招生動員大會發(fā)言稿范文（通用3篇）
隨著社會不斷地進(jìn)步，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢？以下是小編為大家收集的招生動員大會發(fā)言稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
招生動員大會發(fā)言稿1
同志們：
今天我們召開20XX年招生動員大會，主要任務(wù)是，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望未來。動員廣大招生員進(jìn)一步認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，以高度的責(zé)任感和飽滿的工作熱情，積極投身到20XX年招生工作中來，為共創(chuàng)我校招生工作新局面。
招生就業(yè)工作是學(xué)院工作中的重中之重，是攸關(guān)學(xué)院生存發(fā)展和全院教職工切身利益的大事�！耙�(guī)模是學(xué)院的生存線，質(zhì)量是學(xué)院的生命線，品牌是學(xué)院的生長線”
20XX年，廣東省高考報(bào)名人數(shù)為75.6萬，比20XX年72.7萬人增加2.6萬多人，增長3.6%，考生數(shù)量居全國第二。招生計(jì)劃41萬人。
今年的招生工作要重點(diǎn)把握好以下幾個(gè)方面：
1、要進(jìn)一步認(rèn)識招生工作的重大意義，增強(qiáng)做好工作的責(zé)任感和使命感
同志們都知道，要提高學(xué)院的社會認(rèn)可度和吸引力，辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵，而在校生數(shù)量是衡量辦學(xué)規(guī)模的一個(gè)重要方面，要讓學(xué)院的學(xué)生達(dá)到一定規(guī)模，形成可持續(xù)發(fā)展的良好氛圍，招生工作開展的好壞成敗具有決定性意義。
一是要充分認(rèn)識到，做好招生工作對學(xué)院發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。全體招生人員要克服困難，忘我工作，取得大發(fā)展、快發(fā)展的顯著成效，全院教職工享受到了發(fā)展的成果，其心情之切，如渴思飲，這是其一，群眾有迫切發(fā)展的愿望；我們要在20XX年迎評估，20XX年創(chuàng)省一級，我們要在各方面創(chuàng)造一切條件爭取市委、市政府、市人社局的支持，促進(jìn)學(xué)院跨越式發(fā)展，這是其二，組織重托；現(xiàn)在全省、全國同類院校發(fā)展勢頭迅猛，對我們來講，壓力與動力并存，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，這是其三，發(fā)展的責(zé)任；眾望、重托、重責(zé)，千斤重?fù)?dān)，必須用十分的勇氣、百倍的努力才能挑起，我們只有歷盡千辛萬苦，用盡千方百計(jì)，把招生工作如火如荼的開展起來，才能履行好我們肩負(fù)的責(zé)任。只有進(jìn)一步做好招生工作，保持并不斷擴(kuò)大在校生數(shù)量，學(xué)院才能享受更多的政策支持和資金支持，才能更好地生存，才能不斷發(fā)展壯大。
二是要充分認(rèn)識到，做好招生工作對技工教育發(fā)展具有深刻的長遠(yuǎn)意義。隨著國家經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，“十二五”期間需要更多高素質(zhì)技能型人才，尤其目前國家大力發(fā)展職業(yè)教育的腳步明顯加快，政策導(dǎo)向和輿論氛圍更有利于職業(yè)教育的長足發(fā)展，這為我們學(xué)院的發(fā)展提供了更強(qiáng)大的動力和更廣闊的空間。同時(shí)，省內(nèi)外高職院校都在積極探索新的特色辦學(xué)模式，開辟獨(dú)特的發(fā)展之路，規(guī)模較大、特色鮮明的高職院校也在不斷崛起，形成大批競爭群體，競爭日趨激烈。面對如此有利的機(jī)遇和嚴(yán)峻的形勢，我們的出路只有一條，必須牢牢把握發(fā)展這個(gè)主題，盡快做大做強(qiáng)。首當(dāng)其沖的工作就是擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，保持和提高在校生數(shù)量，使我們學(xué)院在國家大力發(fā)展職業(yè)教育的歷史機(jī)遇和浪潮中把握航向，勇往直前，保持住發(fā)展的強(qiáng)勁勢頭，迅速做大做強(qiáng)，使學(xué)院立于一個(gè)更高的發(fā)展層次上、更高的發(fā)展臺階上、更高的發(fā)展水平上。
2、要采取有利措施，確保招生工作順利有效開展。
首先要繼續(xù)做好動員宣傳工作，用強(qiáng)大的辦學(xué)實(shí)力吸引生源。全院的招生工作任務(wù)已經(jīng)明確，這些任務(wù)就在我們每一個(gè)人的肩上，目前最重要的是大家積極參與、齊心協(xié)力來完成。要走出“宣傳是招生的宣傳、、是宣傳部門的宣傳”的認(rèn)識誤區(qū)，把宣傳當(dāng)成學(xué)院的常態(tài)文化，把每項(xiàng)工作都當(dāng)成一個(gè)宣傳面，每個(gè)人都把自己視作一個(gè)宣傳點(diǎn)。我們是學(xué)院的一員，是學(xué)院的主人，學(xué)院的發(fā)展與我們每個(gè)人息息相關(guān)。關(guān)心招生，參與招生，想方設(shè)法完成招生任務(wù)，既是為了學(xué)院，也是為了我們自己。只有學(xué)院發(fā)展壯大，每名招生員自身利益才能最大化。大家都有一定的社會圈子和社會關(guān)系，我們要積極熱心地當(dāng)好講解員、宣傳員，要把我們學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)特色、辦學(xué)優(yōu)勢宣傳給周圍的每一個(gè)人，要宣傳我院的招生政策，讓更多的人認(rèn)識學(xué)院、了解學(xué)院、向往學(xué)院，有利于我們學(xué)院招生工作開展的良好氛圍。
二要繼續(xù)加強(qiáng)全院聯(lián)動，用配合有利保證生源。招生工作是學(xué)院各項(xiàng)工作的龍頭，嚴(yán)格要求，搞好銜接配合，在開展工作中既要有干事的本領(lǐng)和精神，更要有共事的意識和水平。特別在學(xué)生、家長以及社會各界來學(xué)院考察、參觀、報(bào)名、接待等各個(gè)環(huán)節(jié)，要心往一處想、勁往一處使，部門之間搞好配合，妥善安排好招生咨詢、接待等方面細(xì)節(jié)工作。要創(chuàng)新工作機(jī)制，形成既有分工，又有合作；既能單獨(dú)出擊，又能聯(lián)合行動的工作機(jī)制。重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)領(lǐng)域要打破分工，協(xié)同推進(jìn)，聯(lián)動推進(jìn)。真正形成“招生搭臺、全體唱戲”良好的招生工作新局面。
三要落實(shí)責(zé)任，為圓滿完成好招生任務(wù)提供保證。這次會議既是動員會，又是任務(wù)落實(shí)會，還是督促推進(jìn)會。各部門、廣大招生員要按照學(xué)院統(tǒng)一部署，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，在高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)做好本職工作的同時(shí)，扎扎實(shí)實(shí)、富有成效地搞好招生工作。
第一，要強(qiáng)化招生的責(zé)任。我們都知道，招生工作越來越困難，蛋糕就那么大，誰分的多，關(guān)鍵是招數(shù)和辦法。我不擔(dān)心我們的招生隊(duì)伍自然稟賦不好，最擔(dān)心的是思想不新；不擔(dān)心我們的隊(duì)伍務(wù)實(shí)不夠，最擔(dān)心的是創(chuàng)新不足。應(yīng)該說做具體工作，到底干成干不成，關(guān)鍵看我們以怎樣的精神狀態(tài)在干，就是要有敢于拼搏、勇于爭先的闖勁；就是要有自強(qiáng)不息、永不滿足的韌勁；就是要有吃苦耐勞、有所作為的干勁。用這“三勁”和學(xué)院提供的人力物力財(cái)力，集中時(shí)間集中精力，一定能打好招生“攻堅(jiān)戰(zhàn)”。
第二，要強(qiáng)化跟蹤問效，獎懲分明。從現(xiàn)在開始，每名教職工都要在心中裝著本職工作的同時(shí)，也裝著招生這個(gè)全院中心工作，主動出擊，積極招生。要定期召開專門招生會議，研究掌握本部門教職工招生情況，推進(jìn)招生工作有效開展。要堅(jiān)決做到獎罰分明，在開展招生工作中的好辦法、好措施、好成效、好經(jīng)驗(yàn)，以及涌現(xiàn)出的招生典型，帶動和引導(dǎo)全院積極投入到招生工作中，形成攜手并肩、同心協(xié)力招生的良好氛圍。
招生動員大會發(fā)言稿2
親愛的各位同仁：
大家好：
春風(fēng)又度玉門關(guān)，
喚我招生莫偷閑。
春之大計(jì)勤播種，
迎來桃李滿校園。
今天我們歡聚一堂，既分享創(chuàng)建省級文明單位的喜悅和成果，又壓擔(dān)子部署安排20XX年招生工作，在此，謹(jǐn)向一年來關(guān)心、支持、參與、奉獻(xiàn)招生工作的廣大教職工致以崇高的敬意，表示深深的謝意。
談?wù)猩�，多少年了，可謂老生常談。然---老生常談意不同，只因時(shí)況多變遷。我今天簡要講三個(gè)問題。
一、20XX年招生工作情況匯報(bào)：
20XX年我校中職招生1011人，雖是連續(xù)12年榮獲新鄉(xiāng)市中職招生先進(jìn)單位，然名次已由連續(xù)11年的老大，降至了第3位。有喜更有憂！成人招生99人，創(chuàng)整合后的記錄。
二、20XX年招生工作面臨的困難與挑戰(zhàn)：
由于國家招生政策調(diào)整及生源現(xiàn)實(shí)狀況的變化，給我們帶來很多不利條件：主要有：
1、“3+2”部分的專業(yè)或全部專業(yè)取消，可以說對我們是當(dāng)頭一棒，歷年“3+2”與普通中專招生學(xué)生比多為3:2，也就是“3+2”學(xué)生占招生總數(shù)的60%左右。
2、生源持續(xù)減少與中職招生任務(wù)增加的矛盾。從上到下落實(shí)國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20XX-20XX年）》，今年省教法規(guī)[20XX]5號文件明確指出，“妥善處理本地區(qū)中等職業(yè)教育與普通高中教育發(fā)展的關(guān)系，盡快實(shí)現(xiàn)中等職業(yè)學(xué)校在校生占高中階段的55%以上的目標(biāo)”。學(xué)校間搶奪生源的方式、方法、手段既有規(guī)范的也有不按規(guī)則出牌的，可以說是層出不窮、五花八門，引發(fā)的競爭將更加激烈。
3、高職、大專錄取分?jǐn)?shù)線下降，甚至注冊錄取，以及“3+2”不被醫(yī)療單位看重，或者干脆說不被承認(rèn)等等，將帶來新一輪的普高熱。
4、處于高職包圍中，近年不少衛(wèi)校整合到高職院校，其招生對象初中生仍是重要部分，衛(wèi)生類專業(yè)還是是骨干專業(yè)，居高臨下對我形成包圍（焦作、開封、洛陽、安陽等）。
“從來就沒有什么救世主，要創(chuàng)造人類的幸福全靠我們自己”，下面就談第三個(gè)問題------具體措施：
1、普通中專及短期培訓(xùn)相并舉，千帆竟波劃大船。
2、對口升學(xué)多宣傳，吸引高中、初中畢業(yè)生。
3、領(lǐng)導(dǎo)、科室、個(gè)人三承包，千斤重?fù)?dān)大家挑。校領(lǐng)導(dǎo)包縣、包科室、包任務(wù)；科室包縣、包組織、包任務(wù)；職工個(gè)人包學(xué)校、包宣傳、包任務(wù)；招辦包組織、包督查、包任務(wù)，向外地市滲入、延伸、發(fā)展。具體個(gè)人科室任務(wù)是：個(gè)人按2、4、6分，即-----�？剖胰蝿�(wù)為各科室各個(gè)職工的個(gè)人任務(wù)之和。招辦任務(wù)是，在-----60、50。全�？偰繕�(biāo)，保800，力爭1200。職工包校方法是-----。這樣就形成了多層宣傳多重覆蓋全面來的多角多面立體式招生宣傳模式，提高了招生宣傳廣度、力度、深度及。
4、做好計(jì)劃貴在行，記錄交流彌不足。
5、獎勵補(bǔ)助都提高，鵝毛雖輕意義重。
招生動員大會發(fā)言稿3
各位老師：
大家好！
一年一度的暑假即將來臨，我們也將迎來一個(gè)新工作的開始——招生。結(jié)合我個(gè)人的招生體會，與大家一起交流暑期招生工作，主要談?wù)劇八膫�(gè)充分”：
一、提高思想認(rèn)識，充分認(rèn)識到我校暑期招生工作的重要性；
思想是行動的先導(dǎo)。對招生工作的認(rèn)識程度，直接關(guān)系到招生的積極性。首先要認(rèn)識到招生不僅僅是我校的行為，而且全國各個(gè)學(xué)校都在積極招生，麻城暑期招生學(xué)校很多，有周邊省市學(xué)校，有武漢市、黃岡市、也有市內(nèi)其他中職學(xué)校。學(xué)校的競爭對手較多。其次要認(rèn)識到中職招生對學(xué)校生存發(fā)展的重要。生源就是財(cái)源，我校已具規(guī)模，不招收一定數(shù)量的學(xué)生，學(xué)校發(fā)展將會受到一定的制約。我們的生存就受到影響，同時(shí)中職招生也為普高落榜學(xué)生指明一條讀書成才的金光大道，更是為初中落榜生提供讀書成才的捷徑。因此，每位教師要摒棄招生丟面子，進(jìn)家長門不好意思的思想，理直氣壯和責(zé)無旁貸地做好暑期招生工作，既是為學(xué)校發(fā)展出力，也是為廣大初中畢業(yè)生成才服務(wù)，為我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，我們常說：培養(yǎng)一個(gè)成功的中職生就富裕了一個(gè)家庭。
二、充分做好暑期招生前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；
1、充分了解國家發(fā)展職教的有利政策，為職教招生提供有力的政策依據(jù)。
職業(yè)教育的發(fā)展成為當(dāng)今教育發(fā)展的主流。國家對職業(yè)教育的投入有增無減，當(dāng)前教育發(fā)展的形勢是：大力發(fā)展職業(yè)教育。而且中職生每年可獲得1500元國家資助，貧困學(xué)生還可以減免學(xué)費(fèi)兩年，共7000元的資助，就讀中職學(xué)校學(xué)生今后將得到更多實(shí)惠。有關(guān)今年的招生形勢，在春季招生工作會議上已經(jīng)多次提到，到目前，此項(xiàng)工作的緊迫性，已到了刻不容緩，迫在眉睫的地步，同時(shí)我們領(lǐng)導(dǎo)班子每一位倍感自己肩上的責(zé)任重大。今年的招生工作對在位的每一位教職員工來說既是一次全新的挑戰(zhàn)，又是一次考驗(yàn)自身能力的最好的鍛煉。大家都知道，“招得進(jìn)、學(xué)得好、留得住、送得出”，這是職業(yè)學(xué)校發(fā)展中的四個(gè)環(huán)節(jié)。很顯然，招生工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的前提和基礎(chǔ)，它與我校的生存發(fā)展壯大息息相關(guān)，不論是為了學(xué)校的明天考慮，還是為了自己未來的打算，我們在座的都責(zé)無旁貸，我們在座的每一位，有那位不愿意在眾人面前挺直腰板自豪地說：“我是工校的一名員工�！蹦欠N成就感和自豪感不言而喻，那才是我們想要的.局面。這種局面在九十年代有過，但那是有好政策，今天的好局面時(shí)靠我們大家打造的，靠領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，靠每位教職工的共同努力打造的。
2、充分認(rèn)識到我校發(fā)展的優(yōu)勢；
�。�1）學(xué)校是一所老牌職校，辦職校的歷史長我們學(xué)校從1981年建校至今，一直從事職業(yè)教育，可以說是麻城純粹辦職教的老牌學(xué)校。
（2）學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn)，管理科學(xué)；
我�！皩W(xué)會求知，學(xué)會技能，學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會做人”的育人目標(biāo)，將學(xué)技與做人并舉，充分體現(xiàn)我校獨(dú)特的特色。為學(xué)生生存立足，為學(xué)生發(fā)展奠基。辦學(xué)形式靈活，中專第一年的半工半讀和第三年頂崗實(shí)習(xí)工學(xué)結(jié)合。我校推行半軍事化的管理模式，以學(xué)生衛(wèi)生為載體突出學(xué)生良好習(xí)慣和養(yǎng)成。強(qiáng)化進(jìn)出校園管理的模式是麻城其它學(xué)校學(xué)習(xí)的典范。
�。�3）學(xué)校專業(yè)設(shè)置合理，教學(xué)成績顯著；
專業(yè)設(shè)置符合市場化，絕大多是目前市場上熱門專業(yè)。比有些學(xué)校開設(shè)專業(yè)，是依靠青春，吃青春飯。我校設(shè)備先進(jìn)，特別是對口高考我們曾經(jīng)有過很好的經(jīng)驗(yàn)。
�。�4）學(xué)生就業(yè)質(zhì)量高，創(chuàng)業(yè)前途大；
學(xué)生需要學(xué)校推薦就業(yè)的，學(xué)校始終堅(jiān)持對學(xué)生負(fù)責(zé)，為前途著想的原則，絕大多能夠?qū)I(yè)對口。而且學(xué)生畢業(yè)后，自己創(chuàng)業(yè)開辦企業(yè)的較多。老師們要尋找一些這方面的'區(qū)域典型。面對不同家長做到有話可說。
三、充分合理地利用暑期時(shí)間；
中考結(jié)束分?jǐn)?shù)線劃定后，老師們就應(yīng)該積極主動地投入到招生工作中去。歷來暑期招生最基本會有四個(gè)階段：
第一段階：分?jǐn)?shù)線劃定后到7月下旬。老師們在分?jǐn)?shù)線劃定后，要及時(shí)弄到招生班級的學(xué)生詳細(xì)地址、分?jǐn)?shù)及家庭詳細(xì)地址和電話。并按區(qū)域?yàn)閱挝贿M(jìn)行分類。然后到學(xué)生家進(jìn)行招生宣傳。這一階段力求對分?jǐn)?shù)線范圍內(nèi)的學(xué)生都進(jìn)行一次全面招生宣傳。了解學(xué)生及家長的初步讀書意向和家庭情況。這一階段要求老師不松勁，不怕苦。比別人學(xué)校招生老師早到，很多家長和學(xué)生都有先入為主的思想。
第二階段：從7月下旬到8月初。這一階段主要是針對第一階段中走訪的學(xué)生進(jìn)行第二次招生走訪。介紹我校的優(yōu)勢，動員學(xué)生作出決定選擇就讀我校。
第三階段：從8月初到8月中旬。重點(diǎn)走訪在左右波動，主意不定的學(xué)生。并作好意向已定學(xué)生的鞏固工作。根據(jù)實(shí)際情況可以收取學(xué)生一定的報(bào)名費(fèi)。也可以組織學(xué)生來校參觀。
第四階段：8月中下旬。除加大招生宣傳工作外，重點(diǎn)就是接達(dá)學(xué)生到校入學(xué)。
當(dāng)然，不同的學(xué)生及家長走訪宣傳的次數(shù)也不同。有的只要一兩次就可以確定下來，有的還可能要五到六次，甚至學(xué)生入校后還有繼續(xù)進(jìn)行招生走訪。
四、充分利用好幾種關(guān)系；
1、處理并利用好初中學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、老師，特別是初三班主任之間的關(guān)系。
初中學(xué)校知道學(xué)生的基本情況，是招生的得力助手。處理好同他們的關(guān)系，并充分利用這種關(guān)系，讓家長更相信，讓學(xué)生更放心。
2、利用好我校在校學(xué)生。
我校學(xué)生是招生不忽視的有生力量，他們的說法更有信更有說服力。讓我校就讀學(xué)生去說服學(xué)生收效顯著。
3、利用好親戚朋關(guān)系。
4、利用好招生小組團(tuán)隊(duì)力量。
五、充分了解其它招生學(xué)校情況：
只有充分了解其它招生學(xué)校情況，才能知己知彼、百戰(zhàn)不貽。
各位老師，職業(yè)教育的春天早已到來。作為職教戰(zhàn)線的一位青年人，只有播種春天，才會收獲夏的喜悅。我相信在大家的共同努力下，提高思想認(rèn)識，克服困難，一定會出色地完成每年暑期招生任務(wù)。
六、痛定思痛，在困難中看到希望與挑戰(zhàn)并存
有的教師可能這樣說：假如我們的招生安置工作做的好，以出口的通暢帶動招生；假如我們的學(xué)生管理工作能夠到位以嚴(yán)而著稱；假如我們的教學(xué)工作做的爭創(chuàng)一流；假如我們的后勤服務(wù)工作盡善盡美；這樣的假如還能說上若干個(gè)，但是現(xiàn)在說這一切，都與事無補(bǔ)，我們應(yīng)痛定思痛，反思過去，著眼未來，在各個(gè)職能部門，在各個(gè)工作崗為上默默的奉獻(xiàn)自己的光和熱，少說多做。那么現(xiàn)在的情形會大相徑庭。目前“招生大戰(zhàn)”已經(jīng)如火如荼地展開，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，的確，各學(xué)校之間的競爭日趨激烈。在這如此嚴(yán)峻的形勢下，我們在座的每一位，請用我們的至真、至誠的行動和職教人執(zhí)著的信念特有的激情來證明我們的實(shí)力和魅力。
七、為學(xué)校既定目標(biāo)而努力奮斗
作為一名工校人，參加到學(xué)校的招生工作中來，應(yīng)各盡所能，發(fā)動家人，朋友，親戚一起投入到學(xué)校的招生工作去，大家應(yīng)以飽滿的熱情，充沛的精力，百倍的信心和挑戰(zhàn)困難的激情來彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)的不足，我們始終相信態(tài)度決定一切，困難是暫時(shí)的。“工校是我家，發(fā)展靠大家”，讓我們即刻行動起來，共同為學(xué)校的招生工作，緊緊圍繞學(xué)校的總體目標(biāo)（創(chuàng)建一流育人環(huán)境，打造一流師資隊(duì)伍，培養(yǎng)一流專業(yè)人才，搭建一流就業(yè)平臺，建設(shè)鄂東職教名校）作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)而努力拼搏吧。最后順祝大家暑期快樂，招生滿載！
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