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小學生讀書演講稿

時間:2023-01-12 12:09:04 發(fā)言稿 我要投稿

小學生讀書演講稿14篇

  演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在當今社會生活中,我們都可能會用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學生讀書演講稿,希望對大家有所幫助。

小學生讀書演講稿14篇

  小學生讀書演講稿 篇1

  “每當我翻開一本書,書中的每一個類型都像一個快樂的孩子在為我歡呼和問候,我感到無比欣慰!边@是高爾基的名言。是的,閱讀是一件快樂的事情,從中你可以獲得一些真理和知識。

  小時候我媽跟我說《海的女兒》我看到一個善良漂亮的女孩!度恍∝i》讓我意識到那群單純可愛的小豬;長大后,從看讓人捧腹大笑的連環(huán)畫,到看完小說后的小說,書讓我的童年變得更好更快樂,在童年的畫面上灑下五顏六色的水粉。

  書的字里行間,作者的深情交融!镀呱ā芬腋∠肼(lián)翩;《海的女兒》也讓我的眼淚像珠子一樣掉下來……我一拿著書,就會看起來如癡如醉。

  莎士比亞說:“書籍是整個世界的養(yǎng)料!蔽覑劭磿。我像一個饑餓的孩子,貪婪地吮吸著書里的一切。翱翔在書海,讓知識之舟帶我去一個神秘的世界!

  記得有一次,我媽給我買了一本《純真年華》。看的時候忍不住喜歡上了:丁香花封面是我最喜歡的顏色!上面一朵含苞待放的花中間,睡著一個小女孩。打開一看,白紙上印著黑體字,好美!真是讓人愛不釋手!我立刻像豬一樣讀了起來。從文章中,我不僅積累了很多好詞好句,也明白了很多做人的道理。漸漸的,我的文章不再只是單調乏味,在我稚嫩的字跡里也多了一點平靜和包容。有同學對我的改變感到驚訝,但我的答案是多讀書,知識的豐富性取決于日積月累。

  同學們,“書自有顏如玉,書自有金屋”。有些書就像陳年老酒,讀來不厭;有些書,比如甘蔗,越來越好;有些書就像一顆綠橄欖,苦盡甘來…

  書籍是我成長的明燈。他們不僅為我提供了豐富的精神食糧,還培養(yǎng)了我的性格,讓我知道了要成為什么樣的人。我喜歡書。她陪我走過無數(shù)風雨。書是我的良師益友。她給我畫了很多美麗的風景,教會了我大大小小的原則,教會了我無窮無盡的知識.感謝一路上有你,和我一起快樂成長!

  小學生讀書演講稿 篇2

  時光飛逝,時光飛逝,時間如蟬鳴般在指縫間滑過。好讀書人不快樂;不善于讀書的人不會來。古人說德中有德,立功有德,又有說法。讀書作為我們選擇的一種生活方式,對于德行、立功、立言都是不可或缺的。然而,“站起來”并不是人生的目的。心里只想“站起來”的人,可能注定不完整或者不純粹。所以,走進浩瀚的書海,呼吸著淡淡的書香,指尖找到生命的真善美,看著世界的潮起潮落,終于看到明天的天空。

  如果我們沒有一顆敏感的心,我們會錯過我們的生活,我們的生活將是暗淡的。淡淡的書香風格,是解開我們心靈枷鎖的鑰匙,是清理我們被世界塵封的心靈,是每時每刻細細品味人生滋味的鑰匙。

  閱讀對許多人來說是一項任務和工作,但也是一種樂趣。閱讀對我來說是一種享受。我一直以為這種享受不是每個人都能體驗到的。享受讀書,在我看來,需要緣分。深,可能成為書呆子,愚蠢;緣淺,開卷無益,丟書不知所措。所以,讀書只應該被視為一種消遣,一種高尚的消遣!我們不需要世俗功利的心態(tài)去看待讀書,也不能為了考試而學習。其實讀書只是讀書,只要我們開心就好。也許,這就是吳柳老師說的:“讀書容易,不求解決,但求忘吃”。這樣閱讀就不受外界事物的限制,而是被人吸引。我覺得這才是讀書的真正樂趣。

  心里讀書不是功利的,也不是方向性的,而是帶著自己的興趣,看自己的本性和精神,選擇自己喜歡的,知道的,感受的。我們讀天地、自然、歷史、人文.似乎任何地方都可以讀到任何東西,但無論我們讀到什么,最終我們讀到的是感覺、思想和人。讀一本好書就像交一個好朋友。書里一定有好朋友,朋友會幫你的。當你在書中遇到知心朋友,你就會在書中遇到知心朋友。閱讀是最大的樂趣之一。

  讀書是一種消遣,但讀書絕對不僅僅是一種消遣。古往今來,關于讀書的諺語數(shù)不勝數(shù)。古代有顏真卿的“黑發(fā)不知如何用功讀書,白壽芳悔讀書晚”,陸游的“書用之時,恨少之時,不知何事”,李若禪的“鳥欲先飛,人欲先進”,蘇東坡的“好書百讀不厭,熟課自知”。今天有愛迪生的《書是偉大天才留下的遺產(chǎn)》,普希金的《人的影響是短暫而微弱的,而書的影響是廣泛而深遠的》,列夫托爾斯泰的《理想的書是智慧的鑰匙》。在我看來,讀書有三個好處,即陶冶性情、精神追求和自我開悟。

  讀書可以陶冶性情。肚子里有詩詞書法,黃庭堅說:“三天不學習,會覺得語言無味,臉色惡心!弊x書可以改變人的氣質。林語堂的解釋是,讀書給人一種優(yōu)雅和韻味。善于讀書就像走進蘭芝的房間,卻久久聞不到它的香味,但香味在骨子里。

  讀書可以培養(yǎng)自己的修養(yǎng),不斷提高自己的精神追求。桃園雖然好,但不是長久相愛的地方。只有用思想建造的精神家園才是自己靈魂的永久歸宿。在《天下熙熙攘攘,都是為了利益;在這個世界熙熙攘攘的社會里,去是有益的,人們越來越迷失自我,被噪音蒙上灰塵。曾幾何時,我們都經(jīng)歷過那冰冷的空虛,“飛來飛去,飛來飛去,我是什么樣子,不過是廣闊天地里的一只沙鷸!“是這種空虛的真實寫照。帶著這種強烈的困惑,我們走進了書香書香,那里是我們精神的后花園。

  讀書可以不斷開導自己。有一本書曾經(jīng)說過這樣一個道理,就是“長假不歸”,類似于三人成虎的道理。雖然我們處于信息時代,但我們經(jīng)常被欺騙。這種欺騙有時候來自外界,因為我們長期生活在這樣的環(huán)境中,不知不覺就相信了。但更多的時候,我們欺騙自己,因為我們懶惰,不想思考,因為我們無知,我們無法突破,從而成為現(xiàn)代媒體中的傻子,大眾娛樂中的受害者。學習是光明的,無知是黑暗的,不讀書的人會停止思考。泛讀顯然是我們擺脫被欺騙和愚弄的階梯。

  總之,讀書其實是在樂趣中追求真善美,培養(yǎng)氣質是在追求美,精神追求是在追求善,啟迪自己是在追求真理。

  小學生讀書演講稿 篇3

同學們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《我愛讀書》。

  課余、暑假,一有空我就捧起一本書津津有味地讀起來,有時只品味書中的樂趣,常常忘了吃飯。

  當我晚上看書的時候,都看到很晚,每次都是在爸爸或媽媽的催促下,才戀戀不舍地放下書睡覺。有時在睡夢中也在讀書,甚至還讀出聲,把父母都驚醒了。

  讀書,已成為我的一個良好的習慣。記得有一次,我和媽媽要坐車回家,要等一個小時左右。我正感到無聊,忽然,一家書店映入我的眼簾,我那顆沉悶的心一下子愉悅起來。于是,我便對媽媽說:“我到對面的書店去看一看!眿寢尨饝。我來到書店,。娑!有小學生看的,有中學生看的,有關于農(nóng)業(yè)的,有關于工業(yè)的,有……真是應有盡有,琳瑯滿目。我選擇了一本名叫《愛的教育》的書,仔細認真地看起來,不知過了多少時間,媽媽在對面喊我:“公共汽車來了,不要看了,我們走吧!”一路上,我在想:要是公共汽車聽我指揮,看完這本書再走多好啊!

  “書籍是人類進步的階梯”,同學們,讓我們熱愛讀書吧!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  小學生讀書演講稿 篇4

親愛的同學們:

  大家好!

  我是黃桷小學五年級一班的陳夢。小時候,我就和書結下了不解之緣,我閱讀的課外書很多,這學期學校圖書室里又來了一批新書,其中有一本書深深吸引了我,他的名字叫——《美德花園》,F(xiàn)在我就給大家推薦這本書,一起分享閱讀的快樂。

  美德花園是一個充滿溫馨的家,里面住著十個美麗的仙子,每一朵花兒都代表了一種美麗高尚的力量。

  在美德花園里住著一個誠實的仙子,這個小仙子的名字叫“丁香”。在一場“仙子和蝴蝶的比美大會”上,“仙子設計部”發(fā)現(xiàn)有一種神奇的蟲子——“蠶”,要捉七只蠶吐出的絲才能做一件仙子們能穿的小衣服。于是,“仙子設計部”要求每個仙子必須帶回七只小蠶。

  有一個惡巫婆,名字叫“兇巴巴”。她非常狡猾,有很多鬼點子。但是,總被普靈王識破。這一次,她又想了一個鬼點子,把蒼蠅變成蠶寶寶。

  仙子們帶回來的蠶全部是兇巴巴變出來的,可是仙子們沒感覺到。后來,兇巴巴的詭計又被普靈王識破了,因為這件事,這場比美大會就泡湯了。許多仙子都沒有承認,只有要丁香承認了自己的錯誤,說她以后改正。這時莓朵從一而降,她給了丁香美德花園的第二粒種子。因此,丁香得到了美德花園的第二粒種子。這朵花按丁香的名字命名。

  讀了這本書,我知道了要誠實守信,有錯誤就要改正。我應該向丁香學習,學習他那種勇敢、善良、堅韌的品格;锇閭儯阋惨欢ㄓX得這本書非常有趣吧?那就趕緊來閱讀吧!

  小學生讀書演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!边@句名言,一直深深地刻在我的心里。如果沒有書,我就像掉進了深淵一樣;如果沒有書,我就像迷了路一般;如果沒有書,我就像一只無頭蒼蠅似的。所以,我的一生中不能缺少書。

  書像秋風吹過臉頰,帶給人們清涼;書像陽光普照大地,帶給人們溫暖;書像蜻蜓飛過花叢,帶給人們芬芳。書有時帶給我寧靜;有時帶給我喜悅;有時帶給我快樂。書又好像無時無刻在我耳邊叮嚀:“翻開我吧,學些知識,會對你有很大的幫助!”

  在我上幼兒園時,因為識的字不多,所以看不懂那些遠近聞名的作家專輯。只好看些小畫冊。那時候,我把小畫冊像來之不易的寶貝一樣,捧在手里,聚精會神地讀著。所謂的小畫冊,就是大多數(shù)都是美不勝收的圖畫,只有幾個常見的大字的本子。那時,老師還常常贊美我,說:“愛看書,是個好孩子。”

  隨著年齡的增大,我已經(jīng)升入小學。書,自然也看得越來越多。使我記憶猶新的,還是一年級語文書里的一篇叫《手捧空花盆的孩子》的文章。里面寫了:國王給每個孩子發(fā)了熟的種子,看誰種出的花漂亮。當天,只有雄日捧了空花盆來了。國王就認定了雄日,當他的繼承人。這個故事讓我明白了,做人做事要誠實。以后的日子里,我就試著讀了一些注拼音的課外讀物。比如:《安徒生童話》、《一千零一夜》、《格林童話》等。

  此時的我,已經(jīng)十二歲了。不會再看那些低年級的書了。我現(xiàn)在要看一些文學類的了。最喜歡的,自然不過就是朱自清的專輯——《荷塘月色》了。引人注目的地方,當然是那些好詞好句。又比如:蓊蓊郁郁、委婉、繁華……我每天一有空,就看書,常常讀到了忘我的境界,無法自拔。

  我時;仡^想,從小到大,到底讀了多少書了。一望書柜,里面大大小小,凹凸不平的書都裝得滿滿的了。兒時的畫冊,已鋪滿了臟兮兮的灰塵。這真令我出乎意料,我萬萬沒想到,自己是這么愛看書。以后的日子里,我要讀更多的小說和名著。

  因為小時候書讀得多了,現(xiàn)在,我已成了班中的尖子生了,作文水平,也在穩(wěn)步上升。這些應該都是書的饋贈吧!

  小學生讀書演講稿 篇6

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫XX,來自X年X班。今天我演講的題目《因為有你所以快樂》。

  同學們,你們愛讀書嗎?我就很愛看書。記得小的時候,每天睡覺之前媽媽都會拿起書給我講個故事。聽完一個故事后我總是纏著媽媽讓她再講一個?墒敲看螊寢尪颊f:“不行!該睡了,明天再講。”那時我就想:“要是我自己能讀書認字該多好!”于是我就盼著自己快快長大。

  我愛讀書,因為書可以使我懂得做人的道理:邱少云讓我知道了什么是勇敢;藺相如讓我知道了什么是虛懷若谷;居里夫人讓我知道了什么是執(zhí)著;列寧讓我知道了什么是誠實;“老班長”讓我知道了什么是舍已為人;宋慶齡讓我知道了什么是人人平等。

  我愛讀書,我常和書中的人同呼吸共命運。我為竇娥的冤屈而鳴不平;我為陸游至死不見九州同而嘆息;我為張凱迪勇于向命運挑戰(zhàn)的精神而感慨萬分;我為漢奸的投敵賣國而可恥;我為二萬五千里長征的壯舉而自豪;我為諸葛亮巧妙的打敗曹操而拍手叫好;我為賣火柴的小女孩而潸然淚下。

  現(xiàn)在,我一天不看書,就感覺少點什么,正如陳壽所說:“一日無書,百事荒蕪。”就這樣,我看的書越來越多,作文寫的也越來越好了,理解能力也強了。日積月累,我說話時,不斷甩出好詞好句,這可都是書的功勞!

  我愛讀書,因為書是知識的寶庫,是她開闊了我的視野,豐富了我的生活;我愛讀書,因為書是人類進步的階梯,是她讓我不斷進步不斷提高;我愛讀書,因為書是快樂的源泉,是她帶給我幸福和快樂!

  同學們,讓我都做一個愛讀書的人吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

  小學生讀書演講稿 篇7

同學:

  早上好!

  當你進入一中大門時,你已經(jīng)從幼兒園、小學、初中至少進入了第四所學校。你可能覺得讀書是先玩,后苦,現(xiàn)在有點累。

  但是,同學們要知道,自己不累不苦,不要在一扇冰冷的窗戶里努力學習。如果他們不累,不苦,他們的青春血液就浪費了。那就讓我們早點定下偉大的目標,好好學習吧!古人讀書,削壁偷光,掛梁刺股,膠囊見雪忘食忘眠,成了典故。他們很努力,很執(zhí)著。對于讀書的苦與累,讀書的難,我深有體會。小時候在石橋灣小學讀書,住在高山口。早上放完牛羊,吃完就小跑著去學校。下午放學后,我餓著肚子爬上了高高的山脊。有時候還得從制作組里背土豆紅薯。籃子幾乎和我的一樣長。我彎下腰,背著我爬上了那座山,充滿了辛酸和辛酸。初中十一歲的每個星期天,一個人帶著玉米粉、黃豆、植物油、咸菜在山路上走近二十里,穿過縣城去七里坪中學讀書。他每兩個星期吃一次玉米飯,看得見人影的渣湯,還有咸肥的水和鹽肉。我睡在老師測量的一英尺兩英寸寬的地板上。學生家長應該或多或少都經(jīng)歷過閱讀的困難。但是你趕上了讀書的好時光。車站的學生都是城里的獨生子女,農(nóng)村最多兩個姐妹。他們負擔輕,家庭富裕,父母可以全心全意的攻擊你。甚至有些學生從小學初中到現(xiàn)在每天接送。想想你父母的辛苦,想想阿富汗、利比亞、伊拉克的動蕩和災難,想想你們作為90后、零后的中國孩子,有多幸福!國家強大,你有廣闊的求學之地;家里有錢,你讀書無憂;學校教育教學質量高,你就會有足夠的精力去學習。建始一中,一中,二區(qū),有朝陽的高遠視野,一條又長又寬的河,山川河流,寬闊的空間,美麗的樹林,良好的人文,真的是學習的好地方!高考成績穩(wěn)步提升,學術氛圍日益濃厚!伴_展平民教育,鍛造精英品質”的教育理念深入師生心中,責任文化深入滲透他們心中!高效課堂蓬勃發(fā)展,師生優(yōu)勢互補,充滿活力!建始一中的同學們正在趕上發(fā)展奮進的好機會!我希望學生們養(yǎng)成良好的習慣和品質。所謂行為形成習慣,習慣鍛造品質,品質造就未來。希望你從進建始一中的那一天起就戒掉思維。

  無論你有多想念父母,無論你在電話里哭了多少次,你都應該理智地放棄你的想法。學會獨立生活,理性思考。一定要制定學習計劃,設計更好的生活,有一些切實可行的想法,并付諸實踐。父母對孩子的愛是讓你飛出溫暖的手掌,老師對你的愛是引導你找到正確的生活方式。學生,要學習,要修身養(yǎng)性,就要吃苦,要持之以恒,要學會領悟。高三,時間短,作業(yè)重,知識難,希望大家能盡快適應老師的教學方法,根據(jù)各科的特點,思考并找到最適合的學習方式,養(yǎng)成良好的學習習慣和品質。我覺得良好的學習習慣和品質比學習成績更重要。務實一點,不要掉以輕心。腳踏實地總比虛榮堅強要比老實謙遜好。希望同學們早點有大成績,祝大家三年后都有個好成績!

  謝謝大家!

  小學生讀書演講稿 篇8

  每個人都有自己的夢想,每個人都在努力實現(xiàn)自己的夢想。我愛讀書,我愛在書海中尋找自己的航標

  古人云;“書有自己的金屋,書有自己的顏如玉,書成了記錄歷史、傳遞文明的紐帶。

  進入中國五千年的歷史,燦爛的中國文化給我留下了深刻印象!对娊(jīng)》,《離騷》讓我感受古人的智慧,《論語》讓我學習做人的真諦。唐詩宋詞帶我穿越歷史,感覺九天之后銀河就被吞噬了。

  小時候最喜歡聽爸爸講故事。月宮真的有嫦娥嗎?小紅小紅帽能打大灰狼嗎?無數(shù)個原因讓我和我一起長大,覺得當時的自己有多幼稚。每次我爸爸困了,他都會說些什么

  鬼狐的故事,比如“什么紅眼綠鼻,大長舌”,嚇得我往床上鉆。那時候的我是那么的天真和好奇。

  通過閱讀《紅樓夢》,我的視野開闊了,被書中才華橫溢、美麗動人的人迷住了!段饔斡洝 《三國演義》讓我發(fā)現(xiàn)書里有無窮無盡的樂趣!朵撹F是怎樣煉成的》告訴我,一個人的成長必須經(jīng)過各種考驗。書籍就像一把鑰匙,打開了知識的寶庫,為我們提供了無盡的精神食糧。芭蕾舞女演員李越告訴我們,只要我們不放棄,我們最終會有一個夢想。我們一起讀《巴黎圣母院》 《靜靜的頓河》,分享成功的快樂。書籍拉近了我們的距離,成為我們不斷進步的動力。平時一有時間就去書店淘金,在知識的海洋里沖浪。

  爸爸也是個“書呆子”。我們約定每個星期天去書店吃“免費餐”,看誰讀的書多,把書里的故事講給我媽聽。但是,我每一場比賽都是失敗者,我堅信自己用不了多久就會打敗我爸,因為我有很多學習的機會!

  漸漸地,我成了學校里的“文藝青年”,經(jīng)常給一些報刊雜志投稿。當我自己的作品出版時,同事們羨慕我讀了精彩的書,有機會成為一名“作家”。當時我臉帶微笑,覺得真的是書里的金屋!

  我在書的王國里吸取營養(yǎng),讓書成為我生活的基礎。我有一個夢想,通過努力成為一名作家,讓更多的外國人像莫言一樣了解中國,讓更多的中國人獲得諾貝爾文學獎,讓中華文明的血脈代代相傳。

  “書是燈,讀書照亮前路;書籍是橋梁,閱讀連接彼此的海岸;書是帆,讀書促生!焙脮前殡S著健康成長的。讓我們走進書的海洋,尋找未解之謎,用書上的鑰匙打開知識的寶庫。

  蜀山有自己的路,學海任重道遠。讀一本好書,好好讀。讓書成為你一生的老師,讓書成為你永遠的財富。讀書造夢,讀書造夢!

  小學生讀書演講稿 篇9

老師們、同學們:

  大家好,

  今天,我們來講一講關于閱讀的問題,我們現(xiàn)在的閱讀遠遠沒有外國人的多,現(xiàn)在美國人小時候6-9個月時,就開始閱讀,4歲左右進入獨立、自主的大量閱讀,而我們現(xiàn)在閱讀的份量要到二年級才能跟他們一樣,所以我們要讓閱讀成為習慣,快快邁出第一步。

  俗話說:“知識固然重要,但養(yǎng)成好的閱讀習慣真是難上加難!濒斞赶壬谀暇┙纤畮煂W堂讀書時,成績好,學校給了魯迅一塊獎章,他并沒有炫耀,而是把獎章拿去賣了,買了幾本書和一串紅辣椒,到了夜深人靜時,天寒體困時,他就拿來一只紅辣椒放在嘴里,解了寒以后,他又拿起書來讀起了。還有一個人,叫施洋,他小時候家里很窮,買不起油燈,他就到隆興觀古廟,廟里有一盞燈,天很冷,腳凍得很難受,于是便用腳搓木棍來取暖,又能看書了,而高爾基就是把喝咖啡的時間都用來看書了。

  這幾個例子讓我感動,莎士比亞說過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品!濒斞敢舱f過:“倘若能生存,我當然仍要學習!

  讀書的好處有許許多多,增長豐富的知識……在書里的天空自由的飛翔,精練得當?shù)恼Z言,能使我們有效地和別人溝通;機智巧妙的語言,能幫助我們擺脫尷尬;幽默風趣的語言,能愉悅我們的身心,對以后的路有大大的幫助。

  我們閱讀時,讀到好詞佳句時,要摘抄下來,做一些旁批,每天30分鐘,久而久之,你不但知識淵博,而且還可以提高作文的水平,何樂而不為呢?

  最后,我真心相勸,多看好書,快快邁出第一步,長大成為棟梁之材,為國家出一份力吧!

  我講完了,謝謝大家!

  小學生讀書演講稿 篇10

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家下午好!我是五年級三班的王欣悅,今天我要演講的題目是:讀書,讓我們踏上人類進步的階梯。

  高爾基說“書是人類進步的階梯”,劉懿說“讀萬卷書,行萬里路”,杜甫說“讀書破萬卷,下筆如有神”。這一句句讀書名言都揭示了讀書的無盡好處。大量閱讀,會讓我們的文章五彩斑斕,會讓我們的大腦變成知識寶庫,會讓我們懂得很多的道理,是將來漫長的人生路上必不可少的行走工具,可見!這書對于我們是多么重要啊!

  我十分愛看書,那書柜里一層又一層的書是我翻閱無數(shù)次的珍寶,而每天都有書籍加入到這個行列中,成為書柜這個大家庭中的一員。《四大名著》是我最愛看的一系列書籍,古人的文筆雖略簡潔,但不失韻味和風采,往往活靈活現(xiàn)的展示出一幅又一副生動有趣的畫卷,和一個個性格不同的人物!都t樓夢》和《三國演義》締造了一個又一個如神話般的人物,使人浮想聯(lián)翩;《水滸傳》和《西游記》中的故事使人蕩氣回腸,不由地贊嘆。其中《紅樓夢》給我的感觸最深,一個曾經(jīng)不可一世的大家族逐漸走向衰敗,一個又一個性格鮮明的人物游走在這生動的故事情節(jié)中,我欣賞王熙鳳,一個性格潑辣,八面玲瓏的角色。人生路上就該擁有這般性格才能活的漂亮。僅次于四大名著的就是《舍與得的人生經(jīng)營課》,此書并不是一本敘述事情,講述故事的記事類的書籍,而是一本哲理書,這將會給布滿荊棘的人生路上多一份晴朗,少一份陰霾,多一份快樂,少一份悲傷。教會了自己懂得取舍才會得到更多的精彩。還有很多諸如《城南舊事》、《小桔燈》、《窗邊的小豆豆》等都讓我得到了很多好處。

  看書,讀書,閱書,都是不同的`學習知識的方法,我選擇“悅”書,悅即保持一顆愉快的心情,不管看何書,什么時候看書,只要懷著一顆渴望尋求知識的內心才是最重要的,這也是讀懂一本書的重要因素,別為了讀書而讀書,而是要享受書本帶給您的快樂,在和煦的陽光下,一杯醇香的清茶正冒著白色的熱氣,在柔軟的沙發(fā)上,手捧著一本書,享受著讀書的快樂,嗅著書本的芳香。啊!愜意的此刻,瞬間似乎都凝滯了,耳邊沒有噪雜的喧鬧,整個人已經(jīng)穿越到了書里面,肆意的遨游,自由的放飛,這樣的悅讀,你汲取的知識一定比別人多得多。 “書中自有黃金屋”,“書是寶藏”,“書房是文人精神的巢穴,生命的禪堂!毕Mㄟ^今天我的演講,使忽略讀書的人,熱愛讀書,熱愛讀書的人,悅讀起來!謝謝大家!

  小學生讀書演講稿 篇11

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  人生雖有許多選擇,但是出生地域、家庭和父母卻別無選擇,一些出生于特殊地域,優(yōu)越的家庭條件和良好的教育環(huán)境,將給予其人生成功的一半,但是對于出生于xx,xx等經(jīng)濟不發(fā)達地區(qū)的你,沒有幸運陽光的照射,也沒有上蒼的特別關照,但你擁有了學習的機會后,你可以依靠讀書改變命運。

  同學們,你具有常人一樣的才智和力量,雖然生無法選擇,你可以選擇勤奮成熟的汗水,堅韌不拔的毅力,萬難不屈的精神,去孜孜不倦地讀書,用知識和能力去挑戰(zhàn)命運,改變自己的人生,F(xiàn)代社會是充滿機遇和挑戰(zhàn)的,一個人如果擁有一種社會需要的才能和特長,不管他處在什么環(huán)境,什么角落,有一天終會被發(fā)現(xiàn)。讀書改變命運,閱讀滋養(yǎng)心靈。崇拜別人,不如塑造自己。

  孟子說過:“天將降大運于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚??”才華是刀刃,刻苦是磨石刀,古今中外,凡立志成材的人,都必須面對種種考驗,其中很多人求索一生,最終才取得成功,試想一下,如果沒有居里夫人在十分簡陋的工棚中艱苦卓絕的實干,哪有鐳的發(fā)現(xiàn)?如果沒有達爾文二十七年的心血和汗水,哪有他的《物種起源》?人的一生是短暫的,成功和失敗僅僅是暫時的,唯有執(zhí)著的追求才是永恒的。

  同學們,只要你們懷著滿腔的激情,在人生的征途上不停地奮斗,雖然一次次耕耘有可能化為泡影,一次次沖擊有可能伴隨著失敗,然而不停地學,不懈地進取,以堅強的信念點燃生命之火,總能走出寂寞的寒夜,曲曲折折的經(jīng)歷,會鑄就你勇往直前的秉性,能將磨難化為動力,以勤奮讀書改變命運,用刻苦實干成就事業(yè),總能將生命豐盈而充實,使人生絢麗多彩!

  水滴石穿修學業(yè),不枉十載寒窗苦。鍥而不舍迎高考,奮戰(zhàn)一年躍龍門。

  小學生讀書演講稿 篇12

尊敬的領導、老師、同學們:

  大家好!

  書籍是人類進步的階梯。也許有很多孩子不喜歡閱讀,但我喜歡閱讀,因為閱讀可以讓我們知道很多單詞和事情。

  我有一個書架。里面全是書。有白雪公主和故事大王,還有安徒生童話。學習書在中間,有優(yōu)秀教程,海淀測評,看圖說話,練習創(chuàng)造考試,還有數(shù)學書,語文書。書架下有十萬個為什么,我每天放學后都看。

  我家有個好習慣。晚上,爸爸會給我講故事。故事里有五顏六色的花朵和野天鵝,F(xiàn)在知道了一些單詞,自己也看了。全家人一起學習的時候,我覺得很幸福。

  我現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了閱讀的好習慣。通過閱讀,我知道了很多課外的東西。我喜歡讀書。

  謝謝大家!

  小學生讀書演講稿 篇13

親愛的老師、同學們:

  我從小作文不好,也不喜歡讀書,可是從我在一本書上看了一句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神”,我開始喜歡讀書了。

  這句話的意思是讀書能做好很多事,而且在寫作文的時候會像有神仙來幫忙一樣。我一向作文寫不好,也不愛讀書,如果讀書真能這樣,那我作文肯定會有很大的提高。我先試驗了一下,看看沒讀書前寫的作文老師會給我怎樣的評價。

  第二天,正好有一節(jié)作文課,我按平常寫作文的思路來寫,覺得很不錯,可是老師還是給我來了一個差評。

  回到家里,我想我的試驗第二步開始了。

  從那以后,我每天晚上都會獨有好詞佳句的書,爸爸媽媽也會說:“好呀!以前到看不出來你喜歡讀書,可現(xiàn)在愛讀書了,不錯!”

  不料,我每天都讀書,可也沒見作文提高啊!回到家,我問媽媽:“媽媽,你不是說讀書能提高作文嗎?怎么我讀了這么多書也沒見作文有所提高呀!”媽媽說:“你用心了嗎?不要只讀,要用心記!”從此,我按媽媽的方法來讀書,一邊讀,一邊記。

  第五天,老師說讓我們寫一篇作文,我想:“終于到我大顯身手的時候了,我一定要讓老師刮目相看”。發(fā)作文了,我?guī)е拥男那槿ヮI作文,拿到作文打開一看,老師來了一句:“不錯,進步很大!”我高興的一跳三丈。

  回到家里,我高興的對媽媽說:“果然是讀書破萬卷,下筆如有神呀!”媽媽說:“不錯,有進步,這還不都是讀書的功勞!”我興高采烈的點點頭說。

  從那以后,我讀的書越來越多,作文也寫得越來越好,得到老師的好評是經(jīng)常的事。

  讀書破萬卷,下筆如有神這句名言告訴我:“讀書使人心明眼亮!”

  小學生讀書演講稿 篇14

老師和學生:

  早上好!

  我是一年級三班的安南。

  人不讀書,一天庸俗,一天照鏡子惡心,第三天無味。我們可以看到閱讀的重要性,所以我們今天就來談談閱讀。

  (一)讀書的態(tài)度

  談讀書,首先要談的是對待讀書的態(tài)度?偨Y起來,有兩個詞可以作為領導:“莊嚴”。莊嚴是人類的基礎!獙ψ匀恢t卑,對生命有敬畏之心,對語言、文字、書籍乃至一切文化都有莊重的態(tài)度。不要在偉人面前下跪,對待光榮的歷史,我們致以崇高的敬意,但不能盲從。我們應該堅持事實和真理,堅持獨立精神和自由意志,做出適當?shù)呐袛唷?/p>

  (二)閱讀方法

  其次,我想說說我的閱讀方法和感受。

  讀書有個前提:邊讀邊帶著問題和疑問讀。當你學會如何提問時,你就會學得很好。

  讀書需要比較。對比什么?——有兩層。我們需要將出版商與相應的作者或譯者進行比較。不要低估這些。以文史類書籍為例。出版社的水平直接決定了這本書的準確性和翻譯水平,從而決定了讀者的閱讀樂趣。不同出版社風格不同,如選擇文史專著、古籍,推中華書局、上海古籍出版社為龍頭;外國文學選登,推人民文學時,三聯(lián)書店等。但我們也不能拘泥于版本,就像有些人擅長古書一樣,不讀宋元本,最后就鉆了死胡同。

  除了比較版本,還要比較書中的內容和思想。面對同樣的問題,我們應該綜合我們所看到的不同觀點,同時在此基礎上做出自己的判斷和提煉。比如陳寅恪老師在《唐代政治史述論》中指出,唐朝以關中為基礎的政策直到武曌才實行,關隴集團不復存在。但是,黃永年老師唱反調——。他在《從楊隋中樞政權看關隴集團的開始解體》一文中,對唐代靈巖閣的24位英雄人物進行了分析,得出了關龍集團入唐后不復存在的結論。那么誰更講道理呢?我們可以在此基礎上進行深入分析,甚至提出第三種解釋——,這是我們自己智慧的結晶。

  學習也要差。這大概就是所謂的“師夷長技”精神吧?础妒酚洝返臅r候看到《秦本紀第五》里說“孝為王除喪,十月即位,三日死,子莊扶王立。”然而《呂不韋列傳》卻說:‘秦王為孝一年之王!瑯拥膯栴},《資治通鑒》說:‘國王在位,要三天!敲从惺裁磪^(qū)別呢?后來,我在日本學者平石龍之介寫的《從城市國家到中華》一書中找到了一個解釋:“子楚登基為王后,一年多就改到了元年!痹瓉磉@是歷年來說元法的問題。在這一點上,這個問題有一個相對完整的解釋。

  你可能會問:為什么不上網(wǎng)查?網(wǎng)絡上的信息太雜,不準確。但更重要的是,我們需要養(yǎng)成獨立思考、獨立查閱資料的習慣,而不是過分依賴網(wǎng)絡,吃速食很無聊。

  至于具體的閱讀方法,我經(jīng)常用眉筆和卡片。要想學好,一定要注意數(shù)據(jù)收集,這需要我們仔細觀察和積累。當然,淺顯閱讀沒有固定的方法,適合自己的才是。

  (三)閱讀的責任

  讀書不能固步自封,要積極培養(yǎng)‘大視野’,以世界潮流衡量自己,權衡取舍。

  如果讀書一定要有個‘用’,我來總結一下,就是‘改變自己’、‘影響他人’、‘貢獻社會’。閱讀并應用書中的靈魂去實踐,充實自己,這是其中之一;在應用的同時,把你的能量傳播給周圍的人,這是第二;最后在各行各業(yè)為社會做出自己微薄的貢獻,這是第三。

  我今天說的是打開氣氛。希望借此機會在同學中形成一種求真上進的學風。如有錯誤,請指正。

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