勇敢的發(fā)言二年級(jí)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的勇敢的發(fā)言二年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　在平時(shí)，我不是一個(gè)很勇敢的人，但是在一次課堂上，我勇敢的舉起自己的手，做了一次勇敢的'小勇士。

　　記得那是一次全校性的語(yǔ)文公開(kāi)課，當(dāng)時(shí)班上最后一排，坐滿了來(lái)聽(tīng)課的老師。當(dāng)我們開(kāi)始上課以后，大家都小心翼翼的，十分的謹(jǐn)慎，班上的氛圍，和往常大相徑庭，大家都安靜的可怕，全班除了記筆記的聲音，就只有語(yǔ)文老師在講臺(tái)上講課的聲音了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師針對(duì)剛才講過(guò)的內(nèi)容，提出來(lái)了一個(gè)問(wèn)題。要是在平時(shí)，大家早就積極舉手踴躍發(fā)言了，但是這一次卻不一樣，大家異常的沉默。老師在講臺(tái)上，看到?jīng)]有一個(gè)人舉手回答問(wèn)題，也覺(jué)得十分的尷尬。我看著老師開(kāi)始變紅的臉，心里一急，想都沒(méi)想，把手舉了起來(lái)，大家的目光全都轉(zhuǎn)移到了我的身上。

　　老師看到我舉手以后，臉上露出來(lái)了輕松的神色，趕緊讓我站起來(lái)回答了問(wèn)題。雖然我沒(méi)有回答的很全面，但是老師細(xì)心地幫我補(bǔ)充上了，這一堂課也就完美的結(jié)束了。

　　我覺(jué)得當(dāng)時(shí)的自己真的是太勇敢了，就像是一個(gè)小勇士一樣。不過(guò)在今后，我也要像那次這么的勇敢才行。

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