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六一發(fā)言稿作文

時(shí)間:2021-02-24 16:27:40 發(fā)言稿 我要投稿

實(shí)用的六一發(fā)言稿作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的六一發(fā)言稿作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的六一發(fā)言稿作文四篇

六一發(fā)言稿作文 篇1

  明天將是“六一”兒童節(jié),我相信很多同學(xué)都喜歡過這個(gè)快樂的節(jié)日,“六一”兒童節(jié)給我們帶來歡樂,給我們帶來喜悅,更帶給我們成長,這是一個(gè)值得懷念的日子。

  但是,當(dāng)我回憶起上一個(gè)“六一”聯(lián)歡會(huì)時(shí),有些事情并不值得懷念。在聯(lián)歡會(huì)中,同學(xué)們瘋狂地踩著掉落地面的氣球;在聯(lián)歡會(huì)后,地上滿是各種各樣的垃圾:還沒吃完的薯片就落在了課桌上,吃過的棒棒糖、地上的口香糖到處都是。會(huì)后大多數(shù)人都“揚(yáng)長而去”,只有少數(shù)人默默地打掃衛(wèi)生?吹酱饲榇司埃业男闹袗瀽灢粯。

  為此,我在這里鄭重發(fā)出倡導(dǎo)――明天的“六一”兒童節(jié)增加“紀(jì)律大比拼”的活動(dòng)。我提議:遵守紀(jì)律的,加三分;發(fā)現(xiàn)同學(xué)扔垃圾的,舉報(bào)加一分;扔垃圾的同學(xué),扣兩分;最后誰的分?jǐn)?shù)多,誰就有換同桌的權(quán)利。如果最后全班同學(xué)不遵守紀(jì)律,那么今天的作業(yè)全班多寫一次,要是表現(xiàn)都非常好的話,我們還會(huì)向老師爭取額外的獎(jiǎng)勵(lì)。

  同學(xué)們,“六一”是我們自己的節(jié)日,請(qǐng)大家好好珍惜。作為五年級(jí)的哥哥姐姐,我們更要給低年級(jí)的小同學(xué)們樹立好榜樣,請(qǐng)大家時(shí)刻講文明,“保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,從身邊做起”。

六一發(fā)言稿作文 篇2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  星轉(zhuǎn)斗移,日如珠連。伴隨飛舞的雨和飄落的花,我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)。這個(gè)兒童節(jié)對(duì)我們有著異樣重要的意義,它是我們小學(xué)生涯中最后一個(gè)兒童節(jié),也是我們生命里最后個(gè)兒童節(jié),明天就是這激動(dòng)人心的時(shí)刻,為此,我想到了許多許多。

  “兒童節(jié)”對(duì)于我我孩提時(shí)代是個(gè)歡樂愉快的字眼。每當(dāng)“六一”來臨,我便會(huì)帶著一顆興奮的心去公園大玩一場,然后用日記本記下一天的歡樂,長大后,我慚慚地對(duì)“六一”感到不太重視,只會(huì)借著“六一”這個(gè)“來之不易”的假日,在家悠閑地休息,不去理會(huì)外面的世界的歡聲笑語。

  小時(shí)候,我只盼望著快些長大?墒侨缃,我長大了,卻又發(fā)現(xiàn)失去了太多,童年天真的歡樂和無憂無慮已無法挽回,我即將跨過童年的門檻走向青年。我十分珍惜這次兒童節(jié),我要讓這最后一次兒童節(jié)過的有意義,有價(jià)值。

  明天就是“六一”了,我想唱歌,用歌聲傾訴我的歡樂與眷戀;我想奔跑,用輕盈的步伐在沙灘上留下童年的足跡。我想用鮮花慶祝,我想用藍(lán)天吶喊,釋放全部的激情。

  但我更想用五彩的筆涂滿人生的畫卷。那么,讓我們勇敢地跨過童年的門檻,走向生命的另一個(gè)奇異的時(shí)段。

  走過童年,留下無限眷戀,

  走向青年,美就在身邊。

  讓我們謳歌火紅的六月,讓童年最后一刻釋放出七彩斑斕。

  我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!

六一發(fā)言稿作文 篇3

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  轉(zhuǎn)眼間,十三個(gè)春秋就這樣乍然流失,猶如雁過般不留痕跡!,最后一個(gè)“六一”了!

  抓不住的歲月的鳥翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都成了自成一格的美麗。還記得我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎?雖被水淹沒而散滅,它的痕印卻不曾卻退,因?yàn)樗篮愕仄鲈谖覀兊男念^;還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時(shí)尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處,它的光輝卻不曾磨滅,因?yàn)樗鼈冊缫焉钌盥裨诹宋覀兊男牡住?/p>

  記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過去,已成了回憶。我們還是無知的,我們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長,我們只是到達(dá)了其中的一個(gè)路口罷,一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  是的,林中的通幽小徑,是因?yàn)槟切┣壅鄣墓諒澆鸥挥性娨夂臀兜?人生也一樣,正因?yàn)樯壽E的變化,才使人對(duì)人生的哲理收獲得更多,吸取得更全!

  轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折,折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于,我們到達(dá)了十字路口,正面向未來做出選擇和邁躍;終于,我們不再年幼!終于,我們要結(jié)束最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日!

  終于要告別童年了!——那個(gè)夢般美妙的天堂!

  前輩說,你要告別幼稚,去追求成熟;

  強(qiáng)者說,你要告別柔弱,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立;

  學(xué)者說,你要告別無知,去接收更多的知識(shí);

  偉人說,你要告別從前的人生觀,去擁抱真理。

  謝謝大家!

六一發(fā)言稿作文 篇4

敬愛的.老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在這春光明媚的日子里。我們盼星星,盼月亮,終于把這個(gè)快樂的“六一兒童節(jié)”給盼來了,F(xiàn)在,我謹(jǐn)代表五(5)班全體同學(xué)在此作一個(gè)簡短的發(fā)言。首先,我真摯地感謝來到這里參加這次聯(lián)歡會(huì)的家長、同學(xué)和老師們。感謝你們對(duì)我們的支持與鼓勵(lì)。感謝家長,有了你們才有了我們;感謝老師,有了你們出色的教導(dǎo)才會(huì)有我們今天碩果累累的成績;還要更加感謝同學(xué)們,是大家給我留下了對(duì)童年的美好印象……

  就像剛學(xué)的《冬陽。童年。駱駝隊(duì)》這篇課文一樣。秋天過去了,冬天就要來了,時(shí)光在不斷地流逝,但是,童年是稍瞬即逝的,童年一去不復(fù)返了。趁著這將要進(jìn)行倒數(shù)的兒童節(jié)和一年多就要結(jié)束美好的童年生活。我們要“珍惜童年”——這就是我們開這個(gè)聯(lián)歡會(huì)的目的,也就是為什么要開這個(gè)聯(lián)歡會(huì)!盎貞涀蛱欤徽湎Ы裉;希望明天。”這是我們這一次聯(lián)歡會(huì)的主題。慢慢回味、品嘗昨天,把學(xué)過的知識(shí)刻在腦海里;珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,要么“白了少年頭,空悲切!”,到老了后悔莫及;還要把未來的希望寄托在明天上,千萬不要想XX是“世界末日”,不要有悲觀的想法。希望同學(xué)們能珍惜現(xiàn)在的美好生活把這童年填補(bǔ)充實(shí),不要像一個(gè)扁氣球一樣無所事事;也希望同學(xué)們能把:回憶 昨天;珍惜今天;希望明天。這次的主題理解滲透,并牢記在腦海里。

  接下來將給大家欣賞趣味相聲、優(yōu)美舞蹈、歡快歌曲、激情快板、演講等節(jié)目。希望大家能認(rèn)真觀看,不要講話,看完后作出評(píng)論。

  謝謝大家,我演講完畢,希望大家珍惜童年美好時(shí)光!

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