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二年級下學期的家長會發(fā)言稿

時間:2021-05-03 12:26:24 發(fā)言稿 我要投稿

二年級下學期的家長會發(fā)言稿范文

各位家長:

二年級下學期的家長會發(fā)言稿范文

  你們好!感謝大家抽空前來參加這次家長會。轉眼間,已經(jīng)是二年級下學期,孩子們很快就要跨進中年級了。我想,每位家長都很期待,也有一些緊張吧?既欣喜于孩子的點滴進步和成長,又擔憂孩子是否能適應新的年段學習上的挑戰(zhàn)。這樣的心情是很普遍的,作為老師,我們非常理解,也迫切希望能與大家一同把孩子們的教育工作做好。下面,我將談談本學期孩子們各方面的表現(xiàn),請家長們仔細聽,關注您的孩子的在校情況,回家后與孩子好好交流,爭取能對您的孩子有所幫助。

  表現(xiàn)一直都很穩(wěn)定,學習踏實,成績較好的同學有:鄧俊輝、唐圣昱、韓妮霏、楊志菲、俞 快、龍思璇、其次有周振波、易鈴芝、吳昀曉等。葉曾文譽成績基本保持班級前列,但不守紀律,聽課不認真,希望能端正態(tài)度,爭取進步;蔣佳伶前半段時間退步了,最近又恢復到原來的程度,希望要保持;易林杰的表現(xiàn)可圈可點,學習勁頭十足,但本學期你的成績不穩(wěn)定,相信如果聽課能多些聆聽,少些浮躁,成績一定會好起來;李浩倫聽課沒以前專心了,成績也不夠穩(wěn)定,但最近克服了困難,老師看到了你的努力和進步。

  開學初至今,在學習上進步明顯的有龔奕蕾(多次測試成績居于班級前幾名);彭耀鑫(答問積極,完全超越了以前的表現(xiàn),詞匯量大增而且用得很準確,書寫進步了。但最近有點反彈,希望家長重視,鼓勵孩子繼續(xù)努力);劉顏琿(書寫進步很大,聽課也比以前認真,如果能多回答問題就更好了);湯豐宇(最近發(fā)言積極,學習積極性提高,希望繼續(xù)努力);高媛(聽課比以前認真,成績有提高,有時還能主動發(fā)言);秦慧知、王俊蘋(勞動委員工作負責,且?guī)恿藢W習勁頭,成績提高大);李子儀(班長工作積極主動,書寫美觀,成績提高了);曾康(欠作業(yè)的現(xiàn)象基本沒了,成績有所提高,希望能專心聽課);黃佳慧(聽課非常認真,是老師表揚的楷模,成績穩(wěn)定而且提高了);曾佳麗(聽課率提高,坐得端正,能主動發(fā)言,書寫美觀,家庭作業(yè)完成質量高);秦怡萱(聽課率高了,樂意為班集體做事,成績提高了)。

  本學期有這些同學在某些方面有所退步或不足,希望家長們聽后能重視起來,幫助您的孩子改正缺點,在下半學期里揚長避短,爭取進步。楊政浩:書寫姿勢不對,字體不端正,字跡馬虎。上課愛說小話,或者搞小動作,聽寫很差,成績明顯下降;蘇厚宇:聽課不專心,學習不踏實,作業(yè)錯誤多,成績下降;王翔:作業(yè)完成質量差,還經(jīng)常空著不寫,聽課不認真,學習成績下降;申靖祺:本學期欠交作業(yè)的次數(shù)非常多,得在老師和同學的督促下才補寫。小組學習時經(jīng)常不聽指揮,我行我素。但在老師的'鼓勵和肯定下,課堂上有時會主動發(fā)言答問了,成績也有進步。希望再接再厲,改正缺點爭取更大進步;蔣宏波:書寫馬虎,有時欠交作業(yè),學習成績較差。不過,課堂上經(jīng)常主動回答一些力所能及的問題,希望發(fā)揚優(yōu)點,爭取好成績;莫家盛:聽課率不高,常開小差,學習不夠努力,成績下降;張琳:在家長的關注下,基礎知識掌握得不錯,學習態(tài)度端正,希望能保持;湯思瑞、曾康、胡勝源、秦梓淇都不怎么聽課,很讓老師著急;易俊宏、王鈞昱、康正輝、唐宇軒、李智勇、李艷芳、鄒建鋒、文蔓芝在聽課方面做得也不夠,學習不勤奮,希望能爭取上進;余承睿上課喜歡搞小動作,有時還說小話、插嘴,書寫馬虎,成績不穩(wěn)定,但課堂上發(fā)言積極,思路開闊,有一定的課外知識;

  接下來,說說這次期中測試的情況。(具體分析略過)

  最后,我們來講講安全教育方面的一些注意事項,希望大家聽后能努力配合學校,搞好孩子的安全教育工作,為孩子們創(chuàng)造一個安全舒適的成長空間!

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