關(guān)于自強自立發(fā)言稿
在當(dāng)下社會，我們都可能會用到發(fā)言稿，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆？下面是小編整理的關(guān)于自強自立發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同學(xué)：
大家下午好！
很榮幸能夠作為學(xué)生代表在此發(fā)言，今天我演講的題目是《奮斗永不停歇，勵志仍在進行》
人們常說“態(tài)度決定一切”。的確，只有保持積極進取的學(xué)習(xí)心態(tài)、端正嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度才能使我們在探索知識的路途中無所畏懼、勇往直行�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無涯苦作舟”，平日里，我時刻提醒自己“大學(xué)里學(xué)習(xí)是第一要務(wù)”，并不斷用這句話警惕自己。在立足專業(yè)、強化專業(yè)理論知識的同時，我還利用空余時間查找并收集光信息專業(yè)當(dāng)前就業(yè)形勢及就業(yè)前景等方面信息。這樣，可使自己學(xué)習(xí)動力更足，學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確。此外，同學(xué)之間的正當(dāng)競爭也是培養(yǎng)我積極進取的學(xué)習(xí)心態(tài)的原因之一。常常反省自我，查找自己與他人之間的差距并及時改正，把那些取得優(yōu)異成績的同學(xué)作為自己學(xué)習(xí)榜樣，激勵自己不斷前進。
“我們不是生活在真空中”，在學(xué)習(xí)的過程中，五彩斑斕的世界總是有著這樣那樣的誘惑，比如網(wǎng)絡(luò)游戲。正如哲學(xué)故事所說，要想永久地消除土地上的雜草，只有在這塊地上種上莊稼。日常學(xué)習(xí)生活中也是如此，時刻以“大學(xué)里學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一要務(wù)”的思想不斷地警惕鞭策自己，努力做到學(xué)習(xí)的時候心無旁騖。要想獲得優(yōu)異的成績，除了積極進取的學(xué)習(xí)心態(tài)之外，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是很重要的。進入大學(xué)后我仍然保持著中學(xué)里養(yǎng)成的早起的習(xí)慣，每天早起之后去操場或去英語角，不管是鍛煉身體還是背誦英語都是一天很好的開始。
“一日之計在于晨”，早起的習(xí)慣使我每天都能保持很好的心情和優(yōu)越感，由此轉(zhuǎn)化而來的是充沛的精力及熱情，這些正是讓我能很好的'協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)、工作及生活之間關(guān)系的前提。當(dāng)然，這只是我學(xué)習(xí)習(xí)慣的一部分，除此之外，我還每天堅持課前預(yù)習(xí)、課上的認(rèn)真聽講、課后的及時認(rèn)真完成作業(yè)并做好相關(guān)的知識點的整理和小結(jié)。唯有惜時如金，只爭朝夕，才能很好地將精力投入到學(xué)習(xí)中去。最后，堅定的信念也是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的不可或缺的因素。做學(xué)問，唯有恒心，始終如一，堅持不懈，才能真正做到“習(xí)慣成自然”。
我出生在蘇北農(nóng)村的一個普通的家庭，父母務(wù)農(nóng)，家境不太富裕，于是從小就養(yǎng)成了勤儉節(jié)約、吃苦耐勞的習(xí)慣，也體會到父母們早出晚歸的辛勞，知道每一分血汗錢的來之不易。農(nóng)村干大的我，由衷地感到只有知識才能改變自己的命運。
出身只代表了我的過去，并不代表現(xiàn)在，更不代表將來，所以我并沒有因為自己出身農(nóng)門而感到一絲的自卑或怨恨。俗話說，“窮人的孩子早當(dāng)家”，不太富裕的家境卻教會了我承擔(dān)與責(zé)任，磨練和激發(fā)出我奮發(fā)向上的斗志和積極進取的心態(tài)。來到大學(xué)以后，為提升自身能力、鍛煉自我，也為父母減輕點經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，我便多方打聽做兼職。很自然，由于經(jīng)驗不足、溝通能力欠佳，四處碰壁。但我沒有氣餒，還是堅持尋找，終于有幸加入了南通大學(xué)理學(xué)院校園可再生資源回收中心和南通大學(xué)勤工助學(xué)基地家教中心鍛煉。再后來，我又走出校門，找了份家教，家教的過程中我學(xué)到了好多，學(xué)會了溝通的技巧、鍛煉了口頭表達(dá)能力，也培養(yǎng)了自己的責(zé)任心。
校園可再生資源回收中心成立于20xx年3月，堅持以“幫助貧困生，美化校園環(huán)境，減輕學(xué)校和家庭負(fù)擔(dān)”，以“誠信經(jīng)營，規(guī)范運作”為原則，以“校園里沒有垃圾，只有放錯地方的資源”為宣傳口號，在校園內(nèi)開展了以“自立自強，自助助人”為理念的愛心事業(yè)，成為名副其實的校園“垃圾大王”。這是一個自強自立的先進集體，其成員都是來自貧困家庭，大家親如兄弟姐妹，自己也很快融入到了這個集體，認(rèn)真地熟悉中心的每一個工作流程，從人員分配、工作安排到正常收購、分類、整理、運輸、賣出…….此外，回收中心的宗旨、原則、規(guī)章制度及各部門之間的職責(zé)也在一次次收購活動中，在我腦海里形成深刻的印象。但是，漸漸地我也體會到了回收中心的工作并不是我想象中的那么輕松簡單。有時為了及時將收來的廢品整理好之后運到倉庫，我會錯過吃飯時間；有時為了收購方便，我會早早地來到校外的銀行排隊將整錢換零，或者晚上等到收購結(jié)束再跑到北街去和小商家兌換零錢；有時候晚上十點左右還要去校外收購站的老板家中取裝東西的袋子…….也許正是這些瑣事，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，在回收中心的日子里，我找到了很多自強自立、志同道合的朋友。通過這個平臺，我還有幸結(jié)交到學(xué)校里其他社團的一些能力較強的同學(xué)，大學(xué)人脈的關(guān)系也正是從那時開始豐富起來，這一點讓我很高興，也使得我的工作熱情更足，積極性更高了。當(dāng)然，作為團隊帶頭人之一，感覺到的不僅是一種榮譽，還是一份信任，更是一種責(zé)任，要以讓每一個中心成員快樂地學(xué)習(xí)、工作、生活、成長為責(zé)任；摒棄功利思想，全心全意為
中心成員服務(wù)，真心誠意的付出總會得到大家的認(rèn)可；要能從成員中來，到成員中去，不能凌駕于成員群體之上。工作中，我盡量合理分工統(tǒng)籌，避免 “形式主義”和“面子工程”，踏踏實實做事，并通過組織集體活動促進團隊凝聚力的提高，增強成員的社會責(zé)任感。比如，我去年暑期參加的“送文化下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。從向?qū)W院提交實踐方案，到具體實踐過程中的募捐書籍，再到最后愛心圖書室的揭牌儀式，所有的實踐流程自己都能盡心去做。忙碌、奔波了半個多月，皮膚雖然曬得黝黑，但是在這個過程中我收獲了很多。我們的活動先后受到《新華日報》、江蘇網(wǎng)、《南通日報》、《江海晚報》、南通電視臺，《宿遷晚報》等多家媒體的報道。正如峨眉村給我們的感謝信中所說，“這些寶貴的資源點燃了新農(nóng)村建設(shè)的星星之火！”。
親愛的同學(xué)們，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，大學(xué)生活才剛剛起步，有很多值得我們學(xué)習(xí)的人、很多值得我們學(xué)習(xí)的事，我們只有堅定信念，永不言棄，努力在學(xué)習(xí)中爭當(dāng)學(xué)習(xí)楷模、爭做學(xué)習(xí)標(biāo)兵；在工作中爭當(dāng)工作表率、爭做工作模范；在生活中爭當(dāng)生活榜樣，爭做生活達(dá)人！
最后預(yù)祝此次團日活動取得圓滿成功！謝謝大家！
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