小班父親節(jié)活動(dòng)策劃方案

時(shí)間：2024-06-04 08:18:17 其他節(jié)日我要投稿

小班父親節(jié)活動(dòng)策劃方案推薦度：
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　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編精心整理的小班父親節(jié)活動(dòng)策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

小班父親節(jié)活動(dòng)策劃方案

小班父親節(jié)活動(dòng)策劃方案1

　　一、活動(dòng)信息

　　1、活動(dòng)背景

　　從我們咿呀學(xué)語開始，父親就一直守護(hù)在我們身邊，用他嚴(yán)厲的教導(dǎo)和博大的愛，在我們成長(zhǎng)的道路上扮演著燈塔的最重要角色。在我們獲得榮譽(yù)的時(shí)候，是他教會(huì)我們不要沾沾自喜，在我們跌倒哭泣的時(shí)候，在我們茫然無助的時(shí)候，是他永遠(yuǎn)扮演著進(jìn)的.后盾支持我們一路向前。他為了家庭辛勞著，他為了我們繁忙著，因?yàn)閻塾肿屛覀儫o法總是相聚。因此，某某樓盤在父親節(jié)當(dāng)天開展父親節(jié)業(yè)主觀影專場(chǎng)答謝活動(dòng)，給現(xiàn)代家庭的父親與孩子一個(gè)溝通的平臺(tái)，讓孩子能多陪伴父親，讓孩子多了解父親，感恩父親幾十年來的愛護(hù)與幫助，并借此機(jī)會(huì)留下美好回憶。

　　2、活動(dòng)時(shí)間

　　3、活動(dòng)地點(diǎn)解放路萬達(dá)影城

　　4、活動(dòng)目的

　　某某樓盤通過父親節(jié)觀影活動(dòng)，營(yíng)造旺盛的人氣氛圍，提升萬達(dá)知名度及美譽(yù)度，在感謝并加深與老客戶的感情的同時(shí)，從而對(duì)意向客戶形成潛在影響，以促進(jìn)與客戶之間的良好關(guān)系。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、活動(dòng)開始前三天，公司須確保完成多有客戶的提前通知工作，發(fā)放抽獎(jiǎng)券

　　2、安排觀影開始之前的所需內(nèi)容，聯(lián)系相關(guān)人員確認(rèn)時(shí)間安排，確保準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)

　　3、提前規(guī)劃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)區(qū)域劃分，責(zé)任到人

　　4、落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)所需要的物件如抽獎(jiǎng)箱、禮品、導(dǎo)視、冷餐、花藝裝飾等

　　三、活動(dòng)流程

　　1、12:00-12:30檢查落實(shí)各項(xiàng)工作，確認(rèn)到位情況(抽獎(jiǎng)箱、禮品、導(dǎo)視、冷餐、花藝裝飾等物料準(zhǔn)備到位)，場(chǎng)內(nèi)外各種裝飾全部布置到位

　　2、12:30-13:00主持人，禮儀到位，準(zhǔn)備各自工作(服裝，妝面準(zhǔn)備完成)

　　3、13:00-14:00同甲方再次確認(rèn)活動(dòng)的流程，做好檢查工作

　　4、14:00——15:00客戶陸續(xù)到位，主持人開始講解活動(dòng)及抽獎(jiǎng)流程，獎(jiǎng)項(xiàng)及細(xì)則;(選擇影片(影廳)——留下抽獎(jiǎng)券副券(抽獎(jiǎng)用)——換取影片及飲料+爆米花——進(jìn)入影廳——抽獎(jiǎng)——獎(jiǎng)品發(fā)放——播放影片)

　　5、15:00——17:00客戶觀影

　　6、15:00——17:00第二批客戶陸續(xù)到位，主持人開始講解活動(dòng)及抽獎(jiǎng)流程，獎(jiǎng)項(xiàng)及細(xì)則;(選擇影片(影廳)——留下抽獎(jiǎng)券副券(抽獎(jiǎng)用)——換取影片及飲料+爆米花——進(jìn)入影廳——抽獎(jiǎng)——獎(jiǎng)品發(fā)放——播放影片)7、17:00——19:00客戶觀影四、現(xiàn)場(chǎng)平面圖

　　四、冷餐服務(wù)

　　五、活動(dòng)細(xì)則

小班父親節(jié)活動(dòng)策劃方案2

　　一、時(shí)間：

　　二、地點(diǎn)：園內(nèi)

　　三、主題

　　我國(guó)長(zhǎng)期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

　　四、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過各種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛他人。

　　2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作

　　3、知道父親節(jié)的由來。1910年，美國(guó)最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開始，將"父親節(jié)"正式定為國(guó)民的'節(jié)日。

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)

　　2、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等

　　3、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動(dòng)過程;、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

　　4、幼兒分享父親的快樂(請(qǐng)幼兒說一說我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。

　　5、幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲

　　6、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物，并說出;爸爸您辛苦了，我愛您！

小班父親節(jié)活動(dòng)策劃方案3

　　[設(shè)計(jì)意圖]

　　每年六月的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。過去，我們總是在3月8日慶祝婦女節(jié)和母親節(jié)，我們總是唱著歌“世上只有媽媽好！”孩子對(duì)母親的感情和依戀遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過對(duì)父親的感情。其實(shí)父親也有溫柔的一面，父親也有和孩子玩耍的欲望。因此，父親節(jié)被用來設(shè)計(jì)這項(xiàng)活動(dòng)，以喚起孩子們關(guān)心父親的意識(shí)。盡可能讓孩子感受到情感，讓孩子知道父親的辛苦，要關(guān)心父親，用相應(yīng)的語言表達(dá)出來。

　　[活動(dòng)目標(biāo)]

　　1.愿意用簡(jiǎn)短的句子介紹你的父親，能夠向同齡人介紹你父親的職業(yè)。

　　2.理解爸爸的辛苦，愿意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛。

　　3.欣賞散文詩，增進(jìn)父子感情。

　　[活動(dòng)準(zhǔn)備]

　　1.每個(gè)人都給他父親拍一張照片。

　　2.爸爸的手印會(huì)提前打印在家里的紙上，沿著輪廓剪下來。觀察你父親的日常生活，了解他的職業(yè)。

　　3.散文詩《我爸》的`掛圖和磁帶。

　　[活動(dòng)流程]

　　1.通過提問引出話題。

　　孩子們，你們知道父親節(jié)是什么時(shí)候嗎？(每年六月的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。)“我們每個(gè)人都有父親，每個(gè)人的父親都不一樣。今天，我們邀請(qǐng)孩子們告訴我們你的父親是什么樣的。他是做什么工作的？”

　　2.引導(dǎo)孩子暢所欲言。

　　孩子分成幾組或互相配對(duì)，要求孩子向同齡人介紹自己的照片。暢所欲言后，請(qǐng)個(gè)別孩子在小組面前談?wù)撟约旱母赣H，大膽說出自己對(duì)父親的理解。

　　3.對(duì)比一下。

　　請(qǐng)把你的小手和爸爸的大手(手印)對(duì)比一下，告訴我爸爸的手為什么這么大。爸爸的大手能做什么？爸爸在家還做什么？

　　4.引導(dǎo)孩子欣賞散文詩《我爸》。

　　(1)完全欣賞掛圖。

　　請(qǐng)告訴寶寶這是什么感覺:爸爸把寶寶養(yǎng)大，寶寶在想什么？坐在父親翹起的腿上像坐在什么上？騎在爸爸脖子上是什么感覺？

　　(2)你喜歡你的父親嗎？為什么？你最喜歡在家和你父親做什么？

　　在孩子的對(duì)話過程中，教師為孩子提供新的對(duì)話體驗(yàn)。比如我爸爸是醫(yī)生，工作很辛苦。他每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書開會(huì)。我喜歡和父親一起整理書籍，玩游戲等等，幫他做其他事情。我喜歡我的父親……

　　(3)老師很酷。

　　我發(fā)現(xiàn)你們的爸爸很有本事，每天都很努力，很愛孩子，希望我們的孩子成為好孩子。父親節(jié)快到了，孩子也應(yīng)該關(guān)心和愛爸爸。你為爸爸做什么來表示你很愛他？你能為爸爸做些什么讓他開心？(抱抱，親親，給爸爸倒水，捶背等。)

小班父親節(jié)活動(dòng)策劃方案4

　　【設(shè)計(jì)意圖】

　　爸爸在幼兒的成長(zhǎng)過程中，是嚴(yán)厲的長(zhǎng)者，是親切的朋友。有的時(shí)候他會(huì)是好爸爸，有時(shí)也會(huì)化身為“壞爸爸”。在生活中，幼兒談?wù)撟疃嗟脑掝}之一也是爸爸。孩子們認(rèn)為自己的爸爸最棒，但是孩子更多的是接受父親對(duì)自己的付出，很難真正體會(huì)父親的辛苦，從而感受爸爸的.責(zé)任。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、幼兒初步了解父親節(jié)的來歷。

　　2、嘗試用較完整語句敘述爸爸的外貌特征和本領(lǐng)。

　　3、用自己的方式表達(dá)對(duì)爸爸的愛。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　課件、作業(yè)紙、彩筆。

　　【活動(dòng)過程】

　　1、引導(dǎo)幼兒入場(chǎng)，跟老師禮貌問好并入座。

　　2、欣賞視頻《好爸爸壞爸爸》，激發(fā)幼兒了解爸爸的興趣。

　　師：剛剛視頻里唱的是誰呀？

　　小朋友們以前經(jīng)常會(huì)給媽媽過各種各樣的節(jié)日，那誰知道有沒有爸爸的節(jié)日呀？

　　3、引導(dǎo)幼兒對(duì)父親節(jié)的來歷進(jìn)行了解。

　　師：6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。相對(duì)于母親節(jié)，父親節(jié)是人們比較陌生的一個(gè)節(jié)日，是1910年在美國(guó)華盛頓州的杜德太太發(fā)起的。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定了下來，并一直沿用至今。因此，作為兒女的我們都應(yīng)該記得在6月的第三個(gè)星期天向我們偉大的父親說聲“老爸，我愛你”。

　　4、引導(dǎo)幼兒討論“最帥的爸爸”

　　師：小朋友們都有一位最帥的老爸對(duì)嗎？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們好好想一下自己老爸什么地方最帥。他有什么很厲害的本領(lǐng)能很好地表現(xiàn)他的帥氣呢？

　　5、學(xué)學(xué)我的帥老爸。

　　師：請(qǐng)你學(xué)一學(xué)自己老爸最帥的樣子。

　　6、請(qǐng)幼兒畫一畫自己的帥老爸。

　　通過小朋友們的介紹老師發(fā)現(xiàn)小朋友們爸爸的本領(lǐng)都很大的，那小朋友愛不愛爸爸呀？讓我們一起畫一畫自己帥氣的老爸來表現(xiàn)我們很愛他好嗎？

　　7、分享與展示。

　　幼兒向教師和小朋友展示自己的作品。

　　活動(dòng)延伸：

　　請(qǐng)幼兒向朋友展示自己的帥老爸并給大家做介紹。

小班父親節(jié)活動(dòng)策劃方案5

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、家長(zhǎng)開放日結(jié)合“父親節(jié)”活動(dòng)，在玩玩、看看、說說中增進(jìn)父子、父女間的情感及了解。

　　2、通過各種游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，了解父親強(qiáng)健的體能、拼搏的精神，產(chǎn)生佩服、喜愛爸爸的情感。

　　3、讓工作繁忙的爸爸們走進(jìn)幼兒園，了解孩子在園的情況，積極承擔(dān)孩子成長(zhǎng)中的真能量。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　1、每班要在活動(dòng)前把方案告知給班級(jí)爸爸，并安排好每位爸爸在游戲中的任務(wù)。

　　2、給每位爸爸準(zhǔn)備一個(gè)面具。

　　3、準(zhǔn)備一個(gè)適合父親節(jié)的集體教學(xué)活動(dòng)。

　　4、家長(zhǎng)滿意率打分表

　　三、活動(dòng)流程及主要內(nèi)容：

　�。ㄒ唬�、晨間接待

　　1、自主游戲：孩子自主選擇游戲，爸爸一旁觀察。

　　2、各班點(diǎn)名游戲

　　3、自助早點(diǎn)

　�。ǘ�、戶外活動(dòng)----我和爸爸做游戲

　　活動(dòng)規(guī)則：游戲1拯救爸爸中孩子拯救出了爸爸，爸爸就要到爸爸游樂場(chǎng)中規(guī)定的游戲區(qū)內(nèi)負(fù)責(zé)任務(wù)，孩子可以先跟著爸爸玩幾次，最后則跟往常一樣自由的選擇游戲，爸爸除了要認(rèn)真負(fù)責(zé)本區(qū)域內(nèi)的游戲和孩子的安全，也要負(fù)責(zé)怎樣吸引孩子來玩你負(fù)責(zé)的'游戲。

　　游戲30分鐘后請(qǐng)部分爸爸和寶寶一起整理體育器械，同時(shí)也請(qǐng)部分爸爸把孩子小椅子搬到外面坐下來開始大力士爸爸游戲。

　　1、拯救爸爸

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：每位爸爸身上戴上面具，自選操場(chǎng)中的位置等待幼兒解救。

　　活動(dòng)規(guī)則：孩子們?cè)诨顒?dòng)開始時(shí)通過回憶爸爸身上的特征尋找自己的爸爸，找到爸爸后將爸爸的面具摘下，解救爸爸成功后自選戶外區(qū)域進(jìn)行游戲。

　　2、爸爸游樂場(chǎng)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　游戲場(chǎng)地1-----娃娃游樂場(chǎng)：開放娃娃城、新增游戲大力士爸爸（小一班一半爸爸扮演大力士準(zhǔn)備）

　　游戲場(chǎng)地2-----趣味長(zhǎng)梯：新增游戲爸爸抬花轎（小二班10位爸爸抬著花轎準(zhǔn)備）

　　游戲場(chǎng)地3-----酷炫迷宮：各類長(zhǎng)凳（小二班一半爸爸站在長(zhǎng)凳上準(zhǔn)備）

　　游戲場(chǎng)地4----汽車嘟嘟城：開放各類車、新增游戲爸爸小推車（小三班10位爸爸準(zhǔn)備）

　　游戲場(chǎng)地5----翻滾吧寶貝：各類墊子、紅綢、新增游戲爸爸長(zhǎng)河（小一、小三一半的爸爸和小四班爸爸負(fù)責(zé)拉紅綢帶準(zhǔn)備）

　　3、大力士爸爸

　　比賽主持：張璐老師。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：拔河長(zhǎng)繩（小2班提供）、每班選出10位爸爸參與拔河比賽

　　活動(dòng)規(guī)則：采用兩兩對(duì)決各淘汰一隊(duì)后，決出冠軍。各班小朋友坐下來組成啦啦隊(duì)為爸爸們助威吶喊。

　�。ㄈ�、集體教學(xué)-----我和爸爸學(xué)本領(lǐng)

　　各班組織教學(xué)活動(dòng)，要求圍繞父親節(jié)主題，引領(lǐng)孩子們感受和爸爸在一起的快樂。

　　小一班集體教學(xué)活動(dòng)《》

　　小二班集體教學(xué)活動(dòng)《》

　　小三班集體教學(xué)活動(dòng)《》

　　小四班集體教學(xué)活動(dòng)《》

　�。ㄋ模�、活動(dòng)結(jié)束---我和爸爸合張影

　　在快樂的合影留念后和爸爸說再見。

小班父親節(jié)活動(dòng)策劃方案6

　　一、活動(dòng)類型：

　　地產(chǎn)父親節(jié)活動(dòng)

　　二、活動(dòng)主題：

　　向天下父親致敬

　　三、活動(dòng)目的：

　　結(jié)合父親節(jié)的到來為業(yè)主及看樓來賓提供豐富多彩的節(jié)目，營(yíng)造節(jié)日氣氛;利用活動(dòng)增強(qiáng)項(xiàng)目品牌效應(yīng)，提升美譽(yù)度，為樓盤推廣作鋪墊;通過展示水岸生活寫照，加深受眾對(duì)項(xiàng)目的認(rèn)同感;活動(dòng)營(yíng)銷，借助活動(dòng)影響力，帶動(dòng)樓盤銷售工作。

　　四、活動(dòng)亮點(diǎn)：

　　親子定向越野比賽，水上諧趣互動(dòng)游戲，水岸風(fēng)情節(jié)目演繹。房地產(chǎn)父親節(jié)活動(dòng)方案。

　　五、活動(dòng)構(gòu)成：

　　比賽路線劃分(結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)需要而定)，定向越野比賽：雙人跳繩、趣味投籃、親子二人三足游戲、趣味智力問答、即影即有，頒獎(jiǎng);水上諧趣互動(dòng)游戲：水上漫步者、揮灑極致、大力水手、全城攻略;水岸風(fēng)情節(jié)目：夢(mèng)幻情景劇、滑稽跳水、水上航模、動(dòng)感美少女音樂組合;充氣卡通扮偶巡游互動(dòng);靜態(tài)展示"父親的'背影"。

　　六、簡(jiǎn)要流程：

　　前期宣傳→迎賓接待→比賽路線規(guī)劃布置→比賽待位、結(jié)果記錄、頒獎(jiǎng)→參與水上互動(dòng)游戲→觀賞風(fēng)情節(jié)目表演→與卡通扮偶巡游互動(dòng)互動(dòng)→參觀"父親的背影"展示。

　　七、效果預(yù)估：

　　在一系列與父親有關(guān)的主題活動(dòng)之下，營(yíng)造節(jié)日氣氛，營(yíng)造和諧社區(qū)氣氛，提升品牌美譽(yù)度，借助活動(dòng)影響力，促進(jìn)樓盤銷售工作。房地產(chǎn)父親節(jié)活動(dòng)方案。

小班父親節(jié)活動(dòng)策劃方案7

　　一、活動(dòng)目的

　　通過活動(dòng)，讓全體隊(duì)員感受父親關(guān)愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感悟父親在自己成長(zhǎng)歷程中所付出的愛，激發(fā)隊(duì)員對(duì)父親的感恩之心。用行動(dòng)來回報(bào)父親。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　6月x日——6月x日。

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　全體在校學(xué)生。

　　四、活動(dòng)口號(hào)

　　感恩父親。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容及程序

　　1、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)感恩教育氛圍。

　　2、通過班隊(duì)會(huì)：

　�。�1）讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳（經(jīng)濟(jì)付出：將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，算出家長(zhǎng)為自己的投資。）

　�。�2）父親的生日你記住了嗎？（讓學(xué)生要記住父親的生日）

　�。�3）講述一件關(guān)愛事（感情付出：讓學(xué)生們通過翻看舊照片，聽父親、長(zhǎng)輩講述自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷，回憶自己生病時(shí)，遇到疼痛、煩惱時(shí)，父親是如何照顧、開解、鼓勵(lì)自己的，了解父親家長(zhǎng)在自己成長(zhǎng)過程中對(duì)自己的.無私付出）

　　3、利用午會(huì)課和音樂課，學(xué)唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。

　　4、閱讀一組親情文章。

　　精心選擇一組親情文章，認(rèn)真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。推薦書目：《天下父親——有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈?duì)枴缎略录贰⒁獯罄麃喢灼跛埂稅鄣慕逃�、張潔《世界上最疼我的那個(gè)人去了》、周國(guó)平《妞妞——一個(gè)父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。

　　5、完成一套感恩作業(yè)

　�。�1）開展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。

　�。�2）開展“給父親寫一封信”活動(dòng)，感謝父親養(yǎng)育之恩。自制一張送給父親的感恩卡，向父親說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

　�。�3）中高年級(jí)開展一次以“學(xué)會(huì)感恩父親”為主題的手抄報(bào)制作比賽。

　�。�4）牢記四個(gè)感恩節(jié)，設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)（為父親捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父親一個(gè)擁抱等）。

　　六、活動(dòng)要求：

　�。ㄍ靼嗾J(rèn)真組織及時(shí)上報(bào)活動(dòng)資料。）

　　1、“為爸爸唱一首歌”“幫父親做一件力所能及的事”由各班級(jí)自行組織落實(shí)，有條件的可留下一些照片作為學(xué)生成長(zhǎng)記錄。

　　2、感恩卡和手抄報(bào)做完后各班選其一（感恩卡或手抄報(bào)）挑選10幅作品上交大隊(duì)輔導(dǎo)員，將進(jìn)行評(píng)比。

　　父愛如山，父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào)；父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)。