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小學五年級發(fā)言稿作文

時間:2021-02-24 20:03:30 發(fā)言稿 我要投稿

關于小學五年級發(fā)言稿作文三篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學五年級發(fā)言稿作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于小學五年級發(fā)言稿作文三篇

小學五年級發(fā)言稿作文 篇1

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  今天,我能站在這個講臺上,是大家給了我機會,我今天競選的職位是競選圖書委員。

  我不僅愛看書,還會呵護書籍,不會把書弄壞而掉頁,更不會在書上亂涂亂畫,而且,我以前當過一陣的。圖書委員有一些經(jīng)驗,我有心信可以勝任這一職位,我的學習方面還不錯,但是紀律方面是不錯的和微機的方面是優(yōu)秀的。開圖書柜的時間是每天早晨上學的時候一直到下午放學的時候。供大家來看書的。如果我能上任以后,我會為大家做好這份工作,讓全班同學都可以借到一本書。盡管這份工作比較累,但我要有默默無聞、無私奉獻的工作精神。其實看書有很多好處既可以增長知識,又可以提高我們的作文水平和閱讀能力,還可以明白許多的道理,所以我們要經(jīng)?磿丁

  如果我可以當上圖書管理員,我一定會做到剛才我所說的工作要求,每個人都可以讀到一本好書,每個人都可以讀到一本有趣的書。做圖書管理員難,做一個好的圖書管理員更難。但我一定會克服種種困難,做一個受大家歡迎的圖書管理員。

  希望大家可以支持我,投我一票哦。我的話講完了,謝謝大家。

小學五年級發(fā)言稿作文 篇2

  尊敬的老師親愛的同學們:

  大家好!我今天演講的題目是《保護綠色》。

  綠色,代表著環(huán)保,代表著自然,代表著希望,代表著勃勃的生機……如果每天早晨我們一出門就看見綠色,那是多么歡快,多么幸福,綠色使我們里充滿了無窮的力量。

  然而,多少不盡人意的事發(fā)生了——地球上的綠色越來越稀少了。人們?yōu)榱俗陨淼陌l(fā)展,濫用資源,大肆砍伐樹木。根椐資料顯示,地球上每日遭破伐的樹木竟多達13億棵。由于沒有了樹木的保護,全世界有三分之一的土地受到沙漠化的威脅。我國的`西部和北部沙漠化現(xiàn)象尤其嚴重。連我們的首都北京也受到了威脅。

  沙漠在進攻,在擴大。人類逐漸走向滅亡。為了我們自身的發(fā)展,我們要行動起來,保護環(huán)境,保護森林資源,還地球一片青蔥翠綠。讓綠色充盈我們的雙眼,讓那一片片枯黃從我們的身邊消失。保護森林,讓它們來阻止沙漠的進攻,使我們可以繼續(xù)幸福地生活。

  同學們,為了地球的明天,為了我們的未來,行動起來吧!“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!敝灰覀?nèi)巳硕夹袆悠饋,那就可以拯救這個地球。

  還原綠色,保護環(huán)境,只在你我舉手之間。只要你繞路三五步,就能留下一片綠色;只要你關好水龍頭,就能節(jié)約一滴水;只要你彎一下腰,就可以使大自然干凈一些;只要你……如果世界上60多億人都這樣做,那綠色將會永駐地球,環(huán)境就會越來越好。

  讓我們以保護綠色為責任,以綠色為驕傲。讓地球可以更好地造福我們?nèi)祟?

  大家行動起來吧!

  謝謝大家!

小學五年級發(fā)言稿作文 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我依然競選語文課代表。同學們,相信你也知道,我當語文課代表已經(jīng)有幾年了,多少也有一些經(jīng)驗吧?我知道,做語文課代表要具備以下幾點要求:

  一、能管住自己,不要讓別人認為這個語文課代表真不稱職;

  二、必須一下課就去辦公室抱本子,不要貪玩,不要想:不去一次有什么關系?去玩吧,反正有可能不抱本子,而且跑一次還浪費玩的時間;

  三、見班主任需要幫忙時,隨叫隨到,積極完成老師給的任務;

  四、見到班主任等老師,應上前打招呼,做一個有禮貌的好學生。

  以上這些都是我常做的事,而且我有責任心,應該可以繼續(xù)當我的語文課代表。假如我可以繼續(xù)當,我會更加努力的!請大家支持我,給我投上你那珍貴的一票吧,謝謝大家!

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