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競選班長的發(fā)言稿

時間:2021-04-10 09:05:09 發(fā)言稿 我要投稿

競選班長的發(fā)言稿300字(通用12篇)

  在當下社會,我們都可能會用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的競選班長的發(fā)言稿300字(通用12篇),歡迎大家分享。

競選班長的發(fā)言稿300字(通用12篇)

  競選班長的發(fā)言稿1

尊敬的各位老師,同學們:

  大家好!今天我能站在這里競選班長,實在是萬分榮幸。

  從前我做什么事情都很膽小,也缺乏信心。我想通過當一次班長來鍛煉鍛煉我自己,希望同學們給我一次機會,讓我當一次班長,我想對大家說:“如果有機會,我一定不會讓大家失望。”

  如果我當選了班長,我會與其他班干部一起管理班里的秩序,維護班級的榮譽。要是我當班長,我會把成績好的同學組織起來,去幫助成績落后的人,因為我們來學校的目的是好好學習,天天向上。

  假如我是班長,我將熱心為同學服務,認真的做老師的好助手,同學們的好榜樣;如果我不能競選成功,說明我沒做到最好,我會繼續(xù)改進,爭取做到最好,請大家投我一票。

  謝謝大家!

  競選班長的發(fā)言稿2

親爰的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫xxx,今天我站在這神圣的講臺上來競選班長,我感到十分地自豪。我最大的夢想就是當班長,每次看到別人競選班長時,我也想去試一試,今天,我終于能來競選班長了,我十分激動。

  我是一個內向的孩子,平時不大說話,上課就更不發(fā)言了,就是偶爾發(fā)言幾次,而且我的聲音總是很小,但是,我會努力改正的!

  假如我當上了班長,我會在同學傷心時,充當天使來安慰他們;如果同學不懂的時候,我會充當小老師來教他們不懂的問題。我還會讓每個組的組長每個星期辦出一個黑板報,讓同學們增加一些課外知識,我還會讓一些好的同學當“小老師”來幫助差生,我還會讓同學們認真聽講,讓他們團結一心!

  假如我落選了,我不會氣餒,因為我還有缺點,我會把缺點改掉,在參加下一次的競選。

  大家記住哦,我是x號的xxx,請把你們手中那寶貴的一票投給我吧!

  謝謝大家!

  競選班長的發(fā)言稿3

敬愛的老師,親愛的同學們:

  我叫龔詩雅,今天我懷著一顆激動而又高興的心來競選班長。

  我有好多優(yōu)勢,例如:成績好、寫字好、考試好、體育好?傊矣泻芏鄡(yōu)勢。

  現在,我認為在我么班上有很多壞習慣,例如:班級紀律混亂,老師不在就吵,作業(yè)難的題目就導致學習不好的同學不寫或抄別的同學作業(yè),上課講話、吃東西,缺乏集體感…所以我要管理這些壞習慣。

  假如我當上了班長,我會團結其他班干部,同心協(xié)力,維護班級榮譽,展開豐富多彩的活動。我會動員、組織成績好的同學,來幫助我們成績暫時落后的同學,讓成績暫時落后的同學更快、更好的提高學習成績,因為學習是我們小學生的主要任務!

  所以,我會盡自己所有的力量,和大家一起努力,把班級管理好。反正,我絕對不會讓班上亂成一團糟的。

  如果我落選了,那說明我的能力還不夠,我絕不會氣餒,我會更加努力認真、勤奮的學習,將自己的缺點改掉,爭取進步,下次在競選。

  我真誠是希望大家把票投給我,選我當班長,讓我為大家服務,更好的把班級管理好!謝謝大家!

  競選班長的發(fā)言稿4

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  今天我很榮幸,能夠站在講臺上,和大家一起競選班長,希望同學們支持我。

  這一次競選班長,我是經過慎重考慮才做出決定的。

  我競選班長的目的是處理班級各種事情,搞好我們班同學之間的關系。班長是一個班級的領頭羊,有責任管理好班級事務,處處維護好我們班的榮譽。對于那些不學習的同學,我會進行及時的勸告或幫助他們解決問題。

  如果我能當上班長,我會平等對待每個人,向老師反映同學們的意見。我保證在任何時候“想同學們之所想,急同學們之所急”如果我是班長,我會在自習課上阻止那些說話和亂作小動作的同學。當同學之間發(fā)生矛盾時,我會大公無私的解決問題,絕不冤枉一個好人,也絕不放過一個壞人。

  “火車跑得快,全靠車頭帶!”如果我當上了班長,我愿當一頭小黃牛,任勞任怨地為大家服務!在平時的生活中,我會以身作則,處處起到模范帶頭作用。

  同學們,請將您那神圣的一票投給我吧,雖然現在的我不是很優(yōu)秀,但將來的我一定是最棒的!

  我的演講完了,謝謝大家!

  競選班長的發(fā)言稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我非常榮幸能參加競選——班長。

  我知道,班長應該是由一個有責任心的人來當的。我相信我有這個能力。

  我在以前也有擔任過班長,我熱愛集體,團結同學,是同學們的好朋友,而且我在班級里也算是一個優(yōu)生吧。

  我之所以想當班長,是因為我想要鍛煉自己,成為一個更優(yōu)秀的人;成為一個能幫助同學們的人;成為一個能做老師小助手的人。

  如果我能成為班長,我一定會以身作則,盡職盡責,帶好本班,讓本班成為更優(yōu)秀的班級。首先,我要管好班里的紀律,不讓同學們在班級里有吵吵鬧鬧的現象,讓同學們團結友愛、互幫互助。其次,對待同學們的背誦或作業(yè)情況要嚴格,不能馬虎。還要督促同學們積極參與班級里的活動。如果同學們有什么建議或者意見,也可以向我匯報,如果我能夠處理,我會盡量幫助同學們解決問題或者我可以反映給老師聽,增強學生與老師之間的溝通關系……

  如果沒有競選成功,說明我還要努力,下次我會繼續(xù)競選。

  同學們,請相信我,支持我吧!投給我你寶貴的一票吧!

  祝老師、同學們身體健康、萬事如意、心想事成、天天開心!

  謝謝!

  競選班長的發(fā)言稿6

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!

  我叫莊逢銘,我很榮幸地參加這次競選班長的活動。我相信憑著我的勇氣和才干,一定能把這份工作勝任。

  假如競選成功,我一定嚴格要求我自己,給同學們樹立個好榜樣。我會嚴格遵守班長的職責,我會權利協(xié)助老師,做好班里的各項工作。我還會幫助成績差的同學,提高他們的成績,充分發(fā)揮每個同學的聰明才智。我相信在我們的努力下,我們五(2)班一定會成為一個團結向上、積極進取的集體。

  我成績比較優(yōu)異,工作熱情,有積極向上的.精神。別人給我提出意見,我都會虛心接受,更重要的是,幾年的班干部工作。讓我積累了許多豐富的經驗,能夠更從容地面對以后的問題。這些優(yōu)勢,自已表現我能把這份工作勝任,當一名合格的班長。

  希望大家支持我,謝謝!

  競選班長的發(fā)言稿7

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我叫師宇博,今天我第一次站在講臺上演講,而這一次演講是競選班長。此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一到三年級都當過班長,今天請大家給我這個機會,讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!

  假如我競選成功當上班長,我會做老師得力的小助手。在學習上同學如果有不會的題我會耐心地為他(她)講解;在生活上,同學如果有困難、有問題,我也會盡力幫助解決;在班級管理上,我會和其他班干部團結合作,努力使我們班成為全校的優(yōu)秀班集體。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)努力,爭取進步,決不氣餒。

  戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

  同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

  競選班長的發(fā)言稿8

敬愛的老師,同學們:

  大家好!

  我是五年級七班的智祈,我的目標是當選班長。

  “班長!”我聽到有人感嘆了!扒!誰不能當呀!我也能。”我想對這么理解“班長”二字的人說,班長并不是那么好當的!假如班長那么好當,誰都去當班長了。所以如果我當上班長,這兩個字絕不可能是隨便說出口!

  做班長不能沒有優(yōu)勢,我的優(yōu)勢:

  一、我學習成績靠前,完全可以教會一些不會題目的同學。

  二、我敢作敢當,勇于承認錯誤,改正錯誤。

  我還是老師的得力助手,可以幫助老師判作業(yè),倒垃圾,修理電腦,看管班級等小雜事。

  拿破侖曾經說過:不想當將軍的士兵,不是好士兵。雖然班長是個“小官”,責任卻挺大,事情也挺多,但我愿意為大家服務。希望大家投我寶貴一票,謝謝大家。

  競選班長的發(fā)言稿9

敬愛的老師,同學們:

  大家好!

  我是五年級的xx,我今天走上這個講臺,我一直相信,憑著我的勇氣和才干,我一定可以奪取班長這光榮的職務,我一直有個壞毛病,就是膽子太小,所以,我打算利用當班長這個機會來改正我這個壞毛病,同時也可以在班里樹立威信。

  我有一個夢想:“就是能當選班長,帶領同學們一起成長。我希望我可以競選班長,因為拿破侖說過:”不當將軍的士兵不是好士兵“。所以我今天必須要奪取這個職務,我熱愛運動和勞動,每天我都會做運動。我敢作敢當,是一個城市守信用的孩子,我樂于助人,在任何時候都能想同學所想,急同學所急,因此,我認為我有能力勝任班長一職,如果我當選了,我會讓班集體強大起來。一起走向成功的大門,,奮斗是我的性格,成功是我的目標,就算我沒有當選也沒關系,我也會繼續(xù)努力的,爭取競選班長的職位。

  你們如果支持我,就請拿出手中那寶貴的一票,投給我吧!我一定會做得更好的。

  競選班長的發(fā)言稿10

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我站在這里是競選班長。我相信我的管理能力,因為我在二年級做過班長,還被評為過“優(yōu)秀班干部”,我的班也被學校評為先進班集體,那時我不知道有多高興,所以我相信我的有這個能力做班長。

  如果我當了班長,我會帶領我的班爭做先進班集體,絕不會給同學們和老師丟臉的。如果我當上班長,同學們有學習上的困難,我會發(fā)動我們班成績好的同學竭盡全力去幫助解決,特別數學是我的強項,哪位同學碰到數學疑難,我會義不容辭的去幫助;如果同學之間產生了小矛盾,我會婉言相勸,知道他們和好為止;班級大掃除時,我會讓男女上比賽,這樣的話,大家的熱情會更高,衛(wèi)生打掃得也更快,效率更高;課余活動,我會組織大家做一些有趣的活動,豐富大家的生活。

  如果我落選了,我也不會氣餒,我會做班長的好助手,讓班長輕松些。

  最后,請大家相信我,投上寶貴的一票。謝謝大家!

  競選班長的發(fā)言稿11

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!今天站在競選班長的平臺上,感覺很榮幸。班長是個多么理想的位置!當然,我也渴望得到這個職位。在班干部崗位面前,我自信,勝任,負責!

  我不敢說我最合適,但我敢說我最難!

  如果我成為班長,我會嚴格要求自己,成為老師的好幫手。我相信在我們的共同努力下,每個人的智力都可以得到充分的發(fā)揮。我們班會成為團結進步的一流班。

  如果我成為班長,我會帶頭,讓學生快樂學習。讓流動的紅旗流向我們陽光天使階層,永不流動,成為固定的紅旗;讓我們的課外生活更加豐富多彩。

  如果我成為班長,我會熱情地幫助每一個學生,永遠以班級的集體利益為重,全心全意為學生服務,做一個大家羨慕的好班長。

  如果你對我有什么看法,請不要怕我。問我就行了,我會接受并改正的。

  請廣大師生相信我,支持我,我一定會做到!

  競選班長的發(fā)言稿12

敬愛的老師,同學們:

  大家好!

  我是五年級三班的董家豪,我的目標是當班長。

  班長不是一個虛名,要有實力和才華,并且還要有管理好班級的能力。我向你們保證,如果我精選上班長,我可以做到以上幾條。

  我自己有很多的優(yōu)點。這為我當班長提供了極大的優(yōu)勢。

  1、我學習比較不錯,能進班級前幾名;我可以幫助不會做題的同學。

  2、我敢作敢當,犯了錯誤及時改正,有同學打架我會上去勸架,并了解事由,判斷誰對誰錯。

  班長是同學與老師之間溝通的橋梁,是老師的得力助手,是一個班級的帶頭人物,要起到表率和領導的作用。我有很大的信心擔任這份責任,我認為我自己能良好地管理這個班級,我希望成為五三班地領頭人,讓五三班進入全年級前列。

  成功是我的目標,奮斗是我的代名詞,希望大家投我一票,讓我以精神飽滿的狀態(tài)來為大家服務。謝謝大家!

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