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班長發(fā)言稿

時間:2022-04-11 20:37:06 發(fā)言稿 我要投稿

班長發(fā)言稿15篇

  現(xiàn)如今,我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?下面是小編為大家收集的班長發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。

班長發(fā)言稿15篇

班長發(fā)言稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我叫歐陽紫妮,今天我很榮幸參加競選。我今天走上這個講臺,是為了競選我們班的班長。我一直相信,憑著我的勇氣和才干會成功競選成為班長。

  我的優(yōu)點不多,但是你們聽過孔子的一句話嗎?三人行必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之。我一定會多向同學們請教,彌補我的不足。

  如果我真的當上班長,我會制定我的完美計劃,如果有同學不做作業(yè)我就會用我的A計劃,跟他喋喋不休地講道理,如果沒有效果,我就會用B計劃,假裝準備告訴老師,然后說老師還給你一次機會。我還會幫助成績較差的同學認真完成作業(yè)。

  要是我當上了班長,我還會建立學習興趣小組,讓每一個同學的成績有所提高,不再落后。我雖然是班長,可我有時還會協(xié)助其他的班干部工作如:提醒同學們不亂丟紙屑,走路時候不要跑

  要是我沒當上也沒關系,我還會繼續(xù)努力,拿破侖說過:不想當將軍的士兵不是好士兵,不想當班長的學生不是好學生。請大家相信我,如我真的當上了班長一定會更加努力的服務同學們。

班長發(fā)言稿2

敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚我們的班風,還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件非常自豪的事。

  我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為”優(yōu)秀學生干部”,有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家保持下去;班級在某方面表現(xiàn)不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,并針對這些錯誤和原因來改正,力求做得更好。

  如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我會毫不氣壘,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,我雖然有優(yōu)點,但也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點躁,但是,我相信我可以改正。

班長發(fā)言稿3

敬愛的老師、親愛的同學:

  你們好! 今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選,是為了想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚我們的班風,還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件非常自豪的事。

  我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為“優(yōu)秀學生干部”,有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,,并針對這個原因來改正,力求做得更好。

  在中學,我擔任過班長、學生會主席。在工作中,我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調能力,我能真誠的與別人合作,并且協(xié)調好同學們之間的關系,對不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學與老師的幫助中虛心的接受批評,并改正錯誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

  今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的'為同學服務,同學們真正愛它的團體,同時也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸?shù)娜,我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。

  當然,我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,并且會做的更好,全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選,我將借鑒上一屆主席團的寶貴經驗,進一步發(fā)揚他的光榮傳統(tǒng),實事求是的為同學服務,并將與風華正茂的同學,團結協(xié)作,與時俱進,大膽改革,充分發(fā)揮我們我們班應有的作用,讓它成為名副其實的團體。

  記得自我時我我說過我的座佑銘,我希望我想再用它作為我的演講結尾:不求更好,只求最好。

  同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

班長發(fā)言稿4

  大家好,我是___,很高興有機會來競選班干部。

  五湖四海我們相聚到了一個班,真是很難得,從我第一天進這個班集體開始我就的到了大家許多的關心和幫助,也認識了很多的好朋友,好同學,可以說在這個班我找到了快樂,找到了一起學習前進的伙伴,今天能來到講臺我希望在這里向大家說一聲謝謝,真的很感謝大家。

  我希望今天來競選__這個職位,我覺得,要當好班干部,最重要的是要有為大家服務的精神,我們國家的干部叫公務員,就是人民的公仆,而在班里,我也是抱著這種心態(tài)來競選的,我希望能把自己的才能通過班級干部這個平臺展示出來,為大家為班級做出自己的貢獻。

  “路遙知馬力,日久見人心”,將來,我會已我的實際行動來證明大家的選擇是正確的,希望大家能給我一個為大家服務盡職盡責的機會,謝謝大家!

班長發(fā)言稿5

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我懷著無比激動的心情競選班長一職。我知道,自己并不完美,但是,我無數(shù)次地告訴自己:“不要怕推銷自己,只要認為自身有能力,就要相信自己能擔任這個職務。”我知道自身存在許多缺點,如上課講小話、做小動作、書寫不工整等,但我又是個聰明、活潑、有上進心的人。今后,我將改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,謙虛接受他人的批評,更加努力學習。雖然我沒有當過班長,缺乏豐富的管理班級事務的經驗,但這世上哪有人是一出生就擁有豐富經驗的?經驗是靠一點一滴積累而來的,不是一下子就能突飛猛進的,我希望今后同學們能將我的缺點、過失一一指出,讓我變得更優(yōu)秀。

  今天,我懷揣一顆熱忱的心,站在講臺上競選班長一職,是為了鍛煉自己,讓自己變得更加自信,更是為了更好地為老師和同學們服務!白146班成為一個幸福的班級”是我的競選口號,也是我競選的最終目的。為了更好地為班集體服務,我做了如下規(guī)劃:

  1。在晨讀、課間或放學時間,適當安排同學們閱讀課外書。這樣既能豐富同學們的知識積累,提高寫作水平,又可讓同學們放松身心,陶冶情操。

  2。開展“手拉手”活動,讓同學們感受到彼此的溫暖。

  3。開展“一加一”活動,讓會做題的同學幫助不會做題的同學。這樣既讓不會做題的同學不會因難題而退縮,又加深了同學們之間的友誼,同時感受到學習的快樂。

  4。成立“解惑小組”。當有同學遇到難題實在解決不了時,可向“解惑小組”請教。

  如果我得到同學們的肯定,當選了班長,我會更加嚴格要求自己,盡力管理好班級,使之變得更加美好。如果沒有當選班長,我也不會氣餒,而是更加認真反思自身有什么地方還做得不好,并努力改正,為下次競選做好準備。

  “不想當將軍的士兵不是好士兵”,是的,說到不如做到,要做就做最好。今天,我是成功的參與者,明天,我就是參與的成功者。老師、同學們,請給我一次鍛煉的機會吧!

  最后,祝老師工作順利,祝同學們學習進步!謝謝大家!

班長發(fā)言稿6

愛戴的教師、親愛的同學們:

  我們好!

  我是五(1)班的王爔儀!盃x”的意思是“陽光”,“儀”便是“禮儀”,父母期望我是一個陽光的懂禮儀的女孩,也期望我做一個有責任心、干事仔細、有上進心的人。

  在父母和教師的鼓舞和教訓下,這五年的學習日子我過得高興并充分。我的喜好十分廣泛,特別喜愛畫畫,屢次在全國性的繪畫競賽中榮獲特金獎;我還喜愛看書,家里的四個書櫥被塞得滿滿當當。在這五年里,我每個學期都是校園里的“三好學生”、“四好少年”,在班級里連任英語課代表,還安排過一次班級辯論會。

  我清楚地理解:“典范的力氣是無量的”這個道理,什么事都要自己帶好頭,把典范的效果發(fā)揮出來。假如我擔任了班長,我一定會以活躍的心態(tài)去完結每一個使命,不讓自己有半點遷延,在同學們心中建立威信。我將嚴格管理班級的學習紀律,讓我們有杰出的學習環(huán)境,一起也會活躍幫忙教師展開各項活動,大到才藝扮演,小到出手抄報、黑板報,我都會仔細負責地完結。有句話叫“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我想,我需求一個大空間來把自己的才調悉數(shù)展示出來,站到更高的方位去發(fā)揮更大的效果。我期望能為同學們多做一些工作,讓自己的學習日子愈加充分。

  今日,我充溢自傲地參與這次競選,期望能擔任班長這個職務。我假如能當上班長,一定會發(fā)揮自己的優(yōu)勢,盡職盡責,把我們班營形成一個溫暖的我們庭。期望教師、同學們大力支持我,為我投上崇高的一票,謝謝我們!

班長發(fā)言稿7

尊敬的樓老師,親愛的同學們:

  大家好!

  這個學期,我挑戰(zhàn)自己,來競選我們xx班的班長。競選成功后,我感到既高興又緊張。但是我想起了我的競選口號——不想當將軍的士兵不是好士兵,所以我又對自己充滿了信心!

  在這里,我首先要感謝老師給我這個當班長的機會,還要感謝同學們對我的信任!我想,有了你們的支持,我一定能當個好班長!

  首先,我會以身作則。要求同學們做到的,我作為班長要率先做到,并且還要做得好。比如遵守學校的規(guī)章制度,上課要積極動腦,大膽發(fā)言,作業(yè)認真完成,課間要文明等等!

  其次,我要友愛同學。我在班里有許多的好朋友,在平時,我不會因為一點小事而斤斤計較,要多從別人的角度想一想。當同學有困難時,我會盡力去幫助他。同學取得成績時,真心地祝賀他。

  再次,我要團結協(xié)作。班長不是高人一等,所以我將珍惜班長這個榮譽,盡力做好老師的小助手,和其他班級干部一起,做好紀律值日和衛(wèi)生值日,為班集體多服務,多爭光。

  如果我做的不夠好的時候,請老師和同學們隨時給我提出意見或建議,我會改正和繼續(xù)努力的。我愿意盡自己最大的努力!

  謝謝大家!

班長發(fā)言稿8

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我叫劉睿,是一名五年級的學生,五年前,我?guī)е闷鎺е鴮χR的渴望,走進學校,坐在教室的課桌前。幾年來,我從一個無知的幼兒成為一個少先隊員。現(xiàn)在,我想成班長,為班級做一些貢獻。

  首先,我性格開朗,積極向上。在學習上,我從來沒有一些不努力,上課認真聽講,各科老師布置的作業(yè)我都能按時完成?荚嚂r,我認真檢查,不亂做一題。就在前幾天,我們月考,我獲得了數(shù)學、英語的全班第一。

  而且,我愛好廣泛。廣場上留下了我滑冰的身影,棋盤上留下了我棋子落下的聲音,圖書館里留下了我安靜看書的樣子,游泳館里留下了我劃動時擴散的波浪……兒童節(jié),還是我當先鋒。

  如果我能當選班長,我會這樣做:

  1、我認為一個好的班級應該讓熟悉他的人去做,這樣效率高。

  2、好的班級應該民主,這樣才可以使班級的凝聚力和向心力更高。

  3、班級內的人應該要服從管理,當然,如果覺得管理不恰當,也可以提意見。

  4、班級應該多做點活動,這樣可以增加見識,鍛練身體,還可以多學一點才藝。

  5、對一些發(fā)生不良事件的人進行勸導,對一些身體不方便的人要施以授手,不能嘲笑別人。

  如果我能當上班長,今后我將堅持不懈,繼續(xù)努力,在老師和同學的幫助和監(jiān)督下把班級管理的更加美好。如果我落選了,我會把自身的缺點改正,學習別的同學的長處,來改正自身的短處,虛心學習,揚長避短。

班長發(fā)言稿9

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是x年級x班的xxx同學,x—x年級我從來沒有當過班長,主要原因么?是我太膽小了,老師提問,不敢舉手,生怕說錯,現(xiàn)在我膽大了,請給起我這次展示的機會,請投上你真誠的一票。

  假如我當上了班長,我會想:當班長是一種榮譽,更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰(zhàn),但我相信自己能擔起這副擔子。戴爾耐基曾說:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就有資格擔任這個或那個職務。”如果當選成功,我會時刻嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,我會以身作則,為同學表率,我會在學習上領先、在活動中帶頭、在工作中負責,我會幫助老師管理好班級,使我們x級x班成為團結、向上、充滿活力的班級體。

  假如我當上了班長,我也有很多缺點,比如:數(shù)學差、計算不認真,我要汲取教訓,改掉缺點,成為我們x年級x班積極向上的好學生。

  請同學們投上真誠的一票,讓我做同學們的忠實“仆人”吧!

班長發(fā)言稿10

  大家好,我是第一個,首先我要說的是班長一職我是第一次擔任。由于經驗不足,這一年中我有很多事情處理的不得當。今天,不管下一任班長誰來擔任,我都有必要把上一年我沒有做好的工作給大家做一個詳細的介紹。占用的時間會多一些,希望大家能擔待一點!

  第一件事:咱們丟書的問題,20xx年咱們發(fā)書上出現(xiàn)過很多失誤,丟書現(xiàn)象時有發(fā)生,我最失職的地方就是在后期為大家尋找圖書上的失誤,經過各方面的努力都沒有把缺少的書給大家補上,這使我很內疚。在這里也希望大家能夠原諒。

  第二件事:就是咱們美教一班323畫室和324畫室的畫具配置問題,有很多同學包括班委都在質疑我,為什么小畫室的畫具都是新的,而大畫室的畫具都是舊的,這件事我以前試圖解釋過,可是沒有機會,在這里我要給大家一個詳細的交待。首先,在咱們第一次領取畫具的時候和藝術設計的同學發(fā)生了沖突,當時丟失了一部分畫具,之后我去找咱美術學院的劉主任反映了這個情況,他把于此事有的所有輔導員到叫到了辦公室,并聯(lián)系各個畫室把他們多余的畫具都清理出來并送到了行政樓下,我們清點之后一共是有50多個畫架、30多個畫板,還有30多個畫登,都是破的?墒秦撠煱徇\的人只有我、行動、趙龍和楊萌萌,由于搬運量太大,我們搬了近兩個小時,并沒有把畫具分的太詳細,就就近把畫具堆放在了離樓道最近的323和322畫室。第二天我通知大家的第二次分配畫具,事后我才意識到領走這批舊畫具的都是咱們324畫室的同學。在這件事上,由于我個人的粗心和分配的失誤造成了這個結果,在這里我向咱們324畫室的全體同學表示歉意,也希望大家能夠諒解。

  第三件事:就是咱們20xx年元旦時和音樂教育的那個聯(lián)誼晚會,起初是咱們發(fā)起的這個晚會的創(chuàng)意,可是,在進行過程中咱們卻失去了主動權,雖說咱們花了不少錢錢可是晚會的主導思想已經偏離了咱們最初的想法。還有就是大家的積極性沒有達到全面的啟發(fā),上臺的就那幾個人,當然,我沒有責怪大家的意思,只是這個晚會的創(chuàng)辦沒有達到我預想的目標,也是我工作失誤的一個方向,俗話說的好,吃一塹長一智,以后我會更加的慎重考慮此類活動的舉辦。也希望大家能夠全力配合。

班長發(fā)言稿11

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  拿破侖說過:不想當將軍的士兵不是好士兵。我覺得太對了。所以我站在這里來競選我們班的班長職位。

  我的優(yōu)點有很多:我的學習成績在班內名列前茅;我性格比較活潑,和每個同學相處融洽;我樂于助人,如果大家有不懂的問題,我可以耐心地給大家解答。

  如果我競選成功,我會更加嚴格地要求自己,在每一方面都起到模范帶頭作用。班長是架設在老師和同學之間的橋梁,是班主任做好班級工作的得力助手,我會盡職盡責地做好這份工作。我無論何時何地,都會想同學們之所想,急同學們之所急,喜同學們之所喜,積極反映同學們的呼聲。我知道人無完人,如果大家對我有不滿意之處,請及時告訴我,我一定聽取并積極完善自己。

  如果我落選了,也沒什么。因為強中更有強中手。今后,我會更加努力,爭取下次競選成功。

  奮斗是我不停追求的腳步,努力是我不斷進取的音符。同學們,請投我一票吧,我會以最真誠的內心為大家服務,為班級出力。

  我的演講完畢,謝謝大家。

班長發(fā)言稿12

敬愛的老師、親愛的同學:

  大家好!今天,我能站在這里參加班長競選,我既高興又自豪。

  我是一個性格內向的人,膽子很小,總是沒有主見。于是,我打算競選班長,鍛煉一下自己的膽量。

  如果我當上了班長,一定會協(xié)助老量管好班級,爭得各種班級榮譽,為班級爭光。還要在班級里開展許多豐富多彩的課外活動。學習當然也不能落后,學習好的幫助學習差的,互相幫助,互相提高,共同進步。

  有時候,同學們抱怨作業(yè)太多,老師拖堂,老師占課等等,這些思想都積壓在心底,作業(yè)與態(tài)度與質量明顯差了很多。我會去找老師溝通,把同學們的心聲反映給老師,讓老師明白我們,改變一下。能讓我們不帶著情緒地上課,做作業(yè),真正做到愉快學習。

  總之,我會盡自己最大的努力,協(xié)助老師,與同學們共同把班級建立成最優(yōu)秀的。

  我真誠地希望大家投我一票,謝謝!

班長發(fā)言稿13

敬愛的老師、同學們:

  你們好!今天,我很榮幸走上這個競選臺,我叫嚴楚明,我這次競選的項目是班長,因為我覺得這個職位不僅可以大大提升了我的管理能力,還可以增強我的責任心。

  如果我再次當上了班長,首先我會以身作則。我會在早上和下午都爭取第一個回到教室,進行語文科或英語科的帶讀,讓同學們能夠早日養(yǎng)成自覺早讀和午讀的好習慣;讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。

此致

敬禮

發(fā)言人

年月日

班長發(fā)言稿14

各位老師,同學:

  大家好!

  我叫xxx。我競選的職務是班長。在競選這個職務之前,我一直在擔任著英語科代表。英語科代表的職務是幫老師收作業(yè)和發(fā)作業(yè),如果沒有按時發(fā)作業(yè)的話也是我的失職。我會幫大家的學習成績提高的。如果有人在教室里打架的話,我就會立刻去阻攔他們。

  如果大家都投我一票,我會把大家的成績向上拉一把的,在衛(wèi)生這一方面我也會盡力做好!

  謝謝大家!

班長發(fā)言稿15

敬愛的老師和親愛的同學們:

  你們好!

  寒冬二月,我們又迎來了新的學期。為了班級更有秩序,我決定競選我們班的班長,既能幫老師分擔,也能提高我的管理能力。

  首先,我能幫老師分擔。

  因為老師每天改作業(yè)十分辛苦,又要給我們上課,一刻都閑不下來。班上的同學們又不體諒老師的辛苦。所以,我想替老師分擔,讓老師減輕一點兒壓力。

  第二:我想要鍛煉自己。

  我的膽子很小,有一只蟲子也會大叫。但只要我當了班長,我一定會克服困難,為同學們做一個好榜樣。

  如果我能如愿以償?shù)脑挘視M最大的能力來為老師和同學們服務。也會盡所能做好每一件事,管好班級,不讓老師操心,不讓同學爭吵

  但是,如果我做不了班長,我也一定會好好學習,從自身找問題,看看自己還有什么不足,好好彌補,取長補短。

  不管最后,班長是我或是其它人,我都會為老師做力所能及的事。如果不是我,我也會協(xié)助班長管理班級。

  我的話既不生動,也不動聽。但是,那是我的內心獨白最真誠的一面。如果同學或老師能接受我,相信我,就給我投上你寶貴的一票吧!

  我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!

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