“六一”兒童節(jié)發(fā)言稿

時(shí)間：2021-05-24 11:24:56 發(fā)言稿我要投稿

六一兒童節(jié)發(fā)言稿推薦度：
六一兒童節(jié)致辭推薦度：
幼兒園六一兒童節(jié)發(fā)言稿推薦度：
六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃推薦度：
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案推薦度：
相關(guān)推薦

“六一”兒童節(jié)發(fā)言稿（通用12篇）

　　在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多，發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的“六一”兒童節(jié)發(fā)言稿（通用12篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

“六一”兒童節(jié)發(fā)言稿（通用12篇）

　　“六一”兒童節(jié)發(fā)言稿篇1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　“六一”兒童節(jié)，是個(gè)值得歡慶的日子，是我們兒童自己的節(jié)日。人們常說(shuō)，我們是祖國(guó)的花朵，在園丁的辛勤照料下茁壯成長(zhǎng)。今天，就是我們集體盛開(kāi)的一天，我們綻開(kāi)笑顏，就是那冉冉升起的太陽(yáng)！

　　瞧！那四季常青的蒼松向我們點(diǎn)頭示意！看！那蒼翠欲滴的綠藤向我們祝賀致敬！鮮花揚(yáng)起笑臉，青草散發(fā)清香，烏云婆婆躲在一旁觀看，小雨點(diǎn)兒也不來(lái)肆意搗亂，臭氧層叔叔為我們防備紫外線的侵蝕，大氣層伯伯為我們抵擋太陽(yáng)的射擊，鳥兒為我們伴奏，昆蟲為我們伴舞。一都是那樣美好！伙伴們，學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備了許多各式各樣、既好玩又能增長(zhǎng)知識(shí)的游戲，讓我們一起唱，一起跳，一起跑，一起玩，一起為我們的節(jié)日而歡呼！一起為祖國(guó)的富強(qiáng)而喝彩！為今天的新生活而歌頌！

　　最后，祝同學(xué)們?cè)谧约旱墓?jié)日里玩得開(kāi)心，玩得盡興。更不要忘記在后臺(tái)辛勤策劃的叔叔阿姨們，他們付出休息的時(shí)間，為我們準(zhǔn)備。希望同學(xué)們能珍惜這次寶貴機(jī)會(huì)，并注意安全，以免乘興而來(lái)，敗興而歸。預(yù)祝這次活動(dòng)，圓滿成功！

　　“六一”兒童節(jié)發(fā)言稿篇2

各位家長(zhǎng)：

　　大家下午好！

　　首先感謝大家?guī)啄陙?lái)對(duì)我們工作的理解和支持，感謝大家百忙之中來(lái)到學(xué)校。再有三個(gè)月月，孩子們就要面臨著小學(xué)畢業(yè)了。我不說(shuō)估計(jì)家長(zhǎng)朋友們也已經(jīng)感受到孩子們面臨的心理和學(xué)習(xí)的強(qiáng)大壓力。今天請(qǐng)家長(zhǎng)們來(lái)，我們將就以下幾個(gè)方面和家長(zhǎng)共同探討。

　　一、半年來(lái)的學(xué)情介紹

　　我班現(xiàn)有學(xué)生43人。其中男生25人，女生18人。我想先就上學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)暴露出來(lái)的問(wèn)題和家長(zhǎng)做簡(jiǎn)單匯報(bào)：

　　1、參考答案事件。暴露出男生普遍思想怠惰，又想考出好的成績(jī)，自己又不想積極開(kāi)動(dòng)腦筋，有段時(shí)間班里出現(xiàn)這類問(wèn)題，從上到下，從男生到女生，都隱瞞不報(bào)。直到學(xué)校組織同意抽檢，才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，但為時(shí)已晚。上學(xué)期，我班英語(yǔ)、語(yǔ)文成績(jī)前進(jìn)了一名，科學(xué)全年級(jí)第一，數(shù)學(xué)倒數(shù)第一。

　　2、少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣特別差（包括插班生），放學(xué)后不按時(shí)回家。作業(yè)拖沓。不按時(shí)完成作業(yè)，中間還有學(xué)生破環(huán)班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)，無(wú)視校規(guī)，打架，上課搗亂，給科任老師留下極為惡劣的影響。上學(xué)期中我班已有3名學(xué)生自動(dòng)離開(kāi)。因?yàn)槲液茉缇徒o孩子們說(shuō)，坐在我班，要么好好學(xué)，要么你態(tài)度好，不調(diào)皮不搗亂，要么你從哪來(lái)，再回哪里去。以前我們接受了一些插班生，到了新的環(huán)境中，未能很好約束自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，反而和男生糾結(jié)一起搗亂破壞，給六一班帶來(lái)不良影響。我想說(shuō)的是，無(wú)視校規(guī)班規(guī)的學(xué)生我們是不歡迎的，六一班也是不歡迎的，我們?cè)谧募议L(zhǎng)們也會(huì)為孩子焦慮不安的。

　　本學(xué)期在科任老師的齊抓共管，通力協(xié)作下。我班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)有了很大的轉(zhuǎn)變。從早讀、衛(wèi)生、上課紀(jì)律、作業(yè)完成、思想以及科任老師的反映都看得出來(lái)。孩子們的心靜下來(lái)了，有了班級(jí)榮譽(yù)感，多數(shù)學(xué)生心里裝著集體，想著班級(jí)的榮譽(yù)。上個(gè)月我班被評(píng)為文明班級(jí)；劉元哲、唐心怡、鄒雪聞的作文發(fā)表《十堰晚報(bào)》；黑板報(bào)評(píng)為二等獎(jiǎng)；唐心怡、楊開(kāi)、鄭艷嬌等手抄報(bào)比賽獲校二、三等獎(jiǎng)；上周組織的市“希望杯”奧數(shù)競(jìng)賽每個(gè)年級(jí)按得分高低取前十一名，我班有王新哲、雷錢善、王成林、饒翔宇、黃浩、余永輝六名學(xué)生進(jìn)入決賽。

　　二、現(xiàn)在班里存在的問(wèn)題：

　　1、少數(shù)學(xué)生仍沒(méi)有改掉懶散、接嘴、疲沓、搗亂的不良習(xí)慣；其中有上學(xué)期剛轉(zhuǎn)來(lái)的插班生，希望能引起家長(zhǎng)的重視和配合。

　　2、學(xué)生這學(xué)期書寫明顯潦草，男生有胡亂應(yīng)付作業(yè)。

　　3、不少學(xué)生包括家長(zhǎng)在內(nèi)都沒(méi)有意識(shí)到小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的壓力和緊迫感。學(xué)生面上看著在學(xué)，其實(shí)學(xué)的不扎實(shí)，不牢固。我們中有家長(zhǎng)甚至不在乎孩子的小學(xué)教育，不重視孩子將面臨畢業(yè)，很少甚至忽略了孩子這段時(shí)間的思想和學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　三、提出幾點(diǎn)希望

　　1、多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)。每天要抽半小時(shí)時(shí)間過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)，問(wèn)了還不算，還要檢查書包，看看學(xué)具（數(shù)學(xué)、美術(shù)）是否準(zhǔn)備齊全，一定要重視孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，不抓不行了。提醒孩子作業(yè)前先檢查訂正錯(cuò)題；字跡工整；單元學(xué)習(xí)結(jié)束后我們都要組織月考，孩子有沒(méi)有把成績(jī)拿回家和家長(zhǎng)一起分析學(xué)習(xí)中取得的成績(jī)，存在哪些方面的不足，有沒(méi)有和孩子一起，交心談心、分析原因，接下來(lái)商量一下該怎樣輔導(dǎo)？等等。這里提到學(xué)具，經(jīng)�？吹綄W(xué)生學(xué)具準(zhǔn)備不夠，比如三角板、直尺、量角器、圓規(guī)、鉛筆、橡皮、草稿本等等，請(qǐng)家長(zhǎng)這次家長(zhǎng)會(huì)后及時(shí)給孩子備齊。

　　再者，要求學(xué)生回家后一定要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，孩子們抽時(shí)間按時(shí)做了嗎？家長(zhǎng)督促簽字了嗎？你給孩子提供讓他安心學(xué)習(xí)的環(huán)境了嗎？等等。都值得我們?nèi)ニ伎�、落�?shí)。

　　2、多和老師溝通。在關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，經(jīng)常和學(xué)校保持聯(lián)系，經(jīng)常聯(lián)系任課老師，教師工作很煩瑣，不一定每一天都能和每個(gè)家長(zhǎng)聯(lián)系。這需要各位能主動(dòng)通過(guò)電話或親自來(lái)校與老師聯(lián)系，了解孩子的情況，和老師及時(shí)溝通自己的想法。特別是有時(shí)作為家長(zhǎng)不能接受老師的一些做法，或覺(jué)得有必要對(duì)老師的工作提一點(diǎn)改進(jìn)意見(jiàn)，我想最好還是親自與我們?nèi)慰评蠋熣務(wù)�。千萬(wàn)不要經(jīng)常在孩子面前埋怨我們的老師或者學(xué)校，我不是有意偏袒我們的老師，而是因?yàn)槟憬?jīng)常這樣做的話，會(huì)讓孩子反感老師，覺(jué)得自己的老師不行，從而不相信老師，變得對(duì)這門學(xué)科的學(xué)習(xí)失去興趣。有的時(shí)候家長(zhǎng)對(duì)老師的一些做法如果有意見(jiàn)或想法，直接跟他聯(lián)系又有顧慮，那么你可以向班主任反映情況。其實(shí)很多情況是由于彼此之間缺乏聯(lián)系，導(dǎo)致互相不理解而造成問(wèn)題的。也希望家長(zhǎng)朋友們多多理解學(xué)校和老師。

　　3、多關(guān)心孩子。一定要將你的關(guān)心、愛(ài)心落到生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)里。有家長(zhǎng)說(shuō)，我怎么不關(guān)心孩子了，給他吃，給他穿，生日買蛋糕，買衣服，平日買這買那，有求必應(yīng)還要外加零花錢，我想說(shuō)這僅僅是關(guān)心他們生活這一方面，你們還要以實(shí)際行動(dòng)更多的關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、思想。

　　平時(shí)多看看孩子的作業(yè)，了解孩子的作業(yè)完成質(zhì)量。有空時(shí)在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的，孩子有什么困難要你幫助，有時(shí)對(duì)一些基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行聽(tīng)寫、抽背等等，孩子都需要你；我們很多老師都有一份家校聯(lián)系，寫著每天的作業(yè)內(nèi)容，并要求家長(zhǎng)簽名的。但實(shí)際中發(fā)生的情況是“家長(zhǎng)的大名赫然簽著，但是孩子作業(yè)什么也沒(méi)有完成”。家長(zhǎng)們好糊涂啊，連起碼的問(wèn)一問(wèn)、看一看也沒(méi)有做到。說(shuō)句實(shí)話，誰(shuí)都會(huì)偷懶，大人如此，更何況他們還是孩子，所以我們以為必要的監(jiān)督肯定是需要的。

　　平時(shí)注意與孩子的溝通，了解孩子在想什么。除了你孩子的生日之外，你還知道你的孩子最近在看什么書，上個(gè)禮拜天跟誰(shuí)出去玩了，他玩了點(diǎn)什么，他的興趣愛(ài)好什么，他空下來(lái)都在干什么？這些問(wèn)題你回答不上，你就不是一個(gè)合格的家長(zhǎng)。生活中就有這樣的“三不管”家長(zhǎng)，不管學(xué)習(xí)，不管生活，不管思想，只管給錢，有的甚至連錢也不給，生下之后完全把孩子推給了老人，等到孩子出事了，他像個(gè)爸爸像個(gè)媽媽來(lái)教訓(xùn)孩子了。那么我想問(wèn)你，平時(shí)你都干啥去了？

　　孩子從五年級(jí)升上六年級(jí)，表面上看只是升了一級(jí)，但這一級(jí)不同于從一年級(jí)升入二年級(jí)，四年級(jí)升入五年級(jí)，它已經(jīng)到達(dá)了小學(xué)的最高學(xué)習(xí)階段。這個(gè)年齡階段身體越來(lái)越高，交往范圍越來(lái)越大，個(gè)性越來(lái)越強(qiáng)，“成人感”越來(lái)越足，甚至有點(diǎn)叛逆心理，他以為是大人了，自己什么都懂了；事實(shí)上他們身體是高了，但思想?yún)s還很單純，社會(huì)容易誘惑他們，他們卻缺乏判斷力，喜歡模仿新事物，受身體和社會(huì)習(xí)慣的影響，男女生“界限”日益分明。有的同學(xué)在一起不是比學(xué)習(xí)，而是比吃、比穿，比玩，追求時(shí)尚，模仿成人的做派，甚至結(jié)交一些社會(huì)青年。有些同學(xué)，由于缺乏監(jiān)管，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，影響學(xué)習(xí)和身體。接下來(lái)的兩三年，我們覺(jué)得是一個(gè)危險(xiǎn)的年齡。什么事都有可能發(fā)生，發(fā)生什么事也不奇怪。所以這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)及時(shí)和孩子談心、及時(shí)和孩子溝通、及時(shí)了解孩子就顯得尤其重要。你再不坐下來(lái)和孩子交流，就要有代溝了。

　　還要正確看待孩子的成績(jī)，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)好壞，受制于許多方面。不同學(xué)校、不同班級(jí)的孩子，會(huì)因?yàn)椴煌膶W(xué)習(xí)條件產(chǎn)生不同的學(xué)習(xí)成績(jī)。即使是學(xué)習(xí)條件相同，也會(huì)因?yàn)閭€(gè)人的學(xué)習(xí)方法不同，以及個(gè)人的理解、反應(yīng)、接受能力的不同而成績(jī)有好有差。但是，在相同的條件下自己與自己比，越是努力成績(jī)就肯定越好。俗話說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲！”其實(shí)有的時(shí)候，一份耕耘不一定會(huì)有一份收獲，我們平時(shí)的耕耘，只是不斷地積累的過(guò)程，當(dāng)我們有十份百份耕耘的時(shí)候，可能我們的收獲就來(lái)了。耕耘不一定有收獲，但是，不耕耘肯定沒(méi)有收獲！所以看待孩子的學(xué)習(xí)不能只看他得了多少分，而是要看他盡到了努力沒(méi)有。如果孩子沒(méi)有盡到努力，說(shuō)明孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)還有潛力可挖，但如果孩子都已經(jīng)盡到努力了，哪怕他的學(xué)習(xí)成績(jī)排在班里后面，做家長(zhǎng)的也只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不能過(guò)于強(qiáng)求了。

　　最后，我想說(shuō)：孩子是你的，也是學(xué)校社會(huì)的，但最終是你的，不管你以前如何，我們衷心地希望今天是一個(gè)新的開(kāi)始，你能更認(rèn)真地、更耐心地、更虔誠(chéng)地去關(guān)照她、引導(dǎo)他、要求他。哪怕你再忙也請(qǐng)你擠出時(shí)間來(lái)，因?yàn)樗悄銈兗彝サ奈ㄒ�，不要以為陪著孩子成長(zhǎng)很辛苦，其實(shí)孩子讀不出書，最痛苦的是孩子自己。耽誤的是孩子的一生。

　　謝謝大家。

　　“六一”兒童節(jié)發(fā)言稿篇3

敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天，我講的題目是：歡歡喜喜慶六一

　　同學(xué)們，再過(guò)2天，就是我們期盼已久的，永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)那么的甜美，永遠(yuǎn)溫馨的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

　　六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日!

　　六一是世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日!

　　六一是全世界兒童共同期待的美好日!

　　同學(xué)們!讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載著快樂(lè)和幸福的列車，在陽(yáng)光下馳騁;讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。

　　同學(xué)們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在這溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規(guī)劃未來(lái)。

　　六月是我們學(xué)習(xí)的大忙季節(jié)，六月是同學(xué)們奮斗的美好時(shí)光。

　　同學(xué)們，在我們飽含幸福的歡聲笑語(yǔ)里，承載了長(zhǎng)輩的親切關(guān)懷，校長(zhǎng)，老師的殷切期望父母的茹苦含辛，是他們付出了深情的愛(ài)。兒童是國(guó)家的希望，孩子是民族的未來(lái)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年勝于歐美則國(guó)家勝于歐美。同學(xué)們，我們肩負(fù)著時(shí)代的重任，寄托著祖國(guó)的未來(lái)。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉�！薄暗嗡鳎咳鄨�(bào)�！弊鳛槎皇兰o(jì)的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時(shí)光，不辜負(fù)祖國(guó)的重托，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)校長(zhǎng)老師的教誨。在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校要做以名好學(xué)生在社會(huì)做位好公民。

　　同學(xué)們，我們都是陽(yáng)光小少年，我們是光榮的少先隊(duì)員，我們以紅領(lǐng)巾的`名義宣誓：祖國(guó)至上，人民為先;誠(chéng)實(shí)守信，自律自強(qiáng)勤學(xué)好問(wèn)，誓做棟梁，振興中華，創(chuàng)造輝煌!

　　同學(xué)們，世界的六一，明天更好!快快樂(lè)樂(lè)過(guò)一個(gè)節(jié)!

　　“六一”兒童節(jié)發(fā)言稿篇4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這絢爛如花的初夏里，我們迎來(lái)了一個(gè)屬于我們自己的盛大節(jié)日——六一兒童節(jié)。讓我們盡情歡歌，盡情舞蹈，用熱情擁抱陽(yáng)光和世間的美好。在此，請(qǐng)答應(yīng)我代表xx鎮(zhèn)全體同學(xué)，對(duì)我們敬愛(ài)的老師，真摯地說(shuō)一聲，老師，您辛勞了！同時(shí)，真誠(chéng)地祝福同學(xué)們，節(jié)日快樂(lè)！

　　站在歲月的門檻上，輕輕回首，一恍就是六年�？粗@里的一草一木，心中無(wú)不涌起感觸。擎著對(duì)母校那份厚重的愛(ài)，唱著對(duì)母校那首懷念的歌，讓我們一同回憶和總節(jié)20xx學(xué)年?duì)渴肿哌^(guò)的路程。

　　就在前不久，我校舉行了“經(jīng)典誦讀比賽“，同學(xué)們紛紛展示了自己的風(fēng)彩。一年級(jí)的弟弟妹妹們用自己銀鈴般清脆動(dòng)聽(tīng)的聲音表達(dá)著自己的心聲；三四年級(jí)的同學(xué)們激情澎湃地誦讀著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)；最后，一首《老師，您一生都這樣站著》ガ將朗誦會(huì)推向了高潮。是啊，師恩浩蕩，深情渺遠(yuǎn)。我們的點(diǎn)滴成績(jī)，均溶鑄著老師們無(wú)盡心血。大愛(ài)無(wú)言。老師，以春分化雨般的精神，灌溉著我們祖國(guó)的花朵。李商隱的一句“出蠶到死絲方俊，蠟炬成灰淚始干”，就是老師們無(wú)私奉獻(xiàn)精神的最好寫照。同學(xué)們，今天，在這樣一個(gè)快樂(lè)的日子里，我提議，把最漂亮的鮮花，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師，我們親愛(ài)的媽媽！

　　當(dāng)然，除卻詩(shī)歌朗誦，20xx學(xué)年里，我們?cè)趯W(xué)習(xí)及其他文體活動(dòng)上取得的成績(jī)不勝枚舉。我校的校園文體活動(dòng)，可以說(shuō)在全區(qū)是享著名氣，尤其是豎笛風(fēng)彩，更是成了校園一道亮麗的風(fēng)景，引來(lái)了各兄地？校參觀學(xué)習(xí)，是我們xx師生的嬌傲。另外，還有區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，區(qū)文藝匯演，區(qū)首屆藝術(shù)節(jié)，等等等等。無(wú)不彰顯著我們xx鎮(zhèn)中央小學(xué)全體師生的團(tuán)隊(duì)力量，和拼矮向上的精神。

　　總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，心中不由增添了一份信心和勇氣。春分漫過(guò)，夏風(fēng)拂涼，草木送蔭。讓我們將對(duì)老師的感激，化為對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，牢記自己作為一名小學(xué)生的責(zé)任。對(duì)學(xué)習(xí)做到鍥而不舍，對(duì)知識(shí)做到孜孜不倦追求，對(duì)自我始終葆有一種自強(qiáng)不息的精神，力爭(zhēng)最一名品學(xué)兼優(yōu)的“三好學(xué)生”。

　　同時(shí)，我謹(jǐn)代表六年級(jí)的同學(xué)，對(duì)我們畢業(yè)班的同學(xué)們說(shuō)幾句真心話，畢業(yè)考試的時(shí)間日漸臨近，讓我們以飽滿的精神，奮斗的力量，鉆∶最后的復(fù)習(xí)沖刺。為母校為父母為自己交上一份滿足的人生答卷。

　　最后，我提議，讓我們?cè)僖淮我詿醽y的掌聲，祝賀我們敬愛(ài)的老師和我們自己“節(jié)日快樂(lè)”�。�

　　“六一”兒童節(jié)發(fā)言稿篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好!彈去五月的塵風(fēng)，擁抱燦爛的六月。在歡聲笑語(yǔ)中我們又迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日-----六一國(guó)際兒童節(jié)。在這幸福美好的時(shí)刻，我的心情格外激動(dòng)，在此，謹(jǐn)讓我代表優(yōu)秀少先隊(duì)員向與我們共同歡度節(jié)日的各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎，向親切關(guān)懷我們的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。并向你們致以少年隊(duì)員的崇高敬禮。(向主席臺(tái)敬禮)向全體少先隊(duì)員致以親切的問(wèn)候

　　尊敬的老師，在過(guò)去的歲月里，你們?yōu)榱宋覀兊慕】党砷L(zhǎng)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)嚴(yán)寒酷暑，度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜。你們是辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌著我們成長(zhǎng);你們是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們前進(jìn)的道路。在此，我代表全體少先隊(duì)員向你們表示誠(chéng)摯地感謝，并致以崇高的敬意!讓我們真誠(chéng)地向您道一聲：老師——你們辛苦了!

　　作為一名少先隊(duì)員，我們要以“紅領(lǐng)巾”的名義來(lái)嚴(yán)格要求自己，遵規(guī)守紀(jì)，時(shí)刻保持著少先隊(duì)員應(yīng)有的道德素質(zhì)，我們一定要牢記肩上的重任，好好學(xué)習(xí)、天天向上，學(xué)禮儀、講道德，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民，努力使自己成為一個(gè)自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律的優(yōu)秀少先隊(duì)員，立足家庭，面向社會(huì)，愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，逐步培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣和社會(huì)公德，讓自己盡快成為一名21世紀(jì)合格的接班人。

　　今天，我們?cè)谙冗M(jìn)的教育理念下成長(zhǎng)，我們?cè)诶蠋煇?ài)的懷抱中學(xué)習(xí)，我們幸福，我們驕傲。我們更要充分發(fā)揮自己的才能，磨煉自己的意志，遵循上進(jìn)、永不言棄的信念，用自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校，回報(bào)父母。最后，讓我們一起攜起手來(lái)，共同努力，共同進(jìn)步，用智慧、熱情和知識(shí)點(diǎn)燃?jí)粝胫疅�，共同�?chuàng)造一個(gè)美好的新世紀(jì)。

　　老師們、同學(xué)們，展望新世紀(jì)，希望與壓力共存，理想和努力齊飛，“中國(guó)”這艘大航船將要開(kāi)始更為輝煌的航程，我們這一代，便是勇敢的水手。請(qǐng)相信我們的能力，面對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，我們宣誓“新世紀(jì)我們一定能行!”、“新世紀(jì)我們與你同行!”

　　最后祝慶�；顒�(dòng)圓滿成功!祝輔導(dǎo)員老師身體健康!祝少先隊(duì)員們節(jié)日愉快!

　　謝謝大家!我的發(fā)言完畢。

　　“六一”兒童節(jié)發(fā)言稿篇6

小伙伴們：

　　大家好！

　　今天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子--我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)到了！

　　六月是百花盛開(kāi)的季節(jié)，六月是鳥語(yǔ)花香的季節(jié)，六月是令人開(kāi)心的季節(jié)，六月是我們向往的季節(jié)�！傲粌和�(jié)”更是我們期盼已久的節(jié)日。在“六一兒童節(jié)”這一天，我們穿著五顏六色的服裝，在臺(tái)上載歌載舞，我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛；在“六一兒童節(jié)”這一天，我們?cè)诓莸厣贤嬷鞣N各樣的游戲，開(kāi)心得像一只只快樂(lè)的小鳥；在“六一兒童節(jié)”這一天，我們盡情狂歡，隨著風(fēng)與花草樹木一齊舞蹈……優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來(lái)，因?yàn)樵谶@一天，全世界的小朋友們都會(huì)跟我們一樣高興。今天，就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節(jié)”。

　　今天，是我們的節(jié)日，我們可以不受拘束的盡情狂歡、盡情玩耍。讓我們和爸爸媽媽一同享受這開(kāi)心的時(shí)刻吧！

　　謝謝大家！

　　此致

敬禮！

　　“六一”兒童節(jié)發(fā)言稿篇7

老師們、同學(xué)們：

　　隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)，笑臉伴隨希望盡情綻放。

　　今天，我們懷著喜悅的心情共慶國(guó)際“六一”兒童節(jié)!我非常高興與小朋友們，一起共度這美好的節(jié)日。值此機(jī)會(huì)，謹(jǐn)讓我向全體小朋友、少先隊(duì)員們致以節(jié)日的問(wèn)候！并向今年新入隊(duì)的65名少先隊(duì)員表示熱烈的祝賀!祝賀你們光榮地加入了自己的組織,成為中國(guó)少年先鋒隊(duì)大家庭中的一員。同學(xué)們，每到六一這個(gè)時(shí)候，大家都會(huì)說(shuō)“兒童節(jié)快樂(lè)”，難道就這一天要快樂(lè)嗎？當(dāng)然不是，我們要的是天天快樂(lè)！一生永遠(yuǎn)快樂(lè)！

　　可是，大家有沒(méi)有想過(guò)，快樂(lè)從哪里來(lái)？我要說(shuō):

　　德。送人玫瑰，手有余香！你的關(guān)心，我的關(guān)心，他的關(guān)心，我們就會(huì)創(chuàng)造一個(gè)和諧而溫馨的大家庭。

　　“六一”兒童節(jié)發(fā)言稿篇8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好

　　時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)中我們一起度過(guò)了四個(gè)六“一兒童節(jié)”，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。很快就升五年級(jí)了。我們要做更懂事的好孩子，我們?nèi)嗤瑢W(xué)要感謝我們的老師——趙老師：

　　是老師您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!如果沒(méi)有您，我們就沒(méi)有進(jìn)步。老師,是您給我們知識(shí),給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師我們永遠(yuǎn)感謝您。感謝您的辛勤，感謝您的無(wú)私，感謝您為我們的付出的一切！

　　從我六七歲起，老師便成了我生命中又一個(gè)占有重要地位的人。老師，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中起著無(wú)比重大的作用；當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)成功哪怕只是進(jìn)步的時(shí)候，老師露出欣慰的笑容；當(dāng)我失意或沮喪的時(shí)候，老師用那親切的話語(yǔ)鼓勵(lì)我；老師，攙扶著我一步一步踏實(shí)地走向成功……千言萬(wàn)語(yǔ)，訴說(shuō)不盡。趙老師——謝謝！

　　我在這個(gè)班做了四年的班長(zhǎng)了，我要感謝全班同學(xué)對(duì)我多年來(lái)的支持和鼓勵(lì)，在這段時(shí)間里，我為班級(jí)做出了很多奉獻(xiàn)的同時(shí)也有我個(gè)人不足的地方。我個(gè)人表個(gè)態(tài)，我的脾氣有時(shí)候不好，對(duì)同學(xué)們有不周到或是得罪的地方，請(qǐng)你們多多原諒，提出寶貴的意見(jiàn)，我們可以心與心的交流，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，有句名言說(shuō)的好“人誰(shuí)無(wú)錯(cuò)，重在改過(guò)”我以后一定改進(jìn)，我要多多學(xué)習(xí)你們的優(yōu)點(diǎn)，我要學(xué)會(huì)寬容別人，善待別人，我要用平和的心態(tài)和燦爛的笑容對(duì)待每一個(gè)人......請(qǐng)大家要相信我，一個(gè)人一生如果沒(méi)有朋友，可以說(shuō)什么都沒(méi)有。而同學(xué)的同窗友情，多年來(lái)的朝夕相處，會(huì)在一瞬間爆發(fā)，一瞬間感動(dòng)。幾年，雖然只有短暫的一瞬間，可我們一起歌唱友愛(ài)，歌唱希望，歌唱拼搏，融進(jìn)了深情厚意。我一定把這個(gè)班團(tuán)結(jié)的氣氛帶動(dòng)起來(lái)，全班同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同進(jìn)步，用優(yōu)越的成績(jī)和健康的心態(tài)來(lái)報(bào)答我們的老師，

　　我們都是一家人，都是老師的孩子，一個(gè)媽媽的孩子，每個(gè)同學(xué)都感到家的溫暖，我們擁有一個(gè)這樣和藹可親，漂亮大方的老師是我們的榮幸：

　　我們用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行，我們是最棒的、最優(yōu)秀的”，我們要成為老師的自豪和驕傲。

　　謝謝大家！

　　“六一”兒童節(jié)發(fā)言稿篇9

尊敬的教師、家長(zhǎng)和親愛(ài)的小朋友們：

　　大家好！

　　首先，我謹(jǐn)代表學(xué)生家長(zhǎng)向在座的小朋友們致以親切的的問(wèn)候！向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師們表示良好的祝愿和崇高的敬意！

　　朝霞閃耀著希望的光芒，鮮花洋溢著醉人的芳香，今天是個(gè)美好的日子。我非常榮幸地成為一名家長(zhǎng)代表站在這里，望著孩子們?nèi)缁ǖ男︻仯粗⒆觽兣c教師之間的默契配合，我深切地感受到教師在孩子們心中的位置和份量，感受到教師對(duì)孩子們的熱忱和關(guān)愛(ài)，象傳唱的歌，象飛揚(yáng)的曲，象美麗的畫卷，象太陽(yáng)的光芒和月亮的銀輝，令我們感動(dòng)。

　　孩子是祖國(guó)的花朵，教師是辛勤的園丁，花朵只有在園丁的培育下，才能茁壯成長(zhǎng)。在學(xué)校里，教師不僅傳授孩子知識(shí)，啟發(fā)孩子智慧，而且還教給他們?cè)S多做人的道理。他們掌握的不僅是書本上的知識(shí)，更重要的是鍛煉、培養(yǎng)了各方面的能力，特別是自理能力和動(dòng)手能力，原有的依賴思想一天天在消失，而且能主動(dòng)幫大人做一些力所能及的事情，有時(shí)表現(xiàn)出的對(duì)各方面知識(shí)的好奇和渴望，甚至提出一些新奇的問(wèn)題，讓我們家長(zhǎng)在深感詫異的同時(shí)倍感興奮。

　　孩子是祖國(guó)的未來(lái)，國(guó)家的希望，如何把孩子們培養(yǎng)成對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人才，啟蒙教育尤為重要。人們都說(shuō)父母是孩子最早的老是，我們家長(zhǎng)應(yīng)以身作則，時(shí)時(shí)規(guī)范自己，力求做孩子的好朋友，全力配合教師，共同教育好下一代。

　　小朋友們，多年以后，你們當(dāng)中許多人，也許就是作家，就是畫家，就是音樂(lè)家……當(dāng)你們擁有了更豐富的知識(shí)，當(dāng)你們實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，再回首學(xué)生時(shí)代渡過(guò)的這段美好時(shí)光，再回想起這段如歌的歲月，定會(huì)讓你們回味一生！

　　敬愛(ài)的教師們，作為學(xué)生家長(zhǎng)，看到孩子們的成長(zhǎng)我們倍感欣慰，因此我們有足夠的理由相信，你們一定能夠在全縣幼兒教育這片百花園里散發(fā)出自己的獨(dú)有芬芳，同時(shí)我們也希望，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)拓進(jìn)取把二完小幼兒園辦出水準(zhǔn)、辦出風(fēng)格，輸送一批批、優(yōu)秀的人才！

　　最后，我代表所有的家長(zhǎng)向正確貫徹教育方針和營(yíng)造良好的教育環(huán)境的領(lǐng)導(dǎo)表示謝意。向辛勤耕耘培養(yǎng)幼苗的園丁表示崇高的敬意！

　　謝謝大家。

　　“六一”兒童節(jié)發(fā)言稿篇10

親愛(ài)的小朋友們：

　　你們好！

　　今天我們的校園格外美麗，鮮花盛開(kāi)，彩旗飛舞，鼓樂(lè)喧天，喜氣洋洋，在這里我們隆重慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)。

　　首先，我代表全體教職員工祝全體少年兒童節(jié)日快樂(lè)，向關(guān)心少年兒童健康成長(zhǎng)，支持教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)各界人士表示最衷心的感謝！向到會(huì)的各位家長(zhǎng)、來(lái)賓表示熱烈地歡迎。

　　孩子們，你們生長(zhǎng)在一個(gè)繁榮興旺的社會(huì)時(shí)代，你們是天之驕子，令人羨慕。今天，你們?cè)?*幼兒園愉快地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。**幼兒園為你們的健康成長(zhǎng)提供了優(yōu)越的條件，一流的辦學(xué)條件，一流的師資隊(duì)伍，一流的教學(xué)質(zhì)量幫助你們奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　孩子們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，明天的棟梁，希望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)品德高尚、誠(chéng)實(shí)守信、全面發(fā)展、勇于創(chuàng)新的祖國(guó)接班人，少年好學(xué)，必成大器，未來(lái)的世界屬于你們！

　　“六一”兒童節(jié)發(fā)言稿篇11

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我現(xiàn)在的心情十分的激動(dòng)，今天是六一兒童節(jié)，是我們少年兒童最喜歡的一個(gè)節(jié)日！五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，笑聲充滿在校園的每一個(gè)角落。在這陽(yáng)光明媚的日子里，在這“六一”兒童節(jié)的日子里，我代表三實(shí)小全體師生對(duì)一直以來(lái)關(guān)心我們青少年兒童的家長(zhǎng)們表示衷心的感謝！在新的學(xué)期里，我們一定會(huì)更加努力，長(zhǎng)大后要為祖國(guó)做事，在面對(duì)困難時(shí)，我們?cè)谀睦锼さ梗驮谀睦锱榔饋?lái)，做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不怕苦、不怕累的聰明好學(xué)的孩子！做一個(gè)實(shí)事求是、奮發(fā)圖強(qiáng)、積極參加學(xué)校活動(dòng)的好學(xué)生！同學(xué)們，“六一”是你們一年中最快樂(lè)的一天，為此，我向你們提出以下幾點(diǎn)要求：

　　一：要加強(qiáng)品德培養(yǎng)，要樹立自尊、自立、自愛(ài)、自強(qiáng)的精神，培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)；要愛(ài)自己、愛(ài)家人、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)，要不斷提高自己的責(zé)任感。

　　二：樹立遠(yuǎn)大理想，遇到困難不后退，我們要充滿信心，超越自我。

　　三：要有強(qiáng)健的體魄。少年兒童要積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，只有有了好的身體，才能時(shí)刻準(zhǔn)備著為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！少年美好的生活召喚著我們，在新的起跑線上，我們要好好努力，一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁！