2016年國(guó)際青年日宣傳活動(dòng)主題
2016年國(guó)際青年日宣傳活動(dòng)主題：“通往2030年之路：消除貧困，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)消費(fèi)和生產(chǎn)”
節(jié)日的由來(lái)
是全世界革命青年反帝國(guó)主義、反軍國(guó)主義、反世界大戰(zhàn)的紀(jì)念日。國(guó)際青年日的產(chǎn)生，正當(dāng)是第一次帝國(guó)主義世界大戰(zhàn)打得昏天地黑，各國(guó)社會(huì)民主黨都一齊在保護(hù)資產(chǎn)階級(jí)祖國(guó)的名義之下，而完全出賣(mài)工人階級(jí)的利益的時(shí)候舉行的。當(dāng)時(shí)各國(guó)革命青年于1915五年在瑞京舉行國(guó)際青年大會(huì)，決定國(guó)際青年反對(duì)世界大戰(zhàn)一致的步驟，并決定以每年的九月第一星期日為國(guó)際青年日。
它的偉大的意義，即在，反對(duì)第一次慘無(wú)人道的帝國(guó)主義強(qiáng)盜瓜分世界的戰(zhàn)爭(zhēng)，反對(duì)社會(huì)民主黨的變節(jié)，反對(duì)一切社會(huì)主義的叛徒。自1915年九月第一次國(guó)際青年紀(jì)念大示威舉行以后，全世界的共產(chǎn)主義青年運(yùn)動(dòng)便如潮水一般的洶涌起來(lái)了。在反帝國(guó)主義大戰(zhàn)，反國(guó)主義以及一切革命斗爭(zhēng)中，都表現(xiàn)出了革命青年的重大作用。
1999年12月17日，聯(lián)合國(guó)大會(huì)還建議組織宣傳活動(dòng)支持青年日。
歷年主題的解讀
2006年
2006年8月12日國(guó)際青年日主題是：“共同對(duì)付貧窮：青年人與消除貧窮
解讀：要統(tǒng)計(jì)生活在貧窮中的青年人數(shù)字很難，但據(jù)估計(jì)，當(dāng)今世界有五分之一的年輕人(占所有11億5800萬(wàn)15-24歲青年的18%)，每天的生活費(fèi)不足一美元，另外45%年輕人，每天的生活費(fèi)不足兩美元。一旦論及貧窮問(wèn)題，這些數(shù)字就顯得相當(dāng)重要了：饑餓和營(yíng)養(yǎng)不良、缺少教育和其它基本設(shè)施、疾病的擴(kuò)散、無(wú)家可歸和住房簡(jiǎn)陋、不安全環(huán)境以及缺少參與決策制定和經(jīng)濟(jì)文化生活的機(jī)會(huì)。
世界青年行動(dòng)綱領(lǐng)把饑餓和貧窮看作影響年輕人的最大問(wèn)題，各為國(guó)改善年輕人境遇提供了實(shí)踐指南。
2006年世界青年日提供契機(jī)，邀請(qǐng)決策者確保青年人在全球、國(guó)家和地方各級(jí)減貧努力中得到充分關(guān)注，共同解決貧窮問(wèn)題。
2007年
2007年8月12日國(guó)際青年日主題是：“見(jiàn)其影，聞其聲：青年參與，促進(jìn)發(fā)展”
解讀：2007年國(guó)際青年日提供契機(jī)，讓全世界認(rèn)識(shí)到青年是社會(huì)的生力軍，是社會(huì)發(fā)展的重要行為者，鼓勵(lì)各會(huì)員國(guó)促使青年和青年組織參與青年發(fā)展各方面的活動(dòng)，包括與青年領(lǐng)導(dǎo)的`組織協(xié)商以及酌情邀請(qǐng)青年代表加入出席聯(lián)合國(guó)有關(guān)論壇的國(guó)家代表團(tuán)。
目前，12-24歲這個(gè)年齡段的青少年高達(dá)13億，他們是推動(dòng)世界發(fā)展的強(qiáng)大基礎(chǔ)。眼下對(duì)生活在發(fā)展中國(guó)家的青年人進(jìn)行投資恰逢其時(shí)，這就是今年世界銀行《2007年世界發(fā)展報(bào)告》帶給我們的啟示。報(bào)告指出，發(fā)展中國(guó)家的青少年人數(shù)達(dá)歷史最多，投資改善他們的教育、醫(yī)療和職業(yè)培訓(xùn)，可以產(chǎn)生促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)和大幅度減少貧困的效果。
2008年
2008年8月12日國(guó)際青年日主題是： “青年與氣候變化：行動(dòng)起來(lái)”
解讀：對(duì)2008年國(guó)際青年日主題的選擇，是由于我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，氣候變化正在毀壞我們的社會(huì)，加劇饑餓和貧困。這種情形使青年所面臨的挑戰(zhàn)更為復(fù)雜。然而，青年人要求對(duì)氣候變化行動(dòng)的呼聲也愈發(fā)強(qiáng)烈。
在防范，降低風(fēng)險(xiǎn)，適應(yīng)與緩解氣候變化方面，需要青年人積極地參與;
防范和降低風(fēng)險(xiǎn)是指建立個(gè)人與社會(huì)的能力，以減少氣候誘發(fā)災(zāi)害的可能，使人們可以更加迅速有效地應(yīng)對(duì)。
適應(yīng)是緩和氣候變化帶來(lái)的損害，或者進(jìn)行開(kāi)發(fā)，變害為利。
緩解是指通過(guò)行動(dòng)減輕或緩沖氣候變化所帶來(lái)的不利影響。
國(guó)際青年日給予了世界一個(gè)認(rèn)識(shí)青年人潛力的機(jī)會(huì)，慶祝他們的成就，為他們參加社會(huì)發(fā)展的行動(dòng)提供計(jì)劃。這也是一次獨(dú)特的機(jī)會(huì)，使各方確保青年人有機(jī)會(huì)參加各層次的決策。
2009年
2009年8月12日國(guó)際青年日主題：“可持續(xù)性：我們的挑戰(zhàn)，我們的未來(lái)”。
解讀：當(dāng)今青年關(guān)注的不僅僅是環(huán)境的可再生發(fā)展，更要關(guān)心社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)力，提升對(duì)社會(huì)責(zé)任感的全球視野。
我們的世界面臨相互關(guān)聯(lián)的多重危機(jī)，其嚴(yán)重、深遠(yuǎn)的影響對(duì)青年的沖擊尤其大。全球經(jīng)濟(jì)下滑意味著青年失業(yè)率將繼續(xù)攀升。氣候變化繼續(xù)損害各國(guó)經(jīng)濟(jì)，并帶來(lái)巨大動(dòng)蕩的威脅，使世界各地的青年人承擔(dān)不公正的“生態(tài)債務(wù)”。
與此同時(shí)，青年人為關(guān)于減緩和適應(yīng)氣候變化的辯論作出了貢獻(xiàn)。他們已經(jīng)證明自己是可持續(xù)發(fā)展方面的主要合作伙伴。青年人往往以身作則：實(shí)踐綠色和健康的生活方式，或促進(jìn)創(chuàng)新使用新技術(shù)。
國(guó)際青年日給予了世界一個(gè)認(rèn)識(shí)青年人潛力的機(jī)會(huì)，慶祝他們的成就，為他們參加社會(huì)發(fā)展的行動(dòng)提供計(jì)劃。這也是一次獨(dú)特的機(jī)會(huì)，使各方確保青年人有機(jī)會(huì)參加各層次的決策。
2010年
2010年國(guó)際青年日主題：“對(duì)話和相互理解”新時(shí)期青少年的責(zé)任 細(xì)數(shù)往年國(guó)際青年節(jié)的主題，都與國(guó)際機(jī)遇的變化，國(guó)際社會(huì)的發(fā)展，以及青年與國(guó)家的關(guān)系息息相關(guān)。在青年就業(yè)率低的背景下，國(guó)際發(fā)出了“尋找適合的、有效率的工作”的口號(hào);面對(duì)貧富差距問(wèn)題以及國(guó)際金融風(fēng)暴，國(guó)際發(fā)出了“一起消除貧困”的口號(hào);而當(dāng)人們認(rèn)識(shí)到自然環(huán)境對(duì)人類(lèi)生活的重要性時(shí)，國(guó)際發(fā)出了：“青年與氣候變化，該行動(dòng)起來(lái)了”的口號(hào)，以呼吁全世界人民在青年人的帶領(lǐng)下一起關(guān)注自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境。仔細(xì)看近幾年的國(guó)際青年節(jié)主題，涉及人類(lèi)社會(huì)，人與自然，人類(lèi)生活與經(jīng)濟(jì)生活，文化生活，政治生活的方方面面。而2010年的主題“對(duì)話和互相理解”則是更加貼近青年人的內(nèi)心世界。
“對(duì)話與互相理解”是每個(gè)青年人都需要做到的心理素質(zhì)。隨著科技的發(fā)展，青年以成為開(kāi)拓這項(xiàng)事業(yè)的主力軍。因而這就要求青年的內(nèi)心和世界和社會(huì)能夠彼此交融，彼此擺脫排擠。如今社會(huì)上的就業(yè)問(wèn)題，青少年犯罪問(wèn)題，一系列來(lái)自青少年們拜金，惡搞成名的問(wèn)題，都反映出如今社會(huì)的青年們與社會(huì)乃至國(guó)際社會(huì)缺少溝通，以至于一部分青少年無(wú)法認(rèn)識(shí)自己在社會(huì)中所處的地位，無(wú)法認(rèn)識(shí)到社會(huì)所需要哪方面的人才。而在名利的作用下，許多青年開(kāi)始扭曲自己，從而扭曲了社會(huì)。這都是青年們?nèi)鄙倥c社會(huì)之間溝通所致，因而“對(duì)話與溝通”對(duì)于青少年和社會(huì)來(lái)說(shuō)，尤為重要。
“對(duì)話與互相理解”也重點(diǎn)呼吁人與人之間的互相溝通理解，青年與父母之間的溝通理解，青年與青年之間的溝通理解，青年與社會(huì)用人單位之間的互相理解。只有在“對(duì)話與互相理解”能夠真正融合與社會(huì)里每個(gè)人的心中時(shí)，那么社會(huì)才會(huì)更好更快的發(fā)展。因而青少年在發(fā)揚(yáng)“對(duì)話與互相理解”這方面的責(zé)任也十分重大，這成為青少年自身發(fā)展的一大機(jī)遇與挑戰(zhàn)!
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