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新任備課組長(zhǎng)發(fā)言稿

時(shí)間:2021-01-01 11:40:09 發(fā)言稿 我要投稿

新任備課組長(zhǎng)發(fā)言稿范文

  1、要成為一個(gè)出色的備課小組,團(tuán)結(jié)是第一要素

新任備課組長(zhǎng)發(fā)言稿范文

  團(tuán)結(jié)是交流合作的先決條件,我們整個(gè)數(shù)學(xué)組歷來(lái)是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的小組,我們備課組成員都具有很高的教學(xué)水平和敬業(yè)精神,大家都把學(xué)校的工作放在首位,不計(jì)較個(gè)人得失,工作協(xié)作,努力使教學(xué)工作做到最好,在這近一年的時(shí)間里,在大家的共同努力下,各項(xiàng)教學(xué)工作都進(jìn)行得比較順利。

  2、嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)是備課組工作能夠有效實(shí)施的保證

  開(kāi)學(xué)初,為了保證備課組工作計(jì)劃能夠有效實(shí)施,我們備課組老師都認(rèn)真學(xué)習(xí)了教務(wù)處教學(xué)計(jì)劃,并對(duì)教研計(jì)劃提出了自己的見(jiàn)解,在充分討論下制定了教學(xué)計(jì)劃,并努力按照制定的計(jì)劃去做,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)常規(guī),認(rèn)真上好每一節(jié)課,提高課堂教學(xué)效率。并加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的管理,重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

  3、要使得小組工作能夠順利展開(kāi),分工明確,責(zé)任到位是必備條件

  在每次開(kāi)學(xué)初我們小組就把這一學(xué)期的教學(xué)工作全部安排到位。備課方面的具體的做法是每個(gè)老師負(fù)責(zé)一個(gè)單元的備課,在集體備課時(shí),先由主備老師來(lái)講述這一個(gè)章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn),知識(shí)點(diǎn)講到什么程度,哪些題型是必須訓(xùn)練到位的等等,再由其他老師補(bǔ)充,從而形成一份大家比較認(rèn)同的教案,也是集體智慧的集中。通過(guò)這樣的工作,可以促進(jìn)新教師快速的成長(zhǎng),促進(jìn)老教師不斷的學(xué)習(xí),一起提升業(yè)務(wù)能力。同時(shí)也有效的整合固有的資源,提高資源的利用率,完善每位老師的教學(xué)理念,相當(dāng)于由原有的一個(gè)老師教一個(gè)班變?yōu)橐粋(gè)備課小組教一個(gè)班,不僅提高了教學(xué)質(zhì)量,也縮小了班級(jí)之間的差異。平時(shí)的單元考卷我們也是分工明確,在一個(gè)老師備課時(shí)就由下一位老師負(fù)責(zé)這一個(gè)單元的考卷,另外對(duì)于新增加的外橋教學(xué)工作,我們也是每個(gè)禮拜輪流一次。通過(guò)具體的'分工,使得日常工作得以有效運(yùn)轉(zhuǎn)。

  4、開(kāi)展必要的教學(xué)研討活動(dòng)是提高教學(xué)技能和教學(xué)能力的必要手段

  新教材新教法對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)都是有點(diǎn)陌生,只有集思廣益才能少走彎路。為了更好地理解和把握教材,更好地調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,一般每周安排一次集體備課,集體討論,總結(jié)這一周的教學(xué)工作,由每個(gè)老師針對(duì)自己班上學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)講述學(xué)生在學(xué)的過(guò)程中那些是掌握不到位的?那些內(nèi)容在教學(xué)中還存在一些問(wèn)題,今后如何來(lái)改善教學(xué)等等,為后續(xù)教學(xué)工作做好鋪墊。同時(shí)確定下一周的教學(xué)安排,理清教材思路,明確教學(xué)目標(biāo),規(guī)劃教學(xué)流程,從而幫助所有教師更好地把握教材和教法,更高效地開(kāi)展下一步工作。同時(shí)為了切實(shí)提高小組成員的教學(xué)技能,我們小組也開(kāi)展了互相聽(tīng)課和對(duì)全組成員的公開(kāi)課。因?yàn)槊總(gè)教師上課都有自己的風(fēng)格和特點(diǎn),無(wú)疑也有自己的弱點(diǎn),多聽(tīng)課、多評(píng)課,可以學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),提高自己的教學(xué)能力,也可以暴露自己的不足,以便及時(shí)改正。通過(guò)這些措施,實(shí)現(xiàn)整體大于部分之和的團(tuán)隊(duì)效應(yīng),切實(shí)提高了我們小組每位成員的教學(xué)技能和教學(xué)能力。

  5、互幫互助、步調(diào)一致是備課組成員共同成長(zhǎng)的基礎(chǔ)

  互幫互助、步調(diào)一致是我們備課組工作的一大特色。在平時(shí)的工作中,難免會(huì)遇到一些生活上和教學(xué)上的困難,一旦遇到這樣的情況,我們小組成員毫不猶豫的伸出援助之手。平時(shí)的教學(xué)工作是緊張的,上課,備課,批作業(yè)占據(jù)了我們大部分時(shí)間。但是我們備課組全組老師步調(diào)一致,每天上課內(nèi)容基本一致,并嚴(yán)格做到布置作業(yè)也一致,在平時(shí)的單元測(cè)驗(yàn)中也做到評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)也一致。

  以上就是我們初二數(shù)學(xué)備課平時(shí)所做的一些平常而又簡(jiǎn)單的工作,我們?nèi)M成員團(tuán)結(jié)合作,默默工作。在這過(guò)程中有不到的地方請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁予以批評(píng)指正。

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