競選班干部的發(fā)言稿（精選28篇）
在現在社會，我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多，好的發(fā)言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，以下是小編精心整理的競選班干部的發(fā)言稿（精選28篇），歡迎閱讀與收藏。
競選班干部的發(fā)言稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級，發(fā)揚我們的班風，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標志，也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為"優(yōu)秀學生干部"，有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，并針對這個原因來改正，力求做得更好。
如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他;當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和;大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)�痛快;課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優(yōu)點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點躁，但是，我相信我可以改正。
競選班干部的發(fā)言稿 篇2
親愛的老師，同學們：
大家好！
我叫張雨廷，有幸站在這里參與競選班干部活動，希望大家能支持我！
我要競選的職位是班長。在過去的半年里，我們班的同學變得調皮，老師幾乎是天天說，可就是不頂用。為了改變這一現狀，我希望自己成為一名班長，幫助老師解決這些難題。
我愛好廣泛，喜歡電腦，爬山，下棋，彈琵琶更是我的拿手好戲。我特別喜歡了解歷史，一看到有關歷史方面的書籍，就像一匹餓狼，貪婪地讀著，有時連媽媽叫都聽不見。什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續(xù)幾年被評為“三好學生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自己有管理能力。
如果我競選成功，我會以自身作則，做一名優(yōu)秀的少先隊員，做一名稱職的班長，做一名老師的好幫手。早晨，按時到校，認真的早讀;上課時，認真聽講，踴躍老師提出的回答問題。
如果我競選成功，我會當同學們遇到困難時，伸出援助之手，幫助同學們解決難題。當老師分配給我任務時，我會盡自己所能，好好的完成老師交給我的任務，贏得大家的信任。
如果我競選成功，我一定履行好班長的職責，幫助老師搞好班級的各項活動，讓我們五（8）班成為學校中的一顆“星星”。
總而言之，如果我成功競選為班長，我會努力的為班級服務，讓老師放心。
同學們，請相信我，支持我吧！
競選班干部的發(fā)言稿 篇3
親愛的同學們：
大家好!我是五(1)班的xx，是一個活潑，機靈的小男孩，雖然我從一年級起我就沒有擔任過任何干部。我認為自已也沒有管過別人的能力，并且我的學習非常非常的差，但是我想競選上紀律委員，為我們班做出一點貢獻。
如果我競選上了紀律委員我會作到幾點：
1、上課不說話管到自已和別人的嘴，上課不做小動作，讓同學和老師多提意見，我會多多管住自已。
2、我們排隊去別的教室上課時，在路中說話的同學點到三次寫一個保證書，如果寫了兩次的保證書就在講臺上讀出來，如果寫了三次的保證書在廛臺上讀出來而且粘在墻上叫別人觀看。
3、下課時候不知別人打架，別人打架的時候上去勸架把他們倆分開，然后自已分清事情的來龍去脈，之后給他們講道理，可以減輕老師的負擔。
4、不讓同學們在排隊的時候談話吵鬧，組織他們把隊站好。
我競選上了話就會幫助老師減輕負擔，如果沒競選到我，我也不會灰心相信我，通過我的努力一定會蠃得同學們的認可。
競選班干部的發(fā)言稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
今天，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將盡最大的努力做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和班集體共同努力進步。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助;我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
競選班干部的發(fā)言稿 篇5
親愛的老師們、同學們：
你們好！
我是五（4）班的黃蘊琪，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。
我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續(xù)四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長，不知道同學們是不是繼續(xù)給我這個機會呢？
假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務，成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中，游戲中共同進步，共同成長。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然后別人才會相信你�！笔堑�，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧！記住，我是有能力擔任班干部的黃蘊琪。
競選班干部的發(fā)言稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
拿破侖曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！蔽艺J為：“不想當班長學生不是好學生。”今天，我走到講臺上，就是來競選“班級元首”——班長的。我知道，有許多人都窺視著班長這個寶座，但我認為，我還是可以勝任班長這個職位的。雖然我沒有當過班長，但我對班長這個職位有深刻的認識。班長是老師的小助手，是同學們的好榜樣;班長就是一個班級的核心，就是一個班級的旗幟。
我對競選班長這個職位信心十足。我的成績很好。小學期間，我的成績沒有下過九十分，有時還是滿分，所以同學們在學習上有困難可以來問我，我學習好，所以完成作業(yè)找，就有更多的時間來管理班級。我愛讀書，下課讀，寫完作業(yè)后讀，晚上睡覺前讀，有時還甚至在放學回家的路上讀。所以，我的知識面很廣。而且，我是語文、數學、英語三科的組長，所以，我比其他人更有一些優(yōu)勢。
其實，我競選班長還有一個很重要的原因，我是想要通過班長這個職位來增強自己的組織能力與管理的能力。
如果這次競選我能成功的話，我一定會更加努力地學習，把成績提得更高，做同學們的好榜樣。我一定會熱心地幫助同學。一定會好好管理我們這個班級體，團結一些成績好的同學，幫助那些成績落后的同學，一起努力向前！
如果這次競選我失敗了，那說明我還有許多的不足，我將繼續(xù)努力，決不氣餒，下次再選！
我真誠的希望老師和同學們能投給我那寶貴的一票，讓我能為大家服務！
謝謝大家！
競選班干部的發(fā)言稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我能站在這臺子上，就是為了競選。
我的膽子很小，不敢說什么大話，請大家支持我當一次班長吧！我是從小學讀到現在一次也沒有當過班長，請讓我好好當一次吧。我知道當一名真正的班長是很為難的，是很辛苦的，當一名出色的班長，要多做好多的事��！我知道，我在上一二年級的時候，老師為什么不選我當班長，是因為我沒有責任心，我也知道當一名班長，是要先管好自己，才能去管別人。
我知道，當一名班長，每天早上八點至八點二十，都得管理好班里的早讀紀律和衛(wèi)生，而且每一節(jié)課下課，也得檢查衛(wèi)生，還得看桌子有沒有對齊，搬沒搬正，班里有什么事情還一定有第一時間向班主任老師報告。
同學們，相信我，我如果我當上了本班的班長，我一定為班內同學服好務。
謝謝大家。
競選班干部的發(fā)言稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
拿破侖先生說過一句話：“不想當元帥的兵不是好兵�！苯裉欤也粌H要做元帥，還要做一個成功出色能為在座同學們謀利益的元帥——你們的班長。
雖說，我當班長不是一件板上釘釘的事，但作為五（4）班的一員，也不能望著（4）班日漸散慢，變成一個不起眼的小人物。我也想為班級服務，提出更好的觀念去刻畫出一個規(guī)規(guī)矩矩打理得干干凈凈的五（4）班，所以，也請在家能夠信任我認可我，不要認為我做不來，既然我要做，就要對你們負責，請投我一票吧！
首先，我是個“三心二意”的人�！叭摹敝干线M之心、平和之心與寬容之心。上進之心會使我日漸提高，不斷完善自我，保證在高質高效地開展并完成班級工作。平和之心會讓我不管成敗由差都可以用寬和的平常心對待，保證迅速恢復工作。寬容之心可以讓我有效成為老師與同學們的交流平臺，有效接受他人意見，合作搞好班級工作，以至虛懷若谷，陣定自若。其“二意”是指創(chuàng)意和詩意。創(chuàng)意指有創(chuàng)造性指導宣傳委員布置工作。詩意便是指工作雙倍的情況下處變不驚了！
對于班級工作開展我也有不少獨到觀點：
1、有紀律有組織有效率有上進心有凝聚辦有自信心有創(chuàng)造力有團隊主義。（八有）
2、無水份無包庇無自私無歪念頭。（四無）
3、盡力而為盡心而為盡量而為。（三盡)
4、分小組討論學習問題，擰成一股繩。（團隊）
假若我有幸當選，感謝在座各位給我機會去嘗試，同時也會實際性完成任務，計劃與實踐目標，保證短時間內步入正軌。
也許，在同學們心目中，我并不那么完美，但也沒有改不掉的缺點，請大家相信我投我一票，謝謝在家，我的演講完畢。
競選班干部的發(fā)言稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
俗話說：“不想當將軍的士兵不是好士兵！”那么，不想當班長的學生也就不是好學生！今天，我有幸站在講臺上竟選班長這個職位。我是一個熱愛學習、熱愛祖國、熱愛班級的女生。我助人為樂、心靈寬闊、學習認真，語文數學考試大約都90分以上，語文更是我的拿手好戲，我的作文語言幽默，內容清晰，沁人心脾。我的字也算得上是龍飛鳳舞！所以，我希望老師同不們都投給我神圣的一票！
雖然我有優(yōu)點，但我也有自己的缺點，比如：做什么事都慢、膽小、自理能力不太強等等。但是“世上無難事，只怕有心人。”“有志者，事竟成�！边@兩句名言時刻提醒著我，我一定會痛改前非，如果再加上同學們和老師們對我的鼓勵和培養(yǎng)，我就一定會揚長避短的！別看我外表看起來是個柔弱的不淑女，擔不起班長這個重要的職位。其實，我內心里還住著一個剛強的“女漢子”只不過沒有發(fā)泄而以。最后，我希望大家給讓我當選班長，鍛煉我的能力，激發(fā)我攪動人！如果我落選了，那么下學期我就會尾隨而上，不當班長不罷休！
競選班干部的發(fā)言稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我叫屈智凝，今天在這里競選班干部，我十分的激動與緊張，也非常榮幸。
我從來沒有當過班干部，沒有經驗，也沒有信心，沒有信心是我最大的缺點，但是我不會因此而退縮，因為我的勇氣是我戰(zhàn)勝沒有信心的最好方法。
作為班干部，要負責任、敢做敢當，不能做事推三阻四。要在同學們心中保持一個美好的形象，這樣同學們就會規(guī)規(guī)矩矩的。
如果我當選了班干部，上課聽講時，如果有人在做小動作，我會把他們的名字一一記錄下來，并交給老師;下課玩耍時，如果有人發(fā)生了爭執(zhí)，我會立刻過去，詢問情況，并為他們調解;放學站隊時，如果隊站得零零散散的，我會重新組織站隊。
最后請大家投我一票，為我加油吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
競選班干部的發(fā)言稿 篇11
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我十分榮幸能夠站在這里競選班長。
我平時雖算不上膽小，但也十分內向。這一次，我來競選班長，是為了鍛煉自己，增加和老師、同學們的感情。
我們學生平時覺得：每節(jié)課的上課方式都差不多，太單調了。
我為人隨和，善于與男女同學溝通，同時也是老師心目中的好學生。
如果我當上了班長后，我會向老師提出意見。上一些有關趣味性的課，讓上課不再無聊，讓學習不再單調。
如果老師對同學有什么意見或要求，我也會幫老師向同學轉達并協(xié)助老師對同學進行溝通。
我會搭起老師和同學們溝通的橋梁，讓學生不再畏懼老師。
如果我當上了班長，我一定會虛心教那些成績不是很好的同學，我一定不擺班長的架子。我會人人平等，絕不偏心，不會對自己的朋友會一點兒，做到大公無私。
如果我落選了，我也不會傷心，我一定繼續(xù)努力。
請大家投我寶貴的一票吧！
競選班干部的發(fā)言稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好！
我很榮幸能站在這里競選班干部。此時，我的心就像火箭一樣去，“嗖”地一下飛東，“嗖”地一下飛西，無比興奮！因為這次我要競選的是圖書管理員。我來競選這個崗位的原因是，我從小愛讀書看報，每次看好后，都會把書本放回書架，而不是亂放，與書結成了好伙伴。所以，我會比其他人更懂得怎樣愛護書本。
每一次開學，同學們都會從家里拿兩本書放在教室里的書架上，供全班同學閱讀。第一天，書架上的書一排排擺放得整整齊齊，從高到低，看上去很舒服�？蓻]過幾天，映入眼簾的卻是橫七豎八地躺著的書，看著多難受啊，而且還損壞了班風。學期結束時，同學們的書不是破了，就是沒了，因此，許多同學也都不愿意拿一些精美的圖書來了。所以，我希望同學們能好好保護每一本書！
如果我競選成功，我會盡全力為班級服務。我會請幾位伙伴一起把我們的書架裝飾一番，使它散發(fā)出更濃的書香味。我會抽出空余時間為圖書分類，“文學”的一類，“科普”的一類，“詩歌”的一類……然后寫幾條幽默的'提示語來警告大家，比如“與書進行一場心靈上的溝通”、“不要畫我，我怕疼”等等。讓我們每一個人都愛惜身邊的每一本書，不要在書本上亂涂亂畫，不要撕扯書頁，讓每一本書保持它原來的風貌。
在每個周末，我會檢查每一本書是否被損壞過。若有，我必找出那個人，和老師商量一些對策，進行教育或相應的懲罰，如果我競選成功，我會建立一套完整的借閱制度，如誰借書看，都必須先到我這里登記借閱時間、姓名、書名、歸還時間。每次開學，每過一個月，我會組織全班同學參加一個活動，主題可以為“交流讀書心得”、“好書推薦”、“圖書漂流活動”等等。這些活動不僅使同學們增長知識，還可以提高寫作水平，讓更多的同學融入到一個濃濃書香的學習環(huán)境中去，何樂而不為呢？
那么就請大家把你手中那寶貴的一票投給我吧！謝謝！
競選班干部的發(fā)言稿 篇13
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我非常榮幸參加這次班干部競選，謝謝大家傾聽我的演講。
今天我競選的職位是副中隊長，我有許多興趣愛好，例如：鋼琴、畫畫…和同學相處融洽，但是我也有缺點就是不大方還有做事有點馬虎。假如我當上了副中隊長，我一定配合中隊長和同學們一起把班級搞好，當好老師的助手。
首先我會組織好同學把教室打掃干凈，下課了，發(fā)現地面上有小垃圾，我會以身作則把它拾起來扔進垃圾桶里，讓同學們在干凈舒適的環(huán)境學習。然后我會管好班上的紀律，上課時有同學說小話，下課后我會提醒，在做廣播體操與眼保健操是我會竭力阻止那些不認真的同學，并給予警告。
當然最重要的就是學習，我首先會把自己的學習提高，讓自己配得上副中隊長的稱號。其次同學們有不懂得問題我會盡全力去解答，我也會主動去幫助那些學習較弱的同學。
最后我想說如果我沒有選上說明我自己做的還不夠好，我并不會氣餒，我會努力完善自己得到大家的認同。
我真誠的希望大家能投我一票，我會做的更好，謝謝大家。
競選班干部的發(fā)言稿 篇14
敬愛的老師們、同學們：
大家好！
我是來自五（3）班的陳駿康，今年12歲，我想競選班長這個職位。很多人會問，你為么想競選班長呢？那是因為班長可以為同學們服務，可以做老師的好助手。
作為一個班長，我認為必須要有樂于助人的好品質，而我也是這樣做的。有一次，我們班的同學學習上有困難，我就走去幫助他，但是我沒有把答案直接告訴他，而是很耐心地教他，最后他也學會了。
作為一位班長，必須具有超強的管理能力，而我的管理能力也是很強的。有一次，幾位同學帶早讀，班里像炸開了鍋似的，亂得不得了，那幾位同學大聲說：“安靜！”可是沒有用。那幾位同學氣喘噓噓地對我說：“陳駿康！你嗓門兒大，你上去吼幾聲，可能就安靜了�！庇谑俏易呱现v臺大聲地吼道：“安靜！”我們班同學都看傻眼了，各自走回座位。我把幾位鬧得厲害的同學登在黑板上，然后回到座位上跟著帶讀的幾位同學一起早讀。雖然當時我不是班長，但我做得跟班長一樣好！
同學們請相信我，如果我當上班長，我一定會團結同學，協(xié)助老師把班級管理得更好，請大家投我一票吧！謝謝大家。
競選班干部的發(fā)言稿 篇15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是五三班的陸奕行，今天我站在這里就是為了競選班級元首——班長。我雖然現在是班長，可是要為下學期準備呀！我的優(yōu)勢，第一是擔任過班長，對這項工作很熟悉；第二，是我的聲音大，壓得住場，方便帶讀和管紀律；第三，我下午可以早到，下課擦黑板，準備帶讀。
以上就是我的優(yōu)勢，可是人無完人，我也有我的劣勢，比如說：早上到學校比較遲，常常7點50分才差不多到校；其次，我的學習成績中等，班長自然成績要好，不然就不叫班長了，一班之長不可能成績不好，所以我以后要好好聽講，好好預習、思考和復習。
班長不但是一個職位，更是一個鍛煉我的機會，所以請大家相信我，把你手中寶貴的一票投給我吧！
謝謝大家！
競選班干部的發(fā)言稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五（3）班的馬堯鍵，今天打算來競選勞動委員！
很久以前我的一個好朋友告訴我說：“現在呀，勞動委員可是最能幫助同學的班干部了�！睆哪菚r起，競選勞動委員就像一顆種子在我心中慢慢地發(fā)芽了。
我很有信心能做好這個職位，我可不是王婆賣瓜——自賣自夸，你聽一件事就會知道了。
有一次，兩個老師都沒來，兩個勞動委員又不知道去了哪里，班里沒人分早餐。同學們一手拿著裝流食的飯盒，一手拿著裝點心的飯盒蓋，兩手沒空，個個都叫苦連天，整個教室亂成一鍋粥。怎么解決呢？不管了，死馬當活馬醫(yī)，在家里從不做家務的我沖上講臺，幫助同學們分早餐。我十分小心地用夾子把面包夾起來，哈，完好無損！圓滿完成了任務，同學們都在夸我，我心里美滋滋的。從這開始，我更想競選勞動委員了。
如果我沒有競選上，我也不會灰心，說明我還有不足之處，我將盡量改掉我的壞毛病，爭取下次競選上。
最后，祝同學們學業(yè)進步！請大家投我一票！
競選班干部的發(fā)言稿 篇17
尊敬的老師和親愛的同學：
大家好！我叫秦x。我非常高興地站在這里參加班干部競選。我們相信四年級七班是一個非常優(yōu)秀的班級，我們的老師十分認真負責，值得我們每個同學愛戴和尊敬。如果我們全班同學都團結互助，那么我們班一定是個非常和諧的集體，我們在這樣的班級里學習，感到榮幸和快樂，因此我要競選的是班長。我要為我們四。七班作貢獻，同時我作為一名小學生，我也希望通過當班長來培養(yǎng)自己和鍛煉自己。
我在這兒向老師和同學們承諾：別看我個頭小，俗話說：“有志不在年高，個子小并不影響我做班長的能力”。如果我當上班長，我一定會做到以下幾點：
（一）自己帶頭搞好學習，做同學們的表率；
�。ǘ橥瑢W們服好務；
�。ㄈ┊敽美蠋煹男≈�，協(xié)助老師做好班上的各項工作。
請同學們投我一票吧，大家選我當班長是不會后悔的。
謝謝大家！
競選班干部的發(fā)言稿 篇18
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天，我們班里舉行班干部競選活動。以我的能力，我并不追求于班長這種過高的職位，而是選擇我最擅長的美術委員。
說到畫畫，我的素描能力非常強，我認真起來可以把人物畫得栩栩如生，連我自己都會十分驚訝。在班里，我常常會被同學們叫去作畫，畫完后他們也經常會夸張地說：“我賺大了！這可是著名畫家劉雅雯的童年佳作！”聽了這不一樣的勉勵的話，我總會再接再勵，爭取朝著同學們心目中的大畫家努力！
假如我成功當選，我會把班級板報畫得獨具一格，為班級爭取更多的榮譽。我會代表班級、學校去參加全國美術比賽，為自己取得優(yōu)異的成績，為學校、為班級爭光。對美術方面感興趣的同學，你可以來請教我，和我一起體驗美術的博大精深，一起探索二次元世界，一起在畫筆鋒上翩翩起舞。如果我這次競選失敗了，我也不會氣餒，我會再接再勵，朝著我的目標繼續(xù)奮進，努力在下一次的競選中突破自我，獲取成功。
我的演講完畢，請你們?yōu)槲彝渡蠈氋F的一票，謝謝大家！
競選班干部的發(fā)言稿 篇19
親愛的老師、親愛的同學：
大家又要開始選班干部了，班里的同學知道了都高興地大喊：“我要當班長，我要當學習委員，我要當文藝委員，我要當體育委員……”
我可不像他們那樣，我真正想當的是——班長。不過，要當上班長可不容易哦！我相信以我的才干、才能，一定能當上班長的。
我的名字叫蘇靜波，大家都叫我蘇蘇，我長著一闊大烏黑亮麗的頭發(fā)，兩只亮得像玻璃珠的大眼睛。我長得不高，學習和我的高度一樣都是差不多。我最大的缺點是馬虎、粗心�！叭亩狻笔俏易鱼�。不過“三心二意”的意思可不是你們想的那樣，我的“三心”意思是進取之心、和平之心、寬容之心�！岸狻币馑际莿�(chuàng)意和詩意。我想我有了和平之心，我在這個班級里也不會再發(fā)生什么事了。
對待班內的活動，我會如何做呢？
首先，我會用一顆真誠、和平、寬容的心來對待他人。這樣，別人也會用真誠、和平、寬容的心來對待我，我們要懂得將心比心。
然后，我覺得，一個班級一定要做好合理的分工和安排，讓合適的人選擇去做他最擅長的事，不能逼他人去不想做的事情。
如果我真的當上了班長，我一定要提前計劃好，該怎么去當一個好班長，該怎樣去管理班集體和班上的一些事情。
假如我當上了班長，我一定要好好珍惜這個職位，爭取不出什么差錯，也不會讓老師批評我，讓同學們瞧不起我，也不會讓平時的活動中出現危險。
假如我真的當上了班長，那我一定會經當做我的寶貝。
競選班干部的發(fā)言稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家中午好！又是一個新的學期，又是一個嶄新的開始。新的學期，新的起點。我們又迎來了班干部的改選。這個學期，我想競選學習委員這個職位。
我學習認認真真，踏踏實實，每一次作業(yè)都很認真的完成。但我也有許多不足之處，在班級里，我的學習成績固然不是最好的，但我相信，在以后的日子里，我會加倍努力的，我會通過自己的努力，讓自己的成績更上一層樓。如果我當上了學習委員，我會更加嚴格要求自己，為同學們樹立好的學習榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，我們班會變成一個團結向上，力爭上游的集體。也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我用心的去做，認真踏實的去做，我相信我一定會做出一番成績來。如果我當上了學習委員，我會克制自己的不足之處，改掉自己身上的缺點，為大家起好模范帶頭作用。
萬一，我落選了，我也不會灰心，因為我相信，總有一天我會被大家認可的。讓我們拭目以待吧！我還是不會放棄的。如果大家對我有什么意見的話，盡管向我提出，我一定虛心的接受并加以改正。我知道，再多燦爛的話語也是虛無縹緲的，我應該付諸于行動。因此，請老師，同學們相信我。我真誠的希望大家能給我這次展示能力的機會，希望大家支持我，為我投上你寶貴的一票。我的演講完了。
謝謝大家！
競選班干部的發(fā)言稿 篇21
老師、同學們：
大家好!
我叫王某某，今天我要競選的班干部是英語課代表。
我認為我能勝任這個工作，雖然我的成績趕不上賴曉彤，林雄森的水平，但是我會讓我的英語更上一層樓。
大家聽過這樣一個故事嗎?叫《笨鳥先飛》講的是古時候，有一個很有名的文學家，他叫左思，他小時侯并不聰明，常常被老師罵，于是他就想，為什麼我不能象別的小朋友一樣聰明呢?他到院子里，看見一只蝸牛在樹上慢慢地爬，他腦子里靈光一閃，想，這不就是我嗎?我也可以象它那樣一點一點的往上爬。只要勤奮，笨鳥也能飛得高，飛得遠，從此以后，左思勤奮學習，最終成了文學家。
雖然我不笨，但是我的英語基礎并不是很好，我今后會努力的，不是說笨鳥也能飛得高，飛得遠嗎?
我希望大家能給我一次機會，我會給大家一個驚喜的!
謝謝大家!
競選班干部的發(fā)言稿 篇22
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫劉垚，今天非常高興能夠參加我們班的班干部競選活動。我是一個愛好廣泛、活潑開朗的男孩子，在學習上我有點粗心，不過我關心集體、樂于幫助同學，對老師布置的各項任務，都能夠以身作則、認真負責的態(tài)度得到了老師和同學們的一致好評。雖然年年沒有被評上學校的“三好學生”和“四好少年”等，但是我從不氣餒和輕易地放棄過。
我如果當選了班干部，我會更加努力地自我提高、做一名優(yōu)秀的少先隊員，以卓效的成績來回報老師和同學們的厚愛；假如我是一名班干部，我將盡我所能協(xié)助老師為班級做好每一件事，我的優(yōu)點是凡事都要想在前面，幫助同學克服學習、生活中的困難，我會用行動贏得大家對我的信任。
我相信、我努力、我能行！
尊敬的老師、親愛的同學們，請相信我，一個充滿自信和勇氣的男孩子，一定不會讓你們失望的。請大家把你們手中寶貴的一票投給我吧！請大家多多的支持我吧！謝謝！謝謝大家。
競選班干部的發(fā)言稿 篇23
親愛的同學們，
大家好！我是來競選大組長的。也許你們會認為這個職位微不足道，但這的確是我的理想！前幾學期，我因為缺少膽量而沒有參加，這次我鼓起勇氣參加競選，請同學們一定支持我！
大家知道，我平時不愛發(fā)言，有時學習也顯得不是很主動，可我真誠的希望有機會能為同學們服務，為班級做點貢獻。我會通過自己的努力，改變自己的形象，展現全新的自我，不再讓老師操心！
競選這個職位，我有自己的優(yōu)勢。首先，我富有責任心。每當班里的大組長收不完作業(yè)時，我心里都會暗暗叫急。其次，我對人友善，不會像其他人那樣說：“喂，你，快點兒交！”如果換我說的話，我會這樣說：“快交作業(yè)吧，馬上就上課了！”第三，我很正直。無論對哪個同學，我都會公平對待，絕不會包庇任何一位同學，也不會隨隨便便給老師打小報告！
如果我競選成功了，我一定會盡職盡責地完成我的責任！收作業(yè)時，我一定會在上課之前交到老師那兒。作業(yè)沒寫的我會先問清楚哪兒沒寫，再及時通報老師，讓老師來決定。
如果我沒被選上，我就會加倍努力，多向別人學習，看看我究竟哪里不足，并努力補足自己的缺點，讓自己更優(yōu)秀，將來爭取再次競選！
同學們，請相信我，我一定能夠做得更好！雖然這是我第一次參與競選，但我相信，大家一定會支持我、選擇我，給我投上寶貴的一票！謝謝同學們！
競選班干部的發(fā)言稿 篇24
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
這次進入初中之后，能夠有這樣的一個選擇去做出自己的爭取，對于我來說，的確是一件很幸運的事情，還記得初中的時候，我以為自己只要默默無聞的學習，到時候結果就一定是好的，但是我發(fā)現我那樣的想法是錯誤的。作為一名學生，有很多東西都是要自己去突破的，有的人之所以成長如此迅速，不止是因為他愿意努力，更是因為生活中常常有很多的值得我們去創(chuàng)造和突破的事情，人也是在平凡的生活中不斷求勝的，所以對于此次競選班長來說，我想自己是抱著一顆去突破和創(chuàng)造的心來的，所以也希望同學們能夠理解我這樣的一個選擇，請大家對我多多支持!
高一第一個學期是我們進入初中的第一個階段，在這個階段之中想必也有很多的磨難在等待著我們，所以不管如何，我們都應該在這樣的一個階段里全力以赴，而我也想作為一名領軍人，在這樣的一次挑戰(zhàn)中去獲得自己想要的成績，即使有可能會出現一些我難以預料的事情，但是我也相信通過自己的此次努力，我能夠在這樣的挑戰(zhàn)中再一次找到一個平衡點，讓自己能夠在將來的學習中可以更加自如，也能夠給自己的人生，以及這一段經歷都增添一些新的東西。
我競選班長的原因是很簡單的，以上我也說過了，我認為自己在一個階段里，是需要去突破自己的。而我認為初中則是一個非常合適的階段，所以我想在這樣的階段中去發(fā)現一些新的東西，慢慢填充我的生活，慢慢填充我的世界。我相信通過這樣的一次發(fā)現和填充，我的生活可以越來越有激情，越來越豐富多彩，而我也期待著這樣的一次機會，讓我去展示自己一番。而這，也是我想要競選班長的主要原因，希望同學們能夠感受到我內心的這一份執(zhí)著與熱情，也希望同學們能夠給予我一些鼓勵和動力，我相信自己可以在這樣的基礎上繼續(xù)航行，去尋找另一番精彩的景色。
初中時光短暫，而我也想在這樣的一段時光之中找尋自己最本真的意義，我想用自己的這一份執(zhí)著和熱血去換取大家的肯定，也希望我能夠在班長的這個職位上，給同學們帶來一些幫助，這是我競選班長的初心，也是我身上所背負的責任和重量!
競選班干部的發(fā)言稿 篇25
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！
我叫xx，今天我第一次站在講臺上演講，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班干部是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。
我是一個性格比較開朗的女孩，有時不愛舉手，但我考試時成績還不錯，我還連續(xù)幾年都拿“三好學生，在一到四年級我也有做過班干部，不知道同學們是不是繼續(xù)給我這個機會呢？
假如我競選成功當上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，全心全意地為同學服務：同學有疑難問題不會，我隨叫隨到，幫他細心指導；同學的文具丟了，我二話不說，立即伸出援助之手；同學之間產生了矛盾，我馬上充當和事老……而且我也會盡心盡職地配合其他班干做好每一件事。當然還有很多我就不多說了。
假如我落選了，我也不會灰心喪氣，因為人生不如意的還多著呢，假如就被這點小小挫折給絆倒了，那你以后還會遇到更多困難，那該怎么辦呢？假如我落選了，那說明我還有缺點，我將繼續(xù)自我完善
老師們，同學們希望你們能信任我，支持我，請投我一票謝謝大家！
競選班干部的發(fā)言稿 篇26
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我要競選的是我們班的紀律班長，班長，是老師的幫手，是全班的帶頭人。
當班長很光榮，但同時也有很多的責任：
一、當班長一定要有責任心。
二、在班集體中，要在老師不在的時候管理班級，要批評那些做錯了的學生，同學不服，和班長吵架，班長要做到以理服人。
三、班長的學習要好，這樣同學們才能聽你的。
雖然班長很不好爭取，但我還是要參加競選，因為，我當過小組長，對管理有一些經驗，學習成績還可以，能夠幫助學習不好的同學，在別人有困難的時候，我會熱心幫忙，但我也有缺點，比如：上課不愛發(fā)言，有時不太認真……
同學們，如果我能競選成功，我一定會與大家和睦相處，當好老師的小助手，好好學習，做一個全面發(fā)展的好學生！
謝謝大家！
競選班干部的發(fā)言稿 篇27
敬愛的老師、親愛的小伙伴們：
大家好！站在這里，我有說不出的激動，因為我要競選班干部！
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是班干部，就要成為一名出色的領航員！
孔子說：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。”意思就是說“榜樣的力量是無窮的。”假如我是中隊長，我一定會高標準要求自己，好好學習，好好工作，天天向上，爭做同學們的好榜樣！
假如我是中隊長，我一定努力做好老師的小助手，認真處理好班級的各種事務，主動幫助同學，為大家排憂解難，送上一份溫暖。
假如我是中隊長，一定會在老師的帶領下組織全體隊員開展豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們每個同學鍛煉自己展示自我的舞臺！快樂的大家庭。
俗話說：“不想當元帥的兵不是好士兵！”是的，說到不如做到，要做就做得最好，時時爭取做得更好！今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛的老師和伙伴們，請給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們的共同努力下，我們的中隊將更加的意氣奮發(fā)，蒸蒸日上！相信我，一定沒錯的！
競選班干部的發(fā)言稿 篇28
親愛的同學們：
你們好！
我叫張寶琪。想必大家都認識我了吧？那么我就直接進入主題：我今天競選的是班長的職位。
雖然班長這個崗位不是很容易就可以勝任，但是，我還是要競選這個崗位。因為我相信通過我的努力，一定會成為老師的得力小助手。重在參與嘛，我覺得這是我的一次鍛煉和學習的機會，只有參與，只有爭取，才能體現出自己的價值。
假如你們選我當班長，我會盡我所能的幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會盡力幫助他；有什么事情大家都不是很樂意去做，我會做好班級帶頭作用，努力圓滿完成任務。
假如我真的當選班長，我會團結其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績，維護班級的榮譽。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。
假如我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事。當然，人有優(yōu)點，也有缺點，我有時會有一些馬虎，脾氣有一點暴躁，學習成績也不是很好，但是，我相信我何以改正。假如我落選了，我會專攻學習，努力成為班里前幾名。
也許我的發(fā)言不是最精彩的，但這一定是最真誠的，希望大家都能給我投出信任的一票，請大家支持我。
再多的話也代表不了什么，就讓我用事實行動來證明吧。
謝謝大家！