有關家長會部分發(fā)言稿范文
尊敬的各位領導,老師:
大家好!
國慶節(jié)放假前,我得知了我校畢業(yè)班在七年級學情調(diào)研中取得了全市第二名的好成績,我不由得長舒了一口氣。以前,看到奧運會冠軍站在領獎臺上流淚,心理總不以為然,認為那是在作秀?晌乙擦鳒I了,我終于懂得了淚水的含義中不只有傷心與難過,還有激動與喜悅。
一年前,我從龍泉支教回到學校,接了六(1)班的語文和品社課。說實話,我的壓力特別大。不只是我,我們?nèi)w畢業(yè)班教師都是一樣的心情。因為去年我校在調(diào)研中就取得了全市第四的成績,在我的心里,這個第四名簡直就是一個不可再造的神話。這種壓力有時候能把人壓得喘不過氣來。不怕大家笑話,當時還經(jīng)常夢見自己成績不好,而半夜里驚醒。后來,我慢慢調(diào)整了心態(tài),成績固然重要,但好成績需要一個個扎實的腳印踩出來。臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。想一百件大事,不如做好一件小事。有了這樣的心態(tài), “上好每一節(jié)課,教好每一位學生,聯(lián)系好每一位家長”便成了我工作的準則。在校園的每一分鐘,我行色匆匆;夜幕低垂時,燈火闌珊處我伏案鉆研。我想讓自己盡力做好每天的每一件工作。今年的調(diào)研考試,小科目的分值有了大幅度的提高,為了能夠在這個領域占領優(yōu)勢,校領導決定加大力度。我們六年級三個語文老師每人負責出一冊品社試題。記得那天,我上完最后一節(jié)課已經(jīng)七點多了,疲倦已經(jīng)襲擊了我身體的每一個細胞。第二天學生要用的品社試卷還沒有出出來。晚飯后,我又拿起筆寫起來,八開的紙,我用蠅頭小楷寫了兩頁半。雖說那天很累,但完成了當天的工作,我睡得很踏實。
一份耕耘,一份收獲,我們辛勤的付出,換來的是學生的優(yōu)異成績,換來的是家長的滿意笑容,換來的是社會的高度贊揚。可是,如果讓我們獨領這份榮耀,我卻感到了深深的不安。一年來,在劉小這個溫暖的大集體里,領導和老師們給了我們太多的支持,鼓勵與幫助。我們要感謝的人太多了。記得上學期快期末的一天,我的`女兒在幼兒園因高熱引起驚厥,被送到醫(yī)院。當時我正在上晚自習,所以沒有接到幼兒園的老師打給我的電話。后來,電話輾轉(zhuǎn)打到了學校,陳校長二話沒說用車送我到醫(yī)院,路上還不斷地安慰。每想到此,感激之情便蕩漾心頭。六年級經(jīng)驗交流會上,老畢業(yè)班教師們毫無保留地向我們介紹經(jīng)驗的情景仿佛還在眼前:劉冬玉老師在作文教學上的獨特見解,閆麗華老師在基礎知識上的特色做法,殷瑞枝老師在命題方向上的整體把握。在我們收獲成功的時候,還有一個群體我們不能忘記,那就是給孩子們打好基礎的低年級老師,沒有一至五年級扎實的基礎,就沒有六年級輝煌的成績?梢哉f,我們是站在巨人的肩頭摘下了果子。這個全市第二的光環(huán)同樣應該閃耀在他們的頭上。
灑一路汗水,留一路執(zhí)著,是我們每一位教師的情懷。我曾試圖為我的發(fā)言找一個漂亮點的結(jié)尾,但我發(fā)現(xiàn),一切語言在新的征程上都顯得那樣蒼白。因為每天都是一個新的起點,過去如何,我們都無法改變,我們所能決定的是現(xiàn)在,并努力創(chuàng)造美好的未來。如果你已準備要為自己的未來描繪耀人的亮點,那就義無返顧的走下去吧!苦也好,累也罷,相信回首時,留下汗水的地方,早已滿是燦爛的花朵,盡情綻放!
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