小學(xué)生代表發(fā)言稿
在現(xiàn)在的社會生活中,需要使用發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便,以下是小編精心整理的小學(xué)生代表發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生代表發(fā)言稿1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我們班很需要一個“小管家”,請大家考慮考慮,看我可不可以擔起這個重任呢?
我班紀律欠管。如果我當了班長,就一定會嚴格要求每一個同學(xué)。我會讓他改正自己的缺點。在午自習(xí)上,我絕對讓本班做到“連根針掉在地上也能聽得見”的程度,不再讓老師擔心。
我班成績需提高。我們班總體來說成績并不好,需要老師緊緊拉住我們,才能上升一點。如果我當了班長,就會幫老師多拉住幾個“沒勁”了的同學(xué)。課間如果同學(xué)碰到了難題可以來找我,我一定竭盡全力幫大家的。我還會幫大家檢查作業(yè),從“質(zhì)量,書寫,對錯,時間”4個方面來看,把他們拉上來。
我班打掃不干凈。就是因為這個缺點,我們班已經(jīng)好幾個星期不得流動紅旗了。如果我當了班長,我會帶領(lǐng)同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈。認認真真地掃,不放過一點灰塵;認認真真地拖,把地板拖得閃閃發(fā)亮;認認真真得擺,把桌椅擺得整整齊齊。一定要把我們的教室變成最干凈的教室!讓“流動紅旗”不再流動,在我們教室里安營扎寨!
我希望大家把手中寶貴的一票投給我。不過,無論大家投給誰,誰當班長都是為我們的班級做貢獻。但我還是想大家能投我一票!謝謝大家!
小學(xué)生代表發(fā)言稿2
老師、同學(xué)們:
大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日。今年的主題是“弘揚法治精神服務(wù)科學(xué)發(fā)展”。今天我國旗下講話的題目是《遵紀守法,做一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生》。
我們知道,我們所處的時代是一個信息時代,同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,你們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過你們?nèi)粘5囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,法律是至高無上的,是不可侵犯的,誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益,就要學(xué)法、懂法、守法,只有遵紀守法了,才能保護好自己。
這里給同學(xué)們講一個關(guān)于遵守《道路交通安全法》的事例,題目是走路也要有“規(guī)矩”。聽到這個題目,有的同學(xué)一定會感到可笑,“別逗了,走路誰不會呀!”這里講的“走路”是講過交通路口時應(yīng)該何時走,如何走。有的同學(xué)在馬路上玩耍、游戲,甚至在馬路上相互追逐打鬧,這正說明他們沒有意識到危險性。南京某小學(xué)二年級學(xué)生王誠就是因為沒有這樣的意識,失去了一條腿,留下慘痛的教訓(xùn)。一天傍晚,王誠瞞著爸爸媽媽溜出家門找同學(xué)一起玩捉迷藏。一個同學(xué)在前逃,王誠在后追,不知不覺中跑到了一個交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當
有的同學(xué)其實很聰明,但他不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室、網(wǎng)吧就強行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的,如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話,遵紀守法。
同學(xué)們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法,做一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生吧!
小學(xué)生代表發(fā)言稿3
各位老師、各位家長:您們好!
我是李金航的家長,感謝梁老師給我這個機會,就家庭教育方面談?wù)勛约旱母惺芎腕w會。
各位家長都知道,孩子是我們最大的事業(yè)。孩子健康快樂的成長,學(xué)知識,強本領(lǐng),有出息是我們每個父母最大的心愿。孩子的成長、成才除了學(xué)校教育外,家庭的教育也很重要。下面就我自己的一點體會跟大家說說:
我主要從對孩子的態(tài)度和做法上兩個方面來談?wù)劇?/p>
第一、 對孩子的態(tài)度——尊重、理解、信任。
1、孩子不論大小都有自尊心,作為家長要保護他的自尊心,那就必須尊重他。
例子一:當著孩子的面,在親朋好友面前盡量不要說孩子的缺點和不足,盡量找他的優(yōu)點說,實在沒有什么優(yōu)點可說的,就可以模糊的回答,或者讓孩子自己說。
2、孩子不論大小都有認可感,作為家長要站在他的角度想想,給予肯定,那就必須理解他。
例子二:當著孩子的面,不要總是把別的孩子的優(yōu)點和自己的孩子不足做比較,否則就會讓孩子的潛意識里就覺得自己是沒出息的孩子,從而形成一種自卑和消極的心理,這將不利于他的成長。每個孩子都有其自己的優(yōu)點,作為家長要盡量發(fā)
現(xiàn)他的優(yōu)點,發(fā)展他的優(yōu)點。他是希望得到別人的認可的,尤其是希望得到家長的肯定。
3、孩子不論大小都有榮辱感,作為家長要時時引導(dǎo)和贊賞。那就必須信任他。
例子三:孩子的心靈是純凈的,白的像一張紙,就看我們家長如何去描繪。孩子常常會好奇的問這問那,我們家長一定要不厭其煩的傾聽,解釋,讓他正確客觀的面對事物,并且對于他的想法要時時給以贊賞。因為他在問的時候就有可能有自己的想法了。你可以反問他,關(guān)于這件事,這個現(xiàn)象你有什么看法。我們可以一起來探討這個問題。我們可以一起來做試驗解決這個問題等等。
第二、對孩子的做法——交流、陪伴、引導(dǎo)。
1、交流是人與人之間溝通感情最直接、最有效的方法,孩子也不列外。多問問孩子的心情感受,分享他的收獲成就,了解他的學(xué)習(xí)生活情況,等等。
放學(xué)后第一件事就跟孩子擁抱,用肢體語言傳達出對孩子滿滿的愛。孩子接收到你的信號,就會放下心中的負擔和戒心,也就會樂于分享他在學(xué)校的喜怒哀樂。那么你就能掌握他在學(xué)校的情況。當然,有時他也有不說的情況,我們家長就不必強求,而改走迂回戰(zhàn)術(shù)。陪他耍玩具,做游戲,甚至一起做家務(wù),在他做得忘形的時候,你再問,可能他就會一一道出。
2、陪伴是讓孩子有安全感、不孤單,做孩子的朋友。其實我們真正陪伴孩子的時間并不多,希望孩子陪伴的時間也不多。在孩子需要我們的時候,緊緊抓住這段時間多陪陪孩子。你會發(fā)現(xiàn)陪伴的這段時間是你最幸福的時刻。更會拉近你與孩子心與心的距離。但是在孩子做作業(yè)的時候,沒必要陪在他身邊,你可以做家務(wù)事,看報紙等,在作業(yè)沒完成之前不要來找我。做不到的留到最后一起來問我。這樣給他一個獨立完成作業(yè)的時間和空間,讓他養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。也讓他體會到父母就在身邊陪著他。
3、引導(dǎo)是孩子成長必須的條件,好的引導(dǎo)會給孩子一雙翅膀,讓他飛得更高更遠。
在學(xué)習(xí)生活的引導(dǎo)會讓孩子有很大的收獲。很多孩子都問過“自己是從哪里來”的問題。不同的家長有不同的答案,有的家長會認為難以啟齒,說小孩子家家的問這些問題,就一口回絕,不予理睬。這會打擊孩子的好奇心,會抑制他好問的習(xí)慣。我們可以正確客觀的給他解釋:是從媽媽的肚子里出來的。你是爸爸媽媽愛的結(jié)晶,你在媽媽的肚子里由一個細胞慢慢長大,直到媽媽的肚子再也裝不下你了,你也想出來看看外面精彩的世界,于是媽媽就允許你出來了。
當然教育孩子是一門大學(xué)問,不同的家長對不同的孩子有不同的教育方法。以上是我在教育孩子方面粗淺的體會,如有不當之處見請諒解。謝謝。
小學(xué)生代表發(fā)言稿4
在這陽光明媚、萬里無云的日子里,我們迎來了本學(xué)期第一次家長會。能作為學(xué)生代表上臺發(fā)言,我感到十分榮幸。同時我代表全體同學(xué),向你們表示熱烈歡迎!
我叫xx,是一個身高一米五六的小伙子。本學(xué)期身為班長的我,能夠以身作則,帶領(lǐng)好我的這一批班干部,管理好班級一周各方面的常規(guī)。我的學(xué)習(xí)成績不錯,每次考試都能在90分以上;九十五分對于我來說也是“?汀。由于取得了這一點點小成績,有許多同學(xué)總會和我開玩笑:“你的成績這么好,有沒有什么‘秘密’和我們分享分享?”這時,我總會微微一笑道:“其實沒有什么‘秘密’可談,我在家里花的時間和你們是一樣的!”我覺得,之所以我的成績這么好,主要在于我上課能夠認真聽講。
雖然我在班上坐在倒數(shù)第二排,但是我的眼睛總是能跟著老師轉(zhuǎn),思維能跟著老師走。只要上課能認真聽講,課下的作業(yè)就可以迎刃而解了。由于我上課能認真聽講,在家里,作業(yè)多的時候,一個小時就可以寫完了;作業(yè)少的時候幾十分鐘就可以解決了。剩下的時間,我總會捧起一本好書,細細品讀其中的精華,或者下樓玩一小會兒,放松放松身心。我覺得,新世紀的少年要德、智、體、美、勞、各方面全面發(fā)展。我在這方面就挺不錯的。我不僅在校內(nèi)表現(xiàn)出色,在校外,英語、奧數(shù)、象棋、作文等都是我的強項。特別是象棋,我曾經(jīng)一路過關(guān)斬將,取得了全省第三名的好成績。
當然,取得了這么多好成績,我覺得歸功于三位主科老師以及家長們。三位主科老師在學(xué)校里教會我學(xué)習(xí),并告訴我人生哲理;家長們在家里輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),督促我養(yǎng)成好習(xí)慣,改正壞習(xí)慣。他們都功不可沒。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。今后的日子還很漫長,我一定要加倍努力,不辜負老師家長們對我的期望!謝謝大家!
小學(xué)生代表發(fā)言稿5
親愛的教官、老師、家長、同學(xué)們:
大家好!首先我代表四年級全體同學(xué),向你們致以崇高的敬意!(敬禮)這是一個令人激動的時刻,剛才我們四年級同學(xué)以威武的軍姿,整齊的隊列表演,向你們展示五天的軍訓(xùn)成果。對于漫長的人生道路而言,這五天只是稍縱即逝的剎那,但這個剎那,卻將成為我們記憶長河中一朵絢麗無比的浪花。相信同學(xué)們和我一樣,都會去重溫五天來的苦辣酸甜,都會將這段日子深深地銘記在心。這五天里,我們感受最多的是艱辛與疲憊,但我相信以后,當我們回憶起這次軍訓(xùn)時,感受最多的是光榮與自豪。我們從開始的稀拉懶散,站沒站姿,坐沒坐相,走起路來一搖三晃,到現(xiàn)在的令行禁止,整齊劃一,仿佛脫胎換骨。我們當中有許多人在軍訓(xùn)前連自己的被子都懶得疊,現(xiàn)在卻能疊出漂亮的豆腐塊;我們從剛開始為衣服上濺了一滴水吵半天,到現(xiàn)在的相互寬容,相互照顧,走隊列配合得像一個人,這一切變化都證明了,只要我們努力,就一定能行!
同學(xué)們,軍訓(xùn)即將結(jié)束了,但我們的人生旅途才剛剛起步。在軍訓(xùn)中我們學(xué)會了勇敢地面對困難,學(xué)會了挑戰(zhàn)自我,超越自我。這對于我們今后的學(xué)習(xí)生活是一個良好的開端,我們要在今后的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚這種精神,不斷向著目標邁進!最后,讓我們用熱烈的掌聲向在這次軍訓(xùn)中,為我們付出辛勤勞動的教官致以真誠的謝意!
小學(xué)生代表發(fā)言稿6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好。ň炊Y)
在這個特別的日子里,我作為小學(xué)生代表發(fā)言,心情非常激動。
首先,我代表石臺小學(xué)全體同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作順利,身體健康,萬事如意。
石臺小學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識的圣地,也是我們尋求快樂、追求夢想的天堂,因為溫馨的校園強烈地吸引著我們。這里有五彩繽紛的花壇、綠草如茵的操場,有和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo),有教學(xué)水平極高的老師,有精神飽滿、好學(xué)上進、知禮守紀的同學(xué),能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我們每個學(xué)生的驕傲,這更是一種幸運。所以,我們要感謝美麗的仰大附小。
上學(xué)期,我們在這里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識,懂得了不少做人的道理,學(xué)會了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。因此,我們的點滴進步,無一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們,面對著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋,我們要大聲地對老師們說:“老師,您辛苦了!”
新學(xué)期已經(jīng)開始,我們又長大了一些,又長高了一些。新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們要規(guī)范自己的行為,用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想,樹立新的學(xué)習(xí)目標,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鞭策自己的學(xué)習(xí),搶抓時間,掌握學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為我們的理想和目標而努力,為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗!
最后,祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌,新姿態(tài)
迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拚搏、更加油,學(xué)習(xí)更進步!
謝謝大家。ň炊Y)
小學(xué)生代表發(fā)言稿7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
我想競選美術(shù)課代表,因為我有實力,也有信心。我8歲那年就模仿哥哥畫的作品畫了一幅畫,受到了許多人的好評,連哥哥也贊揚我他像我這么大年齡時畫得也沒我好。除此之外,我每次填某種表格時都會在“愛好”那一欄里填上“畫畫”,因為我實在太喜歡畫畫了,美術(shù)本上的作業(yè)我基本上全是“優(yōu)”,還得過好多次“優(yōu)+”。
如果我當上了美術(shù)課代表,我會積極幫助畫得不好的同學(xué),指出他的缺點,并施以指教;然后,我下課還會幫老師收本子和書,美術(shù)成績也會越來越好,在家寫完作業(yè)也會多多練習(xí)。
雖然我的美術(shù)水平可能沒有班上那些畫得極好的同學(xué)畫得好,但是,我有一顆責任心,做什么事情都會堅持到底。如果真的當上了美術(shù)課代表,我也會對大家負責,也一定會堅持做下去的。
如果你們覺得我的發(fā)言還行,那就請投我一票吧!謝謝!
小學(xué)生代表發(fā)言稿8
尊敬的叔叔阿姨.爺爺奶奶.敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
我是二年級一班的學(xué)生xxx,今天,我能在此發(fā)言,感到十分榮幸。自從上幼兒班的時候,我就立志要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。值得自豪的是,在老師的精心培育下,通過自己不斷的努力,我在中心小學(xué)這個美麗的大家庭里茁壯的成長了。
兩年來,我體驗了我人生的很多第一次,第一次登臺領(lǐng)獎,第一次作為學(xué)生代表,第一次受到批評……在這么多第一次中,我成長了很多。學(xué)習(xí)很多時候靠的不僅只有努力,更多的是需要方法。如果你沒掌握方法,再努力也爭取不到好成績。
兩年來,我能認真聽好每一堂課,積極舉手發(fā)言,認真做好筆記,自覺主動完成家庭作業(yè),很少讓家長操心。在學(xué)校里,我努力當好老師的小助手,做同學(xué)的'好朋友。在此基礎(chǔ)上,我還能合理地安排暑假生活。生活是習(xí)作之源泉,做一個生活的有心人。
同學(xué)們,你們看,我們的同學(xué)聰明活潑,勤奮好學(xué),取得了可喜的成績,我為我們的同學(xué)感到高興。只要肯努力,我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學(xué)生!
敬愛的老師,請你們放心吧,我們每一位同學(xué)都會努力成為一個使家長省心,自己舒心,老師高興的優(yōu)秀學(xué)生。
謝謝大家!
小學(xué)生代表發(fā)言稿9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我很榮幸能代表即將畢業(yè)的六年級同學(xué)在這里發(fā)言。
日月如梭,回首過去在××小學(xué)的六年里,我們留下了太多的難忘,太多的留戀。難忘我們敬愛的老師們,難忘我親愛的同學(xué)們,留戀這美麗的校園,留戀在這里度過的歡樂幸福的每一天。
六年前的我們年幼無知,懷著美好的憧憬走進校園。我們在這里一起笑過,一起哭過,一起淘氣過,一起努力過......陽光明媚的教室里,我們書生瑯瑯;清脆悅耳的鈴聲中,我們珍惜時光;寬闊平坦的操場上,我們身影矯健。在老師諄諄教導(dǎo)和熱情鼓勵下,我們不斷成長,不斷進步。六年里,我們學(xué)會了思考,學(xué)會了合作,學(xué)會了信任,也學(xué)會了超越自己。
明天我們將告別生活了六年的母校,同學(xué)們請不要忘記這座美麗的校園,請不要忘記傳授我們知識的每一位老師,請不要忘記伴隨我們成長的同學(xué)們,他們永遠是我們內(nèi)心深處最美麗的回憶。
最后,我代表六年級全體同學(xué)祝我們敬愛的各位老師工作順利,同時,也將最美好的祝福送給我們的母校,愿母校的明天更加輝煌!
謝謝大家!
小學(xué)生代表發(fā)言稿10
尊敬的教師、叔叔、阿姨們:
大家上午好!
我叫__,是四年級六班的學(xué)生。今日,很榮幸站在這個講臺上,代表全班同學(xué)發(fā)言。
我們班是一個優(yōu)秀的團體,那里有無私奉獻的教師,有團結(jié)友愛的同學(xué),有和諧美麗的學(xué)校,這一切,使我們健康成長。在此,請允許我代表所有的同學(xué)對在座的教師、叔叔、阿姨們說一聲:“您們辛苦了!”(鞠躬)
在那里,我把自我的一些學(xué)習(xí)情景及爸爸媽媽給我的指導(dǎo)總結(jié)如下:
一、上課認真聽講,進取發(fā)言。媽媽常常鼓勵我,要大膽,要敢于表達自我的意見。根據(jù)我發(fā)言的次數(shù)給我獎勵。我認為,進取發(fā)言能夠使我認真聽課,進取動腦,也使我越來越自信與大膽。
二、按時獨立完成教師布置的作業(yè)。我對待作業(yè)很認真,不論在學(xué)校還是在家時都能認真完成,一般放學(xué)后我就先寫作業(yè),完成后再吃飯。媽媽的簽字,從不敷衍了事。
三、爸爸、媽媽對我的學(xué)習(xí)很關(guān)心。他們經(jīng)常問起我在學(xué)校的情景,我也樂意把我在學(xué)校里遇到的各種事講給他們聽。在家里,媽媽輔導(dǎo)我的語文和英語,對我要求嚴格,她常說,“要想語文學(xué)習(xí)好,關(guān)鍵要把基礎(chǔ)牢”,在媽媽的鼓勵下,我基本上能夠把學(xué)過的課文都背誦出來。對英語,我十分的喜歡,每一天都要聽“學(xué)習(xí)機”來讀課本、背單詞,爸爸說我的發(fā)音很好聽,我也很自豪。我的數(shù)學(xué)由爸爸負責,但爸爸很少給我講題。他總說:“學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于獨立思考與認真計算”,異常在小學(xué)階段,數(shù)學(xué)計算本事十分重要,讓我計算時要養(yǎng)成列算式的習(xí)慣,檢查時要逆向檢查,多做一些奧數(shù)題來開拓腦子。
四、我的課外活動也豐富多彩,在學(xué)校我報了合唱團,在校外我參加舞蹈班、美術(shù)班和書法班。受媽媽的影響,我希歡看書,基本上每周媽媽都要帶我去書店,我小屋的書櫥都已經(jīng)裝了。我喜歡出去玩,爬過泰山、嶗山,洗過海水澡,抓過螃蟹,去過長島、蓬萊閣,游過長城、故宮,5。1還去沂水大陜谷、螢火蟲洞去玩要,今年暑假我期待著去黃山玩一玩。
敬愛的教師,親愛的叔叔、阿姨們,我們正在長大,請相信我們會越來越優(yōu)秀。
最終,祝教師工作!祝家長事業(yè)有成!
多謝!(鞠躬)
小學(xué)生代表發(fā)言稿11
敬愛的老師、同學(xué)們
大家好:
首先感謝大家給這次競選的機會,感謝老師對我學(xué)習(xí)的培育和指導(dǎo),感謝同學(xué)們昔日對我工作的支持和幫助。(鞠躬)
轉(zhuǎn)眼我們一起走了3個春秋,在這個碩果累累金秋的季節(jié)里,我們班又次迎來健康、向上的班委評選活動。
我要競選的職務(wù)是語文課代表。
我是班里的一員,有責任也很樂意為班內(nèi)分擔任何工作。我喜歡老師和同學(xué),很希望得到老師的鼓勵和同學(xué)的支持,能象我以前做數(shù)學(xué)課代表一樣的支持我,我會嚴格要求自己,樹立榜范,爭取更大的進步,做的更好。
在老師的帶領(lǐng)、培育下,讓我們一起來收獲豐富的知識、健康、快樂的成長吧。
請老師、同學(xué)支持我吧!謝謝大家!
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