期中表彰會學(xué)生發(fā)言稿(通用15篇)
在日新月異的現(xiàn)代社會中,很多地方都會使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。寫發(fā)言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的期中表彰會學(xué)生發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
期中表彰會學(xué)生發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好下午好!
冬日里明艷溫暖的陽光,照耀著我們整潔美麗的校園。今天我們在這里歡聚一堂,舉行一年一次的期中表彰大會。我能以小學(xué)部學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,感到無比的榮幸。
一轉(zhuǎn)眼,大半個學(xué)期過去了,回顧這半學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,我更加感到,我們的老師們是那樣的關(guān)心著我們,他們關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活,關(guān)心著我們每一滴進步和成長。他們熱情洋溢地為我們?yōu)槲覀兩险n,認(rèn)真細致的為我們批改作業(yè),為我們提供豐富的課外書籍,組織我們開展多彩的課外活動。是他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們還有什么理由不去努力呢?我能取得今天的的成績,是和他們辛勤的工作分不開的,在這里,我要真誠的說聲:老師,謝謝你們,你們辛苦了。ㄐ芯瞎Y)
在這里,我也要和同學(xué)們說一說,我們來到學(xué)校的主要任務(wù)是讀書、學(xué)習(xí)。我們?yōu)槭裁匆x書、學(xué)習(xí)呢?以前我也不很清楚,現(xiàn)在,我知道了:讀書是為了打好文化基礎(chǔ),提高自己的學(xué)習(xí)能力,掌握一定的本領(lǐng),好將來地為國家做出貢獻,從而實現(xiàn)自己的人生價值。
那么,怎樣才能提高自己的學(xué)習(xí)成績呢?我認(rèn)為,首先要有勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度。只要你勤奮努力了,成績就一定會慢慢提高,成績提高了,你就會找到自信心,有了自信心,成績就會提高的更快,到那時,你就會感到學(xué)習(xí)也是一件很快樂的事情。第二,要有正確的學(xué)習(xí)方法。我從一本書上看到一位清華大學(xué)的學(xué)生介紹的“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,即先預(yù)習(xí),后聽課;先復(fù)習(xí),后做作業(yè);先獨立思考,后請教別人。這種方法,我感到對我很有用。我就是這樣學(xué)習(xí)的。我還聽老師說過,一流高手做作業(yè)是看得懂,做得對,說得清。我現(xiàn)在正朝著這個方向努力著。第三、注意培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要有提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣、專心聽講的習(xí)慣、及時改錯的習(xí)慣、查找資料的習(xí)慣、勤于動筆的習(xí)慣、認(rèn)真書寫的習(xí)慣。同學(xué)們,只要我們有認(rèn)真地態(tài)度、正確的方法、良好的習(xí)慣,不管你現(xiàn)在的成績?nèi)绾,堅持下去,你一定會成為一個成績優(yōu)秀的學(xué)生。我的話講完了,謝謝大家。
期中表彰會學(xué)生發(fā)言稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫xx,來自初二(5)班,我很榮幸能有這個機會和大家交流。首先,我要感謝為我的進步付出努力和心血的老師們,感謝和我朝夕相處,給我鼓勵的同學(xué)們。謝謝你們!
早在考前,各科老師都鼓勵我:“把心態(tài)放平和,你本來就不錯!”正是這一句句鼓勵,促使著我前進,自第一次期中之后,我便將第一名的吳謙益同學(xué)作為了學(xué)習(xí)的榜樣,而這次,他也仍是第一名,正是這樣一個高的目標(biāo),讓我有了大的動力,去克服一切困難,取得了如此大的進步。站在這里在,我沒有什么了不起的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,就和大家分享一下我的做法吧。
第一,不折不扣地完成學(xué)習(xí)任務(wù),認(rèn)認(rèn)真真地聽每一堂課。我們的科任老師無疑是最優(yōu)秀的教師團隊,平時只要按照老師的要求去做,踏踏實實,一步一個腳印去做,學(xué)習(xí)定會有進步的。在課堂上,要全身心地投入,一定得保證注意力百分百集中。不做任何小動作,不做任何與本堂課無關(guān)的事情。一定得隨著老師的思路去聽課,去思考,學(xué)會當(dāng)堂理解,當(dāng)堂記憶,當(dāng)堂掌握。課堂上積極回答老師提出的問題,積極地參加課堂討論。正如老師所說:視線與老師視線相碰撞,思維與老師思維同步。一切課過去以后,抓緊“黃金兩分鐘”,對則學(xué)習(xí)的知識進行整理,歸納。針對不懂的問題,及時去請教。將知識點透徹地掌握,并適當(dāng)舉一反三,甚至繼續(xù)拔高!對于老師布置的課后記憶、背誦、聽寫等“軟任務(wù)”,不抽機,不耍巧,不需要家長監(jiān)督,自覺提前做到位。只有把老師講的內(nèi)容全部聽進去了。把老師布置的任務(wù)都高質(zhì)量完成了,我想,學(xué)習(xí)成績想差,都難。
第二,合理安排零碎時間。因為時間就像海綿里的水,擠擠總會有的。上學(xué)放學(xué)路上,念一念不熟悉的內(nèi)容,既可以基因重點,又給枯燥無味的路增添了一份別樣的趣味;有空時,做一做錯題本,自備資料,把這兩項“法寶”同步,同樣可能助于我們成功。每天的零碎時間合起來,至少是有一、兩個小時,每天都把它利用起來,長此以往,回報就會越來越多,你離成功的距離也會越來越近。因為成功,永遠只會行垂青于付出努力的人。
第三,確定學(xué)習(xí)競爭對手。時時比較,擇善而從,擇不善而改。學(xué)期初,在心底暗暗確定一個競爭對手,看他每科成績是多少,我和他原來的分差是多少,現(xiàn)在分差是多少;差距是拉大了,還是縮小了。他有哪些優(yōu)點,我的問題出在哪兒。平時,他用功學(xué)習(xí)時我要比他更努力;他偷懶量,我不放松對自己的要求,直到全面超過他。然后選擇下一位,尋找比自己稍強的對手,再力爭超越他。
第四,積累一點有作的答題方法?荚嚧痤}時,在答題卡上,要保持卡面整潔,字跡要工整。作文語言要優(yōu)美,不能一篇“流水賬”就寫下來了。如果這樣,即使文面再怎么整潔,都不能得高分。任何試卷的答題都要甕中保持條理清晰,做到了想好了再寫。把關(guān)鍵詞找出來再接著答題,也是一個不錯的方法。遇上難題的時候,可以實行一下“適當(dāng)放棄”。如果一道題在思考了5-10分鐘仍無頭緒,便去思考下一道。在所有題目做完了后,再回過頭來思考,說不定一會兒就能解決。在卷子發(fā)下來后,第一件事就是看錯因,思考為什么會出現(xiàn)這種錯誤——是不會,或者是粗心大意。隨即是改錯,將自己能更正的先更正了,再在老師講題之后,將錯題抄在錯題本上。每一個錯題都是好題,一天天積累下去,定會使自己本身受益扉淺。在統(tǒng)一時間內(nèi)重做一遍后,得保證錯過的,不會再犯相類似的錯誤。
同學(xué)們,每一天都是一個新的起點,過去的成績也只屬于過去。從現(xiàn)在開始,拋下過去的光榮和屈辱,驕傲或沮喪,重拾勤奮之劍,找準(zhǔn)你的競爭伙伴,去學(xué)海中搏擊吧!也許,下一個期中總結(jié)會,站在這兒的就是你!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
期中表彰會學(xué)生發(fā)言稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好。我是來自504班的謝晨,一個普通而平凡的女孩作為學(xué)生代表登上期中總結(jié)大會主席臺,與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)體會。這一刻,我的眼神充滿無限感激;這一刻,我的心靈流淌著多少真誠;這一刻,我思緒萬千。
學(xué)習(xí)是一條充滿樂趣,但又極具挑戰(zhàn)性的道路,在這條路上,有鳥語花香,也有遍地荊棘,我也曾經(jīng)失意過,傷心過,但我知道塞翁失馬,焉知禍福,能笑到最后的還是真正的強者。
因此,我開始珍惜時間,開始挑燈夜讀,我不在乎付出與得到是否成正比,不在乎汗水與收獲是否等量,我也不在乎心血與掌聲是否同步,我在乎的是老師那信任的眼神,在乎的是父母那欣慰的臉龐,盡情享受著學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣?嗟綐O處,才會甜到極點,使人成長進步的東西,看起來又往往是苦澀的。傷心,悔恨不回,悄然逝去的歲月;企盼,期待無法改變歲月的軌道,歲月的落葉,昨日的悔恨只能做為種子的底肥,而這種子必須用心血和汗水去澆灌。這句話,一直被我奉為我的座右銘。我從來不玩網(wǎng)絡(luò)游戲,我覺得學(xué)習(xí)是最好的游戲,知識才是我的最愛,我從不以任何借口放棄自己的要求,我深深地感受到"借口癥"是你前進中的大敵,選擇了借口,就放棄了成功,借口與成功永遠不會住在同一屋檐下!要想成功必須執(zhí)著。執(zhí)著決不是"三天打魚"時的心血來潮,更不是"兩天曬網(wǎng)"中的半途而廢,執(zhí)著是不斷地延續(xù),是不屈中的奮進!今天,我雖然還沒有資格高談闊論,但在我們的身邊總有一種人,他們追求享受,不愿意刻苦學(xué)習(xí),追求瀟灑,不注意修煉內(nèi)功,怕吃苦,沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。親愛的同學(xué)們,這決不是學(xué)校與社會對我們這一代中小學(xué)生的期待,這意味著墮落,意味著被現(xiàn)實和歷史拋棄。同學(xué)們,過去是遺物,今天是禮物,明天是不明飛行物。把握今天,把握此時此刻,把握在朝暉學(xué)校的每一分,每一秒吧!天上若無難路走,世上哪個不成仙?我們深知學(xué)習(xí)是艱辛的,我們要努力,要奮斗,揚起理想的風(fēng)帆,笑迎千山萬水。,勤奮鑄就輝煌。流最熱的汗,用最真的心,用我們的實際行動為自己代言吧。
滿招損,謙受益。驕傲自滿,只會蒙蔽我們的雙眼,讓我們迷失前行之路,找不到航行之方向。我們需要時刻提醒自己,前有先行者,后有超越者。老師們時刻告誡我們要以謙虛、謹(jǐn)慎的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。在失敗中反思,在成功面前總結(jié)。這次期中考試中,涌現(xiàn)了一大批佼佼者。就我們年級而言,有獨占鰲頭的,奮起直追的,蓄勢待發(fā)的。榜樣的力量是無窮的,他們?yōu)槲覀兇蠹抑该髁伺Φ姆较颍诮酉聛淼陌雮學(xué)期里,我愿和所有同學(xué)一起,揚起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆,迎接新的征程。只要我們堅強自信,不輕言放棄,還會有走不過去的坎坷嗎?
這個學(xué)期,對于我們六年級和九年級的大哥哥大姐姐們來說,是至關(guān)重要的一個學(xué)期,你們馬上將要迎來學(xué)習(xí)生涯中重要的一次升學(xué)考試,相信你們已經(jīng)整裝待發(fā),有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚:苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。我衷心的祝福你們在這次考試中打一個漂漂亮亮的勝仗,考上自己理想的高中。
最后,祝我們的老師們身體健康,工作順利;祝同學(xué)們在接下來的征程中收獲學(xué)習(xí)中的快樂,祝愿的明天越來越好。
謝謝大家!
期中表彰會學(xué)生發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:
大家好!今天我很榮幸能夠代表學(xué)生代表大會全體參會代表站在這里發(fā)言,在此請允許我向深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo),辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。向全體被同學(xué)們推薦參會的代表表示熱烈的祝賀。
學(xué)校,對于我們每個人來說不僅僅是一個學(xué)習(xí)的場所,更是我們的第二個家。而我們,當(dāng)仁不讓是這個家庭的主人。在享受學(xué)校帶給我們便利的同時,我們也應(yīng)該想想如何為它出自己的一份力。
學(xué)代會的召開正是一次讓我們參與學(xué)校工作的好機會。參會的代表都是學(xué)校的骨干,精英。我們可以共同為這個大家庭出謀劃策,提出自己的建議和意見,讓學(xué)校更加和諧美麗,讓我們自己度過更加美好的校園生活。我們將通過這一次學(xué)代會,產(chǎn)生新一屆的學(xué)生會。
學(xué)生會是在學(xué)生科的指導(dǎo)下開展的學(xué)生自治組織,是切實為同學(xué)服務(wù)的團體,是為提高學(xué)生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)能力的團體。是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁和紐帶,是廣大同學(xué)鍛煉自己、奉獻他人,提高自身綜合素質(zhì)的平臺。
在這里,我們將揮灑汗水,奉獻時間,付出精力,然而更多的是積累經(jīng)驗,鍛煉自我,提升自我。
既然我們加入了學(xué)生會這一大家庭,就希望大家珍惜老師為我們提供的機會,努力為同學(xué)們服務(wù),只要大家相互合作,相互團結(jié),甘愿奉獻,我相信我們一定會成就一番事業(yè)。
既然我們加入了學(xué)生會這一大家庭,就希望大家齊心協(xié)力,眾志成城,聚在一起,我們就要像銅墻鐵壁一樣,打不垮,推不倒。我們一定要牢記自己的使命,不辜負(fù)老師對我們的關(guān)心和栽培。為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
同學(xué)們?yōu)閷W(xué)校爭光,我們責(zé)無旁貸,讓我們牢記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的教誨,為學(xué)校的輝煌而共同努力吧!
期中表彰會學(xué)生發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體同學(xué)們:
大家好!我是9.1班學(xué)生郭鳳,今天能作為學(xué)生代表上臺發(fā)言,我感到非常榮幸。在剛剛過去的期中考試中我能取得優(yōu)異的成績,首先要感謝各科教師的辛勤教導(dǎo)和無微不至的關(guān)懷,他們的不斷鼓勵讓我對學(xué)習(xí)充滿希望,在這里我代表全體學(xué)生,向我們?nèi)暌恢械娜w教師表達最真摯的謝意,老師您辛苦了!
有 句話說得好,合適的才是最好的,每個人都應(yīng)有一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法。科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,可以讓我們的學(xué)習(xí)事半功倍。在平時的學(xué)習(xí)生活中,我是這樣做的:
首先就在于一個“勤”字。俗話說:“勤能補拙是良訓(xùn), 一分耕耘一分收獲”。學(xué)習(xí)中,我勤于思考,喜歡挑戰(zhàn)。當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的“攔路虎”時,我從不選擇放棄而是迎難而上,盡自己最大的努力去攻克它。當(dāng)老師在講解完給出了標(biāo)準(zhǔn)答案后,我也要仔細揣摩老師的解題思路,與自己的分析進行對比,以達到真正的解決。
其次就在于一個“苦”字。俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人”。我們要樹立吃苦的精神。初三是人生關(guān)鍵一步。作業(yè)多,任務(wù)重是每個人都要承受的。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?追求目標(biāo)是辛苦的,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;既然辛苦是不能改變的,那么為什么不去努力,而去浪費自己的青春,這不是最愚蠢的嗎?所以我們要下定決心去吃苦,創(chuàng)造中考的成功。
第三在于一個“擠”字。我記得魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!爆F(xiàn)在隨著作業(yè)量的增大,許多同學(xué)埋怨作業(yè)太多,根本不可能完成。其實只要你愿意去尋找時間,時間還是充足的。比如下課的5分鐘,飯后的半小時,這些時間雖然很瑣碎,但是加起來差不多有一個多小時。我們要充分利用課余時間,必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實每一步!”
同學(xué)們,有一種記憶叫感動,有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!希望我們用追求、成功和輝煌感動所有關(guān)心我們的人!
同學(xué)們,努力吧!向心中的目標(biāo)沖刺,為自己喝彩!成功一定會與我們同行!
我的發(fā)言到此結(jié)束!謝謝大家!
期中表彰會學(xué)生發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是來自153班的馮沛沛。今天能夠作為學(xué)生代表發(fā)言,我感到很榮幸!轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期已經(jīng)過去了一半;厥者@一段時光,只能用白駒過隙來形容。是啊,我們已經(jīng)不再是懵懂無知的少年,我們已經(jīng)長大了,我們渴望推開父母的懷抱展翅翱翔,我們渴望擁有自己的藍天。但是,曾幾何起,心中的夢想變成了模糊的記憶;曾幾何起,模糊的記憶被現(xiàn)實打碎;曾幾何起,當(dāng)現(xiàn)實來到眼前時,我們措手不及。
我們剛剛進行了期中考試,由于各個同學(xué)的基礎(chǔ)不一樣,有的同學(xué)通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績,有的同學(xué)成績不理想,沒有達到預(yù)期目標(biāo)。我想說的是,期中考試只是一種檢測手段,通過它反應(yīng)之前你對所學(xué)知識的掌握程度。分?jǐn)?shù)的高低只能代表過去,不能代表將來。只要你能從考試中找出自己失敗的原因,總結(jié)自己的不足之處,奮力拼搏,努力上進,一定會把成績提上去的。
古人曾說過:“勝者不驕傲,敗者不氣餒!碑(dāng)你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時候,決不可沾沾自喜,目中無人,而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗,再接再厲,向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗時。決不能灰心喪氣,破罐子破摔,而應(yīng)該仔細檢查與反思,從中找出原因,不斷總結(jié),就會從失敗走向成功。
失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中找到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”,講的就是通往成功的道路上,失敗是不可避免的。偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,再失敗再成功,最終發(fā)明了電燈泡。
失敗并不可怕,可怕的是失敗了還無動于衷。我們要從失敗中不斷汲取教訓(xùn),多向成功的同學(xué)學(xué)習(xí),從心理上認(rèn)識到,失敗是暫時的。只要你能調(diào)整心態(tài),找出問題的所在,再加上自己刻苦努力。你一定能取得令自己的滿意的結(jié)果,我們在以后的學(xué)習(xí)生活中,要克服學(xué)習(xí)上的困難,知難而上,用于攀登,力爭做到:課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課上積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問;課后及時復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。我們堅信,只要我們努力去做,下次考試一定能考出理想的成績。
同學(xué)們,勝不驕,敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗的心,總結(jié)今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過我們的努力與拼搏,相信大家都能達到自己理想的彼岸。
我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
期中表彰會學(xué)生發(fā)言稿 篇7
老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫xx,來自二年級十六班。
有機會站在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。和老師同學(xué)相處一年多,見過多少風(fēng)景,經(jīng)歷過多少風(fēng)暴;謝謝你一路陪伴我。你讓我堅定。今天就和大家分享一下我對學(xué)習(xí)的看法。而我分享的主題是:勤于思考,善于用腦。
首先要知道,真正的學(xué)習(xí)是建立在良好的動機、目標(biāo)和慷慨的基礎(chǔ)上的。我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種實用的工具,而不是一種競爭的手段;再者,我們要有一個大而明確的目標(biāo),把它分解成小目標(biāo),一個一個地實現(xiàn),這將有助于提高學(xué)習(xí)的目的。在學(xué)習(xí)中,抄作業(yè)、考試作弊等浪行為是最令人反感的,也是違背學(xué)習(xí)動機的。還有,要真正做到放松身心,勞逸結(jié)合,千萬不要因為學(xué)習(xí)而放棄身心健康。學(xué)習(xí)后適當(dāng)放松,多運動,多接觸生活,接觸社會,是非常有益的。另外,學(xué)習(xí)的道路并不平坦。既然選擇了遠方,就只在乎艱辛;挫折是不可避免的,但我們要自信樂觀,有時一路迎風(fēng),有時乘風(fēng)破浪。
為了思考,我把它分為課前、課中、課后三個隊友。
上課前,我通常會預(yù)習(xí)我所學(xué)的內(nèi)容。我會利用寒假、暑假或者一些業(yè)余時間預(yù)習(xí)要學(xué)的知識。在老師講課之前思考和理解,我們將比別人多一次學(xué)習(xí)的機會。
在課堂上,我會把思考放在第一位,其次是聽和記筆記。只有經(jīng)過自己的思考,才能徹底理解知識。我們還需要培養(yǎng)質(zhì)疑精神,思考后找出自己和老師意見作文的差異,課后向老師解釋自己的觀點,從而找出自己思考的不足,有時甚至幫助老師糾正錯誤的想法,師生相互學(xué)習(xí),這是最好的師生交流。相反,如果只是機械地接受老師傳授的知識,就像是在咀嚼別人咀嚼過的東西,盡管付出了時間和精力,也無法得到預(yù)期的效果;如果我們完善的思維體系不注重學(xué)習(xí),就很難取得鄧那樣的成就,發(fā)展空間也就有限?鬃诱f,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
課后寫作業(yè)的時候會多角度思考問題,力求多解,追求簡單巧妙的方法,深入探究問題的本質(zhì)。業(yè)余時間會反復(fù)練習(xí),學(xué)以致用,解決一些實際問題,甚至?xí)幸欢ǖ膭?chuàng)新。有時候,我可以做一些不涉及主題的課本和作業(yè)。這樣,我們就可以很容易地理解和應(yīng)用知識,激發(fā)我們探索知識的欲望,對未來的學(xué)習(xí)充滿期待。
勤于思考,善于動腦,是取得優(yōu)異成績的重要保證之一。除此之外,我們還要培養(yǎng)一些其他的學(xué)習(xí)品質(zhì),比如專心致志、善于總結(jié)、合理分配時間等等。這些良好的品質(zhì)將有助于改善我們的學(xué)習(xí)和生活。
有人說七年級是開始,八年級是發(fā)展,九年級是沖刺。對于已經(jīng)通過期中考試,沒有取得滿意成績的同學(xué),請不要氣餒。我們前面的路充滿了詩,因為我們后面有陽光;成績滿意的同學(xué)們,請帶著信心出發(fā),奔向山頂。
最后給你一句話:有志者事竟成,舟破,120秦關(guān)終楚;誰幫誰有回報,誰就服了他們的命,三千就能吞了吳。
謝謝大家。
期中表彰會學(xué)生發(fā)言稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是九年三班的黃東賀,今天能夠站在這里發(fā)言,我倍感榮幸,在過去的每個日日夜夜里,在各科老師的辛勤耕耘下,我們都取得了進步,在這里,請允許我代表全體同學(xué)真誠的道一聲:“老師,您辛苦了!謝謝你們!”
時間從我們的指縫間悄悄溜走,轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期就過去了,緊張的期中考試也已淡出我們的記憶,但我想說的是,考得好的同學(xué)請不要驕傲,考得差的同學(xué)請不要氣餒,人生就像奔馳的列車,車窗外不斷閃動著變幻不定的景色,錯過了這次的期中考試沒什么大不了,不要為了這小小的一站而停留、沮喪,關(guān)鍵在于即將到來的期末考試以及明年的中考。
在我看來,打開成功之門的第一把金鑰匙是學(xué)習(xí)態(tài)度。一個樂于學(xué)習(xí)的人和一個討厭學(xué)習(xí)的人是有天壤之別的。樂于學(xué)習(xí)的人上課精神抖擻,一聽就會,作業(yè)在他面前就像是走路一樣簡單;討厭學(xué)習(xí)的人上課精神萎靡,老師說的話就像是催眠曲,聽得他昏昏欲睡,一做作業(yè)就感到頭昏腦脹,喊苦喊累。最終,樂于學(xué)習(xí)的人向成功邁進了一大步,討厭學(xué)習(xí)的人只能在原地徘徊。也許,學(xué)習(xí)、寫作業(yè)的過程會讓你感到索然無味,但是當(dāng)你做出了一道難題,學(xué)到了新知識,打敗了自己的競爭對手時,難道你不高興嗎?這難道不是學(xué)習(xí)的樂趣嗎?
打開成功之門的第二把金鑰匙就是勤奮,勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!
第三把金鑰匙就是專心。曾國藩說過:“坐這山,望那山,一事無成!焙芏嗤瑢W(xué)上課聽著聽著就神游了,作業(yè)寫著寫著就分心了,為什么會產(chǎn)生這種狀況呢?因為不專心。莊子說過:“用志不分,乃凝于神!逼鋵嵨覀冊趯W(xué)習(xí)時,只要心思專一而不分散,精神便會集中起來,自然也就能做到專心了。
最后一把金鑰匙就是恒心。水滴石穿大家都應(yīng)該聽說過吧?力量微不足道的小水滴夜以繼日地滴在大石頭的同一個地方,終于把石頭滴穿了,這就是對恒心最好的解釋。恒心是人生的加油站。學(xué)習(xí)猶如長跑,誰懈怠了,就會落后;誰不堅持,就不會到達終點。陶淵明說的好:“勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長,輟學(xué)如磨刀之石,不見其虧,自有所損”。同學(xué)們的智力相差無幾,但學(xué)習(xí)成績卻差距懸殊,其原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時間的考驗,碰到點困難就退卻了,時間一長就懈怠了。魯迅先生為了不再遲到,在課桌上刻一個“早”字,每天提醒自己,這種時時警戒自己的精神對每一個積極上進的同學(xué)都會有所啟發(fā)。
我相信,只要我們做到樂學(xué)、勤奮、專心、有恒心,就一定會考出自己理想的成績。同學(xué)們,讓我們一起努力,共同迎接美好的明天吧!
謝謝大家!
期中表彰會學(xué)生發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
下午好!
今天,我能夠代表高三(6)班就如何管理好一個班級在此發(fā)言,感到非常榮幸。這次我們班被評為文明班級,既出乎意料之外,但也在情理之中。這對于高三(6)班來說,既是一種榮譽,也是一種肯定和鞭策。我們之所以有今天的進步,是因為我們班有一位精明能干、出類拔萃的班主任,有一支精誠團結(jié)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部隊伍,當(dāng)然,更有一群團結(jié)友愛、活力四射的同學(xué),如果沒有各種力量、各個方面的配合和努力,我們是不可能取得如此大的成績的。
班主任常講:要想建設(shè)一個積極向上、朝氣蓬勃的班集體,必須建設(shè)一支作風(fēng)優(yōu)良、認(rèn)真負(fù)責(zé)并且能獨立高效地開展工作的班干部隊伍。一個班集體面貌如何,很大程度上取決于班干部的努力。班干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用,他們是班主任的左右手。一個班集體要想永遠領(lǐng)先,必須要有一套先進的管理系統(tǒng)和管理方法。
說起來,我們6班的工作難度應(yīng)該是非常大的。全班75人,來源廣泛,成分復(fù)雜,人數(shù)又位列全年級第一,因此,工作量更大。針對這種情況,班主任就采取了以班干部管理為主,先進同學(xué)協(xié)作為輔的管理方法,班主任、班干部、所有同學(xué)的關(guān)系就好比是樹干、樹枝、樹葉的關(guān)系一樣,大家相互依靠,緊密合作。班主任把全體同學(xué)分為了7個小組,每個小組設(shè)立一個小組長,每大周安排其中一個主值日,該大周班級的一切事宜就由該組組長全權(quán)負(fù)責(zé);該大周末的時候,組長就會對本大周的值日情況進行總結(jié)發(fā)言,然后班主任就會根據(jù)該組值日的情況進行評估,實現(xiàn)獎懲。如果有問題,就及時指出,使下個值日組吸取教訓(xùn),改進方法。班主任針對遲到、早退、翻墻越院、偷逃上網(wǎng)、無假外出、沖闖校門以及上課講話、玩手機等等違紀(jì)違規(guī)行為制訂了一系列的懲罰方案,做到了有規(guī)可依。如:在課堂紀(jì)律方面,班級設(shè)立了兩個紀(jì)律委員,輪班對班級的課堂進行監(jiān)督和記載;在作業(yè)方面,由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)召集各科代表,把本大周中同學(xué)們作業(yè)的完成、課堂的反應(yīng)等方面情況以書面的形式向班長匯報,班長就會根據(jù)課代表的反饋意見進行迅速的、合適的處理;在清潔衛(wèi)生方面,每天都分別安排人擦黑板,灑水,掃地,清理講桌,并且還安排人定時保潔,因此,班級一直都是干干凈凈的,為同學(xué)們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境;在就餐、就寢方面,每天都安排了班干部清點人數(shù),班主任也會進行突擊檢查,所有同學(xué)都能按時就餐、就寢,有效地杜絕了翻墻越院、偷逃上網(wǎng)等不良現(xiàn)象的發(fā)生,寢室衛(wèi)生也做得很積極,得到了生活老師的多次表揚。
此外,我們班還有一個“班級發(fā)展每日督控”的措施,班主任賦予每一個班委會一定的獎罰權(quán),及時表揚和獎勵表現(xiàn)較好的同學(xué),在值日周期間如發(fā)現(xiàn)同學(xué)的缺點和錯誤,通過扣分等措施進行處理,以便更好地落實學(xué)校的有關(guān)要求。
總的來說,我們班是個群策群力、積極向上的班級,雖然平時成績不是出類拔萃,但是我們一直在努力,并且我們的努力也有了回報。感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們的信任,我們一定不會辜負(fù)大家的期望。在這里,我代表我們班許下諾言:繼續(xù)保持這份積極的心態(tài),更進一步管好自己,管好班級,使自己真正成為學(xué)習(xí)和生活的主人。
我的演講完畢。
謝謝大家!
期中表彰會學(xué)生發(fā)言稿 篇10
老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是來自xx的xx。
其實我認(rèn)為已經(jīng)到今天這一步再說一些拉票的話已經(jīng)變得沒有任何意義,所以各位,以下我希望我說的話可以有所改變。
我知道我們的學(xué)校高層現(xiàn)在很希望把信息學(xué)院變成全國示范性?茖W(xué)校,但從組織活動這方面來講如果只是表面組織的活動上過得去我認(rèn)為這還不夠。其實,前不久我去了兩個學(xué)校,一個是商學(xué)院我的朋友在那邊參加學(xué)院組織的dota比賽,聽說那個活動在那邊搞得很火。我上次還去了上師大,我發(fā)現(xiàn)那邊每個系部都有自己的籃球隊,并且都有體育老師指導(dǎo)他們?nèi)绾芜M攻防守。雖然從很多情況上來講我們不能和那些本科學(xué)校比較。但有很多事情我認(rèn)為我們并不是不能去做。活動不應(yīng)該是為了漂亮的新聞報道而去活動的。我想我們學(xué)校我們下一屆的學(xué)生會應(yīng)該有自己特有的校園文化。
其實在前幾屆中德有幾個學(xué)長包括我一直都想建立一支中德的籃球隊,這是我一直在努力的。我知道去年信息學(xué)院的院籃球隊在?平M奪得了第二名的好成績,里面很多隊員都是我很好的朋友,他們真的很強,他們對籃球的激情可以稱得上是漫畫里的湘北籃球隊。
但誰可以保證在未來幾年里學(xué)校還能還有這樣的人才,或者在未來幾年里這種籃球精神還能得到延續(xù)?在一個以男生為主的學(xué)校里,我想如果真的有很好的發(fā)動學(xué)生之間的興趣或者對于我們大學(xué)生活會有美好回憶的活動的話,我們是不應(yīng)該去等待等待再等待的。
在中德,我們前不久在黨支部書記邵老師的帶領(lǐng)下,組織了黨章學(xué)習(xí)小組,我覺得這就是一種很好的帶動學(xué)生進步以及提高的團體組織。也許這個小組里的xx個人不可能每個都能如愿加入中國共產(chǎn)黨,但他們所經(jīng)歷的他們所付出的,都將成為未來這個校園歷史的一部分。
在我做體育部部長的一年里,我常常問自己有多少活動是滿足了各位同學(xué)的興趣而去做的,就比方我們從來不敢策劃xx比賽,甚至連提都不會提。我在體育部工作了兩年,當(dāng)中也有很多曲折,但從心底里我熱愛我的部門,以及我現(xiàn)在的干事,還有xx級帶我的學(xué)長們,并且我也希望能夠為各位爭取更多一些在這個大學(xué)值得讓你們回憶的東西,而不是當(dāng)我們離開這所大學(xué)的時候卻發(fā)現(xiàn)留下的只有空虛。
最后我想說一點,雖然你們的選票對我們11個人都很重要,但不要有期望于選票上任何一個人,他對你的生活是不會有太大改變的,想改變,想得到尊重靠的是我們自己。
謝謝各位我的話完了。
期中表彰會學(xué)生發(fā)言稿 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是二(一)班的xx同學(xué),在這初夏的季節(jié),我們育才小學(xué)又迎來20xx至20xx學(xué)年度,下學(xué)期期中考試表彰大會,能作為學(xué)生代表發(fā)言我感到萬分榮幸。此時此刻,千言萬語難以表達我的心情,我只想說兩個字“感謝”。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們的校園干凈整潔,鳥語花香,時時處處體現(xiàn)著對我們的關(guān)心,關(guān)愛。再次,我要感謝我的老師,我的每一份進步都凝聚著老師的心血,我的每一份成績都凝聚著老師的智慧,我的每一點成長都凝聚著老師的汗水。她們不僅教會我們學(xué)會學(xué)習(xí),還教給了我們很多做人的道理,生活習(xí)慣。還有我們的生活老師,是他們無微不至的照顧,使我們都能健康的成長,快樂的學(xué)習(xí)。最后我還要感謝我的`爸爸媽媽,是你們給了我生命,給了我一個溫馨的家,并為我選擇了一個優(yōu)秀的學(xué)校。請你們相信女兒不會讓你們失望的。
同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,我們應(yīng)該及時找到自己不足的地方,努力改正缺點,上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,按時完成作業(yè),多向成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),努力養(yǎng)成勤學(xué)好問的好習(xí)慣,為下一次考試早作準(zhǔn)備。
現(xiàn)在我想給同學(xué)們說幾句話:親愛的同學(xué)們,我們是否明白了田地里、工廠中、家庭內(nèi)、父母期盼的眼神?是否明白了講桌旁,老師的慈愛目光?我想,同學(xué)們可能會大聲地說:“明白了”。是啊,因為,我們的心中早已有了自己的理想!為了老師、為了父母、更為了自己心中的理想努力吧。
最后,再次祝敬愛的老師們工作順利、身體健康;祝所有的爸爸媽媽心想事成,笑口常開。祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步,天天開心!我的發(fā)言完了。 謝謝大家!
期中表彰會學(xué)生發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是九年級一班學(xué)生段志敏。
首先我代表即將畢業(yè)的九年級全體學(xué)生向辛勤培育呵護我們成長的老師說一聲:老師,您辛苦了!向在本次期中考試中取得優(yōu)異成績受到表彰獎勵的同學(xué)表示衷心的祝賀!
六年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷切期望,堅決地踏入了育才。流年似水,歲月如梭,在不知不覺中我們走到了今天——離中考只有37天的5月9日!熬灰婞S河之水天上來,奔流到海不復(fù)回,君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。”是的,時間正如風(fēng)馳電擎的戰(zhàn)車正載著我們奔赴37天之后的戰(zhàn)場,在戰(zhàn)場上只有拼殺,沒有逃逸,戰(zhàn)場造就猛士,同樣,也考驗著懦夫。
同學(xué)們,不知你們現(xiàn)在是否在為昨日的成績而欣喜,但是我覺的400分、500分、600分都不重要,重要的這是一個事實,只要你現(xiàn)在欣然接受這400分、500分、600分,你就敢制定450分、550分甚至650分的目標(biāo),你就會在從600分到650分的拼搏過程中,培養(yǎng)出許多成功者必須具備的素質(zhì)和能力。
在最后的這37天奮斗過程中,或許會遇到重重困難,但是你要知道失敗其實是我們走向成功的催化劑,它不僅是我們生活中的陰云慘霧,也是磨礪我們堅強意志的礪石。我們需要直面困難,在突如其來的失敗面前保持清醒的頭腦,用笑容覆蓋我們心靈的傷痕,因為只有這樣,你才有懸崖勒馬,改變你錯誤的選擇,重新調(diào)整方位,用我們的堅強與毅力和未來再作一次拼搏。
網(wǎng)上有句名言:早起的鳥兒有蟲吃,早起的蟲子被鳥吃。據(jù)說,這是“童話大王”鄭淵潔上小學(xué)時寫在作文中的話。早起的鳥兒有蟲吃,說出了一種積極進取的人生態(tài)度;早起的蟲子被鳥吃,則說出了人生中一種無法回避的不公正的事實。結(jié)局并不都是悲觀的,并不是所有“早起的蟲子”都會被“鳥兒”吃掉,總有一些“早起的蟲子”,能逃脫“早起的鳥兒”的魔掌。它們沒有“被鳥吃”,并不是同為它們沒有“早起”,也不是因為它們沒有遇到過“早起的鳥兒”,而是因為它們已學(xué)會了用智慧和“早起的鳥兒”兜圈子,學(xué)會了在不公正的環(huán)境中,始終不放棄自己的追求。不公正的存在,絕不是“蟲子”逃避真實人生的理由。既然你此生注定是一只“蟲子”,要想生活得更好些,你只能學(xué)會如何去面對“不公正”這杯酒。這杯酒,你只有親自去嘗了,才知道它到底有多少度數(shù),才知道你是否有喝掉它的能力。那些“早起的蟲子”之所以沒有被吃掉,就在于它們對待不公正的態(tài)度不一樣:不是回避或嘆息,而是積極尋求一種智慧的生存方式。當(dāng)有些“蟲子”把不公正當(dāng)做是放棄自己追求的理由時,它實際上是改變了自己的人生態(tài)度,放棄了美好的理想,一步步走向平庸和無為。
同學(xué)們,生命不打草稿,人生沒有彩排,生活不需要旁觀者。我們要用37天的時間,丈量自己的腳步,用每一秒地記錄回報母校和社會;蛟S你在多次考試中折戟沉沙。但你是否想過,人之一生有誰會一帆風(fēng)順?沒有“山重水復(fù)”,哪里有“柳暗花明”?自古以來君子當(dāng)自強不息,請?zhí)ь^回望,周圍一馬平川。我們要手指青天,仰天而嘯,我們要奮力向前!我們始終堅信,有志者事竟成!我們將打點行裝,背負(fù)老師的囑托,父母的期望,承載必勝的信念和母校的榮光。
我們的天下是奮斗的天下!吧賶巡慌Γ洗笸絺。”若再問誰是英雄,又有誰會甘拜下風(fēng),偃旗息鼓呢?昨日的誓言,今日的計劃,明天的奮戰(zhàn)。我們堅信:雖然我們不能改變自己的出身,但我們可以改變自己的命運!我們正“青春年少,風(fēng)華正茂”,我們敢“指點江山,激揚文字,糞土當(dāng)年萬戶侯!蔽覀兣率裁?青春無悔,生命無怨。我們要用自己的行動來詮釋自己的人生。在我們眼中,永遠不存在“失敗”,我們展現(xiàn)的是不滅的活力,永恒的朝氣。我們的格言是:永不低頭,越戰(zhàn)越勇!'未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲'時間是不允許質(zhì)疑的,當(dāng)我把手伸向黎明,祈求它再給我留點時間,它卻又在彈指間留過。
學(xué)問是苦根上長出來的甜果,我們要用勤奮的力量推動腳下的階梯,勇往直前。少年自有少年狂,涉昆侖,笑呂梁。磨劍九年今日試鋒芒,烈火再煉一百日,化莫邪,斷金鋼!十年寒窗磨利劍,六月沙場試鋒芒!
最后預(yù)祝初三的各位兄弟姐妹在中考中取得優(yōu)異成績,感謝母校對我6年的培養(yǎng)!感謝我的每一位老師,謝謝你們!
我的講話完了,謝謝大家!
期中表彰會學(xué)生發(fā)言稿 篇13
老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是x年級x班的xxx,今天,我十分榮幸能作為學(xué)生代表和大家一起在期中考試表彰大會上和大家分享我的演講。在此,我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及各位支持我的同學(xué)們!謝謝大家!
回首望去,緊張激烈的期中考試已經(jīng)結(jié)束了x天了。在此次的考試中,我們xx學(xué)校的各位同學(xué),積極的做好考前準(zhǔn)備,認(rèn)真復(fù)習(xí)上半個學(xué)期來的每一節(jié)知識。這使得這次的考試變得十分激烈,十分的緊張。但也因此,有不少同學(xué)展現(xiàn)出了自己優(yōu)秀的成績,突破了過去的記錄,更超越了過去的自己!
同作為xx學(xué)校的一名學(xué)生,我也在這次的考試中有了不少的進步和收獲。尤其是在備考的那段時間里看著大家緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)和奮斗,不禁又讓我加緊了自己的學(xué)習(xí)腳步,并在學(xué)習(xí)上更拼了一把力!這才有了我現(xiàn)在的結(jié)果。
當(dāng)然,取得好成績自然是讓人歡喜的,但即使在這次的考試中成績不理想的同學(xué),也不必就此失落。期中考試作為一項測試,主要的目的并不是為了考出分?jǐn)?shù)的多少,而是測驗我們對之前學(xué)習(xí)的掌握程度。在當(dāng)今的社會中,分?jǐn)?shù)越來越不能代表一個人真正的實力。我們應(yīng)該清楚的認(rèn)識到,在考試中完成每一個題目的思考和經(jīng)歷才是我們最寶貴的收獲。
當(dāng)我們遇到不會的題目時,當(dāng)我們無法順利解開答案的時候,我們要做的不應(yīng)該是沮喪,而是應(yīng)該重視這個問題,并暗暗記住,在接下來的學(xué)習(xí)中,及時的去解決自己的問題,改進自己的不足!
面對考試的時候,我們應(yīng)該遺憾的東西,是自己的不準(zhǔn)備,是在考試中的大意和粗心。如果是因為自己能力不足所發(fā)現(xiàn)的錯誤,也許我們反而應(yīng)該高興。高興自己能在此次的考試中測出自己的不足!了解自己應(yīng)該怎么去加強自我的知識!讓自己更進一步!
當(dāng)然,對于考試,我們雖然重視,但有一點,我們決不能因為考試而失去自己最寶貴的品質(zhì)——誠實!無論是那種方式取得不屬于自己的成績,永遠也不會在今后的道路幫助自己!我們必須要以誠實的心態(tài)面對考試,面對自己!這樣才能真正映照出自己最真實的模樣!
祝愿各位同學(xué)們都能在這次的考試中取得自己的收獲,下次考試,我們一定能更加出色!
謝謝大家!
期中表彰會學(xué)生發(fā)言稿 篇14
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
緊張的期中復(fù)習(xí)考試已經(jīng)結(jié)束,我雖然取得了令人滿意的成績,但這次成績的取得離不開老師的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)的熱情幫助,我衷心地感謝一切幫助過我的人;仡櫱鞍肫诘膶W(xué)習(xí),我無比欣慰,我在合陽中學(xué)這一個溫暖的大家庭里,懂得了許多許多,我開始珍惜時間,開始挑燈夜戰(zhàn),我從不在乎付出與得到是否成正比,也不在乎心血與掌聲是否同步,我所在乎的只有父母那期待的臉龐。我堅信只有苦到極致,才會甜到極點。
記得有這樣一句話:“最智慧的人生是用最少的悔恨面對過去,用最少的浪費面對現(xiàn)在,用最多的自信面對將來!比缃,我們都已踏上了新的征程,不論過去成功與否,未來都是我們追求的目標(biāo),展望未來才是重中之重,所以在此我想與大家分享我的“四心”得,希望對大家能有所幫助。
1、決心。王安石曾說過:“世之奇?zhèn)ス骞址浅V^,常在于險遠,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也!泵鎸荚囘@“奇?zhèn)ス骞种^”,我們必須下定決心,決心更進一步,決心超越他人,決心達到新的目標(biāo)。沒有決心,我們就只是沒有羅盤的船,半年的航程怎能漂出環(huán)游世界的奇跡?我們不是神的孩子,但我們要有做神的決心,前方再苦,決心都將伴我們更進一步,直達夢想之巔。
2、恒心。“冰凍三尺,非一日之寒”,成功不會一蹴而就,通往成功的路,只能用汗水來鋪就。10年,左思完成《三都賦》,筆落驚風(fēng)雨;15年,司馬遷編就《史記》,光照塵寰;27年,李時珍嘗遍萬水千山,完成《本草綱目》;40年,馬克思寫成《資本論》,開辟社會主義新時代;60年,歌德完成《浮士德》,甸起歷史的分量。由此可見,成功不是僅需要汗水,更需要汗水去升華。所以巴爾扎克說:“持續(xù)不斷的勞動是人生的鐵律,也是藝術(shù)的鐵律!
3、細心。“九層之臺,起于壘土,千里之堤,潰于蟻穴”,平常不細心,就猶如星星之火,考試時便會以燎原之勢向你襲來,讓你防不勝防。細心,有如跬步,不積跬步,無以至千里,不累細心,怎會有高分?故曰:“小心駛得萬年船,細心可得點點分。”唯有細心,才能不“大意失荊州”。
4、狠心。人不對自己狠心點,怎么對得起生于世間?正如孟子所說:“生于憂患,死于安樂。”人只有時時讓自己警惕,才能在考場中生存,在學(xué)習(xí)中進步。累了,逼自己一把,堅持就是勝利;厭了,逼自己一把,告訴自己不學(xué)習(xí)怎會有好的未來;怠了,逼自己一把,挺過辛苦就是新的開始。人生能有幾回搏,此時不搏,更待何時?對自己狠心,是讓自己安心,是讓父母放心,更是讓未來愈加稱心。狠心一點,天也不會辜負(fù)你。
“孩子,你一定要有出息!”我們已無數(shù)次聽過這句話,今天我把它再次送給大家,請大家時時銘記,我們是一個家庭的夢想,也是一個時代的責(zé)任!
最后,我想和大家一起重溫一句至理名言:從來只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌。
期中表彰會學(xué)生發(fā)言稿 篇15
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是來自107班的吳長江,此時此刻,作為進步生代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表在這次考試中取得進步的同學(xué),對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué),表示衷心的感謝和誠摯的謝意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關(guān)心、愛護和幫助!
感謝家人,他們?yōu)槲业目鞓烦砷L提供了一個良好的環(huán)境,更感謝我的那些對手,因為他們的存在,讓我時時刻刻都保持著一個最佳的狀態(tài),他們的存在,讓我的學(xué)習(xí)充滿了挑戰(zhàn)和趣味,其實對我來說,學(xué)習(xí)只是一種有趣的游戲,只要懂得規(guī)則,熟悉這個游戲就行了。我覺得要想把學(xué)習(xí)搞好,必須從以下幾個方面著手:
第一學(xué)習(xí)要刻苦。在這學(xué)期里我收獲很多,其中讓我引以自豪的是我的英語成績。我想英語成績不理想的同學(xué)大有人在,特別是男生。在前幾個學(xué)期,我的英語成績很糟糕,120分只能得三四十分,上英語課一點也聽不懂,我很著急,班主任多次找我談話,要我去找英語老師,袁利老師告訴我不要擔(dān)心,學(xué)好英語的關(guān)鍵是:多讀,多記,多問。袁利老師還利用休息時間幫我們班三位男生輔導(dǎo)英語。在接下來的學(xué)習(xí)中,我充分利用老師教給我的方法,充分利用各種有限的時間,每天下晚自習(xí)后我都要復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識,在我的努力下,我的英語成績也一次次的提高,在這學(xué)期的考試中,我都能及格了,這其中自然少不了我的努力,少不了袁利老師對我?guī)椭?在這里我由衷的感謝我的英語老師--袁利老師,盡管只有80多分,但卻給我?guī)砹藰O大的快樂,我想“苦盡甘來”就是這個意思吧。我今后還會繼續(xù)努力,爭取英語成績再上一個臺階。
第二學(xué)習(xí)要有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,初二馬上要進行生地會考,時間很緊迫,我就利用課余時間和周末,按計劃復(fù)習(xí)知識點和完成練習(xí),碰到有問題的地方就做個標(biāo)記,找老師幫我講解。有的同學(xué)埋頭苦學(xué),卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動,總是拖拖拉拉,班主任說過,做事不積極的,以后賺錢也不積極的。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的,甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習(xí)慣,同學(xué)們要對照自己的行為,加以避免。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動求學(xué)。這些習(xí)慣將會健全我們富有魅力的人格,并將影響終生。
除此之外,我們要共同進步。 “一花獨放不是春,百花爭春春滿園”,我們班還有很多位同學(xué)通過自己的努力,進步也很大,他們的進步也激勵了我不斷進步,我們將會繼續(xù)努力擴大我們的戰(zhàn)果,使我們班的成績再上一個臺階。
期中考試是一次大閱兵,新的目標(biāo)正在前方等著我們。我這次考試雖然取得了很大的進步。但是我明白與年級前幾名還存在一定的差距,成績只能代表過去,我應(yīng)當(dāng)向新的目標(biāo)前進!讓我們繼續(xù)努力,在龍門中學(xué)這片沃土上,共同努力,共同進步,放飛新的夢想,收獲新的希望,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長對我們的期望。
最后,我衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步!謝謝大家!
【期中表彰會學(xué)生發(fā)言稿】相關(guān)文章:
期中表彰會材料優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿03-11
秋季學(xué)年期中總結(jié)表彰會發(fā)言稿02-11
表彰會學(xué)生代表發(fā)言稿11-26
表彰會學(xué)生發(fā)言稿01-11
高考表彰會學(xué)生發(fā)言稿01-17
在期中表彰會上發(fā)言模板04-14
表彰會的發(fā)言稿01-13
表彰會發(fā)言稿01-19