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對(duì)人相處的演講稿

時(shí)間:2022-12-31 09:38:18 發(fā)言稿 我要投稿
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對(duì)人相處的演講稿

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編精心整理的對(duì)人相處的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

對(duì)人相處的演講稿

對(duì)人相處的演講稿1

女士,先生們:

  大家好!

  有人說(shuō),我們?nèi)祟?lèi),是地球上最高等的動(dòng)物。在他們看來(lái),的確如此:我們使用著由人類(lèi)自己發(fā)明的紙張,與那些沒(méi)有文字的動(dòng)物不同;我們享受著由人類(lèi)自己發(fā)明的高科技電子產(chǎn)品,與那些只會(huì)與草木取樂(lè)的動(dòng)物不同;我們吃著由人類(lèi)自己做出的食物,與那些吃著野果的動(dòng)物不同——可是,這真的代表了我們的智慧嗎?

  人真的比普通動(dòng)物聰明嗎?

  我們使用的紙張,是由樹(shù)木打成紙漿后做成的,資料顯示,每生產(chǎn)一噸紙要17棵大樹(shù),而我國(guó)年人均消費(fèi)紙巾1.74千克,這就意味著1000萬(wàn)立方米的森林被砍掉!多么可怕的數(shù)字!再讓我們看看這些普通動(dòng)物:盡管它們沒(méi)有文字,但是它們排出的糞便卻滋養(yǎng)著一方水土,它們以自己的方式匯報(bào)自然的養(yǎng)育之恩。

  我們使用的電子產(chǎn)品對(duì)自然的危害更是不可理喻。據(jù)資料顯示,一節(jié)電池可以污染數(shù)十萬(wàn)立方米的水!而且,全球的污染源中有百分之二來(lái)自電腦!再讓我們看看這些普通動(dòng)物:盡管它們的游戲僅局限于打鬧嬉戲,但是它們卻沒(méi)有污染地球的環(huán)境。

  我們?cè)陲埖瓿燥垥r(shí),經(jīng)常會(huì)有剩飯剩菜,可是如果這些剩飯菜沒(méi)有處理好,卻會(huì)滋生出成千上萬(wàn)的細(xì)菌,對(duì)我們自身以及普通動(dòng)物們?cè)斐蓚?再讓我們看看普通動(dòng)物:盡管它們吃著樹(shù)上野生的果子,可是它們不會(huì)為大自然創(chuàng)造垃圾——它們盡到了大自然一員的責(zé)任!

  我們也是大自然的一員!我們也是自然的孩子!人們口口聲聲說(shuō)自然是自己的母親,可是人類(lèi)自己卻在不覺(jué)間給大自然,不,是人類(lèi)的母親,造成了多么大的傷害!

  人類(lèi),只會(huì)無(wú)限度的索取自然,而動(dòng)物,卻是在索取自然的同時(shí)給予和保護(hù)自然。我們真的比它們聰明嗎?沒(méi)有答案。

  我的演講完畢,謝謝大家!

對(duì)人相處的演講稿2

  愛(ài)與汪曾祺相處。

  愛(ài)讀汪曾祺的文章,哪怕一章,一句,一字。

  汪曾祺如是說(shuō):“家人閑坐,燈火可親”。“閑”一字,“可”一字,饒有趣味!凹胰恕芭c“燈火”,能想到汪曾祺在慢生活之中,一家子坐在老房子前的藤椅上,搖擺著手中粗糙的蒲扇,看著夜間中幾個(gè)撲朔的小燈籠,癡迷得像似希望在天上散在一塊的星辰。便是在這一刻,一種詩(shī)情滿懷的閑意、愛(ài)意慢慢地在農(nóng)村的夜風(fēng)里染開(kāi),染在手上的一字,一句,一節(jié)······

  我也喜歡在老家門(mén)前靜靜地坐著,與汪曾祺共同“相處”,品味著他的每一個(gè)字在一花、一草,一木閃耀著魅力與光輝。

  沒(méi)錯(cuò),也許是在春節(jié)中的團(tuán)聚。木桌上魚(yú)、肉、年糕、菜、豆、芋頭,紅紋地的菜盤(pán)上有縷縷白霧搖晃著,撫摸著親人微紅的臉龐。園子里,坐在小木凳上的,靠在竹椅上的,靜靜地聽(tīng)夜里灌木叢深處的蟬鳴,細(xì)細(xì)地品味著樹(shù)梢上的鳥(niǎo)鳴。這是我的生活,也是與自己心中的汪曾祺共同品味的生活。

  是的,你是否會(huì)去欣嘗老房子門(mén)前掛著的幾個(gè)胖大的紅色燈籠,它們?cè)诤谝瓜路褐t光似乎在思考著什么、想象著什么。汪曾祺是否也會(huì)有這樣的生活,是否也會(huì)這樣把生活寫(xiě)成紙上數(shù)個(gè)細(xì)膩的文字?

  從汪曾祺的作品中找到“我們”喜歡的句子,一同去品味著。

  與汪曾祺一起相處,把生活變成文學(xué)的,變成自己!跋嗵帯敝,能體會(huì)到多少道理?或許是發(fā)現(xiàn)生活之美,或許是赤誠(chéng)地尋找著文學(xué)的哲理。

  談文章,如何是“擔(dān)處有道”?便是從每一句話,感受作者的想法,最后從自己的生活中找到屬于自己的“汪曾祺”。

對(duì)人相處的演講稿3

  “只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài),世界將變成美好的人間”。這是一首歌中最美麗動(dòng)人的一句,是對(duì)一個(gè)社會(huì)中冷漠人群中最震撼人心弦的呼喚。

  現(xiàn)在,人與人之間的交流往往被現(xiàn)代人所忽略:總是想著自己,一點(diǎn)也不關(guān)心他人,其實(shí),人與人之間真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)可以撫慰一顆受傷的心。

  那是幾年前的一個(gè)煙霧彌漫的早晨,我漫無(wú)目的的獨(dú)自走在一條幽深的小巷,小巷里沒(méi)有人,只有幾輛破車(chē),孤零零的橫在那旁邊,像一頭病入膏肓的老水牛伏在那里。一陣陰風(fēng)吹來(lái),我不禁哆嗦一下,豎起了我的衣領(lǐng),雙手插到腰中。

  我繼續(xù)走呀走,冷風(fēng)也不停地吹呀吹,前面的角落里,蕭蕭的落葉還在凜冽的寒風(fēng)中,輕飄地隨風(fēng)一快一慢的翻滾著。前方黑昏一片,我忽然感到前方有什么東西在挪動(dòng)似的,我的心猛然一怔,定神一看——啊,是一個(gè)乞丐!蓬松的頭發(fā)一直人與人之間的交往作文垂到下額,蓋住了他的臉,透過(guò)那暗淡的一閃一閃的眼光,我知道,他正尋找著什么東西。“莫非是一個(gè)正準(zhǔn)備行竊的小偷,亦或是一個(gè)圖謀不軌的壞人?”這些我都無(wú)從得知。于是,我決定跟過(guò)去看看他到底想干什么。

  他在一個(gè)垃圾堆旁停了下來(lái),那里臭氣熏天,老鼠“吱吱吱”的叫聲傳遍了垃圾堆,蒼蠅翅膀飛動(dòng)的聲音也清晰聽(tīng)得見(jiàn)!霸瓉(lái)是想要撿垃圾堆呀!”我暗暗想道!翱墒牵掷锬弥挠质鞘裁茨?”我的好奇心又冒了出來(lái)。跟著他在垃圾堆旁走。

  “小雨,來(lái),過(guò)來(lái)!”隨著他的話,一個(gè)臉花得像小貓一樣的小女孩跑了出來(lái),看年齡還不到7歲!鞍职郑慊貋(lái)了呀”!“對(duì)呀,今天給小雨帶了好吃的饅頭”。”“是嗎?太好了,我都好久沒(méi)有吃過(guò)饅頭了”!她興高采烈的接過(guò)那一袋饅頭,拿出一個(gè)看上去已經(jīng)發(fā)霉、感覺(jué)已經(jīng)發(fā)臭了的饅頭,正準(zhǔn)備吃:“咦,爸爸,那是誰(shuí)?”小女孩發(fā)現(xiàn)了我的身影。

  我走上前去,說(shuō):“叔叔,開(kāi)始我以為您要做什么壞事,就一直跟在您的身后,對(duì)不起,真是不好意思”“沒(méi)關(guān)系,反正我就是一個(gè)乞丐。永遠(yuǎn)都是,別人不相信我也是經(jīng)常會(huì)發(fā)生的”。

  “不,叔叔。誰(shuí)說(shuō)您是乞丐,那只不過(guò)是您強(qiáng)加給自己的而已,就算您現(xiàn)在是一個(gè)乞丐,并不代表以后也會(huì)是一個(gè)乞丐呀!”我的一席話,仿佛令他茅舍頓開(kāi)。

  他對(duì)我說(shuō)起了他的曾經(jīng):他原來(lái)在一家工廠打工,妻子也很賢惠,年幼的女兒也在這個(gè)時(shí)候來(lái)到了他們身邊。誰(shuí)料,就在這個(gè)時(shí)候,他的妻子不幸得了白血病,為了給她治病,他不惜辭掉了工作照顧她,花光了積蓄治療她?墒牵?yàn)殄X(qián)不夠,狠心的醫(yī)院不肯治療她,使原本可以活下來(lái)的妻子因病身亡。話說(shuō)到這,他難過(guò)的流下兩行清淚。

  我不由自主地把手從上衣口袋抽出來(lái),從上到下,把每個(gè)口袋都搜遍了,才翻到一塊快融化的巧克力,我把這塊“傷痕累累”的巧克力遞給那個(gè)拿著饅頭吃得津津有味的小女孩,她膽怯的望著我,沒(méi)有伸手接巧克力。直到他從我手中拿過(guò)去,遞給她,她才小心翼翼的接了過(guò)去。

  她用她那雙清澈的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著這塊巧克力,好像它就是世界上的珍寶!安缓靡馑,她從小就沒(méi)有吃過(guò)什么好東西,見(jiàn)笑了”。他向我解釋道。“沒(méi)關(guān)系,叔叔。我想的話,您一定不會(huì)永遠(yuǎn)都是乞丐,因?yàn)槟且粋(gè)好父親”!

  他把手伸向了我,這是一雙“饑餓的手”筋骨從外皮中突出來(lái),像那老樹(shù)的枯藤,錯(cuò)亂的纏在他的手中。他干癟的身體、襤褸的衣裳、枯黃的臉,仿佛在告訴我他確實(shí)很需要我的鼓勵(lì)。

  “叔叔,加油!”我很不自然地握住他的手,說(shuō):“你一定會(huì)成功的。”“小兄弟,謝謝你!”他那黯淡的眼光,在黑暗中突然變得明亮起來(lái),他也不由自主地握住了我的手。那一刻,我感覺(jué)我們倆猶如一對(duì)久別重逢的親密朋友。

  后來(lái),我偶爾去那條小小的街道,可是我?guī)缀鯖](méi)有見(jiàn)過(guò)他,但經(jīng)?匆(jiàn)他那個(gè)天真爛漫的女兒在那個(gè)地方,吃著那些“不堪入目”的食物,我都會(huì)情不自禁的帶她去吃好吃的。我經(jīng)常在想,也許自己的那一席話,讓他得到了尊重,找回了自我。

  不知不覺(jué)中,又走到了那條小小的街道,看見(jiàn)了一個(gè)衣著華麗的中年人,他看著我,似乎在回憶什么。突然,好像回憶起了什么似的,朝我奔來(lái),雙手緊緊的握住我的手,對(duì)我說(shuō):“小兄弟,謝謝你,幾年前要不是你,我到現(xiàn)在還只是一個(gè)乞丐”。

  原來(lái),是他……

  朦朧之中,芳香撲鼻,是滿園春色中,那枝出墻紅杏的香甜之味,還是夏日荷塘,那蜻蜓佇立小荷所溢的清幽?是重陽(yáng)菊花怒放,那怡人的淡雅之香,還是冬日山園小梅,凌寒傲雪浮動(dòng)的暗香?不,是友愛(ài)的步履,輕輕走過(guò),留下愛(ài)的四季馨香。

  人心,可以溫暖別人,也可以傷害別人。但我始終相信,人心生來(lái)就是純潔的,只是在社會(huì)的污流中,不小心被玷污了。但是,如果人們能彼此關(guān)愛(ài)、彼此溫暖,就可以擦拭心靈的污點(diǎn),整個(gè)世界也會(huì)因此而更加美麗。

對(duì)人相處的演講稿4

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是桐城市第二中學(xué)的學(xué)生,我叫唐會(huì)策。

  我今天演講的主題是《友善待人,和睦相處》。

  友善待人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是謙謙君子的行為規(guī)范。孟子有言:君子,莫大乎與人為善。古往今來(lái),與人為善、友善待人的君子不勝枚舉,但讓我最感親切、最難忘懷的,要數(shù)桐城先賢張英。

  張英,作為留名清史的一代賢相,他極力踐行"終生讓路,不失尺寸"的古訓(xùn),并時(shí)時(shí)告誡家人:對(duì)待身邊的小商小販、傭人雜役,要言行有禮、友善有加。

  張英60壽辰時(shí),沒(méi)有按官場(chǎng)流俗大宴賓客、擺酒唱戲,而是將壽慶之資,做成100件棉衣贈(zèng)與周邊窮人。接到家人告訴"宅基地糾紛"的書(shū)信時(shí),他本著友善待人、與鄰為善的原則,批詩(shī)禮讓?zhuān)K于讓六尺巷名揚(yáng)天下?梢哉f(shuō),張英的善,善在平等待人,善在溫暖他人,善在謙和處事。這些,就是我們今天所倡導(dǎo)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵。

  先賢已逝,巷陌猶存。睹物思人,我們不無(wú)遺憾地發(fā)現(xiàn):在人類(lèi)文明高度發(fā)達(dá)的今天,林立的高樓里,少有會(huì)心的理解;如潮的人流中,難有體己的給予;

  時(shí)尚的外表下,鮮有高貴的靈魂。于是,鄰里有隔閡,人際多冷漠,信任常缺失,善意少存守;叵肫鹗湃サ男≡略隆ⅫS洋,以及死在病人家屬手下的醫(yī)生、死在兒子刀下的母親,面對(duì)諸多媒體曝光的人間悲劇,人們不禁要問(wèn):中國(guó)人,你是怎么了?

  也許是世界變化得太快,人們?cè)谀阕肺亿s的途中,丟失了本該善良的靈魂。讓我們放慢疾行的腳步,追崇先賢之風(fēng)尚,學(xué)會(huì)友善待人,做一個(gè)有溫度的中國(guó)人吧!

  友善待人,做一個(gè)有溫度的中國(guó)人!就是要時(shí)時(shí)存善念、處處行善事。有人說(shuō),等我賺夠錢(qián)了,再做善人吧,等我長(zhǎng)大了再行善心吧!其實(shí),友善待人,行善廣德,無(wú)須等到富可敵國(guó),不要等到長(zhǎng)發(fā)及腰,不必苛求驚天動(dòng)地。友善待人,就在此時(shí),友善待人,就在此地;

  欲行善事就用此身,欲求善果必懷真心。扶起倒地的老人,是善行;

  扶起傾倒的花草,也是善行!

  友善待人,做一個(gè)有溫度的中國(guó)人,就是要傾一己之力、發(fā)"善"之能量,用一顆友善之心去溫暖身邊的窮人、鄰人或路人!在我的'家鄉(xiāng),我們驚喜地看到:有網(wǎng)友"過(guò)路的.風(fēng)"隱捐善款500萬(wàn)元,為貧困留守學(xué)生建好了"關(guān)愛(ài)之家",做好事不留名。

  有民間公益組織桐城情系愛(ài)心聯(lián)合會(huì),堅(jiān)持奉獻(xiàn)十余年,資助貧寒學(xué)子兩千多。還有我的校友葉香同學(xué),曾獲愛(ài)心資助的她,如今主動(dòng)加入中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì),傳遞愛(ài)心。友善之心,是燃燒的火焰,必然驅(qū)除黑暗和寒冷,帶來(lái)光明和溫暖!

  友善待人,做一個(gè)有溫度的中國(guó)人吧!五千年的禮儀之邦,因?yàn)橛心,將重現(xiàn)君子的風(fēng)采!友善待人,做一個(gè)有溫度的中國(guó)人吧!筑夢(mèng)中的中華民族,因?yàn)橛心,將更加和諧友愛(ài)!

  謝謝大家!

對(duì)人相處的演講稿5

  朋友就像片片拼圖,結(jié)合后構(gòu)成一幅美麗的圖畫(huà),如果不見(jiàn)了一片,就永遠(yuǎn)都不會(huì)完整,你就是我不想遺失的那重要一片。

  第一,要樂(lè)于助人。

  快樂(lè)的幫助別人,關(guān)心他人,在他人的迫切需要,能積極和熱情幫助和照顧人,緊急,幫助人們的痛苦,人們的悲傷,拯救一個(gè)人的危險(xiǎn),在別人得到幫助的同時(shí)自己也可以得到快樂(lè),這是一個(gè)高尚的人類(lèi)行為。

  幫助別人是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)。在舉世聞名的兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中,許多戰(zhàn)士放棄了唯一的食物、藥品,甚至生存的希望,把饑餓、苦難和死亡的威脅留給了戰(zhàn)友。

  這是因?yàn)榧t軍戰(zhàn)士認(rèn)識(shí)到他們所肩負(fù)的責(zé)任。在關(guān)鍵時(shí)刻幫助別人是高尚世界觀的體現(xiàn)。是的,在古代有英雄搶劫富人幫助窮人,在現(xiàn)代有雷鋒精神的出現(xiàn)。現(xiàn)在看看我們。我們這一代人是獨(dú)生子女時(shí)代。你們?cè)S多人還是孩子。

  雖然我們這一代獨(dú)生子女有自信、樂(lè)觀、積極等優(yōu)點(diǎn)。但它也暴露出一些缺點(diǎn),如自私、個(gè)人主義等。

  糾正一個(gè)群體的缺點(diǎn)是不容易的。而提倡助人為樂(lè)、熱心公益卻能很好地增強(qiáng)當(dāng)代獨(dú)生子女的獨(dú)立性、合作精神,彌補(bǔ)自私這一缺陷。

  幫助別人應(yīng)該從每天的小事做起,不要因?yàn)樾∈露靡膊灰獮榱诵∈。你幫助別人,說(shuō)大就不要大,說(shuō)小就不要小。走進(jìn)教室,關(guān)上門(mén),擋住呼嘯的風(fēng)。

  當(dāng)你走過(guò)衛(wèi)生角落時(shí),撿起掉在地上的任何紙屑。當(dāng)你經(jīng)過(guò)講臺(tái)時(shí),收拾凌亂的講臺(tái)。當(dāng)同學(xué)生病時(shí),幫助同學(xué)去拿食物和水。這些看似平常的小事,其實(shí)是幫助別人的表現(xiàn)。

  親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你有困難的時(shí)候,你渴望得到別人的幫助嗎?你會(huì)的。同樣,當(dāng)別人有困難的時(shí)候,我們應(yīng)該幫助他們。

  幸運(yùn)的是,現(xiàn)在我們已經(jīng)悄然興起了助人為樂(lè)的熱潮。幫助弱者和殘疾人,春蕾工程,希望工程,甚至很多學(xué)生都加入了青年志愿者服務(wù)隊(duì)等等。

  這一切讓我們驚訝地發(fā)現(xiàn),雷鋒精神不僅沒(méi)有消失,而且以各種形式在我們周?chē)罅霌P(yáng)。

  現(xiàn)代化需要助人的精神。生活本身充滿了起起落落。幫助別人可以使人快樂(lè)。一個(gè)人的情感和思想是可以被自己牢牢把握的。親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)不要猶豫,伸出你的友誼之手,幫助別人并從中獲得樂(lè)趣,世界將因?yàn)槟愣用利悾?/p>

  第二,與他人友好相處。

  友誼是指朋友之間的親密和和諧。善良是人生的智慧,“善待他人,善待自己,善待自己”。

  當(dāng)我們把內(nèi)心的善良變成一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑,人與人之間的距離就會(huì)立刻拉近,我們也會(huì)對(duì)自己微笑,而不是把別人拒之門(mén)外,對(duì)別人微笑。

  也許,只是一個(gè)微笑,卻能讓我們得到幫助,別人的一個(gè)微笑,也會(huì)給自己鼓勵(lì)和愛(ài)。要成為一個(gè)友好的人,你必須知道如何微笑,學(xué)會(huì)微笑,善于微笑。

  友好也讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都保持冷靜。感情用事,大吵大鬧是解決不了問(wèn)題的,而充滿友善,淡定不會(huì)引用別人的大吵大鬧,也能給自己更多的時(shí)間去思考,堅(jiān)持堅(jiān)持,寬容寬容,這種道歉的道歉,責(zé)任的責(zé)任,這是人生一大智慧。

對(duì)人相處的演講稿6

  其實(shí),人與人要通過(guò)交往,才能真正地了解對(duì)方,兩人之間才會(huì)有友誼,才會(huì)有感情,所以我們要多與人交往,這樣,身邊的知心朋友就會(huì)越來(lái)越多。

  記得有一次,我們班上換了班主任,她的寬容在我們這群小毛孩眼里,卻認(rèn)為是無(wú)能,她的笑容,在我們眼里認(rèn)為是不認(rèn)真,總之,班主任的種.種都被同學(xué)們?cè)诒澈笳f(shuō)得天花亂墜。直到一次上課時(shí),我發(fā)現(xiàn)這位班主任語(yǔ)言風(fēng)趣,逗得同學(xué)們們是“哈哈”大笑,從同學(xué)們的眼神中,看不出半點(diǎn)虛偽,當(dāng)時(shí),我心里想:怎么回事?看到你們真是口是心非,現(xiàn)在完全跟老師走了。

  下課后,有些同學(xué)圍成一堆,說(shuō)這新來(lái)的班主任教得很好,很喜歡她,老師坐在椅子上,身邊是那曾經(jīng)“口是心非”的同學(xué),與老師有說(shuō)有笑,那時(shí),我看見(jiàn)老師的笑,是多么燦爛,多么美麗!

  沒(méi)過(guò)多久,同學(xué)們對(duì)這位老師就像對(duì)自己的朋友一樣了,心底的話是全部告訴這位“新朋友”。

  通過(guò)那一次后,我才明白,人與人真的要通過(guò)交往后,才能了解她(他),所以我們要多與人溝通,朋友就會(huì)像星星一樣多,每一顆都這么亮。你們說(shuō),對(duì)嗎?

對(duì)人相處的演講稿7

  今天的班會(huì)課,我打算先講一個(gè)小寓言,以前我也曾引用過(guò)這個(gè)小寓言。

  貓頭鷹對(duì)斑鳩說(shuō):“我將要搬到村東去住了。”斑鳩問(wèn)它:“為何要搬家?”貓頭鷹說(shuō):“村西的人厭惡我的叫聲,所以我要搬到村東!卑啉F說(shuō):“你更改自己的叫聲就可以了,如果不改變叫聲,你搬到村東,村東的人也會(huì)厭惡你!

  我講這個(gè)寓言,是要向大家傳達(dá)一個(gè)態(tài)度:與人相處,首先要學(xué)會(huì)自我反思,檢查自身是否存在問(wèn)題,如果與同學(xué)或朋友出現(xiàn)了一些小摩擦,必須先看看是否因自身問(wèn)題而引起,而不是先把所有責(zé)任都推到別人身上。

  近段時(shí)間以來(lái),班中有部分同學(xué)都與我提出過(guò)同樣的要求,也即更換同桌,或者只想單獨(dú)一個(gè)人坐。

  我感覺(jué),如果是到了非要更換同桌不可的程度,那至少說(shuō)明了同學(xué)之間在相處上出現(xiàn)了一些問(wèn)題。

  但是,我認(rèn)為,我們首先自我反思一番,兩個(gè)人,原本坐在一起,原本就是關(guān)系不錯(cuò)的人,那么,為什么就會(huì)出現(xiàn)了芥蒂呢?

  其實(shí),不管是多好的朋友,也或者是兄弟、父母、夫妻,假如長(zhǎng)久在一起,多少也會(huì)出現(xiàn)一些不愉快的事,更何況是萍水相逢的同學(xué)呢?

  同桌之間相處的時(shí)間,有的只有一學(xué)年,甚至只有一個(gè)學(xué)期,一學(xué)年抑或是一個(gè)學(xué)期,其實(shí)也就是彈指一揮的一瞬間而已,即便雙方之間有一些不愉快,但只要各持寬容之心,相互理解,同學(xué)之間其實(shí)也并沒(méi)有什么過(guò)不去的心坎。

  所以,同學(xué)之間完全沒(méi)有因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的矛盾糾葛,而產(chǎn)生過(guò)大的不愉快。也許等到畢業(yè)多年之后,再回看當(dāng)年同學(xué)之間的相處,可能會(huì)覺(jué)得這份情誼異常珍貴呢?

  其實(shí),同學(xué)之間的相處,不僅是一種平常的社交活動(dòng),也是一種為人處世的學(xué)問(wèn),更是一種不自覺(jué)的道德輸出行為。

  今天,我們身處在學(xué)校和班級(jí)這片小小的天地之中,必須學(xué)會(huì)與同學(xué)之間和睦相處,往后,我們身處社會(huì)的廣闊天地之中,還必須學(xué)會(huì)跟不同的人相處。

  如果,我們今天主動(dòng)放棄了跟人和睦相處的機(jī)會(huì),而選擇將自己幽閉在個(gè)人的空間當(dāng)中,以后又如何跟其他人相處呢?如果,我們?cè)谂c旁人相處之中,一碰到一點(diǎn)小摩擦,就慣性地將責(zé)任推給別人,而不從自身尋找原因,這樣的人走到哪里又能歡迎呢?如果,我們?cè)诟鷦e人的相處過(guò)程中出現(xiàn)了一點(diǎn)問(wèn)題,不采取主動(dòng)應(yīng)對(duì)的方法,反倒是消極逃避,那以后我們又如何能夠解決其它的事情呢?

  曾有同學(xué)向我提出,他只想一個(gè)人坐,不想有同桌。我覺(jué)得,人還是要學(xué)會(huì)如何跟人相處,而不是一味地逃避現(xiàn)實(shí)生活之中的人際交往。

  在座的同學(xué),不論你們是想更換同桌,還是想獨(dú)自一人坐,我當(dāng)然是會(huì)盡量選擇滿足大家的需求,但是你們也要考慮班中的實(shí)際情況。因?yàn),換一次座位,看似一件微不足道之事,但實(shí)際上是牽一發(fā)而動(dòng)全身。大家也需要考慮這樣一個(gè)問(wèn)題:假如班級(jí)座位的調(diào)換,并無(wú)法完全滿足自己的個(gè)人要求,而我又必須以什么樣的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)呢?

對(duì)人相處的演講稿8

  十一的長(zhǎng)假已經(jīng)放完了,我坐在電腦桌旁靜靜的想著放假期間我所經(jīng)歷過(guò)的一些事情。也許生活當(dāng)這些事情很多,我不知道是不是因?yàn)樽约禾珕渭兞,還是社會(huì)人與人之間相處太難了。我總是把事情想得很簡(jiǎn)單,想到了就做,不會(huì)把他反復(fù)的想這事應(yīng)該做還是不應(yīng)該做。

  正是因?yàn)檫@樣,很多事情都處理不好,總是讓別人誤會(huì)。他們認(rèn)為我所做的事情,可能都不簡(jiǎn)單,總把我想做的事情給想復(fù)雜化了。當(dāng)今社會(huì)人為什么不能和平相處,不能把事情簡(jiǎn)單化了,總是要把事情復(fù)復(fù)雜雜,搞得人人自危。好無(wú)了啊!我想過(guò)簡(jiǎn)單的生活,不想過(guò)這么復(fù)雜的生活。這樣的生活讓我想起小說(shuō)或電視劇里宮廷戲碼。每個(gè)人都活在算計(jì)別人的生活里,把自己搞得半死不拉活。表面上是跟你好的象一個(gè)人是地,實(shí)則在被地捅你一刀,讓你死的時(shí)候都不知道是誰(shuí)做的?晌易鋈瞬皇沁@樣的,我要是喜歡和你做朋友就真得把你當(dāng)朋友,要不就是討厭你,就不會(huì)理你或者不和你說(shuō)上一句話,因?yàn)槲腋揪筒幌矚g這種人。

  正是我的這種性格,使我在工作中遇到了很多困難,因?yàn)閯e人都喜歡阿諛?lè)畛械娜,不喜歡我這種把真實(shí)的事情給擺在桌面上,他明明覺(jué)得我說(shuō)得有道理,但還是不高興。也許我這種人的性格太直,不適合這么復(fù)雜的社會(huì)。人與人之間不在是以前的單純相處,而是活在爾虞我詐之中。

  不論是親戚也好;朋友也好;同事之間也好總是在向錢(qián)看,誰(shuí)的錢(qián)多誰(shuí)的身邊就有很多朋友或親戚。太有意思了這樣的生活,如果他有一天沒(méi)有了一切誰(shuí)會(huì)在他身邊呢!我不知道,但我知道我交的朋友從來(lái)不看身份也從來(lái)不看地位,只是認(rèn)為他是我值得交往的或是值得信任才能交。生活當(dāng)中真的除了錢(qián),沒(méi)有我們值得留戀的嗎?因?yàn)槲以?jīng)也經(jīng)歷過(guò)一些有錢(qián)人的事情,他們有錢(qián)有地位可是當(dāng)他們生病了或者死了,一切都成為過(guò)去,沒(méi)有人在想起他,有想起他的也是在罵他拿了他多少錢(qián)沒(méi)有為他辦完事情。這樣的人生有意思嗎?這樣活了一輩子,沒(méi)有給人留下任何好的印象,死了別人還要罵他,不知道他在陰間是否后悔他以前做過(guò)的事情。如果再給他一個(gè)機(jī)會(huì)是不是也要這樣的活法,還是會(huì)選另外一種活法。我不知...............

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