母親節(jié)的發(fā)言稿
在生活中，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的母親節(jié)的發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母親節(jié)的發(fā)言稿1
五月的第二個星期是母親節(jié)，周四下午，我們一（2）班的小朋友們帶著他們和媽媽的合影，走進(jìn)了孝德講堂，講述著照片中屬于自己和媽媽的回憶。
照片里的孩子都很小，照片里的孩子都在媽媽懷中，照片里的母女或母子都洋溢著幸福的笑小帆同學(xué)和媽媽甜蜜的親吻，烈日炎炎下小睿同學(xué)頭頂?shù)哪前颜陉杺�，小蕊同學(xué)和媽媽同一個呼吸吹出的泡泡從小時候到現(xiàn)在，從家中到學(xué)校，和媽媽在一起的每一個日子，在孩子的印象里都是如此清晰，孩子們講述著照片里的故事，也講述著媽媽把故事告訴自己時的情境，小小的教室瞬間就散發(fā)出幸福的味道。
在搜集照片的一周里，家長們也是各種積極，各種感受：
小睿的媽媽一次發(fā)給老師十幾張照片，當(dāng)老師要求只選其中一張時，媽媽很為難，因為每一張照片都有一個難忘的故事。
小帆的媽媽短信徐老師，和孩子的合影實在很少，唯一的一張親吻，現(xiàn)在回憶時竟哭了好幾次，以后會隨時多留一些回憶。
小文的媽媽和爸爸離異，媽媽常年在外，很少來看孩子。媽媽說，從別的媽媽那里聽到活動的通知，突然覺得自己虧欠孩子很多，以后會抽出時間多陪陪孩子。
回憶都是過去，但是留下的卻是難以割舍的母子情。時光總是無法阻止的，做個更用心更細(xì)膩的家長，做個更用心更細(xì)膩的孩子，才能在時光流逝后，還能品味那份值得珍惜的母子情。
而教會孩子回憶母愛，珍惜母愛，孩子才能慢慢體會孝德的真諦。
母親節(jié)的發(fā)言稿2
我的好媽媽呀！當(dāng)我出生的那一刻――你便老了。不再年輕，不再活力，歲月般的我加快了你的模樣。
我叫歲月。當(dāng)歲月一天天長大，加負(fù)在你身上的擔(dān)梁也愈來愈重，你原來堅挺的背脊像彎了腰的青松再也直不起來了，這彎下去的長度，縮短了你，也縮短了你我的距離，我占有了距離，我的背脊直了。
我叫背脊。我無情的剝奪著你，剝奪你的自由，剝奪你的青春，兒時幻想。你呢？為何不拿起你身旁的柳條抽打我，告訴我，你真狠心，你是餓狼。我做夢想去叫你手中的柳條安放在我的身上，在我的背脊上留下條條疤痕。疤痕所占的地方，還給你，讓你回來。
我叫水磨。當(dāng)時間在老家院子逗留了一會兒，我長大了，你總說我像你以前，出落的愈發(fā)水靈了，特別是那大眼睛，怎么看怎么好兒。我抬起了頭，卻發(fā)現(xiàn)你不見了，是夢嗎？你在水磨邊，竹管般的手臂費力的推動著水磨，汗水順著發(fā)絲滴落在水磨上，你穿著前年的衣服，打著多處補丁，有的甚至打了不止一遍，你還穿著，舒服嗎？肥大的褲子套在沒有幾兩肉的腿上，褲腳卷在膝蓋上方，當(dāng)風(fēng)吹過，那褲腳便輕悠悠的晃蕩，好似隨時都有可能掉下來，沾上污水，讓你心疼半天。你還在辛勤的推著水磨，一手推著，一手拿著湯勺，老式的湯勺多少沒有現(xiàn)在的輕巧，拿在手上一定很累，可你卻說習(xí)慣了，不累。當(dāng)水磨轉(zhuǎn)完一圈，沉重湯勺便帶著被水泡的鼓囊囊的豆子快速的倒進(jìn)水磨口里，新鮮的豆?jié){慢慢的流淌，淌進(jìn)鐵盆里，空氣中彌散著濃濃的豆香，濃濃的，香香的。喝起來是苦澀的，夾雜在汗味。母親的香��！
我是青春。是的，我長大了，正如你所說，越來越水靈了，像你了。可是，媽媽呀！你老了，你說我的眼睛最像你。和你年輕時候一模一樣。我看著你的眼睛，媽媽，我的眼睛就是你的眼睛，你把你的青春給了我，我長成了你的模樣。你絲毫不怨恨我搶了你的青春。若不是我，你現(xiàn)在是我的模樣。你的眼睛不復(fù)當(dāng)年，不僅皺紋多了，視力也不好了。最喜歡笑的你，現(xiàn)在不常笑了，你說笑起來不好看，皺子多，跟蟲一樣。我撫摸著你的眼角，那里布滿坑洼，這些坑洼有多深，我的心就有多疼，它們不僅刻在母親的眼角，也刻在我的心尖上，在流血。你笑了，多么好看。
我是你呀！最后你進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生說你得了胃癌，是晚期。你不愿讓我難過，把這個秘密埋藏在心里。最后的那幾個月，你經(jīng)常打電話問我――過得好嗎？學(xué)習(xí)順利嗎？有人欺負(fù)我嗎？要多運動，不然教室坐久了，脊椎不好，像她一樣。我們打電話的頻率從三天一次到一天兩次，我沒多想，以為你只是想我了，告訴你我明天回去看你。你卻說不用了，我也沒多想。后來，你徹底住了院。當(dāng)我接到消息，我崩潰了，感覺天塌了，周圍都沒有聲音了。回去看你，你只是說沒事沒事，媽媽你可知道你的沒事在我心里是天大的事啊！
我是歲月。當(dāng)春天的芳香吹散最后一朵花兒，當(dāng)夏天的太陽灑下最后一片灼灼，當(dāng)秋天的晚風(fēng)撫下最后一片樹葉，當(dāng)冬天的寒風(fēng)刻下你最后的模樣。房間里，枯黃的油燈在黑暗中舞蹈，木床上的你閉上雙眼，嘴巴微張，手還像年輕時抱我睡覺一樣，在一邊。如此安詳，沒有一點兒聲音，和我小時候的媽媽一樣。
燈黑了。媽媽你走了嗎？還記得昨天的你同我抱怨，為何老天不多留點兒時間給你，其實呀！老天給了你足夠的時間，是我霸占了她，消磨了她，我才是罪魁禍?zhǔn)祝治野�！母親！油燈暗了，母親走了，我長大了
母親節(jié)的發(fā)言稿3
尊敬的各位家長，親愛的小朋友們，大家下午好！
首先我對來參加此次母親節(jié)親子活動的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。
教師提問：小朋友們星期天是什么節(jié)啊？（母親節(jié)）
那我們今天就提前為媽媽們慶祝母親節(jié)吧！母親節(jié)是一個偉大的節(jié)日，全世界的媽媽們在這一天都可以享受兒女們的祝福。
教師問幼兒：小朋友們，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無私的愛，那我們是不是應(yīng)該在母親節(jié)來臨之際表達(dá)我們對母親的愛呢？（是）
好，下面我們預(yù)科班“感恩母親節(jié)親子活動”現(xiàn)在開始。
首先，借此母親節(jié)來臨之際讓孩子們把心里的頌歌獻(xiàn)給您——親愛的媽媽。接下來讓我們一起欣賞小朋友為母親們帶來的歌曲《世上只有媽媽好》
幼兒先念《媽媽好》媽媽媽媽你真好，日日為我多操勞，唱首歌曲送給你，世上只有媽媽好。念完后再唱 《世上只有媽媽好》
欣賞完歌曲后，大家是否覺得媽媽為我們付出了太多太多，她們給了我們無私的.愛，給了我們家，給了我們無盡的溫暖，小朋友試著想一想等媽媽們老了的時候，我們是不是應(yīng)該用同樣的愛去關(guān)心照顧她們呢？（是）既然是的，那從現(xiàn)在開始，自己的事情就要自己做，不要再媽媽幫你做 ，再唱首歌曲送給媽媽們吧《不再麻煩好媽媽》
今天，在這特殊的日子里孩子們用自己最樸實的行動表達(dá)了對母親的愛，也許一句話一個擁抱就會讓您欣慰不已。因為母親們的心總是那么容易滿足，讓我們一起祝福各位母親們：永遠(yuǎn)年輕美麗。最后請欣賞由預(yù)科班全體幼兒給媽媽們帶來的手語節(jié)目《感恩的心》。
小朋友們現(xiàn)在你們可以去親親媽媽或抱媽媽，說上一句媽媽您辛苦了或媽媽我愛您吧！
最后是我們的親子游戲《水果拼盤》就是用每桌準(zhǔn)備好的水果通過母子或母女之間的合作來完成水果拼盤的作品，看看那組家庭配合的最有默契最快最美觀。
母親節(jié)的發(fā)言稿4
各位老師、母親、同學(xué)們：
大家下午好！
今天來到這里能與大家歡聚一堂，共度母親節(jié)，很榮幸。首先，我們應(yīng)該感謝張老師，是她給與我們的孩子其他班同學(xué)沒有的開心、快樂。比如說：去年的中秋節(jié)吃月餅，集體過生日，“三八”婦女節(jié)倡導(dǎo)孩子們回家給我們送禮物、做家務(wù)，帶他們?nèi)ゴ河蔚鹊�，一系列有�?chuàng)意的活動，將成為他們一生中最美好的回憶。如果大家認(rèn)為我在討好老師，那就錯了。我們應(yīng)該尊重敬業(yè)的、為我們孩子真正付出的老師。因為不開展這些活動，她的工資不但照領(lǐng)不誤，還能多休息，多照顧一下自己的孩子。所以，我們應(yīng)該自發(fā)內(nèi)心地感激這位班主任給與孩子們的豐富多彩的課余活動。
其次，我想與大家分享一下，作為母親我們應(yīng)該為孩子們提供哪些幫助。如果你不希望自己的孩子長大以后騎車上班，風(fēng)吹雨淋，而別人的孩子開車上班，風(fēng)風(fēng)光光。那就從現(xiàn)在做起，別埋怨他們考的分?jǐn)?shù)不高，先檢討自己在他們學(xué)習(xí)過程中幫助孩子做了什么？只是簡單地提供錢就解決問題了嗎？有家長說：“我自己還不懂，能做什么？”你能做的多了，除了最起碼的衣食住行按時提供外，還可以經(jīng)常翻書看電腦，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。教育是有技巧的，怎樣和孩子溝通？如何激發(fā)孩子們的求知欲?只要你有能力把他的求知欲和潛力調(diào)動起來，讓他考不好都不由你。知子莫若母，只有你的助力、你的正能量的傳遞，才能讓你的孩子離成功近一步、再近一步。如果你不聞不問，聽之任之，即使他再聰明，長久下去也會成為仲永第二。
接下來，我要和同學(xué)們談?wù)�。有的同學(xué)對自己的父母、家庭狀況不滿意，埋怨父母沒有給自己創(chuàng)造更好的生存環(huán)境。為什么別人有的我沒有？別人去六中我在八中？既然出身無法改變，父母能力有限，那你心中就要有一概念：我要比我父母強，成不了富二代，就成富一代，讓我的父母因為有我而驕傲；網(wǎng)上有人發(fā)表言論，現(xiàn)在的教育是中國五千年來最糟糕的教育。老師累、家長累、學(xué)生累�？扇珖袑W(xué)生都是這樣，你們又如何逃離得了？這么辛苦的坐在教室里，遲睡早起，不學(xué)點東西真對不起自己，基礎(chǔ)差可以針對性的補補，初一年級知識不是太復(fù)雜，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，潛心鉆研，一定會趕上來。初中努力，高中努力，到時考不上一本，咱就上二本。知識改變命運，有了文化，能力提升，自我價值也會提升。咱們再看看學(xué)的這幾科：史地生都是有規(guī)律死記硬背的。歷史：原始---奴隸---封建---社會主義，第一個皇帝秦始皇肯定成不了溥儀。地理可以分板塊記憶，上北下南左西右東……政治、生物經(jīng)常翻書也很簡單，如果你的成績不是太好，別氣餒，總結(jié)失敗原因，相信自己一次會比一次考得好。
最后，我呼吁各位母親：為了咱的孩子比咱強，在初、高中兩個最重要的時間段里負(fù)起責(zé)來，與老師配合，把孩子扶上馬，好好地送一程；各位同學(xué)，為了你將來有尊嚴(yán)的生活在這個世界上，請珍惜這美好時光，要有恒心、努力學(xué)習(xí)。相信在各科老師和家長的助力下，一百班的同學(xué)會取得優(yōu)異的成績。
今天就說到這里，希望對大家有所啟發(fā)！
謝謝！
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