父親節(jié)活動簡

時(shí)間：2024-06-25 13:18:45 其他節(jié)日我要投稿

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父親節(jié)活動簡報(bào)（共15篇）

　　在充滿活力，日益開放的今天，很多地方都會使用到簡報(bào)，簡報(bào)的寫作必須注意做到簡短、明快，用盡可能少的文字說清楚必須說明的問題。你知道簡報(bào)怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的父親節(jié)活動簡報(bào)，歡迎大家分享。

父親節(jié)活動簡報(bào)（共15篇）

父親節(jié)活動簡報(bào)1

　　系列活動背景：

　　父親節(jié)并非“泊來”的節(jié)日，中國也有自己的父親節(jié)，中國的父親節(jié)起源，要追溯到民國時(shí)期，1945年8月8日，上海發(fā)起了慶祝父親節(jié)的活動，市民立即響應(yīng)，抗日戰(zhàn)爭勝利后，上海市各界名流，聯(lián)名請上海市政府轉(zhuǎn)呈中央政府，定“爸爸 ”諧音的8月8日為全國性的父親節(jié)，在父親節(jié)這天，人們佩帶鮮花，表達(dá)對父親的敬重和思念。父親節(jié)這天，我們在思考、我們在表達(dá)對父母的敬愛之心是無可比擬的，當(dāng)母親含辛茹苦地照顧我們時(shí)，父親也在努力地扮演著上蒼所賦予他的負(fù)重角色，當(dāng)我們努力思考著該為父親買什么樣的禮物過父親節(jié)之時(shí)，不妨反省一下我們是否愛我們的父親?像他一樣曾為我們無私地付出一生呢。

　　我們總不吝嗇對媽媽說，我愛你。卻忽略了同樣在背后默默付出的父親。父愛如山，大山沉默無語，堅(jiān)實(shí)可靠;大愛無聲，父親用行動證明，他和母親一樣，深深地愛著我們……

　　20xx年的父親節(jié)，敞開心扉，于父親共度節(jié)日，不一樣的愛獻(xiàn)給最愛的父親……

　　系列活動目的：

　　父親節(jié)是有教育意義的節(jié)日，它們本身帶有喚醒兒女對父母的.感恩意義。隨著生活壓力的越來越大，每個(gè)人的工作強(qiáng)度也會隨之增加，因此大部分兒女平時(shí)可能忽略了對父母的關(guān)心，只有在母親節(jié)或者父親節(jié)的時(shí)候才能擠出時(shí)間關(guān)心和照顧父母。所以，利用節(jié)日的形式來強(qiáng)化兒女對父母的感恩意識很有必要，這些節(jié)日對做人有很重要的教育意義�，F(xiàn)在獨(dú)生子女越來越多了，一些孩子由于父母的寵愛，只知道接受別人的關(guān)心和愛護(hù)，不懂得關(guān)心愛護(hù)別人，缺乏感恩意識。通過這些節(jié)日能夠讓這些孩子們增強(qiáng)對父母的感恩之情，以此來推及對他人、對社會、對祖國的感恩

　　通過組織開展父親節(jié)系列活動，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會關(guān)愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處的能力;并從系列體驗(yàn)活動中，培養(yǎng)學(xué)生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。

　　為爸爸許愿“校園公益行動

　　一、活動簡介：在父親前日，學(xué)校開展為爸爸許愿活動，以在橫幅簽字和許愿墻兩種方式進(jìn)行。橫幅及許愿墻將在父親節(jié)期間公示，表達(dá)對我們偉大父親最最真摯的愛。

　　二、活動時(shí)間：20xx年6月18日(周日 )

　　三、活動地點(diǎn)：文化廣場

　　(1)簽字活動

　　1、活動當(dāng)日11點(diǎn)30分辦公室負(fù)責(zé)將橫幅置文化廣場(靠近食堂正門的長椅前)，活動于當(dāng)日中午12點(diǎn)正式開始。

　　2、由辦公室干事負(fù)責(zé)發(fā)馬克筆給有意愿的同學(xué)，指導(dǎo)同學(xué)在橫幅上簽下自己的名字。父親節(jié)活動簡報(bào)大全

　　3、簽字于下午14點(diǎn)結(jié)束，當(dāng)日下午18點(diǎn)由辦公室將條幅掛于足球場外(正對A棟教學(xué)樓)的鐵絲網(wǎng)上。

　　(2)許愿墻活動

　　1、活動當(dāng)日11點(diǎn)30分辦公室負(fù)責(zé)將許愿墻置于文化廣場(東側(cè)緊靠球場的長椅處)，活動于當(dāng)日中午12點(diǎn)正式開始。

　　2、由辦公室干事負(fù)責(zé)發(fā)簽字筆給有意愿的同學(xué)，指導(dǎo)同學(xué)在便利貼上寫下對父親的愿望照程于許愿墻上。

　　3、許愿墻活動于當(dāng)日下午14點(diǎn)結(jié)束。下午18點(diǎn)許愿墻由辦公室負(fù)責(zé)將卡片擺成藝術(shù)形狀輾龐A棟教學(xué)樓前展示。4、對同學(xué)們寫的卡片，挑選十份優(yōu)秀的話語，對個(gè)人進(jìn)行頒發(fā)證書的獎勵戰(zhàn)獲獎同學(xué)照片以及卡片內(nèi)容由宣傳部制成微博，上傳于我校官方微博上。

　　四、人員要求：

　　1、全體人員統(tǒng)一佩戴干事牌，干部證。

　　五、預(yù)期效果：

　　同學(xué)們積極參加，簽字基本鋪滿條幅，許愿卡片數(shù)量可以擺成心形或者“父親”兩個(gè)字。

　　六、后備方案：

　　若有天氣原因等不可抗拒因素，簽字活動取消，許愿墻活動改于校園商店前(食堂樓梯口處)進(jìn)行。

父親節(jié)活動簡報(bào)2

　　社區(qū)居民湯萬民的家風(fēng)是四句話，即：以孝為先、以書做人、以儉養(yǎng)生、勿要忘本。他說：“我母親97歲去世，她既當(dāng)?shù)之?dāng)媽把我拉扯大。我的愿望就是讓她頤養(yǎng)天年，可以說，我做到了。百善孝為先，孝順父母、老人、師長�！敝v到“儉”，他說：“節(jié)儉一直是我們中華民族的傳統(tǒng)，在我家里，書架已用了60年，八仙桌子已用了80年，能用的`東西不浪費(fèi)�！�

　　社區(qū)居民滕祖文的家風(fēng)是：尊老愛幼、與人為善；規(guī)矩做事、清白做人；遇事開朗、平安長久。他說：“與人為善才能交到知心朋友。人這一生，誰都可能遇到這樣那樣的困難，在別人困難時(shí)，幫人一把，自己有困難時(shí)，別人就會幫你一把�！�

　　社區(qū)居民鄒爾強(qiáng)的家風(fēng)是：勤奮好學(xué)、苦中有樂、不求第一、但求一流。他說：“做人也是一門學(xué)問。山外有山，人外有人，一生都要不斷進(jìn)取，要永遠(yuǎn)爭當(dāng)一流，做事做人都要一流�！�

　　“謙讓無私做人，誠信友善待人”“嚴(yán)以律己、寬以待人”“書香門第、忠厚傳家”……聽到10個(gè)好爸爸的家風(fēng)，揚(yáng)大志愿者譚添說：“聽到這些家風(fēng)，深受啟發(fā)。今后我也要向他們學(xué)習(xí)，把好的家風(fēng)傳承下去�！薄皳P(yáng)州十大孝子”之一的江鳴放說：“這些好爸爸的家風(fēng)家訓(xùn)體現(xiàn)了他們的價(jià)值觀和做人的準(zhǔn)則，展示了他們的胸懷，值得我學(xué)習(xí)。”

　　四望亭社區(qū)負(fù)責(zé)人介紹說，該活動就是為了傳承優(yōu)良家風(fēng)、家訓(xùn)，傳遞正能量，使居民更加重視自己的家庭責(zé)任和社會責(zé)任，同時(shí)，積極踐行社會主義核心價(jià)值觀，展現(xiàn)揚(yáng)州人的風(fēng)采。

父親節(jié)活動簡報(bào)3

　　每年6月的第三個(gè)星期天就是父親節(jié)，6月的陽光是一年之中最熾熱的，象征了父親給予子女的那火熱的愛，為了拉近孩子們與父親之間的距離，增進(jìn)孩子們與父親間的.感情，同時(shí)培養(yǎng)孩子們對父親的尊敬和親近感，并使孩子們能對父親保持一種感恩的心，20xx年6月17日xx中心幼兒園開展了以“父愛如山感恩父親”為主題的教育活動。

　　各班級教師首先為孩子們講解了父親節(jié)的時(shí)間及由來，接著教師和孩子們一起討論爸爸的工作及在生活中爸爸是如何照顧自己及家人的，讓孩子們深深體會到爸爸平日的辛苦。最后“特別的禮物送給親愛的爸爸”：有繪畫作品《爸爸的領(lǐng)帶》、還有手工制作的賀卡等等。

　　通過這次父親節(jié)主題教育活動，加深了孩子們對爸爸的了解，拉進(jìn)了爸爸與孩子間的距離，增進(jìn)了爸爸與孩子們的感情。同時(shí)，豐富的情感教育使孩子們真正懂得了感恩、關(guān)愛，并且像甘甜的乳汁一樣滋養(yǎng)著孩子幼小的心靈！

父親節(jié)活動簡報(bào)4

　　讓“尚讀”文化浸潤校園

　　11月25日，重慶市教育評估院基礎(chǔ)教育評估所所長、特色學(xué)校專家組成員胡方，遵義市特色學(xué)校項(xiàng)目工作人員到遵義市豐樂小學(xué)評估“紅色遵義·多彩校園”特色學(xué)校創(chuàng)建工作。豐樂小學(xué)通過“4+2”群文閱讀（在語文教學(xué)中，結(jié)合單元主題，再補(bǔ)充2篇課外閱讀文章）和課外閱讀指導(dǎo)課（低段以繪本的形式，中段以好書推薦，高段以欣賞經(jīng)典文學(xué)）指導(dǎo)學(xué)生閱讀方法，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，提高學(xué)生閱讀效率，形成一套較為完善的“尚讀”教育課堂形式。同時(shí)，組織有關(guān)人員編寫校本教材《儲蓄文明傳承美德養(yǎng)成好習(xí)慣》，該教材根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律編寫，分為低學(xué)段（1-2年級）、中學(xué)段（3-4年級）、高學(xué)段（5-6年級）三套教材，每套內(nèi)容都包括：愛國篇、誠信篇、禮儀篇、勤學(xué)篇、健體篇、勞動篇、安全文明篇等內(nèi)容，使德育教育與“尚讀”文化有機(jī)的結(jié)合在一起。豐樂小學(xué)還充分利用常規(guī)的大課間活動，對其進(jìn)行重新編排，將“尚讀教育”理念滲透到大課間活動之中�，F(xiàn)在的`大課間活動內(nèi)容豐富，趣味性強(qiáng)，有常規(guī)的課間操、班級好書推薦、學(xué)堂樂歌律動、千人大誦讀、繩操等，不僅達(dá)到學(xué)生鍛煉身體的目的，還能讓學(xué)生在優(yōu)美旋律中、朗朗讀書聲中感受讀書樂趣。

　　特色課程“紅色浸染校園”

　　在遵義十一中，特色課程“紅色浸染校園”給專家們留下了深刻的印象。特色學(xué)校項(xiàng)目辦李昌云主任全程參與了此次活動。他從三個(gè)方面闡釋了進(jìn)一步認(rèn)識特色學(xué)校建設(shè)對于追求優(yōu)質(zhì)學(xué)校的重要性與必要性，強(qiáng)調(diào)做好特色學(xué)校的頂層設(shè)計(jì)與規(guī)劃藍(lán)圖，鼓勵全校教師的積極性，邊干邊研究。重慶清華中學(xué)副校長張禮從特色學(xué)校的抓手與特色學(xué)校的保障體系詳細(xì)闡述了特色課堂和特色活動開展的前提性因素，通過“紅色文化”和“沙灘文化”為載體，為“求真”教育的實(shí)施提出了可行性建議。

　　詩意課堂鑄就多彩童年

　　11月25日，重慶專家組和特色學(xué)校項(xiàng)目辦對綏陽縣洋川鎮(zhèn)城南小學(xué)特色課堂建構(gòu)、特色活動策劃進(jìn)行過程性指導(dǎo)評估。重慶市大渡口區(qū)育才小學(xué)副校長張雪梅、教導(dǎo)主任莫坤杰等深入特色課堂，觀摩城南小學(xué)詩意課堂，莫主任結(jié)合新課改對課堂教學(xué)的要求，分析點(diǎn)評了小學(xué)高段文言文教學(xué)、低段識字教學(xué)的目標(biāo)、策略等問題。專家組長熊德雅教授建議詩意校園可以從語言運(yùn)用訓(xùn)練、語感訓(xùn)練等方面入手。參會教師紛紛表示會更加深刻地理解詩意課堂和詩意校園對師生的要求，城南小學(xué)歐老師激動地現(xiàn)場賦詩獻(xiàn)給專家和模范老師。

　　課程超市引領(lǐng)學(xué)生多元智能發(fā)展

　　遵義市第十六中學(xué)以“課程超市”為抓手，著眼于學(xué)生多元智能發(fā)展。學(xué)校在特色學(xué)校創(chuàng)設(shè)過程中，充分利用校內(nèi)教師資源，開發(fā)出涉及九大智能領(lǐng)域的五十余門課程，供全校學(xué)生選修。多元智能課程以加德納多元智力理論為依據(jù)，充分挖掘校園資源，并開發(fā)出系列的校園文化標(biāo)示。專家組熊德雅教授對十六中校本課程開發(fā)提出指導(dǎo)意見，從文化繼承性、校本課程的有效性、文化理念教材、學(xué)生整合等方面對多元智能課程進(jìn)行規(guī)劃開發(fā)。

父親節(jié)活動簡報(bào)5

　　父母是孩子的第一任老師，對孩子的發(fā)展起著重要甚至于不可代替的作用，但在日常生活因?yàn)橹T多的原因，陪伴在孩子身邊的總是母親，不見父親的身影，他們因?yàn)槊τ诠ぷ鞒３：雎詫⒆拥呐惆�，也忽視了對孩子所造成的影響�?/p>

　　為了讓父親親身體驗(yàn)自身的陪伴對孩子的所帶來的重要意義，為了給孩子們制造更多和父親一起活動的機(jī)會，也為了增進(jìn)親子間的感情，家委會舉辦了這次父親節(jié)親子活動。6月19日晚上6：30，家委會成員及我們?nèi)焕蠋燒R聚于青少年活動中心的操場進(jìn)行合影，本次活動分為室內(nèi)室外兩部分，6：45準(zhǔn)時(shí)開始戶外的活動。

　　首先，將36位爸爸分成了6組，進(jìn)行撕的游戲，第一輪是＂兩兩對戰(zhàn)＂，第二輪是＂混戰(zhàn)＂，爸爸們在長滿綠色青草的運(yùn)動場上奮力拼搏，夏季黃昏時(shí)的涼風(fēng)陣陣迎面而來，依然吹不干爸爸們臉上的汗水，也吹不掉眼中的快樂和喜悅，這是爸爸們努力拼搏的印記，也是爸爸陪伴孩子的快樂象征，爸爸們，你們知道這是為什么嗎？因?yàn)槟銈儛酆⒆樱瑦叟惆樗麄�，在給他們帶來快樂的同時(shí)也給自己帶來了不盡的快樂！孩子們看在眼里，記在心里，這是爸爸們帶給孩子們的榜樣，孩子們在一旁熱情高昂、又蹦又跳的拍手為爸爸們吶喊＂爸爸，加油！＂在這一輪游戲結(jié)束后，孩子們自發(fā)的穿上了爸爸的馬甲，模仿著爸爸玩起了撕的.游戲，甚是開心！這個(gè)游戲最終第五組爸爸在經(jīng)過一番激烈的交戰(zhàn)后勝出，榮獲＂最靈活爸爸＂稱號！

　　然后，進(jìn)行了＂寶貝爸爸接力賽＂的游戲，活動分6組，每組5對父子/女，父子/女交替跑，來回共20米。遠(yuǎn)望綠綠的運(yùn)動上小草隨風(fēng)飛舞，像是在為場上整裝待發(fā)的父子/女加油！寶貝們受爸爸們的影響個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)、努力奔跑，看，爸爸們的影響力多么的深刻啊！最終在爸爸和寶貝的共同努力下第3組勝出，獲得了＂最運(yùn)動父子＂的稱號！

　　最后，是一個(gè)室內(nèi)游戲，請了青少年活動中心的美術(shù)老師為大家上了一節(jié)陶藝課，爸爸和寶貝們聽得了認(rèn)真了，在爸爸和寶貝們的共同操作下都完成了一件屬于爸爸和寶貝共同的。陶藝作品！走出陶藝教室時(shí)寶貝們用自己滿是陶泥的小手小心的捧著一件小小作品，臉上掛著幸福的笑容！

　　每個(gè)孩子都是一個(gè)美麗的天使，在父母的眼中更是最美的那個(gè)天使，爸爸們，為什么不多花一點(diǎn)時(shí)間去陪伴你們的小天使呢！你們的陪伴就是你們送給他們最珍貴的禮物，他們會用成長中點(diǎn)滴進(jìn)步的驚喜來回報(bào)你們的！

父親節(jié)活動簡報(bào)6

　　6月的第三個(gè)星期天，是一年一度的父親節(jié)。據(jù)說，父親節(jié)定在6月，是因?yàn)?月的陽光是一年之中最熾熱的，象征了父親給予子女的那火熱的.愛。6月14日下午，怡嘉苑小金星幼兒園組織開展了“快樂父親節(jié)”主題活動。首先各班教師為孩子們講解了父親節(jié)的由來以及每年父親節(jié)的日期。接著教師和孩子們一起討論起爸爸的工作和在生活中是如何照顧自己的，讓孩子們深深體會到爸爸平日的辛苦。最后，孩子們一起為爸爸們準(zhǔn)備了漂亮精致的父親節(jié)禮物。

　　這次活動，加深了幼兒對爸爸的了解，密切了爸爸與孩子間的感情。同時(shí)，豐富的情感教育載體使“感恩、關(guān)愛”的種子在孩子幼小的心靈中開始生長。

　　“快樂父親節(jié)”——怡嘉苑幼兒園父親節(jié)活動報(bào)道

父親節(jié)活動簡報(bào)7

　　父親節(jié)，一起感恩父愛。6月21日，在這個(gè)即將充滿親情與溫暖的節(jié)日里我園開展了“手工小禮品溫暖父親節(jié)”主題活動。讓小朋友用自己的實(shí)際行動回報(bào)父母的養(yǎng)育恩，培育情。

　　小朋友們用卡紙、畫筆、膠水、剪刀等材料制作了領(lǐng)帶、卡片等送給父親的小禮物。中二班的小朋友用稚嫩的小手畫圖文的方式寫下了對爸爸的祝福，小年齡段的小朋友們在老師的'幫助下剪剪貼貼畫畫，一邊動手制作，一邊構(gòu)思著再加點(diǎn)什么創(chuàng)意，用一張張精美的賀卡，表達(dá)自己對爸爸的愛。

　　我們通過這樣的活動不僅讓孩子們懂得以真誠的情感、力所能及的方式去愛爸爸，愛身邊的每一個(gè)人，學(xué)會感恩!也讓爸爸們知道了孩子在幼兒園的表現(xiàn)，加深了爸爸對幼兒園教育的理解，密切了爸爸與孩子間的感情。同時(shí)，豐富的情感教育載體使“感恩、關(guān)愛”的種子在孩子幼小的心靈中開始生長。

父親節(jié)活動簡報(bào)8

　　父愛像是一座山，給我們以安全感；父愛是一片海，讓我們在遼闊的海洋中盡顯純真……是父親讓我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)，也讓我們知道了什么是責(zé)任�？傊�，父親，對每個(gè)人的成長都有深遠(yuǎn)的影響。在父親節(jié)來臨之際，表達(dá)對父親的感恩，呼喚家庭成員、全社會對于父親這一家庭角色的重新審視、重視，是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。

　　本次活動分為報(bào)名、初評、微信投票、結(jié)果公示幾個(gè)環(huán)節(jié)�；顒右潦�，來自社會各界的眾多熱心人士紛紛用手機(jī)記錄下父親的生活照片，書寫下對父親感恩的文字，以這種簡單而生活化的方式參與到活動中來。

　　參加活動的推薦人肖輝岳說：“1982年我大學(xué)畢業(yè)后去單位報(bào)到是父親陪著我去的！現(xiàn)在他雖然老了很多，可我陪伴他的時(shí)間并不多，我想對他說：‘父親您很棒，兒子愛您！”

　　本次活動獲得推薦的父親，有抗日老戰(zhàn)士康應(yīng)榮，其一家四代從軍衛(wèi)國，他自己先后參加多次戰(zhàn)役，生活的艱辛沒有讓他退縮，反而更加懂得“國的重要，家的溫馨”；有曾經(jīng)經(jīng)歷過知識青年“上山下鄉(xiāng)”的夏繼斌老人，將才華和熱忱奉獻(xiàn)給了當(dāng)?shù)氐奈幕麄鞴ぷ鳎贿€有充滿愛心的北京盈時(shí)代供應(yīng)鏈管理有限公司的創(chuàng)辦者李國偉，為兒子加油的好爸爸高新宇，優(yōu)秀教師張建民，互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)者、將家人照顧的無微不至的王秀明，奮斗在計(jì)生事業(yè)的鄧明松、梁師孔……參加本次活動的`父親們，有企業(yè)家，有軍人，有教師，有衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)的工作者，還有很多從事其他工作的人。他們來自五湖四海，工作在不同的崗位上，卻表達(dá)著同樣的一份感激之情。此次活動中，他們共同隨手拍下父親的照片，書寫下了感人肺腑的文字，引起了廣大讀者的共鳴。

　　此次活動組委會將評選出的30名候選父親材料公布到官方微信，進(jìn)行為期7天的公開投票，最終評選出前10名“中華好父親”，并獲得了由《中國家庭報(bào)》社、《青春期健康》雜志社頒發(fā)的“中華好父親”榮譽(yù)證書。

父親節(jié)活動簡報(bào)9

　　在這美好的六月里，迎來了親情四溢的父親節(jié)。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，為提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情，6月13日，xx區(qū)xx幼兒園開展了父親節(jié)活動。

　　首先，孩子們以歌曲《不老的爸爸》開場，詼諧幽默的歌曲中傳達(dá)了對父親的愛與感謝。為了表達(dá)對父親的.愛與關(guān)心，幼兒親自為爸爸繪畫了一條條顏色豐富，圖案多樣的領(lǐng)帶，并且把自己想說的心里話寫在了領(lǐng)帶上，最后孩子們將自己親手制作的領(lǐng)帶送給爸爸，爸爸們非常感動。一份手工小禮品，溫暖了父子情，同時(shí)也為彼此留下了更多美好的回憶。最后，爸爸們向孩子們介紹了自己的工作，孩子們對爸爸們充滿了的崇拜，同時(shí)感知在自己的成長歷程中父親所付出的艱辛，知道在生活中要體諒、關(guān)心爸爸。

　　此次活動讓孩子們體驗(yàn)了濃濃的親情，孩子們用自己的方式表達(dá)了自己對爸爸的愛，起到愛與感恩的教育效果。人人都說，父愛如山，是深沉的，他無時(shí)無刻都呵護(hù)著你，在這個(gè)美麗的節(jié)日里，讓我們的孩子們把快樂帶給爸爸！衷心祝福：爸爸們節(jié)日快樂！

父親節(jié)活動簡報(bào)10

　　為了把尊敬老人、關(guān)愛老人、體貼老人，營造“傳遞孝道，感恩父母”的良好氛圍，玄武東街社區(qū)在父親節(jié)到來之際開展教育宣傳活動。

　　社區(qū)在鄰里之間進(jìn)行的理解父輩、體驗(yàn)父輩、感受父輩的親情教育宣傳活動中提倡大家：實(shí)實(shí)在在地、認(rèn)認(rèn)真真地、親親切切地去回味一下父親的那一聲叮囑、那一串腳印、那一段故事，體會我們依偎著父親的'脊背、肩膀、懷抱漸漸長大，繼而、或?qū)ⅰ⒄凇盀槿烁浮钡母惺�，這是親情的“正傳遞”，人間的“最美愛”。

　　玄武東街社區(qū)在此倡導(dǎo)大家共同行動起來“孝行天下，始于足下”，多點(diǎn)時(shí)間為父母唱支兒歌、打個(gè)電話、寫封家書，你的一切是父母心間一直的牽掛，也讓我們把父母裝在心里，父親永遠(yuǎn)是我們的方向、力量、榜樣。希望我們常回家看看，多陪父母聊聊，父母就是家，有家就有幸福

父親節(jié)活動簡報(bào)11

　　6月的第三個(gè)星期天，是一年一度的父親節(jié)。

　　據(jù)說，父親節(jié)定在6月，是因?yàn)?月的陽光是一年之中最熾熱的，象征了父親給予子女的那火熱的愛。

　　在父親節(jié)即將來臨之際，為樹立“感恩父親，弘揚(yáng)美德”的良好風(fēng)尚，讓孩子們從小感受到父愛的偉大和無私，學(xué)會感謝父親、感恩生活。6月xx日幼兒園開展了“父愛如山感恩父親”的父親節(jié)主題活動。

　　各班先通過談話、圖片展示、觀看視頻等方式，使幼兒知道父親節(jié)的來歷和意義。

　　接著老師組織了不同形式的活動來感謝爸爸。小班寶貝及家長在幼兒園二樓多功能廳齊聚一堂，開展“最棒爸爸”親子游戲活動，活動中家長和孩子們都踴躍參加各個(gè)項(xiàng)目，不但孩子們有很高的積極性，我們的家長也成了這次活動的'主角。

　　中班的寶貝們帶來了和爸爸的合影，向小伙伴們介紹自己的爸爸。大班的幼兒充分發(fā)揮自己的想象力為爸爸畫領(lǐng)帶、制作手表，每個(gè)年齡段的孩子們用不同的形式表達(dá)了自己對爸爸的愛。教師還鼓勵孩子們父親節(jié)當(dāng)天在家以不同的方式表達(dá)對爸爸的愛，有的孩子想給爸爸捶捶背，有的孩子想給爸爸戴上自己制作的領(lǐng)帶，并對爸爸說：“爸爸，我愛您!”還有的孩子想為爸爸倒一杯茶……

　　這次父親節(jié)主題教育活動讓孩子們懂得以真誠的情感、力所能及的方式去愛爸爸，愛身邊的每一個(gè)人，學(xué)會感恩，不僅增進(jìn)了父子、父女之間的感情，同時(shí)在孩子幼小的心靈中播下一顆“感恩、關(guān)愛”的種子。

父親節(jié)活動簡報(bào)12

　　6月21日“父親節(jié)”，眾多的小伙伴們一起在康橋林溪灣，舉辦了一次別開生面的親子包粽活動，太火爆了，300多組家庭報(bào)名，我們只能從中精挑細(xì)選了50組家庭參加全天場的活動，禮品真的'是太贊了。

　　林溪灣位于素有鄭州市區(qū)至新鄭國際機(jī)場橋頭堡之稱的新鄭市龍湖鎮(zhèn)，項(xiàng)目總占地650畝，首批容積率約0。69，毗鄰即將通車的鄭新快速路，尊居龍湖南大學(xué)城的中心腹地，距離鄭州市區(qū)25分鐘車程。

　　項(xiàng)目由鄭州新興置業(yè)力邀國際頂級建筑規(guī)劃公司加拿大ADS、世界首席景觀設(shè)計(jì)公司香港貝爾高林等業(yè)內(nèi)翹楚強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)盟，以純正的西班牙風(fēng)格和對產(chǎn)品細(xì)節(jié)的嚴(yán)謹(jǐn)把控，力求把林溪灣打造成為中原頂級低密度生活區(qū)，也必將引發(fā)中原低密度生活的革命！

　　林溪灣在具體細(xì)節(jié)把控中，林溪灣選取西班牙原鄉(xiāng)手工陶瓦，墻面與屋檐絲絲入扣，純凈中猶帶歷史摩挲的痕跡，自由的'建筑，讓人感到對于生活的尊重。同時(shí)，林溪灣依山勢走高，蜿蜒而上，利用臺地的視野，將灣景與花木曲線延伸，順依坡地的連綿，闊界的私人花園，依欄灣上，與西班牙的藝術(shù)建筑質(zhì)感相應(yīng)成輝。

父親節(jié)活動簡報(bào)13

　　父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會甚少。因此，在“父親節(jié)”來臨之際，錦江區(qū)圖書館聯(lián)合《養(yǎng)生雜志》于20xx年X月XX日和XX日下午在錦江區(qū)圖書館四樓少兒陽光書屋開展主題為“特別的愛給特別的您”父親節(jié)感恩教育親子活動�；顒蝇F(xiàn)場，孩子們現(xiàn)場分享了爸爸的優(yōu)點(diǎn)；講述爸爸最好笑的一件事情；爸爸平時(shí)喜歡什么，不喜歡什么？最想爸爸變成什么樣子或動物？并在專業(yè)老師的`引導(dǎo)下，在活動現(xiàn)場運(yùn)用粘土為爸爸DIY一份精美禮物，并獻(xiàn)上活動提供的美滋滋品牌神秘禮物。此次活動吸引了80余名家長和孩子參加，受到孩子們和家長的喜愛和好評。區(qū)圖書館希望通過“父親節(jié)”感恩親子教育活動的開展，讓孩子懂得表達(dá)對父親的愛意和祝福，讓孩子們在活動中得到體驗(yàn)，在體驗(yàn)中得到感受，懂得感恩，從而感受到父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情；感受到父愛同母愛一樣的無私，不求回報(bào)。

父親節(jié)活動簡報(bào)14

　　每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。為增進(jìn)父子、父女間的感情，引導(dǎo)孩子知道感恩父親，對孩子進(jìn)行感恩教育，父親節(jié)前夕，育紅幼兒園中班開展了“快樂父親節(jié)”活動，搭建了孩子和爸爸溝通交流的平臺。

　　首先孩子們?yōu)榘职謧兝收b了《爸爸，我愛您》的詩歌，讓爸爸們?nèi)f分感動。此后在“袋鼠爸爸和小袋鼠”、“摸手認(rèn)親”、“抱孩子”等數(shù)個(gè)親子活動中，爸爸們一展風(fēng)采，他們在孩子們的加油助威聲中個(gè)個(gè)表現(xiàn)機(jī)智、神勇，與孩子配合默契，至始至終，全場歡聲笑語不斷，掌聲連連�！八徒o爸爸的禮物”活動，更使父子、父女親情達(dá)到高潮，孩子親手剝一粒糖放到爸爸嘴里，表達(dá)出孩子對父親深深的謝意，感謝父親養(yǎng)育之恩，感謝父親如同母親一樣所付出的愛心和辛勤勞動，爸爸們也感到了做父親的驕傲。

　　“快樂父親節(jié)” 活動，讓爸爸們知道了孩子在幼兒園的表現(xiàn)，進(jìn)一步了解了幼兒園的教育理念，加深了爸爸與孩子間的感情。同時(shí)，培養(yǎng)了幼兒對爸爸的尊敬和親近感，并使孩子保持一種對爸爸的`感恩之情。年輕的爸爸們也都有共同的感悟：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間給孩子，多陪陪孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。