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老員工員工代表發(fā)言稿

時(shí)間:2021-02-12 14:35:47 發(fā)言稿 我要投稿

老員工員工代表發(fā)言稿四篇

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的老員工員工代表發(fā)言稿4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

老員工員工代表發(fā)言稿四篇

老員工員工代表發(fā)言稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

  大家下午好!

  我叫xxx,是xxxx有限公司xx分公司的一名普通員工,今天能夠有幸站在這里發(fā)表感想,我感到無(wú)比的感激。許久以來(lái),在以xx為核心的高管層領(lǐng)導(dǎo)下,作為個(gè)一個(gè)奮戰(zhàn)在一線的施工人員,我深切感受到xx大家庭的博大胸襟和人文情懷,并始終秉承著“以服務(wù)為先”的企業(yè)精神,以“電力工程的專業(yè)服務(wù)者”的姿態(tài)努力為客戶、為行業(yè)、為經(jīng)濟(jì)、為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

  良好的工作環(huán)境和寬闊包容的企業(yè)文化,讓我們的心得以沉靜,也讓我們的心靈變得明凈,我們有了更多思考的時(shí)間和空間,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中反思,在反思中總結(jié),在總結(jié)中提升。作為一個(gè)合格的xx人,我們要做好以下幾點(diǎn):

  一、愛(ài)崗敬業(yè)

  作為一名xx戰(zhàn)士,首要應(yīng)以公司利益為先,踏實(shí)做事,愛(ài)崗敬業(yè),不謀私利,心有大我,不系小我,真真正正以公司為家。我們要熟悉本崗位的工作流程,做好本職工作。又因工程技術(shù)崗位工作的專業(yè)性較強(qiáng),因此我們要在在日常工作實(shí)踐中以“責(zé)任在心,品質(zhì)在行”的理念常督促,才能確保工程質(zhì)量,在今后的日子里,我們只有不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能,才能充分的把自身原有的理論知識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際結(jié)合起來(lái)。

  二、謙虛做人

  作為公司的員工,應(yīng)該時(shí)刻注意保持謙虛謹(jǐn)慎、勤奮好學(xué)的優(yōu)良作風(fēng)。學(xué)歷不等于學(xué)問(wèn),知識(shí)不等于智慧,我們要隨時(shí)虛心向前輩請(qǐng)教,尊重前輩,善于從前輩那里學(xué)習(xí)好的工作方法和經(jīng)驗(yàn)。

  三、不斷學(xué)習(xí)

  目前,我們所面臨的是知識(shí)爆炸的時(shí)代。所以,僅僅靠現(xiàn)有的知識(shí)是不能解決新出現(xiàn)的問(wèn)題,我們不僅要向書(shū)本學(xué),還要向前輩學(xué),更重要的在日常生活中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),采用直接和間接的方式,掌握各種本領(lǐng),爭(zhēng)做企業(yè)精英,為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  在工作中,要注重三個(gè)結(jié)合:所學(xué)知識(shí)和工作實(shí)際相結(jié)合。堅(jiān)持繼承傳統(tǒng)和開(kāi)拓創(chuàng)新相結(jié)合;崗位競(jìng)爭(zhēng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作相結(jié)合。要學(xué)會(huì)分解工作任務(wù),確定責(zé)任主體,明確工作要求,密切配合協(xié)調(diào),以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),精益求精的態(tài)度,做好各項(xiàng)工作。

  雖然工作過(guò)程中有驕人業(yè)績(jī)但也不免犯錯(cuò),但在公司領(lǐng)導(dǎo)的寬大處理下事件已偃旗息鼓,以后我們會(huì)兢兢業(yè)業(yè)、同心同德、全力以赴,以遠(yuǎn)鵬主人翁的心態(tài)來(lái)認(rèn)真做好該做的每一件微小的工作。

  愿盡我綿薄之力,助xx揮毫潑墨、乘風(fēng)破浪,在公司發(fā)展的宏偉藍(lán)圖上繪出絢爛的一筆!

  Xxx部門(mén)xxx

  時(shí)間:

老員工員工代表發(fā)言稿 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事下午好:

  直到今天,我仍然清晰的記得我初到公司時(shí)的懵懵懂懂,這三年來(lái)我和公司風(fēng)雨同舟一路走來(lái)。而我剛到公司的時(shí)候,公司也是成立不久,一切都是嶄新的,三年來(lái)我親眼目睹著公司一步步走向規(guī)范,一次次實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo),作為和公司同呼吸共命運(yùn)的員工,心里也有莫大的欣慰。我所在的部門(mén),公司財(cái)務(wù)部,是一個(gè)正能量迸發(fā)的部門(mén),在這里,我看到的是大家遇到問(wèn)題迎難而上的魄力,我看到的是問(wèn)題迎刃而解時(shí)大家的欣喜;而在這里我感受的是一個(gè)有著很強(qiáng)向心力的團(tuán)隊(duì),只有在團(tuán)隊(duì)中,我們面對(duì)困難才不會(huì)恐懼,才會(huì)激發(fā)昂揚(yáng)的斗志,感謝同事們,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  財(cái)務(wù)工作是不斷循環(huán)往復(fù)的,每一個(gè)業(yè)務(wù)都有固定的模式,卻又是嶄新的存在。但是財(cái)務(wù)人員卻不能因?yàn)檠h(huán)的枯燥而有絲毫的粗心大意,任何的細(xì)小的錯(cuò)誤,在財(cái)務(wù)上都是不被允許的。也希望大家支持財(cái)務(wù)工作,理解財(cái)務(wù)工作。財(cái)務(wù)工作有著很大的提升空間。財(cái)務(wù)可以是安逸的搖籃,因?yàn)榇蠖鄶?shù)我們工作中遇到的問(wèn)題的類型基本確定,財(cái)務(wù)也可以是發(fā)揮更大價(jià)值的崗位,為了不斷提高自我,充實(shí)自我,我們唯有不斷學(xué)習(xí),日精日進(jìn)。

  再度回首,三年時(shí)間彈指一瞬,有喜悅也有淚水,可是不知為什么,回憶起來(lái),那些淚水也帶著幸福的味道,可能是因?yàn)榧业母杏X(jué)吧。期待著和大家一塊走過(guò)未來(lái)的旅程。

  謝謝大家。

老員工員工代表發(fā)言稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家下午好!

  陽(yáng)光明媚,春暖花開(kāi),值此美好時(shí)節(jié)公司年中會(huì)議隆重召開(kāi)。作為xx集團(tuán)的員工代表,我能站在這個(gè)禮堂發(fā)言,我感到無(wú)比的榮幸和驕傲。在此,我十分感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài),感謝各位同事對(duì)我的信任與支持!

  俗話說(shuō):有工作就有挑戰(zhàn),有挑戰(zhàn)才有超越!我依然記得,從入職的第一天起,公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事便立即為我們新員工進(jìn)行了入職培訓(xùn)和指導(dǎo),使我們了解了公司的經(jīng)營(yíng)管理理念,也使我們懂得提高員工的綜合素質(zhì)既是集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)寄于的厚望,也是每位員工應(yīng)自覺(jué)具備的素質(zhì),從此,我們進(jìn)入新的角色,適應(yīng)新的崗位,通過(guò)xx這個(gè)嶄新的舞臺(tái)逐步實(shí)現(xiàn)我們的遠(yuǎn)大理想。

  為了使我們盡快融入到集體中來(lái),公司特意為我們安排員工培訓(xùn),并下發(fā)《xx集團(tuán)員工手冊(cè)》讓我們能在最短的時(shí)間里迅速成長(zhǎng)為遠(yuǎn)鵬人,公司領(lǐng)導(dǎo)和同事還把自己在實(shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn),無(wú)私、耐心地傳授給我們,使我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間里,熟悉并適應(yīng)了新的工作環(huán)境以及崗位工作流程。在領(lǐng)導(dǎo)的帶教下,現(xiàn)在的我們,已經(jīng)能夠獨(dú)擋一面、熟練處理工作問(wèn)題,并對(duì)公司的企業(yè)文化和人文情懷有了更進(jìn)一步的了解。我們逐漸融入這個(gè)群體,沐浴著勤勉細(xì)致和嚴(yán)謹(jǐn)履行崗位職責(zé)的工作作風(fēng),體驗(yàn)著誠(chéng)實(shí)謙遜的處事之道,感受著“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”的豪邁激情。在這個(gè)過(guò)程中,我們已經(jīng)從最初的激動(dòng)和興奮中冷靜下來(lái),開(kāi)始以xx人的心態(tài),定位自己的目標(biāo),挖掘個(gè)人的潛力,作為新員工的我們,對(duì)自己的未來(lái)充滿信心。我們會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高個(gè)人綜合素質(zhì),同時(shí),也期待發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)和個(gè)人價(jià)值,為公司的發(fā)展和個(gè)人境界的提升而不懈奮斗!

  千古興業(yè),關(guān)鍵在人。今后的工作中我會(huì)拾遺補(bǔ)缺,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己,保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和忘我的敬業(yè)精神,保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新,做一個(gè)有作為的xx人。

  祝xx事業(yè)蒸蒸日上,不斷做大做強(qiáng),鑄造更偉岸的輝煌。

  Xxx部門(mén)xxx

  時(shí)間:

老員工員工代表發(fā)言稿 篇4

尊敬的來(lái)賓,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  讓我代表教師發(fā)言,我既感到榮幸又感到很惶恐。我到這所學(xué)校來(lái),還只有七年多,在十年校慶上發(fā)言,我覺(jué)得從時(shí)間上來(lái)說(shuō)還不夠格。我在這所人才輩出的學(xué)校里,在這所眾人努力、眾人爭(zhēng)先的學(xué)校里,我做得還不夠好,我覺(jué)得從能力和業(yè)績(jī)上來(lái)說(shuō)也還不夠格。然而,此時(shí),我竟能跨過(guò)這些,站在這里發(fā)言,我心里有被認(rèn)可的喜悅,有被看重的快樂(lè)!我很榮幸!

  回望過(guò)往,我們學(xué)校的老師,就是帶著這樣的追求,即對(duì)被認(rèn)可的喜悅、對(duì)被看重的快樂(lè)的追求走進(jìn)這所年輕的學(xué)校,融入這里的教育教學(xué)生活的。

  據(jù)說(shuō),20xx年的時(shí)候,我的大學(xué)母校籌建起這所學(xué)校,周邊還是一片荒野,彌散在校園里的不是桂花的`馥郁香氣,而是草木和牛糞的混合氣道,有那么一批來(lái)自全省各地,甚至其他省市的教師踏進(jìn)了這里,開(kāi)墾起這片教育教學(xué)的處女地。篳路藍(lán)縷創(chuàng)業(yè)艱,千條萬(wàn)端理緒難!

  到了20xx年我走進(jìn)這里的時(shí)候,已經(jīng)是校園青蔥,秩序井然:桂花樹(shù)婆娑馨香,小池塘水平如鏡,投映出拂柳的枝條和樓群的一角;體育場(chǎng)上生龍活虎,藝術(shù)樓里叮咚嘈切,教學(xué)樓中鏗鏘頓挫……辦公室很空闊,除了幾個(gè)伏案的身影,少有喧嘩,僅有一臺(tái)電腦靠著墻邊。我由衷地感覺(jué)它是我想要的工作環(huán)境!沒(méi)有捧茶看報(bào)侃股市,也沒(méi)有你說(shuō)他說(shuō)有人說(shuō)!一群人,勤勤懇懇干工作,踏踏實(shí)實(shí)忙教學(xué)!

  在這之后的七年多里,我就親身參與、切實(shí)感受了附校的發(fā)展激蕩。

  天蒙蒙亮之際,路上奔走的是附校的師生;晨光熹微中,喚醒仙林的是附校師生清清朗朗的讀書(shū)聲。喧鬧的課間校園,靜謐的上課時(shí)段,夜深了仍通明的教師辦公室,是大學(xué)城中最顯活力和戰(zhàn)斗力的地方。

  我常?匆(jiàn),有教師和學(xué)生站在樓層走廊邊談心,時(shí)而急切,時(shí)而溫婉。我還常?匆(jiàn),有班主任在上課時(shí)間,立在后門(mén)處,從視窗向里觀望,時(shí)而蹙眉,時(shí)而微笑。我也常常聽(tīng)到,有幾個(gè)教師在一起絮叨,不是學(xué)生,就是班級(jí),不是教學(xué),就是教育。即使是在食堂里,聚坐在一起的話題也常常是從學(xué)生開(kāi)始到學(xué)生結(jié)束。等等若干。——這就是我們附校的教師,認(rèn)真、勤勉、敬業(yè)、愛(ài)生。

  正是這樣一群教師,使教研員感慨,令家長(zhǎng)敬重,讓學(xué)生愛(ài)戴。正是這樣一群教師,奮力上進(jìn)上進(jìn)著,推著學(xué)校走上一個(gè)又一個(gè)臺(tái)階!

  其實(shí),何止是教師!在附?缗_(tái)階式的發(fā)展中,幾任校領(lǐng)導(dǎo)妙筆勾畫(huà),傾心注力,各具風(fēng)格地引領(lǐng)著附校開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)又一個(gè)新局面!他們更是創(chuàng)業(yè)者,設(shè)計(jì)師,領(lǐng)路人!

  還有我們可愛(ài)的學(xué)生!沒(méi)有你們,附校就沒(méi)有生機(jī),少了朝氣。雖然你們頑皮過(guò),也霸道過(guò),努力過(guò),也懈怠過(guò),讓老師灰心過(guò),也讓老師歡喜過(guò),但是在附校這塊土地上,你們成長(zhǎng)著,也終將成人、成才。當(dāng)你們步入更高層次的學(xué)習(xí)環(huán)境后,仍然記得母校,記得老師,能回來(lái)看看說(shuō)說(shuō),這就讓我們欣慰了。還有哪些比這樣的認(rèn)可和看重,更讓我們喜悅和快樂(lè)的呢?

  為什么我的眼里常含著淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉!

  是什么讓附校人努力齊心?因?yàn)槲覀兌紣?ài)著這塊能夠?qū)崿F(xiàn)我們理想的土地!

  我們常想:

  當(dāng)我年老的時(shí)候,我能坐在陽(yáng)臺(tái)的明光里,打著盹,腦海中流淌的是在附校溫馨生活的點(diǎn)滴;

  當(dāng)我年老的時(shí)候,我能和附校的一群老伙計(jì),打牌,釣魚(yú),爬山,扭個(gè)秧歌,打趟腰鼓;

  當(dāng)我年老的時(shí)候,我能有幾撥附校的畢業(yè)生,圍著我,嘰嘰喳喳地叫著“老師,你居然這么老了”!

  當(dāng)我年老的時(shí)候,我還能摸索著走到附校門(mén)口,摩挲著尉老親提的校名,向里面張望燦爛的春光;

  當(dāng)我年老的時(shí)候……

  當(dāng)我們想到這些時(shí),就有了無(wú)限的向往,無(wú)窮的動(dòng)力……

  于是,我們更加奮發(fā)前行,為了附校的將來(lái),為了我們的將來(lái),為了學(xué)生的將來(lái)!

  十年艱辛不尋常,我愿附校更輝煌!

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