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教師節(jié)是幾月幾號(hào)?

時(shí)間:2021-01-17 15:11:18 其他節(jié)日 我要投稿

2017教師節(jié)是幾月幾號(hào)?

  導(dǎo)語:教師就是那辛勤的園丁,一直在以教書育人為己任,默默付出卻不求回報(bào),而教師節(jié)是用于向教導(dǎo)我們的老師們表達(dá)敬意和謝意的節(jié)日,那么2017的教師節(jié)是幾月幾號(hào),是在星期幾呢。接下來就讓小編來為您介紹吧。

2017教師節(jié)是幾月幾號(hào)?

  2017教師節(jié)是幾月幾號(hào)

  2017年教師節(jié)是9月10日,農(nóng)歷七月二十,星期天。

  教師節(jié)簡介

  尊師重教是中國的傳統(tǒng),早在公元前11世紀(jì)的西周時(shí)期,就提出“弟子事師,敬同于父”。教師節(jié),旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。1985年,我國決定將每年的9月10日定為教師節(jié)。1985年9月10日,是中國第一個(gè)教師節(jié)。

  教師節(jié)的歷史由來

  公歷9月10日,是我國的教師節(jié)。1985年1月21日,我國正式將每年的9月10日定為我國的教師節(jié)。尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng),早在公元前11世紀(jì)的西周時(shí)期,就提出“弟子事師,敬同于父”,古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“溫故而知新”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師,被中國人譽(yù)為人類靈魂的工程師。

  建國前的教師節(jié):我國歷史上曾建立過教師節(jié)。1931年,教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大學(xué)集會(huì),發(fā)表要求“改善教師待遇,保障教師工作和增進(jìn)教師修養(yǎng)”的宣言,并議定6月6日為教師節(jié),也稱雙六節(jié)。不久,國 民黨政府先是同意6月6日為教師節(jié),民國二十八年教育部通令全國將教師節(jié)改為8月27日(孔子生日)。后來經(jīng)歷數(shù)及考紀(jì)專家將孔子誕辰換算為國歷應(yīng)為九月二十八日; 故于民國四十一年由行政院提請(qǐng)總統(tǒng)明令: 孔子誕辰及教師節(jié)改為九月二十八日, 以紀(jì)念至圣先師, 并慰勞教師們經(jīng)年的辛勞。

  國務(wù)院于1985年1月11日,向全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)提出關(guān)于確定每年9月10日為教師節(jié)的議案。同年1月21日舉行的第六屆全國人民代表大會(huì)上,同意關(guān)于建立教師節(jié)的議案,決定9月10日為教師節(jié)。

  教師節(jié)的設(shè)立,充分體現(xiàn)了黨和政府對(duì)教育事業(yè)的重視和對(duì)人民教師的尊敬。

  教師節(jié)的演變歷史

  1931年,教育家邰爽秋、程其保等聯(lián)絡(luò)京、滬教育界人士,在南京中央大學(xué)集會(huì),發(fā)表要求“改善教師待遇,保障教師工作和增進(jìn)教師修養(yǎng)”的宣言,并議定6月6日為教師節(jié),也稱雙六節(jié)。這個(gè)教師節(jié)沒有被當(dāng)時(shí)的國民 黨政府承認(rèn),但在中國各地產(chǎn)生了一定影響。

  1939年國 民黨政府決定立孔子誕辰日8月27日為教師節(jié),并頒發(fā)了《教師節(jié)紀(jì)念暫行辦法》,但當(dāng)時(shí)未能在全國推行。

  建國后,中央人民政府曾恢復(fù)6月6日為教師節(jié),教育部通告各地教育工作者,可以根據(jù)實(shí)際情況自行組織慶;顒(dòng)。

  1951年,中華人民共和國教育部和中華全國總工會(huì)共同商定,把5月1日國際勞動(dòng)節(jié)作為中國教師節(jié)。但由于這一天缺少教師的特點(diǎn),執(zhí)行的結(jié)果并不理想。特別是1957年以后,在左傾思想影響下,教師不受重視,教師節(jié)實(shí)際上已不再存在。

  1981年3月,中國人民政治協(xié)商會(huì)議第五屆全國委員會(huì)第四次會(huì)議上,中國民主促進(jìn)會(huì)的17位政協(xié)委員聯(lián)名提交了一份提案:建議確定全國教師節(jié)日期及活動(dòng)內(nèi)容案。提案指出,教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)四化建設(shè)人才的重任,應(yīng)當(dāng)享有崇高的社會(huì)地位。

  1982年4月,教育部黨組和全國教育工會(huì)分黨組聯(lián)合,由張承先和方明共同簽發(fā)的“關(guān)于恢復(fù)‘教師節(jié)’的請(qǐng)示報(bào)告”送中央書記處,報(bào)告中并建議以馬克思的誕辰日5月5日為教師節(jié)。

  1983年3月全國政協(xié)六屆一次會(huì)議上,方明和民進(jìn)18位政協(xié)委員聯(lián)名再次提出“為提高教師的社會(huì)地位,造成尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚,建議恢復(fù)教師節(jié)案”。9月,中宣部辦公廳致函教育部辦公廳,經(jīng)研究政協(xié)一次會(huì)議方明等同志的提案,同意恢復(fù)教師節(jié)。12月,由教育部何東昌部長和方明共同簽發(fā)的教育部黨組和全國教育工會(huì)分黨組“關(guān)于恢復(fù)‘教師節(jié)’的請(qǐng)示”送中央宣傳部。

  1984年12月15日,北京師范大學(xué)鐘敬文、啟功、王梓坤、陶大鏞、朱智賢、黃濟(jì)、趙擎寰聯(lián)名,正式提議設(shè)立教師節(jié)。教育部黨組和全國教育工會(huì)分黨組“關(guān)于建立‘教師節(jié)’的報(bào)告”送中央書記處并報(bào)國務(wù)院。

  1985年1月,我國通過了議案,確定每年的9月10日為教師節(jié)。1985年9月10日,國家主席李先念發(fā)出《致全國教師的`信》,中國各地舉行隆重的慶祝大會(huì),并在教師節(jié)期間20個(gè)省市共表彰11871個(gè)省級(jí)優(yōu)秀教師集體和個(gè)人。

  1997年之前,香港的教師節(jié)定于每年的9月28日(孔子誕辰),回歸后則跟隨中國內(nèi)地規(guī)定,改為每年的9月10日。

  在臺(tái)灣地區(qū),從1952年起臺(tái)灣當(dāng)局就確定9月28日為孔子誕辰日及教師節(jié),并不隨中國內(nèi)地教師節(jié)日期的變化而改變。

  國際教師節(jié)的來歷介紹

  每年10月13日(另說10月5日)的國際教師節(jié)是由聯(lián)合國教科文組織發(fā)起的,旨在認(rèn)可全世界教師為教育事業(yè)所做出的貢獻(xiàn)。目前有100多個(gè)國家在這天慶祝這一節(jié)日。國際教師節(jié)的宗旨是提高人們對(duì)教師為教育事業(yè)所做貢獻(xiàn)的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。

  1966年10月5日,國際勞工組織和聯(lián)合國教科文組織聯(lián)合通過了《關(guān)于教師地位的建議》。1994年初,聯(lián)合國教科文組織宣布從是年起,每年10月5日為“國際教師節(jié)”,目的是為了向全世界的所有教師表達(dá)國際社會(huì)的崇敬之情,“感謝他們的辛勤勞動(dòng),他們的敬業(yè)精神,以及他們?yōu)榘呀裉斓暮⒆优囵B(yǎng)成明天的公民所承擔(dān)的巨大責(zé)任。”就在這年10月5日,出席在日內(nèi)瓦召開的國際教育大會(huì)第44屆會(huì)議的代表,歡聚一起慶祝“國際教師節(jié)”的誕生。

  因?yàn)橹袊處煿?jié)設(shè)立在前,國際教師節(jié)設(shè)立在后,加上1994年9月10日中國剛慶祝過第十個(gè)教師節(jié),所以該年及以后,中國均不再另安排國際教師節(jié)活動(dòng)。尊師重教、尊重知識(shí)、尊重人才,這在世界越來越多的國家或地區(qū)蔚成風(fēng)氣,因此在國際教師節(jié)設(shè)立之前已有許多國家或地區(qū)設(shè)立各自的教師節(jié)。最早出現(xiàn)教師節(jié)的國家是葡萄牙,始于1890年(5月18日)。如果把已知設(shè)立教師節(jié)的國家的節(jié)日日期排列起來,則世界月月都有教師節(jié):1月份 泰國(6日),委內(nèi)瑞拉(15日);2月份 蒙古(第一個(gè)星期日);3月份 阿爾巴尼亞(7日);4月份 捷克、斯洛伐克(均為28日);5月份 印度尼西亞(2日),葡萄牙(18日);6月份 匈牙利(5日),德國(12日);7月份 埃及(3日);8月份 挪威(12日);9月份 印度(5日),朝鮮(6日),中國(10日),中國臺(tái)灣地區(qū)(28日),美國(28日);10月份 國際教師節(jié)(5日),俄羅斯(第一個(gè)星期日),波蘭(14日);11月份 印度兒童教育工作者節(jié)日(14日);12月份 法國(25日)。

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