- 相關(guān)推薦
爭做美德少年演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在生活中，演講稿的使用越來越廣泛，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的爭做美德少年演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爭做美德少年演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
我們是新世紀(jì)的少年兒童，我們同在一片藍(lán)天下生活、學(xué)習(xí)，讓我們一起來爭當(dāng)“美德少年”。今天我在國旗下要給大家介紹爭當(dāng)“美德少年”的第三項與第四項“誠實守信美德少年”和“盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年”的評選標(biāo)準(zhǔn)。
誠 信，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力，所以我處處以誠信對人。作為一名學(xué)生，我們要誠實不說謊話，坦蕩毫不虛假，做人要清澈如水，做 人要白玉無暇。要記住，無論是誰，只要說一句謊話，他就失去了別人信任的心。學(xué)習(xí)上弄虛作假的人總有一天會吃到苦頭，做錯了事要敢于承認(rèn)，做錯了事要自我 檢討，這樣做才能提高自己，這樣選擇才能贏得別人的認(rèn)可那么，要怎樣爭當(dāng)“誠實守信美德少年”呢?我們要做到言行一致，不撒謊，不欺騙別人，對人守信，對 事負(fù)責(zé);不弄虛作假，經(jīng)得起誘惑;即使遇到困難，仍能堅持信守諾言。
爭當(dāng)“盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年”我們必須做到，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心參與班級、學(xué) 校工作;有高度責(zé)任感和服務(wù)意識，班務(wù)工作能力強(qiáng);積極肯干，默默奉獻(xiàn)。在學(xué)校，要做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣，積極幫助一些成績比較落后的同學(xué)， 給予他們信心及鼓勵。責(zé)任感要強(qiáng)，自己完成自己應(yīng)做的事，為社會，為班集體奉獻(xiàn)，進(jìn)獻(xiàn)力量。
同學(xué)們，讓我們一起努力，爭當(dāng)美德少年，做一個合格的小學(xué)生。
我的演講完畢，謝謝大家!
爭做美德少年演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我為大家演講的題目是《傳承中華文化，爭做美德少年》。
當(dāng)我們朗誦著偉人們寫下的一篇篇美好詩文時，不得不讓我們由衷地贊嘆�！叭酥酰员旧�，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”當(dāng)我們朗誦著《三字經(jīng)》時，中華美德的傳承就在我們心中生了根，發(fā)了芽。
春秋戰(zhàn)國時期的思想家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人孔子的思想就以“仁德”為本，至今深刻教導(dǎo)著我們；三國時期蜀國宰相蔣琬不計屬下楊戲之過，人稱“宰相肚里能撐船”；還有趙國文相藺相如多次寬容在背后說他壞話的武將廉頗，面對門客的不解，藺相如卻說：“我對廉將軍容忍退讓，是把國家危難放在前面，把個人私仇放在后面�！苯K于換得廉頗的悔改。同學(xué)們，有時候?qū)捜菽軉拘讶说撵`魂，能創(chuàng)造機(jī)會，消除隔閡。
在生活中，我秉承“仁德”的精神，原諒他人的錯誤，不與他人計較。令我我記憶猶新的是這學(xué)期剛開學(xué)的情景，因為那次，我收獲了真正的友誼。
那天早晨，我吃完早飯急匆匆地去刷飯盒，要知道時間就是生命！贏得時間就能提前完成作業(yè)，就可以有更多的時間看書。那天不知怎么了，水池邊的人比平日里不知多了多少倍。我開始煩躁起來，怒火也一點點地升了起來，整個人成了一座一觸即發(fā)的火山！我把一切拋在腦后，奮不顧身地擠到水池邊，準(zhǔn)備找空位刷飯盒。這時，我定神一看，水池里的污水滿了，并且又堵塞了！就在此時，不幸的事發(fā)生了！只覺得身體往前一傾，我的整條胳膊按進(jìn)了水池里，污水把校服袖子弄臟了，我成了不折不扣的落湯雞！怒火沖上頭頂，我立刻回頭尋找那可惡的“肇事者”，一位身材矮小的女生站了出來，我用憤怒的目光瞪著她，她知道自己犯了錯，連聲道歉�？粗绱苏\懇的樣子，我心中的怒火消了不少，這件事便悄無聲息地結(jié)束了，我并沒有責(zé)備她。是啊，人非圣賢，孰能無過！更何況她也不是故意的。
過了很久，在一次學(xué)校競賽中，需要統(tǒng)一服裝，恰巧我忘記帶校服，借了好多人也沒有借到。這時，突然看到了那位“肇事者”，火急火燎之下，便向她開口，沒想到她二話沒說就把校服借給了我。這件事證明：寬容在無形中幫到了我。
人生就像一場苦旅，需要我們跋涉，讓我們用仁德的大傘，撐起我們共同的希望；用仁德的大傘，盛滿我們共同的歡笑；用仁德的大傘，實現(xiàn)我們共同的夢想。作為新一代的中華兒女，讓我們攜手共進(jìn)，傳承中華文化，爭做美德少年。
我的演講完畢，謝謝大家！
爭做美德少年演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！
今天我演講的題目是《爭做“誠實守信”美德好少年》。 作為一名四年級的小學(xué)生，此刻我有許多的感慨，我要感謝養(yǎng)育我的父母，要感謝培育我的老師，還要感謝同我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們。在這里，我想說如果我有什么值得驕傲的話，那就是我是一個誠實守信的孩子。 幾千年以來，中國形成了“誠信光榮”的文化氛圍，形成了許多膾炙人口的誠信格言，如：“君子一言，駟馬難追；一言九鼎，一諾千金；言而有信，一言為定”等等。那么，什么是誠實守信呢？我認(rèn)為，誠實，就是忠誠正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐。長輩們時刻提醒大家誠信做事；隊會課上老師講的精彩故事更讓我們知道了如何做一個“誠實守信”美德好少年?? 那么，怎樣做才稱得上是“誠實守信”的美德好少年呢？其實說著不難，重在行動。在這里，我代表四七班發(fā)出如下倡議： 首先要說到做到�？鬃诱f過一句話“言必行，行必果�！闭f的就是一個人要言行一致，說了就要努力做到，積極踐行自己的諾言。記得上次我向何文佳借了一塊錢，我答應(yīng)明天還給她，然后我信守承諾，第二天就把錢還給何文佳。 其次誠實做人。不管我們身處哪里，我們都應(yīng)該誠實做人，因為在以后的與人交往中，誠實就是我們最好的名信片。 擁有誠實，一片片綠葉可以沁染一個季節(jié)；學(xué)會守信，一朵朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋！讓我們用自己的行動，做一個“誠實守信”美德好少年 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！篇二：做個愛國誠信少年演講稿 《做個愛國誠信少年》演講稿 老師們，同學(xué)們，大家好，我是6年1班的代表方正豪，今天我為大家演講的主題是《做個愛國誠信少年》。
言必信，行必果，是著名鼎鼎的海爾公司的口號，我們都知道，海爾公司是一家生產(chǎn)家用電器的公司。有一次海爾公司接到了一個大訂單，由于種種的原因，這批貨遲了出廠，加上運輸，肯定不能在和客戶預(yù)約的時間交付，這該怎么辦呢？海爾公司最后決定使用空運，因為使用了空中運輸，所以海爾公司虧了一筆錢，有人問海爾公司后悔嗎？海爾公司的仲裁經(jīng)理說：“我們并不后悔，因為我們挽回了誠信，誠信可是用金錢永遠(yuǎn)也買不到的。 中國是一個有幾千年文化的大國，許多人以誠實守信作為自己做人的原則。從古至今就有許多關(guān)于誠實守信的故事如：《韓信守信》，《一顆棋子》,還有我們小時候愛聽的《狼來了》，這些故事是在教育這我們，要做一個誠信之人。古人曰：一言既出，駟馬難追；對人以誠信，人不欺我，對事以誠信，事無不成。這一句句關(guān)于誠信的名言，它是在時時刻刻的提醒我們要做一個誠信之人。
現(xiàn)在圖片上的人叫王淵。王淵是一個很聰明的人，她九歲離開中國大陸，赴美讀書。王淵在1999年被評為總統(tǒng)學(xué)者后選人，這是幾百萬美國學(xué)生夢寐以求得獎項，可王淵一看，獲獎人必須是美國公民才可以，也就是意味著王淵要放棄中國國籍，王淵當(dāng)即決定放棄此獎。有人問王淵，真的一輩子也不入美國國籍了嗎，王淵點點頭，她說：我覺得做一個中國人沒什么不好的。到了限期的最后一天，王淵的父 親打電話對王淵說：“中國像你這樣的人有千千萬萬個，也不少你一個王淵�！蓖鯗Y堅決的說：“我王淵只有一個中國�！闭f完就掛了電話。王淵高度的愛國主義精神值得我們學(xué)習(xí)。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，如果我們愛國了，我們的祖國以后肯定是一個強(qiáng)國。 我要做一個有愛國誠信少年，也愿大家也做一個愛國誠信少年。
我的演講完了，謝謝大家。
爭做美德少年演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫xxx。我要爭做一名紅色美德少年和紫色創(chuàng)造少年。
我是一個健康快樂的孩子，自從我上一年級以來，我每天早晨起來都會在心里說，要打起精神去學(xué)校上好每一天的課，聽老師的話，做個好孩子。所以每天來到學(xué)校后，我都是認(rèn)真的聽老師的話，上課時認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言和動腦，做好老師布置的任務(wù)。
我平時雖然有點害羞，但是個講文明懂禮貌、尊重師長的孩子，我在大班時還參加過文明小天使演講比賽，還獲得了一等獎。不管在家里和學(xué)校，見到爺爺奶奶或阿姨叔叔時，我會主動叫他們，他們都夸我懂禮貌的。去公園玩和出去旅游時我會文明用語，見到地上有垃圾，會把垃圾等撿起來扔進(jìn)垃圾桶，看到有不文明的行為我都會關(guān)心地提出來跟媽媽爸爸講，說
以后要注意，不能那樣做。所以我以后要繼續(xù)做美德少年，發(fā)揚(yáng)我們中國人的傳統(tǒng)美德。 除了這些，我還很喜歡跳舞，我的舞蹈已經(jīng)考過了1級；我也很喜歡開動腦筋發(fā)揮想象畫各種好看的畫和折各種各樣的紙工，在家里有好多作品是我自己制作的，因為我喜歡看書，在家里我還設(shè)了圖書管理臺，專門創(chuàng)作了圖書登記卡，平時還積極參加學(xué)校創(chuàng)造類的各項活動，并取得了好的成績。我有更多美好的夢想，所以我要做創(chuàng)造少年，我要用我更多的智慧在我以后的學(xué)習(xí)和生活中能創(chuàng)造出更多美好的東西。
我以后不僅要做個勤奮學(xué)習(xí)，文明禮貌、尊敬師長、團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)公物、追求上進(jìn)的好少年；還要做個樂觀對待生活，敢于克服困難，面對未來，擁有陽關(guān)心態(tài)的好少年！ 親愛的同學(xué)們，請投給我寶貴的一票吧！謝謝大家！
爭做美德少年演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是二年級二班的崔荷婷，能參加這次“美德少年”評選活動我非常高興！
自懂事起，爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人，一個有責(zé)任心的人。上在老師的言傳身教中，我的心越來越明亮，要做一個正直的人，就要在各方面嚴(yán)格要求自己，從從眼前做起。在學(xué)校，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對于有困難的同學(xué)，我總是真誠地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，我拿出自己心愛的文具借給他們；有的同學(xué)有不會的問題，我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動，我都能積極參與，拿出自己的零花錢，去幫助那些需要幫助的人，我感到能為他人做點事情是快樂的。
在家里，人人夸我是個好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我，我明白這些，我知道他們的艱辛，因此我愿做他們的開心果。我主動做一些力所能及的事情，如早晨起床疊被子，洗襪子等等。俗話說，女兒是爸爸媽媽的貼心爸有時帶著一身疲憊下班回家，我就主動給他捶捶背，給他講故事聽，爸爸可高興了！
在這次“美德少年”評比活動開展以后，在生活和學(xué)習(xí)中，我會更嚴(yán)格的要求自己，用自己的行動來感化身邊的人，一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步！
謝謝大家！
爭做美德少年演講稿6
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好。今天我演講的題目是《傳統(tǒng)駐我心，美德入我魂》。
祖國是遠(yuǎn)航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸。學(xué)校是和諧的家園，每個人享受著幸福和溫暖。好好學(xué)習(xí)，天天向上;虛心好學(xué)，刻苦鉆研，是每個學(xué)生的座右銘。團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助;幫助別人，快樂自己,是每個少年時刻不忘的誓言。這不覺讓我想起了孔融讓梨的故事。 孔融小時候聰明好學(xué)，才思敏捷，大家都夸他是奇童。4歲時，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節(jié)。
一天，父親買了一些梨子，特地揀了一個最大的梨子給孔融。孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨子。他說：我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧。父親聽后十分驚喜,又問:那弟弟也比你小啊?孔融說弟弟比我小,我也應(yīng)該讓給他。從此，孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來，成了一個給予比接受更快樂的美德少年。
今天，我校開展?fàn)幃?dāng)美德少年主題活動，我想，這不僅是對中華傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展，還是對每一個少先隊員的鞭策與鼓勵。爭當(dāng)美德少年應(yīng)該從我做起，從我們身邊的點點滴滴做起。
以前，我看到地板上有廢紙，總是熟視無睹�，F(xiàn)在，我會毫不猶豫撿起來，扔進(jìn)垃圾桶。我想這就是變化，這就是作為美德少年應(yīng)具備的品質(zhì)。
以前，在學(xué)習(xí)上，我總是馬馬虎虎，現(xiàn)在我對自己嚴(yán)格要求，認(rèn)真寫好每一個字，思考每一個問題，完成每一次作業(yè)。
以前，在家里洗衣服，整理房間都是媽媽的專利，現(xiàn)在不同了，我的衣服我自已洗，房間自已打掃。因為我開始懂得感恩，開始懂得美德的意義。
香九齡，能溫席，這是我們都知道的故事。黃香九歲的時候，母親早故，黃香跟他的父親相依為命。家里很窮，根本用不起鋪褥。黃香對父親非常的孝順。怎么孝順呢?炎炎夏日，他怕父親睡不著，就用扇子把父親睡的席子和枕頭扇涼了，伺候父親安寢。在寒冬臘月，天寒地凍時，黃香就自己先睡下，用體溫去溫暖席子，溫暖枕頭，讓父親能夠舒適入睡。 一個九歲的孩子就能做到如此的德高，我又怎能衣來伸手飯來張口呢?
大家都知道：少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。青少年是祖國的未來，民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。作為一名少先隊員，作為一名美德少年，我要當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的少年;我要當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的少年;我要當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年;我要當(dāng)體魄強(qiáng)艦活潑開朗的好少年。
千教萬教教人求真;千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。讓我們銘記中華美德，讓美相隨，德相伴，以愛心、恒心、信心托起自己，一起爭當(dāng)美德少年。
謝謝大家
爭做美德少年演講稿7
同學(xué)們：早晨好!
同學(xué)們知道“孝”字怎么寫嗎？是不是“老”字省去下邊部分，換成一個“子”字？那又是什么意思呢？“孝”字就是孩子托起老人的意思。我們的文字是表意文字，“孝”字所傳遞的信息是：作為子女應(yīng)當(dāng)也必須敬重老人。從造字看，足見傳統(tǒng)之悠久。
那么我們中華文化為什么提倡“孝道”呢？而且提到道德的首位，叫做“百善孝為先”。這是因為它的意義是“感恩”，是知恩圖報。我們生而為人、長而成人，是誰為我們付出最多，恩情最大？當(dāng)然是父母，我們最應(yīng)該感激的當(dāng)然就是父母。所以，對父母好，就是最起碼的知恩圖報，受世人所敬重；對父母不好，就是最大的忘恩負(fù)義，為世人所不齒。我們之所以尊崇“孝道”，就是因為它是道德的基石。如果一個人連自己的父母都不孝敬，那么他對別人的所有的好都值得懷疑，是不是在偽裝呢，是不是別有用心呢？
孟子說：“老吾老以及人之老”。前一個“老”字是動詞，就是“孝敬”的意思，這句話是說：孝敬我的老人，以及像我的老人一樣的別人的老人。它通過推己及人、將心比心，富于人情事理地表述，體現(xiàn)了我們傳統(tǒng)道德的崇高境界：是一種大愛精神，是一種博愛精神。這樣的價值觀念，在中華歷史上極大地推動了全社會尊老敬賢的社會風(fēng)尚的形成。我們作為新時代的青少年，也應(yīng)該責(zé)無旁貸地繼承并發(fā)揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng)，既要孝敬父母，也要尊敬師長，作一位優(yōu)良社會風(fēng)尚形成的促進(jìn)者。
常言道“子欲養(yǎng)而親不待”，我們作為子女，或許有這樣的想法：我是懂得感恩的，但我還小，沒有能力，等我有了經(jīng)濟(jì)來源就會報答我的父母。而平時卻毫不在意：衣來伸手，飯來張口，在家像少爺公主，一切坐享其成，認(rèn)為得到父母的伺候天經(jīng)地義、理所當(dāng)然。這是非常錯誤的：一般按常理父母必然先我們而去，當(dāng)我們有了物質(zhì)條件，想要回報時，父母卻有可能不在世了，讓我們抱憾終身。情不知孝敬父母并不僅僅靠物質(zhì)條件，而更體現(xiàn)在平時的一言一行，比如溫和的態(tài)度、得體的話語、勤奮的學(xué)習(xí)、做一些力所能及的事情，總之，在家里盡可能減輕父母的負(fù)擔(dān)，主動為父母分憂；在外面尊敬老師和長輩，遵守校規(guī)和公共秩序。這都是孝敬的表現(xiàn)。
同學(xué)們，努力吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，從一言一行做起，做一名新時代的高素質(zhì)的好少年。“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)！”中國夢將實現(xiàn)于你們的成長中。
爭做美德少年演講稿8
大家好!
今天我演講的題目就是:《弘揚(yáng)雷鋒精神,爭做美德少年》.
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守你的生活崗位……”這段精彩的語言,你或許會以為這是哪個名人的名言,但,這不是,這只是《雷鋒日記》中的一小段,也是他一生的寫照.
雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了,他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳.他的一生雖然只有短暫的22年,然而,在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人,為人民做好事,留下了許多感人的事跡.
雷鋒有這樣一句話:“螺絲釘雖小,其作用是不可估計的.我愿永遠(yuǎn)做一個螺絲釘.”作為我們小學(xué)生,在班級、在學(xué)校這個大家庭,我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的這種“螺絲釘”精神,為這個大家庭盡一份力.這份力量雖然很小很小,但有時用途卻很大很大.有時班里因為你盡的這份力,就可能獲得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號;有時班里因為你盡的這份力,就可能奪得“文明班級”的獎牌……只要你做到了“螺絲釘”精神,就是為這個大家庭添了一絲光彩,不是嗎?
雷鋒精神就是從身邊的小事做起,不管多小的事,只要你幫助了別人,你就做到了雷鋒精神.當(dāng)你正在寫作業(yè)而聽到同學(xué)四處借文具的聲音,你是裝作沒聽見,還是把自己的文具借給了他(她)?當(dāng)別人向你請教問題時,你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊,還是熱情地幫他(她)講解?當(dāng)同學(xué)遇到困難時,你是漠不關(guān)心,還是幫他(她)克服困難?答案很明顯,大家肯定會毫不猶豫地選擇后者,這就是學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神.
學(xué)習(xí)雷鋒,不需要做什么驚天動地的大事,只要我們時時想著別人,處處幫助別人,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從我們身邊的一件件小事做起,從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾,幫別人解答難題,給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起,在別人需要幫助的時候,盡力幫助別人,爭做一個雷鋒式的好少年.
同學(xué)們,雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,但雷鋒精神依然存在,現(xiàn)在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神,但是,雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時,我們這個時代需要這種“傻子”精神,呼喚這種“傻子”精神.讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧.我堅信,雷鋒精神定會在我們這一代人中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!
我的演講完畢,謝謝大家.
爭做美德少年演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫XXX，我要爭做一名紅色美德少年和紫色創(chuàng)造少年。
我是一個健康快樂的孩子，自從我上初一以來，我每天早晨起來都會在心里說，要打起精神去學(xué)校上好每一天的課，聽老師的話，做個好孩子。所以每天來到學(xué)校后，我都是認(rèn)真的聽老師的.話，上課時認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言和動腦，做好老師布置的任務(wù)。
在老師的關(guān)懷下，我不僅有一封表揚(yáng)信，我的積分卡上還有22個蓋章，我在班級網(wǎng)站上也有93朵花。我在班級里還主動報名做了文明小天使，看到有同學(xué)不遵守紀(jì)律時我會上前勸阻，帶領(lǐng)同學(xué)做個懂文明講禮貌的學(xué)生；同學(xué)需要幫助時，我也會主動幫他做事，做到了助人為樂、團(tuán)結(jié)友愛；我做語文小組長時，積極的幫同學(xué)們收發(fā)練習(xí)本，做好了老師的小助手。
我平時雖然有點害羞，但是個講文明懂禮貌、尊重師長的孩子，我在大班時還參加過文明小天使演講比賽，還獲得了一等獎。不管在家里和學(xué)校，見到爺爺奶奶或阿姨叔叔時，我會主動叫他們，他們都夸我懂禮貌的。去公園玩和出去旅游時我會文明用語，見到地上有垃圾，會把垃圾等撿起來扔進(jìn)垃圾桶，看到有不文明的行為我都會關(guān)心地提出來跟媽媽爸爸講，說以后要注意，不能那樣做。所以我以后要繼續(xù)做美德少年，發(fā)揚(yáng)我們中國人的傳統(tǒng)美德。
除了這些，我還很喜歡跳舞，我的舞蹈已經(jīng)考過了1級；我也很喜歡開動腦筋發(fā)揮想象畫各種好看的畫和折各種各樣的紙工，在家里有好多作品是我自己制作的，因為我喜歡看書，在家里我還設(shè)了圖書管理臺，專門創(chuàng)作了圖書登記卡，平時還積極參加學(xué)校創(chuàng)造類的各項活動，并取得了好的成績。我有更多美好的夢想，所以我要做創(chuàng)造少年，我要用我更多的智慧在我以后的學(xué)習(xí)和生活中能創(chuàng)造出更多美好的東西。
我以后不僅要做個勤奮學(xué)習(xí)，文明禮貌、尊敬師長、團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)公物、追求上進(jìn)的好少年；還要做個樂觀對待生活，敢于克服困難，面對未來，擁有陽關(guān)心態(tài)的好少年！
親愛的同學(xué)們，請投給我寶貴的一票吧！謝謝大家！
爭做美德少年演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是五一中隊的鄒**，今天我要演講的題目是：爭做美德好少年。
美德，是春天里的一絲微風(fēng);是夏天里的一片濃蔭;是秋天里的一串金果;是冬天里的一盤炭火，美德，是一種高尚的品質(zhì)。
從小學(xué)開始，我就是一名品學(xué)謙優(yōu)的好學(xué)生。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遇到有困難的同學(xué)，我總能真誠地伸出援助之手。并且各方面的嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，面對困難，從不言敗!在老師的指導(dǎo)下，我取得了不錯的成績，但我從不驕傲，遇到問題虛心向他人請教。我還積極參加學(xué)校各種各樣的活動，并在活動中體會到快樂。
在生活中，我是爸爸媽媽貼心的小棉襖。幫助媽媽做家務(wù)，整理自己的房間，給疲憊的爸爸端一杯水，給爺爺奶奶捶捶背。這些點點滴滴的小事也能使他們露出會心的笑容。在公交車上，遇到年邁的老人，我會主動起身給他們讓座;過馬路時，我會遵守交通規(guī)則，做到：紅燈停，綠燈行;走在校園里看到一片紙，我會彎腰撿起，為我們的學(xué)校增添一份美麗，為同學(xué)們做一個好榜樣!美德，從生活中點點滴滴的小事做起。
記得有一次，我和媽媽正在焦急地趕往學(xué)校，突然，媽媽停住了，我詫異地看向她，問：“怎么了?”媽媽指向了一個方向，我順著看過去，只見一位叔叔朝我們跑來，他開口就說：“好心人，幫幫我們吧，我的兒子整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)在又離家出走，我們?nèi)叶荚谡宜�，帶來的錢也全部的用光了，現(xiàn)在連口飯也吃不上了。求求你們，給我們一點錢，買口飯吃吧!”可憐天下父母親，看著這對饑寒交迫的父母，我把目光轉(zhuǎn)向了媽媽，媽媽看懂了我的心思，從錢包里拿出了十元錢，遞給了他。他收到錢后，感激地向我們說了聲：“謝謝!”便匆匆向飯店走去。你可別小看這小小的十元錢，里面包含著我和媽媽濃濃的美德!
通過這次“美德少年”的評選比賽，我相信同學(xué)們在生活和學(xué)習(xí)中，一定會更加嚴(yán)格的要求自己，讓自己的行動感化身邊千千萬萬的人。所以，讓我們一起爭做美德少年，一起朝美德少年邁步，讓美德這種好品質(zhì)流傳在整個人間。
謝謝大家!
爭做美德少年演講稿11
就是這種無聲無私的愛給予了我無比的溫暖和幸福，因為自古以來，“美德”的定義有很多;“百善孝為先，孝子人人敬”，在我們傳統(tǒng)中國“孝”已成為衡量一個人的品德和修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。感謝父母把我?guī)У竭@個世界，他們給了我在這個世界上誰也無法代替的最最寶貴的——生命!
依稀記得，在我什么都不懂的時候我是父母愛的結(jié)晶，他們愛的延續(xù)。所以他們?nèi)缯鋹圩约旱纳话阏鋹壑�，我是他們心里的最愛，手心里的寶。其實盡“孝道”不需要驚天動地，孝道也不是別人眼里的“秀場”，它是發(fā)自內(nèi)心的一種純樸真摯的感情。它可以是;當(dāng)媽媽送我上學(xué)返家途中的一句“媽媽再見!媽媽慢點騎車”。它可以是，在放晚學(xué)回家后給媽媽一個調(diào)皮的熊抱，可以是，在媽媽忙碌間，用溫暖的小手幫媽媽擦拭額頭的汗水，可以是，在媽媽生病時當(dāng)個貼心小侍衛(wèi)，給她講一段笑話讓她忘卻病痛的煩惱。。。。。記得兩年前的暑假，媽媽去外婆家有事，在給我和哥哥送飯的途中出了車禍，當(dāng)我一聽到這消息，就哭鬧著求哥哥帶我去醫(yī)院看媽媽。幸運的是，媽媽只是幾處皮外傷，有驚無險啊。在那段媽媽養(yǎng)傷的日子里，外婆命令我和哥哥即時“斷奶”。讓媽媽安心靜養(yǎng)。我和哥哥似乎一下子長大了好幾歲，自覺分工做家務(wù)，哥哥必須每天掃地拖地，煮開水，我也學(xué)著媽媽的樣子整理房間，嘗試使用全自動洗衣機(jī)洗衣服，當(dāng)媽媽的小保姆。幫媽媽沏茶，幫媽媽揉受傷的腿，依偎在媽媽身邊陪媽媽一起下五子棋。只記得媽媽那時經(jīng)�？粗液透绺缡置δ_亂的樣子邊嘮叨邊開心地聲稱——“原來兒子也有女孩的細(xì)致啊”!我深信在那段日子里，是我和哥哥最懂事最讓媽媽省心的時候，也是我和哥哥最難忘最深的記憶。這么多年媽媽一直關(guān)愛著我和哥哥，這無與倫比的養(yǎng)育之恩大與天，深于海。值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用切實的行動去報答。所以在年少時的我們也理應(yīng)動孝念去感恩我們的父母。讓我們學(xué)會怎樣去愛別人，其實愛就是付出，付出也是一種快樂，你付出的越多，內(nèi)心就會感到充盈，幸福感就會越強(qiáng)，在不經(jīng)意的付出中你會驚喜地發(fā)覺你也同時收獲了。
所謂的“美德少年”——就是有著至善至純美麗品德的好少年，它不是一張純粹簡單的獎狀，而是浸透著一言一行的修身品行。美德是一曲美妙的音符，根植在每個人的心里。美德是靈魂的力量，催人奮進(jìn)。美德是生命的財富，讓你尋到生命的價值。美德是一種境界，無時不在，無所不在。讓我們相約美德，攜手共進(jìn)美德，爭當(dāng)“美德少年”!
弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)美德——誠信中華民族是一個具有五千年歷史的古老民族，在歷史的長河中積淀下許多為人所一生受用的真諦。誠信——人們說的最多，追求最多的德行。作為新一代的少年，我們更應(yīng)該把誠信二字作為做人的基本原則。
宋慶齡奶奶是一個了不起的人物，在她當(dāng)了國家的副主席后，她誠信的高尚品格仍不變。一次，她去幼兒園對小朋友許下承諾，“六一”兒童節(jié)那天和小朋友們一起過節(jié)日�？墒悄翘焯鞖馔蛔�，刮起了大風(fēng)，下起了大雨，老師和同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不會來了，當(dāng)她們失望地望著窗外灰蒙蒙的天時，宋慶齡奶奶的車奇跡般地出現(xiàn)在校園門口，孩子們驚喜地笑了，老師用激動的心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的手，宋慶齡奶奶對老師說了一句話：“既然我說了，就得守信�！� 從宋慶齡奶奶的故事中，我們明白了，誠是誠懇，信是守信，誠信是一句承諾，誠信是許諾后的行動，誠信更是一根堅強(qiáng)不屈的脊梁。
誠信，是做人的根本，有時還真有點難，可是，我曾聽過這樣一個故事： 戰(zhàn)場上，某戰(zhàn)士為開拓前進(jìn)道路，不惜以自己身體引爆敵人埋下的地雷，以致身負(fù)重傷，命在旦夕。報紙上連續(xù)不斷報導(dǎo)他的事跡，稱他為黃繼光式的英雄，當(dāng)老將軍得知這位戰(zhàn)士生命垂危，將不久于人世時，便去醫(yī)院探望，并給他頒發(fā)軍功章，將軍問戰(zhàn)士還有什么話要說，戰(zhàn)士說：“有句話，指揮員不讓我說�！睂④妴枺骸盀槭裁�?”戰(zhàn)士說：“指揮員說已經(jīng)報導(dǎo)了，全國都知道我是英雄了，說了影響不好�！睂④娮穯枺骸霸趺椿厥拢阏f!”戰(zhàn)士說：“我不是英雄，我是不小心，跌倒在地上，碰到地雷的�！睂④娛艿綐O大的震動，沉思良久，最后說：“把事實真相說出來和用身體引爆地雷陣同樣需要巨大的勇氣，你仍是名副其實的英雄，軍功章你受之無愧!” 泰戈爾說過：“虛偽永遠(yuǎn)不能憑借它生長在權(quán)力中而變成真實�！笔茄�，謊言始終都是謊言，總有露餡的一天，何不學(xué)會誠信呢?
誠信，可以讓友誼加深，下面就來看看我的故事：有一次，一位同學(xué)喊我去她家里玩，我經(jīng)過家長的同意，答應(yīng)了她的要求�？墒�，天有不測風(fēng)云，那一天，下起了大雨。爸爸媽媽勸我不要去了，但是，我執(zhí)意要去。爸爸發(fā)怒了，說：“你要去自己去，看她來不來接你!”我獨自走出家門。在約定的地點，我看見同學(xué)的身影，便不顧一切的跑上去。她見了我，激動的說：“我還以為你不來了呢!”從此我們的友誼更深了�，F(xiàn)在，我回憶此事，覺得非常值得，雖然爸爸罵了我，但是我用誠信的品格換取了真誠的友誼。
誠信猶如一潭清澈幽雅的湖水，寧靜、淡泊、美麗，她總是以自己樸素而又潔凈的面容向人展示著自己的美麗，可就是這樣一潭清澈、幽雅、淡泊的湖水會讓你的人生更加完美。
同學(xué)們，我們?yōu)楹尾蛔鲆粋�誠信的孩子呢?
爭做美德少年演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
很高興能參加“美德少年”的競選演講！
自從進(jìn)入小學(xué)以來，在老師的幫助下，在爸爸媽媽的照顧下，我快樂地學(xué)習(xí)生活著。我努力在家做一個懂事的好孩子，在學(xué)校做一個尊敬師長、勤奮學(xué)習(xí)、樂于助人的好學(xué)生，同時，還積極融入社會，參加各種有益的社會活動。
在家里，我并不是一個衣來伸手飯來張口的“小皇帝”，我從幼兒園開始，就獨自洗澡、穿衣，自己疊被子，洗襪子，還幫媽媽做力所能及的家務(wù)，比如清洗浴缸、拖地、擇菜等，最近還學(xué)會了洗碗。在學(xué)校里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極完成各項作業(yè)，作為值日干部，我努力爭取在各方面做好同學(xué)們的榜樣，我很早就學(xué)會了照顧別的小朋友，有一次，班里有同學(xué)不小心摔了一跤受了傷，我?guī)退逑吹膫�，還包扎了呢。爸爸媽媽還帶我參加很多社會活動，學(xué)習(xí)武術(shù)、圍棋，我都能認(rèn)認(rèn)真真和別的小朋友友好相處。
爸爸媽媽從小教導(dǎo)我，要做一個快樂的孩子，快樂是來自美好的品德，來自樂善助人的心，我要努力做一個快樂的美德少年！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
爭做美德少年演講稿13
我是二(1)班的馮圣凱，平時能積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，養(yǎng)成了愛看書、善動腦、有愛心等良好的習(xí)慣，并且在以下幾個方面表現(xiàn)比較突出：
一、熱心向善。真誠善良，富有同情心。責(zé)任心強(qiáng)，熱心于班集體的各項活動，樂于承擔(dān)好班級的管理工作。榮辱感強(qiáng)，特別是集體意識強(qiáng)，以班集體的榮為榮。尊敬師長，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人。
二、認(rèn)真好學(xué)。課堂上我能認(rèn)真聽講，積極思考，課后能認(rèn)真完成各項作業(yè)。平時生活中能細(xì)心觀察，勤于思考�；緢猿置刻爝M(jìn)行課外閱讀，并能與家長進(jìn)行讀后交流。
三、興趣廣泛。我樂于接受新事物，特別對書畫充滿熱情，認(rèn)真且執(zhí)著。愛好體育活動，積極參加羽毛球等運動的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
四、獨立性強(qiáng)。我能進(jìn)行獨立思考，往往能有自己的主張和觀點。生活中依賴性小，能做到自理自立。
相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會向著美德少年的目標(biāo)更加努力，做得更出色!
爭做美德少年演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
中國有句古話“百善孝為先”。孝敬父母是我們中華民族千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng)。當(dāng)我們呱呱墜地來到這個世界時，父母親對我們的愛是無私而又偉大的，當(dāng)我們沉浸在自己成長的喜悅或煩惱時，轉(zhuǎn)身之間我們的父母已經(jīng)悄然的老去…… 我們是踏著父母的腳印成長，我們是藏在父母的身后躲避風(fēng)雨;我們是躺在父母的懷里撒驕;我們是拉著父母的手漸漸長大。
親愛的同學(xué)們，還記得孟郊的那一首游子吟：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。父母親的愛是天好之間最深沉的愛,今天，我們要懷著感恩的心面對所擁有的一切，感謝父母賜予我們生命，感謝父母給予我們無微不至的關(guān)懷，感謝因為擁有父母而幸福的滋味。
在我的家庭里，我的父母就是一直用這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)教育我不斷長大，他們也是用自身的行動不斷影響著我，每每看到爸媽為了他們父母的健康不斷的奔波勞碌，每每看到爺爺奶奶待子孫齊聚一堂時露出那溫馨的笑容時，我都深深的感到孝敬、學(xué)會感恩對于一個家庭幸福所起到的作用。
孝不是喊出來的，感恩父母，其實我們并不難做到，我深知我現(xiàn)在擁有的一切都是父母、長輩賦予我的，在每天上學(xué)的時候，我都會在爸爸臉上來一個輕輕的吻，然后說聲：“爸爸再見，爸爸慢點開”，在爸爸那甜美的注目下我才幸福地走進(jìn)校園。在放學(xué)時我也會給媽媽來一個暖暖的擁抱，每每媽媽都會感到一天的勞累在我擁抱下輕松了許多。姥姥的身體有時不太好，每次我都會默默地給姥姥端來一杯熱水，讓她按時吃藥，然后給她捶一捶背，揉一揉肩……
看著姥姥那幸福的笑容時，我的心也是熱騰騰的。記得有一次媽媽也生病了，無法輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，看著媽媽那憔悴的面龐，我對媽媽說：“媽媽，您安心養(yǎng)病吧，我長大了，我會自己照顧自己的”，于是，我就自己安排自己的學(xué)習(xí)，待全部完成作業(yè)后，我又主動分擔(dān)起家務(wù)來，掃地、收拾桌子，然后又給媽媽端來一盆熱氣騰騰的洗腳水，換上睡衣、睡覺……，那次真的看到了媽媽流下了幸福的眼淚。從那次以后，我深深的體會到，雖然我們現(xiàn)在年齡還小，幫不上父母太多的事，但是只要做好自己，少讓他們操心就是對父母最好的孝順。
孝順就是作為美德少年必備的品德，孝順父母、感恩長輩才能關(guān)愛同學(xué)、 關(guān)愛老師、關(guān)愛我們的環(huán)境、我們的祖國……。
“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”，同學(xué)們，我愿意從點滴小事做起，孝敬父母，傳承中華美德，爭做一名合格的美德好少年。
爭做美德少年演講稿15
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我有一個非常非常好的朋友，一說到她我就有夸不完的好話要說。她平時嘻嘻哈哈的，為人很善良，總是樂于助人。她就是我的好朋友——周敏。
平時在班上只要有同學(xué)被人欺負(fù)，周敏就會挺身而出來幫助別人。記得有一次，沈惠被我們班的壞小子吳榮新給踩了一腳，吳榮新連句“對不起”都沒說，就又跑出去玩了。周敏知道了，便立即去把吳榮新給“逮”了回來，讓他對沈惠說“對不起”。
還有一次，我們在超市玩彈球機(jī)。有一個中年婦女，把錢投到了開關(guān)沒有開的機(jī)器里，因為沒有開電，所以球沒有出來。那中年婦女張口就罵營業(yè)員。周敏聽見了立即勸阻那婦女說：“阿姨，你不應(yīng)該這樣罵人，而且這是你做錯了事，怎么能怪別人��！”那婦女聽見了，便臉紅了，連忙轉(zhuǎn)身走了。一場弄劇便終止了。我們對周敏說：“你膽子真大��！”她說：“我就看不慣這些人，明明是自己做錯了事，還怪別人�！�
就在上個周末，我們幾個好朋友聚在一起玩。范蓓蓓請周敏到移動營業(yè)廳去開個短號。我陪周敏一起去的。營業(yè)員弄好了，周敏還對營業(yè)員說了聲“Thank You！”營業(yè)員都笑著夸周敏懂禮貌呢！
你說“美德少年”的稱號是不是非周敏莫屬？我們要好好向周敏學(xué)習(xí)。
【爭做美德少年演講稿】相關(guān)文章：
爭做美德少年標(biāo)語02-28
爭做美德少年的手抄報資料12-31
爭做美德少年黑板報資料01-27
傳承誠信美德爭做文明少年征文06-19
傳承優(yōu)秀文化爭做美德少年征文06-19
爭做美德少年國旗下演說稿01-28
開展學(xué)習(xí)和爭做美德少年活動總結(jié)06-20
關(guān)于爭做美德少年的黑板報內(nèi)容01-27
“爭做美德少年”道德講堂活動教學(xué)設(shè)計03-10
2016向上向善爭做美德少年手抄報06-17