家長會家長代表發(fā)言稿范文（通用14篇）
在充滿活力，日益開放的今天，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，下面是小編精心整理的家長會家長代表發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
家長會家長代表發(fā)言稿 篇1
尊敬的老師、尊敬的各位家長：
大家下午好！
我是四（四）班xxx小朋友的媽媽。昨天，受張老師的委托，讓我在今天的家長會上作為家長代表發(fā)言。說真的，我很是心虛。因?yàn)槲覀兗业膞xx無論是在班上的表現(xiàn)還是學(xué)習(xí)成績方面都只能屬于中上吧。相比其他那些更加優(yōu)秀的孩子家長們來說，我還是有所差距的。不過，對于這樣一次與老師和家長們之間的、難得的溝通與交流的機(jī)會，我還是十分珍惜的。
今天我真的非常榮幸，能夠坐在這里如此近距離的和家長們以及老師分享我和xxx在學(xué)習(xí)中所經(jīng)歷的一些事情。也許我所說的只能代表我的個人觀點(diǎn)和意見，但是我非�？释约耗軌蛴袡C(jī)會向所有優(yōu)秀的家長朋友們學(xué)習(xí)好的教育經(jīng)驗(yàn)與方法。在此。我也衷心希望我的分享能夠激起你們更多的認(rèn)可和共鳴。
作為家長，我一直希望我能夠全力的配合老師的工作與安排，并且做到及時的和老師之間保持著這種良好的溝通與交流，能夠在第一時間了解xxx在學(xué)校的表現(xiàn)情況以及學(xué)習(xí)動態(tài)。一直以來，xxx是一個有些膽小而又內(nèi)向的孩子，他不敢在人多的場合大膽的展示自己，他總是不夠自信，怕自己不能夠出色的完成老師布置的任務(wù)和安排。小小的他非常的要強(qiáng)而又極具個性，他是那么的渴望自己能夠得到同學(xué)們以及老師的認(rèn)可和喜歡。
而身為家長的我，也會有所困惑和矛盾。我深知自己知識的不足，我也唯恐自己不能把孩子教育好，我有時候是那么的怯懦，那么的不自信，這些全是因?yàn)槲液ε伦约簾o法跟上孩子快速成長的步伐啊！面對xxx在學(xué)習(xí)中所遇到的疑點(diǎn)和難點(diǎn)，我除了和他一起分析和查找資料以外，更多的時候，我還是會要求xxx在學(xué)校里面做到認(rèn)真聽講，爭取在課堂上把新學(xué)到的知識重點(diǎn)和難點(diǎn)在老師的耐心解說下聽到完全弄懂為止，千萬不要不懂裝懂、一知半解的去應(yīng)付了事。我也深信，我們這些負(fù)責(zé)任的任課老師一定會歡迎那些沒有學(xué)懂和掌握好新知識孩子們前來咨詢和討教的。
隨著知識難度的逐漸增加，我們會擔(dān)心孩子們的理解能力有時候也會有所偏差或是跟不上，但這些都不是理由和借口。孩子們可以及時糾正和修改的錯誤，我們家長也應(yīng)該抱以一種平常的心態(tài)，努力做到對孩子及時的原諒與寬容。為了讓我們的孩子在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得更加的積極與上進(jìn)，我想我們家長所要努力做好的應(yīng)該就是給予孩子更多的理解與鼓勵，畢竟，知識的掌握和累積也是需要一個循序漸進(jìn)的過程的，對吧。我們不應(yīng)該表現(xiàn)得那么功利而又心急才是哦！
對于寫作方面，我依然主張孩子們的自由發(fā)揮，雖然他們的詞匯量和課外知識還很有限，但是孩子們心中那天馬行空的思維和快樂的童真卻是誰也無法取而代之的，即使是家長也不可能代替孩子的思維與創(chuàng)意。即使他們寫得還不夠理想，我們也不必太過心急，還是盡可能的陪著孩子一起多讀、多看、多分享、多學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀的習(xí)作吧。我相信，豐富的課外知識不只是會讓他們的人生充滿著歡欣與樂趣，更多的時候，這種知識的累積也會在他今后的寫作中起著無形中的幫助和作用。當(dāng)然，學(xué)習(xí)中的天才不是沒有，而那總還是極少數(shù)的。大多數(shù)的孩子都如同我的xxx這般的普通和平常。但這又有什么關(guān)系呢？我們依然可以教他們做的自己；做那個最勤奮、最努力的自己；做一個讓老師和同學(xué)們都喜歡和欣賞的自己，對吧。
家長會家長代表發(fā)言稿 篇2
尊敬老師，家長們，同學(xué)們：
大家上午好！首先，請?jiān)试S我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝！老師，你們辛苦了！
我是的媽媽，很榮幸我能作為家長代表在這里發(fā)言，說實(shí)話，面對著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師，我有點(diǎn)緊張。因?yàn)槲业暮⒆油切┢穼W(xué)兼優(yōu)的孩子相比，還有很多不足；我同各位家長相比，也存在著不少差距。
今天，我們雖然來自四面八方，但是目的只有一個：為了孩子們的健康成長，為了孩子們早日成才，為了孩子們的美好未來！我們眼中的孩子，早已成為他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來看待他們，這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中，我覺得以下幾點(diǎn)尤為重要。
一、重視孩子的健康成長。
這里主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段，是孩子們長身體的關(guān)鍵時期，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦，所以我們家長要提醒他們在吃飯方面不要偏食，要均衡營養(yǎng)。我們還要重視孩子的心理健康成長，學(xué)習(xí)固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實(shí)守信，培養(yǎng)他們樂于助人、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)�！白鍪轮跋茸鋈恕保@是我經(jīng)常對兒子說的一句話。作為家長要做好表率和榜樣。
二．督促孩子的學(xué)習(xí)
但不能光看重分?jǐn)?shù)，要注重學(xué)習(xí)的過程，不給孩子過大的壓力。到了高中階段，孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大，我不要求他非要爭前幾名，但一定要求他制定目標(biāo)，力求上進(jìn)。做好他的本份之事�？荚�，成績和排名永遠(yuǎn)是家長最關(guān)心的事情。對于考試，孩子考好的時候，我會很開心的祝賀他，叫他再接再厲，但是不能過分的贊揚(yáng)，這樣容易使他飄飄然�？荚业臅r候，我也不會馬上去指責(zé)他，而是安慰他鼓勵他，問一下是哪里出了問題。要及時改正。我的心態(tài)是這樣的，凡事都往好處想，一次考試說明不了什么，人生也沒有一帆風(fēng)順的，總是起起落落，適時的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他：人外有人，天上有天。什么時候都不能馬虎。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)！在這兒，我想說，有差科的學(xué)生們，鼓起勇氣樹立信心，把差科努力趕上來，你們將是優(yōu)秀的學(xué)生。
三、多溝通、多交流，和孩子成為朋友。
在家的時候放他喜歡聽的音樂，看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。時不時的抽時間傾聽孩子的心聲，有時候我們想不到的，孩子說的有道理的時候，我們一定要尊重他，支持他。這樣才能打開孩子的心門，在學(xué)校里很多事情愿意和我們分享，思想上沒有隔閡，在家里也會幫助家長干一些力所能及的活。另外孩子有問題時，處理問題的時候一定要講究方式方法，爭取做到：態(tài)度不能粗暴，語言不能過激，尋找相應(yīng)的對策來解決問題。上了高中的孩子，如果再用強(qiáng)制的辦法硬管，是絕對管不了的。
五、給孩子一個溫馨的家庭。
現(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了，所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境，讓他緊張的神經(jīng)得到充分的放松。所以在他過星期時自己盡量不出去，多留在家里陪他。如果把孩子比喻成風(fēng)箏，我們就是風(fēng)箏底下的那根線。線一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間，但不管風(fēng)箏飛得多高、多遠(yuǎn)，都要有底下的線牽引著，才能飛翔到理想的彼岸！以上這些是我的粗淺認(rèn)識，希望與在座的各位家長共勉。教育無定法，需要我們在實(shí)踐中摸索著前進(jìn)。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導(dǎo)，有學(xué)校的科學(xué)管理，一定會度過一個快樂而充實(shí)的高中生涯，成功的走向人生的又一個起點(diǎn)。最后祝老師和各位家長工作愉快、身體健康，祝可愛的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、成績一次一個臺階，最終走向理想的殿堂！
謝謝大家！
家長會家長代表發(fā)言稿 篇3
尊敬的老師，各位家長：
大家好!我是xx的媽媽。非常感謝老師給予我這么好的一個機(jī)會，讓我在此與大家在一起分享教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。今天是我人生中第一次站在講臺上發(fā)言，所以心里特別緊張。說起家庭教育經(jīng)驗(yàn)，我和很多家長相比做的并不夠好，xx有著大大咧咧的性格，很牛的脾氣，依懶性很強(qiáng)，還存在很多很多的小缺點(diǎn)，并不是那么的優(yōu)秀。所以，讓我來跟大家分享，心里很慚愧，真沒有什么特別成功的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芎?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">大家分享。想來想去，說什么呢？我想，就說說在女兒成長的過程中，我是怎么陪伴她的吧。
大家都聽過這樣一句話嗎？說，“父母是孩子的第一位啟蒙老師”。做媽媽之前，我一直不理解這句話的真正含義。媽媽怎么能跟學(xué)校的老師比呢？我們沒有老師的專業(yè)教育水平，只是管管孩子的吃喝拉撒。但自從有了女兒之后，慢慢地，我明白了，父母之所以能夠成為孩子的第一位啟蒙老師，是因?yàn)閺暮⒆由聛�，父母親就陪伴在她身邊，給了她很多的影響。因此，如何陪伴孩子，能不能在陪伴中幫助孩子形成良好的品質(zhì)、良好的習(xí)慣，就成了父母的一個重要責(zé)任，這個責(zé)任，一點(diǎn)兒也不比專業(yè)的老師承擔(dān)的責(zé)任輕。
xx是家中第一個孩子，小名叫xx。她出生的時候，爺爺奶奶都退休在家，我的工作也不算太忙，所以在她的成長過程中得到許多的陪伴。我很喜歡跟我的孩子在一起，也很享受陪伴孩子一起成長，每天給孩子講故事、空閑的時候一起做手工、周末約小伙伴一起參加戶外活動。
當(dāng)xx快上一年級的時候我們家迎來了可愛的二寶，剛出生的小寶最需要媽媽的照看，所以從小寶出生的那天開始對xx的陪伴也相對少了很多。沒有了睡前講故事的時間，沒有時間帶她做手工，沒有時間單獨(dú)帶她出去玩，還有很多事情需要她自己動手去完成，比如生活中要學(xué)會自己照顧自己，學(xué)習(xí)上要完成家庭作業(yè)，上舞蹈古箏課沒有媽媽的陪伴。剛開始她很不適應(yīng)，看著媽媽每天抱小寶時常會躲在被子里哭，性格也變的有些急燥，讓我覺得很內(nèi)疚。我覺得不能再這樣下去，雖然有了二寶，時間、精力上都不如以前了，但我沒有理由忽略大寶。為了平衡對兩個孩子的陪伴，我首先在心態(tài)了做了調(diào)整，兩個孩子都是我最愛的寶貝，絕不能因?yàn)槎䦟殧D占陪伴大寶的時間，如果實(shí)在因?yàn)闀r間分配上出現(xiàn)沖突，我也會考慮xx的感受，而不是用理所當(dāng)然的語氣來責(zé)備她，而且，總是對著二寶夸姐姐的各種小進(jìn)步，比如說，xx要寫作業(yè)了，我就會對二寶說：“看，姐姐多愛學(xué)習(xí)啊，我們要安安靜靜地，不要吵著姐姐學(xué)習(xí)。以后長大了，也要向姐姐這么自覺地學(xué)習(xí)。”后來，我發(fā)現(xiàn)，借二寶來激勵xx，也讓她參與到陪伴、照顧小妹妹的事情中來，讓她逐漸學(xué)習(xí)謙讓、體貼，生活上的一些小事情學(xué)著自己處理。
現(xiàn)在，小寶已經(jīng)一歲多了，我也慢慢地適應(yīng)了陪伴兩個孩子的生活，周末我們一起戶外郊游、一起看電影、一起和朋友聚餐、陪她一起上興趣班。當(dāng)然，每天也一定要花一點(diǎn)時間坐在書桌前看看她的作業(yè)做得怎么樣，有什么困難�！傲�(xí)慣決定孩子命運(yùn)�！笨梢姾昧�(xí)慣對孩子來說多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。一直以來我們都在培養(yǎng)孩子的性，自覺性，讓她養(yǎng)成好習(xí)慣。剛上小學(xué)的時候我是要求她放學(xué)后回家的第一件事先完成家庭作業(yè)，而且必須是自己完成家長再做檢查，自己檢查書包收拾書本，如果少帶了，老師批評了我也不過問，學(xué)習(xí)上的事都是自己的事，她應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。養(yǎng)成睡前閱讀的好習(xí)慣，不認(rèn)識的字自己查字典，盡可能的每天寫一篇日記，每周寫一篇美篇，每天做適量的數(shù)學(xué)計(jì)算題。為了讓她改掉做事拖拉的壞習(xí)慣，我和她爸爸、xx三個人一起制訂了一個日常生活作習(xí)時間表，從早上幾點(diǎn)起床到晚上幾點(diǎn)睡都大致做了個時間計(jì)劃。再把xx要改正的錯誤和父母要改正的錯誤也列了一個表格貼在墻上，我們要互相督促改掉不好的毛病和壞習(xí)慣。為了鼓勵她養(yǎng)成好習(xí)慣和自覺性還在她房間貼了張自律表，自律表的內(nèi)容有：早睡早起、早晚刷牙、按時完成家庭作業(yè)、尊老愛幼、練古箏練舞蹈、睡前閱讀，每天爭取拿到七顆小星星，一周內(nèi)得到45顆小星星的話就可以得到一個獎勵，獎勵可以先想好寫在心愿板上。同時奶奶也為她制訂了一項(xiàng)金錢獎勵計(jì)劃，一顆小星星一毛錢，到每學(xué)期結(jié)束后再做結(jié)算。上學(xué)期xx得到奶奶的50元的現(xiàn)金獎勵，本學(xué)期xx的心愿是拉桿拖箱，所以希望她能繼續(xù)加油，能完成她的小心愿。
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，二年級也快接近尾聲了。她從一個懵懂的小寶貝成長為今天這么可愛懂事的小學(xué)生，讓我感到無比幸福�？粗⒆右惶焯斓淖兓�，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開兩位老師的悉心教導(dǎo)。作為媽媽，我們不能教她太多的知識，但我們的陪伴能夠像她成長路上的陽光一樣照耀著她，既給她溫暖，更給她光明。有時我也會抱怨為了陪伴孩子失去了自己的私人空間，帶孩子很累很煩，但最終我還是堅(jiān)持陪孩子，因?yàn)檎嬲芘惆楹⒆拥臅r光也就是那短短幾年，陪伴孩子走過的每一步，都會成為父母一生的美好回憶。
我就講這些，說得不對的，請大家批評指正。謝謝大家！謝謝老師！
家長會家長代表發(fā)言稿 篇4
班主任李老師、各位家長、同學(xué)：
大家上午好！我是高三24班XXX的家長，很高興今天能有機(jī)會和大家坐在一起相互交流，今天我想和大家分享八個字：“感謝、理解、信任、溝通”。
首先“感謝”老師。
在整個高中期間，各位老師給予。很大的幫助，讓他有了很大的轉(zhuǎn)變。我們孩子是住宿生，衣食住行幾乎全部交給了老師，家長反而成了“甩手掌柜”。特別是進(jìn)入高三以來，無論是老師還是學(xué)生，氣氛空前緊張。有人說最苦的人群是高三學(xué)生，最累的工作是高三老師，一點(diǎn)都不夸張。每天從早上5點(diǎn)多到晚上10點(diǎn)多，連續(xù)近17個小時老師的心都要用在孩子們的身上，確實(shí)不容易啊。請?jiān)试S我向那些為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水與智慧的老師們說聲：“您辛苦了！”
第二“理解”孩子。
升入實(shí)驗(yàn)高中以來，孩子在這個強(qiáng)手如林的競爭環(huán)境中，壓力可想而知，毋庸諱言，實(shí)驗(yàn)高中的小班和實(shí)驗(yàn)班客觀存在，我們要充分理解他們身在普通班的處境，給孩子一片自信的天空。
一要多關(guān)心孩子，加勁但不加壓，可以不時地給他們送些衣服，送點(diǎn)飯，詢問一下在校表現(xiàn)，看看有什么反常情況及時掌握。讓孩子感覺到我們是愛他們的，他們一定會把這種愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力。而不是一味的在孩子面前絮絮叨叨，誰誰家的孩子怎樣怎樣，讓孩子心生反感，徒增壓力。
二要正確的看待孩子的成績，幫助孩子制定切實(shí)的目標(biāo)。北大清華誰不想考？可現(xiàn)實(shí)嗎？去年我校的卜老師之女卜英子從這里考了北大，可畢竟這樣的個例鳳毛麟角，不是人人都有這個福氣的。那么現(xiàn)實(shí)擺在我們面前，我們要客觀地幫助他們制定經(jīng)過努力可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，比如沖98
5、211，考個好一本，二本選個好學(xué)校、好專業(yè)，考特長等等，讓他們帶著目標(biāo)去拼搏才是關(guān)鍵。
我們都從青春經(jīng)過，人生最怕“后悔”二字，鼓勵孩子們?nèi)ζ床唤o人生留遺憾！第三“信任”老師、信任學(xué)校。
古人云：“親其師，信其道”，要注意師生、同學(xué)間的關(guān)系處理，特別是師生關(guān)系。很多家長感嘆：孩子大了，不好管了。孩子們處在這個青春叛逆的年齡段，同學(xué)之間，師生之間難免有摩擦，老師有時恨鐵不成鋼，有點(diǎn)言語過激之類的可以理解，這時候家長態(tài)度一定要明確，全力支持老師，樹立老師威信，維護(hù)老師管理。我們把孩子送到這兒，就應(yīng)充分信任。
最后我想說的是“溝通”。家長與孩子多溝通，與老師多溝通，三方進(jìn)一步攜手，加強(qiáng)交流，心往一處想，勁往一處使，形成一股合力，爭取在明年的高考中取得好成績，人人考入理想的大學(xué)！
我也祝大家工作順利、身體健康、萬事如意！
謝謝大家！
家長會家長代表發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、同學(xué)們：
大家好！我是二年級一班李一諾同學(xué)的家長。首先，衷心地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任唐老師給予我這次發(fā)言的機(jī)會！同時，請?jiān)试S我代表各位家長朋友，向辛勤的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！在教育孩子方面，我們的經(jīng)驗(yàn)是有限的，下面講話如有不妥的地方，還請老師、家長們指正、包涵！
xxx小學(xué)是一所具有優(yōu)良教學(xué)傳統(tǒng)的學(xué)校。學(xué)習(xí)生活管理嚴(yán)謹(jǐn)有序，老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。無論是從孩子的口中，還是在平時和老師們的接觸中，老師時刻地關(guān)注著孩子，無論是上課還是下課，無論是做操還是吃飯，只要是有學(xué)生的地方就會有我們老師的身影。即使是周末、放假，老師還是不忘地在微信群中、QQ群中提醒和督促我們家長和學(xué)生。老師們這種無微不至的關(guān)愛，老師們的一言一行，時時刻刻，潛移默化地影響著我們的孩子，使他們既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。孩子的健康、快樂的成長是學(xué)校與家長共同的心愿，因此我們家長一定要與學(xué)校、老師保持密切聯(lián)系，給孩子最大程度的創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，做一名合格的家長。只有正確地配合學(xué)校、老師，才能讓我們的孩子得到全方面的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。因此，我建議我們家長做好以下幾點(diǎn)：
一、認(rèn)真肩負(fù)管教孩子的責(zé)任、做好家庭教育
現(xiàn)代教育不光是學(xué)校教育，家庭教育也尤為重要。孩子的安全教育、性格和習(xí)慣培養(yǎng)、道德教育、身體鍛煉等，都需要我們家長時刻牢記于心。在學(xué)校里有我們的老師孜孜教誨；在家里，我們家長就要認(rèn)真去督促、糾正、培養(yǎng)，教育孩子正確做人做事的道理，改掉一些不良的個人習(xí)慣和缺點(diǎn)。特別是我們家長朋友們，時刻要注意自己的言行舉止，我們做人做事，孩子耳濡目染！所以我們要以身作則，言傳身教，父母才是孩子最好的老師！孩子是我們自己的，我們?nèi)粝牒⒆颖任覀冏约簭?qiáng)，我們就要比以前的自己做得更好，付出更多的努力！
二、了解學(xué)校對學(xué)生的要求
學(xué)校對學(xué)生的要求很多，例如：學(xué)習(xí)方面有：專心聽課、按時完成作業(yè)、預(yù)習(xí)新課；安全教育方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育平臺、在校內(nèi)校外的安全教育等；課間要求有：不追逐打鬧、不亂丟亂扔等；校外要求有：不獨(dú)自到河邊下水、游泳，不觸及電和火等……因此，家長要充分了解學(xué)校對學(xué)生的要求，更好地配合學(xué)校教育孩子，以達(dá)到最佳的教育效果。
三、注意維護(hù)學(xué)校和老師的形象
老師是學(xué)生最尊敬、最崇拜的人。老師的形象在他們心中是最完美的，他們聽老師的話，模仿老師的言行。小學(xué)階段是學(xué)生成長的關(guān)鍵時期，這時學(xué)生的情感不穩(wěn)定，心智還不健全，作為家長一定要教育孩子遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定和紀(jì)律，認(rèn)真聽從老師的教誨，在孩子面前，樹立老師和學(xué)校良好的威信和形象！
四、配合老師工作、及時溝通
老師是一座橋梁，是連接學(xué)校和家長之間的橋梁！我們要經(jīng)常和
老師進(jìn)行有效地溝通，去主動了解孩子每個階段的情況，對于孩子出現(xiàn)的問題，都要及時地糾正、總結(jié)，反饋于老師。如果我們能經(jīng)常性地有效地去溝通，孩子的道路會越走越寬敞！作為家長，我們除了要關(guān)注孩子的成績，還要關(guān)注班級的成長和學(xué)校發(fā)展。我深有體會，一個優(yōu)秀的班級氛圍和學(xué)校校風(fēng)會影響、造就更多的人才！優(yōu)秀的班級，離不開老師的教導(dǎo)、孩子的努力，也離不開我們家長的配合！平時，家長要及時完成學(xué)校、老師布置的任務(wù)；要積極地去參與學(xué)校、班級組織的活動；一定要及時地積極響應(yīng)老師的號召。眾人拾柴火焰高，我們要為孩子打造一個愛學(xué)習(xí)、講紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助、拼搏活潑、和諧快樂、全面發(fā)展的優(yōu)秀班級和優(yōu)良校風(fēng)！家長朋友們，讓我們和老師、孩子們一起努力吧！
培養(yǎng)孩子是一個艱巨的任務(wù)，更是一個漫長的過程。我們家長要銘記，孩子上好學(xué)，考驗(yàn)的并不只是孩子，考驗(yàn)的還有我們這些家長！孩子，是我們每一位父母的希望，更希望他能成為我們的驕傲！前途在望，任重而道遠(yuǎn)！
謝謝大家！
家長會家長代表發(fā)言稿 篇6
尊敬的老師、各位家長：
我是xx的爸爸，首先，十分感謝各位老師對xxxx以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機(jī)會，讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上，以下是我平時教育我的孩子積累的一點(diǎn)推薦和方法，期望能與在座的各位家長朋友們共勉!
一、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要讓她在快樂中理解，在微笑中體會，這一點(diǎn)xxxx在讀課文時我感受最深。她一邊讀課文，一邊做動作，十分形象生動，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、悲哀的、夸張地，都在她的動作里一覽無余，就這樣，一篇課文、一個故事，她能十分生動地表演出來，背古詩她有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來，她說，這樣學(xué)習(xí)既簡單，又快樂，也很容易記住資料。
二、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵。
我們明白，表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步，隨時鼓勵表揚(yáng)她，讓她有成就感，促使她再接再勵;孩子退步了，也不要?dú)怵H，千萬不要當(dāng)面數(shù)落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的用心性和自尊心，有一次，我拿xxxx和別的小朋友比，她不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。
三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
作為家長，我們都期望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為，必須要尊重孩子自己的選取，孩子自己喜歡了，她就愿意去學(xué)，就會學(xué)得很好。xxxx平時很喜歡看書和繪畫。周末我會時常帶她去圖書館和書店，買一些她喜歡的課外讀物，比如前不久剛給她買了一套《十萬個為什么》，她如視珍寶，每一天都會拿出來看一看。有時我還會陪她一起看，這樣長期下來，她就會積累很多知識，視野拓寬了，同時還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)成績自然就會有所提高。另外，我還會和孩子一起繪畫，每當(dāng)她完成一幅作品的時候，我都好給她好評與鼓勵，孩子那個高興勁兒不言而喻，這樣一來，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會隨之提高，有了自信心，她就會更加努力地去做好每一件事。
孩子是我們的期望，也是祖國的未來。我們要相信我們的孩子，這天，她們只是家中一棵小小的盆景;明天，在廣闊的天地里，她們必須會長成一棵棵參天大樹。
家長會家長代表發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位老師，家長朋友們：
大家下午好!首先作為家委會的代表，我非常感謝學(xué)校給了我一個這么好的機(jī)會，讓我榮幸的在這里和大家共同探討孩子的教育問題。我是1202 班韓文男的爸爸，首先我要對孩子所在的學(xué)校，對我孩子所有任課教師，表示衷心的感謝，是你們的耐心輔導(dǎo)、科學(xué)引領(lǐng)讓我的孩子在學(xué)習(xí)中勇往直前，在與同學(xué)交往中和睦相處，讓她健康快樂的成長。
今天，我有機(jī)會與大家共同討論孩子的教育問題，感到非常榮幸，同時也感到一絲緊張。因?yàn)槲抑溃c在座的各位家長朋友相比，我還存在著不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處。所以，我今天要和大家說的，談不上什么寶貴經(jīng)驗(yàn)，只能說是自己在教育孩子方面一些粗淺的做法和感受。
一是多對孩子進(jìn)行正向教育和引導(dǎo)
孩子的成長需要良好的環(huán)境，進(jìn)入銀田中學(xué)學(xué)習(xí)我們就為孩子創(chuàng)造了一個良好的求學(xué)環(huán)境，銀田中學(xué)是一個教學(xué)制度嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)方法靈活、老師敬業(yè)充滿愛心的學(xué)校，這是我發(fā)自內(nèi)心的一句話。孩子需要老師的辛勤培育，還需要家長的正確引導(dǎo)。我們都希望自己的孩子積極向上努力學(xué)習(xí)，作為家長應(yīng)該以身作則，做一個積極向上的人，讓我們的孩子佩服自己，在孩子心目中樹立良好形象，這樣對孩子的教育才有說服力。
二是重視孩子的心理健康
初中階段是孩子的人生觀，價值觀形成的時期，這個時期的孩子他們觀察社會，觀察父母，觀察同學(xué)，會有很多的困惑：對社會現(xiàn)象的困惑、學(xué)習(xí)上的困惑、與同學(xué)交往的困惑，這些困惑如果不解決，會影響孩子的健康成長。我們家長就要多和孩子溝通交流，了解孩子心里在想什么，我一般是利用吃飯的時間跟孩子交流，邊吃飯邊讓他講講學(xué)校里的事情，遇到問題及時進(jìn)行疏導(dǎo)。孩子幼小的心靈是需要家長的尊重、理解和支持的，我們家長應(yīng)該讓孩子感覺自己向朋友一樣，應(yīng)該和孩子一個高度看問題，而不能高高在上，一副家長的姿態(tài)。我個人認(rèn)為能和老師家長溝通的孩子青春期的逆反應(yīng)該不會太明顯。
三是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)
說到學(xué)習(xí)，那應(yīng)該是我們家長最為關(guān)注的，如果說孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分，那么在家里的學(xué)習(xí)是對孩子學(xué)習(xí)的必不可少的補(bǔ)充。
1 、給孩子營造一個良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。孩子在家做作業(yè)時，盡量保持家里安靜，最好不要看電視，玩電腦，這時我一般做些家務(wù)或者看看書，給孩子一個潛移默化的影響，營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。
2 、幫助孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法
孩子剛升入初中，隨著課程的增多，作業(yè)量的增大，為了讓孩子盡快適應(yīng)初中的生活，我督促孩子上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真做作業(yè)，及時預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
3 、家長要知道孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程
我沒事的時候經(jīng)�？纯春⒆拥恼n本，看看他學(xué)到什么地方了，翻翻孩子的作業(yè)，看看他的作業(yè)質(zhì)量和認(rèn)真程度，我認(rèn)為通過孩子的作業(yè)，可以反映孩子學(xué)習(xí)的一些問題，作業(yè)的正確率反映了孩子對知識的掌握情況，我一直要求孩子要認(rèn)真書寫寫字是一種態(tài)度問題，只有寫的認(rèn)真才能做的認(rèn)真。
四是積極配合老師和學(xué)校
老師是孩子的知識傳授者，道路指引者，作為家長一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作，在家里通常只有一個孩子，我們教育起來都感到很吃力，一個班有三四十個孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的.最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。各位家長，教育是一份責(zé)任，教育是一門藝術(shù)，孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，也不能缺少家庭的關(guān)懷，以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處，歡迎老師和家長批評指正。
謝謝各位!
家長會家長代表發(fā)言稿 篇8
尊敬的老師們、各位家長們：
大家好!
今天，幼兒園的老師讓我作為家長的代表，談一下對本幼兒園的一些看法，說真的，我也不知道該說些什么，我就隨便說一下我的零星想法吧。
從女兒踏入幼兒園的第一天起，我一直都這樣認(rèn)為：幼兒園，是她生活中的另一個家，在這個有很多小朋友的大家庭里，她將會學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式�，F(xiàn)今社會，基本上都是一個孩家庭，孩子是家里的太陽，生活上的日常需求，幾乎都是父母安排好的。而離開父母保護(hù)傘下的小孩，在幼兒園這個陌生的環(huán)境里，將不得不會學(xué)到如何自理，如何與人相處。
我女兒在寶寶班，我就很喜歡寶寶班的所有老師，女兒的進(jìn)步，離不開幾位老師x勤的勞動。剛進(jìn)幼兒園的時候，女兒生活上還不能自理，作為一個母親，日常生活中，面對無知的幼兒，有時候也難免覺的厭煩，甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣，。而在幼兒園里，一起生活著好多和我女兒一樣少不更事的小孩，雖然說，在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé)，但是面對一群生活還不能自理的小不點(diǎn)，做小小班的老師也真是挺x苦的，不是自己的小孩，不能打，不能罵，惹哭了小孩，還要哄。我想，很多家長都會有這樣的一個習(xí)慣，就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己，我也不例外，雖然，女兒還不會一五一十的向我描述她的幼兒園生活，但每次他的x對我來說還是能讓我放心的。女兒對老師的肯定，是因?yàn)樗X得老師是安全的，是可以依賴的。所以，在這里我要向各位老師說聲“謝謝，x苦了”。
每一個父母都“望子成龍”，都希望自己的小孩能實(shí)現(xiàn)自己的夢想，這點(diǎn)，我也不例外，我也希望我女兒有一個很好的將來，但是，對今天的她來說，還是也有點(diǎn)言之太早，畢竟她還太小了，所以，我只希望他能擁有一個屬于自己的快樂的童年。我沒有比較別的幼兒園是采用怎樣的教育方法，但我知道，我女兒在幼兒園學(xué)到的知識還是滿多的。很多時候，女兒會把在幼兒園里學(xué)到的歌謠簡單地唱給我聽，一邊唱，一邊按照自己的節(jié)拍x晃腦。我覺的，孩子太小，不能讓她背負(fù)太大的壓力，在游戲中灌輸知識，三字經(jīng)，唐詩，兒歌，小孩會比較容易接受。
作為家長，我很希望了解孩子在幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就很喜歡本園的親子活動，工作上安排過來的時候，我都樂意參加，感受一下小孩在幼兒園里的快樂，女兒也因?yàn)槟赣H在游戲中的參與而感到特別活躍，開朗。放下上班族的身份，盡情享受幼兒園里的歡歌笑語，回味一下久違的童年生活環(huán)境。短短的半小時，既拉近了老師與家長的距離，又調(diào)動了孩子的情緒，自己都覺的是一種無言的享受。
女兒喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多x的生活，喜歡幼兒園里花草樹木，喜歡這些x勤的護(hù)苗人。
最后，還要衷心的感謝老師和保育員們，是你們讓小朋友們學(xué)會了與人分享，誠實(shí)、自我約束，善待他人，熱愛自然，尊敬長輩等一在家學(xué)不到的東西。老師和家長就是教育幼兒的合作伙伴，老師、家長、幼兒應(yīng)該形成一個團(tuán)隊(duì)，所有的人都應(yīng)該有主人翁意識，大家的道德境界就會提高，孩子的成長環(huán)境，就會更富有傳染x。讓我們攜起手來共同為孩子營造一個理想的成長環(huán)境而努力吧!
謝謝大家!
家長會家長代表發(fā)言稿 篇9
尊敬的老師，各位家長：
你們好！
我是xxx的家長，今天很榮幸能夠站在這個講臺上，這一切都和xxx的付出分不開來。
xxx從小就在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)出了他過人的天分，早在他讀幼兒園的時候，就聰明過人。于是，我和我的夫人決定，給這個孩子不一樣的教育。其實(shí)那段時間我們也很苦惱，不知道該用怎么樣的教育方式教導(dǎo)他，在開闊開闊他眼界的同時不讓他失去了童年的快樂。為此，我們做家長的那段時間，工作都沒什么心思，我們把注意力全部放在了xx的身上。我們決定先試一下，不一樣的教育方式，我們開始不僅僅局限于同齡小孩接觸到的知識，既然要開闊眼界，那么就要讓他知道不一樣的東西和知識，這種知識必須是循序漸進(jìn)的，不能是短暫的，否則沒有效果，因?yàn)樗?dāng)初畢竟只是一個小孩子，很多東西即便剛剛接觸的時候的確是印象深刻，到了后來就會忘記，這是不可避免的，所以我和我夫人，就在教育他的時候，還告訴了他一些額外的科學(xué)知識，這種事情只能慢慢來，一點(diǎn)點(diǎn)影響他，這樣才能培養(yǎng)起他的興趣，很多事物一下子就讓他接觸，那他是不能夠適應(yīng)的，嚴(yán)重的話會引起反感。
這種教育方式，一直延續(xù)到了現(xiàn)在，所以xxx有的時候能夠做出很多超綱的題目，也是因?yàn)檫@個原因，因?yàn)樗韧g人接觸這些知識更早，了解得更透徹。一直以來，我和我夫人就認(rèn)為，xxx作為我們的孩子，就應(yīng)該是非常優(yōu)秀的，現(xiàn)在xxx也沒有辜負(fù)我們的期望，我們把自己力所能及的都給予了他，包括在接觸一些新知識的時候，我和xxx都會共同學(xué)習(xí)和研究。
除此之外，我非常注重xxx的休息時間和玩樂時間，只有玩的盡興了才能夠更好的投身于學(xué)習(xí)當(dāng)中，現(xiàn)在的xxx經(jīng)常被同學(xué)們夸贊多才多藝，這正是因?yàn)槲覀儗λ扇￠_放式的教育，只要是他感興趣的，那么我就會支持他去做，不僅僅在學(xué)習(xí)上面優(yōu)秀，其他的方面他自己也對自己要求很高，現(xiàn)在的他真的很優(yōu)秀了，作為父親，我為他感到驕傲。
除了這些，最重要的就是教育他做人，一個男孩子，最重要的就是要有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心，很多時候逃避并不能解決問題，我很高興，在我的教育下，xxx也的確成為了男子漢。未來的路還很長，作為父母的我們可能都幫不到你，但是無論身在何處都要記得，爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你的后盾。
在此我也祝xxx和小孩子們未來前程似錦！不要怕困難，人只有越挫越勇的，沒有什么困難是堅(jiān)持做不到的，加油！
家長會家長代表發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長：
大家好！
我是初三三班李xx的家長，很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻(xiàn)表示真誠的感謝。是你們的無私奉獻(xiàn)給予了孩子及我們家長幸福、快樂與希望，借此機(jī)會，我代表學(xué)生家長對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝！謝謝你們！
學(xué)校近年來的發(fā)展和取得的成績有目共睹，學(xué)校以較高的教育質(zhì)量，出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲，令家長自豪，得到了社會認(rèn)可。孩子大部分的時間是在學(xué)校度過的，如果把初中比作一場長跑，那初三無疑是長跑中最困難的一段。自覺學(xué)習(xí)的孩子，學(xué)習(xí)則是事半功倍。相反，不自覺學(xué)習(xí)的孩子學(xué)習(xí)則事倍功半。老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的。孩子處事的原則，做人的道理，知識的獲得絕大部分是通過學(xué)校老師來獲得的。我們家長希望老師能一如既往的嚴(yán)格要求孩子，我們家長只有密切配合和支持老師的工作，理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。 仔細(xì)回想李子怡走過的學(xué)習(xí)生涯，昨天的呀呀學(xué)語，好象還歷歷在目，可是今天站在我面前的已經(jīng)是個大姑娘了，她再也不是那個對我言聽計(jì)從的小孩子了�，F(xiàn)實(shí)和生活的壓力讓我們這些做家長的隨時隨地感到不安，把這種不安無意識的轉(zhuǎn)嫁到我們的孩子身上，我們怕他們將來生活的不好，受和咱一樣的苦。
作為家長，我們不求孩子辦驚天動地的大事，但求腳踏實(shí)地的做好每一件小事�？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。一次沒考好，老師、家長幫著孩子找原因，找差距，在以后的考試中不犯類似的錯誤，目的就達(dá)到了。培養(yǎng)一個有責(zé)任心和自主學(xué)習(xí)能力的孩子才是我們學(xué)校和家長共同努力的目標(biāo)。
孩子是家庭中的重要一員，是學(xué)校的一份子，是社會未來的主人，只要家長與學(xué)校密切配合，盡職盡責(zé)，孩子們一定會健康地成長，我相信一定會培養(yǎng)出合格的人才。他們將會是我們的驕傲！ 最后我代表家長祝校領(lǐng)導(dǎo)及老師身體健康！祝愿孩子們創(chuàng)造精彩，擁抱明天！祝學(xué)校桃李芬芳，再造輝煌。謝謝大家 ！
家長會家長代表發(fā)言稿 篇11
尊敬的老師各位家長：
大家下午好！
感謝許老師給我這個機(jī)會和大家一起探討關(guān)于家庭教育的話題。說到這個話題相信很多家長和我感受一樣，覺得現(xiàn)在的孩子太難教育了，不論是思想上，還是學(xué)習(xí)上，甚至連吃，喝，拉，撒，睡都會和你出現(xiàn)分歧。我們抱怨為什么父輩們養(yǎng)幾個孩子都沒現(xiàn)在這一個孩子難養(yǎng)。其實(shí)這正說明現(xiàn)在的孩子更富有創(chuàng)造力。
很多人羨慕我有一個這么乖巧聽話的女兒，其實(shí)在她的身上我付出了太多，我比較注重和女兒的情感交流，只有在生活中成為朋友才能在她幼小的心靈成長過程中給予正確的誘導(dǎo)。理解和關(guān)心中通過語言交流能讓我看到孩子分辨是非黑白的能力，鼓勵她正確處理好同學(xué)，父母，老師三方面的人際關(guān)系，減少她對這方面問題的困惑。
很小的她是大家想象不出的膽小，內(nèi)向，我就帶她去各種環(huán)境適應(yīng)，學(xué)習(xí)舞蹈，繪畫，語言表演等，與不同的人相處，目的只有一個，讓她走出自我。實(shí)踐證明只要通過努力找到正確的方法，就會有收獲。
培養(yǎng)良好的習(xí)慣更是學(xué)習(xí)成功的內(nèi)在動力，從走進(jìn)小學(xué)的第一天起，我就告訴她每天的作業(yè)自己記，寫完作業(yè)自己收拾好書包。直到現(xiàn)在她的書包總是在睡前準(zhǔn)備好，幾乎沒有出現(xiàn)過丟三落四的現(xiàn)象。在剛學(xué)習(xí)寫字的時候，我就坐在她旁邊，拿著橡皮擦看到寫得不好的字就把它擦掉，一段時間以后，不用我擦了，她覺得不滿意的自己就擦了。這些習(xí)慣大概用了一年的時間去鞏固，以后一放學(xué)她就會很自覺的一個人在自己的房間寫作業(yè)，學(xué)習(xí)上我?guī)缀醪挥迷偈裁床傩牧恕?/p>
XX是個自尊心非常強(qiáng)的孩子，在學(xué)習(xí)上只要她努力了，分?jǐn)?shù)上我不要求什么，有時沒有考好我只是問她這次是什么原因沒考好，把原因找到，下次不要犯同樣的錯誤就可以了，甚至我還安慰她，因?yàn)槲抑罌]考好，她心里會很難受的。我想讓她不論做什么事都要做到——拿得起放的下。經(jīng)得起打擊。
現(xiàn)在到了青春期，生理和心里都發(fā)生了很大的變化。到了很多家長很頭疼的時候，叛逆，獨(dú)立是這個時期孩子的共同特點(diǎn)吧，特別是女孩子感知細(xì)膩，情感脆弱，依賴性強(qiáng)，敏感多慮，要進(jìn)行安全教育的意識，同時加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，樹立學(xué)習(xí)自信心，根據(jù)孩子的自身特點(diǎn)及其智力活動水平引導(dǎo)她找到學(xué)習(xí)方法，采取鼓勵，贊揚(yáng)，期待，肯定等評價方式，建立學(xué)習(xí)自信心。努力把孩子培養(yǎng)成氣質(zhì)高雅，知識豐富，充滿活力，積極向上的有用人才。
以上就是我在教育孩子上的一點(diǎn)心得和大家分享一下，希望沒有耽誤大家的寶貴時間，謝謝大家！
家長會家長代表發(fā)言稿 篇12
敬重的教師，各位家長：
大家好!
我是機(jī)電10班王耀浚同學(xué)的家長。首要十分感謝班主任楊教師給予我這么好的一個時機(jī)，讓我與咱們在一起討論教育孩子的問題。也十分感謝各位教師對王耀浚的精心培育。孩子在校的一點(diǎn)一滴前進(jìn)都滲透著教師勤勞的汗水。在此，請答應(yīng)我代表在座的家長們，對勤勞作業(yè)的教師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了�！�
其實(shí)，說起家長教育經(jīng)歷，與各位在座的家長比較，我還存在著不少距離，與其它優(yōu)異的孩子比較，我的孩子還有許多缺乏之處。所以，我今日要和咱們聊的，只能說是自己的一些領(lǐng)會和感觸。假如在某些方面說的缺乏，懇請教師及各位家長多多批判、糾正。
一、對孩子多一些表彰和鼓舞
有人說：“好孩子是夸出來的”。我十分附和這個觀念。只需孩子有點(diǎn)滴前進(jìn)，都要及時表彰，讓他有成就感，促進(jìn)他再接再厲，讓步時也盡量不要當(dāng)面數(shù)說他。也不要拿自己的孩子和他人的孩子做比照。咱們每個孩子身上都有許多的閃光點(diǎn)。家長假如常常表彰鼓舞孩子，我信賴孩子會更有自傲。我的孩子來到這兒，第一次擔(dān)任了班委，我看到了他的振奮和嚴(yán)重，我常常鼓舞他：你有職責(zé)心、有愛心，所以教師和同學(xué)都如此信賴你，咱們家長也信賴你能夠做得很好!
二、培育孩子的獨(dú)立性
曾經(jīng)，我是事無巨細(xì)，成果讓孩子養(yǎng)成了過火依靠的習(xí)氣。現(xiàn)在，孩子脫離家上學(xué)了，我也開端改變心思，讓孩子學(xué)會獨(dú)立日子：自己準(zhǔn)時起床、自己排隊(duì)買飯、自己上下學(xué)、自己分配一周的日子費(fèi)……我發(fā)現(xiàn)孩子現(xiàn)已知道這些日子上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事，他應(yīng)該為自己的行為擔(dān)任。我信賴，將來他會是個有職責(zé)心的人。
看著孩子一天天的變得獨(dú)立，一天天的長大，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所獲得的每一點(diǎn)前進(jìn)都離不開各位教師的耳提面命，離不開同學(xué)們的忘我協(xié)助。我有理由信賴，有咱們的陪同，有教師的科學(xué)教訓(xùn)，孩子們一定會健康地生長，他將會是咱們的自豪。
三、活躍合作教師和校園
咱們常說教師是蠟燭，焚燒自己，照亮他人。作為家長，咱們一定要活躍合作校園、合作教師做好各項(xiàng)作業(yè)。即便孩子自認(rèn)為教師或校園的某些做法欠妥，家長應(yīng)該活躍引導(dǎo)，從教師的起點(diǎn)，好心地引導(dǎo)孩子，不然孩子會不信賴教師，不喜愛教師，終究影響的仍然是孩子。咱們知道，在家里一般只要一個孩子，咱們教育起來都感到很費(fèi)勁，而一個年級有幾百個孩子，一個班也有幾十個孩子，其職責(zé)之大，難度之大應(yīng)該是能夠幻想的。咱們家長只要與教師活躍合作，才能與校園構(gòu)成協(xié)助孩子生長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的展開。
各位家長，教育是一份職責(zé)，孩子的生長離不開校園這片膏壤，離不開教師的勤勞培育，還不能短少家庭的關(guān)懷，以上僅僅是我個人的一些淺顯觀點(diǎn)，不當(dāng)之處，歡迎咱們批判糾正。
最終，再次感謝機(jī)電10班的各位教師的勤勞勞動和忘我支付，信賴咱們的孩子在楊教師的精心教訓(xùn)下，一定會成為社會的棟梁之才。
謝謝!
家長會家長代表發(fā)言稿 篇13
教師們，同學(xué)們，各位家長：
你們好!
今日我能代表家長講話，感到十分僥幸。感謝校園領(lǐng)導(dǎo)給了我這次能與各位家長交流的時機(jī)。
我是XX級機(jī)電X班XX同學(xué)的家長。我的孩子是X月份入學(xué)的，在進(jìn)入職教中心的近一年的學(xué)習(xí)日子中，咱們眼看著孩子在各個方面可喜的飛速展開，今日又看到了他的這些相同生氣勃勃的同學(xué)們后，作為家長我既高興又感動，下面談?wù)勎业膶?shí)在感觸。
我感覺到在進(jìn)入職教中心這一年的學(xué)習(xí)中，孩子發(fā)生了可喜的改變：變得愛學(xué)習(xí)，熱公益、肯擔(dān)任，還能自動和家長進(jìn)行交流和交流了，性情益發(fā)陽光起來了。
他和我說，不但是他還包含他身邊的同班同學(xué)們都跟他是有相同的改變，他們的任課教師都特別有職責(zé)心，講課仔細(xì)教訓(xùn)活躍，乃至對日子和思維上都是噓寒問暖，關(guān)懷的體貼入微，即便有的同學(xué)生病了，耽誤了課程，教師們還會熱心對他進(jìn)行獨(dú)自的補(bǔ)課。特別是各位班主任教師，對他們支付了極大的汗水，跟同學(xué)們吃相同的飯食、住相同的宿舍，同學(xué)們醒著時教師在作業(yè)著，深夜同學(xué)們睡了，教師們?nèi)栽跈z查著晚睡，簡直天天24小時都陪同在同學(xué)們的身邊。這些連咱們做爸爸媽媽的都做不到，而教師們卻做到了。這令咱們這些家長既感動又欣喜。在教師的耐性教訓(xùn)下，孩子的學(xué)習(xí)成績上來了，性情也開暢了，孩子也有了激烈的職責(zé)感和榮譽(yù)心�，F(xiàn)在，他的學(xué)習(xí)變得很自動，自傲心也增強(qiáng)了，愛學(xué)習(xí)愛專業(yè)成了他們的巨大改變�，F(xiàn)在，我也實(shí)在了解了班主任X教師說的那句話：“合適孩子的才是最好的�！�
聽孩子說，在這兒教師不僅僅重視他們的學(xué)習(xí)，并且重視孩子的紀(jì)律、衛(wèi)生、及日常的飲食起居。大到做人干事，小到怎么清掃宿舍、疊被子、擺放臉盆等。入校一年來，他現(xiàn)已自己習(xí)氣收拾房間，自己洗衣服，說話干事也像個小大人相同。我發(fā)現(xiàn)孩子長大了許多，明理了許多。今日作為學(xué)生家長咱們又一次親眼見證了、親眼看到了這些讓人無比敬重靜靜貢獻(xiàn)的教師部隊(duì)，又一次感觸了這些既溫馨又高度現(xiàn)代化的日子環(huán)境和教學(xué)設(shè)施，心境無比欣喜。
有這樣的校園領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷孩子的教師們，咱們家長能夠有十萬個定心。我代表一切家長向各位領(lǐng)導(dǎo)、教師真摯的說一聲：“謝謝你們。咱們把孩子的未來放在你們手中，咱們很定心。你們辛苦了，真摯的感謝你們。”
謝謝咱們!
家長會家長代表發(fā)言稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長們：
大家新年好！
我是XXX的媽媽，從事教育工作。今天很榮幸和大家相聚在這里，我簡單的談一下自己的感受。
首先，感謝龍行學(xué)校教育有方，Lx的老師們兢兢業(yè)業(yè)！感謝Lx學(xué)校給我們的孩子提供了如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，使孩子們足以發(fā)揮他們的特長，不僅專業(yè)課知識得到提高，更重要的是他們的性格和思想發(fā)生了轉(zhuǎn)變。在我們家大小事都要有女兒參與，她不僅愛說愛笑，關(guān)鍵是她有主見，有自己的觀點(diǎn)。第一次參加孩子家長會是在九年校慶時，看到了孩子們精彩的表演，尤其女兒表現(xiàn)也非常棒，唱了英文歌，辯論賽反方的一辯，最后站到了一等獎學(xué)金領(lǐng)獎臺上；第二次是在新校區(qū)這里，孩子們一個個充滿激情的演講，形象逼真的模擬，更令我折服了！所有這些都?xì)w功于lx老師的嘔心瀝血，在此我代表所有的家長們給老師們鞠個躬，再次感謝你們！你們辛苦了！另外我們的孩子在這里又結(jié)識了許多新同學(xué)，新朋友。他們各有所長但又志同道合，為了同一個目標(biāo)來到lx，他們刻苦訓(xùn)練，互相幫助，累并快樂著！相信他們會有一個精彩的人生！
第二點(diǎn)我想說的是我非常理解在座的各位家長們的心情，可用惴惴不安來形容吧！可以說自從把孩子送到lx的那一刻起，我們大家和我一樣從未輕松過。平時每周一次的培訓(xùn)加上暑假集訓(xùn)，再加上高考前的沖刺，不說物質(zhì)上準(zhǔn)備，關(guān)鍵是精神上的支持和安慰。孩子來回跑，家長也跟著折騰。按照lx的安排。平時做好監(jiān)督工作，周一到周六，每晚抽時間讓女兒做即興評述，或者模擬主持，我和她爸當(dāng)聽眾。目前我們家長要做好考前的一切準(zhǔn)備工作，大到藝考的學(xué)校，服裝，小到藝考的照片等，所有能考慮到都要為孩子們精心準(zhǔn)備，特別是專業(yè)考之前報名的這段時期，孩子們也會不時焦慮，拿不定注意，我們更要抽時間關(guān)注他們，給需要報考的藝校多打幾次電話，鼓勵我們的孩子“我能行”面對考官“我是最棒的”。有了自信孩子就成功了一半。俗話說“父母是孩子的第一任老師”，無論孩子們遇到什么困難，我們都要耐心幫助他們，支持他們，和孩子們共度難關(guān)！安排好我們的孩子就等于安排好我們的后半生！
最后值元旦佳節(jié)之際，預(yù)祝我們的孩子們在即將到來的專業(yè)考試中，發(fā)揮他們應(yīng)有的水平，明年高考金榜題名！祝愿我們的家長心想事成！萬事如意！祝愿Lx學(xué)校在20xx年取得更加輝煌的成績！今天我們的孩子以lx為驕傲，明年lx以我們的孩子為自豪！我的講話完了，謝謝大家！
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