安全出行演講稿15篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在快速變化和不斷變革的新時代，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的安全出行演講稿，歡迎大家分享。
安全出行演講稿1
孩子是社會未來的接班人。他們能否健康成長，關(guān)系到國家的興衰和社會的進(jìn)步。教育不僅需要智力教育，還需要道德和紀(jì)律教育。十年樹木，百年樹木栽培，從學(xué)齡前學(xué)生做起的交通安全宣傳教育工作，讓學(xué)生從小接受交通安全知識教育，做到自我教育，自我管理.
我們每天出去上學(xué)，工作，買菜等等。當(dāng)我們走在路上時，交通安全非常重要。有人問“大熱天可以不系安全帶嗎？”“為什么不高速賣瓜賣農(nóng)用車？”
相關(guān)人員解釋：熱天高速必須系安全帶？有咨詢過的司機說熱天高速系安全帶比較熱。你能不穿嗎？據(jù)統(tǒng)計，發(fā)生交通事故后，如果前排的駕駛員和乘客都佩戴安全帶，傷亡人數(shù)可以有效減少70%。安全帶的設(shè)計是為了在事故發(fā)生后保護(hù)前排乘員的生命不受傷害，可以有效保護(hù)前排乘員免受二次碰撞。目前天氣炎熱，有些人開車時不系安全帶就試圖降溫，這實際上是對自己生命的不負(fù)責(zé)任。
賣瓜的農(nóng)用車為什么不上高速？根據(jù)《高速公路交通管理辦法》第4條規(guī)定，行人、非機動車、拖拉機、農(nóng)用運輸車、電瓶車、輪式專用機械車、全掛車牽引車和設(shè)計最高時速小于70公里的機動車不得進(jìn)入高速公路。農(nóng)用運輸車和兩輪摩托車由于安全系數(shù)低，防護(hù)措施差，不能在高速公路上行駛，容易導(dǎo)致惡性交通事故。
孩子是社會未來的接班人。他們能否健康成長，關(guān)系到國家的興衰和社會的進(jìn)步。教育不僅需要智力教育，還需要道德和紀(jì)律教育。十年樹木，百年樹木栽培，從學(xué)齡前學(xué)生做起的交通安全宣傳教育工作，讓學(xué)生從小接受交通安全知識教育，自我教育，自我管理，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是實現(xiàn)一代人和社會良好秩序的百年大計。
新學(xué)期伊始，為確保學(xué)校師生往返學(xué)校的道路交通安全，維護(hù)校園教學(xué)和生活秩序，應(yīng)與學(xué)校共同加強校園交通安全教育和管理，另一方面，加大“綠色通道”建設(shè)，改善學(xué)校周邊交通環(huán)境。為了進(jìn)一步增強中小學(xué)生的交通安全意識，提高其自我防衛(wèi)能力，遏制交通事故的發(fā)生。眾所周知，每年有成千上萬的無辜兒童因各種事故死亡，缺乏交通意識造成的交通傷亡在中小學(xué)生傷亡中占很大比例。中小學(xué)生的交通安全事關(guān)千家萬戶的幸福，需要交警、學(xué)校、家庭、社會共同負(fù)責(zé)，共同管理。
根據(jù)交通法規(guī)，行車安全有兩個基本條件：一是無證車輛不能上路，二是年滿18周歲并取得相關(guān)駕駛證后，才有資格駕駛車輛。但交警在路上巡邏時發(fā)現(xiàn)，相當(dāng)一部分車輛有不同的“三證”，一些不符合法定年齡的學(xué)生也騎自行車上街。看來任中對學(xué)生的交通安全教育任重道遠(yuǎn)。中小學(xué)生如何才能安全上學(xué)，快樂回家？
我建議定期或不定期派警察或老師勸說他們維持交通復(fù)雜的學(xué)校門口或路口的交通秩序，以保證“綠色通道”的安全暢通。同時
當(dāng)交通安全教育和管理納入學(xué)校管理時，每所中小學(xué)都必須按照驗收和評估標(biāo)準(zhǔn)重視工作，交通安全教育應(yīng)納入素質(zhì)教育的監(jiān)督和評估。建議小學(xué)生上學(xué)時采用“排隊”和戴“小黃帽”的'方法，將同路同方向的學(xué)生安排成隊，由老師護(hù)送過馬路，保證學(xué)生行走安全；在組織學(xué)生外出集體活動或組織春秋游時，嚴(yán)格規(guī)范審批程序，保證良好的審批，堅決杜絕帶病車輛和超載車輛運送學(xué)生，確保學(xué)校師生交通安全。同時，我們加強了對學(xué)校及其周邊交通環(huán)境的整治，堅決無論是上學(xué)還是放學(xué)，路上總是川流不息。這個時候就牽動著每一個爸爸媽媽的心，路上隨時都可能上演悲劇。造成這一悲劇的重要原因是人們?nèi)狈ψ晕冶Ｗo(hù)和交通安全意識。每一次交通事故都在間接拆散一個幸福的家庭。如果我們加強交通預(yù)防意識，許多事故是可以避免甚至停止的。
每個人的生命都是父母給我們的。只有有了生命的存在，我們才能實現(xiàn)我們多彩的夢想，所以我們應(yīng)該更加珍惜它們。作為一個小學(xué)生，要有自我保護(hù)意識，從我做起，從小做起，做一個遵守交通規(guī)則的小學(xué)生。
文明旅行是我們應(yīng)該做的。
如果想方便過馬路，提醒自己走人行橫道，給生活增添更多保障；如果，運氣好的話，你想闖紅燈，想想你爸媽在家里擔(dān)心你，告訴自己紅燈停綠燈行的時候，生活不只是自己的。不要讓生命的寶石一碰就碎！
可愛的校園，我們的家，交通安全靠大家，大家自律，校園里開滿和諧的鮮花。孩子們，讓我們把和平的種子傳播到地球上。當(dāng)它發(fā)芽、生長、結(jié)果時，你會收獲更多的快樂與安寧。我的演講結(jié)束了，謝謝。
安全出行演講稿2
親愛的伯伯、叔叔阿姨們：
你們好！
我叫劉媛，是咱礦務(wù)局高三應(yīng)屆畢業(yè)生，前幾天剛剛參加完高考，正在焦急的等待成績下來。
考前就得知要舉辦此次“安全主題演講”活動，于是在積極做好高考準(zhǔn)備之余，下決心來參加這個活動。因為我是成千上萬礦工子女中的一員，父親劉俊山現(xiàn)在朱家河煤礦采二隊上班。因為從父親以及他的工友們經(jīng)歷的許許多多事跡中，給我留下太多太多感人的故事，太多太多沉重的體會，太多太多想對礦工叔叔表白的心里話……。今天我放下手頭的志愿表，放棄和同學(xué)朋友的交流與嬉戲，不同媽媽姐弟拉家常，只想登臺向叔叔們一吐我的心聲而后快。
也許你的兒女比我還小，仿佛一個個頑皮、淘氣的小精靈，也許他們比我大，正是滿懷憧景快樂成長的花骨朵�？墒窃谠S許多多礦工子弟的記憶里，幾乎從開始懂事的那一天起，心中多了一份牽掛，一份擔(dān)憂，一份愈來愈沉甸甸的渴望，那就是祝愿從事煤礦生產(chǎn)的爸爸永遠(yuǎn)平安健康。
我是礦工的孩子，我懂得他們的感受，人常說：女兒是爸媽的小棉襖，是最知疼愛父母的貼心人。從每次爸爸是班到點不歸時全家焦燥不安的神情里，從每聽到時一次事故發(fā)生的通報后家人吃不下睡不著的煎熬中，處處都感覺出爸爸的平安是全家天大的事。
從學(xué)前班到高三，我們一路走來，同學(xué)中因父親發(fā)生意外而承受打擊心碎神傷的有之，變得憂郁寡歡的.有之，學(xué)習(xí)成績每況愈下的有之，無法繼續(xù)上學(xué)過早背負(fù)生活艱辛的有之。更為嚴(yán)重的少數(shù)人因失去親人，少了管教而匯入濁流、自我沉淪、走上犯罪。這一切難道你都能怪罪于孩子嗎？
我曾聽同學(xué)中議論過張某的父親出了事，單位賠了四、五萬，這比起給親人造成的創(chuàng)傷和打擊，比起家破人亡、妻離子散所會出的代價那是多麼不值一提啊！
那年我一位女同學(xué)父親出了事，我同幾位要好的一塊趕去她家看望，昔日活潑開朗的她變得呆滯麻木，曾經(jīng)美麗的笑臉哭在成了淚人一般，一幅百靈般鳥的好嗓子早已哭啞，身心疲憊的她還要關(guān)心痛不欲生的母親，當(dāng)單位來送賠償金時，我的同學(xué)撲過去一把抓起錢摔向門外，沙啞著嗓子哭喊：“我要爸爸不要錢”，一頭撲向棺材拍著棺蓋連哭帶滾地喊：“爸爸你不能走，快醒來吧！我們不能沒有你呀爸爸，您不是讓我們好好學(xué)習(xí)長大成才嗎？可我們成才之后您在哪兒呀爸爸？”句句撕心、聲聲裂肺，足以感天動地，在場的人們無不傷心落淚。
一幕幕慘劇令我終生難忘，一次次傷感讓我更加懂得：世上錢財無數(shù)，少可再得；人間親爸唯一，失卻難尋。礦工叔叔，也許說到錢財你現(xiàn)在并不富有，就像我家一樣，母親無業(yè)，父親一人上班，我姐弟三人上學(xué)，日子過得很緊，可是我們擁有完整的家，擁有無窮的歡樂和無限的希望，天底下人人都有自己的家，你們是家的支撐；人人都有自己的親人，你們是親人最大的牽掛。平安是福，健康是樂。你們都像我的父母一樣望子成龍，盼女成鳳，可是安寧祥和的家是我們戰(zhàn)勝困難竟舟學(xué)海的動力源泉，你們自己一定要珍惜生命，時刻注意安全。在安全與掙錢相沖突時，你們寧可不要錢卻絕不能讓孩子失去親愛的爸爸。
祝愿礦工叔叔們永遠(yuǎn)安康幸福，祝愿礦山的發(fā)展蒸蒸日上；我們用學(xué)業(yè)有成實現(xiàn)你們的夢想，你們用安全健康撐起我們的天堂。好嗎？
謝謝大家，再見！
安全出行演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《安全出行，珍愛生命》。
同學(xué)們聽說過嗎?在馬來西亞的一些交通路口，張貼有如下的標(biāo)語牌：“閣下駕駛汽車時，如果時速保持30公里左右，可以沿途欣賞美麗的風(fēng)景;時速超過50公里，請到法庭作客;超過80公里，請到醫(yī)院留宿;超過100公里，請君安息吧。”幽默的交通標(biāo)語，警示我們：安全出行，珍愛生命!
這讓我不覺地想起了那件往事：一個夏日的早晨，我懷著興高采烈的心情，走在上學(xué)的`路上，街道兩旁人來人往，車聲，嬉鬧聲，叫賣聲，好一派繁忙的景象。“突——突——突”，一輛摩托從路口橫沖而過，我一個飛身躲閃，嘩!好險!卻聽“哐啷”一聲，伴隨著一陣凄厲的慘叫“啊——我的腿!”我扭頭一看：天啊!一個賣菜的阿姨被撞倒在地，駕車的青年卻早已逃之夭夭了。同學(xué)們，這一幕，難道不令你觸目驚心嗎?難道不值得引人深思嗎?難道不應(yīng)該自我反思嗎?你，是否因為貪圖一時方便，而橫穿馬路呢?你，是否因為沉浸于歡樂之中，而嬉笑打鬧呢?你，是否又因為逞一時英雄之氣，而追逐車輛呢?也許有的同學(xué)認(rèn)為我這是小題大做，哼，不就是小事一樁嗎?何必嘮叨個沒完沒了。這樣倒霉的事情，不可能發(fā)生在我的身上!同學(xué)們，這樣想，就大錯特錯!不怕一萬，就怕萬一啊!安全隱患，就如一個隱形炸彈，潛伏在我們生活的每個角落。在安全問題上，我們必須防范在先，警惕在前，時刻做到：人人講安全，時時講安全，事事講安全!
同學(xué)們，讓我們用一首小詩共勉吧!交通安全很重要，遵守規(guī)則要記牢;從小養(yǎng)成好習(xí)慣，不在路上追和鬧。過路要走人行道，沒有行道往右靠。天橋地道橫行道，橫穿馬路離不了。一慢二看三通過，莫與車輛去搶道。人人遵規(guī)守秩序，大家安全樂悠悠!大家安全樂悠悠!
我的演講完畢，謝謝大家!
安全出行演講稿4
大家好！
隨著社會的飛速發(fā)展，人們生活水平的逐步提高，汽車已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪忻懿豢煞值囊徊糠�，再帶給我們方便的同時也暗藏危險。隨著交通事故的不斷發(fā)生，一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個個幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼被拆散，一個個相親相愛的人生死分離……人們?yōu)榇烁冻隽藨K痛的代價。
交通事故時時刻刻都都會發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸的家庭破碎，炸得人心悲苦。我曾在路邊目睹過這樣一個驚心動魄的場面；一個青春美麗的少女走在一個男生前面，這是一個有著瀑布般長發(fā)的少女，精致的面容，渾然天成。身著一條漂亮的白紗裙，娓娓走來，猶如一朵盛開的雪蓮花。而這個美麗的少女正準(zhǔn)備過馬路。這時綠燈滅了，紅燈亮了，男孩子立刻停在馬路邊上，耐心等待著綠燈。而少女看到綠燈滅后秀氣的眉毛擰在了一齊，卻加快了腳步向前沖去。說時遲，那時快，一輛汽車如火箭一般像少女駛來，司機驚恐地瞪大了雙眼，緊踩剎車。但“砰”的一聲，少女撞飛在半空，如瀕臨枯萎的雪蓮想要釋放一生的美麗，但卻抵可是命運的`安排，只得殘敗凋零。少女躺在冰冷的地上，鮮血染紅了她的白紗裙。是那么刺眼，那么的令人眩目。她如睡著了一般，那么的安靜、平和，但卻永遠(yuǎn)也不會醒來……
看到這個畫面，同學(xué)是否想過：當(dāng)我們一齊肩并肩出去游玩時；當(dāng)我們在馬路上嬉戲打鬧時；當(dāng)我們橫穿馬路時；當(dāng)我們翻越欄桿時；這樣做可能造成什么結(jié)果？安全對我們來說太重要了，尤其對我們學(xué)生來說，只要稍微不太注意，后果不堪設(shè)想！讓我們牢記，生命有了珍愛更加安全，生命有了珍愛才更加燦爛，讓我們珍愛生命，為自我齊聲喝彩！
每一個人的生命都僅有一次，有了生命的存在才會成就我們一個個五彩的夢。生命不會失而復(fù)得，所以我們就應(yīng)當(dāng)倍加珍惜，讓安全與我們同行，讓生命在斑馬線上延續(xù)吧！
安全出行演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我校位于交通要道，在校學(xué)生多達(dá)3600余人，安全責(zé)任尤為重大，多年來，我校一直把安全工作放在重中之重。本學(xué)年，我校安全工作主要圍繞“拒乘違法車輛”“平安出行，從我做起”“拒食不安全食品，爭做健康小衛(wèi)士”“小手拉大手”四項活動開展：
一、強化安全教育，樹立安全意識。
首先、利用班隊會，升旗儀式及安全教育課，對學(xué)生進(jìn)行拒乘違法車輛、拒食不安全食品等安全知識講解，使學(xué)生養(yǎng)成“不食三無食品，遠(yuǎn)離流動攤點”的好習(xí)慣。其次、利用宣傳櫥窗、手抄報等途徑,指導(dǎo)學(xué)生如何注意自身安全。此外、還開展手抄報比賽、安全知識競賽等活動，深化學(xué)生安全意識。
二、細(xì)化校園監(jiān)管，深化責(zé)任意識。
為了把校園安全工作做的更好，我校層層細(xì)化安全責(zé)任，逐級簽訂安全責(zé)任書;實施“無縫化管理”，值班老師提前半小時進(jìn)班，課任老師無縫對接，校門口兩名保安和一名值班領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助交警，護(hù)送學(xué)生，維護(hù)門口路段交通秩序，確保學(xué)生自進(jìn)校至離校都在老師的監(jiān)護(hù)之中;分三個時間段錯時放學(xué)，安排家長在指定區(qū)域接送，正副班主任全程護(hù)送學(xué)生，并設(shè)立交通安全“監(jiān)督崗”，對違規(guī)接送孩子的`家長進(jìn)行勸導(dǎo);每月對學(xué)校校舍及周邊的安全隱患進(jìn)行一次排查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時采取整改措施，備案并上報教體局。
三、家校聯(lián)動，共創(chuàng)平安校園
利用家長會等渠道，向家長宣傳安全知識，增強家長安全意識。先后發(fā)放《拒乘違法車輛倡議書》《“平安出行，從我做起”倡議書》及《致家長一封信》等材料，并通過家長簽字的形式，引起家長足夠重視。堅持開展“小手拉大手”活動，充分調(diào)動學(xué)生和家長的積極性，參與到共筑平安校園活動中來。
四、多方協(xié)作,打造和諧校園
針對學(xué)校周邊存在違法、違規(guī)接送孩子車輛及小飯桌、流動攤點等問題，我校配合教體局、創(chuàng)城辦等相關(guān)部門，做好摸底排查，協(xié)助整治工作，確保學(xué)校周邊秩序良好，消除安全隱患。
我們深知，安全工作是一項關(guān)系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度，力爭把安全工作做得更好、更有成效。
安全出行演講稿6
同學(xué)們：
大家好！今天我要向大家講的是關(guān)于安全走路的交通知識。走路，誰不會呢？其實不然。如果我們不注意交通安全，走路也闖禍。因此，我們上學(xué)讀書、放學(xué)回家、節(jié)假日外出時，走在人來車往的交通繁忙的道路上，要遵守交通規(guī)則，增強自我保護(hù)意識。我們走路要走在人行道上。在沒有人行道的地方，應(yīng)靠道路右邊行走。走路時，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書，不能三五成群并排行走，不要亂穿馬路，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風(fēng)箏、做游戲。一旦被來往車輛撞倒，后果非常嚴(yán)重。
汽車不是一剎就停的，有的同學(xué)認(rèn)為亂穿馬路沒啥關(guān)系，反正駕駛員會剎車的。其實，汽車不是一剎就停的。由于慣性作用，剎車后車還會向前滑行一段路，這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中，突然停下來，還會不由自主地身前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。所以，亂穿馬路是十分危險的，不少交通事故就是因為行人亂穿馬路造成的.。血的教訓(xùn)應(yīng)該引以為戒。
我們小孩還不準(zhǔn)在車前車后急穿馬路。有人總是喜歡在汽車前、后急穿馬路，這是很危險的。駕駛員眼睛看不到的地方，被稱為“視線死角”。要是有人在車前車后駕駛員眼睛看不到的“視線死角”內(nèi)急穿馬路，就會造成車禍。所以我們橫過馬路前要注意左右來往車輛，先向左看，后向右看，當(dāng)看清沒有來車時才可橫過馬路。在有“人行橫道”和“人行天橋”上行走，這樣才比較安全。
同學(xué)們，交通安全一刻也不能放松，從現(xiàn)在做起，從我做起，讓我們每個人都成為一個懂交通安全知識，讓家長、讓老師放心的好孩子、好學(xué)生。
安全出行演講稿7
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
我是__來自__班，今天演講的題目是《樹立校園安全意識，提高自護(hù)自救能力》。在日常生活中，我們應(yīng)該時刻注意安全。所以，今天想和大家談?wù)劙踩珕栴}。
每一位家長和老師都希望我們快樂地來到學(xué)校，安全地回家。交通安全是影響我們安全的一個重要因素。那么，我們有交通安全感嗎？上學(xué)和放學(xué)是一天中最擁擠的`時候。走在路上，不要打架，不要互相追逐，要學(xué)會謙虛，不要和機動車較勁。對于騎自行車的學(xué)生來說，不載人騎自行車，騎快車，騎自行車時聽耳機，不倒著走，轉(zhuǎn)彎不沖，是保證我們交通安全的有效措施。隨著冬天的到來，人們更加關(guān)注交通安全。不要給輪胎充氣過多，這會增加與地面的摩擦，防止輪胎打滑。同時，與前面的行人保持較大距離。這增加了我們的安全系數(shù)。
另外，消防安全也很重要。人離不開火，但如果使用不當(dāng)或管理不善，就會發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人民生命安全，給人民財產(chǎn)和國家建設(shè)發(fā)展帶來巨大損失。在學(xué)校，要注意不要帶火柴、打火機等物品進(jìn)入校園；不要在學(xué)校玩火；愛護(hù)消防設(shè)施等。如果火災(zāi)來了，我們應(yīng)該跟上危險，積極自救。
在今后的學(xué)習(xí)和生活中，要認(rèn)真學(xué)習(xí)自理和自救知識，鍛煉自理和自救能力，果斷正確地進(jìn)行自理和自救，機智地處理遇到的各種異常情況和危險。
親愛的同學(xué)們！在安全問題上，我們必須樹立高度的安全意識，預(yù)防為主，警惕為先。大家都在講安全，總在講安全，一切都在講安全。
謝謝大家！
安全出行演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
生命是彌足珍貴的，對我們來說是有且僅有一次的，我們需要為自己負(fù)責(zé)，也要為別人負(fù)責(zé)。如果因為自身的問題，導(dǎo)致自己出現(xiàn)了意外，不止是我們自己的損失，也會讓別人可能悔恨終生。遵守交通規(guī)則，雖然說起來是一件簡單的事情，但是對于每個人來說都堅持下來卻并沒有那么容易。也許一天兩天堅持并不難，但是想要長時間的堅持，并且保持一種習(xí)慣是很難的。
如果有什么意外的事情，讓你覺得遲到會有很麻煩的時候，你是否能夠堅持不闖紅綠燈，如果偌大的一個馬路上并沒有什么車，你覺得你就算闖紅燈走過去也沒有什么事，你能不能堅守住自己遵守交通規(guī)則的承諾。我們做出的這些決定取決于兩者的利益之輕重，因為你潛意識的認(rèn)為自己的另一件事比闖紅燈更重要，而且你不覺得自己闖個紅燈就會出事，所以你在權(quán)衡利弊之后決定闖紅燈。
但意外之所以稱之為意外，不就是因為它的不準(zhǔn)確性，意料之外嗎。并不是你每次做出違規(guī)決定的時候都能百分百保證安全，全國每天出現(xiàn)這么多交通事故，在發(fā)生事故之前有人會覺得自己只是違反以下交通規(guī)則能夠有什么事情呢。也正是因為我們的這種僥幸思想，才會讓我們做出那么多不正確的行為。
現(xiàn)在我們國家越來越發(fā)達(dá)，汽車也是從一開始的屬于高檔物件，到現(xiàn)在慢慢的走入了每家每戶。在方便我們的同時也會給我們帶來一些傷害，每年不也總有意外事件的發(fā)生，這些能夠責(zé)怪汽車嗎，能夠去責(zé)怪創(chuàng)造出汽車的.人嗎。并不能，汽車只是我們創(chuàng)造出來的工具，而發(fā)明它的人也是希望能夠讓大家變得方便、便捷起來。
如何去使用它取決于我們自己本身，因此國家也是有這交通法的，不就是為了盡量減少意外時間的發(fā)生嗎。而我們作為國家的一員，就應(yīng)該遵守我國的法律法規(guī)，遵循這種制度，只有遵守的人多了才能夠減少意外的發(fā)生，讓大家都能夠平平安安的。而我們要做的就是從自身做起，要堅持下去并且養(yǎng)成這樣的一個習(xí)慣，在身邊人做出有可能造成危險的行為之時及時的制止，并且?guī)椭约荷磉叺娜硕拣B(yǎng)成遵守交通規(guī)則這樣一個良好的習(xí)慣，讓我們的世界減少因為不遵守交通規(guī)則而發(fā)生的意外。
我的演講完畢，謝謝大家！
安全出行演講稿9
寫下這個題目,我就知道我在拾人牙慧——古往今來,流傳下來的關(guān)于這方面的文章真是浩如煙海,表現(xiàn)這個主題的故事也是汗牛充棟,許多先哲們富含哲理的話至今鏗鏘在耳,我難道比人家有什么更深刻更高明的見解嗎 如果曰是.那顯然是不明智的,也是不自量力的——所以在這個問題上,無論怎么說和說什么,也是難脫離前人的`窠臼,也都是老調(diào)重彈.
但是,即使冒天下之大不敬,我還是要大聲疾呼:人們啊,一定要珍愛生命!
發(fā)出這樣的吶喊,是緣于我最近看的兩篇報道,都是關(guān)于自己作孽,漠視生命而導(dǎo)致交通事故,造成死亡的悲慘結(jié)局的.
一則是關(guān)于酒后駕車釀禍的,駕駛員潘某與朋友聚餐,其自恃量大,連干數(shù)杯.出門上車,尚覺無恙.誰知所喝之酒后勁大,不一會兒,便頭昏腦脹,手腳不靈.他想快點開車回家,不料在上一座立交橋后,汽車失控,導(dǎo)致越過欄桿,墜至橋下,遂車毀人亡.
另一則是關(guān)于新鮮好奇而招致車禍的.某廠長去市外辦事,途中正在學(xué)習(xí)駕駛,尚未取得駕證的廠長非得讓駕駛員坐副駕駛座上,自己開車過一把車癮.結(jié)果在一條沒有隔離帶的道路上,與對面車錯車時相撞,廠長死亡,駕駛員負(fù)重傷.
"死者長已矣""生者淚已涸"可痛也夫!可被也夫!人生之大不幸乃生離死別耳!一個歡蹦亂跳的大活人轉(zhuǎn)瞬間便關(guān)山阻隔陰陽分界了,叫人如何不哀傷!
不過,痛則痛矣,兩例車禍的死者實在有點不值得.細(xì)想起來,人世間死亡的形式多種多樣,但歸納起來無非兩種:一種是被動死亡,比如患絕癥,比如他殺等:另一種是主動死亡,比如自殺,比如上述彭某,某廠長二人.二人都是置生命于兒戲,懷僥幸心理,逞一時之勇,圖片刻之歡,而終至命喪黃泉,說是鬼催的,這話有迷信色彩,說是主動赴死,這話狠毒了點兒:但如果說他們是"不愛惜生命,才遭不幸",則是貼切的,沒有疑義的.
生命是寶貴的.生命對于我們每個人只有一次,.所以應(yīng)該珍愛生命,像電影《泰坦尼克號》主人公所言:"過好每一天".需要說明的是,珍愛生命不是隱忍茍活,不是貪生怕死,不是疑神疑鬼,不是惶惶不可終日,而是心懷坦蕩,光明磊落,保持健康心理,不愚昧,不蠻干,科學(xué)的愉快的去學(xué)習(xí)去生活.自然,如果出現(xiàn)生命和正義"不可兼得"的時候,我們也應(yīng)該做到像孟子所說的"舍生取義".話似乎扯遠(yuǎn)了一點,但也并非與主題風(fēng)牛馬不相及.這就首先要求我們在出行時做到遵章守法,安全禮讓,不讓生命被無謂的事情所傷害,以避免因漠視生命而造成的人間悲劇.
珍愛生命就從安全出行做起吧!
安全出行演講稿10
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
安全，我們經(jīng)常會接觸到一個詞。但是，聽了老師和家長的話，到底是誰干的？上學(xué)路上，總有幾個年輕人闖紅燈。他們從來沒有想過一秒鐘的車禍會帶來一生的痛苦。第二次車禍，父母的生命，還有無盡的淚水！
那天的車禍帶走了一個年輕的生命，在它成為最艷麗的花朵之前就已經(jīng)枯萎了。如果那個男生當(dāng)時沒闖紅燈，沒敢騰出時間，如果司機當(dāng)時沒趕上黃燈，如果.................沒有回頭路。悲劇發(fā)生前我們?yōu)槭裁床蛔袷亟煌ㄒ?guī)則？為什么不在發(fā)生之前考慮一下嚴(yán)重的后果？但是現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了，我們應(yīng)該事后反思自己，思考自己的行為和他們的行為。
有時候，我們急著去上學(xué)。有時候，我們很匆忙。大家心里都在想：“我闖一次紅燈又有什么關(guān)系呢？我騎一次快又有什么關(guān)系？”但是，一旦有了第二次，就不能保證這么多次都不會有意外。犯不可挽回的錯誤。
想想我們的生活，想想我們的`父母，想想這么美好的大自然，想想這么多美好的事情。我們一定要讓它們在一秒鐘內(nèi)全部消失嗎？
從小到大，老師和家長都教導(dǎo)我們“紅燈停，綠燈行”。從小到大我們一直在督促自己的安全，可是為什么會有那么多悲劇，因為我們并不總是記得安全是最重要的！
遵守交通規(guī)則，珍愛生命。這就是我們現(xiàn)在要做的。切記，禮讓禮讓，人和車都是安全的，讓位大家都是安全的！
安全出行演講稿11
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！我今天演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。
我們贊美生命，因為生命是寶貴的，它只屬于我們每個人一次；我們熱愛生活，因為生活是美好的，它讓我們的生活煥發(fā)光彩。對于生活學(xué)習(xí)中的隱患和潛在事故，你準(zhǔn)備好防范了嗎？
據(jù)統(tǒng)計，我國每年約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡，每天有40多名學(xué)生死于安全事故、食物中毒、溺水和自殺，這意味著每天都會有一班學(xué)生“消失”。與青少年生活學(xué)習(xí)相關(guān)的安全隱患多達(dá)20種，包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、運動傷害、火災(zāi)危險、溺水、吸毒、自殺等。這些總是威脅著我們學(xué)生的健康成長，導(dǎo)致悲劇的重要原因之一是我們?nèi)狈Π踩头烙R，自我保護(hù)能力差。為了讓學(xué)校的安全警鐘長鳴，為了有一個舒適、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們班的所有學(xué)生向大家發(fā)出以下倡議：
第一，提高個人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)學(xué)生，與學(xué)生和睦相處，善于化解學(xué)生之間的`矛盾。不要因為小事和同學(xué)吵架，不要打架，不要在校園內(nèi)外施暴，努力做一個文明的中學(xué)生。
第二，注意班與班之間的安全。上課期間請不要做劇烈活動，以免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯，靠右行走，以此來做一個“右敬禮”；不追不打，不打不爬，不擠不擠，不搶路；不要在教學(xué)樓里打球。
第三，嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動、實驗班、社會實踐等戶外活動要嚴(yán)格聽從老師指揮，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，不得擅自行動，防止出現(xiàn)各種安全問題。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路走人行橫道，做到“紅燈停，綠燈走，黃燈等”；來學(xué)校文明回家，不騎自行車、電動車、摩托車。
五、注意食品衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕吃沒有食物，沒有腐爛的食物，沒有零食，沒有生水，沒有暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
六、強化“防火、防觸電、防侵權(quán)”意識。不吸煙，不玩火，不焚燒廢棄物；不要隨意觸摸各種電器。不接受陌生人的轉(zhuǎn)移和探視，遇到可疑行為及時向老師報告。
七、學(xué)會保護(hù)自己，增強自我防范意識，提高防御能力。學(xué)習(xí)簡單的保護(hù)和自救方法，冷靜對待事故；敢于批評和糾正校園違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
八、好好學(xué)習(xí)，珍惜時間。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、臺球室、游戲廳、抽煙喝酒、看不健康的書、與不同社會的其他人交往。
同學(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明校園，為了每個人健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在開始，從自己做起，從點滴做起，嚴(yán)格要求自己，糾正不良行為，共同維護(hù)我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園做出貢獻(xiàn)！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
安全出行演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天講話的題目是《珍愛生命，安全出行》。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，馬路上的各類車輛越來越多，由此引發(fā)的交通事故也增加了，道路交通安全事故則成為了各種安全事故中的“頭號殺手”。我國把每年的4月30日定為全國交通安全反思日，就是意在提醒更多的人來關(guān)注交通安全，反思陋習(xí)，認(rèn)真審視并改正不文明的交通習(xí)慣。
但是有些人還沒有真正的把握生命的航標(biāo)，存在僥幸心理，交通安全意識淡薄。我曾聽過一個真實的交通事故：有一個小孩跟著爸爸媽媽去倒垃圾，爸爸媽媽手里都提滿了垃圾，沒有牽著孩子。他們轉(zhuǎn)過身去倒垃圾，小孩便在馬路上竄來竄去。這時一輛大卡車開過來，那個小孩正好站在馬路中間，卡車的輪胎剛好壓在孩子身上……這樣的悲劇給整個家庭帶來了巨大的傷害。
現(xiàn)實用一個個血淋淋的事實震撼心靈，讓人不免在唏噓哀嘆中得到感悟：生命陰陽兩重天。逝者已去誠可悲，生者守法永平安！
在此，我向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立牢固的交通安全文明公德和概念；
2、過馬路時一定要養(yǎng)成“一停，二看，三通過”的習(xí)慣，不能在馬路上嬉戲玩耍；
3、不乘坐非法運營或沒有牌照的.車輛；不乘坐嚴(yán)重超載或超員的車輛；不乘坐沒有駕駛執(zhí)照者駕駛的車輛。
4、禁止學(xué)生駕駛摩托車上路。當(dāng)我們在馬路上騎自行車時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，絕不能為貪一時之快，隨意橫穿馬路，逆行，搶機動車道。
美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來。同學(xué)們，請永遠(yuǎn)記住珍愛生命，安全出行，一定要培養(yǎng)文明交通意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
安全出行演講稿13
在我們周圍，我們不時聽到一些交通事故。這些事故可以造成傷亡，無論哪一個都會給家庭帶來痛苦。據(jù)統(tǒng)計，青少年和兒童的死亡率是全世界交通事故中最高的，所以我們小學(xué)生應(yīng)該更加重視交通安全。
我記得電視上報道過一個事件。一個小孩想過馬路，打電話給對面地里的媽媽。就在他剛上路的`一瞬間，一輛車突然在路上飛奔，只聽到刺耳的剎車聲。孩子這會兒黑了，摔倒了。當(dāng)他醒來時，他已經(jīng)在醫(yī)院了。震驚之下，他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒有腿了。從此以后，孩子只能“坐”在兩塊板上滑行�，F(xiàn)實是多么殘酷，他奪走了年輕生命的兩條腿。雖然大部分都?xì)w咎于開車的司機，但這并不意味著孩子根本沒有通過。如果他在過馬路的時候仔細(xì)檢查兩邊是否有車輛，如果他能等車輛開走再過馬路，如果……但是事實已經(jīng)發(fā)生了，這是無法改變的。從這里，我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)。過馬路要等三分，而不是沖三秒。不然到時候你會后悔，什么都不會發(fā)生，因為沒有后悔的藥。
這是一場離我們很遠(yuǎn)的交通事故，那么日常生活中是否存在交通隱患？當(dāng)然，讓我們以幾年前發(fā)生在譙周的一次事故為例。一個小學(xué)生在回家的路上開著“譙周”，這時一輛大卡車剛好經(jīng)過。在“譙周”號上騎自行車的小學(xué)生來不及躲避大卡車就掉進(jìn)了河里。他在波濤洶涌的河里掙扎了一會兒，然后消失了�；局辏�沒來得及報答父母，也沒為社會做出什么貢獻(xiàn)。甚至在他小學(xué)畢業(yè)之前，他的父母就會送黑發(fā)人，每個人都會為他流下那么多眼淚。其實這一切都是完全可以避免的。如果他不吊兒郎當(dāng)，如果他騎得很認(rèn)真，如果他看到一輛大卡車就停下來，他怎么會死？
除了這些，我們小學(xué)生還要遵守信號燈、過馬路時環(huán)顧四周、走人行橫道、不在路上追跑、不過護(hù)欄等交通規(guī)則。這樣才能保護(hù)自己和他人的出行安全。
同學(xué)們，為了自己，也為了他人，讓我們珍愛生命，平安出行吧！
安全出行演講稿14
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓：
大家好！(鞠躬)
我是衛(wèi)生系統(tǒng)的名字，我演講的題目是(人生只有一次)。
背景音樂(讓世界充滿愛)。
所有鮮艷的花朵，所有動人的歌曲，所有這些美好的東西，都與生活沒有密切的聯(lián)系�；x開樹枝就會枯萎。沒人唱為什么要談好聽的歌？我們的生命只有一次，不能沒有和平。然而，一個接一個令人震驚的交通事故經(jīng)常發(fā)生在我們身邊。怎樣才能不讓自己的內(nèi)心痛苦，不去深刻反思？哪一個與過失無關(guān)？哪個事故與違章無關(guān)？
黑色的七月，是時間腳步中短暫的一瞬間，是逝去親人之間漫長的告別。7月4日凌晨3時50分，湖北隨州一輛長途客車被一輛滿載冬瓜的大貨車追尾，造成翻車后起火，造成多人死于火海。事故的原因可能大家都很清楚。公交車司機在緊急車道違章停車，后面的卡車司機因為疲勞直接開快車追尾。悲劇真的不可避免嗎？當(dāng)父親無助地看著兒子被活活燒死而無能為力時，令人心碎的'悲傷和悲傷痛苦的呼喚無法改變新鮮可愛的生活。
肇事司機還宣稱，非法駕駛的后果是多么可悲和可怕，伴隨著他生命的終結(jié)！
時間相隔不遠(yuǎn)，又一場悲劇接踵而至。7月22日凌晨4時，京珠高速公路公交車起火，41人死亡。事故現(xiàn)場非常悲慘。大火撲滅后，公交車上只剩下骨架。事故原因是車上非法攜帶危險化學(xué)品引發(fā)火災(zāi)，車輛嚴(yán)重超載，車上35人，車上47人。誰有這個勇氣？乘客膽子大，敢背；誰有這個勇氣？車主膽子大到超載。人生不是兒戲，悲劇只是一瞬間。
火車事故我們以后就不細(xì)說了。在現(xiàn)實生活中，只要親眼目睹過一次車禍，就知道生命是多么脆弱。僥幸可能是一生的遺憾，意外可能是一個人家庭的毀滅。不越線，不酒后駕車，不搶道，不闖紅燈，不遵守交通規(guī)則，安全文明出行。珍惜我們的生命，也就是對家庭和社會負(fù)責(zé)。
春天的花漂亮嗎？青少年唱歌嗎？深夜在家燈光溫暖嗎？如果你珍惜這一切，就要牢記安全是法，文明是理，和諧是愛。握住你的手，連接我們的心。所有的和平都是通往幸福的門票！
謝謝大家！
安全出行演講稿15
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，早上好！
一直以來，形形色色的交通違法行為和交通陋習(xí)擾亂了交通秩序，影響著我們的生活，也破壞了文明國家、文明學(xué)校的形象。文明是和諧社會、和諧校園的重要組成部分，也是我們良好素質(zhì)的具體體現(xiàn)。作為一名小學(xué)生，倡導(dǎo)遵守秩序、文明出行的交通習(xí)慣，營造文明、和諧、有序、暢通的交通環(huán)境，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。本周我們以“珍愛生命，安全出行”為主題的國旗下講話內(nèi)容，就是要向全校師生倡議：
一、做一名文明交通倡導(dǎo)者。
要積極參與“珍愛生命，安全出行”主題教育，從自身做起、從出行做起、從現(xiàn)在做起，做文明人、走文明路、行文明車，當(dāng)文明交通的宣傳使者，自覺遵守公民基本道德規(guī)范，共同創(chuàng)建安全暢通、文明有序的道路交通環(huán)境。
二、做一名文明交通踐行者。
要做到帶頭講社會公德、相互禮讓，帶頭講遵章守法、文明出行，進(jìn)而推動全體交通參與者自覺養(yǎng)成文明交通行為習(xí)慣，自覺摒棄交通陋習(xí)，自覺抵制危險駕駛行為。
三、做一名文明交通推動者。
要積極與家里人、身邊人一起開展學(xué)習(xí)、宣傳、遵守交通安全法規(guī)，進(jìn)一步發(fā)揮“互學(xué)互幫”、“結(jié)對子，一幫一”、“小手拉大手”等幫教作用，對不文明交通行為和交通違法行為進(jìn)行監(jiān)督和抵制。
四、做一名文明交通維護(hù)者。
自覺加入到校園文明建設(shè)的隊伍中，積極參與文明交通公益活動，維護(hù)公共交通秩序、公民出行權(quán)益，為社會的平安穩(wěn)定、和諧幸福盡一份微薄之力。
五、做一名文明交通參與者。
非機動車不搶占人行道和機動車道，不亂闖紅燈；行人橫過馬路時不跨越隔離設(shè)施、不闖紅燈，人車不爭道搶行；候車時排隊禮讓，乘車時自覺給需要的'乘客讓座，不大聲喧嘩，不向車外拋灑物品，自覺抵制拒乘非法營運車。
養(yǎng)成文明的出行習(xí)慣，重在行動，貴在堅持。讓我們共同維護(hù)和諧、安全、有序、暢通的交通環(huán)境，為建設(shè)幸福平安校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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