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感動(dòng)的演講稿

時(shí)間:2023-01-06 17:07:40 發(fā)言稿 我要投稿
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感動(dòng)的演講稿

  通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的感動(dòng)的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

感動(dòng)的演講稿

感動(dòng)的演講稿1

  作為一名普通的90后,從小就崇尚英雄,一直被英雄的精神感染著、激勵(lì)著。血雨腥風(fēng)中,為拯救苦難的中國而舍生忘死的志士,“殺了夏明翰,還有后來人”,喊出了多少共產(chǎn)黨員的英雄氣節(jié),也激勵(lì)著中華兒女前仆后繼地走向一個(gè)又一個(gè)勝利;和平時(shí)期,為了國家的發(fā)展和人民的利益孜孜不倦、無私奉獻(xiàn)的先鋒楷模,“生也沙丘,死也沙丘”,執(zhí)著的信念中閃耀著黨性中最崇高的光輝,感動(dòng)著無數(shù)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信仰,勤勉為民。走上工作崗位,我才發(fā)現(xiàn),就在基層,就在我身邊,也不乏優(yōu)秀的黨員,“我是黨員,我先行”,他們用一件件小事詮釋了黨員的宗旨,他們?cè)谧钇椒驳膷徫簧,給了我最不平凡的感動(dòng)。

  現(xiàn)在我在看莊鎮(zhèn)服務(wù)大廳工作,服務(wù)大廳窗口,是為人民服務(wù)的第一線,18個(gè)窗口每天前來辦業(yè)務(wù)的村民絡(luò)繹不絕。就是這些同在一個(gè)屋檐下的同事,向我展示了新時(shí)期基層黨員干部的風(fēng)采。我的鄰居窗口民眾辦,經(jīng)常會(huì)來一些詢問低保的村民,沒有通過申請(qǐng)的村民就有些情緒激動(dòng)、言語激烈,認(rèn)為村里開會(huì)通過了,就能批下來,批不下來就是鎮(zhèn)上沒給辦。面對(duì)這種誤會(huì)、指責(zé),民政辦的同事也總是微笑面對(duì)、耐心的為他們講解原因、相關(guān)的政策。安撫他們的情緒,解答他們的疑惑,消除心中的不滿,將信訪的不安定因素扼殺在萌芽狀態(tài),私下聊天問起“為群眾辦事、還被責(zé)罵,你覺得委屈不委屈”民政辦的同事回答讓我為之感動(dòng)“沒啥委屈的,為人民服務(wù)嘛,我是黨員就得能吃苦。”這就是這些最可愛的同事們,最普通的共產(chǎn)黨員,內(nèi)心真實(shí)的想法。沒有驚天動(dòng)地的大事跡,做好崗位的本職工作,時(shí)刻都在用實(shí)際行動(dòng)為黨旗增光添彩。

  我每天的工作都要和村里的會(huì)計(jì)打交道,就是這些最普通的村會(huì)計(jì)向我展示了基層黨員干部的風(fēng)采,39名會(huì)計(jì)中普通的一員——楊列龍,他是李白村的會(huì)計(jì)兼民生代辦員,在這個(gè)崗位上,他一干就是28年,風(fēng)雨無阻的往返于李白村與看莊鎮(zhèn)之間,這條路/他走了幾萬個(gè)來回,路上的一草一木都是他任勞任怨、勤懇工作的見證。他工作中兢兢業(yè)業(yè)不曾少給村民一分錢,為村民代辦事項(xiàng)達(dá)一萬余件。就在去年他查出了身患肺癌,領(lǐng)導(dǎo)同事們都多次勸說他放下工作、好好養(yǎng)病,但他卻放心不下,看病之余,一面堅(jiān)持工作、一面培養(yǎng)新會(huì)計(jì)。直到今年6月份,他才放下手頭的工作、安心在家養(yǎng)病,不幸的是,他離開自己心愛的崗位不到兩個(gè)月,就永遠(yuǎn)離開了我們。噩耗傳來,同事們都悲痛不已,我們失去了一名好同事,失去了一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,他用實(shí)際行動(dòng)踐行了一個(gè)共產(chǎn)黨員的莊嚴(yán)承諾,彰顯了新時(shí)期基層黨員干部的崇高風(fēng)范。

  今年年初,我被選派為看莊鎮(zhèn)西八里村的駐村干部,邁入了農(nóng)村這個(gè)大舞臺(tái),我既激動(dòng)又緊張,我想用青春去標(biāo)注一個(gè)基層干部的服務(wù)宗旨,卻不知道該如何走入一個(gè)陌生的村子,該如何融入不曾相識(shí)的群眾。是他們,那些最普通的駐村干部,那些最平凡的共產(chǎn)黨員,教會(huì)我要以一個(gè)村民的角色,以最樸實(shí)的情懷,用真誠和真心去關(guān)注群眾的每一件小事。每次了解到村民的訴求和困難,我都會(huì)在第一時(shí)間,想辦法解決,自己解決不了的,就咨詢同事、匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo),最終給村民一個(gè)滿意的答復(fù)。

  記得剛?cè)氪遄咴L的時(shí)候,了解到村民白仕國身患肺結(jié)核,被病痛折磨,喪失勞動(dòng)能力,多年前,他的妻子不堪忍受這個(gè)多災(zāi)多難的家庭,棄他而去,徒留父女二人相依為命。女兒的大學(xué)學(xué)費(fèi)、高昂的藥費(fèi)像兩座大山壓在這個(gè)病弱的身體上。我回到鎮(zhèn)上,向多個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)同事打聽,希望可以有方法減輕他的重?fù)?dān)。直到向市肺結(jié)核防疫站了解到,部分治療肺結(jié)核的日常藥物是免費(fèi)的,這個(gè)消息讓我欣喜若狂。我問清相關(guān)的政策、程序,希望第一時(shí)間減輕他的負(fù)擔(dān)。我此時(shí)此刻的欣喜、滿足感,是從未體會(huì)過的。能盡自己所能,幫助他人,即使是一點(diǎn)一滴的小事,也會(huì)獲得莫大的幸福。

  走訪時(shí)最令我揪心、難以釋懷的,是村民趙西軍家。一進(jìn)家門,家徒四壁一點(diǎn)都不夸張,家里沒有像樣的家具,隨處都是藥瓶藥盒子,這個(gè)家僅僅能遮風(fēng)避雨而已,不用言語,這個(gè)家庭的貧困是我難以想象的,以前知道會(huì)有貧困的村民,沒想到竟然會(huì)這么貧困,打破了我往常的認(rèn)知。趙西軍于2013年外出打工時(shí)突發(fā)腦溢血,此后這個(gè)家庭的頂梁柱倒下了,半個(gè)身子無法動(dòng)彈,走路都很困難。父親,也是一名腦血栓患者,喪失勞動(dòng)能力,一家三口兩個(gè)殘疾人,家庭的重?fù)?dān)全都?jí)涸诹四赣H身上,這個(gè)年老體弱的婦女成了這個(gè)苦難家庭的唯一支撐。談起母親,趙西軍,這個(gè)正值壯年的農(nóng)村漢子,不禁失聲痛哭。親眼目睹這一切的我,心如刀割。通過向民政辦的同事了解,他這種情況可以申請(qǐng)低保,但是需要先辦理殘疾證?滩蝗菥,經(jīng)過多次努力,先是為他和父親兩人辦理了殘疾證,緊接著就提交了低保申請(qǐng),相信很快就可以批下來,好為這個(gè)苦難的家庭帶來一些慰藉。即使我為他們做一點(diǎn)點(diǎn)的事情,他們都很滿足很感激,村民們真摯的情感感動(dòng)了我,我視自己為村民的傳聲筒,視自己為村民的跑腿人。鄰里之間發(fā)生矛盾,我就成了和事佬,解決大大小小的糾紛;村里成立廣場舞隊(duì),我就成了后備隊(duì)員,和村里的婦女同志一起舞蹈;將村里的老人視作自己的長輩,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,經(jīng)常去獨(dú)住的老人家坐坐,跟她們聊聊天,給她們解解悶。從一點(diǎn)一滴的小事做起,真正踐行“我是黨員我先行”,時(shí)刻用自己的實(shí)際行動(dòng)為黨旗增光添彩。

  這就是我來到基層一年的所見、所學(xué)、所做、所感,時(shí)刻謹(jǐn)記黨員身份,時(shí)刻想著頭頂?shù)狞h旗,一言一行代表黨,平凡的崗位,平凡的人,不平凡的是奉獻(xiàn)于人民的心。雖然我還不是一名正式的共產(chǎn)黨員,但我會(huì)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

感動(dòng)的演講稿2

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我今天國旗下獻(xiàn)詞的題目是《成長中的感動(dòng)》。

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)間如流水一般飛快的消逝,我們一天天的在長大,成長的道路上有無盡的感動(dòng),可能很多記憶已經(jīng)伴隨著時(shí)間的消逝而褪色,一點(diǎn)、一點(diǎn)的被我們淡忘,卻總有那樣一份感動(dòng)始終伴我成長。

  在陽光格外溫暖,甚至有些熾熱的20xx年的7月,有這樣一份愛,烙印在我心中,讓我久久不能忘記。記得那天是格外的炎熱,火辣辣的陽光炙烤著大地。我出去勤工儉學(xué)發(fā)傳單下班回家的路上,剛坐上1路公交車,頭暈?zāi)垦,似乎中暑了,下一刻感覺自己要暈厥了一樣。

  下班高峰期公交車上人擠人,感覺天旋地轉(zhuǎn)的我,被人拉了一下,我順著方向看去,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶從座位上站了起來,手腳不便的推著我坐下!澳棠涛覜]事,您年齡大了,您會(huì)摔跤的!,我焦急的說。奶奶笑笑說:“你不舒服,還是坐著吧!鄙眢w已經(jīng)不聽使喚了,被強(qiáng)行按下的我如坐針氈。奶奶看出了我更加的不舒服,悄悄地移動(dòng)了身子,盡力的用自己瘦弱的身體幫我擋著陽光。

  眩暈的我睜開眼睛,看到的是滿頭濃密汗珠的慈祥笑臉,心里說不出的溫暖、酸楚。當(dāng)我心疼的看著奶奶時(shí),她顫抖著從包里拿出一個(gè)破舊的杯子說:“孩子,喝點(diǎn)水吧!”

  我遲鈍的從她手中接過杯子,這彷佛是我喝過的最甜的水,休息了片刻,感覺好多了,迫不及待的想從凳子上起來,可是倔強(qiáng)的奶奶說什么都不肯坐。

  過了幾站之后,車上的人越來越多,奶奶抓在椅子背上的手也越來越緊了。汗水從奶奶的額頭順著臉頰向下滑落,身體被擠得不;蝿(dòng),正當(dāng)我擔(dān)心奶奶摔倒時(shí),后面的阿姨站了起來對(duì)奶奶說:“我馬

  上就要下車了,您坐吧!”奶奶說了一聲謝謝慢慢的挪向座位,之后還不停的向我遞水,下車時(shí)不放心的看了我一眼。

  我回到家,一個(gè)人坐在床上。想著奶奶那關(guān)切的眼神,瘦弱的身軀,是那樣的溫暖,時(shí)光荏苒,白駒過隙,多想再見到奶奶!讓我也給她更多溫暖和愛。

感動(dòng)的演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在我的腦海中,令我感動(dòng)的事有很多,可唯獨(dú)有一件事,直到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我和爸爸媽媽一起去東湖公園散步,走到門口我們買了一包小小的魚餌,準(zhǔn)備去喂魚。

  我們走著走著,看到一位叔叔,他手里提著一個(gè)白色的袋子,袋子里面裝著幾條不大不小、顏色各異的金魚。我想,這位叔叔袋子里面的魚,是不是從天鵝湖里面抓來的呢?我看到他的手里還拿著一張長長的魚網(wǎng)。如果那幾條小魚真的是他抓的,那就太可惡了!

  我們跟著他走了一會(huì),發(fā)現(xiàn)他正往天鵝湖那邊走去。莫非他又想去抓魚?我們走到天鵝湖邊,見他把魚放下了,拿起魚網(wǎng)在天鵝湖里撈啊撈。于是,我們就過去問他:“你好,叔叔,請(qǐng)問你是這里的工作人員嗎?”那位叔叔回答說:“不,我不是這里的工作人員,我只是在這里打撈垃圾,有時(shí)我會(huì)買幾條魚來這里放養(yǎng),并且來這里把垃圾打撈走。

  現(xiàn)在的人隨手扔垃圾真不講衛(wèi)生!闭f完,他就把魚緩緩地放到湖里,然后走了。

  我凝望著他的背影許久、許久……

  魚兒在湖里快樂地游著,它們?nèi)绱藲g快或許是因?yàn)榈玫搅俗杂,又或許是因?yàn)楹孀兊酶蓛袅恕?/p>

  我們的城市需要這樣愛護(hù)動(dòng)物和保護(hù)環(huán)境的人,我們都應(yīng)該向那位叔叔學(xué)習(xí)。

感動(dòng)的演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人人都說:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”自從我呱呱落地,媽媽就精心地哺育著我,對(duì)我的學(xué)習(xí)傾注了很多的心血,對(duì)我的生活更是關(guān)愛有加。媽媽的愛,有時(shí)是一把遮風(fēng)擋雨的大傘,有時(shí)是在傷心時(shí)給予的溫暖的慰籍,有時(shí)是在生病時(shí)體貼入微的關(guān)懷……媽媽的愛,就是那么的普通而平凡。

  這天夜晚,我不停地在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠。不知是不是因?yàn)榘滋焓軟龅木壒,我感到又冷又熱,十分難受。我有氣無力地喊著媽媽,媽媽聞聲趕來,得知我可能生病了后,連忙拿來體溫計(jì)幫我測體溫,測完后看了下體溫計(jì),哇,39度!發(fā)燒了!接著媽媽又拿來一些退燒藥和一杯熱水,半坐在床邊,讓我依偎在她的懷里,為我喝完退燒藥,又一點(diǎn)一點(diǎn)地喂我喝熱水。我半閉著眼,迷迷糊糊的,不知是太困,還是因?yàn)橛袐寢尩呐惆,讓我感到十分溫暖,我不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  清晨,我從夢中醒來,燒已經(jīng)完全退了,整個(gè)人都感覺特別舒服。媽媽也已經(jīng)醒了,原來她一整晚都守在我的身旁?粗⑽⒎狐S的臉龐和慈愛的眼神,我忽然覺得媽媽一夜間蒼老了許多,又想起以前媽媽為我所做的一切,我忍不住說出了一聲:“媽媽,我愛您!”平日里難以啟齒的話,這時(shí)竟脫口而出。聽到這話,媽媽愣住了,眼睛里閃爍著驚喜與感動(dòng)的淚光,欣慰地笑了,撫摸著我的頭,溫柔地對(duì)我說:“傻孩子,你長大了!”

  窗外初升的陽光柔柔地、暖暖地籠罩著我們,一切都是那么靜謐美好,我的心里暖洋洋的,因?yàn)槲矣幸粋(gè)雖然平凡卻最愛我的媽媽。媽媽,我愛您!

感動(dòng)的演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “砰”的一聲,我用力關(guān)上了房門。跺著腳走向電梯,直奔一樓。粗喘著氣,內(nèi)心的怒火似乎還沒有發(fā)泄完。

  那本是媽媽出差回來的第一天。放學(xué)后,我本想早點(diǎn)回家給她一個(gè)驚喜。剛打開房門,遭到的不是久違的一個(gè)擁抱。而是母親的一頓怒罵。我呆呆地望著床上被翻亂了的文件和母親手里那張卷子。原本的緊張和喜悅隨著母親的一句句話而煙消云散,取而代之的是沒有理智的憤怒和悲傷。“我又怎么了!”我大喊一聲,沖出房門,走進(jìn)夜色中。

  外面很冷,但我卻絲毫感覺不到。眼前浮現(xiàn)的還是母親怒發(fā)沖冠的神情。我氣呼呼地走向長椅,思索著,獨(dú)自一人生著悶氣。偶爾聽見母女嬉鬧的聲音,眼淚還是沒有控制地流了下來,我努力想收回卻于事無補(bǔ)。

  不知過了多久,身旁突然多了一個(gè)聲音,我沒有抬頭。那人坐到我身旁,就是這樣沉默著,一個(gè)略帶沙啞的聲音說道:“對(duì)不起!蔽页泽@地微抬起頭,看到的,是母親的面龐!皩(duì)不起”,她又說了一遍,仿佛是怕我聽不到。之后,便是久久的沉默。

  我望著母親在月色下顯得干瘦蠟黃的面龐,額頭前的碎發(fā)被晚風(fēng)吹起,露出布滿皺紋的皮膚。她之前有皺紋嗎?紫色的嘴唇又爆出了許多紫皮。我好像是如夢初醒般地意識(shí)到了,母親已經(jīng)老了。那一刻,我有些吃驚。

  她突然又握住我的手,我摸到了許多繭子,似干枯無力。我沒有掙脫。母親再一次說道:“對(duì)不起,你才剛見我,我就……”我沒有說活,腦中回想著母親蒼老的面容。我側(cè)過頭,剛想說什么,又發(fā)現(xiàn)母親微微發(fā)紅的眼睛。心中生出了些慚愧,但更多的,竟是對(duì)母親的感動(dòng)。

  我感動(dòng)于母親這雙在冬日中緊握著我的手;感動(dòng)于母親為我被時(shí)間留下印記的面孔;感動(dòng)于母親那一句“對(duì)不起”;感動(dòng)于母親平日歷為我做的飯菜。那一刻,我感動(dòng)了。

  我心中突出釋然了。原來的怒氣消得一干二凈。那些感動(dòng)充斥著我的每一份心田。如同溪水一般流進(jìn)了我心底最柔弱的地方。一滴一滴喚醒了我沉睡的心。那一刻,我感動(dòng)了。

  母愛是微小的,它體現(xiàn)在生活中的每一個(gè)瞬間。罵你也好,或者打你也好,母愛永遠(yuǎn)不變。它一直在那里,等你去發(fā)現(xiàn)它,捕捉它。那一刻,你會(huì)感動(dòng)。

感動(dòng)的演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是——感恩父母。

  父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥奈覀冞蛇蓧嫷氐哪且豢唐,我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。他們無微不至地照顧我們、呵護(hù)我們,對(duì)我們的愛滲透在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!父母為我們付出了多少心血!父母為我們流過多少汗水!父母,是上蒼賜予我們的不需要任何修飾的心靈港灣!為我們撐起一片愛的天空!

  在我們遇到困難時(shí),能傾注所有一切來幫助我們的,是父母!

  在我們受到委屈時(shí),能耐心聽我們哭訴的,是父母!

  在我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的,也是父母!

  在我們?nèi)〉贸晒r(shí),衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,還是父母!

  而現(xiàn)在我們?cè)谕鈱W(xué)習(xí),時(shí)刻牽掛著我們的,依然是父母!

  “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。

  歲月在他們臉上留下痕跡,烏首變成白發(fā),有了滄海桑田般的變化,但父母關(guān)心我們的那些話永遠(yuǎn)不會(huì)改變:“孩兒呀,你吃的好嗎?你穿得暖嗎?”

  可同學(xué)們,捫心自問,你關(guān)心過父母嗎?你為父母做過什么嗎?最簡單的,你留意過父母的生日嗎?俗話說:兒生日,娘苦日。當(dāng)你慶賀生日時(shí),你是否想起經(jīng)歷了死亡般的痛苦讓你降生的'母親呢?你是否記得向母親表達(dá)生日祝福呢?中國是一個(gè)文明古國,自古講求孝道?鬃釉疲骸案改钢,不可不知也。一則以喜,一則以懼!本褪钦f,父母的身體健康,兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。但據(jù)報(bào)道,北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查中,有70%的學(xué)生不知道父母的生日,更談不上對(duì)父母的生日祝福了。同學(xué)們,或許一聲祝福算不了什么,但對(duì)父母來說,這聲祝福卻比什么都美好,比什么都難忘,比什么都足以讓他們熱淚盈眶!

  不少人報(bào)怨父母這不好那不對(duì),對(duì)父母挑三揀四,橫加指責(zé),有時(shí)還頂撞父母!他們不知道父母的身體狀況,不記得父母的生日,甚至都不知道父母在哪兒工作!對(duì)待自己的父母尚且如此,怎么敢奢望他能善待別人?國家有難,怎么敢指望他拋頭顱、灑熱血?如果人人都這么自私自利的話,社會(huì)哪里還有什么溫情?如果生活在這樣失去溫情的世界里,那我們活著還有什么意義?光喊口號(hào)是沒有用的,我們應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛父母!古語云:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我們的成長離不開父母的幫助。不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及文化素養(yǎng)如何,他們都是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人,是我們今生最大的恩人。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片“汪洋大!。

  也許在很多人心里,有這樣的想法:父母還硬朗,以后再孝敬吧!也有人說,父母的愛是無私的,他們不求回報(bào)。我可不這樣認(rèn)為。我認(rèn)為我們要回報(bào)父母的愛,并且要趁早回報(bào)!皹溆o而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,等到人去樓空,回天無力之時(shí),再去后悔已經(jīng)無濟(jì)于事。

  同學(xué)們,11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),雖然它已遠(yuǎn)去,但感恩的心,感激的情應(yīng)該永駐我們心間。我們感謝長途路上給我們一碗水喝的大嬸,感謝給我們讓座的大哥哥,感謝辛勤培育我們的老師……是的,他們當(dāng)然是我們要感謝的,可同時(shí),我們更不應(yīng)該忘記的是我們的父母,他們永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!最值得感恩的人!是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。

  感恩父母,拿怕是一件微不足道的事,只要能讓他們感到欣慰,這就夠了。我記得央視曾播過一篇感人的廣告:一個(gè)大眼睛的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對(duì)媽媽說:媽媽,洗腳!就是這樣的一部廣告時(shí)至今日,仍在熱播,動(dòng)人的原因,不是演員當(dāng)紅,而是它的感情動(dòng)人心腑,不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚,不止為了可愛的男孩,也為了那一份至深的愛,和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事,每個(gè)人都能夠做到,卻又不愿去做。試問:“你們的感恩在哪里?”

  讓我們從現(xiàn)在開始感恩父母吧!感恩不需要驚天動(dòng)地:一句平常的問候,一張節(jié)日里樸素的賀卡,都會(huì)給予他們冬日里的溫暖,讓他們感到由衷的欣慰;不能與父母分擔(dān)生活的艱辛,但我們讓他們少操點(diǎn)兒心,就是感恩;父母生病時(shí),一句關(guān)心的話語,一碗自己做好的方便面,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心!

  鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L铩5覀兏卸鞯男牟荒茏,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩父母!

  謝謝大家!

感動(dòng)的演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  星期天的一個(gè)早上,我大約七點(diǎn)起來到面館去吃面條。大約過了二十分鐘,我看見一個(gè)扎兩個(gè)小辮子的小女孩,她通紅的臉在明媚的陽光下顯得格外可愛。這個(gè)小姑娘大約七歲,她手里拿著一個(gè)錢包好像在等人。

  我走進(jìn)面館,點(diǎn)了一碗牛肉面,因?yàn)槲业亩亲雍莛I,所以很快就吃完了。吃完了,我走出面館,還看見那個(gè)小女孩在哪里。過了一會(huì),我看見一個(gè)老奶奶急匆匆的向面館的老板說:“老板,請(qǐng)問你看見我的錢包嗎?”老板回答說:“老人家,我可沒有注意啊!”老人家急出了眼淚,她著急地說:“里面有存折、身份證、20xx多元錢!薄罢(qǐng)問這您的錢包嗎?”一陣清脆悅耳的聲音傳來。

  原來是剛才在面館等人的小姑娘。老奶奶激動(dòng)地說:“太謝謝你了!薄袄夏棠棠愕囊话锩娴臇|西不差吧!”“不差。”說完那個(gè)小姑娘蹦蹦跳跳地消失在人群中。買菜阿姨對(duì)老奶奶說:“你可遇到好人了,那個(gè)小姑娘在這等了一兩個(gè)鐘頭了!薄皩(duì)了,我為什么不問她的名字呢,唉!我真是一個(gè)老糊涂啊!”

  我把這件事告訴了我的媽媽,媽媽說這個(gè)小姑娘是一個(gè)好人,你一定要向這一個(gè)小姑娘學(xué)習(xí)。

  夕陽西下了,山上長滿了又大又紅映山紅,而這些映山紅上的花朵就像那個(gè)讓我感動(dòng)的那溫柔的笑臉。

感動(dòng)的演講稿8

  如果說成長是展開翅膀沖擊一座又一座高峰,那么他們的愛便是我奮力飛翔的動(dòng)力。成長的途中,他們給了我太多感動(dòng)。

  這里有一群人,他們的名字叫老師。

  他們像落在凡間的天使。他們擁有不同的像貌、性格,卻擁有一顆相同的心——充滿愛的心。曾經(jīng)多少次,他們微笑著站在講臺(tái)上,領(lǐng)著我走進(jìn)知識(shí)的大門;曾經(jīng)多少次,他們細(xì)細(xì)地為我講一道題,令人倍感親切;曾經(jīng)多少次……我的成長,在他們愛的洗禮下充滿了感動(dòng)。

  這里有一群人,他們的名字叫朋友和親人。

  樸實(shí)的微笑,真誠的目光,豪放的義氣。因?yàn),?dāng)我面臨困難時(shí),他們總會(huì)出手相助,在我心情苦悶時(shí),他們哄我開心;在我做錯(cuò)事情時(shí),人不無會(huì)耐心指導(dǎo);在我犯錯(cuò)誤時(shí),他們會(huì)嚴(yán)厲警告,毫不留情。因?yàn)橛兴麄,我的生活才生?dòng)多彩,他們的愛像露水一樣,在我成長的路上澆灌出感動(dòng)的萌芽。

  這里還有一群人,他們的名字叫做陌生人。

  為什么他們臉上常露笑容,使社會(huì)充滿溫情?為什么他們會(huì)在我困難時(shí)出手相助而不求回報(bào)?為什么他們會(huì)在我困難時(shí)出手相助而不求回報(bào)?為什么他們會(huì)在社會(huì)中給我做出行的高標(biāo),使我受益無窮?他們用無聲的愛告訴了答案。這愛,讓我在成長中充滿了感動(dòng)。

  在我的成長中,有這么一群人,因?yàn)樗麄兾殷w驗(yàn)到了生命的意義,因?yàn)樗麄,我感受到了生活的多彩,他們用默默的愛,教?huì)了我,讓我明白了,成長中的感動(dòng)。

感動(dòng)的演講稿9

  有這樣一句話“教書是一場盛大的暗戀,你費(fèi)盡心思的愛一群人,最終只是感動(dòng)了自己!笔菃?作為班主任的我似乎覺得我也是在暗戀著一群人,他們的一舉一動(dòng)似乎都牽動(dòng)著我的神經(jīng)?捱^、笑過、感動(dòng)過、欣慰過。13年,似乎很長,但似乎又是一眨眼間。這一瞬間的功夫,我似乎在孩子們陪伴下成長了,也收獲了屬于自己的那份感動(dòng)。

  這個(gè)幸運(yùn)星瓶跟隨我11年了,看著都不光鮮了,但它一直被放在電視柜最顯眼的位置,因?yàn)檫@是我班主任生涯的第一份禮物。

  那是13年前,我任教的第一年,接手了二年級(jí)甲班。在第一節(jié)課作完自我介紹后,我發(fā)現(xiàn)最后一排有兩個(gè)單桌,其中一個(gè)坐著一個(gè)個(gè)子并不是很高的女孩。她頭不抬眼不睜,仿佛我的到來與她毫無關(guān)系。我走過去問她:“你叫什么名字?”“布雪純”她懦懦地說!澳銈(gè)子又不高,怎么坐最后一排呢?”她不說話了,其他學(xué)生搶著說:“她偷東西”“這怎么可能,這么小知道什么?怎么會(huì)偷東西?”我立刻給她安排了合適的座位。但兩個(gè)多月過去了,我從未見到過她像其他孩子那樣燦爛的笑容。她怎么了?帶著疑問我找到原來教過她的一年級(jí)老師了解情況!八剑瑧T犯,經(jīng)常偷同學(xué)的東西。屢教不改,F(xiàn)在怎么樣?”“呃,好像不了,沒聽同學(xué)們反映丟東西的情況!笔沁@樣!我暗自慶幸,

  我不經(jīng)意的一次對(duì)學(xué)生們的否定,挽救了一個(gè)小女孩。原來她一直背負(fù)著“小偷”這個(gè)枷鎖…

  接下來的日子,我更加關(guān)注她,語文課上,我發(fā)現(xiàn)她寫的字 清秀美觀,我在班里多次表揚(yáng),還讓她在黑板上給學(xué)生出題。漸漸地,看到她的微笑了,聽到她爽朗的笑聲了,下課她成了女生中的核心人物。她涅槃重生!

  兩年后的教師節(jié),我收到了她送我的這份禮物,里面夾著一張小紙條:“老師,是你讓我變得快樂,變得自信,我忘不了分別時(shí)您晶瑩的淚水,雖然您不教我們了,但您永遠(yuǎn)是我最愛的老師!”

  多少年過去了,這份師生情一直珍藏在我的心里,溫暖著我,感動(dòng)著我,也時(shí)刻提醒著我:我們手里操縱著學(xué)生的命運(yùn)!用心關(guān)注孩子,用心接納孩子,用心體會(huì)孩子!

  就這樣我收獲著無數(shù)的感動(dòng),有時(shí)只是一句話,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神。當(dāng)班主任是辛苦的,也是快樂的。我覺得只要我們能多關(guān)愛學(xué)生一點(diǎn),理解學(xué)生一點(diǎn),我們的師生情會(huì)更深,意會(huì)更濃。

  有人說,教育是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一朵花推動(dòng)另一朵花,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。

  我愿意繼續(xù)教育著,我堅(jiān)信,我將收獲更多的感動(dòng)!

感動(dòng)的演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  生活中,能夠讓我們感動(dòng)的事情有很多,比如父母既有教育之意,也有關(guān)切之情的責(zé)罵,街頭執(zhí)勤交警樂于助人的場面……當(dāng)然,最令我印象深刻的,還是那次乘車時(shí)的經(jīng)歷。

  那一年,我10歲,剛上小學(xué)三年級(jí)。因?yàn)榧译x學(xué)校比較近,所以,平時(shí)我大多數(shù)時(shí)間是一個(gè)人走路去上學(xué)。有時(shí)候起晚了時(shí)間緊張,也會(huì)帶上一兩枚硬幣坐公交車去學(xué)校。

  一天,我起得有些晚了,匆匆吃了點(diǎn)早飯,就趕著去坐公交車。跑到公交站臺(tái)時(shí),公交車已經(jīng)到站了,我氣喘吁吁地走上公交車,正準(zhǔn)備從口袋里拿錢,才忽然想起來早上根本沒有帶硬幣。于是,我站在投幣機(jī)旁,紅著臉,很是尷尬……等到乘客們都上車做好了,我還是站在那兒一動(dòng)不動(dòng),心里不住地打鼓。司機(jī)邊開車邊問我:“小同學(xué),你怎么不投幣啊?”我有些難為情地說:“我……我沒帶……硬幣!薄皼]帶錢你上來干什么?下一站下去啊!”司機(jī)這么一吆喝,我有些手足無措了:“我……”

  正當(dāng)我一籌莫展,心想今天上學(xué)一定要遲到了的時(shí)候,突然感覺后背上傳來一股溫暖的感覺;仡^往后一看,發(fā)現(xiàn)是一位帶著孩子的年輕婦女,正拍著我的肩膀。見我回了頭,她說話了:“小弟弟,我來替你付吧。”說著,她朝投幣機(jī)里投下了三枚硬幣。當(dāng)時(shí),我很感動(dòng),正想對(duì)她說聲謝謝,她已經(jīng)回到了后面的座位上了。我不好意思打擾她,于是,就坐在離他不遠(yuǎn)的地方,一路上心情很沮喪。

  車一到站,我立即下了車,馬上向同學(xué)借了一元錢,準(zhǔn)備放學(xué)回家時(shí)遇到她把錢還給她。但是,以后每次上學(xué),都沒有再見過這個(gè)年輕婦女。

  至今,我還欠著那位年輕媽媽一聲——謝謝。

感動(dòng)的演講稿11

  大家好!

  今天,老師帶領(lǐng)我們看了一段催人淚下的演講,由___教授演講的《讓生命充滿愛》,這次演講,讓我們經(jīng)歷了一次愛的洗禮。

  演講的內(nèi)容分為“愛祖國”、“愛老師”、“愛父母”、“愛自己”四個(gè)專題。

  首先,是愛祖國。__教授主要告訴我們要愛祖國的國歌、國旗。并告訴我們國歌、國旗所代表的意義。我最感動(dòng)的是一個(gè)非洲小男孩的故事。這個(gè)黑人男孩代表他們國家來參加馬拉松比賽,可是意外發(fā)生了,小男孩因?yàn)樘哿硕蝗粫灥沽耍麘{著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,終于堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。因?yàn)樗谴碇淖鎳鴣韰⒓颖荣悾男闹醒b著自己的祖國,從這個(gè)故事中讓我更加熱愛自己的祖國。

  接著,是愛老師。__教授用一個(gè)個(gè)感人的故事來告訴我們,老師是不容易的,老師所做的一切都是為了我們。我們一定要愛老師。其中,最令我感動(dòng)的是__老師的事。__老師是全國特級(jí)教師,她在山區(qū)教書。剛開始的時(shí)候,她也想放棄在山區(qū)教書,但是孩子們那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛令她最終留了下來。這一干就是十幾年。可是,這位敬愛的老師卻因?yàn)榛及┌Y而過早的去世了。這個(gè)故事震撼著我的心靈,我的眼睛不覺濕潤了。

  第三篇是愛父母,__教授激情澎湃的講了許多故事。其中,我最難忘的是他給母親洗腳,給父親捶背的故事。而后,__教授又教會(huì)了我們?cè)鯓颖磉_(dá)愛。使我們完成了人生中的一項(xiàng)重要作業(yè)——怎樣向親人表達(dá)愛。通過__教授的演講,我明白了:父母撫養(yǎng)我們很不容易,我們要體諒他們,回報(bào)他們對(duì)我們的愛。聽完了這段演講,我們已是淚流滿面,連老師也流下了眼淚。

  最后一項(xiàng)內(nèi)容是愛自己。通過__教授的演講,我明白了:我們現(xiàn)在正處在培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要階段,一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。要有自理能力,不能什么事情都依賴父母。

  看完了演講,真是令我受益匪淺!蹲屔錆M愛》,讓我們受到了愛的教育和洗禮。我們班共同立志:團(tuán)結(jié)努力、積極進(jìn)取、共同努力,絕不辜負(fù)父母、老師和學(xué)校的期望,用自己的努力去創(chuàng)造明天的輝煌!

  謝謝大家!

感動(dòng)的演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在我的腦海中,一直有一個(gè)佝僂的背影印在這里,她是我的奶奶,一個(gè)令人心疼的老人。

  那是在一個(gè)寒冷的冬天,窗外下著雨夾雪,我看著外面天還黑乎乎的,還早呢!就又倒頭睡著。

  “起床了!起床了!”這時(shí)我聽見有一個(gè)顫巍的聲音離我越來越近,我毫不猶豫地就想到一個(gè)人——奶奶。奶奶聽我沒回答,門就一直“哐哐哐”地響,就這樣,我實(shí)在忍不住了,不懷好意地大喊:“知道了,我馬上下來!”雖然嘴上是這么說,但我依舊賴床。一直到爸爸醒了,把我拉起來,我一看時(shí)間,天哪!已經(jīng)六點(diǎn)四十五分了。我急急忙忙地拿了幾件單薄的毛衣,就出門。

  路上冷颼颼的寒風(fēng)打在我的臉上,心急如焚的我以飛快的速度跑到學(xué)校,可我依然身上冷得發(fā)抖,想到:早知道我應(yīng)該多穿點(diǎn)衣服。當(dāng)我來到學(xué)校時(shí),上課鈴聲已經(jīng)響了,班主任看今天在下雨就放了我一馬。

  這時(shí),我的肚子“咕咕”叫響,因?yàn)槲遗逻t到了,就沒吃早飯,身體也冷得發(fā)顫,甚至連上課都上不動(dòng)了。我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地上完了第一節(jié)課,第二節(jié)課,只聽教室門外突然“咚咚”的敲門聲,老師打開門,我一看十分驚喜是奶奶,奶奶拿著一件棉衣,向我招一招手,讓我出來。我來到教室外,奶奶將手里捧著的棉衣遞到我手上,我無意間也觸摸到奶奶冰冷的手,心里十分心疼,奶奶顫抖的聲音說:“衣服里面有包子,一定要趁熱吃,我怕包子冷了,就用衣服捂著。”奶奶說著,我的眼淚卻不禁掉下來,立馬抱住奶奶,說道:“奶奶,我早上不該賴床,我錯(cuò)了,”奶奶笑著撫著我的頭說:“乖,你知道就好,上課認(rèn)真聽。”

  奶奶腿腳不好,她不會(huì)騎電瓶車,是一路走過來,還特地給我送棉衣。我內(nèi)心十分過意不去,那是奶奶對(duì)我無時(shí)無刻的牽掛呀!我想對(duì)奶奶說:“奶奶,我下次你不會(huì)這么不聽話了!

  奶奶的愛是無聲的,她總是默默地關(guān)心著我,讓我的生活充斥著溫暖。此刻,我想說聲“謝謝你,奶奶!

感動(dòng)的演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  外公住院的時(shí)候,每天吃完晚飯,媽媽都要求我一個(gè)人下樓去倒垃圾,順便牽著小狗去散會(huì)兒步。因?yàn)槲壹易≡谖鍢,下樓的時(shí)候,總感到樓道里黑乎乎的,心里有點(diǎn)害怕,所以每次下樓的時(shí)候,我都請(qǐng)求媽媽開著家里的門。

  有一天,我拿上垃圾,牽上小狗,對(duì)媽媽說:“媽媽,我下樓去了,你別關(guān)門啊!”

  當(dāng)我走到四樓,發(fā)現(xiàn)四樓外婆把門打開了,還開亮了樓道里的燈。她笑瞇瞇地對(duì)我說:“樂樂,你幫媽媽做事啊!你真乖!蔽倚睦锟筛吲d啦!心想:太好了!我不用害怕了!

  當(dāng)我來到三樓時(shí),發(fā)現(xiàn)三樓嬤嬤家的門居然也在這時(shí)打開了。我想:今天,我真是太幸運(yùn)了!真希望二樓也有人為我開門呀!

  正這樣想著,我來到了二樓。神奇的事情發(fā)生了!二樓居然也有人為我開門、開燈。

  我感到奇怪極了:是不是大家都知道我要下樓呢?他們又是怎么知道的呢?

  走出樓道,來到路邊的車棚,看見阿萍嬤嬤也開著門和燈,好像知道我要從這兒經(jīng)過似的。她笑瞇瞇地看著我,我一點(diǎn)兒也不害怕了。

  后來的一個(gè)禮拜天天都是這樣。等到外公出院以后,我把這件神奇的事情告訴了外公外婆,外公外婆也都感到十分意外。這時(shí),媽媽才笑著解釋說:其實(shí)是那天阿萍嬤嬤經(jīng)過我家門口,看見媽媽一直開著門,就問了原因。媽媽告訴她,我在幫大人們做家務(wù),但是我怕黑,所以要開著門。阿萍嬤嬤就告訴了其他的鄰居,大家都想幫助我戰(zhàn)勝黑暗,所以大家都在我下樓的時(shí)候幫我開門、開燈。

  聽了媽媽的話,我感動(dòng)極了。我真想對(duì)這些好心的鄰居說聲“謝謝”!

感動(dòng)的演講稿14

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在我印象中,感動(dòng)似乎只是大難的攜帶品。然而平凡生活中,感動(dòng)是否也無處不在?

  每一天中午,走過省泰中高中部時(shí),馬路邊上一排排整齊秀麗的粉筆字,走到那里總想走到這粉筆字的源頭及寫它的人,想看一看是誰這么有閑情逸致竟能在馬路上寫字?上В茈y如愿。但“無心插柳柳成蔭”,就在我快淡忘這個(gè)粉筆字的時(shí)候,我卻看到了這個(gè)“奇人”。但我一看見他的那一瞬間我怔住了。

  他是一位殘疾人,沒有雙腿,在他所“坐”的平板車上有一臺(tái)音響,我起初以為他是賣磁帶的,可看見他手上的粉筆后才明白,他就是我一向想找的“奇人”。突然,路邊的樹上瀟灑的飄下幾片深黃的葉子,這是我才覺得有些涼意。

  他的音響里放的不是什么流行歌曲而是黃梅戲!聽了頓覺有點(diǎn)傷感。更令人瞠目結(jié)舌的是那位殘疾人正在寫到粉筆字,且字字端正,他旁邊站著不少圍觀的人,我大致看了一下他寫的資料,全部是戲詞!那么多,那么長!全是手寫的!旁邊有人看不下去了在他的車上放了幾十元錢,并隨口問道:“累不累啊?寫這么多!坐下歇會(huì)兒吧!贝嗽捯怀,一位老大爺推了他一下。我本以為那位殘疾人會(huì)說出什么悲傷的話,或怨天尤人。可我錯(cuò)了。

  他微笑著說:“多謝你,但對(duì)我來說,我無時(shí)無刻不在休息,又何談‘累’呢?你的好意我心領(lǐng)了,但我確實(shí)不需要休息。如果你站累了……”話未說完,他艱難地往車邊上做了點(diǎn)兒,還拍了拍車,之后說:“就坐我車上吧,別嫌臟啊!”我聽了他的話后,匆匆的走了,我怕自我會(huì)忍不住哭出來……

  我這絕不是多愁善感,也絕不是嬌揉做作。只是在這個(gè)“人人為我”思想影響著我們時(shí),竟有如此樸素的人!他雖然身體殘疾,但他的心靈是美麗的。正如英國著名哲學(xué)家培根所說的“美德好比寶石,他在樸素的襯托下反而更華麗”!

  我雖只用一件事來證明我的疑惑,可這足以證明,生活中的感動(dòng)真的無處不在!

感動(dòng)的演講稿15

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  在這艷陽高照。晴空萬里的日子里,我們?cè)僖淮尉奂谀感5牟賵,?dāng)然這也是最后一次。

  入學(xué)到現(xiàn)在,我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,成為了我們友誼的寫照。此時(shí)此刻,我耳邊又回想起同學(xué)的歡聲笑語。老師的諄諄教導(dǎo);眼前又浮現(xiàn)出同學(xué)之間的互幫互助,師生之間的善言善語……我記得,那是在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,我走在路上,不停地咳嗽。這時(shí),老師走過來問我:“冷不冷?”說著,還邊把自己的帽子戴在我的頭上,“別凍著了,小孩子生病很難受的!甭犞蠋煹脑挘瑴I水模糊了我的視線,頓時(shí),寒冷變成了溫暖。我抹掉了眼淚,把帽子摘下來親自戴在老師的頭上,說:“謝謝您,您也別凍著了!”說完,就跑進(jìn)了教室,F(xiàn)在想起老師對(duì)我的愛,心里還是暖烘烘的,愛可以融化冰雪,特別是老師的愛。

  我不會(huì)忘記,那一天上課時(shí),老師讓我們每人寫篇題目為《我學(xué)會(huì)了……》的作文。其他的同學(xué)一拿到作文本便低頭寫了起來。可剛踏入這個(gè)學(xué)校的我卻是絞盡腦汁也沒想出什么門道來,要知道我的作文可是全班最差的了。我盯著本子看了半天也沒憋出句話。等到下課鈴聲響了之后我才慌張起來,著急地抓耳撓腮,最后竟然趴在桌上哭了起來。過了一會(huì)兒,老師數(shù)本子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)少了一本,看見我在哭,就走到我身邊拍了拍我,我抬頭一看,原來是劉老師。劉老師朝我笑了笑,俯下身子來輔導(dǎo)我,頓時(shí),一股暖流涌上了我的心田。后來,每天一放學(xué),劉老師便坐到我旁邊單獨(dú)輔導(dǎo)我,這使我慢慢對(duì)作文有了興趣。到現(xiàn)在寫個(gè)幾百字的作文對(duì)我來說已經(jīng)不成問題了,可這也得歸功于我們的劉老師。

  我還記得,在一次體育考試中,我站在起跑線上,做好姿勢。這時(shí),只聽見體育老師大叫一聲:“跑!”我立即在跑道上飛奔起來。后面?zhèn)鱽黻囮嚰佑吐暎瑢W(xué)們都在為我加油。我聽見了,一口氣跑出兩三百米,把其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。這時(shí),不知誰絆了我一跤,我重重地摔倒在地上,胳膊和膝蓋鮮血直流,失去知覺癱倒在跑道上。我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)我在醫(yī)務(wù)室里,同學(xué)們焦急地等待著,我感動(dòng)地流淚了,同學(xué)們連忙說:“別哭啊,一點(diǎn)都不疼,要忍住!”我和同學(xué)擁抱在一起。這次雖然我受傷了,但收獲了珍貴的友誼。

  再見,敬愛的老師,加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不玩對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵!您用心靈清泉,潤育著我們情操的美果。您對(duì)我們的愛,我們將永遠(yuǎn)銘刻在心中。

  再見,親愛的同學(xué),你將友誼的種子播進(jìn)我的心田,我將永遠(yuǎn)記住我們?cè)谝黄鸬娜杖找挂,讓我們的友誼地久天長!

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