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4月23日是第幾個(gè)世界讀書日

時(shí)間:2021-02-27 13:36:56 其他節(jié)日 我要投稿

2017年4月23日是第幾個(gè)世界讀書日

  世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”,又譯“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。下面是CN人才小編收集整理的2017年4月23日是第幾個(gè)世界讀書日,歡迎閱讀參考!~

2017年4月23日是第幾個(gè)世界讀書日

  2017年4月23日是第幾個(gè)世界讀書日

  2017年是第21個(gè)世界讀書日

  1972年,聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的號(hào)召,要求社會(huì)成員人人讀書,讓讀書成為人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡牟糠帧?/p>

  1995年,國(guó)際出版商協(xié)會(huì)在第二十五屆全球大會(huì)上提出“世界圖書日”的設(shè)想,并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國(guó)教科文組織。后來(lái),俄羅斯認(rèn)為,“世界圖書日”還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念。設(shè)立世界讀書日的建議是由西班牙提出的,其靈感源自西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的“圣喬治節(jié)”。另?yè)?jù)圖書館雜志,世界讀書日來(lái)源于西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的一個(gè)傳說(shuō):美麗的公主被惡龍困于深山,勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍,解救了公主;公主回贈(zèng)給喬治的禮物是一本書。從此書成為膽識(shí)和力量的象征。4月23日成為“圣喬治節(jié)”。節(jié)日期間,加泰羅尼亞地區(qū)的居民有贈(zèng)送玫瑰和圖書給親友的習(xí)俗。

  1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。1616年4月23日是西班牙著名作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。

  4.23世界讀書日的由來(lái)

  1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,旨在讓各國(guó)政府與公眾更加重視圖書這一傳播知識(shí)、表達(dá)觀念和交流信息的形式。同時(shí)希望借此鼓勵(lì)世人尤其是年輕人去發(fā)現(xiàn)閱讀的樂(lè)趣,增強(qiáng)對(duì)版權(quán)的保護(hù)意識(shí),并對(duì)那些為促進(jìn)人類的`社會(huì)和文化進(jìn)步做出不可替代貢獻(xiàn)的人表示敬意。

  聯(lián)合國(guó)教科文組織選擇4月23日的靈感來(lái)自于一個(gè)美麗的傳說(shuō)。4月23日是西班牙文豪塞萬(wàn)提斯的忌日,也是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。傳說(shuō)中勇士喬治屠龍救公主,并獲得了公主回贈(zèng)的禮物——一本書,象征著知識(shí)與力量。每到這一天,加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈(zèng)送一本書,男人們則會(huì)回贈(zèng)一枝玫瑰花。巧合的是,這天是著名作家塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加3位著名文學(xué)大師的辭世紀(jì)念日,又是美國(guó)作家納博科夫、法國(guó)作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學(xué)家的生日。巧合之外,則是人們對(duì)書籍的熱愛(ài)和對(duì)閱讀重要性的深層認(rèn)識(shí)。主旋律都是一樣的:無(wú)論是年老還是年輕,無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂(lè)趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們。

  閱讀對(duì)人的成長(zhǎng)的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧。而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱水平。為進(jìn)一步激發(fā)全面讀書的熱情,讓我們認(rèn)真讀一本好書吧!

  2017年世界讀書日宣傳口號(hào)

  1.書籍是人類進(jìn)步的階梯。

  2.獲取知識(shí),三分在課內(nèi),七分在課外。

  3.生活的全部意義,在于無(wú)窮地探索未知的東西,在于不斷地增加更多的知識(shí)。

  5.暢游書海,品嘗文化,陶冶情操,彰顯智慧。

  6.營(yíng)造書香校園,打造人文校園

  7.愛(ài)讀書,會(huì)讀書,讀好書

  8.與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。

  9.與書為伴,讓心靈駐足,傳承文明,創(chuàng)造知識(shí)時(shí)代。

  10.人人讀書、爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校!

  11.與大師為友,與知識(shí)為友,與真理為友。

  12.用讀書改變我們的生活。

  13.讓讀書成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為享受。

  14.與書本為友,凈化心靈;與大師對(duì)話,提升境界。

  15.書香伴我成長(zhǎng),閱讀圓我夢(mèng)想。

  16.讓書香溢滿校園,讓心靈徜徉書海。

  17.用書香熏染生命 ,讀經(jīng)典塑造靈魂。

  18.精讀一本好書,點(diǎn)亮一盞心燈。

  19.牽手好書,親近美文,塑美好人生。

  20.知人知理知事,讀人讀理讀書。

  21.獲取知識(shí),三分在課內(nèi),七分在課外。

  22.生活的全部意義,在于無(wú)窮地探索未知的東西,在于不斷地增加更多的知識(shí)。

  23.暢游書海,品嘗文化,陶冶情操,彰顯智慧。

  24.營(yíng)造書香校園,打造人文校園。

  25.愛(ài)讀書,會(huì)讀書,讀好書。

  26.與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。

  27.與書為伴,讓心靈駐足,傳承文明,創(chuàng)造知識(shí)時(shí)代。

  28.人人讀書、爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校!

  29.與大師為友,與知識(shí)為友,與真理為友。

  30.用讀書改變我們的生活。

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