- 相關推薦
高二年級開學典禮學生的發(fā)言稿范文（通用20篇）
隨著社會不斷地進步，能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。如何寫一份恰當?shù)陌l(fā)言稿呢？以下是小編精心整理的高二年級開學典禮學生的發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高二年級開學典禮學生的發(fā)言稿 1
各位老師、同學：
大家好！
站在闊別一個寒假的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)操場邊的香樟經(jīng)過寒風和修剪之后更加生機蓬勃了；高二年級的全體師生在一個學期的考驗后也有了更加積極上進的風貌。在過去的一個學期里，我們付出著，體驗著，也收獲著。優(yōu)秀的統(tǒng)測成績讓我們有理由相信：我們高二年級的同學在學習中已經(jīng)打下較為堅實的基礎，我們在師生的共同努力下牢固掌握了許多知識，取得了可喜的進步。
在新一個學習階段的開始，我們都應該自信地對自己說：我，可以做得更好！更大的自信同時也要求我們擁有更多自律、自強，因為我們面對的是更大的挑戰(zhàn)。高二是至關重要的一年，想必大家都已經(jīng)有所體會。高二課本是三年里最厚的，因此對知識的掌握程度直接關系到我們的高考成績；高二又是容易產(chǎn)生分化的一年，如果成績不穩(wěn)定就有可能與理想失之交臂；本學期我們還將面對4門會考，學習任務重，時間緊；而且這個學期過后，我們就將成為高三學生，離高考的檢驗也已不遠。面對挑戰(zhàn)，我們一定要做到勤奮，務實，穩(wěn)扎穩(wěn)打，對自己嚴格要求，與老師積極溝通。
是啊，高二不僅對學生是個挑戰(zhàn)，也是對老師的考驗。老師將以最認真負責的態(tài)度幫助同學，也希望同學們主動與老師溝通。相信同學們可能已聽了無數(shù)遍“高二是承上啟下的關鍵一年”，但幾屆學生的經(jīng)歷表明：是突破還是落后，都取決于高二。把握高二，就等于是抓住了機會，獲得了進一步提高的希望。同學們一定要抓緊時間，以高度的認真和緊迫感對待高二。
或許除了緊迫感外，我們最能切身體會的還是一系列困難。也許我們都曾因為繁重的學習任務而感到辛苦，因為來不及復習備考而緊張，因為沒有高效的學習方法而擔憂，因為放假時的懶散而自責，因為沒有自主學習時間而苦惱。大家都說高二的學習很“苦”，但客觀上的苦只是一種艱難，我們要做的是從主觀上正確對待困難，用行動克服它，這就需要最踏實的努力。
在高二的學習中，同學們遇到的最主要的問題就是時間緊張，效率不高�；蛟S以下幾點建議可以對同學們有所幫助：
1.在開始學習前制定合理的計劃；
2.抓緊零碎的時間；
3.嘗試改變學習方法。
學習的效果并非一兩天就可以顯現(xiàn)，學習道路上的'困難也總會存在，同學們不能因此失去方向，而要相信自己，堅持不懈。嚼得菜根，方能做得大事。
是的，常青樹因為考驗而茁壯，我們要獲得更完善的自我，也要多一份投入，多一份沉著，多一份思考，多一份磨煉。我想，我們都應該努力使自己像常綠的香樟一樣，讓信念常綠，讓理想常綠，讓嚴謹?shù)膶W習態(tài)度常綠，讓優(yōu)秀的學習習慣常綠。在新的學期里，讓我們樂于學習，勇于挑戰(zhàn)，堅持理想，實現(xiàn)自我！
相信同學們能把握新學期，不斷超越自我，實現(xiàn)自己的理想。老師們會盡自己所能幫助你們，你們的學習道路上有我，我們的心中有你。讓我們攜起手來，共同努力，創(chuàng)造一個精彩的高二。請同學們相信：impossible is nothing!
高二年級開學典禮學生的發(fā)言稿 2
尊敬的各位領導老師們，親愛的同學們：
下午好，感謝大家能給我這個機會在開學典禮上發(fā)言。
帶著渴望，帶著期盼，懷著激情，懷著夢想，又有一個嶄新的學期開始了，首先請允許我代表高二年級全體同學對高一年級的學弟學妹們表示熱烈的歡迎。
作為高二年級的學生，我們高中的旅途已經(jīng)走過了三分之一，回望身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，對于我們而言，學習是我們的首要任務，我們不應該再像高一那樣渾渾噩噩的度日，總認為時間還早，高考還遠。現(xiàn)在我們應馬上行動起來，端正好自己的心態(tài)，勤奮學習，回報學校、家長。自己，樹立正確的'人生目標，堅定步伐，勇往直前。
作為高二年級學生，我們應帶好頭，嚴格遵守校紀校規(guī)，聽從指揮，服從管理，做好學弟學妹們的榜樣。
作為高二年級學生，我們應向高三年級同學看齊，學習他們的精神，那種富有激情、拼搏向上的精神。
古語說得好：“一份耕耘，一份收獲�！碑斘覀兲と脒@學校的大門時我們已經(jīng)種下了一棵優(yōu)良的種子，但兩年后是否有收獲，還要看今天你、我是否辛勤耕耘。吳塘的明天應由我們去開創(chuàng)，去拼搏，請讓我們一起為自己，為吳塘努力奮斗吧！為吳塘20xx年的輝煌努力拼搏吧！
高二年級開學典禮學生的發(fā)言稿 3
各位老師、同學：
大家好，我是高二（5）班的謝xx。
喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去，新的學期已經(jīng)到來，我們滿載著20xx豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的20xx，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。
在20xx年的結業(yè)典禮上，我獲得了學校頒發(fā)的“學習之星”的榮譽證書。我感受到一種付出努力后收獲的喜悅，鼓勵我堅持下去。十分感謝辛勤培養(yǎng)我們的老師，是他們默默的奉獻培養(yǎng)了一代代學生。也感謝同學們的幫助和支持。希望在新的一年，和同學一起努力奮斗，共同進步。校園之星的事跡感動、激勵著我們。為我們營造一個更好的學習氛圍，以先進的學習典型，奉獻典型，敬業(yè)典型，激勵大家。
下面，作為“校園學習之星”，我想談談自己的學習感受。
在學習上，不驚羨成功之花的美麗與嬌艷，只注重奮力綻放的過程。榮譽的桂冠往往由荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。所以，決心學習的人，得有經(jīng)受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學習之中。
學習就要積極主動地參與學習過程，養(yǎng)成實事求是的科學態(tài)度，獨立思考、勇于探索的創(chuàng)新精神；在學習過程中，要遵循學習規(guī)律，善于開動腦筋，積極主動去發(fā)現(xiàn)問題，注重新舊知識間的內在聯(lián)系，不滿足于現(xiàn)成的思路和結論。完成學習的目標最怕的是懈怠的心態(tài)、浮躁的心態(tài)、應付的心態(tài)，需要的是堅韌的學習精神和點點滴滴的行動。這種一絲不茍的堅持，一點一滴的積累，就是腳踏實地的行動。高揚理想，腳踏實地，就會成長，就會進步。
當然，學習和生活的點滴進步也離不開先進的理念引領。
在20xx年，我加入了學生黨校參加學習，聆聽了許多老黨員的親身經(jīng)歷，通過面對面的交流，感受到他們愛國愛黨時刻關注國家百姓的熱情，感受到老黨員對新黨員的鼓勵與幫助和他們的深深期待。通過這次的學習，不僅加深了對黨的基本知識的了解，也更加明確了入黨動機，優(yōu)秀黨員應該努力學習，不斷進取，達到目標，組織上的入黨一生一次，思想上的入黨一生一世。在學習當中，最讓我感動的是中國共產(chǎn)黨的'優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。學習黨的宗旨是為了全心全意為人民服務。注重以人為本的概念，反映到我的身上就要求我要全心全意為身邊的同學服務。把每一件力所能及的事做好。
在發(fā)生危難時，為了保護國家和人民的安全，我們的共產(chǎn)黨員從容地走上了第一線，他們充分發(fā)揮了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，不惜拋棄家庭，甚至自己的生命，來換取大眾的安寧�？粗切┟鎸h旗宣誓的共產(chǎn)黨員，我感動了，我感到了共產(chǎn)黨人的驕傲，也更加堅定自己的人生信念：我也一定要成為一名共產(chǎn)黨員。
雖然我現(xiàn)在只是一名黨校學員，但是我要時刻謹記黨的教誨，時刻以黨員的行為準則來要求自己，在以后的學習生活中，要身先士卒踐行我�！白寖�(yōu)秀成為一種習慣，讓美的行為閃光”的辦學理念和德語活動主題。嚴于律己，寬以待人。在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。
新學期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學校同舟共濟，破浪前行，展現(xiàn)上大市北附中學子的風采，奉獻我們青春的智慧。
高二年級開學典禮學生的發(fā)言稿 4
老師們、同學們：
大家好！
首先祝各位新春快樂，工作、學習順利！
新年的爆竹聲依然在耳，我們都剛和家人一起其樂融融地看著天邊綻放的燦爛煙火宣告著新春的降臨，但不知道大家是否和我一樣，比往年懷著更多的期待和責任迎接這個春天。
十七歲是一種美好，更是一份擔當，我們邁向十八歲的征程，又縮短了一步。新校區(qū)，意味著全新的學習環(huán)境，意味著全新的生活環(huán)境。走在這一片新的.天地中，我們要看到的不僅是“新”，更有挑戰(zhàn)。
在這里，沒有父母每時每刻的悉心照料和叮囑，我們必須開始真正意義上的獨立自主：承擔屬于自己的責任，照顧自己，完善自己。曾子有每日三省其身，我們是否也應當常常問問自己：我有沒有對我負責？有沒有照顧好自己，少讓父母擔心？有沒有處理好自主學習和住宿生活的關系，依然保持昂揚向上、勤勤懇懇的學習態(tài)度？我相信，在我們共同的合作、努力、磨練中，我們的青春會在這里閃耀出別樣的精彩。
我們的高考征途也將在這里起航。這注定是非同尋常的起點。一面是對新環(huán)境的適應，一面是馬上就要沖A的壓力。我們要做的就是在新的環(huán)境中延續(xù)無可阻擋的拼勁，在相對寬松的條件下保持嚴謹認真的態(tài)度。不要忘記曾經(jīng)“獨上高樓、望盡天涯路”定下的目標，不要放棄堅持和勤奮。執(zhí)著于理想，一步一步超越，夯實基礎，精益求精，彼岸的花也能摘得，也能獲得“驀然回首”的頓悟和成功。懷揣攀登不止的滿滿自信，我們用行動喊出：新校區(qū)，我來了！4A，我來了！
我的發(fā)言完了。謝謝大家！
高二年級開學典禮學生的發(fā)言稿 5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自高二（2）班的李xx。今天我演講的題目是《學不可以已》。
世界正在巨變。曾躋身于世界500強的“柯達”，在91年時手握領先于同行10年的技術，但在20xx年被新興的數(shù)碼行業(yè)逼到了破產(chǎn)的深淵。當索尼還沉浸在數(shù)碼領先的喜悅中時，卻發(fā)現(xiàn)世界銷售相機最好的并不是他，諾基亞的手機也是一部相機，索尼最終難逃破產(chǎn)的命運。手機世界的老大諾基亞并未得意多久，“蘋果”橫空出世，諾基亞慘敗。
面對呼嘯而來的變革浪潮，學習提升刻不容緩，不要說停止學習，就是慢一點都可能被淹沒。知識改變命運，30年前說下海能賺錢的人被認為是騙子，20年前說炒股能賺錢的人被認為是騙子，15年前說保險有益的'人被認為是騙子。然而現(xiàn)實是：那些當年的“騙子”都成為了時代的標志！每一次成功，都給我們以震撼，究其深層的原因，那是“知識大爆炸”的威力！成功者有共性，當別人不明白時，他明白他在做什么；當別人不理解時，他理解他在做什么。當別人明白了，他富有了；當別人理解了，他成功了。不愛學習，不思進取的人，他將經(jīng)歷四個階段：看不見，他看不見學習是一種長期投資，看不見學習的遠景收效；看不起，他看不起懸梁刺股的艱苦生活；看不懂，他看不懂若干年后的巨大變化與差異，陷入無盡的困惑；來不及、起點低、平臺低的他再也來不及追趕飄過的同輩了。
現(xiàn)在學習，為時不晚。奮力拼搏，愛拼才會贏。劉邦四十歲時，不過泗水一亭長，終奠定大漢四百年基業(yè)；劉備五十二歲仰天而嘆：我什么時候才會成功？終與曹孫三分天下；喬布斯四十二歲重回蘋果，扭轉乾坤，使公司負債累累到富可敵國。只要你不拋棄你的夢想，它便絕不會拋棄你。然而那些拋棄時間的人，時間也會拋棄他們。
拼搏吧，在你人生煥發(fā)出光和熱青春里。如果說青春是一條曲線，那么拼搏便是它的斜率，越是也拼取闖，你的青春軌跡便越完美。常言道，三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏！我們應當銘記：不是因為有了希望才堅持，而是因為堅持了才有希望；不是因為有了機會才爭取，而是因為爭取了才有機會；不是因為會了才去做，而是因為做了才能會；不是因為擁有了才付出，而是因為付出了才擁有；不是因為突破才挑戰(zhàn)，而是因為挑戰(zhàn)了才突破。
同學們，我們正值青春年華，我們應該擁有拼搏的勇氣與霸氣，努力學習，去開拓不一樣的人生。即便經(jīng)過無數(shù)的挫折與失敗，即使瘦弱成一副耕犁，也要以耕耘的姿態(tài)站立在世人面前。
既然不愿做一個牛A或牛C的人，就讓我們做一個界于兩者之間的人吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
高二年級開學典禮學生的發(fā)言稿 6
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
早上好！
我是來自高二（2）班的蔡xx，今天能在開學典禮上代表高二全體學生發(fā)言，我深感榮幸。
滿載豐收的成果，捧著沉甸甸的金秋，在一片橙黃橘綠的迷人景色中，我們高興地迎來了新的學年。回顧剛剛過去的一學年，在領導老師的關心和教育下，我們取得了可喜的成績。展望未來，新的學習階段、新的目標、新的任務又向我們發(fā)出挑戰(zhàn)。本學期我們由高一升為高二，這是一個充滿機遇與挑戰(zhàn)的學期，我們要有所作為，敢于作為，我們要追求成功，敢于成功。
面對這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學期，我們每一位同學都應站在新的起跑線上，認真審視自己，以滿腔的熱情投入到學習中去，為實現(xiàn)自身的目標而奮斗、拼搏！
時光流逝，20xx年的六月不斷向我們靠近，短短的34個月，34次月圓月缺。在這有限的時間里，我們需要的`是加倍努力學習�？v然書如山，題如海，我們依然踏步向前。因為，在我們的夢里，早已根植這樣一幅圖景：未名湖畔碧波蕩漾，水木清華荷塘動人，博雅塔下倩影依依，珞珈山上櫻花飛舞……一個個凝聚著自身努力、家長期盼、老師叮嚀的大學夢，那是讓我們學識豐富、意志堅韌、為人高尚的真正人生起點。要想在千軍萬馬的高考大戰(zhàn)中脫穎而出，我們怎能遺忘拼搏二字呢？
一位名人曾說：“容易走的路都是下坡路�！比松凡⒎且获R平川，并非無須費勁就能輕松前行。學習就如登山，登上山頂才能欣賞到最美麗的風景。許多時候，正是由于我們放棄了努力，便白白錯失了成功的良機。結果只能半途而廢，無功而返。
真誠地希望每一名同學在新學期制定新計劃、新目標。尤其是面對學習過程中的困難和挫折，要有百折不撓的精神，要有信心和恒心。大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！要知道“有信心有恒心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。
高二的同學們，讓我們共同努力，把20xx年的高考化成一次次月考，盡情揮灑，創(chuàng)造神奇！
謝謝大家！
高二年級開學典禮學生的發(fā)言稿 7
尊敬的校領導、老師們，親愛的同學們：
大家上午好！
在這充滿希望的春天里，我們又迎來了新學期的開始。今天我能作為學生代表發(fā)言，心情非常激動。
首先，請允許我代表高二全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意！
時光過得很快，一晃高中生活已經(jīng)過半。下學期就要進入緊張備考的高三了，可能有同學還有這樣的錯覺，自己現(xiàn)在還是高二，放松一下也無妨，等到高三了我再努力。但我們要知道，高三的認真、付出是必需的，高三的緊張復習和最后沖刺也非常非常重要，然而高一、高二的基礎學習更是同樣重要，只有在高一高二打下扎實的學習基礎，在學習上不留下任何的“債務”，高三的復習備考才能駕輕就熟，一日千里，才能最終夢圓20xx年的.六月。因此，對于我們高二的同學來講，認真、勤奮搞好基礎學習和雙基訓練仍是我們當前的主要任務。那么我們如何搞好高二的學習呢？我認為應該做到如下四點：
第一，要勤于學。勤于學，首先要勤于向老師學。向老師學的途徑是在課堂。聽老師講課是獲取知識的捷徑。老師傳授的是他們結合教學內容，長期學習和教學實踐經(jīng)驗總結的精華。其二，勤于學，還要虛心向同學學習，學習其他同學端正的學習態(tài)度、科學有效的學習方法和某一方面的知識等等；再者，勤于學就是要勤于自學。在自主學習的時間里，任務明確，注意力集中，要有效率；同時要培養(yǎng)自己各學科的自學能力。
第二，要勤于問。古人云：人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。學問學問，既要學，又要問，要敢于質疑，有疑問就要師從他人，能者為師！
第三，要勤于練。要獨立按時，按質、按量完成老師布置的各項作業(yè)；只聽老師講，不及時鞏固練習，學習就打了水漂，就沒有落到實處；對于我們學生來講，學習就是要不斷重復，不斷地練習從而達到熟能生巧，舉一反三的目的！
第四，要勤于思。勤于思，一是課堂要積極思考老師的提問，善于質疑，回答老師提問；二是在學習上要勤于鉆研和探究，把自己的學習引向深入；三是要善于對所學知識進行整理、歸納、總結，每個學生都要用好經(jīng)典習題本和錯題本；四是對自己的學習策略和方法要經(jīng)常進行反思并作及時調整；勤于思，不僅要用于學習，還要用于做人方面，是與非要學會明辨，真善美與假惡丑要學會甄別，從而做一個有思想、有正義感和責任感的當代青年！
新學期開學之際，衷心祝愿老師們工作順利、身體健康；祝全體同學新學期新風貌，新姿態(tài)，迎接新挑戰(zhàn)！我相信：在學校領導的正確指引下，在老師的辛勤培育下，我們一定會取得更大的進步。讓我們一起努力吧！
謝謝大家！
高二年級開學典禮學生的發(fā)言稿 8
尊敬的各位老師，親愛的同學們:
你們好！，我是來自xxx班的xxx，很榮幸作為學生代表在此發(fā)言。
隨著上一屆高三學長們背著勝利的行囊奔向各自理想大學的同時，我們的三中校園又迎來了一批新的面孔。朝氣蓬勃的學弟學妹們，我代表你們的學長向你們表示熱烈的歡迎！歡迎你們來到三中與我們共同踏上你追夢之路。軍訓已畢，余熱未散。希望你們趁著這股熱情盡快地投入到緊張而又快樂的高中生活。請將初三的沖勁再次帶入高中，盡情揮灑著青春的汗水。拼搏，要一如既往。我們深知：東至三中是一個能圓夢的殿堂，只要大家齊心協(xié)力，奮發(fā)向上，我們就一定能順利地達到成功的彼岸。
對于在高中摸爬滾打了一年的高二學生，希望大家戰(zhàn)心未泯。高中生活忙碌而又充實，不知不覺，時間就已悄悄溜走。我也未曾想過，一切來得是這么快。題海中日漸疲憊的你們，曾經(jīng)的熱血還在嗎？在這至關重要的一年里，永遠要記�。簺Q心成功比什么都重要。前進還是落后都取決于高二這關鍵的一年。只有把握住高二，才能在高三的日子里從容應對。而如何做到靜下心來預習、復習和刷題便是關鍵。所有成功的人都主動積極，善于爭取，把握先機，而所有失敗的人都是在安于現(xiàn)狀，守株待兔。我希望：高二的我們還要繼續(xù)拼搏，再接再厲，當我們羽翼豐滿之時，便是我們“高飛’之日。
備受關注的`高三學長，你們已經(jīng)進入了傳說中“不掉20斤枉為高三黨”’的備考階段。老師們時刻提醒著高考的嚴峻形勢，家長們也在分秒不放地督促自己，還有迎面而來的雪花般的資料試卷，想來這就是地獄般的高三生活了。話雖如此，但我相信大家都已發(fā)現(xiàn)了內心深處有某種東西正在悄悄改變。是的，你想實現(xiàn)自己的理想，你已經(jīng)自我醒悟，該是努力爭取的時候了，此時不博待何時？關于夢想，你們終于發(fā)現(xiàn)它原來早已是觸手可及了。在此，我要對所有高三的學長學姐們說：不忘初心，方的始終。無論是高山還是低谷，都不要因此而停止你前進的腳步。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
最后，我還要真誠地對一直陪伴在我們左右的老師們說聲謝謝。與君相伴雖二載，言傳身教謹記心。愿君永葆青春少，觀得桃李壯志酬！在這個特殊日子里，祝愿所有的老師們，身體健康，節(jié)日快樂！祝愿你們的桃李茁壯成長，遍及神州！同時，借此機會，我也鄭重承諾：絕不辜負老師們的期望，好好學習，天天向上。今天我已三中為榮，明天我為三中爭光！
我的演講到此結束，謝謝大家！
高二年級開學典禮學生的發(fā)言稿 9
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我發(fā)言的題目是《修我戈矛，奮戰(zhàn)高二》
光陰似箭，歲月如梭，不知不覺我們已經(jīng)高二了。高二，作為整個高中學習的中點，就像房子的大梁一樣，承上啟下，其重要性不言而喻。
在高二，我們不能像高一那樣混混噩噩的度過，而應該付出行動，為理想而戰(zhàn)！如果說在高一，我們還可以用環(huán)境不適應，同學不熟悉，時間還很長等等借口搪塞敷衍，掩飾自己的懶惰，給自己以一份心理安慰，讓自己的懶惰生活過的心安理得。那么在高二，環(huán)境已經(jīng)適應，同學已熟悉，時間將過半，我們還有什么理由去懶惰，去搪塞，去自我安慰，去心安理得？我們還能打著什么樣的幌子去放縱自己，寬容自己？在高二，我們理應勤奮努力，積極進取，嚴格要求自己，為高三的沖刺多爭一些時間，為將來的拼搏奪得更大把握；為自己的未來多贏一分，為自己的人生多添幾分精彩。
在高二，我們不能再懵懂迷茫，找不到方向；而應該認清自己，堅定目標，腳踏實地，向著目標前進。在這個過程當中，難免會遭遇挫折坎坷，但那絕不是難以逾越；一定會承受誤會疑惑，但那絕不是難以化解。只要我們愿意去做，愿意去想，愿意去努力，愿意去拼搏，一切問題都將不再是問題。我們要相信：困難多，我們的辦法更多；疑惑大，我們的凝聚力更大；目標難實現(xiàn)，我們就創(chuàng)造條件去實現(xiàn)。只要我們認認真真地努力，一步一個腳印地走好每一段過程，我們的夢想之花一定會美麗綻放。
在高二，我們不應該再推卸責任，把重擔推給別人；而應該擔起夢想的重擔，扛起責任的大旗，勇敢面對，自己為自己負責，自己為自己代言。我們不應該在每一次考試過后，盯著分數(shù)不高的試卷，然后嘆息：啊，這不怪我，老師沒講到；這不怪我，這題沒做過；這不怪我，這題超范圍了。試問在高考的.時候，會不會是每道題都被老師講過，會不會是每個題都被你做過，又會不會管你所謂的超范圍？答案是否定的。試問在日后的拼搏中，殘酷的現(xiàn)實、競爭的壓力、失敗的痛苦，有誰會替你承擔？當然是我們自己。所以，我們應該學會承擔，學會面對。跌倒了，我們自己品嘗疼痛，使一把勁，自己爬起來；失敗了，我們自己承擔痛苦；痛定思痛，繼續(xù)憤然前行！
在高二，我們不能再像小孩在一樣去斤斤計較，整天為一些雞毛蒜皮的小事兒煩憂，為別人的點點過失，而給自己套上沉重的枷鎖；我們應該胸懷坦蕩，平靜樂觀。我們不能再去抱怨學校，抱怨環(huán)境，抱怨飯菜不夠好，抱怨房間不夠暖，抱怨班主任不夠理解自己，抱怨校領導太過冷漠無情。整日里牢騷滿腹、斤斤計較，必定會影響我們的學習。因此，不妨放寬胸懷，坦然面對，平靜地去對待各種誤會與煩惱，寬容他人的過失，為自己留一份寧靜，留一份淡然，專心做自己的事情，闖自己的未來。
在高二，我們勤奮努力，積極進��；在高二，我們認清自我，堅定目標；在高二，我們勇于承擔，敢于面對；在高二，我們大度寬容，平靜坦然。
在高二，披我戰(zhàn)袍，修我戈矛，為夢想而戰(zhàn)。為自己拼一個海闊天空，為父母贏一個揚眉吐氣，為學校爭一個譽撒千里。 謝謝大家！
高二年級開學典禮學生的發(fā)言稿 10
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家下午好！
新的一年已經(jīng)開始，我們在這寒氣未退，節(jié)日氣氛未消的正月里開始了我們新的學期。新學期，同學們已經(jīng)有了新的進步，新的氣象，以極大的熱情回到了我們中學極有吸引力的學習生活之中。
同學們，我們中學和其他學校是不一樣的，在這里你能體驗到除了學習上努力拼搏，你還有自己喜歡的社團活動，各種各樣展示自己的舞臺；在這里你絕不是一個書呆子，你是一個完整的自己，一個有青春激情，能成為未來領軍人物的人。
作為學生，我們無論怎樣都繞不開學習這個話題。新的學期，注定是個忙碌的學期，每個年級的同學都有自己的核心任務。高一年級除繼續(xù)充分培養(yǎng)自己的.興趣能力外，要抓好自己的學習，為一個學年收好尾，為自己學期結束的分科分班做好準備。高三年級同學即將收獲自己12年寒窗的成果，必定會全力以赴。高二年級的任務最近，也最緊，將在3月15、16號直面我們高中的第一次最重要的省級考試，小高考。
下面我重點講高二的小高考。
面對小高考，我們首先要的就是滿懷信心。且不說做任何事情都需要信心，就單論兩點我們就就該信心滿懷。那就是現(xiàn)在我們高三的學哥學姐給我們做出了榜樣，他們通過努力達成了所有學科100%通過，我們的能力和努力也不會輸給學哥學姐；還有就是我們學校從計劃和措施上為我們小高考取得佳績創(chuàng)造了條件，以及我們所有的小高考任課老師和班主任已經(jīng)開始起早摸黑，人盯人、一對一，利用了幾乎全部的休息時間。從上到下方方面面都啟動了最高規(guī)格的重視，我們怎么能不取得佳績呢，信心更是我們從來都不曾少的。
面對小高考，我們還要科學備考，重視基礎，重視課堂。雖然我們老師現(xiàn)在對不少同學采取了單獨的輔導措施，但是我們的這些基礎稍差一些的同學也決不能忽略了課堂。因為課堂才是我們最主要的陣地，課堂上老師所講的內容，是在精心準備和思考下呈現(xiàn)的，而且內容也是偏重基礎的，這時候認真聽是更容易把概念理解透徹的，過于依賴老師的課后輔導是起不了決定作用的，也是不科學的，如果有的人已經(jīng)在這么做了趕緊懸崖勒馬。
面對小高考，我們還要懷揣感恩之心，充滿動力。要知道在拼搏小高考的道路上你絕不是一個人在戰(zhàn)斗，你的背后有你的家人在默默的支持你，你的身邊有同學和你并肩，還有無私奉獻，沒有任何報酬加班加點的老師在陪著你，這其中有些老師已經(jīng)年紀很大，早上6點20幾分就跑到教室輔導，你們還會為是否早上多睡十分鐘懶覺糾結嗎？答案顯然是否定的。懷揣感恩之心拼搏，你會充滿動力。
同學們，小高考就在我們眼前，沖上去，摘下這顆果子，你會品味甜蜜，也會為將來繼續(xù)前行打下基礎。一起拼搏，去除雜念，一門心思去戰(zhàn)斗，定會高奏凱歌。
最后預祝高二所有學子小高考取得佳績，馬年馬到成功，一擊必勝！
高二年級開學典禮學生的發(fā)言稿 11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是高二(17)班的xx，很榮幸能夠代表高二年級段站在這里發(fā)言。
高中生活的時間，注定和知識、學習等價，而我們在教室、寢室、食堂的三點一線的生活方式，是夢想價值積累的過程。轉瞬光陰稍縱即逝，有如白駒過隙。我們不禁發(fā)出這樣的感慨——時間都去哪了。時間流逝于晨曦微陽下的朗朗書聲之間，時間流逝于日積月累對知識的汲汲渴求之間，時間流逝于執(zhí)筆書寫夢想的指縫之間，然而同樣多的時間卻帶給不同的人，不一樣的變化，試問自己，曾有多少時間在不知不覺中已經(jīng)流逝了。高中生涯已經(jīng)過半，我們已經(jīng)無法挽回當初流逝的時光，當然我們也不需要挽回。生活不只過往的云煙，還有詩和遠方。我們要做的是只是計劃在接下來一年半中能否利用好每一分每一秒，不讓時間白白的流走。
有人說過，高一代表著希望，高三代表著方向。高一入學，可能大部分人都懷揣上清北的'理想，頗有初生牛犢不怕虎的氣魄與膽識；到了高三在殘酷的競爭壓力下，大多數(shù)人終于正視自己，合理評估自己，為自己找到一條最為可行合適的出路，對未來初具構想。唯有高二，在曾經(jīng)遠大的希望破滅和前途方向迷茫的夾縫中，苦苦掙扎出一條血路。
我今天要講的，是我們在高二階段可能遇到的迷茫，在高考長跑中程我們能做的努力。
人生在世，什么最難？掙大錢？出名？我認為，認真和奮斗是一輩子最難的兩件事，一直堅持認真奮斗更是難上加難。人往往都具有惰性，想著偷懶逃避，我想，如果有除了高考能輕輕松松出人頭地的選擇，還會有那么多人、那么多考生在通往大學的象牙塔的高考的獨木橋上“浴血廝殺”嗎，應該不會。
高一不分上下，高二兩極分化，高三天上地下。曾經(jīng)的我們可能是班級中的佼佼者，抑或是落后者。但是要記住沒有人永遠是落后者，也沒有人是永遠的佼佼者，有的只是暫時的成功與落后。我們不可以因為一時間的成功而驕傲自滿，也更不可以因為一時間的失敗而垂頭喪氣，從現(xiàn)在開始調整好自己的心態(tài)，以最積極最樂觀的精神擁抱接下來的每一個日子，記住我們無法選擇自己的智商，但我們可以選擇自己去奮斗，以奮斗來書寫人生未來的新篇章。
不僅僅在是高二，奮斗努力是高中階段甚至我們整個人生的主題和主旋律。我們的生活是單線程任務，不必選擇，不必割舍，不必掙扎，只要學習就好了，只要奔著那個目標跑過去就行了，不要迷惑，再堅持一下，再多喘幾口氣，終點就在前方。
長跑的終點不僅是通往理想大學的橋，當你垂垂老矣回顧往事之時，它的閃光點或許是，它教會了我們認真和努力，教會我們付出和回報是成正比的，教會我們人生往往不存在捷徑，踏實吃苦是一條怎么走都不會錯的路。
三年的高中生涯，說長不長，說短也不短。不過三個四季輪回，竟然有1095個日日夜夜。在高中生涯的中間程，我們能夠做很多很多，完全來得及改變，來得及調整，也來得及努力。希望趁著一切還來得及改變的時候，再給自己加把勁，只是為了將來生活給你冷眼的時候，能夠底氣十足地回瞪它。前半生不猶豫，后半生不后悔。
尼采曾說：“誰將聲震人間，必長久深自沉默。誰將點燃閃電，必長久如云漂泊�！痹诟咧械霓D折點，高考長跑的中程，眼前一切壓力、阻力都將轉化為你厚積薄發(fā)的動力。
不馳于空想，不騖于虛聲。腳踏實地，仰望星空！
謝謝大家！
高二年級開學典禮學生的發(fā)言稿 12
老師們、同學們：
大家上午好。
時維九月，序屬三秋，正值暑氣淡而未消，蟬聲散而未寂之際。我們重聚于宗文樓中，開始了新一學期的學習。在此，我很榮幸能夠代表高二年級段各位同學，發(fā)表新學期的開學致辭。
經(jīng)過一個星期磕磕絆絆的適應，相信各位也已重新習慣開學以后緊張而又忙碌的生活。其實，不管是為了休息調整，在假期中放松身心，還是為了學習反思，在空閑的時間里實現(xiàn)彎道超車，暑假時間總是永遠不夠的。
每一段生活里都有我們熟悉，且不得不接受的“日�！�。消極的人通過不斷更換環(huán)境來逃避“日�！�，積極的人通過充實生活來消化“日�！薄�
那么，當我們背上書包，重新返校，你是否已經(jīng)準備好擁抱學習的壓力，投入這再一次將你包裹的“日�！�，化平凡為非凡呢？
那么怎樣化平凡為非凡呢？
首先要確立目標，樹立信心。
十年寒窗，我們已習慣在秋風乍起時開啟一個新的學年，又在盛夏六月歡送它的離去。開學、散學，年年如是。
我們一次次相聚集會，將特殊的儀式感賦予這一個個平凡的日子，不僅是一種對未來的希冀，也不只是標志一段新征程的開始，更是一種在平淡日常中興起波瀾的決心，一種溯流而上的勇氣。
我們需要不斷地給學習生活加上儀式，給我們自己加上目標，來勉勵自己不斷前行。正如紀伯倫所言：“走得越遠越容易忘記當初為何出發(fā)。”
所以，在每一段時間過后，你是否還記得你的目標，是否已經(jīng)達成你的目標？你是否信心十足，是否能繼續(xù)挺立不倒？
我在想，當我們完成每一個學習上的小段落以后，是否都能夠像今天這樣，停下來，反思總結，把明天當作一段新道路的開始。
例如幾天前的名校協(xié)作體考試，正是對我們高中一年學習的總結�；蛟S有差距，或許有失落，或許有更多的'不足，但明天總是要重新起步。
而更多時候，我們的學習生活中或許恰恰就是缺少了這對自己的小小期許，因為這些儀式感，因為這一個又一個看起來志氣滿懷的目標，我們的“日�！辈艜兊渺陟谏x，我們的學習才能在一定程度上獲得源源不斷的信心。
目標與信心，不是一鼓作氣噴發(fā)出的產(chǎn)物，而是經(jīng)過不斷的時間沉積、認真總結、反思自我、最后凝結下來的力量。
因此，我們不僅要在今天開學典禮上定下自己的奮斗目標，而且應該在7選3固定班級后，不斷制定出更實際、更明確、更符合當下的目標，來驅動我們走向自我教育意義上的新一個“開學”。
其次，要珍惜時間，積極進取。
有人曾說過這么一句話：“那些你日后覺得最珍貴的日子，往往在經(jīng)歷時都是最煎熬的。”
驀地，我們就從小高一一躍成為了新高二，現(xiàn)在回首，過去的一年是否也特別珍貴呢？
說學習是快樂的，或許我們在座的大多數(shù)都很難達到這么一個境界，但我們能切實擁有的是苦中作樂的能力。畢竟，如果你積極地對待學習，學習也會積極地對待你。
再這么一下子，我們就要成為高三的應屆生；再往后，高中或許也便成了過去式。屆時，你將如何看待這三年的學習生活呢？
高二，讓我們承前啟后，不懈追求，以積極的姿態(tài)開啟新的歷程吧。
最后，我在此謹代表高二年級段所有同學，立志在新學期中再接再厲，不斷前行！
謝謝大家！
高二年級開學典禮學生的發(fā)言稿 13
尊敬的校領導、嘉賓，各位老師、同學們：
大家上午好！
我是來自高二3班的xx，很榮幸能獲得唐君遠獎學金，并代表全校榮獲獎學金的同學在此發(fā)言。
首先，很感謝學校和社會為品學兼優(yōu)的學生設立的獎學金制度，對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們的一種激勵和鼓舞。另外，我還要感謝培育我們的老師們，在我們的求學路上，正是因為他們的辛勤付出，才有了我們的成長。
在過去的一學年中，我能做到明確目標、腳踏實地、心無旁騖、奮勇向前。學校中的各項活動我都積極參與，充分體驗；在校外也參與了創(chuàng)新實踐站項目。在社會中，我熱心于志愿者活動，參與了視頻教室和funclass的暑期活動。我在學習方面也取得了一定進步，獲得了一些榮譽，但是比起成績，讓我收獲更多的是學習方法。總的來說，我的高一是“體驗”的一年。
總結了上一學年的成長和收獲，我有幾點想法要和大家分享：
首先是良好的學習心態(tài)。
學習就如逆水行舟，不進則退。我們需要不斷努力，不驕不躁，持之以恒地對待學習。更重要的是，看淡得失。學習之路，是路漫漫其修遠兮，最重要的是“上下求索”的過程。而我們應該有一顆平常心，以同樣的態(tài)度對待每一節(jié)課、每一場考試。
心態(tài)之余，就要談正確的學習方法了。
在課上，需要參與進課堂中，和老師積極互動；在課后整理筆記、歸納錯題。就我個人來說，對于文科學習，我認為應以理性思維辯證地、多維度地考慮問題；而對于理科學科，則要堅持歸納總結、整理錯題。相信這種融會貫通的`學習方法能帶給我們不一樣的思考。
同時，學校提供給我們很好的學習平臺，比如思維廣場和創(chuàng)新實驗室。每周幾個課時的思維廣場課讓課堂更加有趣，也帶給我們思維碰撞的舞臺。創(chuàng)新實驗室中配備了優(yōu)良的實驗設備和資源，給了我們用實驗驗證假說的機會，也給了我們成就科研夢想的可能。
如果說良好的學習習慣和態(tài)度能讓我們學有所成，那么做好時間管理就是一生的必修課了。
培根曾說過，時間是衡量事業(yè)的標準。學習又何嘗不是這樣呢？科學地做好時間規(guī)劃，往往可以有效提升時間的利用率。我認為可以用好個性化指導手冊中的學習時間版塊，合理地做好時間管理。
最后，我建議大家要重視個性化發(fā)展。
我們是幸運的，能在市西中學學習和發(fā)展。學校提供給我們廣闊的平臺來進行優(yōu)勢學習，比如獨特的免修制度、導師制、學長制。同時也給予我們足夠的關注進行個性化發(fā)展。
比如，入學之初我們就寫下了高中三年的初步規(guī)劃，之后的三十年心愿封存儀式更是讓我們明確了生涯目標，進而結合學習優(yōu)勢作出日常學習規(guī)劃和選科規(guī)劃，堅實地踏出生涯之路的第一步。
在個性化發(fā)展方面，我建議大家能用好個性化成長手冊，在每一次個性化輔導之后作好記錄，更為合理、高效地規(guī)劃好自己的高中之路，乃至之后的生涯之路。
飲水思源，我要再次向社會各界對學校的支持和對我們成長的關懷表示衷心的感謝。榮譽既是終點，又是起點。我們將把獎學金化作今后不竭的動力，不斷地追求，不斷地完善自我。今天的榮譽帶給我們收獲，之后的我們會用成績和理想回饋社會。我們會繼續(xù)踐行好學力行的校訓，用青春續(xù)寫希望，用汗水成就夢想！
尋夢的旅程，我們都還在路上。也祝愿各位同學能在這個校園里明確人生目標，為之風雨兼程！讓我們共同從優(yōu)秀走向卓越！
謝謝大家。
高二年級開學典禮學生的發(fā)言稿 14
尊敬的各位領導、教師、親愛的同學們：
大家好!
漫漫寒冬悄然離去，絢爛春日不覺已到來。帶著渴望，帶著期盼，懷著激情，懷著幻想，又有一個嶄新的學期開頭了，在此，我代表全體同學，誠心祝福各位教師新學期工作順當、合家歡快、身體安康!祝福同學們百尺竿頭，更進一步!
春天孕育著盼望的圣火，它是四季之首的代名詞。季節(jié)里沒有春天，就像人生缺乏幻想。盎然春意打破冰封氣息，那么，漂亮的幻想就要騰飛。俗話說：一日之計在于晨，一年之計在于春。所以我們只有選準目標，播下抱負的種子，義無反顧的耕耘，時時澆灌，細細管護，才會結出甜蜜的果實。對于高一的學弟學妹來說，經(jīng)過了半個學期對高中生活的適應，信任大家都已經(jīng)調整好心態(tài)，把握好學習方法，整裝待發(fā)為下學期的學習努力了。在此，盼望大家要信任“天道酬勤”。身為學子，時刻牢記“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。你們正在為今后三年或者更加長遠的將來樹立一座抱負的燈塔，盡管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來的你們將不斷修正航向，向著那個人生的坐標進發(fā)!
作為高二年級學生的我們，高中的旅途已經(jīng)走過了三分之一，回望身后那一串串長長的腳印，我們不得不感慨歲月如梭，然而新的學期我們肩負新使命，面臨新挑戰(zhàn)，承受新考驗。我們奮勉，拼搏，必將迎來新輝煌。作為直通高三的關鍵學期，等待的是打算我們人生的重大考驗，三月份我們就要迎來學業(yè)水平測試了。在這僅剩的一個月里，我們全體高二的同學會立刻行動起來。做到思想重視，目標明確�！八枷胧切袆拥南葘А敝挥星袑嵽D變觀念才能明確自己的目標定位和努力方向。本學期我們絕大局部同學已經(jīng)開頭轉變了觀念重視程度有所提高。隨著考試的日益接近，我們要繃緊每根神經(jīng)，把全部的心思和精力都投入進來。我們不能僅僅滿意于60分的及格，對自己要嚴要求，高目標，努力取得好等級，要樹立沖刺4A的雄心壯志!為自己進軍名牌大學熱門專業(yè)爭取砝碼!人們常說：一個不經(jīng)受高考磨礪的人生是圓滿的人生;同樣“不經(jīng)受風雨怎能見彩虹”?各位同學，今年的春天是我們“播種的季節(jié)”，四粒種子要粒粒發(fā)芽，開花，結出碩果。信任，靠著全體師生的頑強的毅力，堅韌的拼搏，我們定能在三月迎來“收獲的'季節(jié)”。同學們讓我們攜手并進，堅韌拼搏，順當通過高考第一站!
然而經(jīng)受過高考第一站的學長們正在為高考而奮戰(zhàn)，為自己的幻想而拼搏。兩年多來，你們有過奮斗的艱辛：早晨的讀書聲劃破了拂曉前的寂靜，深夜的燈光照亮了黑夜的孤獨，三點一線的穿梭構成了你們生活的主旋律�，F(xiàn)在幻想馬上騰飛，我代表學弟學妹們誠心祝愿你們好夢成真。青春浸透了奮斗的淚泉，灑遍了艱辛的汗水，才冒出了勝利的芽。帶上毅力、堅持和拼搏，打點起行裝，背負著教師的囑托、父母的期望，把必勝的信念寫在臉上，刻在心中。六月，您們定會用優(yōu)異的成績?yōu)槲覀兦旮畬W添上濃墨重彩的一筆。
回憶上半學期，我校圍繞儒學文化開展了一系列豐富多彩的活動，進學儀式，宣揚儒家思想的運動會開幕式，儒學經(jīng)典誦讀競賽等，這不僅讓我們感染到府學的精神文化，更讓好學和感恩深入同學們的心靈。如今的校園，我徜徉其間，常常能感受到“儒”的氣息，謙謙學子，風雅師長，聲聲問候，脈脈儒風。盼望大家秉承“誠肅”校訓，勵精圖治，努力奮斗，把我�！叭鍖W”精華發(fā)揚光大。
魯迅先進說過：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血�！睂W習之路漫長，修遠而清苦，但飽經(jīng)磨礪的我們會因此更英勇，更頑強，更自信，在花香滿徑中淡定前行。讓我們攜著永不墜落的幻想，拼力穿透重重阻礙，義無反顧地奔向那寬闊漂亮的長天!
高二年級開學典禮學生的發(fā)言稿 15
尊敬的各位領導、老師和同學們：
大家好！我是圣光班高二年級（1）班的學生周xx，很榮幸能夠在這里代表圣光班學生發(fā)言。
今天，我們能成為全校學生羨慕和追求的楷模，成為教師們引以為豪的榜樣，成為校園中一道亮麗的風景線，都源于圣光集團的愛心奉獻。
在圣光集團的'大力支持下，我們不但有非常優(yōu)越的學習、生活環(huán)境，圣光集團還為我們提供每月100元的生活補貼費；對個別貧困的學生另外提供助學金并多次組織學生進行社會實踐等等。圣光集團用無私的大愛，譜寫了一曲華麗的樂章。周董事長有至理名言：我真誠的把所有資源奉獻給需要的人。這樣無邊的大愛，怎不令我們這些學子感恩戴德、永志難忘呢！
在這樣優(yōu)異的學習環(huán)境下，為了提高我們的思想文化品位，學校非常重視班級文化建設，在學生中征集班級宣言，讓我們每天上課前集體宣誓，激發(fā)斗志，鼓舞士氣；設置班級榮譽守則，讓學生為責任而學，為榮譽而戰(zhàn)；開辟“展示自我，放飛夢想”專欄，寫上自己的座右銘和理想大學；懸掛勵志書法對聯(lián)，精選傳統(tǒng)厚重的內容，以之鼓勵，警示學生；并且學校還組織圣光班老師到山東等地學習，創(chuàng)出了“361高效課堂”模式，實施后效果顯著，我們都從中受到很大教益，學習成績大幅提高。目前，我們的整體狀態(tài)良好，精神風貌昂揚，學習勁頭高漲，而這些成果的取得，與圣光集團的大力支持密不可分。因此，我謹代表圣光班全體成員向圣光集團致以最真誠的感謝！我們在學習和生活各方面都十分優(yōu)越的環(huán)境里，我們一定要樹立遠大目標，刻苦學習，為圣光名企的厚望，為全縣人民的重托，為完成歷史時代的使命，我們定會在一代名師的精心哺育下，健康成長，不負眾望，兩年后連續(xù)大批考入清華北大等名校，為母校爭光，為圣光添彩，將來在社會上大有作為，成為國家和民族的棟梁之才。
最后，再次感謝圣光集團的大力支持。衷心祝愿圣光集團的事業(yè)如日中天，也祝愿圣光班的明天更輝煌！謝謝大家！
高二年級開學典禮學生的發(fā)言稿 16
老師們，同學們：
下午好！
今天我國旗下講話的題目是“奮斗！為中考書寫華章！”
緊張而有序的初三上學期已經(jīng)結束，面對學業(yè)成績，真可謂幾家歡喜幾家愁，不過這也僅是中考前的練兵，相信同學都知道考試所帶給我們的不只是成績的得失，而更多的是我們從中吸取的經(jīng)驗與教訓！常言道：“吃一塹長一智”，圣人孔子也強調“人不二過”，考試后不乏有些同學會陷入情緒的低迷，但這一切都于事無補，相反還會對自己今后的學習生活造成一些負面影響。
因此，我們不應沉淪于失敗，而應在失敗中自省，在失敗中懂得。曾子說：“吾日三省吾身。 ”有的人不懂得自省的重要性，其實不然，在一天的結束時，不妨問問自己：“今天老師上的課聽懂了嗎？” “今天制定的學習計劃完成了嗎？” “今天過的.充實嗎？”只有這樣，才能做到在自省中反思，在反思中總結，在總結中進取，在進取中獲得成功。也有些人對于成績的得失抱著無所謂的態(tài)度，這樣的麻木很難在學習生活中得到樂趣，更不用說是成績的提高了。因此。我們不應不屑于失敗，而應將失敗作為自己的人生的財富、成長的積淀！
除此之外，我們不能只注重于結果，而應著眼于每一個學習的過程，否則將會欲速則不達。復習階段，要求我們做好對每一個細節(jié)方面的處理，細節(jié)決定成敗。再微妙的細節(jié)，也將會導致失之毫厘、差之千里的結果。
已迫近中考，相信同學們的心中已經(jīng)早早的為自己定下了奮斗的目標，這難免會帶來壓力，但更多的是奮發(fā)向上的動力。非學無以廣才，非志無以成學，淫漫則不能勵精，我們要心存目標，懷揣理想，付諸以努力，正所謂，為者常成，行者常至，思者常達。在學習中，我們不能僅僅拘于自己的思維方式，而應放眼于周圍的同學，放眼于整個班級，乃至整個年級。獨學而無友，則孤陋而寡聞，汲他人之長，補己之短是我們學習中處理競爭與合作的良方。同學們，距離12年中考僅有120天了，勝利的曙光就在眼前，這120天里我們要講求心態(tài)，這120天里我們要講究策略。沖鋒的號角早已響徹我們的耳畔，展開的畫卷等著我們去揮毫潑墨，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
我們要用這120天刻下“青春無悔”，我們要用這120天詮釋城中莘莘學子的不屈品格，我們要用這120天為中考書寫華章！
高二年級開學典禮學生的發(fā)言稿 17
各位老師、同學：
大家好，我是高二五班的xx。
星沉日落，秋水長天，這片滄桑而又靈秀的土地已近百年。
憶往昔，崢嶸歲月，毀家紓難；看今朝，新秀輩出，各領風騷！而今，正以它厚重的底蘊和堅實的步伐迎來了又一批學子。桃李天下見證了精神的薪火相傳；豪情萬丈展現(xiàn)了學子應有的霸氣！
高三學長們在我們看不見卻感受得到的地方艱苦奮斗著，高一新生們在我們曾經(jīng)苦讀過的教室里尋覓著、探索著；而我們，高二！xx中學的中堅力量，祖國未來的建設者！我們是中流砥柱的一代，是承前啟后、繼往開來的一代！
脫去了初入時的稚氣，我們已然變得更加成熟，把青春期對時尚的品味和對潮流的追求轉變?yōu)閷θ松囊?guī)劃和對夢想的追逐，才是我們送給自己最好的成人禮！你能從一只脫盡了羽毛的孔雀身上發(fā)現(xiàn)，它的美全是皮毛。同樣的，一個人如果過多的注重自己外在的包裝，就勢必會忽視對自己內在的提升，導致華而不實。而我們作為xx人，應該具有的品質是“內外兼修”，這不僅是氣質，更應該是我們的氣質！
一年的時光稍縱即逝，高二是分水嶺凸顯的一年。也許我們已經(jīng)荒廢了一年，那我們便要反省過去；也許我們已經(jīng)磨礪了一年，那我們更要祝福未來！
我們有能力，但我們需要舞臺！而在當今社會，高考便是最公平的.舞臺。孤芳自賞并不可取。我們應當知道，為說出自己的話需要吞下許多屈辱，為實現(xiàn)自己的夢想需要吞下許多遺憾。
奧林匹斯山上的圣火為何而燃燒？那不是為了一個人把另一個人戰(zhàn)敗，而是為了有機會像諸神炫耀人類的不屈！命定的局限盡可永在，而不屈的挑戰(zhàn)卻不可須臾或缺！
我相信：只要走得足夠堅定、足夠遠，就能走出許多別人不曾走出的距離，就能到達許多別人不曾到達的地方，就能看到許多別人不曾看到的風景。正如每一個xx人心中所蘊藏的那樣：達材成德明訓在，滄海云帆有來人！
高二年級開學典禮學生的發(fā)言稿 18
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
天下興亡，匹夫有責。漫溯中華歷史長河，縱覽古今仁人志士，家國情懷、民族使命，責任的擔當早已在中華民族的血脈中汩汩流淌！“修身、齊家、治國、平天下”是責任，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”亦是責任。責任可以是民族危亡之際挺身而出，用鮮血染成的奪目絢爛；責任也可以是太平盛世之時勇于擔當，竭盡全力追尋的不平凡。責任是一個人安身立命的堅守，責任亦是一個民族屹立世界的脊梁。
振興中華，民族復興，我的責任。
古有橫渠先生以天地萬世為己任，“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”至今振聾發(fā)聵；近有錢偉長以振興祖國為己任，大聲疾呼“國家的需要就是我的專業(yè)”；今有南仁東以攻堅強國為己任，古老的中國第一次向浩瀚的宇宙睜開了探索的眼睛。青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)中華民族偉大復興就有源源不斷的強大力量。我二中學子，當承“立德立功立言”之志，修“尚真尚美”之行，修煉中國心，世界胸，現(xiàn)代眼，左右腦，為中華之崛起而讀書，為民族復興而學習！
三十連冠，續(xù)寫榮光，我的責任！
歷經(jīng)滄桑的`二中煥發(fā)新的光彩，正邁向第三次騰飛的新征程。贏在高一，搏在高二，決勝高三。高一的學弟學妹們，希望你們能在未來的學習生活中，以最嚴謹?shù)膽B(tài)度、最嚴格的標準、最堅實的基礎為高中學習作好鋪墊，高一要贏得扎扎實實；高二的師弟師妹們，高二意味著突破的機會，反超的機會。希望你們能在將來的一年里，以最高效的狀態(tài)把握每一分每一秒，高二要搏得拼盡全力；高三的戰(zhàn)友們，高三意味著我們不斷的接近我們的夢想，同時留給我們準備的時間越來越少，讓我們以最飽滿的精神迎接每一天，以最積極的心態(tài)面對每一次考試，高三要勝的酣暢淋漓。
成就自我，回饋父母，我的責任！
誰言寸草心，報得三春暉！父母的白發(fā)已經(jīng)輸給了時間，父母的眼底是對我們未來的憧憬！父愛無言，母愛厚重，每一次堅持不懈的努力，每一次腳踏實地的進步，越來越優(yōu)秀的成績，越來越陽光的成長，都是我們對時間的承諾，對愛的責任。
以奮斗之我，讓青春在時代進步中煥發(fā)絢麗光彩；以堅韌之我，讓二中在夢想征途里續(xù)寫連冠輝煌；以責任之我，讓祖國在復興之路上書寫時代榮光！
天下興亡，我的責任，我們的責任！
謝謝！
高二年級開學典禮學生的發(fā)言稿 19
老師們，同學們：
下午好！很榮幸能作為高二學生代表發(fā)言。
踏著秋季的舞步，我們迎來了高一新同學，迎來了我們新的學年。新的學年，讓我們高二同學在留戀中回首，又在憧憬中前瞻。
一年來，我們對二中從陌生到熟悉。操場上留有我們揮灑的汗水，碎心湖畔回響我們晨讀的聲音，我們在圖書館流連，在二中之巔駐足……漸漸的，校園的每一片葉，每一朵花，都成為最親切的風景。更有令我們敬佩的老師們。校長鏗鏘激昂的講話，總是帶給我們新的思想，新的理念，年級主任細致的短信，總會拉近我們與父母間的距離。班主任帶著關切眼神的叮嚀囑托，任課老師批改作業(yè)的整段評語，無不令我們心懷感激。
這一年中在學校和老師們的悉心教導和耐心幫助下，我們年級的同學們取得了很多成績，如我們在學海的波谷浪尖穿梭遨潛，歡欣失落交替涌現(xiàn)。朋友師生間扶持共進的情感已然搭建。回望這一年，最鮮明的卻是足球賽上伙伴擊掌的瞬間，是辯論會前全班出謀劃策的情景，是合唱節(jié)一遍又一遍的排練，是作業(yè)紙上整段的評語，是分班時老師眼角的淚滴。那都是最令人難以忘懷的語段，被珍藏在無可替代的上一頁。即使我們來到了不同的班級，這份團結，這份熱愛，隨我們到達新的沃土，沿著感恩一路攀援，綻開新的光彩。
感謝你，為我們的成長灌溉的人們哪，感謝你。有了你們，我們才能譜寫出更美的詩篇。在新的學年，寫下絢爛多彩的排比句。步入高二的學習，我們將體會到高中學習新的'樂趣，而在趣意盎然的活動中充實自己。寫下溫暖宜人的感嘆句。感受同學新的默契，我們迎來了共同相處的第二年。最動心的是朋友間真摯深厚的情誼。新的一年中，攜手為新的目標而努力。寫下堅定執(zhí)著的強調句。無需激昂的鼓舞，無需煽情的言語，紙上只寫著持之以恒的心。醉人的夢想，許下的誓言，融為不斷喃頌的簡單字句�！疤斓莱昵凇�。來吧，讓我們無悔地落筆。
新的學年，有太多太多的回憶與溫暖，有太多太多的希望與祈愿。你看，還有無限的可能在前方隱然閃光，等待我們實現(xiàn)。
在教師節(jié)到來之際，我代表高二年級全體同學，向全校老師致以節(jié)日的祝福。老師，您辛苦了。老師，謝謝您。
謝謝大家。
高二年級開學典禮學生的發(fā)言稿 20
老師們，同學們：
大家好！我是高二（28）班的覃xx，今天很榮幸能在此代表全體高二學生發(fā)言。
又是一年秋風至。多彩自主的暑假一過，緊張而又充實的新學期再次拉開了帷幕。從此課堂中將再度出現(xiàn)我們努力求知的身影，校園中也將再次閃現(xiàn)我們繽紛絢爛的青春。
回首剛剛過去的高一學年，經(jīng)歷了磨礪與調整，我們的意志更堅定，思想更成熟，人生的目標更清晰，同時在不斷探索之中，也逐漸形成了一套適合自己的學習方法。其中閃光的地方便是自主性與創(chuàng)造性。
寶貴的晚自習，給予我們整理思考的空間；題材廣泛的研究性學習，使我們自主地學習知識、開拓視野；豐富多彩的`社團活動則賦予我們無窮的創(chuàng)造力。在這種科學的學習方法的指引下，我強烈地感受到探索探索求知的樂趣，并且真切體會到問題遠比答案更重要這一道理。這一觀點，乍一聽似有矛盾，我們學習的目的不就在于解答疑問嗎？確切地說，這里的“答案”指的是某一道題的答案，而“問題”則指得是一種分析、歸納、聯(lián)想的思考方式與舉一反三的學習能力。
題目無限，知識有限，從無限到有限，便是從死學到活學。平時上課，老師常引導我們抓住題目的本質，了解各種題型的特點。這種對題型的重視，為的是對更多題目的把握，我們也因此使思路變得更加清晰，更牢地掌握了知識點。
除了分析題目外，平時課余時間，我還常與同學一同討論我們自己提出的問題，質疑與解疑的過程中，我們的思維更加嚴謹靈活。有時討論的內容涉及我們尚未學習的內容，還會促使我們提前預習，甚至提出自己的猜想，從而進一步，提高我們自主創(chuàng)新的能力，可謂受益匪淺�？梢哉f，自主創(chuàng)新是我們每位同學應具有的學習能力。
眼下高二學習內容多，節(jié)奏快，我們因此更需要憑借自主創(chuàng)新的學習方法來披荊斬棘。正如笛卡爾所言：“我思故我在�！蔽覀冎挥兄鲃訉W習，不斷創(chuàng)新，以至愛上學習，成為學習的主人，才能在繁重的學習任務中不迷茫，堅定前行，從而創(chuàng)造新的輝煌。
高二學年，承上啟下，至關重要，而對于我們每位同學都是一嶄新的平臺。尤其是我們同學剛剛經(jīng)歷分科分班，有調整的方面，亦有需要堅持的精神。在此我謹代表全體高二學生宣誓，我們一定勤奮刻苦，積極進取，德智雙修，作學習的主人，用最好的成績回報母校；作高素質的人才，用自己的未來報答社會。
最后，祝愿高三學長夢想成真，高一學弟學妹盡快適應學習生活；祝所有老師身體健康，祝華師一的明天越來越美好。謝謝大家。
【高二年級開學典禮學生的發(fā)言稿】相關文章：
高二開學典禮學生代表發(fā)言稿范文03-07
高二學生評語11-04
高二學生評語11-30
高二學生評語10-26
高二學生評語01-18
高二年級學生評語02-11
高二學生陳述報告03-14
高二學生的自我評價06-09
高二學生勵志評語11-21