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中秋節(jié)的習(xí)俗作文

時(shí)間:2021-02-22 16:59:10 中秋 我要投稿

【實(shí)用】中秋節(jié)的習(xí)俗作文4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的中秋節(jié)的習(xí)俗作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】中秋節(jié)的習(xí)俗作文4篇

中秋節(jié)的習(xí)俗作文 篇1

  中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,各民族都非常重視,在中秋節(jié)的那一天有一個(gè)習(xí)俗,吃月餅和尋找傳說(shuō)中的嫦娥,月餅代表著團(tuán)圓,但是每當(dāng)我們吃月餅時(shí),有沒(méi)有想到過(guò)遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的游子呢?他們?cè)谥星锕?jié)獨(dú)自一個(gè)人在外,獨(dú)自一人坐在窗邊,手里拿著月餅,靜靜的抬著頭看著圓圓的月亮,心里該是多么寂寞,多么想和自己的親人在一起過(guò)中秋節(jié)啊,中秋節(jié)之夜。

  過(guò)中秋節(jié)了,就不提這事了,我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們家是怎么過(guò)中秋節(jié)的吧。

  在過(guò)中秋節(jié)前好幾天,媽媽就就把那好吃的月餅給我和弟弟買好了,而且還是好多好多的,讓我和弟弟一氣兒吃個(gè)夠,這下可把我和弟弟高興死了。待到中秋節(jié)真的來(lái)臨時(shí),月餅全都不見(jiàn)了,知道它們都跑到哪里去了嗎?猜猜啊。告訴你們吧,不許告訴別人哦,都跑到我和弟弟的肚子里去了,呵呵,我們兩姐弟很能吃吧。媽媽發(fā)現(xiàn)月餅都被我們吃完了,苦著個(gè)臉,納悶我們?cè)趺催@么能吃啊,就又忙去買來(lái)。

  到了晚上,我們一家四口坐在桌子旁,媽媽靠在爸爸的肩膀上,我靠在媽媽的肩膀上,弟弟小就躺在了我的懷里了,我們每個(gè)人嘴里都吃著好吃的月餅,一邊賞月,我們都正看得入神。突然聽(tīng)見(jiàn)弟弟喊了起來(lái)[媽,嫦娥怎么還不出來(lái),你們不是說(shuō)只要我一直看著月亮,嫦娥就會(huì)下來(lái)給我禮物嗎?她怎么到現(xiàn)在還不來(lái),她是不是不喜歡我,不想給我禮物了。]弟弟嘟著他的小嘴,等著媽媽的回答。媽媽沖弟弟笑了笑,說(shuō)[兒子你聽(tīng)媽媽說(shuō),媽媽是為了讓你安靜的`看會(huì)兒月亮,不讓你打擾我們,才騙你說(shuō)嫦娥會(huì)給你禮物的,因?yàn)槟阋稽c(diǎn)也不老實(shí),只有禮物才能讓你安靜一會(huì)兒啊。]弟弟聽(tīng)沒(méi)有禮物,頓時(shí)哇哇的大哭了起來(lái)。媽媽說(shuō)你哭的話媽媽就不給你買禮物了,如果你不哭的話,媽媽就給你買很多很多的禮物好不好啊。弟弟一聽(tīng)又有禮物,立即停止了哭,安安靜靜的坐在那兒,吃著月餅,抬著他的小腦袋看起了月亮。院子里又恢復(fù)了安靜。媽媽挨近我,靠在我的耳邊說(shuō)[我們一家人在一起這么快樂(lè)的過(guò)中秋節(jié),你說(shuō)遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的游子們,會(huì)怎么樣]我陷入了沉思。是啊,在我們一家家的在一起團(tuán)圓時(shí),那些游子們的心情會(huì)是怎么樣的呢?會(huì)不會(huì)坐在窗邊吃著月餅看著月亮,兩眼望著圓圓的月亮,可是兩眼已充滿了淚。他們的心里該是多么的寂寞啊,他們的心里是多么的盼望能早日和親人團(tuán)圓啊。

  中秋節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,我希望所有的人能在這一天夢(mèng)想成真,早日和親人團(tuán)圓。

中秋節(jié)的習(xí)俗作文 篇2

  農(nóng)歷八月十五,是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

  中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。中秋節(jié)是人們一直都喻為最有人情味,最有詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)節(jié)日。有人說(shuō),每逢佳節(jié)倍思親,中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切,尤其是一輪明月高高掛的時(shí)刻。

  說(shuō)起中秋節(jié),民間一直流傳著多個(gè)不同的傳說(shuō)和神話故事,最為人熟悉當(dāng)然是嫦蛾奔月,嫦娥偷了丈夫的不死仙丹,飛奔到月宮的故事也有許多說(shuō)法。在較早的記載中,嫦蛾偷吃了仙丹,變成了癩蛤蟆,被叫月精,奔月后,嫦蛾住在月宮其實(shí)是一個(gè)寂寞的地方,除了一棵樹(shù)和一只兔子,就別無(wú)他物了。

  每年農(nóng)歷八月十五,是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。在中國(guó)的農(nóng)歷里,一年分為四季,每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分,因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”。此夜,人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月,自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。

  今天是中秋節(jié),我和爸爸媽媽一起坐在陽(yáng)臺(tái)上,吹著涼爽的秋風(fēng),一邊賞月一邊吃月餅。我問(wèn)媽媽:“為什么中秋節(jié)要吃月餅呀?”媽媽就給我講了觀于中秋節(jié)的習(xí)俗。

  每年8月15日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這是的中秋是一年四季的中期,所以被稱為中秋。在中國(guó)的農(nóng)歷里,一年分為四季,每季又分為孟。仲。秀三個(gè)部分,因而中秋也稱仲秋。8月15的月亮比其他幾個(gè)月的月亮更圓滿,更明亮,所以又叫月夕,八月節(jié)。此夜人們仰望玉如盤(pán)的朗朗明月,自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。所以又叫團(tuán)圓節(jié)。

  在我國(guó),城鄉(xiāng)群眾過(guò)中秋都有吃月餅的習(xí)俗,俗話中有:“八月十五月正圓,中秋月餅香又甜。”月餅最初是用來(lái)祭師月神的祭品。月餅一詞,最早見(jiàn)于南宋吳自牧的《孟良錄》中,那是它也只是象菱花餅一樣的食品。后來(lái)人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅結(jié)合在一起,寓意家人團(tuán)圓的象征。

中秋節(jié)的習(xí)俗作文 篇3

  每逢佳節(jié)倍思親,又到了每一年的八月十五了。中秋節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,其實(shí)中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”,因?yàn)槲覈?guó)古歷法把處在秋季當(dāng)中的八月稱為“仲秋”。

  從古到今,客居他鄉(xiāng)的游子常以“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全,但愿人長(zhǎng)久。”來(lái)寄托對(duì)親人的思念之情。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”等詩(shī)句,都是千古絕唱。

  中秋節(jié)是我國(guó)古老的節(jié)日,祭月是重要的習(xí)俗之一。在古代,不光是皇帝有祭月的社制,平民老板姓也有祭月之風(fēng),只是到了后來(lái)就變成了賞月,祭祀變成了歡娛。在唐代時(shí)中秋賞月的風(fēng)俗最為旺盛,很多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句。而且至今為止也還遺存著“拜月亭”、“望月樓”等的古跡。

  不過(guò)在中秋來(lái)臨的時(shí)候,讓我們最難忘的還是和親人朋友團(tuán)聚所帶來(lái)的溫馨和祥和。

  人與人之間、現(xiàn)實(shí)與理想之間的情愫往往能在風(fēng)格迥異的節(jié)日意境中得以詮釋。因此節(jié)日也就成為生活中一種特定的溝通公式。

  中秋節(jié)往往少不了吃月餅,而月餅是有感情的,她帶著濃濃的情意,給了我們思念的情懷。情誼的深厚是無(wú)法用物質(zhì)或金錢的價(jià)值來(lái)衡量。

  歲月的印記無(wú)法涂抹,時(shí)代的步伐難以停歇,生活中的感動(dòng)也是無(wú)處不在,在中秋來(lái)臨之即,去探望曾經(jīng)給予你點(diǎn)滴幫助的朋友和親人們。

  最后在這里我祝大家中秋節(jié)快樂(lè),別忘了;丶铱纯!

中秋節(jié)的習(xí)俗作文 篇4

  今天,陶俁翎的外公——吳教授給我們上了一課“月滿中秋”。

  吳教授先跟我們說(shuō)了中秋節(jié)的傳說(shuō):嫦娥奔月,讓我聽(tīng)得非常陶醉、入迷,讓我覺(jué)得好像是真的一樣。

  接著,吳教授說(shuō)了中秋節(jié)的習(xí)俗,比如:觀潮、吃田螺、吃月餅、飲桂花酒、燃燈、吃芋頭,還一個(gè)個(gè)給我們解說(shuō)了,為什么要做這些。

  聽(tīng)完講座,我回到教室,洗好手準(zhǔn)備吃月餅,不,沒(méi)過(guò)多久,月餅就做好了,老師切成片后,拿到教室分給我們,分完了還剩下一點(diǎn),老師給了幾個(gè)同學(xué),我們眼饞了,一窩蜂地?fù)碓谝黄饟,可還是有人沒(méi)搶到,但我們已經(jīng)滿足了。

  這一天真令人難忘!

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