秋季全校開(kāi)學(xué)典禮上學(xué)生代表發(fā)言稿范文
敬愛(ài)的老師們親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!很榮幸作為學(xué)生代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言,這是老師們?yōu)槲也粩喑砷L(zhǎng)提供的新平臺(tái)。謝謝您,我親愛(ài)的老師!
新的學(xué)期又開(kāi)始了。對(duì)于八年級(jí)的同學(xué)們,這是一個(gè)承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期,許多將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是中考中的重、難點(diǎn)。對(duì)于九年級(jí)的同學(xué)們,這是我們初中階段的最后一個(gè)學(xué)期,以往看似遙遠(yuǎn)的中考如今就在眼前,今夏六月,我們就將出征考場(chǎng),為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。
新的學(xué)期,需要我們新的行動(dòng)與新的改變。新的行動(dòng)是什么呢?我認(rèn)為這行動(dòng)不是去挑燈熬夜奮戰(zhàn),也不是去追求所謂的學(xué)習(xí)秘籍,而是要從最基本的開(kāi)始改變自己。
第一,上課認(rèn)真聽(tīng)課,這句話(huà)我們從小學(xué)一直到現(xiàn)在,老師家長(zhǎng)都在跟我們強(qiáng)調(diào)它的重要性,而自己真正做到了嗎?光是雙眼看著黑板不行,還要積極地去思考去記憶,并且要勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。一堂課40分鐘,應(yīng)當(dāng)是忙碌的、緊張的、充實(shí)的,是眼、腦、手一齊工作的。即使是自己已經(jīng)有所掌握的知識(shí),也應(yīng)當(dāng)通過(guò)聯(lián)想和思考獲得新的體會(huì)。
第二,多與老師交流。40分鐘的激烈思考,除非自己掌握的很扎實(shí)了,否則能沒(méi)有什么問(wèn)題嗎?每個(gè)人都會(huì)有在知識(shí)上比較模糊的地方,會(huì)有學(xué)習(xí)上的困惑,那就帶著這些困惑去向老師請(qǐng)教,每天逼著自己想出一些問(wèn)題問(wèn)老師,會(huì)比自己辛勤鉆研收獲的更多。時(shí)間長(zhǎng)了,與老師成為朋友,那必定是一種快樂(lè)。
第三,作業(yè)要高質(zhì)完成。既然我們做了家庭作業(yè),就要充分地發(fā)揮它的最大作用。對(duì)于不確定的、有疑問(wèn)的題目,在它旁邊做一個(gè)記號(hào),第二天作業(yè)下發(fā)時(shí)就可以與老師、同學(xué)們討論。寫(xiě)一道政史題前,可以先回顧一下這類(lèi)題目的答題方法;做完一道文言文基礎(chǔ)知識(shí)題,可以順便復(fù)習(xí)一下這篇文章,讓作業(yè)發(fā)揮它的最大價(jià)值。
迎接新的一天時(shí),我們通常只是計(jì)劃著寫(xiě)完多少多少課外習(xí)題,計(jì)劃著,而我認(rèn)為更重要的是計(jì)劃自己上課舉一次手,下課問(wèn)老師一個(gè)問(wèn)題,或是發(fā)到昨晚的作業(yè)后第一時(shí)間與同學(xué)交流。讓自己的'學(xué)校生活就會(huì)更加充實(shí),學(xué)習(xí)的積極性不斷提高,對(duì)知識(shí)的渴求與探索的欲望更加強(qiáng)烈,心也沉靜下來(lái)。日復(fù)一日,就能改變自己,做好這些看似簡(jiǎn)單的事兒,也許比做題更重要。
對(duì)于我們畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)、拼搏固然是主旋律。然而在辛苦的同時(shí),我們不能忘了清潔好班級(jí)的衛(wèi)生,不能忘了站好每一次早操隊(duì),不能忘了向老師問(wèn)好,與同學(xué)和睦相處,仍要持之以恒地“站得好、坐得好、走得好、說(shuō)得好”、“美化校園、美化班級(jí)、美化心靈”!我的班主任胡老師經(jīng)常教育我們:“愈是緊張的時(shí)候愈是要把一切做的有條不紊!睘閷W(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境,也為初中三年留下一個(gè)美好的回憶。
新的學(xué)期需要新的行動(dòng),不要輕視了那些看似土的掉渣的學(xué)習(xí)方法,其實(shí)他們更加實(shí)在也更加簡(jiǎn)便。寒窗九載,終將長(zhǎng)風(fēng)破浪;花開(kāi)六月,只待折桂蟾宮、笑傲中考!相信我們?nèi)w同學(xué)能不斷努力,完善自己,讓優(yōu)秀成為習(xí)慣,讓高尚成為品質(zhì),讓自己成為榜樣,讓我們成就傳奇,讓我們的家長(zhǎng),我們的老師,讓母校以我們?yōu)轵湴粒?/p>
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