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幼兒園大班家長會家長代表發(fā)言稿

時間:2021-01-20 15:06:59 發(fā)言稿 我要投稿

幼兒園大班家長會家長代表發(fā)言稿

  各位老師、各位家長:

幼兒園大班家長會家長代表發(fā)言稿

  大家好!今天很榮幸能夠有這樣一個和大家共同學(xué)習和交流的機會。我是陳璽文的爸爸,我的女兒今年17歲,兒子陳璽文4歲多了,陳璽文是一個聰明,活潑、可愛、好動的男孩子,對于該如何教育好他,我是想了很多的。我并不是一個教育工作者,也不是心理學(xué)家,只是一個最普通的下崗工人,在教育孩子的問題上我是很重視的,我也一直在不斷的學(xué)習,如何才能教育好孩子,用哪些方式才能達到教育好孩子的目標。對于現(xiàn)在的孩子教育問題,特別是2000年后的孩子教育問題,做為家長,我們都感覺壓力挺大的。大家都應(yīng)該認同一個觀點,養(yǎng)大一個孩子對于我們來說并沒有什么太多的困難,不管孩子能吃多少能用多少,學(xué)習上該發(fā)多少錢,我們大人努力一點,辛苦一點,我們都有這個能力給他。但是做為父母,孩子小時候我們該怎樣來教育好自己的孩子呢?現(xiàn)在上學(xué)了,又該怎樣配合老師共同努力教育好自己的孩子呢?我想每個父母都考慮過這個問題,而且也都做得挺優(yōu)秀的,今天我們坐在一起可以跟老師和家長們一起來分享,交流和相互學(xué)習。做為父母肯定都希望孩子擁有好的思想品德,并能夠自理自立自強的茁壯成長。下面我先談幾點我的個人觀點:

  第一點,我一直認為父母才是孩子的第一任老師,也是孩子的終身老師。孩子的老師會隨著不同的年級和不同的學(xué)校不斷的變換,但是孩子的父母是一生都不會變的。所以父母的一言一行,一舉一動,是直接在教導(dǎo)孩子,影響著孩子的身心成長。在陳璽文的身上就發(fā)生很多的事情,孩子的模仿能力特別強。小時候陳璽文呀呀學(xué)語,我和老婆稱呼比較親密,我喊他媽媽老婆,他也喊老婆;當他媽媽喊我:老公吃飯啦,他也會在邊上喊:老公吃飯啦。我經(jīng)常在電腦上工作,他也會自己準備一個小時鐘當做顯示器,拿一個喜羊羊玩具琴當做鍵盤,拿一個鼠標擺好。然后我怎么坐,他也怎么坐。我的手在動,他也學(xué)著手在動。然后他還會很得意告訴我:爸爸,快看呀,你在工作,我也在工作。我從小就開始培養(yǎng)兒子有一顆感恩的心,要做一個有孝心的人,要做一個懂禮貌,講道理的人,我們要多做好事,多幫助窮苦的老人。比喻給路邊的老人送錢送物。幫助比他小的孩子,看到小妹妹摔倒了,要幫忙拉起來。他現(xiàn)在都能主動的要求去做了。所以我覺得想要教育好孩子,首先得從自己做起,以身作則,才能讓孩子在和睦的環(huán)境中快樂成長。

  第二點, 我一直認可一個教育孩子的原則,我們痛愛孩子,但是不能溺愛孩子,F(xiàn)在很流行一句話:我們要科學(xué)的愛孩子,學(xué)校更要科學(xué)的教育孩子。我覺得教育孩子要讓他先多吃苦,自己的事情自己做,不能太依賴別人。還有就是窮養(yǎng)兒子,不能什么都滿足他,其實是為了更好的教育好孩子。我想這一點應(yīng)該大家都跟我一樣深有體會的。我在生活中對待陳璽文發(fā)生的一些事情是這樣處理的,陳璽文想買玩具的時候是需要他通過自己的表現(xiàn)來獲得獎勵才會得到玩具或者是在特殊的日子(比喻過生日)。當他想要買自己想要的玩具時,我拒絕給他買的理由是,我們現(xiàn)在不買,等你生日的時候再買,或者是你以后好好吃飯,自己收拾玩具,或者幫助爸爸掃地,等你表現(xiàn)好的時候,等我覺得可以給你獎勵了,再給你買。我感覺陳璽文只要哄一下就很聽話的不鬧著馬上買了。當然有時候陳璽文還會說,你不給我買,我會讓爺爺奶奶給我買,我的回答是,那等你生日的時候,你讓爺爺奶奶送給你。有時候還會說我會自己買,我就回答他說,好啊,那你現(xiàn)在要加油讀書,考上大學(xué),你就可以有好的工作,你就可以掙錢,自己想買什么就可以買到什么。還有就是吃東西,不能吃的東西,我們堅決不會買給他吃的.。平時生活中我們告訴他什么東西不能吃,比喻那些肯德基,漢堡包,烤魷魚,臭豆腐,薯片,我們都會告訴他那些是垃圾食品,有一次他的表姐帶他去了大橋那里的德克士,他一上桌,看到那些雞腿和漢堡包就說:垃圾食品,逗得大家哈哈大笑。他自己也不喜歡吃那些怪味的東西,所以一點也沒吃。我覺得我們不是在生活上什么都能滿足孩子,給他最好的才是對他好,而是應(yīng)該讓他知道什么是對的,什么是不對的,什么是不該做的,什么是可以做的。

  第三點,孩子一天天長大了,該上幼兒園了, 我很高興,可以送兒子上幼兒園上學(xué)啦。我為什么很高興呢。高興的理由是:其一是我多了個小老師每天可以回家來教我學(xué)習,學(xué)唱歌,學(xué)跳舞,學(xué)古詩,學(xué)講故事。兒子陳璽文就是我的小老師。每天回家,可以給我當璽寶老師是兒子最快樂,最驕傲的事情。其二是 我多了很多的幫手,有段老師.李老師.還有好幾個園長,都可以幫助我來好好教育兒子,幫助我教導(dǎo)陳璽文健康快樂的成長;其三是 兒子來到一個大的集體里學(xué)習后的變化:我沒想到陳璽文來到哈博幼兒園上學(xué)很快的度過了突然離開父母懷抱的分離焦慮癥,我沒想到陳璽文在哈博幼兒園很認真的學(xué)習段老師.李老師教的知識,那么快就記住老師教的兒歌,詩歌,故事可以給我當小老師;我沒想到這么快陳璽文就可以大膽站在體操臺上,當小老師領(lǐng)操;這些都是老師的培養(yǎng)結(jié)果,才短短兩個月的時間,兒子的成長,兒子的變化,我每天都看在眼里。說句心里話我覺得送陳璽文在哈博幼兒園上學(xué)是非常正確的選擇。

  接下來做為孩子的家長,我想給學(xué)校和老師提幾點我個人的建議:

  第一個建議:我認為孩子上學(xué),要想孩子學(xué)習好,家長和老師的配合很重要,要多支持老師的工作,家長和老師要及時溝通,相互理解,孩子在學(xué)校上學(xué),家長和老師的配合,孩子可以學(xué)得更輕松。家長和老師之間需要一種合力,才能達到家園共育。老師和家長接觸的時間就是早上送孩子上學(xué),下午接孩子放學(xué),那么老師需要花一點時間用在與家長溝通上,讓家長多一點了解孩子在學(xué)校的情況,看自己的孩子哪些地方需要注意,哪些地方需要多指正教育,F(xiàn)在是科技化時代,段老師和李老師這方面做的蠻好,大二班也有班上QQ,還有老師自己的QQ,老師可以定期給家長一些關(guān)于孩子需要注意的信息。比喻哪些方面進步了可以表揚,哪些地方需要糾正,需要鼓勵。這樣我覺得會對老師與家長相互的了解,溝通,交流很有幫助。對孩子的成長也大有益處;

  第二個建議:老師要對孩子每天在學(xué)校的學(xué)習,活動,游戲多拍一些照片,多拍一些攝像視頻,然后上傳到QQ空間,集體的優(yōu)酷網(wǎng),并且設(shè)置只有家長好友可見。這樣的內(nèi)容既可以記錄下每個寶寶在幼兒園成長的美好記憶,還可以讓家長看到孩子在學(xué)校大集體成長的點點滴滴?吹秸掌總孩子自己也會很喜歡來回味在幼兒園的快樂時光。

  我們一切都是為了孩子,教育好孩子是我們共同的責任,需要我們共同來努力。

  我今天的發(fā)言就說這么多了,謝謝老師,謝謝各位。

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