消防安全教育的發(fā)言稿
在社會發(fā)展不斷提速的今天，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，發(fā)言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼南腊踩逃陌l(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
消防安全教育的發(fā)言稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我是四（4）班的xx，今天我在國旗下講話的題目是《消防安全很重要》。
同學們，我先給大家講個童話故事吧！
在森林里，住著很多小動物，其中當然也有小兔子一家。
有一天，兔爸爸、兔媽媽給小兔說：“寶貝，我們到跳跳虎家有點事，一會兒就回來了，你自己一個人呆在家里，記住千萬不要玩火玩電�！毙⊥眯牟辉谘傻幕卮穑骸昂玫�，我知道了！爸爸媽媽你不要每次都這么啰嗦好嗎？”
爸爸媽媽走了，小兔坐在家里看《科學叢林》，當看到書中寫到魔火石用咒語能夠產生火花，于是他找來魔火石試著讓它產生火花，他邊玩邊高興的'蹦來蹦去，火花在房間里四處飛舞，他得意忘形了。
在桌子上、在床上、在沙發(fā)上都留下了火花，熟話說星星之火可以燎原，慢慢地火越來越大，整個房間濃煙滾滾了，這時小兔才發(fā)現家里著火了，然后他擰起一桶水往有火的地方潑去，漸漸地小兔感到頭暈腦脹暈了過去，幸好他的爸爸媽媽及時趕了回來，把大火撲滅了。小兔醒來時發(fā)現自己已經躺在床上，看到爸爸媽媽對他們說：“我再也不玩火了�！边@則故事告訴我們大家千萬別玩火！
最后，我和我的指導老師周國紅老師，感謝大家的聆聽！謝謝！
消防安全教育的發(fā)言稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今年11月9日是我國第22個“消防安全教育日”，今年消防日的主題是：人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧。火是人類的朋友，我們的生活方方面面都離不開它。然而，火也喜怒無常，有時候就成了人類的.敵人。今年，天氣原因，俄羅斯發(fā)生森林大火，造成數十人死亡，數千棟居民房燒毀，經濟損失無數。巴西、玻利維亞等地的大火也造成了巨大損失。
所以，無論何時何地，我們對火都要保持高度警惕，樹立起消防安全的意識。那么預防火災應該注意什么呢？首先要從日常生活中的小事做起：
1、不玩火。不隨意焚燒廢紙等。
2、了解和熟悉消防設施，自覺愛護消防栓、滅火器等消防設施。
3、電器使用完或人離開時，及時關閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。
發(fā)現火災我們該如何應對？如何自救呢？
1、發(fā)現火災，可以打電話119直接報警。
2、水是最常用的滅火劑，火勢不大時可直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處，也可以有效地滅火。如身上衣物著火，應迅速脫掉衣物，或就地滾動，以身體壓滅火，不要身穿著火的衣服跑動。
3、樓房發(fā)生火災時，
一是要鎮(zhèn)靜，不要盲目亂跑，跳樓，造成不應有的傷亡。
二是要選好逃生辦法，如從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻，低姿行進，向著火層以下疏散。如果各種逃生路均被大火切斷，應退室內、關閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延。我們還要緊記：發(fā)生火災時，千萬不要乘坐電梯。
平常，我們還要積極參與學校舉辦的消防疏散演練，萬一發(fā)生火災，都知道逃走的路線，知道該如何好好地保護自己�？偠灾�，我們要消防安全，永記心中，共同努力創(chuàng)造一個文明、健康、安全的學習、生活環(huán)境。
我的演講完了，謝謝大家！
消防安全教育的發(fā)言稿3
老師們，同學們：
大家好！
本周四，11月9日，是全國消防日。各年級各班可以圍繞“消防安全”舉行教育活動，提高學生消防意識，共筑消防安全防火墻。
無論是消防安全教育，還是其他安全教育，歸納起來，都可以概括為九個字——講紀律，守規(guī)矩，保安全。我們學校每年都會評選“毓秀好少年”，其中就有文明守紀好少年這一項。今天張老師就圍繞“做文明守紀好少年”同大家進行交流。
開學初，政教科就制定了本學期的學生養(yǎng)成習慣強化細則。每周一個主題，圍繞“文明課間活動”“有序上下樓梯”“上學放學沿線行”“紅領巾禮儀”等方面對學生進行教育。如今的毓秀校園，處處彰顯文明守紀的美麗。
政教科和安全監(jiān)督崗老師在日常檢查中發(fā)現，美麗毓秀還存在一些問題。具體表現在上學，放學時，個別同學的家長為自己的方便，忘記了“在校園兩側100米外接送學生”這條規(guī)定，選擇在紅領巾通道接學生。紅領巾安全通道，不僅是安全的通道，也是展現優(yōu)秀學生文明風采的通道。也會有個別同學，在紅領巾安全通道中，忘了了“有序排隊沿白線”，或三三兩兩，或隨意變道，或對白線視而不見。周二到周五，7:30分升旗儀式時，當大家駐足面相國旗敬禮時，會有學生忘記了“升國旗要肅立，少先隊員行隊禮”。在樓梯上，有同學看到前面有同學，或為了追趕自己班，匆忙間就忘記了“輕聲慢步靠右行，不超越白線”這條紀律。放學鈴聲想起，有同學會忘記“以班級為單位排隊下樓”，當自己班已經下樓后，才匆匆忙忙下樓。這樣的忘記，給我們的校園帶領了不文明，同時也帶來安全的隱患。
在這里，張老師帶領大家重新學習學校關于上下學，上下樓梯等放學的紀律要求。
上下學：家長在100米外接送學生，學生沿白線有序上學，放學。
上下樓梯：輕聲慢步靠右行，一步一個臺階，左邊即使空無一人，也不隨意超越白線。
靜校制度：各班在班主任的帶領下排隊下樓放學。放學不留在校值日，寫作業(yè)等。
升旗儀式：國歌響起，當你已經走進紅領巾安全通道中，校園內行走或值日，樓梯中，樓道內，教室內外。立刻停下腳步（過馬路的同學走過馬路），面向國旗的.方向，敬標準的隊禮。
同學們，“文明守紀”的毓秀少年最美！
消防安全教育的發(fā)言稿4
各位老師、同學們：
大家早上好！
你們知道11月9日是什么日子？是“消防安全教育日”�！跋馈本褪翘刂笢缁�、防火，即專指那些給人類帶來災害的火。
其實，火本是人類的朋友，是應該贊美和歌頌的。遠古時代，熊熊的大火把我們的祖先從大森林趕出來，使他們挺直了腰身，開始了勞動，完成了從類人猿向人類社會的偉大演變；我們的祖先，采用鉆木取火的方法，結束了人們生吃血腥野獸，啃食生瓜苦果的漫長歷史。后來，人們重視了對火的研究和利用，使人類社會向前邁了一大步；在轟轟烈烈的機器大工業(yè)時代，火的作用得到更大的發(fā)揮，人們用火來發(fā)電，用火來開動火車、輪船，用來點燃火箭，幫助人類展開飛向太空的翅膀。
然而，火也是一柄雙刃劍，是一個喜怒無常的人類的敵人。若失去對它的控制，就會給人類造成難以估量的災難。”一把火可以使人們辛勤勞動創(chuàng)造的物質財富化為灰燼；一把火可以吞噬掉整個村落、街區(qū)、工廠和學校；一把火可以使珍貴的歷史文物毀于一旦；一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數生靈涂炭。在中國古代，魯莽的項羽用一把火把華麗壯觀的阿房宮燒成一堆廢土；萬惡的八國聯軍，用戰(zhàn)火把舉世聞名的圓明園燒成一片殘石斷墻；慘無人道的日本侵略軍，用戰(zhàn)火把中國人民推進八年抗戰(zhàn)的戰(zhàn)場。幾年前，吉林的一把火，把價值連城的文物燒得分文不值；四川的一把火，把琳瑯滿目的商品燒成一片灰燼；新疆克拉瑪依的一把火，使幾百名活潑的中小學生飲恨九泉；大興安嶺的一把火，使我國本來就少的森林資源遭受了巨大的`損失……
火，既是我們的朋友，也是我們的敵人，關鍵在于人們如何駕馭它。該燃燒的時候，讓它盡情燃燒；不該燃燒的時候，就要堅決禁止！無論何時何地，我們對火都要保持高度警惕，一定要樹立起消防安全的意識。
預防火災應該注意什么呢？首先要從日常生活中的小事做起：l、不玩火。不隨意焚燒廢紙等。2、了解和熟悉消防設施，自覺愛護消防栓、滅火器等消防設施。3、電器使用完畢或人離開時，要及時關閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。
發(fā)現火災我們該如何應對？如何自救呢？1、發(fā)現火災，可以打電話119直接報警。2、水是最常用的滅火劑，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，一定不要身穿著火的衣服跑動。3、樓房發(fā)生火災時，一是要鎮(zhèn)靜分析，不要盲目行動。要明確自己所在的樓層，要回憶樓梯和樓門的位置、走向；分析周圍的火情，不要盲目開窗開門，也不要盲目亂跑，跳樓，造成不應有的傷亡。二是要選好逃生辦法，不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻，低姿行進，向著火層以下疏散。如果各種逃生路均被大火切斷，應退室內、關閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延。我們還要緊記：發(fā)生火災時，千萬不要乘坐電梯。
平常，我們還要積極參與學校舉辦的消防疏散演練，萬一發(fā)生火災，都知道逃走的路線，自己應該怎么辦，好好地保護自己。
總而言之，我們要消防安全，永記心中。只要大家共同努力，我們就能創(chuàng)造一個文明、健康、安全的學習、生活環(huán)境，就能在今后的人生道路上健康成長。
消防安全教育的發(fā)言稿5
同學們：
大家好！
提到消防，大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。一旦發(fā)生火災，就會造成經濟損失，甚至會有人員傷亡。因為冬春兩季是火災的高發(fā)期，為確實做好火災防范工作，今天，我向同學們提出以下幾點要求，請認真做到、做好。
一、防火方面
1、不私自玩火，私自用火。不允許把打火機、火柴等點火工具帶進學校；
2、不破壞各種消防設施，電路設施。如果發(fā)現電線、插座、電器有損壞或電燈不亮，不準私自去弄，要立即報告老師。
3、當離開家里和教室的時候要把電源關掉，以免發(fā)生短路造成火災。
4、使用電器要小心，使用日光燈、電熱器時，要與可燃物保持一定的距離，不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。
5、不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動，以防引發(fā)山火。
6、不要亂燒垃圾，同時不要把燃燒的`煤渣放在垃圾堆里，這樣容易燃燒引起火災。
7、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通。
二、遭遇火災如何正確脫險
1、教室或者宿舍一旦出現電器起火的狀況時，一定要先斷開電源，如關閉電閘之類的，再用滅火器滅火。并打火警電話119報警及通知電業(yè)局，千萬不要自行用水來滅火，避免觸電事故的發(fā)生。
2、身處平房或瓦房的，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開火場。
3、身處樓房的，發(fā)現火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡�？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。
4、在有把握的情況下、可以將繩索（也可用床單等撕開連接起來）一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。
5、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
同學們要學習火災消防知識，學會簡單的自護自救。
比如說，使用電器要注意些什么；發(fā)現火災怎樣報警（發(fā)現火災時，應立即撥打“119”報警，同時也可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發(fā)生。
在打“119”報警，切勿心慌，一定要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑物狀況等，以便消防車輛能及時前往救災）；
發(fā)生火災怎樣逃生等。
消防安全教育的發(fā)言稿6
各位同學：今天我要講的是《增強消防安全意識》。11月9日是“世界消防日”，11月9日的日數恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風干物燥，火災多發(fā)的季節(jié)，全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。為增加全民的消防安全意識，我國還將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓：1997年5月，云南省富寧縣小學起火釀成火災，傷亡2人；就在剛剛過去的6月10日，廣東省汕頭市華南賓館發(fā)生火災。大火造成31人死亡、3人重傷�？v觀這些奪走無數生命的火災事故，有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢？作為我們小學生，應將目光定位到自己身上，從平常的學習生活細節(jié)入手。同學們，校園的安全，社會的和諧，我們又該做點什么呢？
在此，老師給你們提幾點要求：
一、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
二、自覺愛護校園內的各種消防設施，如滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災，馬上能夠投入使用。因此，平時不要隨意玩弄、挪用消防器材，或將其改變用途。
三、有的同學在上室外課時由于疏忽忘了隨手關掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著，消防隱患有時便會暴露出來，一些意外事故也便有可能發(fā)生，因此老師在這里要求同學在今后能養(yǎng)成隨手關電源的`好習慣。
四、實驗課上嚴格按照操作要求去做，小心謹慎，嚴防發(fā)生用火危險。不明或未知的化學藥品不要隨意亂動。用過的藥品不要隨便亂扔或帶走。
五、在教室里，不準擅自使用電器設備。
六、掌握一定的消防安全常識。如：報警，逃生自救等等。
根據我國《消防條例》規(guī)定：消防工作實行“預防為主，防消結合”的方針。同時，為保護青少年的合法權益和生命安全，國家明令禁止學校、機關和其他社會團體組織中小學參加滅火。因為，同學們正處于成長發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的能力和經驗，遇到緊急情況，往往處理不當，發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現火災，最重要的是盡快脫離危險，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護自身安全也為滅火工作做出了貢獻。
“遠離火災，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標，同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
【消防安全教育的發(fā)言稿】相關文章：
消防安全教育心得04-25
消防安全教育的心得11-06
消防安全教育培訓內容01-20
小學生全國消防日消防安全教育教案01-22
消防安全教育的廣播稿11-11
消防安全教育國旗下演講10-31
消防安全教育心得15篇11-08
消防安全教育心得(15篇)11-08
消防安全教育的心得(15篇)11-08
消防安全教育的心得10篇11-08