高考發(fā)言稿
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高考發(fā)言稿1
清風(fēng)報(bào)喜訊 紫燕傳佳音。20xx年高考成績揭曉,原陽縣實(shí)驗(yàn)高中成績喜人:一本上線54人,較上年翻了兩番還要多,超8個(gè)名額完成了縣教育局下達(dá)的高考指標(biāo),穩(wěn)居新鄉(xiāng)市同類學(xué)校第一名;二本上線 名,較上年增長了 名,增長幅度前所未有;全校一本、二本、本科上線人數(shù)均較往年有了重大歷史性突破。大量中招成績在全縣排名一千、兩千甚至四千名以后的同學(xué)考取了重點(diǎn)、本科,實(shí)現(xiàn)了綜合素質(zhì)的最大增值,學(xué)校真正成為了新鄉(xiāng)市“低進(jìn)優(yōu)出”第一校,贏得了各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會各界的廣泛贊譽(yù)。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視 社會各界廣泛支持
三年來,實(shí)驗(yàn)高中的發(fā)展受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,得到了來自社會方方面面的大力支持:縣政府周縣長親自參加我校高一開學(xué)典禮,勉勵(lì)新生志存高遠(yuǎn),爭當(dāng)人杰;縣政協(xié)副主席、原教體局李世宗局長親臨在我校召開的原陽縣高中教育教學(xué)管理改革現(xiàn)場會,并慷慨陳詞,激情為文;縣委孟茜書記百忙之中擠出時(shí)間蒞臨我校高二年級家長會,為我校發(fā)展大計(jì)建言獻(xiàn)策;縣教體局局長江普方同志更是在我校20xx年高考百日沖刺誓師大會上激情演講、諄諄教導(dǎo),吹響我校實(shí)現(xiàn)高考輝煌的集結(jié)號。更難能可貴的是,各級各界領(lǐng)導(dǎo)千方百計(jì)為我校籌集資金、硬化校園、修建道路、粉刷教學(xué)樓、改善學(xué)生住宿條件、凈化學(xué)校周邊環(huán)境。這些領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚、謀利于民、情系教育、身體力行的精神給全校師生注入了強(qiáng)大的力量源泉;他們卓有成效的工作給我校的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的硬件基礎(chǔ)。
二、努力打造全方位、立體化管理模式
學(xué)校工作千頭萬緒,但中心工作只有兩個(gè),一是管理,二是教學(xué)。其中管理是基礎(chǔ),教學(xué)是核心。為此,三年來我校領(lǐng)導(dǎo)班子開拓進(jìn)取,不遺余力,探索出了一條適合我校發(fā)展的全方位、立體化管理機(jī)制。
1、以軍訓(xùn)為切入點(diǎn),狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范
當(dāng)代高中生見多識廣、思維活躍、思想開放、個(gè)性較強(qiáng),這是優(yōu)點(diǎn),而與之相伴的是是非觀念差、價(jià)值取向模糊、服從意識不強(qiáng)、不夠吃苦耐勞,這些又給學(xué)校教育帶來了諸多不便。為此,每個(gè)新學(xué)年開始,我校都要對高一、高二年級進(jìn)行為期兩周的軍訓(xùn),軍訓(xùn)強(qiáng)度大、紀(jì)律嚴(yán)、規(guī)格高,要求除重特大病號外,全員參加,不準(zhǔn)請假。白天進(jìn)行高強(qiáng)度訓(xùn)練,晚上進(jìn)行校情教育和《規(guī)章制度》、《行為規(guī)范》學(xué)習(xí),通過軍訓(xùn)不但使同學(xué)們掌握一些體育方面的基本動作要領(lǐng),更重要的是培養(yǎng)他們的大局意識、服從意識和吃苦耐勞的精神,讓他們知道什么該做,什么不該做,高中生到底應(yīng)該是什么樣子。為同學(xué)們新學(xué)年的行為規(guī)范和以后高強(qiáng)度、快節(jié)奏的艱苦學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、“努力就是優(yōu)秀,進(jìn)步就是成功”的管理理念喚起了實(shí)驗(yàn)學(xué)子的學(xué)習(xí)熱情。
由于歷史原因,我們所招的學(xué)生,多是原陽的二流、甚至是三流生源。傳統(tǒng)的精英教育理念,扼殺了一大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,因?yàn)樗麄儫o論怎樣努力,都難以躋身精英行列,都難以得到老師的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。久而久之,他們必然泯滅學(xué)習(xí)信心而自暴自棄。立足基本校情,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子清醒意識到,辦學(xué)理念不更新,就難以實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的崛起與振興,于是我們審時(shí)度勢,把學(xué)校辦學(xué)理念及時(shí)調(diào)整為“努力就是優(yōu)秀,進(jìn)步就是成功”,并把這一理念大會宣傳小會講,印成門貼、標(biāo)語發(fā)給各班,張貼在門上或教室里,每次考試后學(xué)校、班級都會及時(shí)總結(jié),不僅要評出學(xué)習(xí)之星、學(xué)科之星,還要評出進(jìn)步之星、勤奮之星,利用校集、
班會,墻報(bào)、板報(bào)等各種形式,進(jìn)行大張旗鼓地表揚(yáng),同時(shí)我們還告訴學(xué)生一個(gè)人跨出的腳步大小不重要,重要的是方向正確、腳步不停,讓全體同學(xué)都看到只要努力就能得到鼓勵(lì)、受到表揚(yáng)。這樣一來大大調(diào)動了全體同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,學(xué)習(xí)風(fēng)氣大為好轉(zhuǎn),正所謂,理念一變,帶動一片。
3、以“理想教育”為紅線貫穿始終的主題班會,源源不斷地為實(shí)驗(yàn)學(xué)子注入著強(qiáng)大動力
思想是行動的先導(dǎo),一個(gè)人有什么樣的思想,就會有什么樣的行動。當(dāng)一個(gè)人無所追求時(shí),再嚴(yán)明苛責(zé)的紀(jì)律都無法控制他的懈怠,當(dāng)一個(gè)人有了明確的奮斗目標(biāo)時(shí),他就會信心百倍,一發(fā)而不可收。為此,我們特別重視學(xué)生的思想教育,堅(jiān)持用先進(jìn)的思想武裝學(xué)生的頭腦。三年來,我們堅(jiān)持以理想教育為主線,每周一個(gè)主題班會,不斷對學(xué)生進(jìn)行信念教育、惜時(shí)教育、規(guī)范教育、感恩教育、挫折教育。讓每個(gè)學(xué)生都制定出自己的人生規(guī)劃、理想大學(xué)、近期目標(biāo)和學(xué)習(xí)榜樣,張貼到墻上或桌角,讓他們時(shí)刻保持必勝的信念、昂揚(yáng)的斗志和一往無前的動力。為了保證主題班會的實(shí)效性,我們總是先由一個(gè)班級策劃并提前試講,由全體班主任老師觀摩、評價(jià),改進(jìn)、完善之后,第二天再推廣到其他班級。這樣就保證了主題班會不走形式,不走過場,扎扎實(shí)實(shí),實(shí)用有效。許多同學(xué)因此而高揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,樹立起了正氣、勇氣,培養(yǎng)出了放眼未來,藐視困難的慨然大氣。
4、“寢教合一、績行合一”的評價(jià)機(jī)制,極大的增強(qiáng)了全體學(xué)生的競爭意識、合作意識和集體榮譽(yù)感
所謂“寢教合一”,就是寢室管理和教學(xué)管理一體化。所謂“績行合一”,就是日常行為和考試成績相結(jié)合。學(xué)期之初,我們?nèi)8靼嗑桶凑諏W(xué)習(xí)成績好中差3:4:2的比例給學(xué)生分配宿舍,教室里的座位,也相對集中地給他們安排到一起。這樣一個(gè)宿舍的九個(gè)同學(xué),組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),大家共同擁有一個(gè)團(tuán)隊(duì)名字、一個(gè)行動口號、一個(gè)奮斗目標(biāo)。月考總結(jié)時(shí),對他們進(jìn)行捆綁考評,按團(tuán)隊(duì)進(jìn)步率和團(tuán)隊(duì)總積分確定名次先后,評選出冠軍寢室和待提高團(tuán)隊(duì)。冠軍寢室九個(gè)人一塊兒上臺受獎,共同分享勝利的成果;待提高團(tuán)隊(duì)九個(gè)隊(duì)員一塊兒上臺亮相,并由隊(duì)長牽頭,寫出改進(jìn)意見,作出表態(tài)發(fā)言。另外,我們在制定考評細(xì)則時(shí),既重視考試成績的結(jié)果考核,也關(guān)注日常行為、學(xué)習(xí)態(tài)度、勤奮程度等過程考核;既重視學(xué)生的校內(nèi)表現(xiàn),更強(qiáng)調(diào)宿舍的內(nèi)務(wù)整理、就寢秩序。有些班級還把學(xué)生回答問題情況、作業(yè)完成情況、德育表現(xiàn)、值日工作,一并納入了考核范疇。這樣就出現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)之間你追我趕,團(tuán)隊(duì)內(nèi)部互教互學(xué)、互相鼓勵(lì)、互相監(jiān)督,大家平時(shí)比表現(xiàn)、比積極,考試比進(jìn)步、比成績的大好局面,真正是“九人一條心,團(tuán)隊(duì)大比拼”。
5、激情、規(guī)范、快節(jié)奏的行為養(yǎng)成,讓廣大學(xué)子充滿了豪情,嘗到了甜頭,看到了希望
青年學(xué)生活力四射,渴望張揚(yáng),關(guān)鍵在激發(fā)引導(dǎo);學(xué)校教育,貴在安靜、規(guī)范,最怕無序混亂。高一新生一入校,我們就提出了兩大要求,“急匆匆”和“靜悄悄”!凹贝掖摇笔且髮W(xué)生腳步跑起來,“靜悄悄”是要求自習(xí)課不出聲。為此我們專門調(diào)整了作息時(shí)間表,把學(xué)生可自由支配的時(shí)間壓縮到最短,我們出臺了專門的規(guī)定,自習(xí)課不準(zhǔn)討論問題,學(xué)習(xí)時(shí)候不準(zhǔn)抬頭,要做到,入室即靜,入座即學(xué),入學(xué)即專。這樣一來我們的學(xué)生跑起來了,因?yàn)閺钠鸫驳缴喜僦挥?0分鐘,從集合鈴響到集合完畢只有2分鐘,不跑就要遲到,遲到就要受批評,班主任老師就站在教室門口緊盯著呢;自習(xí)課大家靜下來了,因?yàn)檫B討論問題都屬于違紀(jì),更不必說閑聊了,政教老師、學(xué)生會干部,隨時(shí)就在教室外巡查著,有聲音就要扣分。如果說“快節(jié)奏”和“安靜”是硬性規(guī)定的話,那么“激情”和“規(guī)范”就全靠老師激發(fā)引導(dǎo)、榜樣示范了。我們告訴學(xué)生,早上站著大聲讀背效果好;我們告訴大家,早操一定要口號響亮,步伐整齊;我們讓一些上進(jìn)心強(qiáng)的同學(xué),到優(yōu)秀班級去參觀;我們早操后讓班與班之間展開對操比賽;午休靜校時(shí)間,我們倡導(dǎo)學(xué)生趴在自己桌子上小憩;晚自習(xí)結(jié)束,我們的班主任十分鐘后就到宿舍去查寢,告訴大家按時(shí)就寢就是充電,就能可持續(xù)發(fā)展。時(shí)間一長,行為變成了習(xí)慣,同學(xué)們覺得早讀就該大聲,早操就該有激情,午間睡一會兒學(xué)習(xí)效率就是高,按時(shí)就寢了第二天就能精力充沛。這樣一來,同學(xué)們嘗到了甜頭,看到了希望,受到了感染,展示了豪情。規(guī)范、安靜、激情、快節(jié)奏就成為了大家日常行為的自覺追求。
6、全體班主任全天候、無縫隙的管理保證廣大學(xué)子時(shí)時(shí)處處都在釋放青春正能量
三年來,全體班主任,對學(xué)生進(jìn)行全天候無縫管理,從早操到晚寢,從課內(nèi)到課外,從課前三擠到午休靜校,從操后班會到量化積分的記錄、總結(jié),我們的班主任真正做到了各項(xiàng)工作不走樣、不變形,落實(shí)到位、擲地有聲。早上他們5:30以前,幾乎全部到崗,晚上十點(diǎn)多鐘他們查完寢才能回家。三年如一日,他們做到了盡職盡責(zé)、無怨無悔、嘔心瀝血、鞠躬盡瘁。如果說實(shí)驗(yàn)中學(xué)的工作做出了一些成績的話,那么他們是當(dāng)之無愧的第一功臣。
7、操后班會成為學(xué)生發(fā)力的又一抓手
操后班會,顧名思義就是每天早操結(jié)束后,由班主任就地組織的一次簡短班會,它既是對前一天學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況的簡短總結(jié),也是對新一天的工作提出新的希望、新的要求。它的特點(diǎn)在于方便快捷,時(shí)效性強(qiáng);它的意義在于及時(shí)鼓勵(lì)、及時(shí)鞭策,有效地解決了理想教育、勵(lì)志教育所難以解決的即時(shí)懈怠問題。自從20xx年12月,從衡水二中取得真經(jīng)以來,這項(xiàng)工作就在我校生根、發(fā)芽,目前已經(jīng)開花結(jié)果,成為我校學(xué)子不斷發(fā)力的又一抓手。
8、濃郁昂揚(yáng)、積極向上的強(qiáng)大校園文化,為學(xué)生奮發(fā)創(chuàng)設(shè)了情景氛圍。
人是感性的動物,環(huán)境的產(chǎn)物,絕大多數(shù)情況下,人不是需要被教育,而是需要被喚醒,為給莘莘學(xué)子提供強(qiáng)大的動力支持,讓他們時(shí)時(shí)處處保持昂揚(yáng)的斗志和必勝信心,我們非常重視創(chuàng)建積極向上的文化氛圍,努力打造校園文化、班級文化、宿舍文化。校園里我們利用櫥窗、橫幅、板報(bào),樹立典型,弘揚(yáng)正氣,表揚(yáng)先進(jìn);教室里,各班利用標(biāo)語、板報(bào)、唱歌、宣誓、心靈加油站以及每天晨起書寫于黑板上的勵(lì)志名言,對同學(xué)們熏陶感染;宿舍里,《文明公約》、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、班主任寄語、人生格言,也對同學(xué)們時(shí)時(shí)起到警示作用。這樣,操場是驚天動地的口號,教室是催人奮進(jìn)的標(biāo)語;預(yù)備后是振聾發(fā)聵的宣誓,上課前是鏗鏘有力的唱歌;低下頭桌角兒寫有“我的理想”,抬望眼黑板上方赫然寫著“不負(fù)父母期望”;走在校園滿眼是火紅的橫幅,回到宿舍到處是勵(lì)志的格言;遇到迷惑、稍有懈怠,又可以看看“心靈加油站”。處在這樣的環(huán)境氛圍中,實(shí)驗(yàn)學(xué)子不勤奮、不惜時(shí)、不奮發(fā)、不向上幾乎是不可能的。
9、及時(shí)檢查、及時(shí)公示、及時(shí)總結(jié),卓有成效的政教工作,對學(xué)生行為進(jìn)行了有效監(jiān)督。
教育、激勵(lì)、監(jiān)督是學(xué)校工作的三駕馬車,政教工作在學(xué)校發(fā)展中起著不可替代的作用。三年來我校特別重視政教工作,從各年級富余教師中抽調(diào)了11名同志,充實(shí)到政教工作的方方面面,由他們對全校學(xué)生的日常行為進(jìn)行監(jiān)督檢查,從早起5:30到晚上10:30晚寢結(jié)束,他們做到了17小時(shí)不斷線;從學(xué)生的出勤紀(jì)律、早操自習(xí),到上課秩序、內(nèi)務(wù)整理,以及茶余飯后、課間午休,他們做到了時(shí)時(shí)事事有巡查,檢查當(dāng)天有總結(jié),總結(jié)之后就反饋,為我們的班主任工作及時(shí)提供了第一手材料、保證了我校各項(xiàng)管理制度、考核辦法落到實(shí)處。
三、強(qiáng)化課堂教學(xué) 突出實(shí)效性
課堂是教學(xué)工作的主陣地,高考是教學(xué)工作的落腳點(diǎn)。三年來我校特別重視課堂教學(xué)的實(shí)效性,我們要求全體任課教師研究高考、理解高考、吃透高考核心內(nèi)容、把握高考出題動向;我們要求中青年教師每兩周做完一套高考試卷并寫出心得體會,要求全體任課教師和學(xué)生一道參加新鄉(xiāng)市組織的高三一模二模三模及其他大型考試,切實(shí)體會高考試卷的重點(diǎn)難點(diǎn),準(zhǔn)確把握學(xué)生薄弱環(huán)節(jié),真正做到高考考什么、怎么考、考到什么程度了然于胸。這樣上起課來自然心中有目標(biāo),指導(dǎo)有方向,講析有實(shí)效,學(xué)生堂堂有收獲。此外,我們還特別重視教研工作,讓教研活動成為課堂教學(xué)的訓(xùn)練場,讓學(xué)校的專家型教師——教研組長成為課堂教學(xué)的頂層設(shè)計(jì)者。這樣就避免了課堂教學(xué)的各自為戰(zhàn)、隨心所欲,保證了課堂教學(xué)的高效、實(shí)用、科學(xué)、規(guī)范。
四、深入挖潛 培優(yōu)補(bǔ)差
高考說到底是學(xué)生綜合素質(zhì)的檢測,一本說到底是通才、全才的較量。而學(xué)生的綜合素質(zhì)、全才通才不是與生俱來的。尤其像我校這樣的生源狀況,想要在高考競爭中占據(jù)一席之地,必須立足學(xué)情、腳踏實(shí)地、深入挖潛。為此,學(xué)校制定了一整套嚴(yán)格的培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,從高二年級開始,就由校長牽頭,全體任課教師結(jié)合每一個(gè)學(xué)生的學(xué)情和發(fā)展前景圈定苗子生范圍,由學(xué)校專家型教師對苗子生統(tǒng)一進(jìn)行測試會診,找出其薄弱學(xué)科和薄弱知識、能力點(diǎn),之后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對每一個(gè)苗子生的短板對相應(yīng)學(xué)科的頂尖教師實(shí)行聘任,簽訂培優(yōu)承包責(zé)任狀。經(jīng)過兩年努力,我校相當(dāng)一部分潛能學(xué)子短板補(bǔ)長,脫穎而出,實(shí)現(xiàn)了綜合素質(zhì)的最大增值。
五、引進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源 科學(xué)高效備考
一位備考專家說過,抓住了高中就抓住了人生,抓住了高三就抓住了關(guān)鍵,抓住了“三輪”就抓住了高考。的確,對于考生來說,科學(xué)高效備考無疑是在為高考成功奠基。一年來,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視高三備考工作,經(jīng)過反復(fù)調(diào)研確立了“強(qiáng)化三基、突出考練、優(yōu)化考題、三輪推進(jìn)”的整體備考方略,確立了以教學(xué)單元為團(tuán)隊(duì)、捆綁考評的評價(jià)原則,打破了以往各個(gè)學(xué)科單兵作戰(zhàn)的個(gè)人英雄主義評價(jià)機(jī)制,做到了本校優(yōu)質(zhì)教師資源利用最大化。此外學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還非常重視外校優(yōu)質(zhì)教育資源的引進(jìn)利用,先后數(shù)十次與中原名校、豫北豫東九校以及豫南名校進(jìn)行聯(lián)考,并多次邀請信陽高中、鄲城二高、河師大附中等名校名師和省高考評卷組專家到我校傳經(jīng)送寶,由他們手把手指導(dǎo)我校的高三備考工作。這些都是我校今年高考輝煌的積極元素。
六、凝心聚力 眾志成城
良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng),學(xué)生的成功成才,靠管理、靠激勵(lì)、靠點(diǎn)燃,但歸根到底,要靠廣大教職員工的熱情和奉獻(xiàn)?窗,為了激勵(lì)學(xué)生志存高遠(yuǎn),追求卓越,無悔青春,拼搏向上,我們每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員都曾經(jīng)無數(shù)次登上講臺,用最先進(jìn)、最前沿、最深入淺出的典例對學(xué)生啟發(fā)誘導(dǎo),諄諄教誨;為了切實(shí)把握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,掌握師生到校的第一手材料,我們的每一個(gè)年級領(lǐng)導(dǎo),每天早上都在5:20班主任到校之前準(zhǔn)時(shí)到所負(fù)責(zé)班級進(jìn)行巡視;為了讓學(xué)生按時(shí)就寢,及時(shí)充電,我們的全體班主任每天晚上都要等到11點(diǎn),學(xué)生全部入睡后才拖著疲憊的身軀回家;為了讓學(xué)生考前心里有靠山、有著落,壓力適度,我們的所有任課教師在決戰(zhàn)高考的日子里都和學(xué)生一道,吃在食堂,住在宿舍,對學(xué)生做考前輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo)。
十年磨一劍 今日劍出鋒?唇癯,“同樣的起點(diǎn)看終點(diǎn)”原陽縣實(shí)驗(yàn)高中又一次創(chuàng)造了高考佳績;望未來,追求卓越,信奉“超越—永無止境”的實(shí)驗(yàn)人定能夠劈波斬浪,再創(chuàng)美麗的教育佳話,再譜壯麗的高考詩篇。
高考發(fā)言稿2
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家上午好!
我曾問過同學(xué):“你認(rèn)為青春是什么?”她文不對題地回了很多,但意思總結(jié)下來是說,青春離不開奮斗,青春逃不開高考!
大家都有過這種經(jīng)歷,在過去無數(shù)次親友聚會中,我們有哪次完完全全未被問及學(xué)習(xí)情況?在過去許許多多的寒暑假中,我們有哪次完完全全未被問及假期作業(yè)的情況?期中、期末考試的情況等等,他們的問題都圍繞了同一個(gè)話題————學(xué)習(xí)。今年我們高三,我們的生活似乎就更以學(xué)習(xí)為主旋律了。我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)?這個(gè)答案可以有很多,但我覺得最切合實(shí)際的回答便是為了高考。可見,青春與高考緊密相聯(lián)。
青春是應(yīng)該用來奮斗的。不要說你不在意分?jǐn)?shù),不要說你不在意考什么樣的大學(xué),那只是你僅有的言辭來掩蓋你的失意,你的膽怯,你的懦弱。每一個(gè)人都希望自己將來可以以自己喜歡的方式生活,但是這樣的生活需要我們青春為它奠基,它需要用我們青春的汗水、心血來澆灌。也許我們會在自己為未來奮斗時(shí)感到目標(biāo)遙遠(yuǎn)而感到迷茫不知所措,也許我們會埋怨時(shí)間都在抬頭聽課與低頭看書之間流走,自己的青春都在紙筆之間消逝,但是請不要停下你在學(xué)習(xí)上前進(jìn)的腳步,因?yàn)楦呖嫉某晒π枰@樣的行動,你正在向美好的未來大踏步地走著。
我仍記得高二小高考時(shí)同學(xué)問我緊不緊張,從他的行為可以看出他是有點(diǎn)緊張的,但是我告訴他我不緊張,因?yàn)槲覟樗冻隽撕芏嗟呐,我相信一定會有回?bào)!我想,高三的每位同學(xué),在現(xiàn)在都會碰到各種各樣的情況,或許,你是一模、二?荚囍袕奈词∵^的 “常勝將軍”,此時(shí),你要信心百倍,你一定是贏得高考的勝者,繼續(xù)努力吧,你會創(chuàng)造出更高的傳奇;蛟S,你是位力爭上游的中間生,此時(shí),你一定在想,拼吧,青春不拼,有何意義,高考不勝,更待何時(shí)!你的努力就是沖擊本二的神器,因?yàn)槟銤摿Τ跄愕南胂!目前,也許部分同學(xué)成績還不能讓人滿意,此時(shí),你一定要少一些糾結(jié),多一些行動,去超越自己,用盡全力的去跑完高考的最難一程,我相信最大的贏家一定是你!
同學(xué)們翻開倒計(jì)時(shí)牌你會驚異地發(fā)現(xiàn):今天,距離高考僅剩10天。轉(zhuǎn)眼間,高中生活將與我們揮手告別!從現(xiàn)在開始,我們要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當(dāng)中,從現(xiàn)在開始,我們要以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中,從現(xiàn)在開始,我們要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中!
拿破侖說過:“最困難之日,就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)!蓖瑢W(xué)們,讓我們走過迷茫、走過彷徨,積蓄力量,充滿自信,變得堅(jiān)強(qiáng)。用快樂的心迎接高考,用沉著的心對待學(xué)習(xí),用平常的心對待成績,用無畏的心對待困難。不負(fù)青春,高考不!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。
高考發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
下午好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次發(fā)言的機(jī)會。
高XX級高考之所以取得比較優(yōu)異的成績,是因?yàn)閰^(qū)委區(qū)府以及教委打造“一生之城”的遠(yuǎn)景戰(zhàn)略和教育縱深改革的具體實(shí)施,是因?yàn)橹貞c一中與xx中學(xué)聯(lián)盟辦學(xué)的引領(lǐng)扶持與資源共享,是因?yàn)閤x中學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)和所有老師的克難攻堅(jiān)與“精耕細(xì)作”。
回顧一年來,全體高三老師任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精的精神讓我感動。我簡單總結(jié)為三個(gè)方面:
一.提高手藝、硬練手藝的教育素質(zhì)
教師要“提高手藝”,是區(qū)委吳道藩書記對我們的要求。全體高三老師按照這一要求,硬練教育教學(xué)基本功。一方面,集體備課教研嚴(yán)格“三段式”的步驟,備課、上課、評課、總結(jié),每一個(gè)環(huán)節(jié)不能少,每一個(gè)細(xì)節(jié)都認(rèn)真落實(shí);在處理學(xué)生作業(yè)時(shí),堅(jiān)持做到“有發(fā)必收,有收必改,有改必評”。另一方面,全體教師認(rèn)真向來我校授課、作報(bào)告的一中優(yōu)秀教師和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),還主動積極的到一中聽復(fù)習(xí)課、觀摩課、競賽課,進(jìn)一步提升自身的教育素質(zhì),并且把所學(xué)所得合理的運(yùn)用到自己的教育教學(xué)活動中,教育教學(xué)效果顯著。
二.銳意進(jìn)取、勇于拼搏的奉獻(xiàn)精神
高XX級的所有老師銳意進(jìn)取、勇于拼搏,為完成高考的奮斗目標(biāo)而忘我工作。有的老師星期天都堅(jiān)守在辦公室,為學(xué)生解難答疑。有的老師需要照顧年老多病的父母,卻從來沒有請過一天假。有的老師需要照顧喂奶的小孩兒,卻從來沒有拉下一課堂。有的老師騎車摔倒受傷,還沒有完全康復(fù)就又回到班上,放不下自己的學(xué)生啊。有的老師患疾病需要手術(shù),卻忍受著疼痛堅(jiān)持到高考結(jié)束,放不下自己的學(xué)生啊。這樣的事例舉不勝舉。
我們高三每一個(gè)老師都深知,區(qū)委、區(qū)府和教委交給我們拼搏奮斗的重任;每一個(gè)老師都深知,全區(qū)父老鄉(xiāng)親對我們的渴望;每一個(gè)老師都深知,作為高三老師自己肩上的義不容辭的責(zé)任:不銳意進(jìn)取不行,不拼搏奮進(jìn)不行,不忘我工作不行!
三.團(tuán)結(jié)一心、精誠協(xié)作的團(tuán)隊(duì)意識
為實(shí)現(xiàn)上級確定的高考奮斗目標(biāo),全體高三老師團(tuán)結(jié)一心、精誠協(xié)作,心往一處想,勁往一處使,沒有一個(gè)老師搞單打獨(dú)斗,沒有一個(gè)老師搞個(gè)人英雄主義。我們深知,靠一個(gè)老師、靠一個(gè)學(xué)科,學(xué)生不可能取得優(yōu)異成績,一朵鮮花打扮不出春天,只有百花齊放才會春色滿園。高三所有老師,教育教學(xué)互通信息、資源共享,具體工作上相互支持、配合。提優(yōu)補(bǔ)差不分班級,集體討論備課,個(gè)人經(jīng)驗(yàn)毫不保留。在個(gè)別教育、個(gè)別輔導(dǎo)、個(gè)別答疑上也不分班級,不管是哪一個(gè)老師發(fā)現(xiàn)問題,都自覺地及時(shí)處理。
團(tuán)結(jié)、拼搏、奮斗的一年,如彈指揮間。成績只能說明過去,繼續(xù)拼搏、繼續(xù)奮斗才能詮釋未來。在區(qū)委、區(qū)府、教委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在全區(qū)人民的大力支持下,在一中領(lǐng)導(dǎo)和教師的引領(lǐng)扶持下,在全校領(lǐng)導(dǎo)和師生的共同努力下,我們有理由相信,xx中學(xué)會踏上新的里程,xx中學(xué)的明天會更加輝煌!xx中學(xué)為區(qū)委區(qū)府打造“一生之城”的遠(yuǎn)景戰(zhàn)略將作出更大的貢獻(xiàn)!
XX.6.29
高考發(fā)言稿4
各位專家、領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
大家下午好!
按大會的要求,下面我將我校的情況簡單匯報(bào)如下,不妥之處,請批評指正。
一、學(xué)校概況及20xx年高考基本情況
威寧縣第二中學(xué)是威寧縣較早的集初中高中于一體的完中之一。自辦學(xué)以來,學(xué)校向各類高等院校輸送近3000名優(yōu)秀人才。80年代中葉,威寧縣第二中學(xué)是我縣應(yīng)屆畢業(yè)生中最早直接考入清華、復(fù)旦等全國一流院校的學(xué)校。由于區(qū)位遷移等諸多客觀原因,20xx年秋季以前,學(xué)校在校生人數(shù)始終在一千名左右徘徊。近年來,威寧縣第二中學(xué)勵(lì)精圖治,從艱難中起步,在困境中奮發(fā),在校園文化建設(shè)上不遺余力,在教育教學(xué)環(huán)節(jié)上再度優(yōu)化,在學(xué)生養(yǎng)成教育上重磅出擊,始終高舉教學(xué)質(zhì)量的大旗,實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)學(xué)校的強(qiáng)勢歸來和再度崛起。目前學(xué),F(xiàn)有教職員工160多人、在校學(xué)生4000多名,高初中近50個(gè)教學(xué)班。
20xx年秋季學(xué)期,我校近3000平方的食堂、禮堂投入使用,將徹底改變我校住校學(xué)生的生活問題。同時(shí),300米塑膠跑道和塑膠球場招投標(biāo)工作已經(jīng)結(jié)束,將進(jìn)入施工階段,也將在秋季學(xué)期投入使用。到時(shí),學(xué)校的辦學(xué)條件將得到進(jìn)一步的改善。
在上級領(lǐng)導(dǎo)部門和社會各界的大力支持和我校師生的不懈努力、頑強(qiáng)拼搏之下。盡管我校學(xué)生高一進(jìn)校成績普遍處在240分——350分之間,基礎(chǔ)十分薄弱,但20xx年我校高考仍然取得了較為理想的成績。
我校20xx年總計(jì)有338人參加考高考,文化類和藝體類一本、二本上線總計(jì)50人。其中,文化分一本上線2人;二本上線5人:藝體上二本線43人。
二、取得的成績及主要做法
今年我校高考理科最高分553分,文科最高分481分。二本上線的總?cè)藬?shù)與其他兄弟學(xué)校相比或許只是鳳毛麟角,說取得成績,顯然談不上。但基于學(xué)生入口現(xiàn)狀,以實(shí)屬不易。像文科的余美慧同學(xué)進(jìn)校時(shí)中考成績是331分,高考是473分;董恩波進(jìn)校的成績是386分,高考成績481分。
在步履維艱情況下,我們制定了較為嚴(yán)密的備考計(jì)劃:
1、制定可行有效的月考制度
由學(xué)校牽頭,教務(wù)處統(tǒng)籌,成立高三年級月考工作小組,工作小組負(fù)責(zé)每次月考的實(shí)施安排。月考實(shí)行每月一考,統(tǒng)一閱卷,統(tǒng)一總結(jié)?迫谓處煂γ看卧驴嫉脑嚲磉M(jìn)行質(zhì)量分析,形成質(zhì)量分析報(bào)告,并交教務(wù)處備案。由班主任利用表格對學(xué)生的每次月考成績進(jìn)行量化,具體分析每個(gè)學(xué)生的走勢。
在學(xué)生方面,對每次月考成績優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋碚锚剟?lì)。理科班和文科重點(diǎn)班:獎勵(lì)前五名;文科普通班:獎勵(lì)前十二名。分設(shè)一、二、三等獎,對獲獎的學(xué)生頒發(fā)獎證和獎金。在最近的一次月考中還設(shè)置進(jìn)步獎,對進(jìn)步比較大的同學(xué)進(jìn)行獎勵(lì)。并做到及時(shí)表彰,以激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。
與此同時(shí),定期召開校高考備考研討,要求科任教師和行政人員全員參加。對學(xué)生情況進(jìn)行分析,解決前一階段存在的問題和不足,對下一階段的復(fù)習(xí)拿出行之有效的措施。
2、打造了一支特別能戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì)
從本學(xué)期開始以來,我校進(jìn)一步完善和嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章制度,加強(qiáng)對對老師和學(xué)生的管理。樹立團(tuán)隊(duì)意識,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。
如果說我校教師是一支講奉獻(xiàn)、能吃苦、能戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì),那么高三的教師就是一支特別能奉獻(xiàn)、特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì)。由于基礎(chǔ)差、底子薄,我們培養(yǎng)一個(gè)三本學(xué)生甚至一個(gè)高職大專生,比我們有些兄弟學(xué)校培養(yǎng)一個(gè)一般的本科生都還要困難。但為了把學(xué)生培養(yǎng)成才,我們高三的老師付出了常人難以想象的勞動與艱辛。高三學(xué)生每月每次月考學(xué)生休息一天,而我們的教師基本上沒有休息。學(xué)生放假,教師留下來進(jìn)行集體閱卷,然后進(jìn)行月考分析、統(tǒng)計(jì)。為了不耽誤時(shí)間學(xué)生更多的上課時(shí)間,在一天之內(nèi)把閱卷、分析、統(tǒng)計(jì)的工作做完,我們的老師在改卷這一天中午都沒有休息,午餐都是把盒飯叫到辦公室集體進(jìn)餐。
3、營造高考備考氛圍
在學(xué)校電子屏幕和教室設(shè)置高考倒計(jì)時(shí)牌,每天更新;在校園設(shè)置宣傳展板,對備考技巧、備考心理輔導(dǎo)、專業(yè)的選擇、志愿的填報(bào)等進(jìn)行定期宣傳;在教室張貼高考勵(lì)志名言、勵(lì)志對聯(lián)。讓學(xué)生能夠以積極、正確的心態(tài)來迎戰(zhàn)高考。
4、關(guān)注目標(biāo)生,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生
就我校學(xué)生而言,沒有真正的尖子生。即使是所謂的尖子生,放到全縣高三考生當(dāng)中來,充其量也就是臨界生。班主任根據(jù)各班的具體情況,鎖定8——15名學(xué)生進(jìn)行目標(biāo)培養(yǎng),并落實(shí)給具體的科任老師,關(guān)注他們的學(xué)習(xí)動態(tài)、心理動態(tài)等。對于其他的學(xué)生,由班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極的做思想工作,調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性,要求他們重點(diǎn)抓基礎(chǔ)知識,制定切合自身實(shí)際的目標(biāo)。也就要求我們的科任老師在復(fù)習(xí)過程中,既要讓目標(biāo)生吃得好,吃得飽,也要讓其他的學(xué)生吃得了。
5、重視藝體特長生,強(qiáng)化他們的文化成績
我校今年參加藝術(shù)考試的同學(xué)有65人,占全?忌19.2%,其中90%以上的學(xué)生都達(dá)到上線要求。音樂考試180分以上的有6人,美術(shù)考試220分以上的16人,230分以上6人。其中,宋邦虎同學(xué)在省聯(lián)考中考255分,列全省40名左右;又在四川美術(shù)學(xué)院的招考中,考貴州省第一名,261分。
在全省高考體育考試中,我校有43人將參加考試,占全?忌12.7%。有23位同學(xué)體育分上100分。
這些藝體生是我校沖擊二本的主力軍。相較其他兄弟學(xué)校而言,也許我們藝體生的成績并不算突出。但總體上來講,這些藝體生的專業(yè)成績是還是令我們略感欣慰的,但是他們的文化成績基本上處于200——300分這個(gè)階段。從本學(xué)期以來,采取重點(diǎn)培養(yǎng)措施,做到對象落實(shí)、教師落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、措施落實(shí)。通過適應(yīng)性考試和最近的兩次月考成績來看,他們的文化成績穩(wěn)中有升,大多數(shù)人都能達(dá)到了320——380這個(gè)臨界狀態(tài)。
6、加強(qiáng)對高三學(xué)生的紀(jì)律管理
針對高三學(xué)生有時(shí)與“沖刺高考,不給自己人生留下遺憾”的總體要求格格不入的個(gè)別現(xiàn)象,學(xué)校特意制定了《威寧二中關(guān)于加強(qiáng)畢業(yè)班紀(jì)律管理的規(guī)定》。由思政處牽頭,值周教師參與,每周至少對畢業(yè)班的紀(jì)律進(jìn)行兩次整體檢查。嚴(yán)格執(zhí)行三個(gè)“一律”:無故遲到、早退3次以上(含3次)的一律取消畢業(yè)證書的發(fā)放;無故曠課一天(8節(jié))的一律取消畢業(yè)證書的發(fā)放;影響課堂紀(jì)律被任課教師記不良記錄3次以上(含3次)的一律取消畢業(yè)證書的發(fā)放。如此一來,畢業(yè)班的紀(jì)律、學(xué)習(xí)氛圍有了較大的改觀。
三、存在的問題及對問題的分析
四、下步工作思路、預(yù)期目標(biāo)及措施
1、積極開展科研活動使備課教學(xué)工作盡可能貼近高考
學(xué)校積極創(chuàng)造更多機(jī)會,讓教師“走出去”或?qū)<摇罢堖M(jìn)來”,開設(shè)專題講座,幫助教師開闊思路,多渠道采集高考信息。教師要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的作用,搜索各種高考網(wǎng)絡(luò)信息,并積極參加市、區(qū)各項(xiàng)教研活動,開展不同形式的備考信息交流活動,最大限度的獲取有用信息以指導(dǎo)備考工作。
2、加強(qiáng)思想教育工作,為高考保駕護(hù)航
。1)、做服務(wù)型的老師,加強(qiáng)人文關(guān)懷,激勵(lì)信心。細(xì)處關(guān)懷,要求每一位老師用自己的愛心春風(fēng)化雨,每天做到“四多”:多送學(xué)生一些笑臉,多說一些鼓勵(lì)的話,多找一些學(xué)生談心,多給學(xué)生一些課外輔導(dǎo)。注重心理疏導(dǎo),排解心理問題、心理障礙、青春期困擾,注重培養(yǎng)良好行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣,磨練學(xué)生意志毅力,提高抗挫折、抗失敗能力,各班制訂高考目標(biāo)、激勵(lì)口號,教室張貼高考備考標(biāo)語。
。2)、重視家校合作,爭取家長的最大支持。學(xué)生備考離不開家長的支持,班主任要時(shí)刻保持與家長高效率、高頻率的接觸,互通情況,提高學(xué)生抗外來因素干擾的能力,把問題解決在萌芽狀態(tài),把應(yīng)考能力發(fā)揮至最佳狀態(tài)。
(3)、強(qiáng)化思想疏導(dǎo)和心理健康教育。高三年級學(xué)生由于青春期的生理心理變化,再加上繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),容易造成心理上的各種障礙。有的學(xué)生因性格、家庭、學(xué)業(yè)、身體等諸多原因,帶來較多的心理問題,我們要求每一位班主任都要做到對學(xué)生的現(xiàn)狀、家庭等有一個(gè)準(zhǔn)確詳細(xì)的了解,以真切的感情投入、細(xì)致入微的思想心理工作溫暖學(xué)生、感化學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生。保證學(xué)生以良好的狀態(tài)應(yīng)考,用科學(xué)方法指導(dǎo)學(xué)生減輕壓力,保證每一個(gè)學(xué)生都有良好的心理,能全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。
3、班主任要加強(qiáng)班級管理和學(xué)風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持分類教育的原則。通過個(gè)別談心、班會、備考動員大會、學(xué)生宣誓、學(xué)習(xí)園地,營造備考氛圍,提高班級學(xué)生思想教育的針對性和實(shí)效性,為備考教學(xué)活動創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、職責(zé)要求:
。1)、培優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定方案和實(shí)施計(jì)劃,組織師資力量,安排課表,深入課堂指導(dǎo)培優(yōu)活動的開展,協(xié)調(diào)解決培優(yōu)工作中出現(xiàn)的困難和問題。
。2)、行政領(lǐng)導(dǎo)班子要與學(xué)生保持經(jīng)常性聯(lián)系,了解學(xué)生的思想動態(tài)、身體情況和學(xué)習(xí)狀況,必要時(shí)給予學(xué)生生活上的資助。
。3)、班主任要及時(shí)了解和把握學(xué)生的思想動態(tài),做好學(xué)生的思想教育工作,并負(fù)責(zé)安排組織教師和學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),督促檢查輔導(dǎo)活動的開展情況。
(4)、輔導(dǎo)教師要以對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,按照教務(wù)處的要求按時(shí)輔導(dǎo),保證輔導(dǎo)質(zhì)量。
我校20xx年高考爭取在今年的基礎(chǔ)上取得突破。
高考發(fā)言稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,47中全體高三同學(xué)們,
首先向大家拜個(gè)晚年,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在新的一年身體健康、工作順利,祝愿高三的莘莘學(xué)子在新的一年心想事成,在20xx年高考中如愿以償,再創(chuàng)輝煌!
今天,我們齊聚在這里,互勉互勵(lì),同舟共濟(jì),在激流中圓夢,在奮斗中進(jìn)取,高考是人生的一次重大選擇,為了這一天,高中三年,尤其是高三這一年來,同學(xué)們臥薪嘗膽、奮力拼搏。乍暖還寒時(shí)有你們執(zhí)著的追求,裂日炎炎下有你們苦讀的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有你們豪邁的激情,冬雪飄飛里有你們堅(jiān)定的足跡;叵敫咧腥,你們有過欣喜、有過失落;有過暫時(shí)的遺憾,更有過永久的收獲。父母殷切的期望、老師期待的目光,都已化做你們心中的理想。理想是奮斗的目標(biāo),理想是人生的方向。記得有位哲人說過這樣一句話,聰明人是不畏艱難、勇往直前,最終要達(dá)到自己的目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)自己理想的人。我相信,我們在座的47中全體高三學(xué)子都是聰明人!
三年的時(shí)光里,我們?nèi)w師生朝夕相伴,一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季,那每一個(gè)陽光遍地、書聲朗朗的清晨,那每一個(gè)樸實(shí)真誠、燦爛如花的笑臉,那每一個(gè)激情四射、青春驛動的身影,都將是停泊在老師們心湖中最美好的記憶。因?yàn)槟銈兊睦硐霃浹a(bǔ)著老師的遺憾,你們的努力延續(xù)著老師的從前,你們的成功就是47中全體教師的追求與幸福。
高中三年的時(shí)間,在人生的長河中,只不過是短暫的一瞬,最后百日更是人生中最為關(guān)鍵的一步。在以后的時(shí)間里,老師們將潛心研究,努力工作,力求給大家最有效的指導(dǎo);傾盡所有,為你們明天的揚(yáng)帆做出最大的奉獻(xiàn)。當(dāng)然,老師也會對同學(xué)們有更嚴(yán)格的要求,更真誠的期待,更艱苦的訓(xùn)練 ,更直接的交流。請相信,這一切都是為了一個(gè)共同的目標(biāo),為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加燦爛的明天,為了你們將來面對他人會很驕傲地說:我是四十七中學(xué)的畢業(yè)生。讓我們師生在未來的日子里齊心協(xié)力,同甘共苦,共同創(chuàng)造我們的驕傲,創(chuàng)造我們的輝煌。
同學(xué)們, 今年是新課改高考的第3年,我們要作好充分的`思想準(zhǔn)備。高考復(fù)習(xí),如同長跑,最終成績?nèi)绾,取決于長跑中調(diào)整的步調(diào),F(xiàn)在,已經(jīng)到了最后階段—沖刺的時(shí)候了。我想告誡同學(xué)們的是,在最后的沖刺階段,仍然要以扎實(shí)應(yīng)萬變,要以堅(jiān)定的信念戰(zhàn)勝暫時(shí)的困難,把堅(jiān)定的決心、必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在心中,把無名的焦慮、不安拋除腦后,47中全體高三教師將與你們一道攜手并肩,闊步向前,披荊斬棘,力挽狂瀾,走向你們最關(guān)鍵,也是最幸福的時(shí)刻。
十年磨一劍,今朝試鋒芒。
同學(xué)們:再搏百日,讓汗水哺育不凡;再搏百日,用智慧豐富內(nèi)涵;再搏百日,憑激情創(chuàng)造燦爛;再搏百日,靠實(shí)力熬頭獨(dú)占;
山高人為峰,努力定成功!
最后,衷心祝福我們20xx屆全體同學(xué)實(shí)現(xiàn)心中理想,再創(chuàng)高考輝煌。今天你因是四十七中的學(xué)生而感到驕傲,明天四十七中一定會因你的名字而感到自豪!謝謝大家。
高考發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是高三(22)班商xx同學(xué)的爸爸。非常榮幸,作為家長代表,能受邀參加市一中高考百日誓師大會,此刻,我很激動。
首先,我要感謝老師。感謝你們讓我體會到了什么叫奉獻(xiàn)、什么叫敬業(yè),感謝你們讓我見證了孩子的成長和進(jìn)步。
作為家長代表,在孩子的百日高考誓師這個(gè)重要的日子里,我想送孩子們“六個(gè)字”和一份承諾、一個(gè)祝愿。
堅(jiān)守理想
理想很重要,我在家中兒子臥室的小黑板上寫下了這樣一句話:“如果你知道去哪兒,全世界都會為你讓路。”
你們都是懷著夢想走進(jìn)市一中的,三年來,又對目標(biāo)進(jìn)行了修正和調(diào)整。你們現(xiàn)在理想和目標(biāo)是明確的。在離高考僅隔百日的時(shí)候,你們要做的是:堅(jiān)定自己的理想、堅(jiān)實(shí)自己的腳步!
靜心定心,不要懷疑,不要動搖,咬定目標(biāo)不放,它會牽引你堅(jiān)定前行,它會催生出源源不絕的前行動力。
雄鷹志在藍(lán)天,當(dāng)下要充分合理利用這有限的時(shí)間,抓緊分分秒秒,鍛煉出那一對強(qiáng)健有力的搏擊長空的翅膀。
陽光自信
“自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里!薄巴n茫大地,誰主沉浮?”“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”大家都熟悉這詞句,這種與生俱來的霸氣和自信,讓人讀來激情澎湃,熱血沸騰,平增多少豪邁與勇氣。正是這種樂觀自信帶著中國人民走向一個(gè)又一個(gè)的勝利。
高考在即,我們同樣需要這樣的霸氣和自信。
自信是一種底氣。這種底氣來源于你們十多年來對知識的學(xué)習(xí)積累,這種底氣來源于你們高中三年的奮斗拼搏和各方面的錘煉。
請相信自己,你最棒,你能行!
每個(gè)孩子是父母天空中最亮的那顆星星,都是父母田園里那朵最美麗的花。
自信是一種氣質(zhì)。寫在臉上,是一縷陽光,一抹春風(fēng)。寫在心中,如蘭于谷,如蓮花開。
堅(jiān)持到底
大家見過登山,人生何嘗不是一次登山呢?登山全靠毅力、韌勁,全靠雙手、腳板與汗水。但每一次攀越,你都會收獲一片風(fēng)景。
最后100天,或許最苦最累,就如同我們登山要到達(dá)峰頂時(shí)一樣最難最險(xiǎn)。此刻,考驗(yàn)我們的是我們是否有強(qiáng)大的心理和抗壓能力及堅(jiān)韌的品質(zhì)。
堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!
四個(gè)月,放到歷史長河中,它是一粒沙;放入人生長途中,也僅一瞬間。但對于我們即將到來的高考,它卻是一段不短的時(shí)光,它比金子都珍貴。這四個(gè)月還大有可為。
大家都知道,長征這樣史詩般的壯舉出才花了整整一年,四個(gè)月,同學(xué)們好好把握,定會創(chuàng)造你們?nèi)松钠孥E與輝煌。
一份承諾
作為家長,作為家長代表,在你們走向高考的路上,我們作出莊重承諾:我們會推掉一切應(yīng)酬,我們會放下一切,與你們同行。請你們相信,高考,不是你們一個(gè)人在戰(zhàn)斗!你們身后有爸媽、有親朋、有老師,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在行進(jìn)!
學(xué)校背后那座山,那是恩施城最有故事、最厚重的一座山,就象爸爸、象老師,時(shí)時(shí)刻刻在對你們守望,也永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)實(shí)的靠山。
門前那條河,是恩施一江九水中最美的那條河,柔情婉轉(zhuǎn),就象媽媽一樣,時(shí)刻守護(hù)在你們身旁。
你們也一定會象那山、那河的名字一樣,不負(fù)重望,成龍、成鳳!
一份祝愿
在我的記憶里,市一中已連創(chuàng)八年輝煌,實(shí)現(xiàn)了八次跨越。成績的背后,是百年老校的歷史沉淀,是市一中精神的薪火相傳,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的革新開創(chuàng),是一種嶄新校風(fēng)學(xué)風(fēng)的培育弘揚(yáng),是莘莘學(xué)子勤學(xué)奮進(jìn)的青春背影。
20xx,在老師、同學(xué)及家長的共同努力下,市一中一定能創(chuàng)造更大的輝煌!
最后希望同學(xué)們輕松自信迎接高考,祝同學(xué)們健康快樂、高考大捷、夢想成真、實(shí)現(xiàn)人生的跨越,再鑄一中的輝煌!
高考發(fā)言稿7
同學(xué)們:
今天離高考還有x天,這x天的特點(diǎn)是形勢多變。對于一個(gè)班級來說,這x天可以讓一個(gè)好的班級掉下懸崖,也可以讓一個(gè)差的班級成為第一或第二名。對于一個(gè)人來說,x天也能產(chǎn)生翻天覆地的變化。有同學(xué)問,到這個(gè)時(shí)候,大局不是已經(jīng)定了嗎?平時(shí)達(dá)線,高考還會不達(dá)線嗎?平時(shí)連二本線都不達(dá)到的人,高考還有什么期待嗎?我來告訴大家,x可以創(chuàng)造奇跡。
同學(xué)們,我們即將走進(jìn)高考考場,在最后的x天里,你們打算怎樣做?我認(rèn)為,應(yīng)該在人生的道路上留下第一次全力以赴的身影,應(yīng)該明白:拼搏的人生不會讓我們感到后悔。只有拼搏過,才能無怨無悔。
從大家出生的那天起,父母就對你們寄予厚望。從你們上小學(xué)的第一天起,你們就一直在飛翔。從你踏進(jìn)高中校門的那一天起,你,們就告訴自己:這里就是我飛翔的地方。x天,時(shí)間太短了,對于那些充滿活力、理想的學(xué)生來說,會更加努力,每一分鐘都很重要,因?yàn)樗麄兿嘈牌孥E總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。
成功的人分為三種,第一種是一路,決心要贏,這樣的人都有一種頂天立地的精神。第二種是快馬加鞭,更上一層樓,這樣的人身上有一種志氣。第三種是逆水行舟,奮發(fā)圖強(qiáng),這樣的人有一種骨氣。
面對失敗,也有三種人,第一種是逃避失敗,不敢面對失敗,一直生活在失敗的陰影下,這種人徹底被失敗打垮。第二種是鄙視失敗,不上心,還是走自己的路,這樣的人麻木不仁,會屢遭失敗。第三種是有足夠的勇氣面對失敗,在失敗的痛苦之后,他們做的第一件事就是站起來,采取積極的行動來迎接下一個(gè)挑戰(zhàn),因?yàn)樗麄冎溃?dāng)生活受苦的時(shí)候,也是他們面臨變化的時(shí)候。
你們會選擇成為什么樣的人?高考是一種特殊的成人儀式,通過它,你不僅可以在年齡上步入成人的行列,還可以讓你的身心經(jīng)歷一場前所未有的洗禮。
高考是人生的一種激勵(lì),你對高考的態(tài)度就是你對人生的態(tài)度。高考劃了一道線,這里是懵懂的少年,這里是成熟的青年,高考是一個(gè)分水嶺,人生的兩面明顯不同。
同學(xué)們,為了這寶貴的時(shí)光和青春的燦爛,同時(shí)為了保持作為一名學(xué)生,一個(gè)人的尊嚴(yán),請努力吧!
謝謝大家!
高考發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長,各位同學(xué):
大家好!很高興能利用今天這個(gè)機(jī)會與各位同學(xué)分享一下我的學(xué)習(xí)體會。下面我針對大家可能關(guān)心的幾個(gè)問題,談一談自己的想法,希望各位能有所收獲。
一、關(guān)于聽課:
聽課可以說是學(xué)習(xí)生活中最重要的一部分。如果因?yàn)樯险n走神漏掉了知識點(diǎn),那么這一缺漏將很難彌補(bǔ),極有可能成為在考試中失分的一個(gè)重要原因。那么,如何才能保證在上課時(shí)集中精神呢?首先要有充足的睡眠。有些同學(xué)喜歡貪晚,半夜才上床睡覺,無論是因?yàn)閷W(xué)習(xí)還是其他原因,這在我看來這都是不可取的。只有睡好了,才能在第二天的學(xué)習(xí)生活中精神十足,在晚自習(xí)的時(shí)候事半功倍,提高效率。其次,在上課時(shí)要將注意力集中在老師身上,特別注意不要寫其它科目的作業(yè)。這是因?yàn),?dāng)你在上一門課時(shí)寫另一科目的作業(yè)時(shí),你不僅會錯(cuò)過這門課老師所講的知識點(diǎn),而且寫作業(yè)的效率也十分低下,因?yàn)槔蠋熤v課的聲音對你構(gòu)成了干擾,同時(shí)你也極有可能被老師的粉筆頭擊中。
二、關(guān)于補(bǔ)課:
對于學(xué)習(xí)節(jié)奏較慢的同學(xué)來講,課內(nèi)的作業(yè)已經(jīng)很難完成,課內(nèi)的知識消化起來已經(jīng)產(chǎn)生了困難。這時(shí)如果又參加補(bǔ)課,那么又要分出精力去做補(bǔ)課班的作業(yè),消化補(bǔ)課班學(xué)到的知識,兩邊的知識都想不透,這還不如不參加補(bǔ)課。以我自己為例,我屬于那種反應(yīng)比較慢的人,在高一上學(xué)期參加了補(bǔ)課,忙得不可開交,但收獲有限。于是從第二個(gè)學(xué)期開始,我不再參加補(bǔ)課,結(jié)果成績發(fā)生了明顯的飛躍。但對于學(xué)習(xí)節(jié)奏快的同學(xué)來講,課內(nèi)的學(xué)習(xí)十分輕松,有很多閑的時(shí)間,在這種情況下,這時(shí)適當(dāng)?shù)貐⒓友a(bǔ)課班不失為一種較好的選擇。
三、關(guān)于計(jì)劃:
若想有條不紊地完成學(xué)習(xí)任務(wù),列出計(jì)劃是十分重要的。一份好計(jì)劃可以告訴你在什么時(shí)候做什么事情。然而列計(jì)劃時(shí)應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):首先,計(jì)劃要較為輕松。因?yàn)樵偻昝赖挠?jì)劃也不過是一個(gè)計(jì)劃,計(jì)劃只有被付諸實(shí)施了才體現(xiàn)出價(jià)值。與其列出內(nèi)容過多以至于很難完成的計(jì)劃,以半途而廢告終,還不如堅(jiān)持執(zhí)行一個(gè)較為輕松的計(jì)劃。其次,要在執(zhí)行計(jì)劃的過程中培養(yǎng)自制力。回顧我的學(xué)習(xí)生活,我發(fā)現(xiàn)日積月累的力量是巨大的。正如古人所說:“騏驥一躍,不過十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”
四、關(guān)于周末:
周末利用的合理與否對于學(xué)習(xí)也起著重要影響。在我看來,周末學(xué)習(xí)安排的關(guān)鍵在于“學(xué)玩分開”。周末是一周中難得的休息時(shí)間,當(dāng)然要玩一玩;但周末又有大塊的空余時(shí)間,不用來學(xué)習(xí)又有些可惜。若想既玩得好又學(xué)得好,應(yīng)該讓學(xué)習(xí)和玩“劃清界限”。譬如,以午飯為界,午飯以前的時(shí)間只用來玩,不考慮學(xué)習(xí)的事情;午飯以后的時(shí)間只用來學(xué)習(xí),不做任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,為保證效率,應(yīng)該將分神的東西從視線中移開,關(guān)掉手機(jī),收起小說,關(guān)上電腦。只有這樣,才能使周末生活愉快而有意義。
五、關(guān)于電腦游戲:
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象,當(dāng)我說我不玩電腦游戲時(shí),總是會被投以驚奇的目光,而我覺得這再正常不過了。這是因?yàn),再?jīng)過仔細(xì)權(quán)衡后,你會發(fā)現(xiàn)實(shí)在沒有理由玩電腦游戲。首先,玩電腦游戲會影響視力。眼睛是心靈的窗戶,在我們一生的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮著重要作用。如果僅僅因?yàn)橥骐娔X游戲而損傷了視力,是多么的不劃算。同時(shí),玩電腦游戲會占據(jù)大量的時(shí)間,這勢必會減少學(xué)習(xí)時(shí)間和閱讀時(shí)間。更重要的一點(diǎn)是,玩游戲不會讓你學(xué)到什么有益的東西。也許有同學(xué)會說:玩電腦游戲讓我快樂。我想說,電腦游戲帶來的不是“快樂”,而是“快感”!翱旄小敝皇且环N低層次的感官刺激,不玩電腦游戲不代表不休息,因?yàn)樾蓍e放松的方式有很多種?纯唇(jīng)典小說,聽聽古典音樂,欣賞經(jīng)典電影,打打球,這都是不錯(cuò)的放松方式,能讓你在休息的同時(shí)有所收獲。
高考發(fā)言稿9
親愛的戰(zhàn)友們:還記得,三年前我們歡聲笑語踏入校門的青澀嗎?還記得,三年來我們多少次往返于宿舍、教室、食堂的行色匆匆嗎?還記得,每一次我們踏過荷花池青石板的蹦蹦跳跳嗎?還記得,沖刺階段教室里彌漫的濃濃硝煙嗎?三年里,我們有取得成績時(shí)的欣喜若狂,有學(xué)業(yè)退步時(shí)的黯然神傷,有熄燈后嘰嘰喳喳的臥談會,有一起分享零食時(shí)的笑聲蕩漾。三年,因?yàn)槲覀冃闹械膲、肩上的?dān),我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng);三年,因?yàn)閷W(xué)業(yè)的挫折、生活的紛擾,我們曾黯然神傷;三年,因?yàn)橛信笥训墓膭?lì)、家人的體諒,我們咬牙堅(jiān)持夢想;三年,因?yàn)橛欣蠋煹年P(guān)愛、他人的期盼,我們不允許自己讓別人失望。宿城中專,這個(gè)陪我走過花季雨季的地方,在我生命中最美的季節(jié)為我播種下希望,指引我找到人生的航向。這一路,感謝每一位教我知識和人生之道的老師,感謝陪我經(jīng)歷風(fēng)雨卻始終對我不離不棄朋友,感謝時(shí)不時(shí)對我噓寒問暖的門衛(wèi)叔叔和宿管阿姨,感謝三年中每一個(gè)明媚的清晨、每一縷溫暖的陽光。三年,我收獲了太多美好和向往。親愛的學(xué)弟學(xué)妹,謝謝你們對我們的虔誠祝福,我們也把最真摯的想法和你們講:真心希望你們珍惜當(dāng)下的時(shí)間,不要荒廢高一高二的寶貴時(shí)光。不要讓學(xué)長學(xué)姐在高三時(shí)發(fā)出的后悔、嘆息、懊惱再在你們身上上演,不要再有“少壯不努力,老大徒傷悲”的悲涼。你們每一個(gè)人都是這世上獨(dú)一無二不可替代的鉆石,只要努力,就一定會綻放璀璨光芒。明天,我們高三學(xué)子即將踏上高考的戰(zhàn)場。我們懷揣人生的夢想、生活的希望,將在考場上盡情揮灑我們的豪情萬丈。我們用汗水澆灌心田、用拼搏爭取未來、用堅(jiān)韌克服挫折、用行動和質(zhì)疑對抗。最后的日子里,我們拼盡全力、策馬奔騰,馳騁在知識的土地上,眺瞰未來的萬里無疆。同學(xué)們,讓我們一同高喊:高三,加油!高考,必勝!年輕,無畏而美好。
高考發(fā)言稿10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
很榮幸能在這個(gè)特殊的時(shí)刻代表高三同學(xué)在這里發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表高三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師們表示衷心的感謝。謝謝您,老師!
謝謝您,三年來對我們的諄諄教導(dǎo);謝謝您,三年來對我們的無私奉獻(xiàn);謝謝您,給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里那一朵朵含苞待放的鮮花,是您讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)出了屬于自己的芬芳。
當(dāng)時(shí)間的車輪再次轉(zhuǎn)到六月,我們已站在了惜別的十字路口。縱使有不舍,縱使有留戀,我們不得不道一聲再見。在這三年中,我們學(xué)到了豐富的知識,我們更學(xué)會了如何做人,如何交往,如何成長。學(xué)校這個(gè)大熔爐鍛造了我們的自信和堅(jiān)強(qiáng),鑄就了我們的青春和夢想。也許有過磕絆,也許有過矛盾,然而,更多的是謙讓,是寬容,是關(guān)愛。這里有失意時(shí)心酸的淚水,也有成功時(shí)喜悅的歡笑;這里有頹喪時(shí)朋友的鼓勵(lì),也有奮起時(shí)豪邁的誓言。這一切的一切自軍訓(xùn)之時(shí)便已輝映了未來,縈繞我們度過了三年!
有人說,沒有高考的人生是有缺憾的,正如“不經(jīng)風(fēng)雨哪知晴天之可愛,不經(jīng)暗夜難知白晝之光明”。高考來了,沒有像以前所想的那般慘烈,戰(zhàn)死于書山題海,馬革裹尸,有的只是對學(xué)習(xí)方法的深入探究,是對自我的重新定位和對生活目標(biāo)的重新審問。康德曾言:你不能改變風(fēng)的方向,卻能改變帆的方向。崢嶸歲月中,得失寸心知。這是一段可喜可歌、可嘆而又可憶的日子,付出了就無愧于心,無論結(jié)果如何,我想我們可以無怨無悔。
高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們,你們的路還很長,你們的未來還充滿了未知與挑戰(zhàn),你們所要做的不是為未來而擔(dān)憂遲疑,而是為自己心中的夢想奠下堅(jiān)實(shí)的路基,從而使自己走得更加迅速與順暢,畢竟,接下來的時(shí)光,將是你們的戰(zhàn)場! 最后,讓我們再一次對培育我們的母校和全體老師們表示最衷心的感謝!同時(shí),祝愿高三的戰(zhàn)友們乘風(fēng)破浪,直掛云帆!
高考發(fā)言稿11
四年前的8月10日,當(dāng)時(shí)擔(dān)任校初中部學(xué)生會主席的我作為在校生代表在x附中建校二十年校慶大會上發(fā)言,感受到的是強(qiáng)大的母校帶給我的榮光。一年后,x附中高中部首屆學(xué)生軍訓(xùn)開營式上,我作為新生代表發(fā)言,也是高中部歷史上的第一次學(xué)生發(fā)言,新的老師和同學(xué)、新的環(huán)境和挑戰(zhàn),都讓我對將要開始的高中生活充滿了好奇。當(dāng)年冬天在高中部的落成典禮上,我作為學(xué)生代表發(fā)言,彼時(shí)的我就已經(jīng)清楚地認(rèn)識到我們這屆學(xué)生肩負(fù)的使命,也對高中這段人生中的美好經(jīng)歷充滿了信心。之后是三年三屆由學(xué)生獨(dú)立策劃組織的我校品牌學(xué)生活動——長春市學(xué)生論壇。每屆論壇我都在開幕式上發(fā)言,每個(gè)飄雪的冬天都見證著我和這所學(xué)校的成長。而當(dāng)時(shí)間的車輪轉(zhuǎn)至今日,站在這畢業(yè)典禮的舞臺上,做首屆學(xué)生的最后一次發(fā)言,萬千感慨都只能凝聚成一種情,連著三年乃至六年七年的數(shù)千個(gè)日夜,連著曾經(jīng)的光榮和未來的旅途,連著我和我的母校,連著我親愛的母校和她的每一個(gè)可愛的孩子。
情感的積淀最終都會完成精神的升華而崇高,而不朽!俺绲聞(lì)志,為國擔(dān)當(dāng)”是x附中人時(shí)常掛在嘴邊,更永遠(yuǎn)實(shí)踐于行動中的校訓(xùn)。我在這里想和大家共同回憶過去日子中的兩個(gè)個(gè)片段。x年3月11日東日本大地震后的第二天,中午就餐時(shí)間,食堂的電視播放著災(zāi)區(qū)的新聞,我看見同學(xué)們幾乎全都放下了手中的筷子,用關(guān)切的目光注視著屏幕中正發(fā)生的災(zāi)難,我當(dāng)時(shí)就將這個(gè)瞬間深深記在了心里。x年黨的十八大的最后一天,全世界都在焦急的等待新一屆政治局常委的亮相,也包括正在食堂就餐的師生。
魯迅先生說:“無窮的遠(yuǎn)方,無數(shù)的人們,都與我有關(guān)”,崔校長也在高考動員大會上引用了林毅夫先生這樣一段話:“只要天下還有貧窮的人,就是我們自己在貧窮中,只要天下還有苦難的人,就是我們自己在苦難中”這些話都在詮釋著附中學(xué)子的價(jià)值追求。崇德是讓我們志存高遠(yuǎn),繼承中華先賢的道德基因,維護(hù)當(dāng)代社會的秩序和正義;勵(lì)志是讓我們不畏艱險(xiǎn),廣納天下英杰的膽識氣魄,創(chuàng)造人類歷史新的文明和輝煌。一句“為國擔(dān)當(dāng)”,道出的是我們這一代人終生的使命,那便是為了我們的父母親人,為了我們的師長學(xué)友,為了我們的孩子,為了這個(gè)國度里的每一個(gè)善良美好的生命,奮斗、奮斗,直至人生的盡頭。
高考離校前的最后一節(jié)地理課,我的班主任、地理劉春玲老師正在講解農(nóng)業(yè)相關(guān)試題的答題思路。當(dāng)她開始描繪我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的美好圖景,講述農(nóng)村即將發(fā)生的歷史性變革,教室里安靜極了,每個(gè)人的心里都涌動著一股熱情,似乎立刻就想成為一名農(nóng)學(xué)生,去完成這項(xiàng)偉大的事業(yè)。當(dāng)時(shí)我坐在講臺旁,回頭看見全班同學(xué)眼神里閃爍著我曾見過的最美的光芒,從那眼神里,我讀出了國家民族明天的希望。所以,我號召全體畢業(yè)生,從走出校門的這天起,就以擔(dān)當(dāng)?shù)那閼衙鎸τ嘞碌纳。每個(gè)社區(qū)、每個(gè)城市、每個(gè)行業(yè),讓它們因我們的存在而變得越來越好,我們必將會實(shí)現(xiàn)改變。在這里,我要向大家正式宣布,高三畢業(yè)生自發(fā)組織的我校高中部校友會正式成立了,因?yàn)楣餐闹救,我們走到一起,以后的人生旅途,我們還將結(jié)伴同行。
高中時(shí)的我常在自己的桌墊下放張寫著字的小紙條,鼓勵(lì)自己、警示自己。做題高峰時(shí)段,我寫的是“我是學(xué)霸”;進(jìn)入疲勞期,開始懈怠于自己的計(jì)劃,寫的是“靡不有初,鮮克有終”。但我最喜歡的是從政治書上抄下來的馬克思的一段話:“如果我們選擇了最能為人類福利而工作的職業(yè),那么,重?fù)?dān)就不能把我們壓倒,因?yàn)檫@是為大家作出的犧牲;那時(shí)我們所得到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣,我們的幸福將屬于千百萬人,我們的事業(yè)將悄然無聲地存在下去,但是它會永遠(yuǎn)發(fā)揮作用,而面對我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚。 ”愿校友們能以此共勉。
準(zhǔn)備這次發(fā)言時(shí),我一直在聽《閃光的記憶》這首歌,歌里唱到:“星星雨,請你告訴我,那往事,有多遠(yuǎn)。這些年,還有這些事,所有這些改變,回首往事,我們想一想,好像就在眼前”世上能永遠(yuǎn)年輕的,恐怕只有學(xué)校,因?yàn)樗哿怂腥说那啻骸D敲,就讓我們用青春往事涂鴉美好的往昔,用拼搏進(jìn)取譜寫新的篇章。同學(xué)們,加油;x附中,加油!光明的未來是屬于我們的;我們,是永遠(yuǎn)的勝利者!
高考發(fā)言稿12
師們、同學(xué)們:
下午好!
陽光彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨,900多天我們一起走過。十二年寒窗苦讀,我們拖著疲憊的雙腿走到了今天,但我們?nèi)匀徊荒芡O。高考這座龍門,只等我們逆流而上,縱身一躍!今天我們聚這里,鄭重地參加“誓師大會”。
距離高考還有91天,同學(xué)們,抬眼望去,不遠(yuǎn)處就是我們的理想!勝利的終點(diǎn)就在前方,成功從未如此貼近過我們年輕的生命。一想到所有的枯燥都是支撐理想的基石,我們就不會抱怨;一想到;每一滴汗水與每一份付出,都會交織成絢麗的雙翼,在六月破繭而出,我們就不會放棄;一想到所有的辛酸與痛楚,都將被勝利的光芒所掩蓋,我們的笑臉將比六月的驕陽更燦爛,我們毅然決然選擇破釜沉舟!為了一場準(zhǔn)備了十幾年的戰(zhàn)役,91天的揮汗如雨又算得了什么?
少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒!
我們要相信:最困難之日,就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。我們要忘記昨天的光榮與遺憾,讓沖刺的每一天都成為此生刻骨銘心的紀(jì)念日!不放過每一點(diǎn)疏漏,不放棄每一分希望,無悔無愧的過好接下來的每一天,這,便是我們要做的!
同學(xué)們,想要與得到之間只有兩個(gè)字的距離,那就是做到;
同學(xué)們,一路拼搏,只為了不再后悔!
同學(xué)們,為了父母期待的眼神,為了老師信任的目光,更為了證明我們不是懦夫,拼吧!
豪言壯語,我們無須再說;為理想打拼,我們不能不做。讓我們?nèi)紵,讓光榮的火炬點(diǎn)燃夢想;讓我們搏擊,讓騰空的希望展翅飛翔。讓幸福掛滿父母的臉龐,讓微笑鐫刻在老師的心上,讓雄心與智慧在六月閃光,讓心中的夢想在六月張開翅膀!我們信心百倍、備戰(zhàn)高考!我們激情澎湃,決戰(zhàn)六月。我們頑強(qiáng)拼搏,為實(shí)現(xiàn)青春的夢想;我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),為共鑄母校的輝煌!
最后,請?jiān)试S我代表一三屆全體學(xué)子向老師們道一聲:老師,您辛苦了!
并真誠的希望我們在九十一天后的高考中,功不唐捐,金榜題名!
謝謝大家!
高考發(fā)言稿13
各位老師、同志們:
大家好!
今天縣委、縣政府在這里隆重召開20xx年高考總結(jié)表彰大會,回顧總結(jié)我縣近年來教育工作,表彰獎勵(lì)今年高考工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)單位和個(gè)人,切實(shí)營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵(lì)廣大教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,持之以恒,爭創(chuàng)一流,為打造青岡教育品牌、建設(shè)我省教育強(qiáng)縣作出新的、更大的貢獻(xiàn)。
借此機(jī)會,我代表縣四大班子,向全縣廣大教師和教育工作者,致以誠摯的問候!向今天受表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人,表示熱烈的祝賀!向所有關(guān)心支持青岡教育發(fā)展的社會各界人士,表示衷心的感謝!
百年大計(jì)、教育為本;教育大計(jì)、教師為本。長期以來,我縣教師,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,默默耕耘、無私奉獻(xiàn),用愛心、知識,點(diǎn)亮學(xué)生的心靈,為祖國培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才。特別是今年,我縣高考成績?nèi)〉脷v史性突破:二表以上入段人數(shù)首次突破千人大關(guān),達(dá)到1115人,一表以上入段人數(shù)達(dá)302人;二表萬人口入段率達(dá)萬分之二十二點(diǎn)三,居全市之首。預(yù)計(jì)我縣將有三名同學(xué)考入清華大學(xué)。
這些成績的取得,得益于縣教育局的科學(xué)謀劃與正確指導(dǎo),得益于全體高三教師的努力拼搏與辛勤付出,更得益于兩所高中領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)新經(jīng)營與堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)!值得肯定的是,在今年的高考中,青岡一中承擔(dān)了相應(yīng)的責(zé)任,為我縣高考實(shí)現(xiàn)歷史性突破作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
近年來,縣委、縣政府大力實(shí)施“科教興縣”戰(zhàn)略,始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加大投入,狠抓落實(shí),全縣教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,辦學(xué)條件不斷改善,教學(xué)管理和教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng),教育改革不斷深入,教學(xué)質(zhì)量逐年攀升。今年我縣在教育上的總投資近3億元,實(shí)施基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目29個(gè),三中已于今年投入使用,哈師大附屬青岡實(shí)驗(yàn)中學(xué)、五中、新建小學(xué),以及禎祥、柞崗兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園將于今年暑期投入使用。未來我縣高中教育格局將形成三足鼎立之勢,在新的形勢下,青岡一中的品牌要保證,實(shí)驗(yàn)中學(xué)要扶持,青岡六中要生存。
今天,我們總結(jié)這一年的高考成績,就是要指導(dǎo)今后相當(dāng)長一段時(shí)間的教育工作。為了更好地鞏固我縣教育發(fā)展的成果,進(jìn)一步擦亮青岡教育這張名片,我希望大家要牢固樹立四種意識:
一是要牢固樹立基礎(chǔ)意識。高考是一個(gè)基礎(chǔ)教育的重要出口,也是一個(gè)地區(qū)教育發(fā)展水平的重要標(biāo)尺。高考成績的好壞毫無疑問與高中教育水平高低,特別是高考備考能力大小有著直接的關(guān)系。但是,我們切不可忽視小學(xué)和初中教育
這個(gè)基礎(chǔ)中的“基礎(chǔ)”,沒有扎實(shí)的小學(xué)和初中教育質(zhì)量基礎(chǔ),就很難保證一個(gè)地區(qū)高考成績的可持續(xù)發(fā)展。因此,我們在高度重視高中教育的同時(shí),必須高度關(guān)注并采取有效措施推進(jìn)小學(xué)和初中教育的發(fā)展?h教育局的有關(guān)職能部門特別是教學(xué)研究室要充分發(fā)揮部門職能作用,加大力度抓好小學(xué)、初中的教學(xué)管理、質(zhì)量跟蹤和教學(xué)水平評估,有效提高義務(wù)教育階段的教育教學(xué)能力和水平,為推動高中教育規(guī)模和內(nèi)涵的同步發(fā)展,為我縣高考的可持續(xù)發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二是要牢固樹立品牌意識。我縣教育尤其是高中教育,通過高考這個(gè)窗口所展現(xiàn)的較高教育教學(xué)水平和能力,得到了全縣人民的認(rèn)可。很多外市縣學(xué)生家長愿意把孩子送到我縣來就讀,就是最好的證明。什么是品牌?我認(rèn)為學(xué)生和家長心之所向就是品牌!我縣高中教育的品牌效應(yīng)已不斷顯現(xiàn),但還不能自滿!一定要通過提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化課程改革和高考研究,創(chuàng)新教學(xué)方法和備考模式等辦法,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,全面提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)教育的持續(xù)健康發(fā)展,讓高中教育的品牌打得更響亮。
三是要牢固樹立開放意識。我們所處的時(shí)代就是一個(gè)開放的時(shí)代,一個(gè)地區(qū)的教育要突出,一個(gè)學(xué)校的質(zhì)量要冒尖,一個(gè)教師的水平要優(yōu)秀,閉關(guān)自守是肯定行不通的。俗話說得好:“他山之石,可以攻玉!蔽蚁M蠹夷軜淞(qiáng)烈的開放意識。首先,進(jìn)一步加強(qiáng)三所高中的溝通與合作,整合研
究力量,增強(qiáng)校際交流,實(shí)現(xiàn)資源共享,取長補(bǔ)短,實(shí)現(xiàn)共贏。其次,以開放的心態(tài)學(xué)習(xí)省內(nèi)外乃至全國的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),通過“走出去,請進(jìn)來”的形式,為我縣高中教育提供不竭動力,從而實(shí)現(xiàn)我縣高中教育的又好又快發(fā)展。
四要牢固樹立憂患意識。教也如逆水行舟,不進(jìn)則退。我們不能因取得一點(diǎn)成績而沾沾自喜,在成績面前不思進(jìn)取,躺在教育品牌上睡大覺,我們要清醒地看到:雖然我縣高考二表萬人口升學(xué)率全市第一,但我們的重點(diǎn)本科人數(shù)和一些發(fā)達(dá)地區(qū)比,還有很大的上升空間。因此,大家要保持清醒頭腦,進(jìn)一步總結(jié)20xx年高考背后的得與失,增強(qiáng)憂患意識,以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量謀發(fā)展,高中教育要繼續(xù)走在全市的前列,繼續(xù)為我縣多作貢獻(xiàn)。
老師們、同志們,知識改變命運(yùn),教育成就未來。希望全縣教育戰(zhàn)線的同志們、各級黨政組織和社會各界與時(shí)俱進(jìn),勵(lì)精圖治,頑強(qiáng)拼搏,攜手創(chuàng)造青岡教育的新輝煌!
謝謝大家!
高考發(fā)言稿14
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
時(shí)光像離弦之箭,隨風(fēng)飛遠(yuǎn);歲月如東去之水,永不回還。不知不覺間,高考僅有百日。在這個(gè)莊嚴(yán)時(shí)刻,我們xx的師生齊聚在這里,將用我們的豪情和壯志,用我們的勤奮和進(jìn)取,放飛我們渴盼已久的共同夢想。
我們的誓師大會,目的非常明確,那就是要進(jìn)一步激勵(lì)我們高三師生,以火樣的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志,努力拼搏,收獲我們今年高考的輝煌
在這個(gè)世界上,成功者的隊(duì)伍里面,很多人并不見得很聰明,失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!過去我們做的怎么樣并不重要,只要從現(xiàn)在開始,一切都將改變,F(xiàn)在,高考已經(jīng)近在眼前,最后的決斗開始,沖鋒的號角吹響。100天的時(shí)間,可以收獲累累,可以突飛猛進(jìn)。我們從冬走來,更珍惜春天的燦爛,我們向六月奔去,更相信人生的奇跡。我們曾用智慧培養(yǎng)理想,曾用汗水澆灌希望,曾經(jīng)踏過書山坎坷,也曾渡過學(xué)海茫茫,我們走過的每一步,都已經(jīng)奠定成功的基石。我們的青春會因努力而精彩,人生會因拼搏而輝煌,讓我們從今天開始,踏上百日的征程!
下面讓我們以理想的名義對自己提出以下五點(diǎn)要求:
一、緊密配合,加強(qiáng)溝通,不到最后關(guān)頭切勿輕言成敗。
高考沖刺緊要關(guān)頭,我們?nèi)w同學(xué)都要關(guān)愛自己的班級,加強(qiáng)與班主任和任課老師的交流談心,加強(qiáng)自我心理疏導(dǎo),為我們最后的復(fù)習(xí)迎考營造一個(gè)良好、和諧的氛圍和環(huán)境。過去的高三兩次統(tǒng)考,不管我們的成績?nèi)绾,它僅僅代表過去,不能說明將來什么,更不能代表高考,行百里者半九十,最后的幾步才是最關(guān)鍵艱難的,也是最容易出問題的,我們必須要有深刻清醒的認(rèn)識,誰大意和松懈一下,誰將落后,誰將萬劫不復(fù)。
二、志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,用最穩(wěn)健的步伐將理想進(jìn)行到底。
我們?nèi)w師生必須一鼓作氣、乘勢追擊,從新的起點(diǎn)出發(fā),向新的目標(biāo)和制高點(diǎn)沖刺,到達(dá)理想的彼岸。
三、投入專注,心無旁騖,摒棄一切誘惑,簡單生活。
我們各個(gè)班級、每個(gè)同學(xué)必須快制定并切實(shí)落實(shí)科學(xué)、完善、周詳?shù)臎_刺復(fù)習(xí)計(jì)劃,在這過程中決不能打絲毫的折扣,必須100%地完成,只有這樣我們才能真正日日有所進(jìn),周周有提高
四、抓緊時(shí)間,分秒必爭,與強(qiáng)者競爭,向自我挑戰(zhàn)。
一個(gè)善于利用時(shí)間的人,他總能找到時(shí)間,因?yàn)樗脮r(shí)間的點(diǎn)滴效應(yīng),他知道只要自己每天比別人少浪費(fèi)一分鐘,那么一百天他就比別人多出一百分鐘來,他就可以比別人準(zhǔn)備得更充分一點(diǎn)。所以抓住學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié),便能累積巨大的成功。
五、珍惜考試,調(diào)整心態(tài),鍛煉技能,形成規(guī)范。
同學(xué)們必須根據(jù)自身及學(xué)科的特點(diǎn),對自己的薄弱學(xué)科進(jìn)行持續(xù)的自我補(bǔ)差,尤其是對有較大增長空間和潛力的學(xué)科給予時(shí)間上傾斜和保證,務(wù)求實(shí)現(xiàn)補(bǔ)有成效、補(bǔ)有提高,補(bǔ)有突破,以求做到靈活運(yùn)用,增強(qiáng)得分能力
同學(xué)們,希望之門已經(jīng)開啟,勝利在招手,理想在召喚。(勵(lì)志文章 )我們渴望著,在百日之后,我們?nèi)械膶W(xué)子們能用你們那聰明的智慧與美麗的心靈書寫下無愧于青春、無愧于母校、無愧于時(shí)代、無愧于父老鄉(xiāng)親最耀眼奪目的風(fēng)采。
同學(xué)們,高考其實(shí)和人生一樣,三分憑運(yùn)氣,七分靠打拼愛拼才會贏,敢拼一定贏。讓我們以無可挑剔的成績和不容爭辯的實(shí)力來創(chuàng)造自己的未來。讓我們真正做到“今天我以三中為榮,明天三中以我為榮”。
同學(xué)們,照一照鏡子吧!你會發(fā)現(xiàn)青春正盛!把一把脈搏吧!你會感覺激情正濃!青春給我們激情,我們就要熱烈地?fù)肀?青春給我們力量,我們就要執(zhí)著地拼搏追求;青春給我們勇氣,我們就要無畏地接收挑戰(zhàn)。青春的我們要時(shí)刻提醒自己,是花就要綻放,是樹就要撐出綠蔭,是水手就要搏擊風(fēng)浪,雄鷹就要展翅飛翔。
冰雪消融,化作千頃碧波;朗朗書聲,鋪就錦繡前程。望同學(xué)們增強(qiáng)時(shí)間意識,拼搏意識,鏖戰(zhàn)百日,鑄我輝煌!
最后,贈送一首詩與同學(xué)們共勉:學(xué)海茫茫潛巨龍,書山處處育青松。春風(fēng)可助千帆競,甘露能滋萬木榮。欲爭金榜揚(yáng)名日,還賴寒窗磨杵功!請相信:十載寒窗,百日苦練,我們健步登金榜;一腔熱血,萬丈豪情,三中定能創(chuàng)輝煌!熱切希望同學(xué)們:十年磨劍,百日策馬闖雄關(guān);一朝試鋒,六月?lián)P眉奪桂冠!衷心祝愿同學(xué)們:夢圓三中,夢圓XX!
高考發(fā)言稿15
尊敬的各位長輩,還有叔叔阿姨:
大家上午好。
感謝你們放下手中繁忙的工作來到我的升學(xué)宴。我代父母感謝你們的如約而至。
繁忙十二載,今天我終于考上某大學(xué)。這個(gè)季節(jié)乃是收獲的季節(jié),而有了收獲便免不了感恩。首先,我不得不提一下,我那干練的母親和敦厚的父親。謝謝你們養(yǎng)育我二十年,工我念書十二年。沒有你們含辛茹苦的培養(yǎng),我不可能獲得今天的成績,至少說我不可能站在今天這個(gè)起點(diǎn)上。謝謝我的爸爸在我三年最苦最累的日子里一路陪我走過,謝謝我媽媽每天頂著烈工作供我念書。謝謝她的任勞任怨和毫無怨言。
然后我要感謝的是(這里自由發(fā)揮說些自己的親戚)為我忙前忙后今天終于有機(jī)會跟你說聲謝謝。另外感謝這家飯店的老板準(zhǔn)備這些豐盛的午餐招待我們,還要感謝的是各位遠(yuǎn)道而來的親戚,謝謝你們帶著關(guān)愛一路奔波來到我的升學(xué)宴。
在座的各位嘉賓,你們當(dāng)中,有在學(xué)習(xí)上指導(dǎo)過我的有在思想上開導(dǎo)過我的也有在生活上幫助過我的,是你們的關(guān)懷,拼湊起我的錄取通知書,是你們的鼓勵(lì)給了我一份乘風(fēng)破浪的勇氣。胡月在這里中心的感謝你們。
我馬上要去沖刺我人生新的巔峰,古人云天行健君子以自強(qiáng)不息,我會用我的努力來回報(bào)你們這些至親至愛的人,也祝您和您的家人事業(yè)蒸蒸日上家庭幸福安康
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