)是被物質(zhì)私欲所迷惑了。只要敢于接開(kāi)虛偽的面紗，去掉私欲的邪惡心靈，那么真正完美的校園、一個(gè)真正完美的生活、真正完美的世界，離我們還遠(yuǎn)嗎？我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
【學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿】相關(guān)文章：
學(xué)生植樹(shù)節(jié)手抄報(bào)：植樹(shù)節(jié)的好處02-18
2017學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿02-11
學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿范文02-20
2021學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿08-04
學(xué)生植樹(shù)節(jié)策劃書范文11-02