精品国产一级毛片大全,毛片一级在线,毛片免费观看的视频在线,午夜毛片福利

我要投稿 投訴建議

家長發(fā)言稿作文

時(shí)間:2021-02-24 12:38:52 發(fā)言稿 我要投稿

家長發(fā)言稿作文七篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的家長發(fā)言稿作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

家長發(fā)言稿作文七篇

家長發(fā)言稿作文 篇1

尊敬的各位家長:

  大家好!

  我是萌芽班的譚老師,很高興今天能有這樣的機(jī)會在新的環(huán)境中和各位家長來交流。萌芽班的部分孩子是我從日記班帶上來的,因此這些孩子及家長應(yīng)該對我的教學(xué)方法有了更深的了解了。我秉承我們小桔燈作文的宗旨,讓孩子們在“快樂中學(xué)會作文,在作文中享受快樂”。興趣才是最好的老師,正如李卓成媽媽對我所說的,李卓成對我的課堂教學(xué)方法很感興趣,他覺得我更多的不像是他的老師而是他的朋友。這就是我一直十分重視的課堂興趣快樂教學(xué)法,現(xiàn)在的孩子平常學(xué)習(xí)任務(wù)重,假期也參加各種培訓(xùn)班,總的來說他們的壓力也不小,針對此類現(xiàn)象,我努力營造輕松快樂的課堂氛圍,讓孩子沒有壓力的來學(xué)習(xí),真正喜歡我的課,喜歡我,這樣有了興趣孩子們學(xué)起來才會事半功倍。

  關(guān)注過孩子們作文的家長不難發(fā)現(xiàn),本學(xué)期孩子們的進(jìn)步是很大的,尤其是我一直從日記班帶上來的孩子。在這次全國小桔燈作文大獎賽中,我們班5人參賽,其中李揚(yáng)同學(xué)榮獲一等獎,伍雅倩同學(xué)榮獲優(yōu)秀獎,小桔燈在全國有數(shù)百所分校,因此能得獎也算是千里挑一了,這兩位同學(xué)真的很不錯!真是可喜可賀!其他孩子的優(yōu)秀習(xí)作我也推薦上了我們小桔燈作文的《希望之燈》,這也是對孩子們成績的肯定與鼓勵!好的文章,我們也會推薦到岳陽晚報(bào),洞庭之聲報(bào)上發(fā)表,以此激勵孩子勇攀寫作高峰!

  上學(xué)期是孩子們寫作的起步階段,從一句話日記到一段話日記再到一整篇作文。本學(xué)期我加強(qiáng)了文章結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練,以及寫作技法的學(xué)習(xí)。孩子們學(xué)會了總—分—總的行文結(jié)構(gòu),掌握了開篇點(diǎn)題,首尾呼應(yīng),運(yùn)用個性化的肖像、語言、動作描寫,選取個性化的典型事例描寫,物品自述法,獨(dú)白式的心里活動描寫等寫作手法,詞語的積累,成語的活學(xué)活用,修辭手法的運(yùn)用在本學(xué)期也有了更大的進(jìn)步。特別提出表揚(yáng)的是:李揚(yáng)、伍雅倩、黨江濤、方正、周晉、李卓成。這幾位同學(xué)每次都能抓住老師課堂上的所講的要點(diǎn),有質(zhì)量的完成習(xí)作。我在課上特別注重培養(yǎng)學(xué)生的會聽課的能力,會聽課才是學(xué)習(xí)進(jìn)步的前提,無論是作文課,還是平常他們的語文、數(shù)學(xué)、英語課,是否能抓住老師講課的要點(diǎn),十分重要。這些孩子我認(rèn)為都是會聽課的孩子,因此不光是我的作文課,相信他們有這樣的聽課能力,在其他科目的學(xué)習(xí)中也會表現(xiàn)優(yōu)秀。

  劉旭東、何江、姜玉峰、劉凌志、朱洪良、黃賜明、李燦都有不同程度的進(jìn)步,這幾位同學(xué)是本學(xué)期進(jìn)班的,進(jìn)班之前是沒有寫作基礎(chǔ)的,因?yàn)槭切“嘟虒W(xué),因此我能對這些孩子進(jìn)行針對性教學(xué),對他們有不同的要求,我要求這些孩子先是自己和自己比,自己這次作文和上次的比,只要有進(jìn)步我就會進(jìn)行肯定,會表揚(yáng),提高孩子們的積極性,這些孩子從剛開始的壓根就不知道怎么選材怎么寫,到現(xiàn)在能運(yùn)用寫作技巧來完成習(xí)作,就是一個很大的飛躍!家長們應(yīng)該欣賞孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步,凡事都貴在堅(jiān)持,寫作本身就是一個長期積累的過程,持之以恒才會更有成效,希望家長能明白。

  孩子們的進(jìn)步與家長的支持與關(guān)注是分不開的,家長應(yīng)該知道,對孩子的教育不光是老師,更為重要的是家長,家庭教育我認(rèn)為更重要的是情商的培養(yǎng),當(dāng)今社會不缺乏有文憑的人,而今是個文憑貶值的時(shí)代,社會需要的是具備有學(xué)習(xí)能力的人才,社會是一個更為重要的大學(xué),孩子們情商高,比智商高在以后的生活中更為重要。

  有家長問:譚老師,為了提高孩子的寫作水平,應(yīng)該看什么書呢?我的回答是,只要是孩子感興趣的書都可以讓他們涉獵,不要擔(dān)心孩子是否能看懂,只要孩子們自己能從中找到讀書的樂趣,他必有所獲,我對家長的建議是,多從心靈上關(guān)心孩子,和孩子做朋友,讓他們樂于和你們交流,不要一味的只關(guān)心分?jǐn)?shù),多做親子互動的活動,多帶孩子出去玩,讀萬卷書,行萬里路,帶孩子們出去拓展他們的視野,當(dāng)孩子們積累了豐富的生活素材,加之老師所教的寫作技巧的運(yùn)用,何愁孩子們寫不出一手好文章呢?不知道各位家長意下如何?

  我希望做孩子們的朋友,也希望做家長們的朋友,讓我們一起為了孩子們能健康成材而努力吧!

  感謝各位家長對我們小桔燈作文學(xué)校的支持!謝謝!

家長發(fā)言稿作文 篇2

  各位家長

  大家好!首先感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會。

  去年九月份我被學(xué)校調(diào)到三年級進(jìn)行語文教學(xué)和班主任的工作。在這一年當(dāng)中我對三年級的語文教學(xué)的特點(diǎn)和學(xué)生的特點(diǎn)基本有了些了解,一年中所積累下來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)我想會讓我對現(xiàn)在二年級語文教學(xué)和班主任的工作會有更好的把握。

  我覺得三年級是一個特殊的年級,為什么這么說呢?因?yàn)楹芏鄬W(xué)生進(jìn)入到三年級的同時(shí),也進(jìn)入了一個叛逆期,他們的思想自主性開始比較強(qiáng)了,但是小孩子的思想畢竟不像大人那樣成熟,加上現(xiàn)在孩子有形無形當(dāng)中會接受來自各方面的信息,這當(dāng)中有好的信息也有壞的信息,所以孩子的自我思想還是很盲目的。因此呢這個階段的學(xué)生是比較難教育的。所以我們家長和老師最好能在學(xué)生進(jìn)入到三年級之前提早做一些預(yù)防工作。盡量去了解學(xué)生需要什么,喜歡什么,這樣才能夠跟孩子的心理拉近距離,孩子們也更容易接受老師和家長的教育。

  我覺得在語文教學(xué)方面,應(yīng)該從二年級開始對孩子的寫作能力進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),因?yàn)榈搅巳昙墸Z文教學(xué)要開始進(jìn)行寫作的訓(xùn)練。在平時(shí)我和家長的接觸當(dāng)中,也和部分家長談過這個問題,F(xiàn)在已經(jīng)有一些家長就怎么樣來提高孩子的寫作能力和我交流過,還有一些家長也讓孩子在外面上一些寫作輔導(dǎo)班,這對孩子來說呢也是有幫助的,但是家長一定要注意的是千萬不能強(qiáng)制性要求孩子,而是要適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)孩子,避免他們對寫作產(chǎn)生膩煩心理。同時(shí)我也覺得,任何學(xué)習(xí)的最好老師應(yīng)該是興趣,千萬不要讓孩子先喪失了對作文的興趣,這樣,再讓他們怎樣進(jìn)行寫作訓(xùn)練,他們都只會認(rèn)為那是一件苦差事。

  對作文感興趣了,他們才不會害怕作文,才能寫出很漂亮精彩的文章。

  在二年級,這個為三年級進(jìn)行準(zhǔn)備鋪墊的年級里面,我們需要做的準(zhǔn)備還是很多的,因?yàn)檫@一年真的很短暫,要抓學(xué)生的行為規(guī)范,同時(shí)也要讓他們能夠開始培養(yǎng)樹立自己的思維方法。在這一年里面,我們主要要做的有:

  一. 作文方面的準(zhǔn)備

  雖然二年級沒有作文方面的要求,但但一定的詞匯量對學(xué)生來說

  還是非常重要的,F(xiàn)在我已經(jīng)開始布置學(xué)生開始一定的數(shù)量的閱讀,F(xiàn)在還是剛開始,我們不一定要規(guī)定孩子們非要去讀什么很深奧的內(nèi)容,現(xiàn)在我們需要做的是培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣,同時(shí)也培養(yǎng)他們的良好的閱讀習(xí)慣。

  所以,一開始我沒有規(guī)定讀書書目,讓他們自由地去讀,想讀什么就讀什么。但這里需要提醒各位家長的時(shí)候,給孩子選擇圖書的時(shí)候,請注意,他所閱讀的書目可以是一些寓言或童話故事的拼音讀本,這樣孩子一來比較感興趣,另一方面也可以讓他們在潛移默化中積累一定數(shù)量的詞匯量。同時(shí),在孩子進(jìn)行每天進(jìn)行的半小時(shí)讀書時(shí)間中,家長請給他們創(chuàng)造一個比較好的閱讀環(huán)境,給他一個安靜的環(huán)境讓他進(jìn)行閱讀。你可以規(guī)定他這半個小時(shí)看一篇小童話或者寓言,然后關(guān)上他房間的門,讓他自己進(jìn)行閱讀。

  半小時(shí)后,讓他把這個故事講給你聽。這樣,家長也不需要一直陪在學(xué)生身邊,也好培養(yǎng)他們的獨(dú)立閱讀的好習(xí)慣。這里需要提醒的一點(diǎn)是,我在這里所提倡學(xué)生進(jìn)行的是閱讀。所謂閱讀,是安靜的進(jìn)行的看書,嘴巴不發(fā)出聲音,不指著讀,用眼睛和頭腦來和書本進(jìn)行交流。

  二. 生字詞方面

  生字詞在任何一個年級的語文教學(xué)中,都是一個很重要的方面。只不過學(xué)生年級越高,可能他們對生字詞的掌握速度會越快。在低年級,學(xué)生只靠在課堂上的一遍讀讀寫寫是肯定不夠的。那要記住生字詞,只有通過他們課后的不斷練習(xí)才能鞏固。班上目前的生字詞掌握情況只能說一般,因?yàn)橛性S多容易錯的生字,在反復(fù)強(qiáng)調(diào)之后,學(xué)生還是會遺忘,那除了我在課堂集體進(jìn)行講評時(shí),家長也可以在家中進(jìn)行默寫檢查發(fā)現(xiàn)他們的問題,并對他們的問題進(jìn)行點(diǎn)評。

  而且據(jù)目前我所了解到的反饋情況來看,在孩子犯了一些錯誤之后,讓他們笑一笑會讓他們把這個字記得更牢。比如,孩子容易錯把“兔”寫成“免”,那家長可以說:“你這只小白兔的尾巴哪兒去了?”再比如,孩子容易把“鄰”的雙耳朵寫成單耳朵,家長也可以給他指出說:“我們的鄰居只有一只耳朵嗎?”等等。孩子笑了,這樣他們也就能夠記住了,下次他們再寫到這個字的時(shí)候,他們腦海中首先浮現(xiàn)出來的是讓他們笑一笑的那個笑話,這樣他們的錯誤率就會降低很多。

  總之,學(xué)生是我們大家的,老師和家長都希望我們的孩子能夠往一個好的方向發(fā)展。讓我們?yōu)榱诉@個共同的目標(biāo),加強(qiáng)聯(lián)系,共同努力。謝謝!

家長發(fā)言稿作文 篇3

  尊敬的老師,各位家長,大家好!

  今天我很高興有這個機(jī)會在家長會上和老師,家長一起來溝通探討如何使孩子的學(xué)習(xí)更進(jìn)步,成績更好。我們是懷著一個美好的心愿,我們是帶著一顆愛心。我們所有在座的老師,家長都希望孩子能長大成才。人心思善,社會盼和諧,使我們很感動,我們也非常理解。很慚愧,我這個做父親的做的并不好,我現(xiàn)在就跟大家談一談孩子在家庭教育的狀況,講的不對的地方,請大家多多指正。

  我兒子是一個普通的孩子,淘氣,貪玩好動,與同齡的孩子相比,顯得比較笨。為此,我就下定決心,要教育好孩子從家庭教育抓起,父母是孩子的第一任老師。孩子出生后,我就買好了vcd和幼兒拼音、幼兒學(xué)英語、看圖識字的光盤,放給他看,弄壞了再買。有時(shí)候看一看新聞聯(lián)播,從來不允許他看動畫片和電視連續(xù)。◤膩聿豢措娨曔B續(xù)劇的家長請舉手,做父母的千萬不要去打撲克、打麻將,從來不打的請舉手)。我們家長應(yīng)該懂得取舍,孩子才不會受污染。我建議做父母的要喜歡買好書看好書,建立家庭書架。有父母的提高就有孩子的提高,會影響孩子的一生,能使整個家庭的文化素質(zhì)提高,這是一件大好事。

  三、四歲以后,教他學(xué)做一點(diǎn)較輕的家務(wù)活,晚上給他講一些經(jīng)典榮辱故事,比如:孔融讓梨、愚公移山、四大發(fā)明、朱德的扁擔(dān)等故事,讓他從小就有樹正確榮辱觀念。所以,孩子現(xiàn)在能做一些掃地、洗碗、洗小件衣物、做飯、炒一些簡單的青菜,特別是煎荷包蛋,比我做的還更好,原因他自己特別喜歡吃。每天都能完成家庭作業(yè),除外有作文,其它作業(yè)最難也不會超過一個半小時(shí)。成績也算是中上吧!

  我自己體驗(yàn)到,父母的第一責(zé)任是教育兒女,第二才是工作。父母教他講禮貌,學(xué)做事、學(xué)做人。在學(xué)校就更專心更容易聽懂老師講課,在老師的精心培育下,學(xué)通書本上的知識,能及早接受良好教育,長大以后走向社會就能說好話做好事,做一個遵紀(jì)守法的好公民?磥砑彝ソ逃荒芎鲆,學(xué)校教育是家庭教育的延伸,社會教育是家庭教育的擴(kuò)展。家庭教育是和諧社會的一個基礎(chǔ),有良好的家庭教育,國家就有人才。孩子做好了,會影響周圍的人,如發(fā)達(dá)起來了就可以影響整個社會。這個道理很淺,很容易明白。原來我們做父母的手中操縱著和諧社會的大權(quán)。

  我們?yōu)樯鐣斔腿瞬牛是為社會輸送垃圾?家庭教育起著關(guān)鍵性的作用。教育的宗旨是長善救失,我們有信心的可以說,優(yōu)秀的孩子是教出來的。通過家庭、學(xué)校、社會的良好教育,我們的孩子個個都是好孩子,我們的孩子個個都能為和諧社會作出更大的貢獻(xiàn)。

  謝謝大家!

家長發(fā)言稿作文 篇4

  尊敬的老師、各位家長:

  大家好!我是xx的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機(jī)會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我們的孩子,使他們既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表所有的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

  我的孩子自從進(jìn)入六年級六班后,我發(fā)現(xiàn)孩子變了,變得快樂了,變得開朗了,變得自信了,這是老師的管理和教育的結(jié)果。我的孩子每一點(diǎn)進(jìn)步,都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴(yán)格要求,是不會取得好成績的。對于孩子的教育,我沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談,只是想把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說出來,目的是與大家一起交流切磋,取長補(bǔ)短,共同提高。在此我就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的粗淺認(rèn)識。

  一是為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有相對獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅(qū)除壓力感,有話樂意向你說,有苦愿意向你訴;

  二是采取鼓勵為主,批評為輔的方法。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,多一些溝通。多表揚(yáng),多鼓勵,少批評,少指責(zé),家長在有些時(shí)候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關(guān)懷和愛意。

  三是培養(yǎng)健全的人格,鼓勵他多參加集體活動,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動,我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒又泻⒆觽儾拍荏w會到集體的力量和自己真正的快樂!

  看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲!

  在此,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧拥睦蠋焸儽硎局孕牡母兄x!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!

  謝謝大家。

家長發(fā)言稿作文 篇5

家長朋友們:大家好!

  當(dāng)時(shí)光的腳步踏著冬天的背脊走完了一年;當(dāng)季節(jié)的風(fēng)送來一個美好的祝愿;當(dāng)我們用生命的又一個里程在這歲月的末端寫下圓圓的'句號;當(dāng)我們站在這時(shí)間之岸遙望昨天……不知不覺中,我們又迎來了一年一度的家長會。在此,我代表崔老家小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師對各位家長在百忙中抽出時(shí)間來參加我們的家長會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝您兩年來對學(xué)校工作的支持,謝謝!

  和在座的家長朋友大多是首次謀面,下面我先做一下自我介紹:我叫郭修敏,是二年級班主任,而今,在這寒冷的冬日里,我和家長朋友們又因一個共同的心愿從四面八方走到一起,那就是用我們的愛和教育撐起孩子未來的一片天。時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)歷了數(shù)次家長會,細(xì)想一想家長會的目的到底是什么呢?以往的學(xué)生讀讀背背演演,這些展示決不是家長會最主要的目的。其實(shí),家長會是一座橋梁,架起家校之間相互理解相互支持的橋,透過家長會,家長們應(yīng)了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活情況,同時(shí)也讓我們共同坐下來探討教育問題,在這日新月異的時(shí)代也來更新一下教育觀念,讓我們愛和教育真正為孩子撐起未來的一片天。

  今天我講話的內(nèi)容分為以下幾個方面:

  一、本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  本學(xué)期一共寫了五次看圖寫話,其中一次是在家獨(dú)立完成,大家可以看一看學(xué)生這初始的作文差在哪?存在的共性問題是:語句不完整,標(biāo)點(diǎn)不會用。希望大家在今后的家庭作業(yè)中能予以指導(dǎo)。桌面上還有四次詞語考試的試卷,成績良莠不齊,有好有壞,需要提醒大家的是,低年級學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是字詞,只有打好了字詞的基礎(chǔ),才有可能為中高年級的寫作做準(zhǔn)備。所以,字詞要常聽寫,還要讓孩子多擴(kuò)詞,增加詞匯儲藏量。桌面上還有兩張口算試卷,成績較好,平均分在 分,只有少數(shù)幾名學(xué)生的速度慢,與其他同學(xué)存在一定的差距。除了擺在桌面上的作業(yè)外,我們還有一些隱性作業(yè),如:語數(shù)練習(xí)冊、日記、積累本。由于老師的時(shí)間和精力有限,這些作業(yè)就需要家長朋友們及時(shí)去督促、檢查。下面將語數(shù)練習(xí)冊、日記、積累本檢查情況做以匯報(bào)。

  二、家庭是所更大的學(xué)校,千萬別放松家庭教育。

  都說家長是孩子的第一任老師,這話一點(diǎn)不假。在平日的生活中,看到一些學(xué)生的為人處事,就能從中看到家長的影子來。家長的所作所為,對孩子有極深刻地影響。記得有好幾位家長問我:王老師,如何才能培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力呢?我想:首先要創(chuàng)設(shè)一個愛讀書的環(huán)境。試想,如果一個家庭中的父親和母親都愛看書,且品德高尚、志趣高雅。每天閑時(shí)都是一杯清茶,一卷書在握,其子女必會受到好的影響。反之,如果父母每天應(yīng)酬很多,一會兒搓麻將,一會兒出去吃飯,閑下來也不看書,那你單純的說教對孩子是很蒼白無力的。舉這一例子我就是想說明家庭教育尤為重要。那我們在家庭教育中要重視哪些方面呢?我就以下幾方面談一談。

  1、給孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的家庭環(huán)境。

  在物質(zhì)上大多數(shù)家長都能滿足孩子。能對孩子知冷知熱,那么需要改進(jìn)的是人文環(huán)境。比如說:家中有很多有益書籍。父母都很重視學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)。再如家長不能長期、無節(jié)制地看電視,電視內(nèi)容要有選擇。在平日與他人的交往中要有禮。夫妻間減少矛盾沖突,不在孩子面前爭吵……連盧梭也說:人生同家庭有密切聯(lián)系,一個良好的家庭環(huán)境是保障人生幸福的源泉。而一個丑惡的環(huán)境是埋葬認(rèn)識幸福的墳?zāi)埂?/p>

  2、養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。

  現(xiàn)在一些孩子的勞動技能很差?赡苡袃牲c(diǎn)原因:一、家長怕孩子不會干。如刷碗,摔碎了怎么辦?洗衣服,洗不干凈怎么辦?結(jié)果家長都給包辦代替了。二、家長們小時(shí)侯過的是苦日子,所以今天不能再苦孩子了。其實(shí)這樣只是害了他。有人說過,一個懶惰的少年只能是一個襤褸的老人。

  3、教育學(xué)生做一個品德高尚的人。

  現(xiàn)在有這樣一些學(xué)生,隨手亂扔垃圾、亂闖紅燈、隨地吐痰,滿口臟話,不愛同學(xué),不尊敬長輩,破壞公物,甚至打架、撒謊。一句話:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。別覺得這是一些小事情,如果這樣發(fā)展下去后果是嚴(yán)重的。教育的目的不是教知識,而首先應(yīng)是做一個道德高尚的人。

  4、讓學(xué)生正確對待競爭與合作。

  班級同學(xué)兩極分化,一部分學(xué)生競爭意識特強(qiáng),敢于向其他人挑戰(zhàn)。而一部分學(xué)生對什么事也無動于衷,大有事不關(guān)己、高高掛起的態(tài)度。未來的社會是一個競爭的社會,一定要鼓勵學(xué)生學(xué)會競爭、敢于競爭。

  今天的家長會對老師和家長們提出了更高更嚴(yán)的要求。更新教育觀念迫在眉睫。只有用全新的教育思想和全新的教學(xué)模式教育孩子,才能使孩子們的童年撒滿七彩的陽光。讓我們懷著美好的憧憬,丟掉煩惱,滿懷信心去迎接新世紀(jì)地挑戰(zhàn)吧!

家長發(fā)言稿作文 篇6

  我是程老師,擔(dān)任孩子的數(shù)學(xué)課。可能我還叫不出你孩子的名字,可能課堂上我還沒有叫過你的孩子回答問題,但,我可以肯定地告訴你,課堂上我時(shí)刻關(guān)注著你孩子的聽課情況,這個請你放心。所以,當(dāng)孩子回到家里,你詢問孩子的學(xué)習(xí)情況時(shí),最好問“今天數(shù)學(xué)課上學(xué)到了什么知識?”而不是“今天,老師叫你回答問題了沒有?”只是一個小建議,如果你覺得有什么不妥的話,我們可以私下聊,好嗎?

  借此家長會,我要給大家說三件事:

  一、 如何背乘法口訣表

  拐彎背:除了第一橫行外,其他的都是橫著背到最后一句,再從最后一句豎著背到最后。比如第二橫行,先背“一二得二,二二得四”,接著背“二三得六、二四得八、二五一十、二六十二、二七十四、二八十六、二九十八”,共九句。比如第三橫行,先背“一三得三、二三得六、三三得九”,接著背“三四十二、三五十五、三六十八、三七二十一、三八二十四、三九二十七”,共九句!绻艺f的不是太清楚的話,我們私下聊,好嗎?

  二、 關(guān)于寫數(shù)學(xué)日記的一點(diǎn)想法

  數(shù)學(xué)日記,說的簡單點(diǎn)就是和數(shù)學(xué)有關(guān)的日記。數(shù)學(xué)日記,對于孩子來說是新鮮的,對于家長來說可能不是太熟悉。數(shù)學(xué)日記到底怎么寫?寫什么?不要怕,其實(shí),寫數(shù)學(xué)日記是很簡單、很愉快的一件事情。下面,我給大家介紹一下我以前的學(xué)生寫的數(shù)學(xué)日記,希望對大家有所啟發(fā)。

  1、尋找生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象

  生活中處處有數(shù)學(xué),就看孩子是否愿意尋找,就看你是否愿意和孩子一起尋找。

  學(xué)習(xí)了《找規(guī)律》后,鄭清遠(yuǎn)小朋友看著自己蓋的被子,寫了一篇數(shù)學(xué)日記《被子上的規(guī)律》:

  我有一條非常漂亮的被子。

  被子上畫的都是小猴子,有玩球的、有散步的、有開車的。它們是這樣排列的:第一行第一個是散步的,第二個是玩球的,第三個是開車的。第二行第一個是玩球的,第二個是開車的,第三個是散步的。第三行第一個是開車的,第二個是散步的,第三個是玩球的。

  我覺得挺有意思的,就把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽告訴我說這就是數(shù)學(xué)課本里將要學(xué)到的規(guī)律。哈哈,還沒學(xué)的知識,我都能自己在生活中發(fā)現(xiàn),了不起呀!

  這篇數(shù)學(xué)日記已在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》上發(fā)表。

  劉昶小朋友學(xué)習(xí)了《找規(guī)律》后,發(fā)現(xiàn)我們熟悉的走路姿勢有規(guī)律,于是,他走路,讓媽媽找規(guī)律,當(dāng)時(shí)還真把媽媽難住了:

  我一本正經(jīng)地走起路來。這下可把媽媽難住了,她還真找不到,就請我給她講出來?丛谒俏覌寢尩姆萆,我就告訴她吧:“你看,我的左手在前的時(shí)候,右腿就在前,右手和左腿在后;我的右手在前的時(shí)候,左腿就在前,左手和右腿在后。左右手、左右腿是交替出現(xiàn)的!蔽蚁耠娪袄锏穆齽幼饕粯,給媽媽耐心地講解。

  媽媽拍拍我的肩說:“服了服了!兒子呀,你要好好學(xué),學(xué)會了教媽媽。讓媽媽和你一起尋找生活中的數(shù)學(xué),讓媽媽也體會體會數(shù)學(xué)的樂趣,行嗎?”

  我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。仰起頭,看見月亮咧著嘴,正沖著我笑呢……

  這篇數(shù)學(xué)日記已在《教育周報(bào)》上發(fā)表。

  希望家長朋友多多熟悉孩子的所學(xué)知識,靜下心,耐住性子,陪陪孩子吧!你會發(fā)現(xiàn),孩子是可愛的,孩子是聰明的,孩子是有靈氣的,孩子就是你的驕傲,他,值得你陪!

  2、 解決生活中的數(shù)學(xué)問題

  用學(xué)到的數(shù)學(xué)知識解決生活中的數(shù)學(xué)問題,是愉快的、令人驕傲自豪的。

  王中杰小朋友用學(xué)到的除法知識解決了哪種襪子最便宜的問題——《買襪子》:

  今天,媽媽帶我去商場買襪子。

  有三種襪子,價(jià)錢不等。①一包5雙,共15元。②一包3雙,共12元。③一包一雙,5元。

  媽媽問:“哪種襪子最便宜呀?”

  我不加思索就說:“當(dāng)然是5元一雙的便宜!

  “真的嗎?再想想!”媽媽鼓勵我。

  “要想知道哪種襪子便宜,先要知道每種襪子一雙多少錢。第一種是15/5=3,每雙襪子3元錢。第二種是12/3=4,每雙襪子4元錢。呀,真的說錯了!原來15元5雙的最便宜!

  “你看,用課堂上學(xué)到的數(shù)學(xué)知識解決生活中的實(shí)際問題,多有趣呀!”

  “喔,我知道了,以后我要更加努力學(xué)習(xí),學(xué)到更多的數(shù)學(xué)知識,解決更多的生活問題!

  我們高高興興地買過襪子,回家了。嘻嘻,我急著回家學(xué)習(xí)呢!

  這篇數(shù)學(xué)日記已在《教育周報(bào)》發(fā)表。

  3、 記錄課堂中的數(shù)學(xué)知識

  學(xué)習(xí)了乘加乘減后,孩子們在數(shù)學(xué)日記中寫出了真實(shí)的課堂記錄。

  請聽張欣的《乘加乘減》:

  今天,數(shù)學(xué)老師教我們的是乘加乘減

  ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆

  老師說這種題有3種方法,第一是連加,大家都知道連加怎么算,老師教了看見有幾個就寫幾個,5+5+5+4=19(顆)。第二是乘加,先把不一樣的蓋住,再數(shù)有幾個幾,有3個5,再把不一樣的4加上,3×5+4=19(顆)。第三是乘減,把不一樣的變成一樣的,畫上一個,數(shù)有幾個幾,4個5,再把自己畫的擦掉,減去1,5×4-1=19(顆)。

  今天老師教的就是這些了。

  有的孩子實(shí)在寫不好,就寫了一些有關(guān)乘加乘減的題,也行。比如薛金子小朋友寫的《乘加乘減》:

  今天,數(shù)學(xué)老師教我們新知識。真簡單!

  1、3+3+3+2=11

  2、3×3+2=11

  3、4×3-1=11

  不管是用語言敘述,還是做一做題,都證明孩子上課認(rèn)真聽講了。認(rèn)真聽講是一種很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!

  數(shù)學(xué)日記的形式還有很多,但孩子們剛開始寫,要求不要過高,不需要多少華麗的詞句,實(shí)實(shí)在在敘述出生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象、數(shù)學(xué)問題、記錄下課堂上的數(shù)學(xué)知識就行。

  三、關(guān)于數(shù)學(xué)閱讀的一點(diǎn)想法

  數(shù)學(xué)閱讀,說簡單點(diǎn)就是閱讀數(shù)學(xué)方面的書籍。這學(xué)期,我想帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行數(shù)學(xué)閱讀。在數(shù)學(xué)閱讀活動中,家長和孩子將一起聆聽數(shù)學(xué)故事、一起開心做游戲,你和孩子將享受到數(shù)學(xué)的樂趣,體驗(yàn)到不一樣的數(shù)學(xué)。

  參加數(shù)學(xué)閱讀活動的要求是:

  1、家里有電腦。

  2、家長有時(shí)間,愿意和孩子一起參加。時(shí)間是每周五下午放學(xué)后。

  3、孩子愿意寫,家長喜歡寫。

  愿意的、符合條件的家長私下可以和我聯(lián)系。

  真誠謝謝家長朋友對我們工作的支持,你我真心牽手,孩子會越來越優(yōu)秀的。再見!

家長發(fā)言稿作文 篇7

親愛的家長們:

  您們好!

  您們?yōu)榱宋覀兊某砷L,付出了太多太多的心血和關(guān)愛。是啊,每位父母都希望望子成龍,望女成鳳?我的父母也不例外,爸爸工作忙,媽媽管 我較多。上學(xué)前班時(shí),媽媽就讓我練字,我不愿意,但我沒有辦法,只好乖乖地去練。幾年下來,老師、同學(xué)夸我字寫地漂亮?xí)r,我想起了媽媽,如果媽媽在平日里沒對我那么嚴(yán)厲,我的字會那樣漂亮嗎?

  以前我不愛看書、看報(bào),而媽媽呢?每天晚上犧牲自己的時(shí)間,陪我讀書看報(bào)。慢慢得我對讀書看報(bào)產(chǎn)生了興趣。讀書看報(bào)不安拓展了我對世界的了解,而且也使我的作文水平大大提高。我們每學(xué)完一課,媽媽總抽出空來跟我停歇甚至詞語,現(xiàn)在在我的作業(yè)本上幾乎沒有錯別字的影子。如果不是媽媽對我嚴(yán)厲的要求,我能有今天的成績嗎?媽媽女兒清楚地知道,我取得的每一點(diǎn)成績,無不包含著您的心血。借此,我真誠地說一聲:

  “媽媽,謝謝您!”我一定會繼續(xù)努力,以優(yōu)異的成績回報(bào)您!

  謝謝大家,我的演講完了。

【家長發(fā)言稿作文七篇】相關(guān)文章:

家長代表家長會發(fā)言稿04-18

家長會家長優(yōu)秀發(fā)言稿04-04

學(xué)校家長會家長發(fā)言稿01-29

家長座談會家長發(fā)言稿01-02

家長會上家長代表發(fā)言稿12-18

家長會交流家長發(fā)言稿10-06

期末家長會家長代表發(fā)言稿07-29

期中家長會家長代表發(fā)言稿07-14

班會家長發(fā)言稿03-05

元旦家長發(fā)言稿01-29